三年级上册每课词句积累
三年级上语文日积月累词语
词语汇总：三年级上册语文日积月累1~4单元的四字词语第一单元：1. 绚丽多彩：形容色彩华丽。
2. 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。
3. 引人注目：吸引人们注意。
4. 自言自语：自己和自己说话。
第二单元：1. 高高在上：原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。
2. 欣欣向荣：形容草木生长旺盛，现多比喻事业蓬勃发展，繁荣兴旺。
3. 恋恋不舍：形容舍不得离开。
4. 历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛就在眼前。
第三单元：1. 鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容非常静。
2. 摇头晃脑：形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
3. 披头散发：头发长而散乱。
形容仪容不整。
4. 张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕。
也比喻猖狂凶恶。
第四单元：1. 秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。
2. 天高云淡：天空晴朗，云彩很少。
这是秋天天空的景观特色。
3. 秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。
用于晚秋的景色。
4. 一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
5. 金桂飘香：中秋前后桂花开放，散发馨香。
6. 层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
7. 五谷丰登：登：成熟。
指年成好，粮食丰收。
8. 果实累累：形容果实茂盛的样子（结成一串串）。
9. 春华秋实：春天开花，秋天结果。
比喻人的文采和德行。
现多比喻学习有成果。
新人教版三年级上册第四单元每课字词句积累整理
三年级上册第四单元每课词句积累13、花钟1、词语：争奇斗艳、芬芳迷人、留心观察、艳丽、梦中、欣然怒放、苏醒、湿度、密切的关系、娇嫩、阳光强、干燥、适宜、适应、淡雅的花蕾、展示、昆虫、传播花粉、吻合、植物学家、修建、陆续、大致2、句子：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
3、多音字：鲜：xiān（鲜花）发：fā（发生）强：qiáng（强大）xiǎn（鲜为人知）fà（头发）qiǎng（强迫）jiàng（强嘴）（倔强）4、形近字：内（内心）梦（做梦）致（大致）骄（骄傲）播（播种）嫩（嫩绿）肉（鸡肉）楚（楚江）到（到家）娇（(娇气) 插（插花）懒（懒洋洋）适（合适）温（温度）暮（）怒（怒气）雅（优雅）括（括号）湿（湿度）墓（）努（努力）难（困难）5、近义词：留心一留意陆续一连续吻合一符合大致一大概适宜一适合绽开一伸展淡雅一素雅异常一非常或特别效果一成效或效验6、反义词：密切一疏远干燥一潮湿大致一准确异常一正常或平常分析一综合7、四字词语：争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现14、蜜蜂1、词语：辨别方向、无论、试验、纸袋、证实、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能2、句子：也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
3、多音字：闷：mēn(闷气) 尽：jǐn(尽管) 几：jī（茶几）论：lún（论语）mèn(郁闷) jìn(尽力) jǐ（几个）lùn（讨论）4、形近字：论（论语）试（试题）证（证明）减（减法）超（超市）轮（车轮）实（实验）征（征服）成（成功）起（起来）途（沿途）阻（阻止）蜂（蜜蜂）底（底下）涂（涂色）姐（姐姐）峰（山峰）低（低头）5、近义词：能力一能耐确确实实一的的确确辨认一辨别超常一超凡推测一推断证实一证明寻找一寻觅观赏一欣赏或观看聚集一集合或聚拢璀璨一灿烂闪耀一闪烁精彩一出色舒服一舒适或畅快五颜六色一五光十色举世闻名一文明遐迩6、反义词：超常一一般阻力一动力遥远一附近聚集一分散舒服一难受精彩一低劣或粗糙举世闻名一默默无闻7、四字词语：准确无误确确实实1、词语：名堂、玩耍、浪费、科学史、伟大的发现、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、蚊子的腿、固定、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、居民、微生物、全新的世界、千里迢迢、拜访、欣赏、玩具2、句子：这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。
三年级语文上册1-8单元每课重点
写手：三年级语文上册1-8单元每课重点文章第一课：《拼字游戏》1. 字母的结构和用法2. 如何正确书写和识别字母3. 通过拼字游戏培养孩子的拼音和语感第二课：《拼音》1. 学习拼音的重要性2. 如何正确念读汉字3. 通过拼音学习提高孩子的阅读能力第三课：《做练习，练毛笔字》1. 了解毛笔字的书写技巧2. 毛笔字的美感及书写规范3. 通过练习毛笔字提高孩子的字体美感和书写能力第四课：《识字》1. 认识一些基础汉字2. 通过认识汉字培养孩子的语文基础3. 识字对于日常生活的重要性第五课：《认识偏旁》1. 掌握一些简单的偏旁部首2. 了解偏旁对于汉字的组成和意义的影响3. 通过偏旁认识加深孩子对汉字结构的理解第六课：《认真读》1. 提高阅读的注意力和态度2. 阅读的技巧和方法3. 通过认真读提升孩子的阅读理解能力第七课：《小故事与大道理》1. 学习和品味寓言故事的智慧2. 通过故事理解道德与价值观3. 故事对于孩子性格养成的重要作用第八课：《诗歌欣赏》1. 欣赏诗歌的美感和情感2. 了解诗歌的韵律和格律3. 通过诗歌欣赏培养孩子的审美情趣和表达能力在这些文章中，重点是让孩子们在学习中感受到快乐，培养对语文的兴趣和热爱，同时提高语文素养和认知能力，帮助他们建立起良好的学习基础。
