中国近现代史论文
浅析中国近代历史的论文
浅析中国近代历史的论文近代中国的反侵略战争，从1840年反对英国侵略的战争直到抗日战争前，无不以中国失败，被迫接受丧权辱国条约结束。
下面是店铺给大家推荐的浅析中国近代历史的论文，希望大家喜欢!浅析中国近代历史的论文篇一《晚清社会的政治、经济和文化变化》摘要：本文主要探讨了十九世纪六七十年代，晚清的政治经济和外交格局所发生的重大变化及其影响。
关键字：晚清政治经济外交格局变化影响一、晚清社会的政治(一)北京政变发生，清朝政治格局发生重大变化第二次鸦片战争中，英法联军攻陷北京，咸丰帝逃往热河，谕令其弟恭亲王奕诉留在北京，与联军议和。
1861年8月，咸丰帝在热河病死，遗诏由6岁的儿了载淳继位，并以肃顺、端华等八人辅政。
八大臣秉政完全把留守北京的奕诉排除在外，又不许权利欲极强的载淳生母—慈禧太后干预政事，这就使得清朝最高统治集团内部的权力斗争激化起来。
慈禧太后拉拢东太后慈安，暗中联络在京的奕诉为后援准备发动政变。
奕诉是咸丰帝异母弟，道光时期就是皇位的有力争夺者，咸丰初年遭到罢斥，他和咸丰帝的矛盾很深。
留在北京议和期问，奕诉通过签订《北京条约》和处理一系列善后事宜，笼络了留守京城的王公大臣和一批统兵大员，树立了白己的威信。
1861年秋，奕诉借奔丧之际与两宫太后密谋政变，随后回到京城布置一切。
11月2日，政变发生。
载垣、端华、肃顺等被处死，其他人被充军或被革职。
这次事变被称为“北京政变”。
北京政变作为清朝统治阶级内部争权夺利的宫廷政变，标志着外国资本主义侵略势力和清朝封建买办势力相勾结的开始。
政变发生后，清政府对外公然宣布“借师助剿”，借助外国武力镇压太平天国;对内则调整了与曾国藩集团等汉族地主的关系，继续执行重用汉族地主的政策，加强其统治。
政变后，清政府提拔蒙古血统的著名理学家楼仁，先任都察院左都御使，再升为大学士。
还提拔了李棠阶，出任都察院的都御使和军机大臣。
在地方行政方面，重用曾国藩、左宗棠、李鸿章等汉人，并赋予适当的权力。
近代史人物论文精选(导师推荐阅读6篇)
近代史人物论文精选（导师推荐阅读6篇）近代史人物论文精选（导师推荐阅读6篇）本文关键词：近代史，导师，人物，精选，推荐近代史人物论文精选（导师推荐阅读6篇）本文简介：中国近代史是一部伤心史，肠断史，充满了血泪与屈辱。
从1840年第一次鸦片战争到1912年中华民国成立，中国近代史就是一部战败史、赔款史、割地史。
我们败于英国，败于法国，败于英法，败于日本，败于八国联军。
以下是我们整理的五篇近代史人物论文，希望对你有用。
范文一论文题目：中国近代史纲要教近代史人物论文精选（导师推荐阅读6篇）本文内容：中国近代史是一部伤心史，肠断史，充满了血泪与屈辱。
从1840年第一次鸦片战争到1912年中华民国成立，中国近代史就是一部战败史、赔款史、割地史。
我们败于英国，败于法国，败于英法，败于日本，败于八国联军。
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范文一论文题目：中国近代史纲要教学中人物典型选择研究摘要：中国近现代史纲要课程教材中涉及很多历史人物，教学中应根据课程教学目标的要求，结合重大历史事件选择对中国近代史产生重大影响的典型人物组织教学，以激发学生的学习兴趣。
关键词：中国近现代史纲要；人物典型；选择；教学历史首先是人史，是由有血有肉的人物以其活生生的行动书写的。
一部中国近现代史，纵贯历史170多年，涉及的人物何止成千上万，仅以《中国近代现代史纲要》教材而言，直接提及的有名有姓的古今中外人物就有376位，充分显示了运用历史人物进行教学的合理性和必要性。
376位人物，以历史时期划分，包含古代人物22人，约占人物总数的6%;近现代人物354人，约占人物总数的94%.以国别划分，外国50人，约占人物总数的13%;中国326人，约占人物总数的87%.以重要程度划分，被列入教材目录的人物6人，约占人物总数的2%.这些人物之所以能够占据教材一席，基本原因是：行文的需要，即着作文字在铺陈过程中不得不提及的人物。
如＂上篇综述＂的以秦始皇、康熙、雍正、乾隆为代表22位古代人物，就是出于回顾中国文明由盛而衰的需要；耆英、伊里布被提及是因为他们与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》；又如第一章中反复提及的慈禧、李鸿章，第二章反复提及的光绪、康有为，第三章反复提及的孙中山、袁世凯，中篇之后的＂马克思（主义）＂,第五章、第六章、第七章反复提及的蒋介石、毛泽东，以及下篇各章反复提及的毛泽东、邓小平，主要是因为描述他们的行为或者介绍他们的着作、思想而反复提及。
中国近代史论文
论中国近现代史中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。
近代，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮。
不仅从军事、经济对中国进行侵略，还从政治文化加以侵略控制，人民陷入了水深火热之中，民不聊生，经济凋敝，一片国将不国的惨状。
压迫侵略，必然导致反抗，中国人民积极开展了各中形式的反抗斗争。
对近代乡村社会的研究，完全立足于社会控制体系方面。
这是一项有关清朝统治者在19世纪实施于整个乡村社会控制体系的理论基础、基本方法和其运行功能的研究。
其主要思路是：（1）中国封建帝国是一个农业国家，农业人口占居乡村居民的绝对多数。
（2）19世纪既是中华帝国的走向衰落的时期，也是整个社会政治的转轨（或过渡期），因而，这一研究具有特别的意义和价值。
总体框架是：第一部分，乡村的区位状况。
第二部分，乡村控制，即警防的保甲体系、赋税的里甲体系、救助的社仓和其他救治组织和意识形态控制体系。
第三部分，控制的功能，包括控制乡村的作用、宗族与乡村控制、乡村对控制体系和反作用等。
对清朝控制体制的全面研究认为：这一制度对于一个范围广阔在历史上又长期相对稳定的清朝政体，它无疑是有作用的，但对于清朝统治者来说，完全满意的证据可谓从未有过。
十九世纪时，整个乡村控制制度不可避免地蜕化为例行公事，甚至演变为准行政腐败。
最近半个世纪以来，中国近代史研究取得了很大成绩，首先是学术地位发生了根本变化。
半个世纪以前，中国近代史研究在中国历史研究中是不被看重的，新中国成立后，中国近代史研究成为显学，不仅对中国历史学的发展做出了贡献，而且在对人民群众的爱国主义教育中发挥了重要作用。
中国近代史论文2000字(通用3篇)
中国近代史论文2000字(通用3篇)中国近代史论文2000字篇1摘要：众所周知，1840年以来，亡国灭种的危机一直威胁着千年古国。
