九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 1 用树状图和表格法求概率教案 北师大版

概率的进一步认识

环

节

二

课中作业

随机掷一枚硬币两次，

两次都是正面朝上的概率是多少?

（2）至少有一次正面朝上的概率是多少？

环节三学生先尝试完成，然后2个学生用两种方法板演，师生共同订正

（2）让学生根据例1自己设计问题考其他同学，其他学生解答

课中作业

1、小王夫妇第一胎生了女孩，如果政策允许生第二胎，那么他们第二胎生男孩和生女孩哪种可能性哪种大? 生男孩的概率是多少？

2、小明正在做扔硬币的试验,他已经扔了3次硬币,不巧的是这3次都是正面朝上.那么,你认为小明第4次扔硬币,出现正面朝上的可能性和反面朝上的可能性哪种大? 概率分别是多少？

课后作业设计：

小明和小丽在玩“棒子,老虎, 鸡，虫”的游戏----- 游戏规则：两人同时喊，

其中棒子打老虎，老虎吃鸡，鸡吃虫,虫吃棒子, 被吃或被打者输。（1）同桌

（修改人：）

板书设计：

画树状图法用树状图或表格求概率

列表法