八年物理(下)第九章电与磁单元测试含答案1
八年级物理 第九章 电与磁 单元检测试题附答案
S N S N2008~2009学年度第二学期八年级单元考试卷物理（第九章《电与磁》）一、单项选择题（每小题3分，共30分）1、如图1水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S 极与原来磁铁的N 极靠拢时，则出现的情况： A ．将铁钉吸得更牢B ．铁钉落下C ．铁钉尖端将吸向右端的铁钉D ．铁钉尖端将吸向左边的铁钉2、小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A 端靠近小磁针的N 极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A 端靠近小磁针的S 极时，发现它们仍然相互吸引，则： A ．钢条A 端为南极，另一端为北极 B ．钢条A 端为北极，另一端为南极C ．不能确定钢条是否具有磁性D ．钢条没有磁性3、如图2所示的通电螺线管，其中正确的是：4、能够在水平方向自由转动的磁针，它静止时总是指向南北方向，这是由于：A ．地球是一个导体B ．地球应内部有铁，镍等矿C ．地球本身是一个大磁体D ．地球有地理的南极和北极5、对图3所示情况，以下说法正确的是： A .当开关S 闭合后螺线管下端是N 极B .当开关S 闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S 极向上C .当开关S 闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N 极向上D .当开关S 闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱 6、为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下几组小实验，其中 不能达到目的是：A.让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性。
B.用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性C.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性D.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性7、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S 拨在触点②位置。
要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是：图1 图3图2A .B .C .D .A.滑片P 向b 端滑动B.将S 拨到①位置C.将铁芯从螺线管中取出D.将螺线管往上移动8、要改变电磁感应中感应电流的方向，以下方法正确的是： A.改变导体切割磁感应线的方向 B .改变导体切割磁感应线的速度 C .改变导体的粗细 D .改变导体所处磁场的强弱9、下列关于电磁现象的说法正确的是：A ．放入磁场中的一切导体都受到磁场力的作用B ．交流发电机工作时，是机械能转化为电能C ．只要是导体，周围就存在磁场．D ．电动机是根据电磁感应现象制成的10、以下物体放在磁场中会受到磁场力作用的是： A ．一段导体 B ．一段通电导体 C ．矩形线圈 D ．静止的带电体二、填空题（每空1分，共29分）11、丹麦物理学家_______首先发现电流的磁效应。
【物理】《电与磁》单元测试题(含答案)
【物理】《电与磁》单元测试题(含答案)一、电与磁选择题1．下列有关电和磁的说法正确的是（）A. 奥斯持发现了电流的磁效应B. 磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的C. 电动机是根据电磁感应原理制成的D. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关【答案】A【解析】【解答】解：A、奥斯特发现了电流的磁效应，故A正确；B、磁体周围的磁场虽然看不见也摸不着，但的确存在，故B错误；C、电磁感应现象是发电机的制作原理，而电动机的制作原理是通电线圈在磁场中受力转动，故C错误；D、电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关，故D错误．故选A．【分析】（1）奥斯特发现了电流的磁效应；（2）磁场看不见、摸不着但的确存在；（3）电动机工作原理是通电线圈在磁场中受力转动；（4）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关．2．如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将（）A. 向左偏转B. 向右偏转C. 仍然静止D. 无法判断【答案】 A【解析】【解答】解：从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N 极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针N极向左转动．故选A．【分析】首先由安培定则可以判断出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极的指向．3．从物理学角度解释诗句，下列说法与物理知识相符的是（）A. “潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象B. “看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”，是以山为参照物C. “花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈D. “臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，诗中磁针指向南方的一端是磁针的N极【答案】C【解析】【解答】解：A、“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象，A不符合题意；B、以诗人乘坐的船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎”，B不符合题意；C、“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈，C符合题意；D、地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，小磁针在地磁场的作用下，始终指向南北方向，其中，指南的一端磁针的南（S）极，D不符合题意。
八年物理(下)第九章电与磁单元测试1
八年级物理单元测试题1.磁极间的相互作用规律：同名磁极互相______，异名磁极互相_______。
2.磁体周围的磁感线都是从磁体____极出来，回到磁体____极。
磁场中某点的磁场方向与放在该点小磁针极的指向一致。
3.指南针指南北是因为受到作用。
地磁的南极在地理的_____极附近。
首先发现地磁南北极向与地理南北极向并不严格重合的是我国宋代学者。
4.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做。
磁性材料已在现代生活和科学技术中广泛地应用，音像磁带和计算机磁性存储设备上的磁性材料就具有_______磁性（填“硬”或“软”）5.一只蚂蚁沿着通电螺线管上导线的电流方向爬行，它的左侧相当于极。
猴子用右手抱着一个大螺线管夹在腋下，若电流沿着它右臂所指的方向，则它的前方是极。
6.扬声器是把____信号转换成____信号的一种装置，麦克风是把____信号转换成____信号的一种装置。
7.用电器是利用电流的效应工作的，电烙铁是利用电流的效应，电铃利用了电流的效应。
8.我国交流电的频率是______Hz，在1s的时间内电流方向改变了______次。
二．选择题（9—16题只有一个正确选项，每小题3分，17—19题至少有两个正确选项，每小题4分，本大题共36分）9.把一条形磁铁从中间断开，得到的是：( )A.一段只有N极，另一段只有S极的磁铁B.两段均无磁性的铁块C.两段各有N极和S极的磁铁D.两段磁极无法确定的磁铁10.有甲、乙两个外形完全相同的钢棒，不知它们是否有磁性，如果把乙棒的一端垂直放在甲棒的中央时，彼此有吸引力，这说明可能存在的情况有：( )A.甲、乙都有磁性B.甲有磁性，乙没有磁性C.乙有磁性，甲不一定有磁性D.甲、乙都没有磁性11.如图1所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是：（）A．灯亮，电动机转起来，电铃响B．灯亮，电动机转起来，电铃不响C．灯不亮，电动机不转，电铃响D．灯亮，电动机不转，电铃响12.根据图2中放在磁场里的小磁针的指向（小磁针黑端为N极），各图中标出的磁感应线的方向和磁体的磁极名称完图1 全正确的是：（）13. 在图3的四个实验装置中，能说明发电机工作原理的是：（ ）14. 如图4所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R 是滑动变阻器，如果将滑片P 向右端移动，则弹簧长度的变化应分别是 ( )A ． 伸长B ．缩短C ．不变D 无法确定15. 如图5所示的通电螺线管，其中正确的是 （ ）16. 某发电机输出的电压是2200V ，输出电流是400A ，发电机到用户之间的输电线的电阻是2Ω，则输电线路上损耗的电功率是：（ ）A 、880kW ；B 、320kW ；C 、800kW ；D 、2420kW.17. 要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是：（ ）A 、增强磁极的磁性；B 、加大通电电流；C 、改变线圈中的电流方向；D 、将磁铁的磁极对调18. 下列关于磁场的说法，正确的是：（ ）A 、磁感线是是磁场中真实存在的曲线；B 、磁场是确实存在的一种物质；C 、磁极间的相互作用都是通过磁场发生的；D 、磁体周围的空间存在着磁场19. 以下设备是利用磁场对电流有磁力作用的原理来工作的是：（ ）A 、扬声器；B 、电动机；A B C D图2A B C D图3图4 图5C 、发电机；D 、电磁继电器三．简答和连线题（本大题共3小题，共14分）20. 将右边的物理现象、应用实例和科学家用连线对应起来。
