写作第一步---简单句
简单句的六个基本句型
简单句的六个基本句型句子是语言运用的基本单位。
能正确写句是最基本、最基础的写作微技术。
英语句子变化多端，但都能够由简单句归并或扩展而来，所以掌握简单句的六个基础句型是写好英语句子的第一步。
简单句能够插入定语和状语扩展成为复杂的长句，能够经过增添关系词变为并列复合句或主从复合句。
⑴ 主语＋系动词＋表语⑵主语 +谓语 ( vi. )⑶主语 +谓语 ( vt. ) + 宾语⑷主语 +谓语 ( vt. ) + 间接宾语 +直接宾语⑸主语 +谓语 ( vt. )+ 宾语 +宾语补足语⑹ there be 句型句型 (1): 主语 +系动词 +表语此中“系动词+表语”一同组成谓语。
常有系动词：①表示“是”的：_______________________________________________________________________________ ②表示“ 起来”的：_____ ( 尝起来 ) ， ______( 看起来 ) ， ______ ( 听起来 ) ， ______( 摸起来；感觉) ， _____( 闻起来 )③表示“变为”的:_______________________________________________________________________________ ④表示“保持”的：_______________________________________________________________________________ ⑤表示“仿佛、仿佛”和“证明”的：_______________________________________________________________________________ 注：既无被动语态，也无进行时态。
表语是接在系动词以后的说明主语是什么或处于某种状态、拥有某种特征的成分。
能作表语的主假如名词、代词、形容词、少量副词、介词短语、非谓语动词和表语从句。
句子都有哪些句式怎么写
句子都有哪些句式怎么写关于句子的基本句式，我们在语文学习中应该非常熟悉。
不过，有时我们也可能遇到一些复杂的句子，这些句子的结构很复杂，需要我们更深入地了解和掌握。
下面，我们就来看看有哪些关于句子的句式，以及它们怎么写。
知识点1：简单句式简单句式是最为基础的句型。
它由主语和谓语组成，可以表达一个完整的意思。
例如：“我爱汉语”、“他喜欢读书”。
在写作中，我们可以运用简单句式来表达简洁而明确的意思。
尤其是对于文章的标题、导语、总结等，简单句式的运用可以达到更好的效果。
知识点2：复合句式复合句式是由两个或多个简单句构成的复合句。
其中，包含有一个主句和一个或多个从句。
从句可以充当主语、宾语、状语等。
例如：“我喜欢看书，因为可以学到很多知识”。
在写作中，我们需要灵活运用复合句式，以达到更加丰富、多样的表达效果。
尤其是在叙事、议论、表述感受等方面，复合句式的运用可以使文章显得更加生动且有感染力。
知识点3：并列复合句式并列复合句式是指两个或两个以上的简单句通过并列连词连接而构成的复合句。
每个简单句之间都是平行的。
例如：“他喜欢吃苹果，也喜欢吃橙子”。
在写作中，我们可以运用并列复合句式表达对比、并列、转折等各种关系，增强文章的表达力。
同时，也需要注意并列复合句式中的词性和语法结构要相同。
知识点4：主谓宾句式主谓宾句式是由主语、谓语、宾语组成的简单句。
其中，主语是动作的执行者或承受者，谓语表示动作或状态，而宾语是动作的对象。
例如：“我吃了一个苹果”。
在写作中，我们可以通过主谓宾句式简洁明了地表达自己的观点、展现自己的思想。
同时，也需要注意主谓宾句式中的时间、语态等要与上下文衔接起来。
知识点5：独立主格句式独立主格句式通常由一个名词加动词-ing形式和一个逗号构成。
它可以在句子中充当状语、主语、宾语等。
例如：“我在看书时，听到了一个声音”。
在写作中，我们可以运用独立主格句式来突出一些意义和信息，增强文章的表现力。
同时，也需要注意独立主格句式中的逗号要放置得当，以避免句子含义的混淆。
英语写作中怎样写简单句
英语写作中怎样写简单句中国学生用英语写作文时,会有意无意地用汉语指导整个写作过程。
由于英汉分属不同语系,在语义、语法、语用以及逻辑思维等方面存在较大差别,学生作文中出现许多错误。
而简单句是英语写作中的常用句型。
下面是店铺整理的英语写作中写简单句的方法，欢迎大家阅读！英语写作中怎样写简单句一、简单句的九大基本句型1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。
The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
2. “主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。
I like swimming.我喜欢游泳。
3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。
4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
高考英语写作之简单句与通知书面文
选择恰当的短语： 选择恰当的短语： decide to organize the aim of enrich the lives play classical and folk music sing pop songs sign up
写作模板： 写作模板： Non has decided to organize ____（活动名称）. The aim of the （活动名称） activities is ___（目的）. It will be held （目的） _____（时间地点）. The activities include （时间地点） ____（具体内容）. （注意事项，一般使用 （具体内容） 注意事项， 祈使句）。 ）。If 祈使句）。 you’d like to take part in ______（活动名称）, please come and sign （活动名称） up for it before _____（截止日期）. （截止日期） Come to the great fun!(广告宣传语） 广告宣传语） 广告宣传语 Date organization