在中华民族危难之际，一代民族精英觉醒：林则徐的开眼看世界，洪秀全领导的反清农民起义---太平天国运动，康有为的戊戌变法等。
然而，正是他们在民族生死存亡的紧要关头，挺身而出，为反对外来侵略，争取民族独立和解放，同仇敌忾，英勇奋斗，前赴后继，拼搏不息，谱写了中国近代史上可歌可泣的悲壮篇章。
关键字：爱国;救世;危机;新潮;出路正文：1840年,中国爆发了鸦片战争,近代史的序幕亦从此拉开,中国也从几千年的封建社会沦为半殖民地半封建社会。
随着中国闭关锁国的大门猛然被对世界打开,众多的外国资本蜂拥而至,同时这也引起了国内封建集团的极力抵触,外国资本同中华民族的矛盾、封建主义同人民大众的矛盾日益突出,在中华民族危难之际，一代民族精英觉醒。
一、林则徐林则徐为民办实事，虽居高位，但清廉自好，勤于职守，循法秉公，被老百姓誉为“林青天”。
林则徐敢于学习外国先进科学技术的精神，受到人们高度赞扬，被称为“开眼看世界的第一个人”。
他打破以“天朝”自居的妄自尊大和闭关锁国的保守思想，肯于了解外国情况，吸收新事物。
林则徐经世派主要是提倡经世致用的主张，清朝统治的衰落和日益严重的社会危机引起了一些有识之士的忧虑，迫使他们去反思造成社会危机的原因，探求挽救衰世的办法，开始提倡经世致用思想。
他一面积极备战，增设西洋大炮，一面积极了解西方资本主义国家的政治、军事、经济情况，设立译馆，翻译外文书报、律例、军事技术等著作，先后辑有《四洲志》、《华事夷言》、《滑达尔各国律例》等，成为中国近代最早介绍外国的文献。
他还是第一个了解国际法，运用国际法与英国人作斗争的中国人。
虽然林则徐对西方认识比较肤浅，接触西学的目的是出于外交、军事的需要，但毕竟开创了中国近代学习和研究西方的风气，对中国近代维新思想起到启蒙作用。
禁烟不禁商在广东期间，林则徐大举禁烟，并于1839年6月3日把收缴的英美商人的二百多万斤鸦片在虎门当众销毁。
（中国近现代史专业论文）1897—1931年东北移民
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序言
我国自古以来就有内地人民向边疆迁移的传统。移民可以划分为政府性移民和 自发性移民两种，不同时期两者的主导地位不同。有时政府性移民占主导地位，有 时自发性移民占主导地位。政府为了开发边疆，扩大耕地面积，调节人口与耕地的 比例①，鼓励内地人民向地广人稀的边疆迁移。或者由政府有组织、大规模地向边 境移民。中国历代政府出于国防的需要，移民屯垦多设于边患地区、要冲之地。通 过移民可以巩固边疆、开垦荒地，增加政府的财政收入、促进地方经济发展。部分 汉族人民为了生存发展、逃避战乱灾荒等自发地到地广人稀的边疆定居，成为当地 的一分子，为当地农业生产发展，社会繁荣做出了重要贡献。
（一）选题缘由及意义
本文以＜１８９７—１９３１年东北移民》为论文题目基于以下两个方面考虑。 首先，东北移民问题的研究范围需要进一步拓展，特别是１８９７一１９３１年间的 移民更值得深入思考，这一阶段是近代东北移民的高峰期，移民数量之多、规模之 大历史罕见，对东北的社会经济发展，边境巩固起到十分重要的作用。１９３１—１９４５ 年日本占领东北期间，东北人民不屈不挠地反抗日本侵略，占东北人口多数的移民 起主要作用。从后面的学术动态简介中可以看出，对移民问题的研究，虽己有了一 定的学术积累，但与其他地区的移民史相比，近代东北移民史的研究仍十分薄弱， 研究成果不多，尤其是１８９７一１９３１年间的东北移民研究更为薄弱。 其次，笔者在读研期间就开始关注东北移民问题，收集移民资料，经过二年来 的积累，对东北移民问题已经有了初步了解，为进一步研究打下了基础。此外，笔 者的先辈是东北移民。笔者本人是在东北出生长大的，对东北社会的状况比较熟悉， 搜集东北移民方面的资料容易些，具有研究东北移民问题的优势。基于以上考虑， 笔者选择＜１８９７一１９３１年近代东北移民》作为硕士论文选题。 《１８９７—１９３１年东北移民》分析了移民社会背景、移民进程及对东北社会经济 的影响。“移民潮＂的形成，根本原因是经济利益趋动的结果，是人们为生存发展 而进行的移民。本文有助于人们了解当时关内东北社会经济发展状况；有助于人们
中国近代史论文范文
中国近代史论文范文延安时期,中国近代史研究受到前所未有的重视。
毛泽东倡导大力加强中国近代史的学习和研究,强调近代史研究必须有组织地进行。
下面是学习啦小编给大家推荐的中国近代史论文范文，希望大家喜欢!中国近代史论文范文篇一《五四精神与当代青年成长》摘要：五四运动不仅是一场反帝反封建的爱国革命运动，也是一次追求民主、科学的思想解放运动，她孕育了中国传承近百年的五四精神，即爱国主义精神、民主科学精神、勇于创新精神。
在新的历史条件下，五四精神被赋予了新的内涵，并在社会主义核心价值观中体现。
弘扬五四精神，对于当代青年坚持社会主义核心价值观具有重要的作用。
关键词：五四精神;当代青年;社会主义核心价值观五四运动已经过去九十多年了，在这些年中，中国经历了比以往任何时期都彻底的改变。
五四运动孕育了中国传承近百年的“爱国、民主、科学、创新”的五四精神，作为当代青年，有责任继承和发扬五四精神。
改革开放以来，社会价值观越来越多元，但五四精神永远不会过时，在新的历史条件下赋予了五四精神新的内涵，并在社会主义核心价值观中体现，五四精神与当代青年共成长。
一、五四精神的内涵在国家与民族危亡之际，在反对帝国主义与封建主义的斗争中，五四精神孕育而出。
五四精神代表着积极、进步、平等、和平、自由等，她留给后人的精神内涵是十分丰富的。
五四精神与当代青年成长，如周策纵所说的“五四运动是活的历史，因为它的精神还活着，它所提出的目标还没有完全达到，还有更年轻的人志愿为他而推动。
自由、民主、人道、科学，都是永远不完的事业。
”[1]五四精神永远不会过时，她丰富的精神内涵永远激励着当代青年。
(一)爱国主义精神五四运动是我国新民主主义革命的开端，是中华民族伟大复兴的历史起点。
爱国主义精神是中华民族的优良传统，是中华民族自立于世界民族之林的强大精神动力。
胡锦涛曾指出：“五四精神的核心，是伟大的爱国主义。
”[2]爱国主义精神是五四精神的源泉，在五四运动中，大学生及青年知识分子将爱国主义发挥得淋漓尽致。
大一近代史论文
大一近代史论文五四运动是一场彻底不妥协的反帝反封建的爱国运动，是一场伟大的思想解放运动和新文化运动，是中华民族伟大复兴的起点。
下面是店铺为大家推荐的大一近代史论文，希望大家喜欢!大一近代史论文篇一《论五四运动》摘要：1919年5月4号爆发的五四运动，是中国近代史上的一个划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
