学前班保育员工作总结范文.doc
学前班保育老师个人工作总结（精选6篇）
学前班保育老师个人工作总结（精选6篇）学前班保育老师个人工作总结（精选6篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的学前班保育老师个人工作总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学前班保育老师个人工作总结1时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结：一、建立健全制度为了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等，以保证各项工作落到实处。
二、重视安全1、要求教师、保育要有高度的责任心，随时注意k儿情况，发现异常及时解决。
2、每月开展安全教育课，教育k儿安全常识。
3、做好家长工作，让家长配合k儿园搞好安全工作。
4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。
三、抓好保育工作的日常管理1、k儿园的教育离不开保育，k儿园保育工作离不开保育员，因此保育工作贯穿于k儿一日活动之中，如果麻痹大意一时疏忽，后果将不堪设想，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员给予一定的处罚。
2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。
定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强k儿生活各环节的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。
四、存在问题保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在一定问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。
学前班保育老师个人工作总结2转眼间一个学期的工作已接近尾声。
学前班的保育员工作总结范文（精选5篇）
学前班的保育员工作总结范文（精选5篇）学前班的保育员工作总结范文（精选5篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的学前班的保育员工作总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学前班的保育员工作总结1新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。
又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：一、健康成长，保育为先。
我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。
为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。
同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。
做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。
如：通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。
但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。
新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。
让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。
二、能做好班级的各项消毒，以防病毒感染能搞好班级和包干区的卫生工作。
物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
三、能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
幼儿园学前班保育员工作总结范文8篇
幼儿园学前班保育员工作总结范文8篇篇1一、引言时光飞逝，转眼间本学期的保育工作已圆满结束。
作为幼儿园学前班的保育员，我肩负着为孩子们健康成长提供全方位服务的重任。
在园领导和同事的支持与帮助下，我顺利完成了各项保育任务。
下面是我本学期保育工作的总结报告。
二、工作内容1. 日常生活照料在学前班保育工作中，我主要负责孩子们的生活照料。
包括定时开窗通风、保证室内卫生清洁、协助孩子们按时进餐和午休等。
同时，我还负责监督孩子们的卫生习惯，如洗手、刷牙等，确保孩子们生活在干净、卫生的环境中。
2. 健康观察与护理在学期中，我密切关注每一个孩子的健康状况，定期为孩子们测量体温、检查身高和体重等指标，确保孩子们的身体发育在正常范围内。
当孩子们出现不适时，我会及时与家长沟通，并协助校医进行初步诊断和治疗。
3. 安全教育与防护作为保育员，我深知安全教育的重要性。
在园中，我时刻关注孩子们的安全，确保活动区域无安全隐患。
同时，我还组织安全教育活动，教授孩子们基本的自我保护知识，提高孩子们的安全意识。
4. 教育教学辅助在教育教学方面，我积极配合教师完成教学任务。
通过组织游戏、制作教学具等活动，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我还关注孩子们的个体差异，为每个孩子提供个性化的教育方案，促进孩子们的全面发展。
三、工作成效1. 孩子们的生活能力得到提高通过本学期的保育工作，孩子们的卫生习惯和生活自理能力得到了明显提高。
孩子们能够独立完成洗手、穿衣、整理物品等基本生活技能。
2. 孩子们的身体健康状况良好在学期中，我密切关注孩子们的身体健康状况，及时发现问题并处理。
本学期的体检结果显示，孩子们的身高、体重等发育指标均达到正常水平。
3. 孩子们的安全意识得到增强通过组织安全教育活动，孩子们的安全意识得到了明显提高。
孩子们掌握了基本的自我保护知识，学会了在遇到危险时如何求助。