句型翻译练习： 句型翻译练习：
主语+不及物动词 主语 不及物动词
1、生活费用上涨了百分之四十。 、生活费用上涨了百分之四十。 2、在回家的路上我的自行车突然出故障了 、
1. The cost of living has got up by 40%. 2. My bike suddenly broke down on my way home.
句型翻译练习： 句型翻译练习：
主语+及物动词 宾语 主语 及物动词+宾语 及物动词
1、我们应该帮助残疾人。 、我们应该帮助残疾人。 2、他通过印刷著名作家的作品而发了财 、
英语作文的五大句型结构
英语作文的五大句型结构在英语写作中，掌握几种基本的句型结构对于提高写作水平和表达清晰度非常重要。
以下是英语作文中常见的五大句型结构，以及每种结构的示例和应用场景：1. 简单句（Simple Sentence）- 结构：主语 + 谓语- 示例：She walks to school.- 应用：简单句适用于表达单一、明确的想法，适合初学者练习基本的句型。
2. 并列句（Compound Sentence）- 结构：简单句 + 并列连词 + 简单句- 示例：He can play the guitar, and he can also play the piano.- 应用：并列句用于连接两个或多个具有同等重要性的句子，使文章更加流畅。
3. 复杂句（Complex Sentence）- 结构：主句 + 从句- 示例：Although it was raining, the game continued.- 应用：复杂句通过添加从句来提供额外信息，增加句子的复杂性和深度。
4. 复合-复杂句（Compound-Complex Sentence）- 结构：并列句 + 复杂句- 示例：She was studying for her exam, which was scheduled for the next day, and her friends were helping her.- 应用：这种句型结合了并列句和复杂句的特点，可以表达更复杂的思想和关系。
5. 被动句（Passive Voice Sentence）- 结构：被动语态的谓语 + 主语- 示例：The letter was written by her.- 应用：被动句强调动作的接受者而非执行者，常用于学术写作和正式文档中。
通过熟练运用这些句型结构，你可以使你的英语作文更加丰富和专业。
记住，写作时要根据上下文和所要传达的信息选择最合适的句型。
复合句,简单句,并列句 (1)
五种基本句型的推导： 五种基本句型的推导：
1 英语句子必须有谓语动词。 英语句子必须有谓语动词。 他像他爸爸。 他像他爸爸。 He is like his father. 这本书值得一读。 这本书值得一读。 The book is worth reading. 我反对你的意见。 我反对你的意见。 I’m against you. 2 一个句子内有且只有一个动词充当谓语（并列谓语除 一个句子内有且只有一个动词充当谓语（ ），其余动词应为非谓语或从句的谓语 其余动词应为非谓语或从句的谓语。 外），其余动词应为非谓语或从句的谓语。 他给我一些水喝。 他给我一些水喝。 He gave me some water to drink.
（二）句子按其结构可以分为:简单句、并列句、复合句. 句子按其结构可以分为:简单句、并列句、复合句. 1）简单句:只含一个主谓结构. 简单句:只含一个主谓结构. 她喜欢集邮. 她喜欢集邮. She is fond of collecting stamps. 2）并列句:含两或两个以上主谓结构,句间由并列连词或分号 连接. 并列句:含两或两个以上主谓结构, 连接. 食物很精美,但他却没什么胃口. 食物很精美,但他却没什么胃口. The food was good, but he had little appetite. 3）复合句:含一个主句和一个或几个从句,从句由从属连词引导. 复合句:含一个主句和一个或几个从句,从句由从属连词引导. 我们到达电影院的时候,电影已经开演了. 我们到达电影院的时候,电影已经开演了. The film had begun when we got to the cinema.
复合句
d. Remember to write to your parents as soon as you get there.