浙教版八年级科学下册电与磁全章测试题带答案1
1.如图所示，手压电筒都有一个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用▲原理，把▲能转化为电能．2.电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。
已知控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R1=l00欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)当压敏电阻R。
受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。
电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点__▲__接触，电铃发出警报声。
(2)若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升l5米，求电梯对乘客做功的功率。
(3)当电磁铁线圈电流达到20毫安时：衔铁刚好被吸住。
若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。
(g 取l0牛／千克)3.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_______ (强/“弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点______( 1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。
4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：○1在研究光的传播时引入了“光线”；○2在研究物质结构时引入了“原子”；○3在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；○4在研究磁场时引入了“磁感线”；○5在研究人类听觉范围时引入了“超声”。
其中属于科学假想而实际并不存在的是（）A．○1○2B．○1○4C．○3○4D．○2○55.如图是水位自动报警器示意图：（1）A、B都是碳棒，在水位由甲处升到乙处的过程中，碳棒B 受的浮力将___ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；（2）水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生磁性，吸下衔铁D，此时“工作电路”中__ 灯会发光警示；（3）若该灯两端的电压是220V，通过的电流是0.2A，则该灯的功率是W。
八年级物理下册 第九章 电与磁《电与磁 单元总结》基础测试 新人教版
电与磁专题 基础测试一、填空题：(每空1分，共28分)1. 磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的 磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫 ．2. 悬挂起来的磁体（如图１），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的 极和 极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例 ， 。
3. 磁场是有方向的，小磁针在磁场中某点 极受力方向或小磁针静止时 极所指方向，就是该点的磁场方向．4. 用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着 ．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 极出来，回到磁铁的 极．5. 通电螺线管周围的磁场跟 磁铁周围的磁场相似，通电导线周围的磁场方向和其电流方向之间的关系可以用 定则来判定．6. 内部带铁心的螺线管叫 ，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由 来控制；电磁铁的磁性强弱可以由 来控制；电磁铁的南北极可以由 来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 ．7. 如图2所示，把一根直导体 AB 放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，让电流通过原来静止的导体AB ，观察到导体AB ，说明通电导体在磁场里受到 的作用．8. 认真观察图3，你能获取的信息有：（1）（2）（3） 。
9. 直流电动机是利用通电线圈在里受力而转动的原理制成的，它是把能转化成 能的装置.．10. 发电机的原理是闭合电路的一部分导体在磁场里做 的运动时，导体中能产生感应电流，它是把 能转化为电能．二、选择题：（每题3分，共18分）1. 下列关于磁感线的说法中，正确的是：………………………………… ( )A. 磁感线是磁场中确实存在的一种线；B. 磁感线是磁场中假想的曲线，磁体周围的磁力线都是从南极出发到北极；C. 磁感线上任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致D. 磁感线是有方向可交叉的线2. 实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图4所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的是：………… ( ) 图2 图3A. 电源A 端是正极，在电源外部电流由A 流向BB. 电源A 端是正极，在电源外部电流由B 流向AC. 电源B 端是正极，在电源外部电流由A 流向BD. 电源B 端是正极，在电源外部电流由B 流向A3. 在下列因素中，对通电螺线管磁性强弱没有影响的是 ：……………………………………… ( )A. 电流的强弱B. 电流的方向C. 线圈的匝数D. 螺线管中是否有铁芯 4. 如图5中要改变通电导体AB 的运动方向，下面方法正确的是：………… ( )A. 升高电源电压B. 增大通过电动机线圈的电流强度C. 把电源正、负极对调D. 把电源正、负极对调的同时，将电动机磁铁的两极也对调5. 当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时：………………………… ( )A. 导线两端可能产生感生电压B. 导线两端必定产生感生电压C. 导线中一定有感生电流产生D. 感生电压和感生电流一定同时产生6. 发电机运用的原理是：……………………………………………………（ ）A. 右手定则B. 通电线圈在磁场中受力转动C. 奥斯特实验D. 电磁感应三、实验题（22分，第1题6分，第2、3题各8分）：1. 如图6所示，在磁场中悬挂一根直导线,接在小量程电流表的两个接线柱上,组成一个闭合电路.闭合则产生感生电流的条件是：另一同学实验装置如图7．ab 是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A 电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把ab 迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最有可能的原因是．2. 如图8在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池通电时，可以看到小磁针 ；改变电流方向，又能看到 ，得出的结论有（1） ，（2） ．3. 为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A ：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B ：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C ：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案： 图4图5图6 图7图8用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图9所示的a 、b 、c 、d 为实验中观察到的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同．（2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A 是正确的．（3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B 是正确的．（4）通过比较d 中甲、乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充 ．四、作图与问答：（共20分）1.在图10中，根据小磁针N 极静止时所指的方向，标出条形磁针周围磁感线的方向和磁铁的N 、S 极．（4分）2.根据图11中小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的N 、S 极和电流方向（4分）3.在图12中标出螺线管中的电流方向，并标明它两个的磁极．4. 小华到河边游玩，在河中发现如图13所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了如图14所示的小装置．屋里的叔叔告诉小明，这两个装置组成了防汛报警器．（1） 请你在两图中把电路连起来．（4分）（2） 请说出：当图中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图14中的报警灯就被接通发光（图13中的球A 是一个小浮于，能随水面的升降而升降）（6分）五、探究与体验：（12分）小王同学学习电磁铁后，想用以下器材对电磁铁的强弱与哪些因素有关进行探究。
八年级下册物理第9章电和磁单元试题及参考答案