相信通过老师和家长的共同努力，孩子们一定能取得更好的学习成绩。
第一课：《拼字游戏》在学习语文的过程中，拼字游戏是一种很好的学习方式。
孩子们可以通过拼字游戏来学习字母的结构和用法，并且能够提高他们的拼音和语感。
老师可以准备一些字母卡片，让孩子们根据提示进行拼字，这样既能够巩固他们对字母的认识，同时也能够激发他们学习语文的兴趣。
第二课：《拼音》正确的拼音能够帮助孩子们更好地念读汉字。
在学习拼音的过程中，老师可以利用多媒体教学，播放一些生动有趣的拼音动画，让孩子们在欢乐的氛围中学习拼音，这样能够提高他们的学习积极性和阅读能力。
第三课：《做练习，练毛笔字》毛笔字是中华传统文化的瑰宝，学习毛笔字不仅能够提高孩子们的字体美感和书写能力，还能够培养他们的耐心和专注力。
三年级语文重点词句积累
三年级语文重点词句积累一、把句子写具体1、这棵大树的树干好粗．啊，我们五个小朋友合抱也抱不住它。
2、站在山顶，一阵大风吹来，我冷．得直发抖/直打寒战/瑟瑟发抖。
3、今年的国庆节真喧闹．．，大街小巷到处张灯结彩。
4、节日的大街上喧闹．．极了，小贩的叫卖声，顾客的讨价还价，小小孩的欢笑声，交错在一起。
5、我们的校园真漂亮．．，有绿草如茵的大操场，有漂亮的花坛，还有古色古香的阁楼。
6、教室里鸦雀无声．．．．，连一根针掉在地上的声音也听得见。
7、那个地点的夜晚可真是静．，连树叶掉在地上的声音也听得见。
8、森林就像一座音乐厅．．．，雨点打在不同的树上发出不同的声音。
9、姐姐从不白费时刻．．．．．．，就连在车站等车的几分钟，也要拿出本子背英语单词。
10、小明用心致志．．．．地看书，连妈妈叫他吃饭也没听见。
11、小李专门喜爱小动物．．．．．，每次去公园，他都会带点食物给公园里的流浪猫吃。
12、房间里真整洁．．，物品摆放地整整齐齐，到处纤尘不染。
13、小猴子真顽皮．．，会夺过游客手上的香蕉吃。
14、王老师真是太幽默．．了！他常常把我们逗得哈哈大笑。
15、今天天气真热．，即使坐在屋里不动，也会汗流浃背。
16、爷爷小时候，家里穷．得连一件像样的家具也没有/经常连饭也吃不饱/连鞋子也买不起，全家人即使冬天也光着脚。
17、收到阿姨寄来的生日礼物，我快乐．．得一蹦三尺高。
18、看看台下几百个人，我紧张．．得心砰砰直跳/心跳得专门厉害/心理像有一头小鹿乱撞/两条腿不停得发抖/手内心全是汗。
19、河水专门清亮．．，连河底的鹅卵石也看得清清晰楚。
20、这么简单的题目也打不出来，我专门惭愧．．，恨不得找个地洞钻到里面去。
21、独悠闲家，听到门口有惊奇的声音，我可怕．．得蜷缩在被子里，一个劲地发抖。
22、运动员取得了竞赛的胜利，观众兴奋．．得大声欢呼。
23、听了那个见笑，小明笑．得前俯后仰。
三年级语文词句积存（二）一、用比喻手法把句子写具体1、寒冬腊月，房子里冷．得像一个冰窖（jiào）。
三上语文第一单元词语知识
三上语文第一单元词语知识三年级上册语文第一单元词语知识：
第一课《大青树下的小学》：
坪坝：平坦的场地。
粗壮：人体粗而健壮；物体粗大而结实。
敬爱：尊敬热爱。
招引：用动作、声音、或者色香味等特点吸引。
第二课《花的学校》：
湿润：潮湿而润泽的。
狂欢：指纵情地欢乐。
功课：指教师给学生布置的作业。
簌簌：纷纷落下的样子；形容肢体发抖的样子
急急忙忙：因为着急而行动加快。
第三课《不懂就要问》：
照例：按照惯例；按照常情。
糊里糊涂：对事物的认识模糊；不明事理。
也形容思想处于模糊不清的状态。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
鸦雀无声：形容非常安静。
鲜艳：鲜明而美丽。
打扮：修饰装扮出来的样子。
绚丽多彩：形容色彩丰富华丽。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
招引：吸引。
粗壮：指粗大而结实。
枝干：树木的主干与旁枝。
荒野：荒凉的野外。
狂欢：纵情欢乐。
扬起：高举、卷起。
三年级上册语文各课知识点总结--第三单元 11、秋天的雨│人教新课标
第二单元第11课秋天的雨一、多音字：1、扇shān扇动；shàn扇子2、觉jiào睡觉;jué察觉3、乐yuè音乐;lè快乐4、曲qú歌曲乐曲；qū 曲折弯曲二、近义词：留意—注意凉爽—凉快、清凉五彩缤纷—五光十色、五颜六色温柔—轻柔炎热—酷热躲—藏频频—频繁三、反义词：温柔—粗暴炎热—寒冷躲—露丰收—歉收紧—松欢乐—痛苦美丽—丑陋四、词语解释：1、清凉：凉而使人感觉爽快。
2、温柔：温和柔顺。
3、留意：注意；小心。
4、五彩缤纷：形容颜色很多。
5、炎热：（天气）很热。
6、频频：屡次；次数多。
7、舒服：身体或精神上感到轻松愉快。
8、丰收：收成丰富。
9、衔：用嘴含。
10、舒舒服服：身体或精神上感到轻松愉快。
五、词语辨析：1、留意留心都有注意的意思。
区别在于：留意强调特别关注某些特别的问题；留心泛指特别小心，侧重在集中注意力，多用于学习或工作方面。
例句：奶奶总留意蔬菜的价格变化。
留心观察周围的事物，我们就能发现问题。
2、温柔轻柔二者都是形容词，都有“柔和，柔软”的意思。
但“温柔”多用来形容女性，“轻柔”则范围更广。
例：王老师今天穿了一件质地轻柔的连衣裙，显得更加温柔可亲。
六、词语听写：清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧杨树丰收油亮亮七、关于秋字的成语一叶知秋秋高气爽暗送秋波春华秋实多事之秋老气横秋平分秋色千秋万代一日三秋秋收冬藏明察秋毫春兰秋菊八、描写秋天的词句1.秋高气爽天高云淡秋菊傲骨秋色迷人金桂飘香果实累累秋风萧瑟秋意盎然2.秋天是收获的季节，是充满欢乐与幸福的季节。