什么是复合句和简单句
什么是复合句和简单句在学习语法和英语写作时，我们经常会遇到复合句和简单句这两个概念。
它们是构成句子的基本单位，对于写作和表达思想来说具有重要的作用。
本文将介绍复合句和简单句的定义、特点以及它们在实际应用中的用法。
一、简单句的定义和特点简单句是构成句子的基本单位之一。
它由一个主谓结构组成，通常包含一个主语和一个谓语。
主语是句子中的中心词，通常是名词或代词，而谓语则是句子的核心动词。
简单句通常能够独立表达一个完整的意思，同时它也可以是较为短小的句子。
以一个例子来说明，例如："Tom eats an apple."（汤姆吃了一个苹果。
），这就是一个简单句。
其中，"Tom"是主语，"eats"是谓语，"an apple"是宾语。
二、复合句的定义和特点复合句是由两个或更多简单句构成的句子。
这些简单句通过关联词或连词来连接起来，从而形成一个复合句。
复合句通常表达的是较为复杂的思想或关系。
复合句的结构可以有很多种形式，以下是几种常见的形式：1. 主从复合句：由一个主句和一个或多个从句构成。
主句包含主要的意思，而从句则提供额外的信息或细节。
例如："I will study hardbecause I want to pass the exam."（我会努力学习，因为我想通过考试。
）其中，"I will study hard"是主句，"because I want to pass the exam"是从句。
2. 并列复合句：由两个或多个并列的简单句构成，它们之间通过逗号、分号或连接词连接。
每个简单句都有自己的主语和谓语，它们在意义上是平等的。
例如："She likes reading books, and he enjoys watching movies."（她喜欢读书，他喜欢看电影。
英语作文句型结构大全
英语作文句型结构大全在英语写作中，使用多样化的句型结构可以使文章更加丰富和有趣。
以下是一些常用的英语作文句型结构，可以帮助你提高写作技巧：1. 简单句 (Simple Sentences)- Subject + Verb + (Object)Example: She reads books.2. 并列句 (Compound Sentences)- Use "and," "or," "but," "so," "for," "nor," "yet," "neither," "either" to connect two independent clauses.Example: She likes to dance, but he prefers playing the guitar.3. 复合句 (Complex Sentences)- An independent clause + a dependent clause.Example: Although it was raining, they continued with the game.4. 复合-并列句 (Compound-Complex Sentences)- Combine compound and complex sentences.Example: She will start her new job next week, and she is excited, although her friends are sad to see her leave.5. 强调句 (Emphasis Sentences)- Use "It is" or "It was" to emphasize a particular part of the sentence.Example: It was in the library that she found the rarebook.6. 倒装句 (Inversion Sentences)- Place the verb before the subject for emphasis orstylistic effect.Example: Never have I seen such a beautiful sunset.7. 条件句 (Conditional Sentences)- Use "if," "unless," "in case," "provided that" toexpress conditions.Example: If you study hard, you will pass the exam.8. 比较句 (Comparative Sentences)- Use "than," "as," "like" to compare two things.Example: She is as tall as her sister.9. 并列比较句 (Correlative Comparatives)- Use "the more... the more," "not so much... as" to make comparisons.Example: The more you practice, the better you become.10. 被动句 (Passive Voice Sentences)- Use "be" + past participle to focus on the actionrather than the doer.Example: The letter was written by her.11. 疑问句 (Interrogative Sentences)- Start with a question word (who, what, where, when, why, how).Example: What time does the train arrive?12. 省略句 (Elliptical Sentences)- Leave out certain elements that are understood from the context.Example: (I will have) A cup of coffee, please.13. 并列连词 (Coordinating Conjunctions)- Use "and," "but," "or" to connect clauses or phrases of equal importance.Example: She can sing and dance, but she prefers to act.14. 从属连词 (Subordinating Conjunctions)- Use "although," "because," "since," "if," "when," "while" to connect a dependent clause to an independent clause.Example: Because it was raining, the match was postponed.15. 并列结构 (Parallel Structure)- Use the same grammatical form for items in a list or series.Example: He enjoys reading, writing, and painting.通过在写作中运用这些句型结构，你可以创造出更加动态和吸引人的文章。
good高中英语基础写作—学会用复合句和非谓语动词
• 5. We can achieve our goal only in this way. Only in this way can we achieve our goal .
• 6.He did not know what had happened until he had read the news in the newspaper. It was not until he had read the news in the newspaper that he knew what had happened.
The old photo reminded me of my happy childhood.
6.His invention will be good for people greatly.
His invention will ( be of great benefit to ) people. His invention will ( be greatly beneficial to )people. His invention will ( bring a lot of benefits to) people. People will ( benefit greatly from)his invention. His invention will( benefit people greatly ). His invention will ( do much good to )people.