八年级物理第九章检测题班级姓名评价1．关于磁感线，下列说法中正确的是（）A．磁感线是磁场中实际存在的曲线B．磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内C．小磁针的南极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁感线的方向相同D．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极2.某报报道一则消息：“上海的雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢．”人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想（）A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力B．信鸽能发射并接收某种超声波C．信鸽能发射并接收某种次声波D．信鸽体内有某种磁性物质能借助地磁场辨别方向3. 如图，甲、乙、丙是软铁片，开关闭合后，则（）A．甲的左端出现S极 B．丙的左端出现N极C．乙的左端出现N极 D．乙的右端出现N极4.条形磁铁周围存在着磁场，在图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（）A.小磁针A、BB.小磁针B、CC.小磁针C、DD.小磁针D、A5.在下面四个图中，正确地表示出通电螺线管的极性与电流方向的关系是（）6．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是( ) A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸”B．利用磁铁制成双面擦窗器 C．电视机上面放一块磁性治疗仪 D．用磁带来记录声音7. 若使直流电动机的转动方向发生改变，下列方法正确的是( )A．增大线圈中的电流B．同时对调电源两极和或磁体两极C．对调电源两极或磁体两极 D．增大线圈的匝数8.如图所示，开关S接通后，两个通电螺线管将（）A．相吸 B．相斥 C．先相吸后相斥D．先相斥后相吸9.下图各实验现象揭示发电机原理的是（）10.下面四种设备，有一个的工作原理与其它三个明显不同，这个设备是（）A.手摇发电机B.扬声器C.电铃D.水位自动报警器11.对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（）A．甲：磁场能产生电流B．乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转C．丙：麦克风应用磁场对电流作用D．丁：电流相同时线圈匝数越多电磁铁磁性越强12. 李茗同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如下图所示．他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转（）A．使导体ab左右运动 B．使磁体上下运动C．使导体ab上下运动 D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动13．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是（）A．电动机工作时把电能转化为机械能B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．发电机工作时把电能转化成其他形式的能二、填空题。
初中物理八年级下册第九章单元测试卷试卷
图1 图2 图3 图4电与磁单元测试题一、填空题：1.各种形状的磁体具有相同的性质:能够 ,磁体上磁性最强的部位叫做 ,它有两个磁极,分别叫做和 .2.磁悬浮列车是利用同名磁极相互 ,使列车离开地面,从而减小列车运行时的阻力.3.在磁体的周围存在着一种特殊的物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不着,我们把它叫做 .在物理学中,把磁场中静止的小磁针的极所指的方向定为该点的磁场方向4.我们把叫做地磁场,地磁场的形状与磁场的形状相似,磁体间的相互作用是通过发生的.5.磁体周围的磁感线总是从磁体的极出发,回到极,而在磁体的内部又是从极出发,回到极.可见,磁感线是一种假想的闭合曲线.6.a,b为两个条形磁铁的两个磁极,根据如图1所示的磁感线方向,可以判断a为极B 为极,小磁针上端为极.7.在1820年,丹麦物理学家做实验发现:当导线中有电流通过时,它旁边的小磁针发生偏转,由此证实了的周围存在磁场,在世界上第一个揭示了电与磁之间的联系.8.如图2所示,观察铁屑的排列和小磁针的指向情况,实验结果表明,通电螺线管外部的和条形磁体的磁场一样.通电螺线管的两端相当于条形磁体的 ,它们的极性可以从实验中小磁针的指向来确定.改变方向,通电螺线管的N、S 极正好对调,这说明,通电螺线管两端的极性跟螺线管中的方向有关.9.电流通过电阻丝时,主要产生电流的效应;电流通过通电螺线管主要产生的是电流的效应.10.如图3所示是小飞同学模拟“奥斯特实验”的装置,图中ab是用方木块垫高的直导线,导线下方是一个小磁针.(1)组装该装置时,要求小磁针静止时与导线 (选填“平行”或“垂直”),且导线最好沿 (选填“东西”或“南北”)方向放置,避免对实验结果产生干扰.(2)实验操作时,对开关闭合是 .11.如图4所示是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家而发行的一枚邮票,该发现导致了世界上第一台机的发明,从而把人类社会带进了电气化时代.12.发电机是根据原理制成的,发电机产生的电流称为感应电流,感应电流的方向与闭合电路一部分导体切割磁感线的方向及方向有关.13.微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是生电的现象，人们利用这一原理制成了（发电机/电动机）．14.如图5所示是演示电与磁物理规律的三个实验装置，其中能反映制造发电机原理的是；制造电动机原理的是；研究电流磁效应的是．（填字母）二、选择题15.下列研究物理问题的方法相同的是( )①根据电流产生的效应认识电流②研究电流时把它比做水流③根据磁体产生的作用来认识磁场④利用磁感线来描述磁场A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④图6图7图8图916.下列有关磁场的说法,错误的是( )A.磁针能指南北,是因为受到地磁场的作用B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的C.磁体能吸引铁物质物体是因为它的周围存着磁感线D.地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近17.如图6所示,当闭合开关S后,通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端,则( )A.通电螺线管的Q端为N极,电源a端为正极B.通电螺线管的Q端为N极,电源a端为负极C.通电螺线管的Q端为S极,电源a端为正极D.通电螺线管的Q端为S极,电源a端为负极18.电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用,如图7中没有应用到电磁铁的设备是( )A.电铃B.空气开关C.电热水壶D.电话的听筒19. 如图8所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是( )A.灯亮,电动机转动,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃不响C.灯不亮,电动机不转动,电铃响D.灯亮,电动机不转动,电铃响20.电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛,关于电动机,下列说法错误的是( )A,电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B.直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C.电动机是把电能转化为机械能的装置D.电动机是把机械能转化为电能的装置21.下列关于电磁现象的说法中,正确的是( )A.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,一定会产生感应电流B.电动机是把电能转化为机械能的机器C.电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关D.通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关22.如图9所示的实验装置可以用来研究( )A.直流电动机原理B.产生感应电流的条件C.导体周围是否存在磁场D.电能是否能转化为机械能A B C图11图12图13三、作图与简答题23. 将图10中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:①电路能改变电磁铁磁性的强弱; ②使小磁针静止时的指向如图10所示.图1024.用笔画线代替导线,将图11中的电学元件连接起来(导线不能交叉),并符合以下要求:(1)开关S闭合后,通电螺线管的a端为N极,b端为S极;(2)滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大,通电螺线管的磁性增强.25. 给你两个外形特征完全相同的条形物体,其中一根是无磁性的铁棒,另一根是有磁性的条形磁铁,不借用其它任何工具,你能将它们分别出来吗?说出你的办法.二、实验题26.如图12是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图。
八年级物理下电与磁单元测试
第九章 电与磁单元测试班级 姓名 学号 分数一、填空题(每空2分，共40分。
)1、同名磁极相互___________，异名磁极相互______________。
2、磁体周围存在着_________，磁体周围的磁感线是从它们的_______极出来，回到______极的。
3、奥斯特实验证明：通电导体和________一样，周围存在着_______，且电流磁场方向跟________有关。