四、工作反思与改进1. 加强专业知识学习作为一名保育员，我需要不断学习专业知识，提高自己的业务能力。
幼儿园学前班保育员简洁的工作总结（通用6篇）
幼儿园学前班保育员简洁的工作总结幼儿园学前班保育员简洁的工作总结（通用6篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编收集整理的幼儿园学前班保育员简洁的工作总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园学前班保育员简洁的工作总结1当他们第一次到达幼儿园时，一些孩子还在提着瓶子。
每天，他们都在满是玩具的教室里寻找母亲和祖母，而不是玩具和同伴。
结果，教室里不断传来哭声，我想说什么就说什么，每一句关心都不管用。
然而，设身处地为孩子们着想。
他们很小，从一个温柔的家庭来到一个陌生的幼儿园，看到陌生的环境和陌生人。
如何告诉他们不要焦虑或害怕？所以，我试着通过拥抱、拥抱和亲吻来和他们交流。
我记得杨洋比较小的时候就来幼儿园了。
在进公园之前，她总是由母亲和祖母带领，性格倔强。
午休时，她大吵大闹“找妈妈，找奶奶”。
我小嘴不停的嘟囔，小手不停的拉着我出门，我抱着他，附和着他的想法，趁机劝他：“是啊，我妈怎么还没来接杨洋？”如果杨杨冉在外面和她妈妈来了，她就找不到杨洋了。
你为什么不先坐在小椅子上，她妈妈一来就会看到你。
“听了我的话，他就扑倒了，我趁机把他放在小椅子上。
我劝他坐在椅子上后，他坐了半个小时，其他孩子都安详地睡着了。
杨洋终于忍不住了。
他坐在一把小椅子上，慢慢地打瞌睡。
我轻轻地走向他，让他的头靠在我的肩膀上。
他微微动了动，没有“反抗”。
我轻声说：“杨洋睡小椅子很危险。
你最好躺在床上等你妈妈。
”在我的劝说下，他终于睡在了床上，但他也提出了不脱鞋的条件，让我坐在他床边给他讲故事。
我一一答应了。
慢慢地，他闭上眼睛，不一会儿就睡着了。
我轻轻地脱下他的鞋子，长长地舒了一口气。
慢慢地洋洋适应了幼儿园的环境、生活，和其他大部分孩子一样认同了我，理解了我。
每当听到这个孩子叫声“阿姨好”，那个孩子来亲亲我，依在我的身边的时候，带幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。
学前班保育员简洁的工作总结范文(精选7篇)
学前班保育员简洁的工作总结范文〔精选7篇〕学前班保育员简洁的工作总结范文〔精选7篇〕学前班保育员简洁的工作总结1光阴飞快，孩子们在幼儿园的光阴转眼就过去了，这将是他们在园的最后一个学期，在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目的，力争在开发每个学生的潜能;开展幼儿安康的个性。
为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又安康的开展。
我们的班级工作主要从以下几个方面开展：(一)、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与才能是非常重要的。
在这关键的一学期里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及才能。
这学期将幼儿自主学习才能作为培养重点，老师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。
同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。
新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的知识。
这也是幼儿才能的表达，比方：观察力、语言才能、倾听才能、想象力、创造力都能得到很好的进步。
1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。
集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进展注意力和思维敏捷性的训练。
日常生中，注重鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。
2、课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言才能。
开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。
这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的时机，又能得到老师的引导，在有目的、有方案的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读才能将有大幅度进步。
让幼儿与幼儿大胆交流。
3、老师与孩子多沟通，理解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。
4、平时多听故事磁带，让幼儿的倾听才能有所进步。
5、每周提供一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。
幼儿园学前班保育总结范文(6篇)
幼儿园学前班保育总结范文一、不断学习，总结阅历，做好自我的保教工作随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。
这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师。
在工作中做到：1、虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自我的保育水平。
2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。
吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而削减病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。
三、照看好幼儿的一日生活每一天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。