“五四运动”促进了马克思主义在中国的传播及其与工人无产阶级、农民阶级运动相结合，从而在思想上为中国共产党的建立准备了条件。
关键词：五四运动、历史条件、历史特点、历史意义一、五四运动爆发的历史条件1.五四运动的爆发是新的社会力量的成长、壮大。
五四运动前夕，中国产业工人已经达到200余万人，五四运动获得了比以往的革命更广泛的群众基础。
2.新文化运动掀起的思想解放潮流促进了五四运动的爆发，受到这个潮流影响的年轻一代知识界，尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子，为五四运动准备了最初的群众队伍和骨干力量。
3.俄国十月革命对中国的影响。
俄国十月革命促进了五四运动的爆发。
二、五四运动的爆发五四运动的直接导火线，是巴黎和会上中国外交的失败。
在1919年上半年召开的巴黎“和平会议”上，中国政府代表提出废除外国政府在华势力范围、撤销外国在华驻军等七项希望和取消日本强加的“二十一条”及换文的陈述书，遭到拒绝。
消息传到国内，激起了各阶层人民的强烈愤怒，五四运动由此爆发。
迫于人民群众的压力，北洋政府不得不于6月10日宣布罢免亲日派官僚汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。
6月28日，中国政府代表也没有出席和约的签字仪式。
五四运动的直接斗争目标得到了实现。
三、五四运动的历史特点1.五四运动表现了反帝反封建的彻底性。
在五四运动中，提出了“改造强盗世界，不认秘密外交，实行民族自决”和“另起炉灶，组织新政府”这样的口号。
【精品作文】中国近现代史纲要结课论文
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篇一：中国近代史纲要结课 论文
中国近代史纲要结课论文
学院：计算机与通信工程学院 班级：xxxxxxxxxxxxx
中国近代史现代化艰难曲折的原因探析
摘 要:现代化是一个全球化的世界性的潮流，中国的现代化是世界现代化潮流的组成部分，中国
关键词：合作、分裂、民族利益、阶级利益。
一、 两次国共合作的历史背景及条件
（一） 第一次国共合作历史背景
1. 北洋军阀腐朽的统治，社会黑暗，民不聊生。
20世纪20年代的中国是一个政治经济文化各方面的发展极其不平衡的半殖民地半封建国家。经历了辛亥革命、护国运动、护法运动的中国大地并没有像资产阶级革命派预想的一样实行民主和共和。相反，新旧利益的交织，新旧势力的冲突，使得满目创痍的中国大地异常黑暗。袁世凯死后，北洋军阀政府分裂，各派军阀在帝国主义支持下混战不断，闹得民不聊生。
3 从政治学视角分析中国现代化进程迟缓的原因
3.1政治衰败是阻碍中国现代化的重要原因
篇二：中国近现代史纲要结课论文
河南工程学院《中国近现代史纲要》考查课
专业论文
论两次国共合作的异同
学生
学 院： 工商管理学院
专业班级：市场营销1442班
专业课程：中国近现代史纲要
战期间，及其新中国成立前的一段时间，有过短暂的飞速发展外，更多的时间 是处于被压抑和苦苦挣扎之中，它们不但没有逐渐占据社会主导地位，且本身存在也因独裁政权、帝国 主义列强和大小军阀的压制而变得岌岌可危。而新中国成立以后，现代化工业仍然集中在城市，集中了 全国绝大部分先进的生产力。在中国占主导地位的广大农村，虽然实行了互助组、合作化，但基本上还 是手工工具劳作，物资装备基础薄弱，农民文化程度普遍较低，农业劳动生产率低下，自给半自给的消 费结构模式基本上没有改变，社会主义商品经济刚刚开始发育和发展，面广量大的小农经济格局尚未改观。
中国近代史论文
中国近代史研究一、引言中国近代史是一段充满曲折、艰辛与变革的历史时期。
从1840年鸦片战争爆发开始，中国逐渐被卷入全球化的浪潮中，遭受西方列强的侵略和掠夺，经历了封建社会的衰落和资本主义的兴起。
这段历史既铸就了民族的辉煌，也铭刻了国人的悲痛。
本篇论文将从多个角度深入剖析中国近代史的方方面面，以期对这段历史有一个全面、客观的认识。
二、中国近代史的背景政治方面，清朝统治逐渐衰落，封建社会面临严重危机。
封建专制、官僚腐败、民不聊生等问题日益严重，社会矛盾日益激化。
经济方面，中国的自然经济逐渐解体，被迫卷入资本主义世界市场，成为西方列强的原料产地和商品市场。
文化方面，新文化运动和五四运动等思想启蒙运动推动了中国文化的现代化，为中国近代史注入了新的活力。
三、中国近代史的主要事件1. 第一次鸦片战争：英国发动侵略中国的战争，迫使中国签订《南京条约》，割让香港岛，开放五个通商口岸等，对中国主权造成严重侵害。
2. 第二次鸦片战争：英法联军侵华，火烧圆明园，迫使中国签订《天津条约》和《北京条约》，进一步割地、开放通商口岸，加深了中国半殖民地化程度。
3. 甲午战争：中日甲午战争，清政府战败，签订《马关条约》，割让台湾、辽东半岛和澎湖列岛，进一步加深了中国的半殖民地化程度。
4. 庚子事变：八国联军侵华，造成中国巨大损失和民族耻辱，同时也加速了中国现代化的进程。
5. 辛亥革命：推翻清朝统治，结束封建专制制度，建立中华民国，开启了中国民主政治的新篇章。
四、中国近代史的影响和意义中国近代史作为中华民族的屈辱史、抗争史和现代化史，对中国人民产生了深远的影响和重要的意义。
首先，这段历史激发了民族自尊心和民族意识，促进了民族团结和民族觉醒。
其次，它促进了中国社会的现代化进程，推动了科学技术、文化教育、社会风俗等方面的变革和发展。
最后，它为中国的改革开放和现代化建设奠定了基础，为中国的和平发展提供了历史借鉴和经验教训。
五、结论中国近代史是一段充满苦难和辉煌的历史，是中国人民历经磨难、不屈不挠的奋斗历程。
论中国近代史的大学论文3000字
论中国近代史的大学论文3000字在我国的历史长河中，中国的近现代发展史，是一卷被鲜血浸满鲜血又惨遭蹂躏的长卷。
下面是店铺给大家推荐的论中国近代史的3000字论文，希望大家喜欢!中国近代史的3000字论文篇一《近现代中国救国道路探索》摘要：从1840年的鸦片战争到1949年中华人民共和国的成立，其主流和本质是中国的儿女们为救国图存，实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史。
在这很长时期内，中国面临三种可供选择的建国方案，本文根据《中国近代史纲要》的历史理论与知识，通过对这段时期各个阶级对国家出路的探索的总结与分析，采用比较分析的方法，从历史的客观性出发，结合作者对《中国近代史纲要》的学习与体会，研究中国走社会主义道路必然性的历史原因，并得出社会主义道路是当时中国的唯一出路。