4、电动机是根据__________现象制成的，这个现象是由英国物理学家_________发现的。
5、发电机是根据__________现象制成的，这个现象是由英国物理学家___________发现的。
6、如图1所示，把金属箱卷成一个小细管，用柔软的导线把它水平地悬挂起来，再把一块条形磁铁放在金属细管下面。
当闭合开关时，发生的现象是______________；拿掉磁体，再闭合开关通电，发生的现象是_______________，实验表明了：___________ ______________________。
7、如图2所示当导体AB 在磁场中竖直上下运动时，我们观察到电流表的指针_____ _________，当导体AB 在磁场中左右运动或斜着运动时，我们观察到电流表的指针__________。
8、指南针南北是因为_______________________________。
9、电磁铁在实际中的用途很多，请举两例：_______________，_________________。
10、在通电螺线管内插入下列哪种棒后通电螺线管的磁性一定增加( ) A 、铜棒 B 、铁棒 C 、铝棒 D 、条形磁铁 11、用电磁继电器来操纵高电压，强电流的开关，其主要作用是( ) A 、节约用电 B 、操作简单 C 、保护用电器 D 、避免危险12、如图3所示，当开关S 合上时，电磁铁和物体ab 相吸引，则下列说法正确的是( )A 、ab 一定是磁铁，且a 端一定是N 极B 、ab 一定是磁铁，且a 端一定是S 极C 、ab 可能是磁铁，且a 端是S 极D 、ab 一定是一块铁，而不是磁铁 13、如图4所示，当变阻器的滑片P 缓慢地向左移动时，则( )A 、悬挂磁铁的弹簧伸长B 、悬挂磁铁的弹簧缩短C 、悬挂磁铁的弹簧长度不变D 、悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短14、下列电器中，根据电磁感应现象制成的是( ) A 、电磁继电器 B 、发电机 C 、电热器 D 、电吹风15、下列做法中，不能改变直流电动机的转动方向 的是(多选)( )A 、只改变线圈中的电流方向B 、只改变线圈中的电流的大小C 、只将磁体的N 、S 极对调D 、同时改变线圈中的电流方向和磁感应线的方向 16、第一个发现电磁感应现象的科学家是( )A 、安培B 、牛顿C 、奥斯特D 、法拉第 17、下列说法中符合历史事实的是( )A 、奥斯特实验证明，利用磁场可以获利电流B 、法拉第实验证明，通电导体周围存在磁场C 、奥斯特实验证明，利用电流可以获利磁场D 、法拉第实验证明，磁场周围存在电流 18、感应电流产生的条件( ) A 、导体在磁场中运动B 、导体在磁场中做切割磁感应线运动C 、闭合导体做切割磁感应线运动D 、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动 19、关于直流电动机，下列说法中正确的是(多选)( ) A 、直流电动机的原理是电磁感应现象B 、直流电动机工伤时，将电能转化为机械能C 、直流电动机的换向器是两个彼此绝缘的铜环D 、改变电流方向或磁场方向，直流电动机的转动方向就改变 三、简答题20、在图5中，标出通电螺线管的N 、S 极。
八年级物理下册第九章电与磁单元测试题课标试题
卜人入州八九几市潮王学校第九章电与磁单元测试题一．选择题〔一共30分〕题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项1．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸〞B．利用磁铁制成双面擦窗器C．电视机上面放一块磁性治疗仪D．用磁带来纪录声音2．假设地磁南极和地磁北极颠倒，在以下现象中不能发生的是A．将条形磁铁吊起来静止时，磁铁如今的北极将指向地理的南极B．司南的勺柄将指向北方C．指南针将不能使用D．地磁两极和地理两极并不重合，存在一个偏角3．以下实际应用中,没有用到磁性材料的是：4．实验室有一的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图9-46所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的选项是A．电源A端是正极，在电源外部电流由A流向BB．电源A端是正极，在电源外部电流由B流向AC．电源B端是正极，在电源外部电流由A流向BD．电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A 5．以下装置中，没有用到电磁铁的是6．物理学中引入磁感线是为了研究磁场，与此类似的还有A．“电压〞的引入B．“电流〞的引入C．“光线〞的引入D．“电线〞的引入7．如图9-47所示的自动电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是A．灯亮，电动机不转，电铃响B．灯亮，电动机转起来，电铃响C．灯不亮，电动机不转，电铃响D．灯亮，电动机转起来，电铃不响8．当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时A．导线两端可能产生感生电压B．导线两端必定产生感生电压C．导线中一定有感生电流产生D．感生电压和感生电流一定同时产生9．如图9-48中要改变通电导体AB的运动方向，下面方法正确的选项是A．升高电源电压B．增大通过电动机线圈的电流强度C．把电源正、负极对调D．把电源正、负极对调的同时，将电动机磁铁的两极也对调10．以下说法正确的选项是A．电动机的创造，实现了机械能向电能的大规模转化B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流D．电铃是利用电流的磁效应来工作的二．填空题〔每空1分，一共25分〕1.磁体各局部的磁性强弱不同，条形磁体的磁性最强，磁体上磁性最强的局部叫．同名磁极互相靠近时会互相．图9-46 图9-47图48图2．磁体周围存在着．磁场是有方向的，小磁针在磁场中静止时极所指方向，就是该点的磁场方向．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来，回到磁铁的极．3．地球本身就是一个大磁体，在地球上指南针能指南北是因为受到的作用．人类将在本世纪登上火星；目前对火星上的磁场情况不明，假设如今登上火星，你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗？〔选填：“能〞、“不能〞或者“不知道〞〕4．认真观察图9-49，你能获取的信息有：(1)；(2〕；〔3〕．5．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由来控制．电磁铁的磁性强弱可以由来控制；电磁铁的南北极可以由来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越．6．扬声器是把信号转化成信号的一种装置，它主要是由固定的、线圈和锥形纸盆构成．7．如图9-50中所示的两个模型，其中甲图是机的模型，它是根据_______制成的，乙图是机的模型，它是根据制成的．图9-508．我国供消费和生活用的交流电的频率是赫兹，电流方向每秒钟改变次．三．作图与问答〔14分〕1．〔8分〕小华到河边玩耍，在河中发现如图9-51所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了如图9-52所示的小装置．屋里的叔叔告诉小明，这两个装置组成了防汛HY器．〔1〕请你在两图中把电路连起来．〔2〕请说出：当图9-51中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图9-58中的HY灯就被接通发光〔图9-51中的球A是一个小浮子，能随水面的升降而升降〕2．〔6分〕根据图9-53中所示的电流方向标出通电螺线管的极性．四．实验题〔16分〕1．〔4分〕如图9-54在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池通电时，可以看到小磁针；改变电流方向，又能看到，得出的结论有:(1)〔2〕．2．〔8分〕某物理兴趣小组利用图9-55所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):实验序号磁极位置开关情况导体运动情况电流计指针偏转情况1 上N下S闭合不运动不偏转2 上N下S闭合上、下运动不偏转3 上N下S闭合程度向右运动向右偏转4 上N下S闭合程度向左运动向左偏转5 上N下S断开程度向右运动不偏转6 上S下N闭合程度向左运动向右偏转综合分析上列实验记录,解答以下问题:(1)感应电流产生的条件是:①_______________________________,该结论是分析比较实验序号________得出的;②图9-49图9-54图9-55______________________,该结论是分析比较实验序号__________得出的.(2)影响感应电流的方向的因素是:①________________,该结论是分析比较实验序号____________得出的;②_____________________________,该结论是分析比较实验序号______得出的.3．〔4分〕小丽同学学习了电流的磁效应后，知道了电流周围存在磁场，并且探究出了电流周围的磁场方向与电流方向有关．后来又学习了磁场对通电导体有力的作用，并且知道磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向和磁场方向都有关．小丽想：假设把两根通电导体靠得很近时，任何一根导体都处在另一根导体的磁场中，这样两根导线之间便会有力的作用．那会是怎样的作用呢？她把一想法告诉几个同学，并互相提出了观点：小明说：“两条导线会互相吸引．〞小华说：“两条导线会也许会互相排挤．〞小红说：“别费力了，谁见过电线杆上的两条电线互相打架吗？〞到底谁对呢？于是他们一起去找赵教师希望能得到教师的帮助．赵教师带他们到实验室让他们自己通过实验来得出结论．于是他们来到实验室设计了一个实验电路，如图9-56甲所示．实验中A、B两段导线互相靠近时，闭合开关后发现，两根导线会互相吸引．小明得意地说：“我对了吧，理论是检验真理的唯一HY．因此可以得出结论，当两根通电导线靠得很近时，它们是互相吸引的．〞小华和小红没出声，算是默认了．小丽想了想，说“别忙于下结论．〞随后，小丽改变了其中一根导线的电流方向，如图9-56乙所示，结果变成了互相排挤．小丽接着说如今可以下结论了．请你通过上述材料结合自己的知识答复：⑴请你分析：小丽是根据什么判断出当把其中一根导线中的电流方向改变，两通电导线会由互相吸引变为互相排挤．⑵文章最后说“如今可以下结论了〞，你认为正确的结论是什么？五．创新题〔一共15分〕兰兰学习了电磁感应现象后，就想：产生的感应电流的大小与什么有关呢她找到几个要好的同学开场了讨论和猜想：既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢于是她们开场做实验，首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图9-57)重新安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱．闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表摆动的幅度大小．发现导体在磁场中运动的速度越大，电流表的指针摆动幅度越大；然后她又保持导体的运动快慢不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大．对于这么重大的发现，她快乐不已。