3.秋天到了，好一派金桂飘香、果实累累的景象啊！4.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
5.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
6.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
小学三年级语文上册基础知识字(精选)词句积累篇
精心整理三年级语文上册基础知识字词句积累篇一、形近字。
坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）1、ABB2、AABB3、ABCC456______积____7芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类：描写神态的成语：没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。
1、近义词：安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解着名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2反义词：傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明1、__________________________________________________________________________________________________的大花园_______的宝库_______的铁罐_______的陶罐_______的神气_______的掌声_______的祝福_______的民族服装2、“地”字短语：匆匆地_______快活地_______悄悄地_______拼命地_______轻轻地_______好奇地_______甜甜地_______认真地______________地歌唱_______地喊叫_______地奔跑_______地转着_______地睡大觉_______地传授_______地蠕动_______地流着_______地刮过_______地站起_______地鞠躬_______地说六、积累。
三年级上册语文第1-8单元的必背知识点总结
三年级上册语文第1-8单元的必背知识点总结三年级语文上册1-8单元的必背知识点可能会因版本不同而有所差异，以下是一份可能的总结：
古诗：
1.《所见》
2.《山行》
3.《赠刘景文》
4.《夜书所见》
课文：
1.《秋天的雨》第二自然段
2.《听听，秋的声音》全文
3.《铺满金色巴掌的水泥道》第六自然段
4.《卖火柴的小女孩》第五自然段
5.《在牛肚子里旅行》第七、八自然段
6.《总也倒不了的老屋》第十、十一自然段
7.《胡萝卜先生的长胡子》全文
8.《不会叫的狗》第十三至十七自然段
日积月累：
1.语文园地一
2.语文园地二
3.语文园地三
4.语文园地四
5.语文园地五
6.语文园地六
7.语文园地七
8.语文园地八。
统编教材小学语文三年级上册课内词句积累及仿说仿写（1-4单元）
统编教材小学语文三年级上册课内词句积累及仿说仿写（1-4单元）统编教材小学语文三年级上册词句积累及仿说仿写（1-4单元）一．词语1.鲜艳的服装欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干洁白的粉墙湿润的东风明朗的天空潮湿的地面亮晶晶的水洼金黄的叶子湿漉漉的水泥道彩色的地毯五彩缤纷的颜料炎热的夏天凉爽的秋天金色的海洋美丽的菊花香香的梨甜甜的菠萝厚厚的衣裳油亮亮的衣裳丰收的歌欢乐的歌道别的话音告别的歌韵丰收的歌吟饱满的谷粒寒冷的冬天高大的树呼呼的风声要好的朋友浓密的胡子甜甜的果酱美味可口的午餐百发百中的神枪手2．好奇地听着流利地背糊里糊涂地背仔细地数着小心地走着愉快地蹦跳愉快地歌唱紧紧地包裹吱吱嘎嘎地响悲哀地说3.四字词语绚丽多彩咿咿呀呀糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥闪闪发光曲曲弯弯百看不厌五彩缤纷你挤我碰舒舒服服春光明媚忐忑不安秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实细嚼慢咽百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚二．日积月累1.灯不拔不亮，理不辨不明。
2.有理走遍天下，无理寸步难行。
3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。
4.人心齐，泰山移。
5.二人同心，其利断金。
6.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
7.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
三．课文名句仿写1.上课了，不同名族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！仿说：教室里，同学们正在安静地听老师上课，他们时而冥思苦想，时而踊跃发言，时而合作谈论，真是一节有趣的课。
图书室里，同学们安静地阅读，没有交谈、没有走动，只听见纸张翻动和笔尖滑动的沙沙声。
2.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
仿说：下课了，同学们来到操场上，打球、跳绳、踢毽子，玩得不亦乐乎，连路过操场的老师们都露出微笑，为他们点赞。
三年级上册日积月累背诵
三年级上册日积月累背诵以下就是小编给大家整理的三年级上册日积月累的背诵内容，仅供大家参考。