关键字：中国历史中国近代史中国出路历史必然性从1840年的鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国的成立，其主流和本质是中国一代又一代的仁人志士和中国人民群众为救国图存而实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下进行的伟大而艰苦的斗志，经过新民主主义革命赢得民主独立和人民解放的历史。
我们大学生是祖国未来的社会主义现代化建设者，各条路线的主力军，通过对中国近现代史的学习，认识到现代中国社会发展和革命发展的艰辛历史进程及其简略的发展规律。
越是了解国史、国情，我们越是深刻体会到历史和人民是在怎么是困境下经过怎么样的波折才最终选择了马克思主义道路、选择了中国共产党、选择了社会主义道路。
第一章从鸦片战争到五四运动前夜，国人探索救国道路的历程鸦片战争是中国历史上的一次划时代的重大事变，中国社会从封建社会开始走向了半殖民地半封建社会，中国近代历史就是以此为开端的。
鸦片战争的爆发，引起了近代中国的主要矛盾和历史任务的改变。
鸦片战争前，中国社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级之间的矛盾;战后，中国的社会矛盾变得复杂化了，又增加了外国资本--帝国主义与中华民族间的一对矛盾，并且这种矛盾地位越来越突出。
大学中国近代史论文4000字范文
大学中国近代史论文4000字范文随着中国近代史各个领域研究的开展和深化，中国近代史基本线索的讨论也日益热烈，并且取得了很大的进展，进一步推动了近代史研究。
下面是店铺给大家推荐的中国近代史论文4000字范文，希望能对大家有所帮助!中国近代史论文4000字范文篇一：《论孙中山的民族和谐思想》摘要：孙中山的思想和业绩是中国近代发展史上的一座丰碑。
在处理国内民族问题时，孙中山和谐思想正是基于对中国社会不和谐的原因而形成的。
他赞成“五族共和”，反对民族歧视，主张各民族和谐共处，促进各民族发展，不仅对中华民族共同体的统一的自觉认同意识具有积极意义，而且对当前社会主义和谐社会的建设有着重要的借鉴作用，也是构建大陆和台湾和平统一的重要思想基础和解决民族、宗教问题的参照标准，同时是中国特色社会文化建设的重要内容。
关键词：孙中山;民族和谐;和谐社会翻开历史，不难发现人类古往今来所有世俗的、宗教的思想学说，以和谐理念为其终极与归宿，以和谐社会蓝图为目标和旗帜，号召人们为之实现而努力奋斗。
回顾并总结孙中山的民族和谐思想，对于21世纪如何对待民族和谐问题无疑具有参考和借鉴意义。
一、孙中山的民族和谐思想的形成与发展(一)形成的背景孙中山民族和谐思想诞生于19世纪末20世纪初的大动荡的年代。
在此期间，帝国主义列强对中国的侵略日益扩大。
孙中山之所以认为“中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的。
”[1]正是孙中山对社会的不和谐认识基础上提出的。
这不和谐表现在以下方面：第一，在政治方面，孙中山痛感“中国现行政治，可以概括之曰：无论为朝廷之事，为国民之事，甚至为地方之事，百姓均无发言或与闻之权。
”[2]第二，在经济方面，针对因中国的生产力落后、区域经济不协调、经济结构畸形、经济秩序混乱等我国社会经济发展不平衡因素而造成的中国经济现代化的障碍，孙中山提出建立生产发达、区域协调、公平正义、充满活力的和谐经济。
中国近现代史纲要论文最新篇
中国近现代史纲要论文——探寻第一代民族资本家艰苦的实业救国之路摘要：张謇前半生的生活经历，依旧是一个具有强烈爱国情操的封建士人的奋斗轨迹。
他一方面积极从事于乡里活动，另一方面继续不断地参加科举考试，最终获取了最高的科举功名，并由此卷入了朝廷高层的政治纷争。
“治国平天下”的光明仕途已经呈现在眼前。
然而时代的变迁影响着他的判断和抉择。
他曾说自己在光绪十二年会试后就有中国兴实业，责在士大夫的想法。
甲午战争的炮火和《马关条约》的签订终将张謇推上了完全不同的人生道路，在另一种人生体验中，张謇以自己前半生的积累创造了全新的辉煌。
关键词：张謇爱国情操时代变迁实业救国张謇11岁时于宋先生处读书，先生见门外有一武人骑马而过，即曰：“人骑白马门前过,”张謇应曰:“我踏金鳌海上来。
”先生大为夸奖,其父张彭年更是笑逐颜开。
不仅为儿子的聪明才智,更为吉言所预示的锦绣前程。
也即是从那时起，张謇便成为家族的希望，踏上了他的科举求仕之路。
同治七年，15岁的张謇开始进入科举试场，这也意味着其科举场上26年蹉跎的开始。
初进科场等待着这个少年的便是一场磨难--冒籍风波，因祖上三代无参加科考之人，为在考试时对张謇有利，其父与宋先生商定让张謇冒充如皋张铨的儿子,并以张育才之名走入科举考场，并顺利通过县试,州试,并在同治八年的院试中名列前茅,获秀才称号。
寒门出秀才，自然是大喜事。
但“其后如皋张氏贪得无厌、索酬无已，后竟控诉于如皋官府，意在借官勒索，于是“冒籍案”发”。
在之后的五年内，张謇与家人为此事奔走四方，负债达千两之多。
一个小康之家几乎倾家荡产。
经济上的损失尚可数计，精神上所受的磨难和凌辱则使年轻的张謇几乎无法承受。
被学官要求以《论语》子游问孝一章为题，向张氏作八股。
闻听官吏拘押他，夜半冒雨潜逃。
在张氏伙同地方官吏的百般纠缠于刁难下，张謇终于忍无可忍，径自向学院禀明了实情，最终在各方的努力下，才被准划归为通州本籍秀才，将临在张家的这场灾难至此结束。
近代历史论文1000字
近代历史论文1000字侵略已经来临了。
他们带来了比你更先进的科技成果，而你还在农耕时代，你将会被打。
下面是为大家整理的近代历史论文1000字，希望大家喜欢!近代历史论文1000字篇一《论学习西方是近代中国的主流》摘要：随着鸦片战争的开始，中国在与外国烈强的抗争中，表现出来的实力只能用弱不禁风来形容。
而后来，中国是怎么样在这低迷中走出来呢?他们这时候才真正的意识到了自己和别人的差别，不再生活在“我央央大国，地大物博，汝等都要臣伏在我国之下!的梦中了。
中国人开始学习西方文化，军事，科技，思想。
中国在一步步的追赶外国的步伐。
从一次次难得的机会中总结经验，不断发展，不断进步。
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、维新运动等一次次旧与新的思潮的冲击，“五四运动，创办《科学》杂志等都是在探索中进步的。
关键词：中国近代中国社会洋务运动向西方学习主流中国近代史的开端，是以发生在清道光二十年至二十二年(1840-1842年)的鸦片战争为标志，同时这也是中国半殖民地半封建社会和旧民主主义革命时期的开端。
近代的中国，是内忧外患的中国。
近代的中国是历史上从没有过的中国，他不同于西方国家，但他也是因西方国家而崛起的。