八年级物理下册第九章《电和磁》综合测试题
八年级物理下册第九章《电和磁》综合测试题一、选择题（每小题2分，共56分）1．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（ ）A ．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B ．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C ．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D ．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 2. 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是（ ）A ．电烤箱B ．电铃C ．动圈式话筒D ．电风扇 3. 关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（ ）A ．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近B ．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C ．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D ．通电导体周围一定存在磁场 4．图右所示的是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机下列说法 中正确的是（ ）A ．直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电B ．直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电C ．它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D ．图中的E 、F 称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向5．2010年5月1日，上海世博会开幕．如右图所示是上海世博会门票，门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”，它记录着参观者的资料，并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息．在交换信息时，应用了大量的物理知识，下列知识得到应用的是（ ）A ．回声B ．电流的热效应C ．电磁感应D ．光的反射6．实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如右图所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的是( ) A ． 电源A 端是正极，在电源外部电流由A 流向B B ． 电源A 端是正极，在电源外部电流由B 流向A C ． 电源B 端是正极，在电源外部电流由A 流向B D ． 电源B 端是正极，在电源外部电流由B 流向A7．如下图所示实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的．．．．是（ ）8.如下图所示，是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向），下列说法中正确的是（）A.比较图（a）和图（b）可知，感应电流的方向与磁场方向有关B.比较图（b ）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关 C.比较图（a ）和图（c ）可知，感应电流的方向与磁场方向无关 D.由图（d ）可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关9．小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。
八年级物理第九章《电与磁》单元测试题
八年级物理第九章《电与磁》单元测试题八年级物理第九章《电与磁》单元测试题
一、选择题
1．关于磁场的知识，以下说法正确的是：( )
A．任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性
B．磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料
C．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在D．地球的南北极与地磁场的南北极是重合的
2、一根钢条接近小磁针，小磁针的N极被吸向钢条，这说明钢条原来
A．一定有磁性，接近磁极的一端是S极；C．一定没有磁性；
B．一定有磁性，但不能确定它的极性；D．不一定有磁性。
3、磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是( )．
A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成门吸B．利用磁铁制成双面擦窗器
C．电视机上面放一块磁性治疗仪D．用磁带来纪录声音。
《电与磁》单元测试题(含答案)
《电与磁》单元测试题(含答案)一、电与磁选择题1．如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分．它在下图所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解：磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，ACD中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有B没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选B．【分析】能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足①闭合电路；②导体切割磁感线运动这两个条件．2．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．3．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。
人教版八年级物理(下册)第九章《电与磁》练习题(含答案)
人教版八年级物理（下册）第九章《电与磁》练习题（含答案）一、填空题（每小题4分，共32分）1．我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体．磁体上的_________的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为_________．磁极间的相互作用规律是_____________________．2．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它对其他磁体的_________来认识的，它是确实_________的一种物质．3．在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图8-1所示，当给导线通电时，小磁针的N极向里转动了，这就是著名的_________实验，它证明了电流周围存在着_________；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的N 极将_________．图8-14．某同学的实验装置如图8-2所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的长度_______，电磁铁的上端是_______极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_______，弹簧的长度_______．图8-25．_________国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了_________现象，法拉第的发现进一步揭示了_________的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了_________的时代．6．交流发电机主要由_________和_________两部分组成，大型发电机一般采取_________不动、_________旋转的方式来发电，它在工作的过程中_________能转化为_________能，它发出的交变电流的大小、方向都在做_________变化，我国供人们生产和生活用的交流电的频率是_________．我们从干电池中得到的电流的方向_________，通常叫做_________．7．