大学生使用手机利弊ppt

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学生防沉迷手机主题班会青少年沉迷手机的危害PPT模板课件

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•主 题 班 会
主讲老师:
防溺水 安全教 育汇 报 人 :
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目 录
如何预防溺水
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溺水如何施救
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如何辨别溺水
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夏季安全隐患
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1
如何预防溺水
预防溺水知识
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4
夏季安全隐患
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手机的利弊
弊的方面
额外增加父母负担 影响校园治安 手机为考试作弊提供了条件
使用手机会妨碍学校的教育教学秩序 手机对人有辐射
合理使用手机
如何合理使用手机
我国一部分地区的做法 : 杭州一中:不准带手机进校 龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该 科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中:学生用手机需先与学校签合同 宁波:禁止学生带手机违者扣德育分并开除

大学生手机使用情况调查分析报告优质ppt

大学生手机使用情况调查分析报告优质ppt

第十二页,共二十二页。
由调查显示,最多人使用的手机牌子-三星。从这里
我们可以看出,当前大学生对(Dui)国产机还是不太放心, 导致国产机在学生中不是很受欢迎。
第十三页,共二十二页。
使用手机的用途
40.0% 35.0% 30.0% 25.0% 所占比例 20.0%
36.9%
28.6%
31.2%
15.0% 10.0%
100
30
39
一、3月29日,
召开小组会议, 集体讨论(Lun) 抽样问、卷的内 容
二、30日,打 印调(Diao)查 问卷
三、30日,发 放问卷并回收
四、3月31日
筛选,进行数 据输入和统计
五、3月31日,
数据分析并得出结 论
六、4月1日, 撰写调查报 告
第十页,共二十二页。
七、4月2-3 日,ppt制
第一页,共二十二页。
目录
调查目(Mu)的
调查对(Dui)象
调查方式
调查进度
第二页,共二十二页。
调查内容
调查分析
调查建议
调查附件
前 言 (Qian)
随着社会化进程的加快,高新科技产品成为消费热 (Re)点,手机作为其代表之一,而大学生也作为一个 潜在的消费群体两者越来越受关注在以往的研究中, 人们着重从外显因素出发,分析了大学生 购买倾向, 发现了一些比较具有普遍代表性的现象,但是并未 优化现象进行深层次的探讨,本研究在此基础上重 点分析了潜在因素对大学生购买决策


统计
营用销 途
ห้องสมุดไป่ตู้
大 学







关于大学生手机使用情况的调查和分析_18页PPT

关于大学生手机使用情况的调查和分析_18页PPT


在这组数据中,大 学生选择智能手机 的因素多种多样, 用户能自行下载各 种各样的软件和时 尚的外形使智能手 机成为第一选择的 重要因素,而随波 逐流的现象已经不 存在了,说明智能 手机成为趋势不是 偶然。
学生对手机的依赖程度
大学生对手机 的依赖程度很 深,大部分学 生不用手机不 习惯甚至感到 焦虑,基本上 少数大学身可 以不用手机。
关于大学生手机使用情况的调查和分 析_
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
关于智能手机对大学生的影响
12工的程调管查理与分蔡析韵仪
学生选择智能手机的因素
学生使用手机的场所
大学生无论在走 路时,课堂上, 睡觉占前,课余 或吃饭时,无时 无刻不在使用手 机,对视力影响 大。特别是课堂 上,使用手机到 30%,对课业有 一定影响,而且 睡觉前使用手机 容易失眠等对健 康不利。
学生对智能手机的主要用途 (接拨电话除外)
大学生使用智能手机的主要用途主要在于玩游戏,看 小说,聊天和逛空间。只有少部分人用智能手机查阅 新闻和学习资料。
1、用手机玩游戏,容易患干眼症。 2、看手机时间太长,让视力逐渐变差。 3、低头玩手机,容易患结膜炎。
1.影响生物钟 2.慢性劳损 3.影响视力 4.颈椎反弓 5.影响智力
时间长了会引起机体免疫力下 降,易疲惫,恶心,等不良反应。 也会影响视力。另外手机的信号接 收辐射会影响人的脑部神经系统, 时间长了会使智力降低。
5、不宜用手机长时间通话,可考虑改用固定电话或者使用耳 机,如果不得不长时间用手机直接通话,也应每隔一两分钟轮换 左右耳接听。