• 4. He is surprised that the little girl knows so many things. To his surprise , the little girl knows so many things. What surprises him is that the little girl knows so many things.
写作训练之简单句--主系表
he 是主语，is是 系动词，from China是介词短语作表语
• The hamburger looks good.
the hamburger 是名词作主语，系动词为感官动 词look, 形容词good 作表语
• He became a singer.
1、表示特征和存在状态的（即be类和 感官动词） be( is , am , are ,was, were, will be), feel , look, smell, taste, sound
写作训练之简单句
2014-8-6
一、主+系+表
主系表结构是由主语+系动词+表语 （S+V+P) 组成，主要用以说明主语的特征、 状态、身份等。
The report sounds interesting.. 这则消息听起来很有趣。
She is extremely beautiful.
• He is from China.
2. 十五岁时，他就成为了有名的钢琴家了。
作业：
1.他很生气。 2.读书是我的爱好。 3. 这个故事听起来很有趣。 4.真相是他是我的 哥哥。 5.我感到很幸福。 6. 我们在公园玩得很愉快，我们感到 很高兴。 • 7.我认为他很紧张。 • • • • • •
常见错误
1.我敲了敲门，但是屋里没有人。 I nocked on the door, but nobody were at home. was主谓不一致 2.他上学从来不迟到。 He never late for class. ∧be 3.我将来要成为一名著名的科学家。 I will a famous scientist in the future. ∧be 4.踢足球要比打篮球难得多。 Play football is more difficult than play basketball. Playing 5.我在公园玩得很愉快，我感到很高兴。 I had a good time in the park. I felt happily. happy
简单句的六个基本句型分析
翻译句子 请使用句型(4)翻译下列句子。 • 1. 我的英语老师给了我几本英文小说。(give) • My English teacher gave me several English novels. • 2. 我姑妈在我生日那天给我买了一个MP3播放 器。(buy) • My aunt bought me an MP3 player on my birthday. • 3. 我昨天晚上给李明发送了一封电子邮件。 (send) • I sent Li Ming an e-mail last night.
3.用to侧重指动作的方向，表示“朝着， 对着”某人；用for侧重指动作的受益者， 表示“为了，替” 某人。
(1) 需借助to的动词有bring，give，hand, offer，pass，lend， pay， repay， promise, read， return， send， teach， tell， sell， ask， leave， mail，throw， take， write， show， owe， rent， read 等。
简单句的六个基本句型(3)Biblioteka 简单句的六个基本句型(2)
句型⑶：主语+谓语(vt.) +宾语 作宾语的除了常使用名词或代词外， 还有动词不定式及v-ing形式等。 注意：有些动词(短语)后通常不能接ving 形式作宾语，只能接 to do作宾语。如： agree, ask, decide, desire, expect, hope, manage, promise, afford，beg, offer, plan, refuse, wish, want, fail, prepare, arrange, choose, pretend, would like等。
英语作文写作步骤
换种方式 In other words
and 并列（和）
总结 In a word
as well，as well as， not only…but also…
all in all, in short, in general, generally speaking, in brief； as far as I know, as far as I’m concerned, in my views, in my eyes.
第三段：盼望见到Mr Smith,但因为没 有机会去北京，希望他给你寄张照片。
As
much as句⑦ I am looking forward to seeing you in person,句⑧it is a shame that I don’t have a chance to go to Beijing. If only you were to enclose a photo of you within the coming letter very soon. 句⑨ Thanks again. Best wishes. Yours, Lihua
本文是一篇（文体），
本文要点如下： 1、
2、 3、
4、.
第三步：译写单句(提纲)
1.
2.
3.
4.
