防震安全教育ppt
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3、自救
• 地震中被埋在废墟下的人员，即使身体不受伤，也有 可能被烟尘呛闷窒息的危险，因此这时应注意用手中、 衣服或衣袖等捂住口鼻，避免意外事故的发生。
• 另外，还应想法将手与脚挣脱开来，并利用双手和可 以活动的其他部位清除压在身上的各种物体。用砖块、 木头等支撑住可能塌落的重物，尽量将“安全空间” 扩大些，保持足够的空气呼吸。
• 按成因分为天然地震和人工地震。天然地震包括 构造地震、火山地震、陷落地震三类。因人为因 素直接造成的振动是人工地震，如地下核爆炸引 起的振动。我们一般所说的地震，多指天然地震， 它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一 种特殊表现形式。
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• 2、地震波分为纵波和横波。纵波每秒钟传播速度 5~6千米，能引起地面上下跳动；横波传播速度 较慢，每秒3~4千米，能引起地面水平晃动。所 以在一般情况下，地震时地面总是先上下跳动， 后水平晃动，两者之间有一个时间间隔。
• 3、震级：地震大小的一种度量，根据地震释放能 量的多少来划分，用“级”来表示。震级是通过 地震仪器的记录计算出来的，地震越强，震级越 大。震级相差一级，能量相差约30倍。地震按震 级大小的分类情况：弱震：震级小于3 级的地震； 有感地震：震级等于或大于3级、小于或等于4.5 级的地震；中强 震：震级大于4.5级，小于6级的 地震；强震：震级等于或大于6级的地震。其中震 级大于或等于8级的又称为巨大地震。
• 2011 年3月11日日本发生里氏9.0级地震， 已造成2.6万多人确认死亡或失踪。
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• 地震除造成人员伤亡和直接经济财产损失外， 还可以造成很多灾害，如建筑物破坏以及山崩、 滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、冒水等地 表的破坏和海啸；并可能引发水灾、火灾、爆 炸，破坏易燃、易爆、有毒物质的贮存设施， 以及水坝、堤岸等。地震灾害的特点可归结为 突发性强、破坏性大、社会影响深远、防御难 度大等。
震害都比较轻，对人身安全不
会造成威胁。
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• 蹲下，寻找掩护，抓牢— —利用写字台、桌子或者 长凳下的空间，或者身子 紧贴内部承重墙作为掩护， 然后双手抓牢固定物体。 如果附近没有写字台或桌 子，用双臂护住头部、脸 部，蹲伏在房间的角落。
• 远离玻璃制品、建筑物外 墙、门窗以及其他可能坠 落的物体，例如灯具和家 具。
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• 5、地震带：地震发生较多又比较强烈的地带。世 界主要有两大地震带：
• （1）环太平洋地震带， • （2）喜马拉雅—地中海地震带。 • 我国也是一个多地震的国家。据统计，我国大陆
地震约占世界大陆地震的三分之一。我国处在世 界上两大地震带之间，有些地区本身就是这两个 地震带的组成部分，并且广大地区都受它的影响。 我国地震较多的省（区）依次是台湾、西藏、新 疆、云南和四川等。
• 要静卧，保持体力，只有听到外面有人时再呼喊，或 敲击管道、墙壁等一切能使外界听到的方法，才能收 到良好的效果。
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• 同学们的记忆中从来没有地震的印象，但 地震的危害性十分巨大，必须认识到这一 点。平时要看看有关地震的书籍和宣传品， 叫“不怕一万，就怕万一”，当地震来临 时做到尽量安全。
• 切勿使用电梯逃生。
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2.室外应急
• 待在原地不要动。 • 远离建筑区、大树、街灯
和电线电缆。 如果你在开动的汽车上 • 在确保安全的情况下，尽 快靠边停车，留在车内。 • 不要把车停在建筑物下、 大树旁、立交桥或者电线 电缆下。 • 不要试图穿越已经损坏的 桥梁。 • 地震停止后小心前进，注 意道路和桥梁的损坏情况。
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• 如果地震发生时你在床上，请待 在那里不要动。抓紧枕头保护住 你的头部。如果你上方有可能坠 落的重型灯具，请转移至最近的 安全地带。
• 在晃动停止并确认户外安全后， 方可离开房间。地震中的大多数 伤亡，是在人们进出建筑物时被 坠物击中造成的。
• 要意识到可能会断电，火警以及 自动喷淋装置可能会启动。
• 那么地震是什么呢？我们人类怎么样能预报地 震，并在地震来临时把灾害减少到最小程度？ 我们中学生需要了解哪些地震知识呢？