直流电动机是利用通电线圈在_________要受到力的作用而转动的原理制成的，在直流电动机中，靠_________来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转动，它工作时，把_________能转化为_________能．8．某同学的实验装置如图8-3所示，其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里．当他将导体ab水平向右运动时，灵敏电流计的指针_________；当他将导体ab向左运动时，灵敏电流计的指针_________；当他使导体ab的运动速度增大时，灵敏电流计的指针_________．图8-3二、选择题（每小题4分，共32分）9．周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极C．钢锯条原来不一定有磁性D．钢锯条原来一定没有磁性10．有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法，你认为不正确的是A．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密B．磁感线并不存在，是一种假想的线C．通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极D．磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向11．某同学将小磁针放到两个磁极附近，小磁针静止时所在的位置如图8-4所示，由此他做出了以下几种判断，你认为其中正确的是图8-4A．磁极甲是S极、磁极乙是N极B．磁极乙是S极、磁极甲是N极C．两个磁极都是S极D．两个磁极都是N极12．（多选）孔新儒同学制作了几个螺线管，放置的位置如图8-5所示，当他闭合开关后，通电螺线管的左边是北极的是图8-513．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是A．电动机工作时把电能转化为运动的能B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．发电机工作时把电能转化成其他形式的能14．（多选）李小名同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图8-6所示．当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转图8-6A．使导体ab左右运动B．使磁体左右运动C．使导体ab上下运动D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动15．关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中不正确的是A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性B．电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强C．在电流一定情况下，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强D．往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强16．（多选）周新红同学有一个电源，上面的标志已经看不清了，无法辨认正负极．他为了辨别出电源的正负极，将电源与一个螺线管连接起来，在螺线管的附近放置一个小磁针如图8-7所示，当他闭合开关后，下面的一些判断中正确的是图8-7A．如果小磁针的N极向右转动，电源的a端是正极B．如果小磁针的N极向右转动，电源的b端是正极C．如果小磁针的N极向左转动，电源的a端是正极D．如果小磁针的N极向左转动，电源的b端是正极三、实验与问答题（17题、18题各8分，19题、20题各10分，共36分）17．某同学在螺线管旁放了一个小磁针，当他闭合开关后，小磁针静止时的位置如图8-8所示，请你在图上画出导线的缠绕方向并画出磁感线．图8-818．图8-9所示的实验证实了____________________________．将电源正负极调换后可观察到____________________，说明____________________．实验过程中的能量转化为_________图8-919．某实验小组安装的直流电动机电路如图8-10所示．（1）当他们闭合开关后，发现电动机转动的方向与要求的方向相反，他们怎样做才能达到要求？（2）当他们闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电动机的转速怎样变化？图8-10★ 20．孟小研同学是课外活动小组的主要成员，他看到现在楼房的窗户上安装的防盗网很不美观，他学习了电与磁的内容后，又通过查找资料，请教科技人员，找来了下列材料：电磁继电器、指示灯、电源、导线、报警器、红外线光控开关等．红外线光控开关由红外线光源和光控开关组成，其作用是：用红外线照到光控开关时，光控开关处于通电状态，当有人或物将红外线光源挡住时，处于断电状态．他应用这些材料，安装了一个窗户防盗报警装置，平时指示灯亮，当有人从窗户进入时，指示灯灭，报警器响．请你画出他设计的电路图，说出它的工作原理．答案一、填空题1．钢铁一类物质，两端，N极、S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引2．力，磁场，磁体，力，作用，存在3．奥斯特，磁场，向外转动4．伸长，增大，伸长，N，电磁铁的上端是S极，不变5．英，电磁感应，电现象和磁现象之间的，电气化6．转子，定子，线圈，磁极，其他，电，周期性的，50 Hz，不变，直流电7．磁场中，换向器，电，机械运动的8．偏转，反向偏转，偏转角度变大二、选择题9．C 10．C 11．D 12．BC 13．A 14．AB 15．D 16．AD三、实验与问答题17．略18．通电导线在磁场中要受到力的作用，ab运动方向与原来相反，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系，电能转化为机械运动的能．19．（1）将电源正负极对调即可．（2）转速变小．20．略。
人教版八年级下册物理第9章电与磁练习资料及答案
第九章 电与磁一、 选择题1．在条形钢AB 上方放一小磁针，放上时小磁针正好静止，如1-1图则下列说法正确的是( >gnCXOQdPEO A ．AB 一定有磁性，且A 端为北极；B ．AB 一定有磁性，且B 端为北极； C ．AB 一定无磁性；D ．AB 可能有磁性，也可能无磁性。
2．下列几种物质不能被磁化的是( >A ．铜块B ．钴块C ．铁块D ．镍块3．关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( >A ．磁场虽然看不见，摸不着，但确实存在，而磁感线是一种假设曲线，是不存在的B ．磁场对放入其中的磁体有磁力作用，当其中放入磁体时，则磁场不存在C ．在磁场中画出磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场D ．磁体周围的磁感线从磁体N 极出来，回到S 极，所以磁体内部不存在磁场，也不画磁感线4．用小磁针去靠近甲乙两根钢棒时，甲能排斥小磁针，乙能吸引小磁针，那么 ( >A ．甲有磁性，乙无B ．甲乙都有磁性C ．甲没有磁性，乙有D ．甲肯定有磁性，乙不能肯定5．下列哪一组装置或元件都是利用了电流的磁效应工作的 ( >Ａ．电灯泡，保险丝，电炉 Ｂ．电饭锅，电烙铁，电磁铁Ｃ．电话，电铃，电磁继电器 Ｄ．电熨斗，电解槽，电烘箱6．1820年，安培在科学院的例会做了一个小实验，引起到会科学家兴趣，把图1-2所示的螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导体通电，请你想一想会发生的现象是< ）gnCXOQdPEO A ．通电螺线管仍保持原来的位置静止B ．通电螺线管转动，直到A 指向南，B 指向北C ．通电螺线管转动，直到A 指向北，B 指向南D ．通电螺线管能在任意位置静止图1-2 图1-17．做研究磁铁的磁场实验时，小明不慎将铁粉撒在桌上，为了收集铁粉，小明想用磁铁直接收集，同组的小东建议用塑料袋裹住磁铁后再去吸收铁粉，你认为< ）gnCXOQdPEO A ．小明的方法可行，小东的方法不可行 B ．小东的方法可行，小明的方法不可行C ．小明小东的方法都可行，但小明的方法好些D ．小明小东的方法都可行，但小东的方法好些8．下列说法中,符合历史事实的是 ( >A ．最早发现电流磁场的是安培B ．最早准确清楚论述磁偏角的科学家是王充C ．最早发现电磁感应的是法拉第D ．最早记载磁体指南性质的是沈括9．如右图1-3所示水平放置的一根条形磁铁，一端吸引一枚铁钉，若用另一根条形磁铁的Ｓ极与原来的Ｎ极靠拢时，可能出现的情况是< ）gnCXOQdPEO Ａ．铁钉下落 Ｂ．将铁钉吸得更牢Ｃ．铁钉向右移 Ｄ．铁钉向左移10．将小磁针放在地球北极时，小磁针的北极将指向< ）Ａ．北方 Ｂ．南方 Ｃ．地面 Ｄ．天空11．下列装置没有利用电磁铁的是< ）A ．电炉B ．电铃C ．电动机D ．电磁起重机12．如下图1-4所示，ａ表示垂直纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中沿图中箭头的方向运动能产生电流的有几种情况< ）gnCXOQdPEO A ．１种 B ．２种 C ．３种 D ．４种13．一根长直导线，在靠近一根原来静止的小磁针时< ）A ．小磁针转动，则导线中不一定有电流B ．小磁针转动，则导线中一定有电流C ．小磁针不转动，则导线中一定没有电流D ．小磁针不转动，则导线中一定有电流14．目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部知识产权的第一条磁悬浮列车实验已建成，一条磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安装了磁体，现有下列四种说法< ）gnCXOQdPEO图1-3 图1-①磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥 ②磁悬浮列车利用了异名磁极互相吸引③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦 ④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦A ．①和③B ． ①和④C ．②和③D ． ②和④15．如图1-5所示，用N 棒的中间去靠近M 棒的一端时，两者相互吸引， 则<）A ．N 棒一定有磁性B ．M 棒一定有磁性C ．M 、N 棒都有磁性D ．无法确定M 棒一定有磁性16．如图1-6所示，当弹簧测力计吊着一个铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A 端移到B 端的过程中，能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的图是< ）gnCXOQdPEO图1-617．小明要研究，磁体的“磁性强弱与温度的关系”，帮他选出所需要的器材( >A ．酒精灯，条形磁铁，大头针B ．磁体，铁钉，电流表C ．酒精灯，大头针，温度计D ．磁体，温度计，滑动变阻器18．在研究磁体磁性强弱时，通过观察大头针个数目多少就可以知道磁性的强弱，这种研究问题的方法是< ）gnCXOQdPEO A ．等效法 B ．转换法 C ．控制变量法 D ．模型法二、填空题1．磁体具有指______________方向和吸引_____________________等材料的性质。