以下是人教版三年级语文上册日积月累的内容：第一单元：所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元：灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元：人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第五单元：早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第六单元：爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》第七单元：采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
第八单元：司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
第九单元：爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
—《荀子》。
三年级上册每课词句积累 完整版
三年级上册每课词语积累完整版姓名：1、我们的民族小学1、词语：坪坝、绒球花、傣族、阿昌族、德昂族、穿戴、鲜艳的服装、打扮、绚丽多彩、打招呼、欢唱、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、蝴蝶、好奇、孔雀舞、摔跤、游戏、招引、看热闹、边疆、古老的铜钟、粗壮的枝干、凤尾竹、洁白的粉墙、摇晃2、句子：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
3、多音字：好：hǎo（）hào（）干：ɡān干净ɡàn枝干2、金色的草地1、词语：盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、打哈欠、朝着、这些、引人注目、钓鱼、观察、金色的花瓣、合拢、手掌、有趣2、句子原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
从那时起，蒲公英就成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
3、多音字：假：jià（）jiǎ（）朝：cháo（）zhāo（）盛：shânɡ（）chãnɡ（）3、爬天都峰1、词语：峰顶、笔陡的石级、似乎、忽然、白发苍苍、年纪、仰起脸、咱们、奋力、终于、留作纪念、辫子、笑呵呵、勇气、鼓舞、决心、居然、汲取力量2、句子：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……3、多音字：发：fā（）fà（）相xiānɡ（）xiànɡ（）似：sì（）shì（）4*、槐乡的孩子1、词语：花苞、淡淡的清香、惹人注意、染料、勤劳、耷拉、干粮、云雀、长长的钩刀、一簇簇槐米、觅食、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、甜蜜的微笑、投入、火热的劳动2、句子：鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
三年级(上册)日积月累
三年级（上册）日积月累第一单元小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生。
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
第五单元子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪第六单元明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）第七单元千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
海纳百川，有容乃大。
不经一事，不长一智。
第八单元人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
风餐露宿没精打采五洲四海日夜兼程沉默不语举世闻名闻鸡起舞目不转睛高楼大厦如愿以偿恍然大悟应有尽有满载而归刻舟求剑夜书所见（宋叶绍翁）九月九日忆山东兄弟（唐王维）萧萧梧叶送寒声，独在异乡为异客，江上秋风动客情。
每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处，夜深篱落一灯明。
遍插茱萸少一人。
望天门山（唐李白）饮湖上初晴后雨（宋苏轼）天门中断楚江开，水光潋滟晴方好，碧水东流至此回。
山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出，欲把西湖比西子，孤帆一片日边来。
淡妆浓抹总相宜。
有关祖国风光的谚语上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
三上语文重点词语默写
以下是三上语文重点词语默写：
1. 晨读
春晓孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 燕子
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
3. 荷花
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。
4. 珍珠泉
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又是那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
5. 翠鸟
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
6. 单元练习5 诵读与积累
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
日照纱窗莺蝶飞来映日荷花别样红
雪花飘飘北风萧萧此景此情感怀无限
以上是三上语文重点词语默写，希望对您有所帮助。
新人教版三年级上册第六单元每课字词句积累整理