第四步：连句成篇(层次)
表~ 顺序 递进 转折 原因
第一反应词 besides But, although Because of
替换词 what’s more ,moreover, furthermore, in addition on the contrary, in spite of, despite, while, on the other hand, however, nevertheless, yet thanks to…，owing to…，due to ……
作文复杂句式变化 五大策略
技巧二五大策略，丰富句式，提高档次高考书面表达首先要函盖所有要点。
考生还要注意适当运用含有较高级语法结构的句式，比如强调句、倒装句、省略句、各类从句、非谓语动词等。
这些结构的恰当运用可以使文章语言丰高、可读性强。
合适的连接词也可以使文章结构更紧，从而反映出考生较高的语言运用能力策略一：运用特殊句式1．运用强调句：强调句型由＂It is／was＋被被强调部分＋that＋其他成分”构成。
强调句型的运用可以加强语气，更加突出所表达的情感或者突出某些人物或事件的重要性（1）那次经历让我更加自信了That experience made me more confident.It was that experience that made me moreconfident（2）我非常高兴地速请您参加我们的成人典礼。
with great pleasure I write to invite you to attend our coming-of-age ceremony.--it is with great pleasure that I write to invite you to attend our coming-of-age ceremony2．运用倒装句（1）只有在那时我才认识到通过参与比赛，我获得了更多的自信，享受到了合作的乐趣Then I realized that it was by getting involved in the competition that I gained more self-confidence and enjoyed the pleasure of teamwork.Only then did I realize that it was by getting involved in the competition that I gained more self-confidence and enjoyed the pleasureof teamwork（2）我们一到农场，就开始植树We got to the farm and then started to plant trees. -Hardly had we got to the farm when we started to plant trees.3．运用虚拟语气（1）如果您接受我的申请，我将会尽一切努力让您满意。
英语写作系列-学写英语简单句 (1)
将下列句子译成英语
1.我和马丽都在2年级。 2.天空变得越来越暗了。 3. 她看起来很年轻。 4. 昨天晚上我们在家。 5.我的愿望是明年访问北京。
将下列句子译成英语
1.我和马丽都在2年级。
Mary and I are both in Grade 2.
2.天空变得越来越暗了。
The sky is becoming darker and darker.
1. 我想把王同志介绍给你。 我想把王同志介绍给你。 I want to introduce Comrade Wang to you. 2. 依我看，他在浪费时间。 依我看，他在浪费时间。 In my opinion, he is wasting time. 3. 由于大火的结果，成千上万的人失去了家园。 由于大火的结果，成千上万的人失去了家园。 As a result of the fire, thousands of people lost their homes. 4. 你能说英语，我也能。 你能说英语，我也能。 You can speak English, and so can I. 5. 学生们一路上不停地说笑。 学生们一路上不停地说笑。 The students went on talking and laughing all the way. 6. 我妈妈叫我做作业，而不是洗碗。 我妈妈叫我做作业，而不是洗碗。 My mother asked me to do my homework instead of washing dishes. 7. 在公共场合，不允许人们吸烟。 在公共场合，不允许人们吸烟。 People aren’t allowed to smoke in public places. 8. 昨天下午我妈在那家商店给我买了橡皮、小刀和铅笔盒等。 昨天下午我妈在那家商店给我买了橡皮、小刀和铅笔盒等。 Yesterday afternoon my mother bought me an eraser, a knife, a pencilbox and so on. 9. 你怎样在夏天把水变成冰呢？ 你怎样在夏天把水变成冰呢？ How can you change water into ice in summer? 10. 我英语发音方面有些困难 have some difficulty in English pronunciation. 我英语发音方面有些困难I
句子的类型都有哪些
句子的类型都有哪些文章一：句子类型的分类与解析句子是语言的基本单位，在日常交流中扮演着重要的角色。
从语法的角度来讲，句子可以分为不同的类型，每种类型的句子都有各自的特点和用途。
在本文中，我们将对句子类型做一些基本分类与解析。
一、按照结构分类1. 简单句：由一个主语和一个谓语构成，可以独立作为一个完整的句子存在。
例如：我喜欢吃苹果。
2. 复合句：由两个或两个以上的句子联结成一个句子，其中至少包括一个主句和一个从句。
例如：妈妈说她今天会早点回家，所以我不用担心晚餐。
二、按照用途分类1. 陈述句：用于陈述真实的事实、情况和观点等。
例如：她正在看书。
2. 疑问句：用于询问事实、情况和观点等。
例如：你今天有事吗？3. 祈使句：用于表达命令、请求、劝告等意义。
例如：打开窗户，让新鲜空气进来。
三、按照基本句型分类1. 主谓句：有一个主语和一个谓语构成。
例如：妈妈在做饭。
2. 主谓宾句：除主语和谓语外，还包括一个宾语。
例如：我喜欢你。
3. 主谓宾补句：在主谓宾结构基础上，还包括一个宾语补足语。
例如：他把房子装修得很漂亮。
以上是句子类型的三种基本分类方式和一些常见的例子。
除此之外，还有一些特殊的句子类型，如倒装句、省略句、比较句等等。
学习不同句子类型对于提高我们的语言能力和交流效果有很大的帮助。
文章二：关于句子类型的分析与应用作为语言学中最基本的单位，句子类型的分类对于理解与应用语言具有重要意义。
在本文中，我们将从句子类型的应用角度出发，分析其特点以及在写作和口语表达中的实际应用。
一、简单句简单句是最基本的句子类型，由一个主语和一个谓语构成，并用标点符号结束。
在写作和口语表达中，常常用简单句来表达简单的观点、事实或情况。
例如：- 石头很硬。
- 明天是周五。
- 我很高兴。
二、复合句复合句是由至少两个句子联结成一个句子，其中至少包括一个主句和一个从句。
在复杂的语境下，复合句的应用非常广泛，可以用来表达复杂的思想和观点。
简单句的六个基本句型
精选课件
9
句型⑵ ：主语+不及物动词
有些不及物动词能够单独构成谓语， 不用带其他成分就能表达一个完整的意思， 例如：The bus has left. 但是有少数几个动 词其后必须带有状语，否则结构不完整， 意义不明确。例如:I live in Guangzhou. I
stayed in a small hotel.