八年级物理 第九章电与磁 单元检测.docx
8.地球表面的某位置，能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且N极向下，该位置是（）A.赤道附近B.地理北极附近C.地理南极附近D.珠穆朗玛峰上9.如右图所示，用N棒的中间去靠近M棒的一端时，两者相互吸引,则（）A.N棒一定有磁性B. M棒一定有磁性C. M、N棒都有磁性D.无法确定M棒一定有磁性10.1820年，安培在科学院的例会做了一个小实验，引起到会科学家兴趣，把如图所示的螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导体通电，请你想一想会发生的现象是（）A.通电螺线管仍保持原来的位置静止“yB.通电螺线管转动，直到A指向南，B指向北p广J广/C.通电螺线管转动，直到A指向北，B指向南 Al] JD.通电螺线管能在任意位置静止11.下图是通电螺线管的磁场或磁极，正确的是12.如右图所示，开关S闭合以后，铁块E吊在弹簧的下端被电磁铁吸引，当变阻器的滑片向左移动时，关于电流表和弹簧的变化，判断正确的是（A.电流表示数变大，弹簧将伸长B.电流表示数变大，弹簧将缩短C.电流表示数变小，弹簧将伸长D.电流表示数变小，弹簧将缩短13.注意观察，善于发现；正是由于具有这种敏锐的洞察力，丹麦物理学家奥斯特发现了（）A.电流具有热效应B.电流周围存在磁场C.电磁感应现象D.通电导体在磁场中受到力的作用二、多选题（将正确选项的序号填在下表中）八年级物理月考试卷（卷面总分：100；考试时限：60分钟）1.下列装置没有利用电磁铁的是（）A.电炉B.电铃C.电磁继电器D.电磁起重机2.电磁铁的磁性强弱与下列因素中无关的是（）A.通入电流的大小B.通入电流的方向C.电磁铁线圈的匝数D.插入线圈的铁心3.下列几种物质不能被磁化的是（）A.铜块B.钻块C.铁块D.镣块4.下列装置中可将机械能转化为电能的是（）A.电动机B.蓄电池 C,日光灯 D.发电机5.关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）A.磁场虽然看不见，摸不着，但确实存在，而磁感线是一种假设曲线，是不存在的B.磁场对放入其中的磁体有磁力作用，只有其中放入磁体时，磁场才存在C.在磁场中画出磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场D.磁体周围的磁感线从磁体N极出来回到S极，所以磁体内部不存在磁场，也不画磁感线6.周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的"极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是A.钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极B.钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极C.钢锯条原来不一定有磁性D.钢锯条原来一定没有磁性7.一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动，分别做如下调整，哪一种做法不可以改变电动机原来转动方向（）A.调换直流电动机的磁铁极性B.改变线圈中直流电的方向C.调节滑动变阻器，改变电流的大小D.调换电源的正、负极③电磁铁的磁极可由来控制。
八年物理(下)第九章电与磁单元测试2
初中物理第九章测试题（60分钟120分）一、选择题：（本小题共15题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，1．有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图9-1方式转动起来，则可判断( )A ．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；B ．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；C ．甲、乙都一定有磁性；D ．甲、乙都可能有磁性。
2．如图9-2水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S 极与原来磁铁的N 极靠拢时，则出现的情况（ ） A ．将铁钉吸得更牢 B ．铁钉落下C ．铁钉尖端将吸向右端的铁钉D ．铁钉尖端将吸向左边的铁钉3．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A 端靠近 小磁针的N 极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A 端靠近小磁针的 S 极时，发现它们仍然相互吸引，则：( )A ．钢条A 端为南极，另一端为北极B ．钢条A 端为北极，另一端为南极C ．不能确定钢条是否具有磁性D ．钢条没有磁性4．下列关于磁感线的说法中，正确的是( )A ．磁感线是由小铁屑形成的B ．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线C ．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力D ．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在 5．下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是 （ ）A ．改变通过线圈中电流的强弱B ．改变线圈的匝数C ．改变通过线圈中电流的方向D ．在通电螺线管中插入铁芯 6．在电磁继电器工作电路中的电压和电流比起控制电路来说一般是（ ）A ．高电压、弱电流B ．高电压、强电流C ．低电压、弱电流D ．低电压、强电流7．如图下图所示，正确的是（ ）8．通电导体在磁场中受力而运动时（ ）图9-1图9-2A ．消耗了电能，产生了机械能B ．消耗了机械能，产生了电能C ．消耗了机械能，产生了内能D ．消耗了化学能，产生了电能 9.要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是：（ ） A.增强磁极的磁性； B.加大通电电流；C.改变线圈中的电流方向；D.将磁铁的磁极对调，同时改变线圈中的电流方向. 10．直流电动机换向器的作用是 （ ） A ．改变线圈的转动方向 B ．改变线圈中的电流方向 C ．改变磁感线的方向D ．以上作用同时存在11．关于产生感应电流的说法中，正确的是（ ）A ．闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流B ．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流C ．闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流D ．感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关 12．关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是 （ ）A ．电动机是把机械能转化为电能的装置B ．电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C ．发电机是把机械能转化为电能的装置D ．发电机是利用电磁感应原理工作的 13．英国科学家法拉第（ ）A ．发现了电流具有热效应B ．用实验证明了电流的周围存在着磁场C ．发现了电磁感应现象D ．发现了通电导体在磁场中要受到力的作用 14．下列装置中，没有用到电磁铁的是（ ）A ．电磁起重机 B.电磁继电器 C ．电铃 D.电热毯 15．如图9-3，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的 电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R 受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（ ） A ．电磁继电器控制电路中的电流减小B ．电磁继电器控制电路断开C ．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强 足以吸引下衔铁，L 2发光D ．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱 使得衔铁能复位，L 1发光二、填空题：（请将答案写在题中横线上，每空1分，共25分）1．磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极______________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度.2．磁化是指原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得 的过程．3．将小磁针放入磁场中的某一点，小磁针静止后N 极所指的方向就是该点的_________的方向。