他本是一个与世隔绝的地方，他偏于一禺，但是世界不允许这样的国家存在。
于是，他被拉进了全球化的浪潮中，他已经不只是他自己了。
一、民族意识的觉醒，从失败中总结经验。
从鸦片战争后，中国官吏和知识分子中少数爱国的有识之士，开始注意了解国际形势，研究外国史地，总结失败教训，寻找救国的道路和御敌的方法。
他们通过收集、翻译传入的外国报刊、书籍、地图，以及战争中审问英军俘虏和向外国商人、传教士直接询问等各种方式，来获取世界知识。
在《海国图志》中，魏源提出了“师夷长技以制夷的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风，这些卓识远见表明近代向西方学习的思潮的始初就和爱国精神交融在一起。
中国近代史纲要1500字结课论文
中国近代史纲要1500字结课论文中国近代史纲要是高校的一门重要课程，是大学生了解我国近代史的一门的公开课。
下面是店铺带来的关于中国近代史纲要1500字论文的内容，欢迎阅读参考!中国近代史纲要1500字论文篇1：《《中国近现代史纲要》教学》摘要: 《中国近现代史纲要》课是高等院校新开的一门公共思想政治理论课。
要搞好本课程的教学,首先要明确教学目的。
为了更好地实现本课程的教学目的,我们可以从以下几个方面改进教学方法:一是于叙事中寓论断;二是注重多媒体教学;三是课堂教学与社会实践相结合;四是课堂讨论和演讲;五是改革课程考核方式。
关键词: 《中国近现代史纲要》教学目的教学方法中宣部、教育部在《关于进一步加强和改进高等学校公共思想政治理论课的意见》(社政教〔2005〕5号)中规定,在一年级本科大学生中开设《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)这门新课。
该课程的开设是在新形势下对历史教育传统的继承和发扬,对于加强和改进大学生思想政治教育,培养爱国主义观念和民族精神都有十分重要的意义。
那么怎样才能上好这门课呢?我在此谈谈自己的看法和认识,请各位同行指教。
一、明确教学目的教学工作必须围绕教学目的展开。
没有明确的教学目的,不仅会导致教学工作紊乱,而且达不到预期的教学效果。
从这种意义上讲,确定教学目的是组织和实施教学工作的首要环节。
中宣部、教育部《〈关于进一步加强和改进高等学校公共思想政治理论课的意见〉实施方案》(社政教〔2005〕9号)规定,《纲要》课程“主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路”。
根据这个规定,进行《纲要》课程教学的主要目的在于:第一,充分认识近代中国人民革命斗争的正义性、必要性和进步性,弘扬以爱国主义为核心内容的民族精神。
通过教学,学生了解帝国主义与中国封建势力相互勾结,使中国社会长期深陷半殖民地半封建社会的深渊,严重阻碍中国社会的发展和进步。
2022年中国近代史纲要3000字论文3篇
2022年中国近代史纲要3000字论文3篇古人有言：忘记历史等于背叛。
唐太宗也说：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
__近现代史连接过去和现在，起着承前启后的纽带作用。
英国哲学家培根曾说：读史使人明智，大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军，其下一站就是社会，要胜利地担负起建设祖国的责任，我们必须了解__的国情，不仅要了解__的今天，还应当了解__的昨天和前天，这样我们才能以清醒的态度、严谨的唯物史观更好地认识世界和改造世界。
学习__近代史，所学何用?当然要祭奠那些无辜丧命于外敌枪炮下的万千同胞，要追忆三元里人民的拼死抗争、致远号二百五十名将士以舰殉国的英勇悲壮，要缅怀戊戌六君子、黄花岗七十二烈士以及无数革命先驱舍生取义的爱国之举。
然而，最重要的意义是从这段苦痛的历史中，汲取教训，励精图治，振奋自强，做好今天的事，写好__的未来史。
__近代史以一八四○年的鸦片战争发端，意义不寻常。
如果说此前的__仍沉湎于威加四方、万邦慑服的天朝大国的幻境之中，那么此后的__则被列强的铁甲舰拖进了世界舞台之中。
不可能有与世隔绝的安宁，愿意也好不愿意也好，除被迫一战，别无选择。
此后，世界经历了两次大战，压迫与反压迫、侵略与反侵略的斗争绵延不绝。
18世纪，工业革命过后的英国在与闭关锁国的__进行贸易往来时，经常处于被动地位。
为了打开__市场，英国商人向__销售鸦片。
林则徐禁烟之后，英国政府以此为由发动了罪恶的鸦片战争。
英国发动鸦片战争的根本目的是打开__市场，其性质是英国发动的一场侵略__的战争。
英国发动鸦片战争的主观目的是在于把__变成它的产品销售市场和原料供应地，__由封闭到逐步向世界开放，逐步走向近代化，是鸦片战争带来的客观后果。
但总而言之，鸦片战争带给__最大的后果是使__开始沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争的后果是使__领土和主权开始遭到破坏，__被卷入资本主义世界市场。
中国近现代史论文
中国近现代史论文摘要本篇文章通过对中国近现代史的研究，从政治、经济、社会等多个方面探讨了近现代中国的发展和变革。
首先，文章回顾了中国近代史，包括晚清时期的社会动荡和外国侵略，以及辛亥革命带来的政治改革。
接着，文章分析了中华民国时期的政治体制和经济发展，以及国共两党的关系。
然后，文章探讨了中华人民共和国成立后的社会主义建设和改革开放，以及对中国社会的影响。
最后，文章总结了中国近现代史的发展趋势和影响，展望了未来中国的发展前景。
引言中国近现代史是中国历史上一个重要的时期，这个时期发生了许多重大的历史事件和社会变革，对中国社会和全球产生了深远的影响。
本文将通过对政治、经济、社会等多个方面的研究，分析中国近现代史的发展和变革。
一、中国近代史的回顾1. 晚清时期的社会动荡晚清时期，中国社会经历了许多动荡和变革。
鸦片战争后，中国开始与外国进行接触和贸易，但同时也引起了外国势力的侵略和控制。
洋务运动的兴起带来了一些现代化的变革，但并没有解决中国社会的根本问题。
义和团运动的发生和八国联军的入侵更加削弱了中国政府的权威。
2. 辛亥革命带来的政治改革辛亥革命是中国近代史上的一个重要节点，它标志着中国的封建制度的终结和共和制度的建立。
辛亥革命推翻了满清王朝，建立了中华民国。
然而，尽管政治改革开创了新的时代，但中国社会仍然面临着许多问题，如贫困、民族问题和外国势力的干涉。
二、中华民国时期的政治和经济发展中华民国时期是中国近现代史上的一个重要时期，这个时期经历了中国政治和经济体制的变革。
中国经历了北洋政府和国民政府的权力争夺，以及不同思想和派别之间的斗争。