enjoy, excuse, face, fancy, finish, forgive,
imagine, mention, mind, miss, practise,
postpone, risk , resist, suggest, understand,
give up, feel like, keep on, put off, leave off,
⑸ 主语+谓语(vt.)+宾语+宾语补足语
⑹ there be句型
精选课件
1
简单句可以插入定语和状语扩展 成为复杂的长句，可以通过添加关联 词变成并列复合句或主从复合句。
句型 (1): 主语+系动词+表语
其“系动词+表语”一起构成谓语。 充当主语和表语的词类有：
精选课件
2
主语
系动词
表语
典型 名词、代词
February 8, 2011.
精选课件
12
简单句的六个基本句型(2)
句型⑶：主语+谓语(vt.) +宾语
作宾语的除了常使用名词或代词外，
还有动词不定式及v-ing形式等。
注意：有些动词(短语)后通常不能接ving 形式作宾语，只能接to do作宾语。如：
agree, ask, decide, desire, expect, hope, manage, promise, afford，beg, offer, plan,
雅思写作之简单句与复杂句的应用
雅思写作之简单句与复杂句的应用很多考生写作时常犯短句过多和过度使用复杂句这两种错误，短句过多使文章无吸引力，过度追求复杂句会导致句子表达晦涩难懂。
因此，想要让作文写得更加有水平，考生就要掌握方法。
本文就为大家讲解雅思写作之简单句与复杂句的应用，可供参考。
一、简单句1、定义在英语句子中，只含有一个主谓结构且句子各成分都只由单词或短语构成的独立句子或分句叫做简单句。
简单句中主语和谓语是句子的主干，是句子的核心。
一般包括五种基本句型，即主谓、主系表、主谓宾、主谓宾宾、主谓宾宾补。
每种都是比较容易理解的，考生要熟悉掌握。
简单句过关了，才能避免犯错，争取写出更好的作文来。
2、要点在简单句写作中，有三个写作要点需要考生掌握。
即避免空洞的单词和词组，避免重复和选择恰当的语法结构。
空洞的单词和词组并不能为句子带来什么有价值的信息，可以被删掉或被替换掉。
在雅思写作中，最忌讳的一点是重复，不管是词汇、短语还是句子，这些都会让文章呆板。
此外，选择合适的语法结构可以使句子意思的表达更加精确和简练，因此考生要根据不同情况适当选择。
3、注意事项考生要注意的是虽然简单句一般比较简单，也很短，但有时候却很长，很复杂，看起来不像是简单句，比如当分词作状语或定语时。
分词有两种形式，现在分词和过去分词。
现在分词表示主动或正在进行，过去分词表示被动或已经完成。
例句有Living far from home, one would suffer from loneliness and homesickness.(离家生活，人们遭受孤独和思乡之苦。
)The commodities and services advertised by super stars tend to enjoy higher sales than those not advertised. (由明星代言的产品和服务比没有广告的销售量更高。
)所以，考生要搞清楚句子结构，分别其是简单句还是复杂句。
写作基础--八类简单句
写作基础--八类简单句一、简单句概述句子成分构成了英语中各种各样的句子，其实英语中最基本的句式只有八种，其他各种句式都是由这八种基本句式演变而来。
八种基本句式如下：1、主语＋谓语(不及物动词)①The sun was shining.②The happy moment came.③His computer broke down.佳句输出①发生了火灾。
______________________________________.②我们应该努力学习。
___________________________________________________________ _____________.(说明：主语；谓语；宾语)答案①A fire broke out②We should study hard2、主语＋谓语(及物动词)＋宾语①You will enjoy the threehour's music festival.②I think you're one of the few friends of mine.佳句输出①[2019·天津卷书面表达]我更喜欢西方绘画。
_____________________________________________.②[2018·全国卷Ⅰ书面表达]我相信你会玩得很开心。
_____________________________________________.答案①I prefer western painting②I have the confidence that you will have a good time3、主语＋系动词＋表语这种句型无被动语态，也无进行时态。
谓语动词需用系动词，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语或非谓语动词形式等。