手机的危害PPT课件

手机的危害PPT课件

从屏幕上移开,进行眼部放松和休息,如闭眼深呼吸、眼保健操等。
03
定时休息
设定定时器,每隔一段时间就放下手机,进行适当的休息和活动。这有
助于缓解手部、颈部和眼睛的疲劳,并促进身体的血液循环。
加强自我约束和家庭教育
自我约束
培养自我意识和自我控制能力,避免过度依赖手机。认识到手机使用可能带来的负面影响 ,并主动采取措施加以限制。
02
手机对身体的危害
眼睛疲劳和视力下降
长时间盯着手机屏幕容易导致眼睛疲劳和干涩,甚至可能引发眼部疾病,如结膜炎 等。
夜间使用手机会使瞳孔放大,造成眼内压升高,长期如此可能导致青光眼等严重眼 病。
过度使用手机还可能导致视力下降,尤其是儿童和青少年,他们的视力发育尚未成 熟,更容易受到影响。
颈椎病和手指疲劳
睡前使用手机还可能引发失眠 、多梦等睡眠问题,长期如此 会对身体和心理健康造成不良 影响。
03
手机对心理的危害
手机上瘾和沉迷
手机上瘾
过度使用手机可能导致手 机上瘾,表现为无法控制 对手机的使用时间和频率 ,影响日常生活和工作。
沉迷虚拟世界
手机中的游戏、社交媒体 等虚拟世界容易让人沉迷 ,忽视现实生活中的重要 事务和人际关系。
感谢观看
长时间低头使用手机会使颈椎处 于弯曲状态,增加颈椎压力,容
易引发颈椎势,容易造成手指疲劳和肌腱
炎。
对于经常使用手机的人群,如“ 低头族”,颈椎病和手指疲劳的
问题更加严重。
睡眠质量下降
晚上使用手机会使大脑保持兴 奋状态,导致入睡困难或睡眠 质量下降。
手机屏幕发出的蓝光会抑制褪 黑激素的分泌,影响睡眠节律 和质量。
规划手机使用时间
在一天中规划出特定的时间段,专门用于处理手机事务, 如查看邮件、社交媒体或进行其他活动。这样可以避免手 机干扰和分散注意力。

大学生使用手机利弊ppt

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关于大学生使用手机的利与弊
现代文明科技成果
马克思曾经说过,“用辩证的态度去看待 世上的任何事情!”。 所以万事都需要从正反去思考。手机亦是 如此。
手机的利处
1、与家人常联系。 2、与同学老师多交流。 3、可以记录下一些有意义有价值的时刻。 4、合理安排时间。 5、遇险时与外界联系。 6、了解国内外时事要闻。
手机的弊端
1、影响正常作息,成绩。 2、易接触不良信息。 3、助长学生攀比成风。 4、手机为考试作弊提供了条件。 5、影响校园治安。 6、手机辐射。
手机依赖症
1、每天把手机放在身上。 2、下意识地看一下手机。 3、产生来电错觉。 4、无聊时盯着手机屏幕。
建议
谢谢观看!
因为大部分人的手机依赖症产生是由不擅长与别人交流,缺乏自信,自我封 闭造成的。因此,给出以下建议:
1、多参与面对面的社交活动,增加自信。 2、适当பைடு நூலகம்低自己的目标,不要有太大的压力。 3、多参加一些联谊活动,建立自己的交往圈。 4、老师要多与学生沟通。
任何东西都是一把双刃剑,有好的一面也 有坏的一面。手机,这一社会飞速发展不可或 缺的东西,在人们日常生活中起了重要作用, 我们应该积极的利用这一优点,当然我们也要 及时发现并解决自己所出现的手机依赖问题, 而不被手机左右我们的生活。做一个新时代的 大学生。

大学生手机使用情况调查报告PPT

大学生手机使用情况调查报告PPT

3
倡导积极的人际交往
引导大学生重视现实中的人际交往,积极参与社 交活动,提高人际沟通能力,减少对手机的过度 依赖。
加强大学生心理健康教育
提高大学生的心理素质
通过心理健康教育,提高大学生的心理素质,增强自我调节能力,减少因心理问题而过 度依赖手机的情况。
开展心理辅导和咨询
针对有过度依赖手机等心理问题的大学生,开展心理辅导和咨询工作,帮助他们克服心 理障碍,恢复正常的心理状态。
大学生手机使用情况 调查报告
目录
• 引言 • 调查方法 • 调查结果 • 分析与讨论 • 建议与对策 • 结论
01
引言
调查背景
手机普及率提高
随着智能手机的普及,大学生作 为手机使用的主要群体,其手机 使用情况备受关注。
健康问题凸显
长时间过度使用手机对大学生的 身体健康和心理健康产生负面影 响,引发社会关注。
手机使用对大学生生活的影响
社交方式的改变
手机成为主要社交工具, 面对面交流减少。
便捷的生活服务
手机支付、订餐、叫车等 功能为大学生提供便利。
生活习惯的改变
过度使用手机导致作息不 规律、缺乏运动等不良生 活习惯。
手机使用对大学生心理的影响
心理健康问题
01
过度依赖手机可能导致焦虑、抑郁等心理问题。
自我认同的模糊
时,感到焦虑或不安。
02
大部分学生表示自己会在上课、吃饭、睡觉前等 场合不自觉地使用手机,影响学习和生活。
04
分析与讨论
手机使用对大学生学习的影响
影响学习效率
过度使用手机会导致学习时注意力不集中, 降低学习效率。
辅助学习工具
手机上的学习软件和在线课程有助于学生随 时随地学习。