三年级上册第六单元每课词句积累1、词语：人云亦云、化妆、中断、清楚、孤帆2、背写古诗，口述诗意3、拓展积累描写祖国风光古诗：钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
近义词：愿意—情愿或乐意犹豫—犹疑或迟疑忧郁—愁闷结束—终止或完结困境—逆境轮流—轮番或轮换热烈—烈火或热闹情况—情形或状况珍惜—珍爱或珍视反义词：愿意—勉强犹豫—果断忧郁—开朗结束—开始困境—顺境轮流—固定热烈—冷清或冷淡珍惜—糟蹋或浪费1、词语：富饶、岛屿、海防前哨、风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、划过来、威武、成群结队、飘飘摇摇、拣不完、颜色、形状、千奇百怪、庞大的海龟、渔业工人、四脚朝天、茂密、栖息、肥料、祖祖辈辈2、句子：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
3、多音字：参：shēn(人参 ) 划：huá（划船）cān(参加 ) huà（计划）4、形近字：蠕（蠕动）状（奖状）蓝（蓝色）瑰(玫瑰) 练（练习）懦（懦弱）壮（状况）篮（篮球）愧（羞愧）拣（捡鸟蛋）披（披上）饶（富饶）岛（小岛）坡（山坡）烧（火烧）鸟（小鸟）5、有关祖国风光的谚语：◆上有天堂，下有苏杭。
◆峨眉天下秀，三峡天下雄。
◆五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
◆桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
◆江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
◆名泉七十二，趵突天下无。
6、近义词：庞大—巨大瑰丽—美丽交错—交叉优美—优雅五光十色—五彩缤纷栖息—休息千奇百怪—各种各样茂密—茂盛失望—扫兴或绝望娇艳—鲜艳或艳丽甘心—情愿或甘愿培育—培养或哺育附近—邻近或周边扫兴—败兴或失望梦想—妄想或渴望7、反义词：富饶—贫困绽开—合拢庞大—渺小茂密—稀疏紧张—冷静随便—严肃失望—有望或期望培育—摧残松软—坚硬附近—遥远扫兴—尽兴或高兴梦想—现实1、词语：嫩绿、汇成、欣赏、倒映、密密层层、挡住、视线、浸泡、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软、刮过、舌头、又肥又厚、诱人、巨大的宝库2、句子：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
三年级上册语文重点知识
三年级上册语文重点知识
部编版三年级上册语文的重点知识：
生字词和词语搭配：
需要掌握的生词有：寒冷、离开、原野、发生、剩下、树根、斧子、山谷、火柴等。
需要掌握的词语搭配有：寒冷的冬天、很远很远的地方、很大的工厂等。
近义词和反义词：
近义词：包括——包含，温暖——暖和，舒适——舒服等。
反义词：离开——回归，舒适——难受，困难——容易等。
词语归类：
AABB式词语：舒舒服服、蹦蹦跳跳、高高兴兴等。
ABAB式词语：很久很久、很多很多等。
描述冬天的词语：寒冬腊月、大雪纷飞、北风呼啸等。
句子积累：
设问句：种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”
比喻句：他呼呼地喘着气，身上像背了个大包袱。
课文理解：
《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
古诗词积累：《所见》、《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》等。
阅读理解：通过阅读文章，理解文章的中心思想，掌握文章的结构和写作方法。
作文训练：通过写作练习，提高学生的写作能力和表达能力，包括写人、写事、写景等不同类型的作文。
语言运用：学习并掌握标点符号的正确使用方法，如逗号、句号、问号、感叹号等。
同时，学会运用修辞手法来增强语言的表现力。
三年级语文上册每课重点
三年级语文上册每课重点三年级语文上册共有15个单元，每个单元都涵盖了一些重点内容。
下面将按照单元的顺序逐个介绍。
第一单元：认识字和词本单元主要包括了认识字和词的内容，学习了一些基本的字和词，并通过拆字、组词、造句等活动来巩固学习。
重点词汇：认识字、组词、造句、书法例句：我认识了“猫”这个字，还会用它组词、造句。
第二单元：生字的学习本单元主要介绍了生字的学习方法和技巧，帮助学生提高识字能力，并通过一些有趣的绘本故事来培养阅读兴趣。
重点词汇：生字、学习方法、识字能力、绘本故事例句：通过学习生字的方法，我的识字能力得到了提高。
第三单元：初步认读词本单元主要介绍了一些比较简单的词语，通过学习这些词语的读音、意思和用法，提高学生的词汇积累能力。
重点词汇：初步、认读、词语、读音、意思、用法、词汇积累例句：我已经初步认读了一些词语，知道它们的意思和用法。
第四单元：认读两个字的词语本单元主要介绍了一些由两个字组成的词语，学习这些词语的形状、读音和意思，提高学生的阅读能力。
重点词汇：两个字、形状、读音、意思、阅读能力例句：我通过学习认读两个字的词语，提高了我的阅读能力。
第五单元：初步理解短文本单元主要介绍了一些短文，通过阅读这些短文，学习如何理解文意，提高学生的阅读理解能力。
重点词汇：初步、理解、短文、阅读理解能力例句：我通过阅读短文，初步理解了一些复杂的句子和段落。
第六单元：练习书写字本单元主要练习了一些基本的字和词的书写，通过多次练习培养学生的书写能力和书法观赏能力。
重点词汇：练习、书写、字、词、书写能力、书法观赏能力例句：通过练习书写字，我的书写能力和书法观赏能力得到了提高。
第七单元：认读常用字本单元主要介绍了一些常用字的认读，通过学习这些字的形状、读音和意思，提高学生的识字能力。
重点词汇：常用字、认读、形状、读音、意思、识字能力例句：我通过学习认读常用字，提高了自己的识字能力。
第八单元：初步区分字音本单元主要学习了一些拼音，通过学习拼音的发音规则，帮助学生初步区分字音，提高发音的准确性。