常见的系动词有be，还有感官系动词(sound, look, smell, taste, feel)；变化系动词(become, get, grow, turn, go, fall, run)；持续系动词(remain, keep, hold, stay)；表象系动词(seem, appear, look)等。
英语四级写作用简单句表达复杂思想
英语四级写作用简单句表达复杂思想应试作文的评分标准尽管描述语言不同，但都可以分为内容、组织和语言三个方面，如果是应用文，还要看语域(主要指语言使用是否符合场合)和格式。
新四级作文的评分标准也不能脱离以上三大方面：内容按照题目提纲扩展即可；组织除了要注意段与段之间的连贯与衔接之外，还要特别注意考生最容易忽略的句与句之间的逻辑性；最难提高的是语言，即用词的丰富性和句子的复杂性。
要拿到新四级写作高分，就必须在语言上有所起色，语言是绕不过去的一个心结，那么语言突破之路，到底在何方呢？答曰：简单句。
这是从广大考生的实际出发给出的回答。
因为学了很多年的英语，大部分考生还是能够写出一些东西的，最起码能够写出一些英语的简单句吧。
简单句包括S+V(主谓句)，S+V+O(主谓宾)，S+V+O+O(主谓宾宾)，S+V+O+C(主谓宾宾补)，S+V+C(主系表)，复杂一些的句子无不是由这些简单句演变而来的。
用简单句写复杂思想学了这么多年英语，为什么还不能写出好的句子？原因在于想得太复杂了。
我们可以将要表达的汉语思想，全部说成简单的句子，而简单句，在写作时是考生可以掌控的。
之后再将简单句加以润色、组合，使之登堂入室，夺取高分。
例如写这句话：大学生刚刚毕业就想立刻找到高薪的工作是不可能的。
看到这样的汉语句子，一般我们的反应是要用It is impossiblefor sb. to do sth.. 这样的句型，然后想着往里填词：在sb.的位置填上“刚刚毕业的大学生”，在不定式的位置填上“找到高薪的工作”，如下所示：It is impossible for刚刚毕业的大学生to找到高薪的工作。
那么“刚刚毕业的大学生”怎么写？英语里面好像找不到一个表示“刚刚毕业的”形容词放在大学生前面，所以就要用定语从句，写成collegestudents who have justgraduated，如果graduated不会写，先写成left；然后怎么写“高薪的”，英语里面也没有这样一个形容词放在jobs的前面，所以用定语从句，写成tofind jobs which can give them a lot of money。
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3.主语+及物动词+间接宾语(sb.）+直接宾语 （sth.） （S+Vt.+IO+DO）
My grandmother told me a story. 我的奶奶给我讲了一个故事。 My uncle bought a new computer for me. 我的叔叔给我买了一台新电脑。
这类句型常有“给某人某物”、“送某人某物”、“留 给某人某物”等意思。常见的这类谓语动词后接to的有： give(给某人…) bring(带给某人…) tell(告诉某人..) send(送给某人…), leave(留给某人…) pass(递给某人…) write(给某人写…), take(给某人拿…) show(给某人看…) teach(教某人…) lend(借给某人…) pay(支付某人…) hand(递给某人…)
5.主语+系动词+表语（S+V.+P） The food is (tastes) very delicious. 食物尝起来非常美味。 常见的系动词有be,feel,taste,smell,sound,look,seem, appear, get,become,turn,go, keep,remain, stay, fall等。
1. The spring is coming. 2. In spring, the weather becomes warmer.
3. I have finished my homework.
4. Show me your books. 5. Keep them warm at night.
1. They work hard.
3.不定式短语：In order to study well ，we need to do sports...为了学习好，我们需要体育运 动„„
4.现在分词短语：In this picture,a mother bird
stays in her nest in a big tree, watching her babies flying away .在这幅图中，一个鸟 妈
4.李华在公共汽车站等601路公交车去上学。（现在
分词短语）（北京） Li Hua was at the bus stop,waiting for
Bus No.601 to go to school. 5.我们学生应当通过努力学习而不是考试作弊来试
图获得好成绩。（介词短语）（福建） We students should try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations.