经济上，中国开始进行工业化和现代化进程，建立了一些重要的工业和商业企业。
三、中国共产党的兴起和国共合作中国共产党的兴起对于中国近现代史的发展有着重大的影响。
中国共产党在北伐战争中发挥了重要的作用，帮助中华民国推翻北洋政府。
国共合作成为了一个重要的政治联盟，但随着时间的推移，共产党和国民党之间的矛盾逐渐加深。
近代史纲要优秀论文2000字范文
近代史纲要优秀论文2000字范文中国近现代史纲要课程教材中涉及很多历史人物以及历史事件，教师应多角度引起学生的学习兴趣。
以下是店铺今天要与大家分享的2000字的2000字的近代史纲要论文，欢迎阅读!2000字的近代史纲要论文篇1：《试谈革命先驱----孙中山》每当提到孙中山，心里都有一种说不出的感觉，是振奋，是热血，虽然他所在的年代离我们很远，但他对我们国家、对每一个炎黄子孙所做出的贡献是无法用语言描述的，他是一个伟人，他的伟大是任何人都无法取而代之的。
毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中说：“他在中国民主革命准备时期，以鲜明的革命民主派立场，同中国改良派作了尖锐的斗争。
他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。
……他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国。
……他在第一次国共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主义。
”“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。
”而我作为一名普通的大学生，也想发表一下个人对孙中山先生的感受，斗胆对这位伟人做一下评价。
一、伟大历史地位毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中说：“他在中国民主革命准备时期，以鲜明的革命民主派立场，同中国改良派作了尖锐的斗争。
他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。
……他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国。
……他在第一次国共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主义。
”“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。
”毛泽东这段话已经大概反映了孙中山的部分伟大贡献。
具体来说，他的伟大贡献有：中国近现代史纲要论文1、孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者，是中国革命民主派的光辉旗帜。
他系统提出了民主革命的纲领--三民主义，并为之奋斗了终生。
中国近代史论文
中国近代史论文中国近代史是中国现代史的一个重要部分，涵盖了从晚清时期到中华人民共和国建立前的一段历史时期。
这段时期是中国发生了许多重要的历史事件，不仅对中国自身的发展产生深远影响，也对整个世界产生了重要的影响。
中国近代史可以追溯到清朝晚期，这时的中国已经积重难返，国力日渐衰弱。
清朝与西方列强的不平等条约签订，导致中国的领土和利益遭到残害。
除此之外，中国的社会矛盾也日益加剧，农民起义和道德灭亡等问题频发。
这一时期的中国社会面临着一系列的挑战。
中国的近代史中，辛亥革命是一个极其重要的事件。
辛亥革命结束了中国两千多年的封建专制，开辟了新的道路。
革命的胜利带来了摧毁帝制和推翻满清政权的启示，奠定了国家的转型基础。
辛亥革命不仅影响着中国的历史进程，也对世界其他国家的民主革命起到了重要的启示作用。
从辛亥革命到中华人民共和国建立，中国经历了一系列的历史事件和社会变革。
五四运动在思想领域引起了革命性转变，新文化运动推动了中国社会的现代化。
这一时期，中国的知识分子开始关注社会问题，呼吁民主和科学的价值观，对政治、文化、教育产生了深远影响。
中国的近代史中还有一些其他重要的事件，如土地革命、抗日战争和解放战争。
这些事件不仅改变了中国的政治格局，还为中国的现代化奠定了基础。
中国近代史的研究有助于我们更好地理解中国的现代化进程。
通过对这段历史的学习，我们可以看到中国在这段时间内所经历的成功和挫折，并从中吸取教训。
同时，这也有助于我们更好地了解中国社会和文化的发展。
总之，中国近代史是一段令人振奋和令人痛心的历史，它见证了中国社会的巨大变革。
从晚清时期到中华人民共和国的建立，中国经历了多次挫折和风雨，但最终实现了从封建专制到现代化的转变。
这段历史提醒着我们珍惜国家的独立和发展，也呼唤我们在实现国家伟大复兴的道路上不断努力。
从两次鸦片战争看中国之变迁与发展近代史论文(1)
从两次鸦片战争看中国之变迁与发展近代史论文(1)随着中国经济实力爆发式增长，中国快速追赶国际发达水平。
然而，中国近代史毫无疑问是一个漫长而又曲折的历史进程。
其中，两次鸦片战争变革了中国的命运与前途，建立了半殖民地政治体系，并让中国走上了一条漫长而艰辛的现代化之路。
第一次鸦片战争后，中国对外政策战略发生了根本性转变。
在与西方的贸易中，中国逐步失去了其独立性和自主性。
中国的领袖人物开始意识到接受现代技术和管理模式的重要性，通过引进西方先进技术来弥补其在军事实力、工业化以及科学技术方面的劣势。
鸦片战争后，中国也开启了争取民主和人权的历程。
一批受过西方教育和读过西方思想的中国人，回到中国并接受了改革思想的影响，他们改革教育与文化，提出了“民主”“科学”“发展”“现代化”的发展理念。
中国在这一时期看到了一股激烈的思想启蒙浪潮。
19世纪末期到20世纪初期，中国发生了较为显著的变革。
对于工业化、金融改革和交通建设的关注加深，以提高国家的经济水平与实力。
随着改革的深入，中国工业化的进程也更具趋势性。
但是，这个进程被暂停并最终转向了另一个方向。
第二次鸦片战争的结果，向世人证明了西方的军事、政治和经济力量的超强优势。
清政府经常被半殖民地和亚殖民地国家所威胁。
中国国内开始出现了一些激烈的政治运动和反对外国势力的民族主义情绪。
随着时间的推移，中国在政治、经济和文化上的现代化进程加速。
中国建立了一个政治、科技、文化事业全面发展的新国家，取得了巨大的成就。
现代化的步伐日益加快，中国中央政府追求改革开放、勇于尝试新鲜事务的态度也在不断增强。
历史的经验让我们深刻认识到，国家在发展的道路上需要保持领导力、创新力和适应性。