《手机利与弊》课件

《手机利与弊》课件
方便快捷的通讯
手机通过拨打电话、发送短信、语音聊天等功能,使我们之间的沟通更加便捷、高效。
丰富多彩的娱乐功能
手机提供了视频、音乐、游戏等多种娱乐方式,为我们的生活增添了乐趣。
实用的工具功能
手机内置了日历、闹钟、天气预报、支付等实用工具,方便我们安排时间和生活。
手机的弊
1 对健康的影响
长时间使用手机容易导致眼睛近视、颈椎病等健康问题。
2 沉迷会影响学习、工作、人际关系等
过度沉迷手机玩游戏、刷抖音、看小说等会对我们的学习、工作和人际关系产生负面影 响。
3 信息泄露风险
使用手机存在个人隐私和财产安全等信息泄露的风险。
如何掌控手机利弊
1
树立正确的价值观
2
认识到手机是工具,正确评估其在生活中的
重要性,避免过分依赖。
3
积极参与线下活动
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
参与各种线下活动,培养兴趣爱好,减少对 手机娱乐功能的依赖。
合理安排使用时间
设定使用手机的时间限制,避免过度使用。
保证信息安全
采取必要的隐私保护措施,保护个人隐私和 财产安全。
结语
手机是一个非常有用但潜在有害的工具。我们应该认识到手机的优势和劣势, 并找到一个平衡点,合理利用它的优势,避免它的弊端对我们造成的负面影 响。
《手机利与弊》PPT课件
手机利与弊
简介
手机是现代社会不可或缺的一部分,它在我们的生活中扮演着重要的角色。 什么是手机?手机是一种便携式通信设备,它不仅可以进行语音通信,还具备其他丰富多彩的功能。 手持设备的普及和发展已经改变了我们的生活方式和社交方式,手机成为我们日常生活中必不可少的工具。
手机的利

学生在校使用手机的利与弊课件

学生在校使用手机的利与弊课件

方便联系家长和紧急情况下的沟通
保持联系
紧急情况应对
辅助学习,如查阅资料、做作业等
学习资源获取
作业辅助
丰富课余生活,如听音乐、看电影、玩游戏等
娱乐休闲:学生可以在课余时间使用手机听音乐、看电影、玩游戏等,丰富课余生活,缓解 学习压力。
社交互动:学生可以使用手机与同学、朋友进行社交互动,分享彼此的生活和学习经验,增 进友谊。
然而,需要注意的是,虽然学生在校使用手机带来了诸多便利,但也存在一些弊端,如过度 沉迷手机可能影响学习、社交和身体健康等。因此,在使用手机时,学生应该合理安排时间, 保持适度使用,避免产生依赖和不良影响。
分散学习精力,影响课堂效果
课堂分心
学习效率下降
违反课堂纪律
长时间使用手机对眼睛和颈椎的健康影响
contents
目录
• 引言 • 学生在校使用手机的好处 • 学生在校使用手机的弊端 • 如何合理引导学生使用手机 • 结论与建议
手机在学生群体中的普及情况
高普及率 多功能用途
课件的目的和意义
提高认识
引导合理使用
帮助学生树立正确的手机使用观念, 合理利用手机促进学习与发展。
课件的结构和内容概述
制定规章制度 引导教育 提供学习资源
倡导家长、学校和社会共同关注和引导学生的手机使用行为。
家长监督 社会宣传 合作共建
视力受损
长时间盯着手机屏幕容易导致眼 睛疲劳和干涩,进而引发视力下
降。
颈椎问题
低头使用手机会对颈椎造成持续 压力,增加患颈椎病的风险。
睡眠质量下降
晚上使用手机会影响褪黑激素分 泌,导致睡眠质量下降,进而影
响身体健康。
过度沉迷手机,影响社交和心理健康