宝宝假如进行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。
如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。
宝宝吃饭时，要（教育）他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。
所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会帮助陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小伴侣的常规工作。
五、家园互动我明白要搞好班级工作，需要家长的协作。
我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情景，家长都感觉非常兴奋和暖和。
同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，仔细听取家长提议。
六、取得的成果在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，协作班级老师做好环境创设和区域自制材料的制作。
并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中，取得了一等奖的好成果。
中班幼儿自理本领较差，在幼儿入园适应后，不断培育幼儿良好的生活自理本领，帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜，在幼儿自理本领竞赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成果。
2024年学前班保育员个人工作总结5篇
2024年学前班保育员个人工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经和这群孩子们一起生活了整整一学期。
回顾这一学期，有苦有甜有笑有泪，每次和孩子们相处，都是那么地快乐。
我和孩子们也共同经历了由生疏到熟悉，由熟悉到亲密的成长过程。
现在我将本学期的工作进行总结，反思自己的不足，以便在今后的工作中做得更好。
一、保育工作这个学期，我和其他两位老师共同负责学前班班级的保育工作。
我们每天都会打扫卫生，保持室内外整洁，同时还会消毒。
我们严格遵守幼儿园的卫生制度，做好班级的消毒工作，每天开窗通风，保持室内空气清新。
我们还会定期对玩具、桌椅进行清洗消毒，确保孩子们在一个干净、整洁的环境中生活学习。
同时，我们也非常重视孩子们的个人卫生习惯。
在饭前便后，我们会提醒孩子们洗手，养成勤洗手的好习惯。
我们还会鼓励孩子们自己穿脱衣服，自己吃饭，自己整理玩具，尽量让孩子们自己的事情自己做，培养他们的独立性和自理能力。
二、教育工作在教育方面，我们以《幼儿园教育指导纲要》为依据，结合本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定了适合他们的教育计划。
我们注重课程的多元化和趣味性，以游戏为基本活动，引导孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
在课程实施过程中，我们根据幼儿的反应和需求及时调整教学方法和进度，确保课程的针对性和有效性。
除了课程之外，我们还注重孩子们的课外活动。
我们会组织各种活动，如唱歌、跳舞、画画等，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过快乐的时光。
同时，我们也会引导孩子们参加一些社会实践活动，如参观博物馆、图书馆等，让孩子们在实践中增长知识。
三、家长工作家长工作也是我们保育工作的一部分。
我们会定期向家长汇报幼儿的成长情况和学习进步情况，同时也会听取家长的意见和建议，不断改进我们的工作。
我们还会通过微信、电话等方式与家长保持密切联系，及时解决家长的问题和疑虑。
在家长会上，我们会向家长介绍幼儿园的教育理念、教学方法以及家长在孩子成长过程中的重要角色。
幼儿园学前班保育员工作总结范文9篇
幼儿园学前班保育员工作总结范文9篇第1篇示例：幼儿园学前班保育员是一份令人充满挑战和乐趣的工作，通过与幼儿亲密接触、关怀和引导，帮助他们成长、发展和建立自信。
我在过去一年的工作中担任了幼儿园学前班保育员，通过不懈的努力和付出，取得了一些成绩，并积累了一些经验，现在来总结一下。
在保育员的工作中，最重要的是关心和照顾孩子们的生活和情感需求。
在日常工作中，我时刻紧跟孩子们的情绪变化，耐心倾听他们的需求和心声，给予他们爱和安全感。
我发现，细心的关怀和温暖的笑容，能够让孩子们感受到家庭般的温暖和安全，从而更好地融入集体生活，建立良好的人际关系。
在学前班的保育员工作中，重要的是积极引导和激发孩子们的学习兴趣和主动性。
我经常组织各种有趣的游戏和活动，通过亲子互动、团体合作等形式，激发孩子们的好奇心和求知欲，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
在日常活动中，我也会选择一些有趣、启发性强的教具和故事，引导孩子们主动参与和探索，提高他们的学习能力和创造力。
在保育员的工作中，重要的是与家长保持良好的沟通和合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，保育员需要与家长建立良好的互信和合作关系，共同关心和照顾孩子的成长。
在日常工作中，我经常与家长沟通孩子的学习和生活情况，听取他们的建议和意见，共同探讨孩子的成长问题，合作解决困难和挑战，共同为孩子的成长和发展努力。
第2篇示例：近期，我在幼儿园学前班担任保育员的工作，经过一段时间的工作实践，我认为我的工作总结如下。
作为幼儿园学前班保育员，我深知自己的责任重大。
每天，我要确保每位幼儿的安全、健康和快乐，关心他们的成长和发展。
在工作中，我始终坚持严格执行幼儿园的各项规章制度，加强安全防范意识，确保幼儿的生活、饮食、卫生等方面得到妥善安排和管理。
我在工作中注重和幼儿的互动交流。
我善于用轻松活泼的语言和表情与幼儿交流沟通，引导他们主动参与各项活动，鼓励他们积极展示自己的特长和优点。