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一、地震的一般知识
• 1、地震：地球内部缓慢积累的能量突然释放引起 的地球表层的振动。由于地球不断运动和变化， 地壳的不同部位受到挤压、拉伸Fra Baidu bibliotek旋扭等力的作 用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就 容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了 地震。
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• 4、烈度，烈度是表示地面及房屋等建筑物受地震 破坏的程度，用“度”来表示。我国将地震烈度 划分为12度。
• 震级和地震烈度是两个完全不同的概念，震级只 跟地震释放的能量多少有关，是表示地震大小的 度量，所以一次地震只有一个震级；而烈度表示 地面受地震的破坏程度，则各地不同，但震中烈 度只有一个。一般而言，震级越大，烈度就越高。 同一次地震，震中距不同的地方烈度就不一样。 烈度的大小除了震级、震中距外，还与震源深度、 地质构造和岩性质等因素有关。
• 1、室内应急
俗语说："小震不用跑，大震跑不
了"。地震发生时，至关重要的
是要有清醒的头脑，镇静自若
的态度。只有镇静，才有可能
运用平时学到的地震知识判断
地震的大小和远近。近震常以
上下颠簸开始，然后才左右摇
摆，远震很少有上下颠簸感觉，
都以左右摇摆为主，而且地声
脆，震动小。一般有感地震和
远震不必外逃，因为这种情况
防震安全教育
——地震科普知识
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• 我国在1976年7月28日发生的唐山大地震死 亡了24.2万多人，重伤16.4万余人，轻伤者 不计其数。
• 2004年12月26日，在印度尼西亚苏六答腊 岛附近海域发生了大地震引发了近40年来 最大的海啸，导致印度洋沿岸地区十几万 人丧生。
• 2008年5月12日四川汶川8级强震，地震已 确认69227人遇难，374643人受伤，失踪 17923人。
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二、地震预报知识
• 地震发生前是有预兆的，地震前自然界发 生的与地震有关的异常现象叫地震前兆。 常见的地震前兆现象有：地下水异常变化， 动物异常反应，地壳变形，小地震活动， 地声、地光、地磁变化、重力变化、地电 变化、地应力变化、地下水中氡气含量或 其它化学成份的变化、地震波速度变化等。
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三、地震自救互救知识
3、自救
• 地震中被埋在废墟下的人员，即使身体不受伤，也有 可能被烟尘呛闷窒息的危险，因此这时应注意用手中、 衣服或衣袖等捂住口鼻，避免意外事故的发生。
• 另外，还应想法将手与脚挣脱开来，并利用双手和可 以活动的其他部位清除压在身上的各种物体。用砖块、 木头等支撑住可能塌落的重物，尽量将“安全空间” 扩大些，保持足够的空气呼吸。
• 按成因分为天然地震和人工地震。天然地震包括 构造地震、火山地震、陷落地震三类。因人为因 素直接造成的振动是人工地震，如地下核爆炸引 起的振动。我们一般所说的地震，多指天然地震， 它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一 种特殊表现形式。
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• 2、地震波分为纵波和横波。纵波每秒钟传播速度 5~6千米，能引起地面上下跳动；横波传播速度 较慢，每秒3~4千米，能引起地面水平晃动。所 以在一般情况下，地震时地面总是先上下跳动， 后水平晃动，两者之间有一个时间间隔。
• 3、震级：地震大小的一种度量，根据地震释放能 量的多少来划分，用“级”来表示。震级是通过 地震仪器的记录计算出来的，地震越强，震级越 大。震级相差一级，能量相差约30倍。地震按震 级大小的分类情况：弱震：震级小于3 级的地震； 有感地震：震级等于或大于3级、小于或等于4.5 级的地震；中强 震：震级大于4.5级，小于6级的 地震；强震：震级等于或大于6级的地震。其中震 级大于或等于8级的又称为巨大地震。
• 2011 年3月11日日本发生里氏9.0级地震， 已造成2.6万多人确认死亡或失踪。
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• 地震除造成人员伤亡和直接经济财产损失外， 还可以造成很多灾害，如建筑物破坏以及山崩、 滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、冒水等地 表的破坏和海啸；并可能引发水灾、火灾、爆 炸，破坏易燃、易爆、有毒物质的贮存设施， 以及水坝、堤岸等。地震灾害的特点可归结为 突发性强、破坏性大、社会影响深远、防御难 度大等。
震害都比较轻，对人身安全不