中国的现代化过程正在加速，只有把握住时代的机遇，脚踏实地，共同努力，方能推进中国现代化建设进程，确保中国现代化走向成功并健康发展。
中国近现代史纲要结课论文[5篇范文]
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中国近现代史纲要结课论文[5篇范文]第一篇：中国近现代史纲要结课论文中国近代史纲要结课论文中国近现代史纲要结课论文——关于如何看待弱小国家和民族反抗外来侵略指导教师：班级：姓名：从接触中国近现代历史开始，我就一直被灌输着“落后就要挨打”的思想。
学了一学期的《中国近代史纲要》，对这个问题有了一些思考，现记录下来，权作心得。
勿忘国耻振兴中华中国近代史纲要结课论文一、落后一定就要挨打？严复《天演论》中体现的是一种社会达尔文主义思想，主张“物竞天择，适者生存”。
所谓社会达尔文主义，其实质是以自然科学模型来解释社会科学。
我觉得这个很可笑，自然科学和社会科学各有其特点，真理从来都是有条件的，自然科学的真理未必就可以套用到社会科学上。
再说了，到底什么是落后？是文化落后？意识形态落后？抑或是经济落后？我看大明汉族再怎么闭关怎么落后都比女真族先进，怎么一样挨打？落后就一定要挨打吗？我看未必，落后是相对的。
英国相比于我们先进，但相比于美国就落后，怎么先进的美国没有去打落后的英国？二、关于永不称霸如果按照“落后就要挨打”的逻辑，那么先进的话就要打人了？那是否意味着中国就可以随意欺负周边落后小国？肯定不行，而且中国承诺过，“永不称霸。
”但要我说，这个承诺就是一张白纸。
如果中国的国际地位达到足够称霸的高度，称不称霸都是一样的，不称霸一样对别国具有威慑力，一样能达到称霸的目的。
现在的情况是，国人开始幻想性地口头称霸。
可能是近现代被欺负惯了，老想欺负别人。
经济发展稍微取得一点成绩就开始沾沾自喜，“泱泱大国”之类的词语充斥着各类媒体，但实际上我们的国民素质还配不上“泱泱大国”这四个字。
更要命的是，因为我们的快速发展加上体制上的原因，中国已成为众矢之的，各种形式的中国威胁论不断地被抛出，在国际舞台上也遇到了种种新的麻烦，发展依然高速但阻力也是空前。
我想，这与国民的称霸心理有很大关系，而这种隐性的称霸思想根源就是“落后就要挨打”的思想。
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中国近代史论文内容摘要：新中国的经济建设至今已有60年，60年里，中国共产党领导中国人民进行了艰辛的探索，逐渐认识了社会主义经济建设的规律，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，取得了经济建设的巨大成就。
回顾这段历史，总结经验教训，对于加快改革开放和社会主义现代化建设具有重大的现实意义。
关键词：十一届三中全会社会主义建设总路线党的工作重心转移生产关系适应生产力改革开放深入改革一党对社会主义经济建设规律的探索，以十一届三中全会划线分为两个时期，党在每个时期都为探索经济建设规律作出了不懈的努力。
党的第一代领导集体对社会主义经济建设规律的认识和探索，从严格意义上来看，是从第一个五年计划的编制开始的。
若对从此开始的这个时期作一分期的话，可以分为“一五”计划编制和实施、“大跃进”、60年代初开始的调整、“文革”四个阶段。
下面就这四个阶段作一分析和考察。
第一阶段：第一个五年计划编制和实施阶段。
这个阶段尽管党在经济建设上还没有多少实践经验，理论准备也不足，甚至对经济建设规律知之甚少，但是在计划的编制过程中，力求从实际出发，按经济规律办事。
1952年12月，中共中央关于编制1953年计划纲要的指示中就指出：“必须以科学的态度从事计划工作，使我们的计划正确地反映客观经济发展的法则。
”1953年6月23日，李富春代表中财委作了进一步说明。
他说：“计划应该是充分地根据和体现党所规定的方针任务，使需要与可能结合、经济与技术结合，从发展整个人民的经济观点出发努力学习全面计算平衡，如此才能适合人民经济按比例均衡发展的规律。
”这是党在开始社会主义经济建设前夕对经济建设规律的认识。
而这个规律也只是局限于有计划按比例发展规律。
陈云在回顾这段经济工作时说：“六十年代，无论苏联或中国的计划工作制度中出现的主要缺点：只有‘有计划按比例’这一条，没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条。
”这是党在这一阶段对经济建设规律认识的主要特点。
出现这一特点的主要原因是：从主观上来看，第一，我们刚刚开始经济建设的实践，既没有经验，也没有理论准备，所以对经济建设规律知之不多。
加之以美国为首的西方资本主义国家对我国实行经济封锁，我们自己观念上又有对商品经济的敌视，因此对价值规律进行排斥。
第二，苏联模式的影响。
1953年6月，李富春在谈“一五”计划编制的意见时曾讲过：“我们要依靠苏联，学习苏联”。
他的意见基本反映了当时全党的倾向。
而学习苏联主要是学习在苏联经济建设中起主要作用的有计划按比例的经济发展模式。
从客观上来看，新中国经济建设的基础是极其薄弱的。
经过帝国主义的掠夺以及战争的破坏，物质极其匮乏，为了尽快改变贫穷落后面貌，国家必须集中有限的财力、物力、人力保证国家重点建设，并使各方面比例达到综合平衡，才能保证经济建设稳步发展。
正因为如此，党确定了综合平衡的经济建设方针，合理地安排了国民经济建设的各方面比例关系，既保证了重点，又实现了全面安排的目标。
这是当时党重视有计划按比例发展规律的主要原因之所在。
在计划执行中，对1956年出现的经济上的冒进和复杂的国际形势，党作了冷静的分析和探索，为此毛泽东发表了著名的《论十大关系》，提出要处理好社会主义建设的十大关系，对经济建设规?律进行了理论概括和总结。
党的八大继续探索，加深对经济建设规律的认识，确定了既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针，陈云还提出了著名的“三主体三补充”的经济建设格局的思想。
正因为党在“一五”计划时期努力按经济建设规律办事，才取得了经济建设上的显著成就。
第二阶段：“大跃进”的三年。
这个阶段正是预计实施第二个五年计划的前三年。
早在1955年8月，周恩来就着手领导“二五”计划的编制工作，党的八大通过了《关于发展国民经济的第二个五年计划的建议》，确定主要任务是集中力量发展生产力，实现由农业国向工业国的转变。
然而，计划还没有付诸实施，经济工作的指导思想就出现了严重失误。
首先是毛泽东严厉批评了1956年的反冒进，否定了综合平衡稳步前进的方针，确立了高指标、高速度跃进发展的经济建设方针。