学生在校使用手机的利与弊精讲课件

学生在校使用手机的利与弊精讲课件

学生在校使用手机利弊总结
• 社交与联系:手机能够方便学生与家人、朋友保 持联系,同时社交软件也有助于学生之间的交流 与合作。
学生在校使用手机利弊总结
01

02
03
04
• 分心与干扰:过度使用手 机可能导致学生分心,影 响课堂听讲和学习效果。
• 健康问题:长时间使用手 机可能对眼睛、颈椎等造 成损害,影响学生身体健 康。
休闲娱乐
手机可以提供音乐、电影 、游戏等多种娱乐方式, 帮助学生在课余时间放松 身心,缓解学习压力。
校园文化活动
通过手机,学生可以更方 便地参与校园文化活动, 如线上报名、活动宣传等 ,丰富校园生活。
信息获取与自我提升
时事新闻
手机可以让学生随时了解国内外 时事新闻,关注社会热点,拓宽
视野。
知识拓展
明确使用时间
学校可以制定明确的手机使用时间,例如允许在课余时间使用手机,但上课期间 应予以限制。这样可以确保学生在课堂上专注学习,避免手机干扰。
设定使用场所
学校可以设定手机使用的场所,例如图书馆、自习室等学习区域禁止使用手机, 以营造良好的学习氛围。
引导学生树立正确的手机使用观念
教育引导
学校可通过课堂教育、专题讲座等方式,向学生普及手பைடு நூலகம்使 用的利弊,引导学生树立正确的手机使用观念,增强自我约 束能力。
消耗学习时间
学生可能会沉迷于手机游戏、社交媒体等应用, 从而消耗大量的学习时间。
降低学习效率
手机的使用会让学生分心,降低他们的学习效率 ,从而影响学习成绩。
不良信息与社交风险
接触不良信息
学生可能会通过手机接触到不良信息,如暴力、色情等内容,对他们的身心健 康造成负面影响。

手机利与弊ppt课件

手机利与弊ppt课件
当今社会使用手机的情况
“世界上最遥远的距离”
网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色 的复杂心态。埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有 对人们精神世界的伤害。
e.g.:2012年10月,青岛市民张先生与弟 弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭ห้องสมุดไป่ตู้上,老人 多次想和孙子孙女说话,但面前的孩子一个 个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下 摔了盘子离席。
小结
大学生产生依赖手机的原因
➢ 为维系社会关系而被手机绑定。 ➢ 从重心理的驱使。 ➢ 获取社会资本的需求驱使大学生依赖手机。 ➢ 情绪的迁移促使部分学生依赖手机。 ➢ 适应障碍引发大学生手机依赖。 ➢ 手机功能与大学生特性的完美契合引发部分大学生依赖手机。
使用手机的利方面
手机的本身小巧玲珑,可以方便携带。 可以通过手机及时与家长或其他人联系。 与老同学多交流,保持原因的友谊;与现同学多交流,增进友谊。 遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 手机的拍摄功能,可以随时拍下有意义有价值的东西。 里面的闹铃装置,可以随时使用。 方便查阅。通话记录,短信息,备忘录,文件夹等。 连网的手机可以随时随地上网查找资料。
小伙伴们,考虑一下你们是低头族吗?
大学生手机使用的现状
功能使用现状
短信使用数量已有研究有所减少 手机的其他功能使用率高且使用功能丰富 手机上网率高且手机上网黏性较强 上网浏览内容丰富
课堂使用手机现状
课堂使用手机率极高 上课使用的手机功能五花八门 多种原因驱使大学生课堂使用手机
使用手机对当代大学生的影响
正面
学习方面:改革学习方式,开阔学生视野,促进自主学习 交往方面:交往模式变革,保护隐私权,更好地表达自我 价值观方面:提升自我价值感、塑造务实价值观
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手机依赖症 1、每天把手机放在身上。
2、下意识地看一下手机。 3、产生来电错觉。 4、无聊时盯着手机屏幕。
建议
因为大部分人的手机依赖症产生是由不擅长与别人交流,缺乏自信,自我封闭造成的。 因此,我们给出以下建议: 1、多参与面对面的社交活动,增加自信。 2、适当降低自己的目标,不要有太大的压力。 3、多参加一些联谊活动,建立自己的交往圈。 4、老师要多与学生沟通。
2、与同学老师多交流。
3、可以记录下一些有意义有价值的时刻。 4、合理安排时间。 5、遇险时与外界联系。 6、了解国内外时事要闻。
手机的弊端

1、影响正常作息,成绩。 2、易接触不良信息。 3、助长学生攀比成风。 4、手机为考试作弊提供了条件。 5、影响校园治安。 6、手机辐射。
关于大学生使用手机的利与弊
法学二组
小组成员
组长:徐娟
组员:董静雅、凡帆、田万元、 严强、刁梦梦、严正祺、臧采潮、 李传娟、赵颖
现代文明科技成果
马克思曾经说过,“用辩证的态度去看待 世上的任何事情!”。 所以万事都需要从正反去思考。手机亦是 如此。
ห้องสมุดไป่ตู้机的利处

1、与家人常联系。


任何东西都是一把双刃剑,有好的一面也 有坏的一面。手机,这一社会飞速发展不可或 缺的东西,在人们日常生活中起了重要作用, 我们应该积极的利用这一优点,当然我们也要 及时发现并解决自己所出现的手机依赖问题, 而不被手机左右我们的生活。做一个新时代的 大学生。
谢谢观看!
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