会造成威胁。
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• 蹲下，寻找掩护，抓牢— —利用写字台、桌子或者 长凳下的空间，或者身子 紧贴内部承重墙作为掩护， 然后双手抓牢固定物体。 如果附近没有写字台或桌 子，用双臂护住头部、脸 部，蹲伏在房间的角落。
• 远离玻璃制品、建筑物外 墙、门窗以及其他可能坠 落的物体，例如灯具和家 具。
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• 5、地震带：地震发生较多又比较强烈的地带。世 界主要有两大地震带：
• （1）环太平洋地震带， • （2）喜马拉雅—地中海地震带。 • 我国也是一个多地震的国家。据统计，我国大陆
地震约占世界大陆地震的三分之一。我国处在世 界上两大地震带之间，有些地区本身就是这两个 地震带的组成部分，并且广大地区都受它的影响。 我国地震较多的省（区）依次是台湾、西藏、新 疆、云南和四川等。
• 要静卧，保持体力，只有听到外面有人时再呼喊，或 敲击管道、墙壁等一切能使外界听到的方法，才能收 到良好的效果。
-
• 同学们的记忆中从来没有地震的印象，但 地震的危害性十分巨大，必须认识到这一 点。平时要看看有关地震的书籍和宣传品， 叫“不怕一万，就怕万一”，当地震来临 时做到尽量安全。
• 切勿使用电梯逃生。
-
2.室外应急
• 待在原地不要动。 • 远离建筑区、大树、街灯
和电线电缆。 如果你在开动的汽车上 • 在确保安全的情况下，尽 快靠边停车，留在车内。 • 不要把车停在建筑物下、 大树旁、立交桥或者电线 电缆下。 • 不要试图穿越已经损坏的 桥梁。 • 地震停止后小心前进，注 意道路和桥梁的损坏情况。
-
• 如果地震发生时你在床上，请待 在那里不要动。抓紧枕头保护住 你的头部。如果你上方有可能坠 落的重型灯具，请转移至最近的 安全地带。
• 在晃动停止并确认户外安全后， 方可离开房间。地震中的大多数 伤亡，是在人们进出建筑物时被 坠物击中造成的。
• 要意识到可能会断电，火警以及 自动喷淋装置可能会启动。
• 那么地震是什么呢？我们人类怎么样能预报地 震，并在地震来临时把灾害减少到最小程度？ 我们中学生需要了解哪些地震知识呢？
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一、地震的一般知识
• 1、地震：地球内部缓慢积累的能量突然释放引起 的地球表层的振动。由于地球不断运动和变化， 地壳的不同部位受到挤压、拉伸Fra Baidu bibliotek旋扭等力的作 用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就 容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了 地震。
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• 4、烈度，烈度是表示地面及房屋等建筑物受地震 破坏的程度，用“度”来表示。我国将地震烈度 划分为12度。
• 震级和地震烈度是两个完全不同的概念，震级只 跟地震释放的能量多少有关，是表示地震大小的 度量，所以一次地震只有一个震级；而烈度表示 地面受地震的破坏程度，则各地不同，但震中烈 度只有一个。一般而言，震级越大，烈度就越高。 同一次地震，震中距不同的地方烈度就不一样。 烈度的大小除了震级、震中距外，还与震源深度、 地质构造和岩性质等因素有关。
• 1、室内应急
俗语说："小震不用跑，大震跑不
了"。地震发生时，至关重要的
是要有清醒的头脑，镇静自若
的态度。只有镇静，才有可能
运用平时学到的地震知识判断
地震的大小和远近。近震常以
上下颠簸开始，然后才左右摇
摆，远震很少有上下颠簸感觉，
都以左右摇摆为主，而且地声
脆，震动小。一般有感地震和
远震不必外逃，因为这种情况
防震安全教育
——地震科普知识
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• 我国在1976年7月28日发生的唐山大地震死 亡了24.2万多人，重伤16.4万余人，轻伤者 不计其数。
• 2004年12月26日，在印度尼西亚苏六答腊 岛附近海域发生了大地震引发了近40年来 最大的海啸，导致印度洋沿岸地区十几万 人丧生。
• 2008年5月12日四川汶川8级强震，地震已 确认69227人遇难，374643人受伤，失踪 17923人。
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二、地震预报知识
• 地震发生前是有预兆的，地震前自然界发 生的与地震有关的异常现象叫地震前兆。 常见的地震前兆现象有：地下水异常变化， 动物异常反应，地壳变形，小地震活动， 地声、地光、地磁变化、重力变化、地电 变化、地应力变化、地下水中氡气含量或 其它化学成份的变化、地震波速度变化等。
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三、地震自救互救知识