接着八大二次会议通过了社会主义建设的总路线，这条总路线严重地忽视了客观的经济建设规律，否定国民经济计划的综合平衡，夸大了人的主观意志和主观努力的作用，把发展经济片面地归结为一个高速度。
在这条总路线的指引下，全国掀起了“大跃进”的狂潮，结果造成了经济建设严重比例失调，受到了客观经济规律的惩罚。
正是这次挫折，使这代领导人开始对经济规律有了更加深刻和广泛的认识。
第一，对经济规律重要性的认识。
毛泽东在《十年总结》中讲：“我们对社会主义时期的革命和建设，还有一个很大的盲目性，还有一个很大的未被认识的必然王国。
我们还不深刻地认识它。
我们要以第二个十年时间去调查它，去研究它，从其中找出它的固有规律，以便利用这些规律为社会主义的革命和建设服务。
”第二，加深了对综合平衡规律的认识。
毛泽东在庐山会议上开始就讲，“大跃进”的主要教训之一，就是没有搞好综合平衡。
他说，整个经济工作中，平衡是个根本问题。
第三，对价值规律的新认识。
毛泽东在第一次郑州会议上首次提到价值规律问题，批评“大跃进”中否定商品生产、价值规律问题。
接着他又在同年的11月24日的一则批语中说：“在现阶段，利用商品生产、商品交换、货币制度、价值规律等形式，有利于促进社会主义生产、有利于向社会主义的全民所有制过渡。
”还有那段著名的关于价值法则的讲话，指出价值法则“是一个伟大的学校，只有利用它，才有可能教会我们的几千万干部和几万万人民，才有可能建设我们的社会主义和共产主义。
”第四，对社会主义基本经济规律有了新认识。
中共中央在为纠正“共产风”而召开的八届六中全会指出：实现两个过渡，“都必须以一定程度的生产力发展为基础”。
1958年毛泽东号召学习斯大林的《苏联社会主义经济问题》，当毛泽东谈到苏联因为依靠了生产关系一定要适合生产力性质而取得了消灭剥削、创造新的社会主义经济形式时批注说：“在往后亿万年中，生产力性质不会不发生变化的，为了一定要适合它，生产关系也得改变，而且将有无数的改变。
”认识这一经济规律对于纠正“共产风”、穷过渡起到了一定的积极作用。
第三阶段：60年代初开始的国民经济调整阶段。
为了纠正大跃进和人民公社化运动造成的国民经济严重比例失调，60年代初开始对国民经济进行调整。
由于对第二阶段的教训进行了总结，特别是对经济规律的加深认识，党的第一代领导集体积极按照客观经济规律安排国民经济。
其中周恩来、陈云反复强调要按客观经济规律办事。
周恩来讲，为了改变经济方面的不协调状况，“为了给以后的国民经济的新的大发展创造条件，就必须用一个较长时间，即用几年的时间，通过综合平衡、全面安排，进行较大幅度的调整。
”在这种思想指导下，开始对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
在国民经济调整期间，党中央开始着手第三个五年计划的编制工作。
由于有了“一五”计划和对国民经济调整的成功经验，也有“大跃进”受到规律惩罚的教训，因此，第三个五年计划在编制时就强调了按客观规律办事的问题。
毛泽东在谈到在计划中如何处理各方面矛盾时说：“只能是有多少钱办多少事，不要以我们这些人的寿命来考虑事情，要按客观规律来办事。
”按照毛泽东的谈话精神，“三五”计划确定了大力发展农业，基本上解决吃穿用，加强国防建设和基础工业建设的任务。
然而，由于国际形势发生了重大变化，“三五”计划的指导思想也发生了变化，由重点解决人民吃穿用转变为以国防建设为中心。
第四阶段：“文化大革命”十年。
1966年“三五”计划开始实施的第一年爆发了“文化大革命”。
这十年，除1970年周恩来拟定第四个五年计划，1975年邓小平主持工作经济情况有所好转外，整个经济被拖到崩溃的边缘。
不仅全盘否定了前一阶段经济调整的成就，而且把发展生产力批判为“唯生产力”论，经济出现混乱状态，根本就谈不上对经济建设规律进行认识和探索了。
二十一届三中全会以后党的两代领导集体对社会主义经济建设规律的认识和探索。
党的第二代和第三代领导集体对社会主义经济建设规律的认识和探索是从十一届三中全会开始的。
若对这一时期作一分期的话，可以分为经济的调整与改革、全面改革、治理整顿、深化改革和现代化建设快速发展四个阶段。
下面就这四个阶段作一分析和考察。
第一阶段：1979-1984年，经济的调整与改革阶段。
这个阶段是从根本上端正指导思想，重新对经济建设规律进行认识和探索，开始对国民经济进行调整，改革开放开始起步阶段。
1976年10月，“四人帮”的垮台，结束了十年内乱，为国民经济的发展扫除了障碍。
然而，经济建设上又出现了新的洋跃进，即片面追求高速度，不顾国力大量引进国外设备，造成国民经济比例的新的失调。
这种违背经济规律的做法，与50年代的“大跃进”如出一辙，根本原因还是指导思想上“左”的东西在作怪。
这次失误，使人们逐步认识到，必须从根本上端正指导思想，遵循客观经济规律，找出一条适合中国国情的社会主义现代化建设道路。
1978年12月召开的十一届三中全会担起了这样的历史重任。
全会端正了党的指导思想，重新强调了马克思主义的思想路线，将党的工作重心转移到社会主义经济建设上来。
乘着三中全会的春风，党的第二代领导集体开始纠正洋跃进的错误，探索适合中国经济发展的经济建设规律。
1979年4月，党中央提出了“调整、改革、整顿、提高”的新八字方针，开始对国民经济进行调整。
在调整中，第二代领导集体普遍认识到经济建设必须按客观规律办事。
当时邓小平就讲：“我们需要的是鼓实劲，不是鼓虚劲，就是说，我们的工作要扎实，效果要实实在在。
所谓鼓实劲，不鼓虚劲，拿科学的语言来说，就是按客观经济规律办事。
经济工作要按经济规律办事，不能弄虚作假，不能空喊口号，要有一套科学的办法。
”陈云、李先念也多次强调，国民经济只有按比例，才有高速度。
在这种思想指导下，国民经济调整取得了重大成就。
与此同时，在我国农村开始了伟大变革。
长期以来，农业生产长期增产不增收，分配不兑现，农民生活极为贫困。
严峻的现实迫使农民寻找出路。
首先安徽凤阳小岗生产队农民创造了一种新的更适合农业发展的责任制形式——家庭联产承包制。
它的出现引起了全国上下的争论，对此，邓小平给予了公开的支持。
1980年9月，中央专门召开会议，讨论加强和完善农业生产责任制问题，并下发了75号文件。
从1982年开始，中央连续5年发出了5个一号文件，充分肯定了以包产到户为主要形式的联产承包责任制，从此农村的经济面貌发生了根本变化。
这是党中央遵循生产关系一定要适合生产力性质规律的结果。
第二阶段：1984-1988年，全面改革阶段。
1984年10月，十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，宣告了我国经济体制改革的重点已经由农村转移到城市，标志着我国城市经济体制改革进入全面展开和不断深化的新阶段。