三年级上册的好词好句摘抄
三年级上册的好词好句摘抄
好词：
1.绚丽多彩：形容色彩华丽，非常美丽。
2.生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。
3.引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
4.阳光灿烂：形容阳光照射强烈，非常明亮。
5.硕果累累：形容收获很多，成果丰硕。
好句：
1.金色的阳光洒在田野上，一片生机勃勃的景象。
2.秋天到了，树叶变得绚丽多彩，仿佛是大自然的调色板。
3.他的画作引人注目，每一笔都充满了生命的力量。
4.在阳光灿烂的日子里，我们一起去户外玩耍，心情格外愉快。
5.经过一整个夏天的辛勤耕耘，果园里硕果累累，丰收的喜悦洋溢在每个人的
脸上。
三年级上册优美词句
三年级上册优美词句
1. “那天空蓝得不像话，就像一块巨大的蓝宝石，难道不是吗？”比如：我和小伙伴们躺在草地上看着天空，都忍不住感叹。
2. “秋天的枫叶红得似火，哎呀，简直美极了！”像这样：我们在秋天的树林里奔跑，脚下的枫叶沙沙作响。
3. “她的笑容像阳光一样灿烂，这多让人开心呀！”就像那次她帮助了小猫咪后露出的笑容。
4. “风儿轻轻吹过，像温柔的手抚摸着脸庞，可不是嘛！”我在公园里感受着微风，舒服极了。
5. “星星在夜空中眨着眼，好像在和我们打招呼呢，真有趣！”晚上我和爸爸妈妈一起看星星时想到。
6. “那朵花娇艳欲滴，就如同美丽的仙子，难道你不觉得吗？”当我们看到那朵花时，都被它的美丽吸引住了。
7. “小鸟的歌声清脆悦耳，哇，像动听的乐章！”清晨听到小鸟唱歌时我这样想。
8. “雪花纷纷扬扬地飘落，像一群白色的小精灵，好神奇呀！”我们在雪中玩耍时兴奋地喊着。
9. “他的眼睛明亮有神，仿佛藏着星辰大海，不是吗？”我看着他的眼睛，心里这样想。
10. “彩虹挂在天空，就像一座五彩的桥，多漂亮啊！”我们看到彩虹出现时都欢呼起来。
三年级语文上册义务教育笔记
三年级语文上册义务教育笔记对于三年级的学生来说，语文学习是积累基础知识、培养阅读习惯、提升语言表达能力的重要阶段。
以下是一个可供参考的三年级语文上册义务教育笔记：第一单元：秋天的图画1. 生字：掌握“秋、气、树、叶、片、大、人、收、高”等生字的书写。
2. 词语：理解并运用“金黄、丰收、果园”等与秋天相关的词汇。
3. 句子：背诵课文中的优美句子，如“秋天来了，天气凉了，一片片黄叶从树上落下来。
”4. 阅读：练习阅读简单的段落，理解其大意。
第二单元：祖国在我心间1. 生字：掌握“中、华、北、南、京、城”等生字的书写。
2. 词语：了解并运用与“中国、首都”相关的词汇。
3. 句子：背诵课文中的重要句子，如“我爱北京，我爱我们伟大的祖国。
”4. 写作：尝试简单的写话练习，描述家乡或祖国的风景。
第三单元：童话寓言王国1. 故事：了解并复述《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》等故事。
2. 寓意：理解故事中的寓意，学会从中汲取生活的智慧。
3. 想象：发挥想象力，创作简单的童话或寓言故事。
第四单元：做人与做事1. 课文理解：深入理解《灰雀》、《小摄影师》等课文的深层含义。
2. 道德观念：通过课文学习，培养诚实、守信等良好品质。
3. 实际应用：将学到的道德观念应用到日常生活中。
此外，还可以包括以下内容：汉字书写规则与技巧，如笔划、笔顺等。
常用汉字的听写练习。
简单的阅读理解练习，如选择题、填空题等。
口头表达与演讲技巧，如如何清晰地叙述一件事情。
写作基础，如段落结构、句子组织等。
语文学习的基本方法，如如何使用字典、词典等工具书。
希望这份笔记能帮助你更好地进行三年级语文的学习。
记住，学习是一个长期的过程，需要耐心和持续的努力。
祝你学习进步！。
三年级上册语文好词好句子
三年级上册语⽂好词好句⼦ 积累词语好处之⼀就是能更好地帮助以后写作⽂，孩⼦脑海中就能形成⼀个词语⼩仓库，写起⽂章就不愁词句贫乏。
⼩编为你整理了三年级上册语⽂好词好句⼦，希望对你有所参考帮助。
第⼀课：我们的民族⼩学第⼀课：我们的民族⼩学 同义词：飘扬———飘荡 绚丽———壮丽 反义词：鲜艳———素净 安静———喧闹 古⽼———年轻 粗壮———孱弱 【词】 绚丽多彩 古⽼的铜钟 粗壮的枝⼲ 洁⽩的粉墙 好句⼦： 1、 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
2、 同学们向在校园⾥欢唱的⽔鸟打招呼，向敬爱的⽼师问好，向⾼⾼飘扬的国旗敬礼。
3、 这时候，窗外⼗分安静，树枝不摇了，鸟⼉不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课⽂。
4、 下课了，⼤家在⼤青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多⼩鸟，连松⿏，⼭狸也赶来看热闹。
第⼆课：⾦⾊的草地第⼆课：⾦⾊的草地 同义词：假装——伪装 观察——察看 反义词：仔细——马虎 可爱——可恨 形近字：瓣——辩——辫 【词】 ⼀本正经 引⼈注⽬ 好句⼦： 1、花朵张开时，它是⾦⾊的，草地也是⾦⾊的；花朵合拢时，⾦⾊的花瓣被包住，草地就变成绿⾊的了。
2、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的⼀种花。
它和匀们⼀起睡觉，和我们⼀起起床。
第三课：爬天都峰第三课：爬天都峰 同义词：汲取——吸取 ⿎舞——⿎励 纪念——怀念三年级上册语⽂好词好句⼦ 好句⼦： 1、我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么⾼，在云彩上⾯哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的⽯阶，⽯阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫⼈发颤！ 2、我奋⼒向峰顶爬坡去，⼀会⼉攀着铁链上，⼀会⼉⼿脚并⽤向上爬，像⼩猴⼦⼀样第四课：槐乡的孩⼦ 第四课：槐乡的孩⼦ 同义词：清⾹——幽⾹甜蜜——甜美 反义词：散发——收集清⾹——恶臭勤劳——懒惰满载⽽归——空⼿⽽回 词语解释 【槐树】⑴中国和⽇本的⼀种观赏乔⽊（Sophora japonica），具暗绿⾊的复叶，圆锥花序上带有黄⽩⾊的花。