Correct the mistakes:
1. He kept me wait for a week. ___
2. She looks ______ happily. happy waiting
3. My mother bought a new shirt to me. for _ 4. Yesterday they arrived Beijing. _____ arrived in
写作技能
如何写好简单句 Simple Sentences
在英语中，只有一个主谓结构，即由一个主 语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语） 构成的句子，且句子各成分都只由单词或短 语构成的独立句子或分句叫做简单句。
句子的两个主要组成部分是主语和谓语，而谓语 都是由动词构成的。因此，动词在句子中起着极
与信件和公用电话相比，手机和网络更快也更方便。
encourages us to think by ourselves.他鼓励我们独
立思考，而不是马上告诉我们答案。
即时练习——按括号中的提示翻译下列句子 I’m Li Hua,a student in Sichuan. 2.与其他老师相比，摩尔先生更注意教学方法。
2.主语+及物动词+宾语（S+Vt.+O） 该结构中的谓语动词是及物动词，其后常跟名 词、代词、动词不定式或动词的-ing形式等作宾 语。 Lily knows French.莉莉懂法语。 Finally,I suggest having more English activities,such as English contests and festivals.
Practice
判断下列简单句的结构：
1. _______ rises. The sun ____ 2. _ don’t like basketball. I ________ _________ 3.______ _ tired. Danny is ____ 4. _ read her a story. I ____ __ _____ 5. _ helped her brush her teeth. I _____ 练
用下面所给的动词作谓语，按要求完成句子 一 Leave will leave 1.They _________________ tomorrow.(主谓） 2.The boy left his hometown yesterday.(主谓宾） _______________ leaves the door open 3.Tom always _____________________ at night. (主谓宾宾补） left him a house 4.His grandfather ___________________ after His death.(主谓宾宾）
2. The flower is dead.
3. Plants need water. 4. He gives me some seeds. 5. We should keep the plants in the shade. 6. Many animals live in trees.
汉译英：
1) 鸟会在天空飞翔。 Birds can fly in the sky. 2) 他喜欢踢足球。 He likes playing football. 3) 我们非常激动。 We are very excited. 4) 他昨天给了我一本书。 He gave me a book yesterday. 5) 她告诉我下课后不要出去。 She told me not to go out after class.
根据汉语提示，完成句子
how to deal with the problem 1.They don’t know ______________________ (如 何处理那个问题） seems very challenging to him 2.The word puzzle ________________________ (对他来说似乎很有挑战性） made him so addicted to smoking 3.What on earth ___________________________ (使他对吸烟如此上瘾）？ have taken over the company 4.They ________________________(已经接管那家 公司） to have more chances 5.The workers all hope ____________________ to go abroad (有更多的机会去国外）
四.Write We write 1._________________with pens.(主谓） writes articles 2.Mr Black often __________________ for a newspaper.(主谓宾） wrote me a letter 3.Bob ____________________ last week.(主谓宾宾） 五.Make making kites 1.The boys are __________________ .(主谓宾） making us a sentence 2.Can you ________________________ ,sir?(主谓 宾宾） make yourself understood 3.How will you _______________________?(主谓 宾宾补）
简单句型的高级形式 简单句其实也可以不简单，若将简单句与非谓语动 词短语、形容词短语、同位语、独立主格结构等巧 妙地合在一起，不但可以表达更丰富的内容，而且 可以使句子变得更精彩，充分显示你的英语表达实 力。
1.同位语：I want to have a penfriend, a girl in her early twenties and with interests similar to mine. 我想有一个笔友，一个二十出头且兴趣相投的女 孩子。（同位语中又有两个并列的介词短语修饰） 2.形容词短语：Born in America ,Thomas Edison was a great scientist and inventor. 出生于美国的托马斯·爱迪生是一个伟大的科学家 和发明家。
1.我是李华，四川的一个学生。（同位语）（全国）
（用过去分词短语）（湖南） Compared with other teachers,Mr. Moore pays more attention to his way of teaching. 3.北京动物园，建于1906年，有100多年的历史了。 （用过去分词短语）（北京） The Beijing Zoo,built in 1906,has a history of more than 100 years.
后常接for的有: make, buy, get, sing, cook，read等等。
4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语（S+Vt.+O+C） 该结构中的宾语后需跟上宾语补足语意思才完整， 宾语和宾语补足语组合成复合宾语。 （注意宾补的考察） The news made us surprised. 这消息使我们很吃惊。 Miss Wang told me not to be discouraged. 王女士告诉我别气馁。