人教版八年级物理第九章章节检测(含答案)
章节达标检测【电与磁】一、选择题（每题3分，共30分）1．关于磁场的描述，下列说法中正确的是（）A．磁体具有磁性，磁场是不存在的B．磁体周围存在磁场，磁场中的磁感线是客观存在的C．磁体间的相互作用是通过磁场实现的D．磁场的基本性质就是对任何物体都具有磁力作用2．磁化是指（）A．电流的磁效应 B．磁铁能吸引铁等物质的性质C．磁极之间的相互作用 D．使原来没有磁性的物体获得磁性的过程3.能够自由转动的小磁针静止时总指南北方向，这是因为（）A.地球是一个大导体B.地球是一个大磁体C.地球内部有金属矿藏D.地球有地理南、北两极4．下列说法中，正确的是（）A．通电导体在磁场中可能会受到力的作用B．磁场看不见、摸不着，它不是真正存在的C．为改变电磁铁的N、S极，可采用减小电流的方法D．地球是一个巨大的磁体，地磁北极在地球的北极附近5.（09·达州）下面是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是（）6．把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者不吸引，则（）A．甲有磁性，乙无磁性 B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙都有磁性 D．甲、乙都无磁性7．关于磁现象，下列说法中错误的是（）A．用磁感线可以方便、直观地描述磁场的分布B．地球周围存在磁场，地磁场的北极在地理南极附近C．一根锯条靠近磁铁的磁极时，它们相互吸引，说明锯条有磁性D．磁体和电流周围都存在磁场，磁场中不同点的磁场方向一般不同8．用钢棒甲和钢棒乙的一部分分别靠近小磁针的N极，当钢棒甲靠近时，小磁针自动接近钢棒；当钢棒乙靠近时，小磁针自动远离钢棒，由此可知（）A. 两根钢棒一定有磁性B. 两根钢棒都没有磁性C. 甲棒可能有磁性，乙棒一定没有磁性D. 甲棒一定有磁性，乙棒可能有磁性9.（09义乌）如图1所示，甲、乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。
则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（）A．N、S、N、N B．S、N、S、S C．S、S、N、S D．N、N、S、N10．在安装直流电动机模型的实验中，小杰数理报专稿同学按照科学教材的要求安装了一台如图1所示的直流电动机模型。
-度八年级物理下学期第九章电与磁单元测试卷
图2 2006-2007学年度八年级物理下学期第九章电与磁单元测试卷一、填空题（共28分，每空1分）1.每个磁体有两个极，分别叫______、_____。
同名磁极互相______，异名磁极互相_______。
2.以下一些物体：铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片，根据能否被磁化可以分为两类。
可磁化类：______________ ______；不可磁化类：________________。
3.地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理_______极附近。
地磁的两极跟地理的两极并不重合，我国宋代学者_________是世界上最早注意到这一现象的人。
4.在物理学中，把磁场中某点的小磁针 时 极所指的方向定为该点的磁场方向。
5.爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在．磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放人其中的_______产生力的作用来认识它，还可以用____ 形象地来描述它。
6.发电机是利用__________现象制成的。
直流电动机是利用___________ 原理制成的。
7.如图1磁悬浮列车已率先在我国上海运行。
它的地面轨道中铺有__ __，与列车底部安装的电磁体产生_______力的作用，使列车能够悬浮在轨道上方，提高列车运行的速度。
8.图2是探究“让线圈转起来”的实验装置图.线圈能够转动的原因是 ，为了使线圈能持续转动，采取的办法是将线圈引线一端的绝缘层全部刮掉，另一端刮掉 ；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用 或者 的方法。
9.在图3所示的实验中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态．当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了_____体，这说明了 。
此时小磁针的______极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的。
10.从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明， 起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中 ，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。
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人教版《第九章电与磁》单元测试卷
一、选择题：
1．把同样的三个条形磁铁按下图位置一个紧挨一个地连接起来，最后将出现磁极是
[ ] A．两个B．四个C．六个D．无法确定
2．关于“磁场”的论述，下列说法中错误的是
[ ] A．能磁化铁屑B．能吸引铁、钴、镍等物质
C．能产生磁感线D．对放入其中的磁体产生磁力的作用
3．使两个大头针的针尖一端吸在条形磁铁的N极，发现两个大头针针帽互相排斥，这是因为大头针被磁化后
[ ] A．针帽一端是N极，同名磁极相互排斥
B．针帽一端是S极，同名磁极相互排斥
C．针帽一端没有磁极造成的
D．无法确定
4．能够在水平方向自由转动的磁针，它静止时总是指向南北方向，这是由于
[ ] A．地球是一个导体B．地球应内部有铁，镍等矿
C．地球本身是一个大磁体D．地球有地理的南极和北极
5．电磁铁的磁性强弱与下列因素中无关的是
[ ] A．通入电流的大小B．通入电流的方向
C．电磁铁线圈的匝数D．插入线圈的铁心
6．下图是通电螺线管的磁场或磁极，正确的是
7．下列说法中不正确的是
[ ] A．电磁继电器解决的是用控制低压电路的通断间接控制高压电路的通断问题B．通电螺线管又可称为电磁铁
C．电话听筒内的铁芯是永磁体
D．电磁铁在电铃、自动控制方面都有应用
8．要增强电磁铁的磁性，可以采取的正确方法是
[ ] A．增加螺线管的匝数，减少电流强度
B．加大螺线管中的电流强度，减少螺线管匝数
C．增加螺线管的通电时间，不断改变电流方向
D．增加螺线管的匝数和电流强度
9．以下物体放在磁场中会受到磁场力作用的是
[ ] A．一段导体B．一段通电导体
C．矩形线圈D．静止的带电小球
10．安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动，分别做如下调整，哪一种做法不可以改变电动机原来转动方向
[ ] A．调换直流电动机的磁铁极性
B．改变线圈中直流电的方向
C．调节滑动变阻器，改变电流的大小
D．调换电源的正、负极
11．要改变直流电动机的转动速度，可采用的办法是
[ ]
A．改变电流的方向
B．改变磁感线的方向
C．同时改变电流方向和磁感线方向
D．只改变电流的大小
12．电磁感应现象产生电流说明
[ ] A．电能是可以创造的
B．电能是为可以创造的，是磁能转化成电能的结果
C．电能是不可以创造的，是机械能转化成电能的结果
D．电路是摩擦产生的
二、填空题：
13．小明为了寻找磁极间相互作用的规律，用条形磁铁和小磁针做实验，实验现象如图所示。
据此得出磁极间相互作用的规律：________________________。
此实验属于探索性的________实验（填“定性”或“定量”）。
14．1820年，丹麦物理学家________发现：在静止的磁针上方放一根与磁针平行的导线，当给导线通电时，磁针立即________，该实验表明了________________。
15．通电螺线管外部的磁场与________的磁场一样。
通电螺线管的两端也有________。
16．通电导体或通电线圈在磁场中受到力的作用而发生运动时，消耗了________能，得到了________能。
电动机工作时把________能转化为________能。
17．利用电磁继电器可以用低电压、弱电流控制________的工作电路，还可以实现________和________。
18．扬声器由________、________和________组成；通过扬声器的________大小将会影响扬声器发出的声音大小。
19．电磁感应现象是________经过十年坚持不懈的努力，终于在1831年发现的。
它的发现进一步揭示了________现象和________现象之间的联系，导致了________的发明，实现了________能转化为________能。
20．闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象。
21．至少写出电磁的两个优点：________________________。
三、作图题：
22．在下图中画出条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布情况。
23．下图根据电流画出电磁铁的N极和S极。
24．标出下图的（a）、（b）中磁体周围的磁感线方向和磁体的南北极。
参考答案
一、选择题
1．A；2．C；3．A；4．C；5．B；6．A；7．B；8．D；9．B；10．C；11．D；
12．C。
二、填空题
13．同名磁极相斥，异名磁极相吸，定性；14．奥斯特，转动，电能产生磁；15．条形磁铁，南、北极；16．电，机械，电，机械；17．强电流，远程控制，自动控制；18．电磁铁，永磁体，锥形纸盒，电流的大小；19．法拉第，磁，电，发电机，机械能，电能；20．切割磁力线的；21．略。
三、作图略
23．略；24．略。