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三年级上册每课词句积累1、我们的民族小学1、词语：坪坝、穿戴、鲜艳的服装、打扮、绚丽多彩、招呼、欢唱、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老的铜钟、粗壮的枝干、凤尾竹、洁白、摇晃2、句子：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……3、多音字：好：hǎo（好坏）hào（爱好）干：ɡān干净ɡàn枝干2、金色的草地1、词语：盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、打哈欠、朝着、这些、引人注目、钓鱼、观察、金色的花瓣、合拢、手掌、有趣2、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
从那时起，蒲公英就成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
3、多音字：假：jià（假日）jiǎ（真假）朝：cháo（朝代）zhāo（朝阳）3、爬天都峰1、词语：峰顶、笔陡的石级、似乎、忽然、白发苍苍、年纪、仰起脸、咱们、奋力、终于、留作纪念、辪子、笑呵呵、勇气、鼓舞、决心、居然、汲取力量2、句子：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……3、多音字：发：fā（发现）fà（头发）相xiānɡ（互相）xiànɡ（照相）似：sì（相似）shì（像……似的）4*、槐乡的孩子1、词语：花苞、淡淡的清香、惹人注意、染料、勤劳、耷拉、干粮、云雀、长长的钩刀、一簇簇槐米、觅食、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、甜蜜的微笑、投入、火热的劳动2、句子：鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
语文园地一1、我的发现假装假如假日假期问好良好好奇爱好发现发展白发理发晃眼明晃晃摇晃晃荡朝向朝代朝霞朝阳2、读读认认珍珠朱红架桥乔装停止凉亭衣襟禁不住亿万乙方计谋某人障碍文章诗歌寺院绿草录音5、灰雀1、词语：郊外、散步、胸脯、婉转地歌唱、惹人喜爱、仰望、欢快、面包渣、谷粒、或者、严寒、不敢、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、低着头、诚实2、句子：公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
6、小摄影师1、词语：摄影师、高尔基、阳光明媚、突然、纸团、立刻、人行道、照相机、仔细打量、吩咐、摆弄、准备停当、侧过脸、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告2、句子：一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。
“请转告他，我很忙。
不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。
”3、多音字：相：xiānɡ（相信）xiànɡ（照相）当：dānɡ（当时）dànɡ（上当）卷：juǎn（卷发）juàn（试卷）7、奇怪的大石头1、词语：奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、孤零零、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、大坑、平整的土地、推动、旅行、专门、考察、秦岭、进一步、第四纪冰川、遗迹、研究成果、震惊2、句子：直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
3、多音字：藏：cánɡ(收藏 )zànɡ(西藏 )8*、我不能失信1、词语：失信、尖尖的嘴巴、叠花篮、改天、扑空、解释、表示歉意、守信用、甜甜地笑了2、句子：伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我没有忘记，我不能失信啊！语文园地二1、读读背背：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）2、我会填：耍（）杂（）推（）究（）惜（）要（）朵（）准（）穷（）借（）峰（）郊（）诚（）纪（）低（）蜂（）胶（）城（）记（）底（）秘（）悄（）秦（）密（）消（）泰（）3、成语故事：闻鸡起舞、翻来覆去、为国家效力、启发、过硬的本领、报效国家、挥舞、寒冬、酷暑、勤学苦练、武艺、高强、队伍、支持、拥护从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。
9、古诗两首1、词语：促进、深夜、记忆、异乡、相逢、佳节、加倍、遥远、辫地、插花2、背写两首古诗，用自己的话说出诗意。
3、多音字：挑：tiāo(挑选 )tiǎo ( 挑头 )4、拓展积累写秋古诗：枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
秋夕(唐)杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
秋词（唐）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
10、风筝1、词语：芦塘、几根细苇、精心、憧憬、希望、依然、幸福鸟、飞舞、快活地喊叫、拼命、奔跑、村里人、云彩、抖动、大惊失色、千呼万唤、踪影、寻找、垂头丧气、田埂、水磨坊、继续2、句子：一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。
牵线人飞快地跑起来。
风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
11、秋天的雨1、词语：一把钥匙、清凉、温柔、留意、五彩缤纷的颜料、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、频频点头、梨、菠萝、香甜的气味、粮食、加紧、舒舒服服、油亮亮的衣裳、杨树、丰收2、句子：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
3、多音字：扇：shān(扇风) shàn(风扇)12*、听听，秋的声音1、词语：道别的话音、振动翅膀、告别的歌韵、一排排大雁、暖暖的叮咛、一阵阵秋风、丰收的歌吟、辽阔、音乐厅、绽开的谷粒、匆匆2、句子：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
语文园地三1、我的发现黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、米黄、土黄、蜡黄红：火红、粉红、橘红、桃红、朱红、暗红、玫红绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、草绿、青绿、葱绿蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、天蓝、湖蓝、浅蓝白：雪白、乳白、银白、亮白、灰白、苍白、洁白2、我会填匆匆地（离开）快活地（歌唱）悄悄地（说话）拼命地（工作）轻轻地（飘落）好奇地（盯着）甜甜地（笑了）认真地（思考）3、补充练习（比比组词）异（）遥（）邮（）逢（）坊（）导（）摇（）油（）锋（）纺（）杨（）紧（）深（）峰（）芳（）扬（）紫（）探（）蜂（）访（）13、花钟1、词语：争奇斗艳、芬芳迷人、留心观察、艳丽、梦中、欣然怒放、苏醒、湿度、密切的关系、娇嫩、阳光强、干燥、适宜、适应、淡雅的花蕾、展示、昆虫、传播花粉、吻合、植物学家、修建、陆续、大致2、句子：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
14、蜜蜂1、词语：辨别方向、无论、试验、纸袋、证实、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能2、句子：也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
3、多音字：闷：mēn(闷热) mèn(苦闷 ) 尽：jǐn(尽管) jìn(尽力) 15、玩出了名堂1、词语：名堂、玩耍、浪费、科学史、伟大的发现、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、蚊子的腿、固定、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、居民、微生物、全新的世界、千里迢迢、拜访、欣赏、玩具2、句子：这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。
他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。
那是一个“小人国”。
3、多音字：看：kān(看门)kàn(看见) 磨：mó(磨面) mò(石磨)调：tiáo(调节)diào(声调)16*、找骆驼1、词语：走失、着急、赶上去、有点跛、驮着、忿忿地说、详细、不紧不慢、一颗牙齿、至于、究竟、指点、果然2、句子：刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。
我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。
我还看见骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。
语文园地四1、我的发现：草坪评价苹果分辨辪子花瓣干燥急躁做操俄国嫦娥饥饿娇嫩架桥骄傲试验洗脸检查阻力祖国组词测量侧面厕所2、读读认认：肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背大脑脖子胳膊心脏肌肤肥胖3、拓展（十二个月开放的花）：腊梅、茶花、玉兰、桃花、玫瑰、栀子花、荷花、月季花、兰花、桂花、菊花、水仙花4、拓展（比比组词）：湿（）适（）试（）堂（）闲（）待（）温（）造（）式（）常（）闭（）诗（）17、孔子拜师1、词语：远近闻名、知识渊博、相距、日夜兼程、一驾马车、长袍、学问、风尘仆仆、纳闷、孔丘、迎候、等候、止境、大有长进、请教、保留、传授、佩服、敬重、品行2、句子：学习是没有止境的。
从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。
老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。
3、孔子名言：温故而知新，可以为师矣。
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
学而时习之，不亦说乎？知之而知之，不知为不知，是知也。
己所不欲，勿施于人。
欲速，则不达；见小利，则大事不成。
4、老子名言：千里之行，始于足下。
上善若水。
知人者智，自知者明。
18、盘古开天地1、词语：宇宙、黑暗、缓缓上升、慢慢下降、一丈、逐渐、气息、隆隆的雷声、四肢、肌肤、辽阔的大地、血液、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、祖宗、创造、美丽的宇宙2、句子：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。