在幼儿的成长过程中，我要关注他们的心理健康和情感需求，给予他们及时的关爱和鼓励，帮助他们建立自信、独立和友善的品质。
学前班保育员工作总结精选6篇(全文).doc
学前班保育员工作总结精选6篇（全文）学前班保育员工作总结篇1光阴似箭，日月如梭，一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。
在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，在科任教师的共同配合下，努力地完成了学校下达的各项目标任务，我从以下五方面总结了教学教管中的所获所失：一、思想品德本人以积极、热情的心态去完成学校安排的各项工作任务。
积极参加各项活动积，爱岗敬业，做到有耐心、用爱心、公平地对待每一个孩子。
二，安全工作放首位，确保学生在校的人身安全。
本学期的安全工作作为重中之重，对学生的学习、生活时刻渗透安全教育。
随时提醒学生在校内，在课间活动的时间注意安全，除此之外，并提醒学生在校外也应注意安全，保证学生在校内、校外人身安全得到一定的保证。
三.抓养成教育，培养学生良好的行为习惯面对刚刚步入校园的学生，培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。
生活中随时关注学生的各种小习惯。
让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;把书本摆放整齐，经常保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生，见到老师能主动问好，与小朋友能友好相处，平时交流能用礼貌用语等等。
使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。
四、利用多种形式进行家教沟通学生的'健康成长离不开家庭的教育和学校的教育，两者应当结合在一起，这学期我建立了一个家教群：第一使常年在外打工的父母可以看到孩子在校的表现，减轻父母相思之苦。
其次可以和年轻的爸爸妈妈随时沟通教育问题。
再让他们和爷爷奶奶进行沟通，这样就大力减轻了和祖辈沟通的难度。
没加入家教群的家长，我就用电话随时沟通学生在校的表现；租住在学校附近的家长，利用散步的时间和家长沟通教育观点和方法。
五教学工作我教学前班的语文。
语文教学主要分拼音和语言教学两部分。
1拼音教学方面：这学期学生要认识6个单韵母，23个声母。
这学期教育专家根据幼儿的思维特点，对教材进行了改编，最大的特色：首先通过让学生朗读朗朗上口的儿歌、歌谣，学习带字母的新词。
学前班保育员工作总结范文7篇
学前班保育员工作总结范文7篇篇1一、工作回顾在本学期的工作中，我认真执行上级的方针政策，严格遵守幼儿园的规章制度，尽心尽力做好自己的本职工作。
通过幼儿园以及班级教师和家长的配合和努力，我在保育员岗位上有了很大的进步和收获。
下面，我将从以下几个方面对本学期的工作进行总结：1. 做好卫生清洁工作在幼儿入园之前，我首先做好了班级的卫生清洁工作。
我认真执行幼儿园的卫生清洁标准制度，认真做各项清洁、卫生工作，如：擦桌、椅、窗台、玩具、地面、厕所等。
定期对班级环境进行消毒，预防传染病的发生。
每天保证拖地一次，经常性地保持干净整洁。
同时注重幼儿活动环境卫生，发现问题及时解决。
2. 照顾幼儿的日常生活在日常生活中，我照顾幼儿的饮食起居，监督幼儿的饮食情况，确保他们能够按时吃饭、喝水、如厕等。
同时，我还负责照顾幼儿的午休，每天按时检查幼儿的睡眠情况，确保他们有足够的休息时间。
在幼儿用餐时，我能够做到饭菜适量，搭配合理，确保幼儿能够摄取到足够的营养。
3. 配合教师工作作为保育员，我能够积极配合教师的工作，认真做好班级环境的消毒和卫生工作，确保幼儿在安全、健康的环境中成长。
在教师组织活动时，我能够给予必要的帮助和支持，协助教师完成各项任务。
二、经验教训在本学期的工作中，我也遇到了一些问题和困难，例如：在组织活动时缺乏经验、对幼儿的关注不够等。
通过反思和总结，我认识到这些问题需要我在今后的工作中不断改进和提高。
因此，我将从以下几个方面进行改进和提升：1. 提高自己的专业能力。
我将继续学习保育知识，不断提高自己的专业水平，为幼儿提供更加安全、健康的成长环境。
2. 加强与教师的沟通合作。
保育员和教师是共同为了孩子的健康成长而努力的，因此我将加强与教师的沟通合作，共同关注幼儿的成长。
3. 增强对幼儿的关注度。
保育员不仅要照顾幼儿的日常生活，还要关注幼儿的情感需求和心理发展。
我将更加关注幼儿的言行举止，给予他们更多的关爱和帮助。
学前班保育员工作总结范文(5篇)
学前班保育员工作总结范文为进一步促进幼儿健康快乐成长，为幼儿营造了一个安全、卫生、温馨的学习生活环境，____年____月____日，在各部门统筹联合排查园内工作后，召开了保育工作阶段性总结会议，会议由两部分组成。
保教结合首先部门领导鼓励了保育教师牢固树立了保教结合的思想，扎实的做好了保育工作，但表示保育工作精益求精无止境，必须不断求索，所以就现阶段保育工作再次提出了高标准细节提升的建议，要求保育教师高度重视各项卫生工作，严格遵守《学前班班级卫生消毒细则》，认真做好消毒记录，组织好幼儿在园的三餐两点常规活动，确保班内环境卫生干净整洁，物品摆放有序，切实做好每天班级内幼儿的各项常规工作，在确保幼儿安全的同时注重保教结合，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
创设条件其次，为有效促进幼儿身心健康发展，提高午间睡眠质量，创设更为舒适的睡眠环境，园所统一为幼儿定制了幼儿专用枕巾，由于幼儿体质处于发育阶段，肌肉、皮肤都还很薄弱，比成人容易出汗，因此枕巾的质地选用____%纯棉纱布棉，更为透气、吸汗、舒适。
会议上强调了新枕巾初次处理、常规整理及清洗消毒的细节工作，再一次延续了保育精细化、科学化、人性化的园所理念，让幼儿生活的每一处、每一个角落都能感受到爱与温暖。
当我们付诸于教育爱心与智慧的时候，我们便抓住了孩子的今天，成就着孩子的将来，南关三园人必定不忘初心，践行“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”教育思想，为幼儿的成长护航、杨帆。
学前班保育员工作总结范文（二）目前，幼教工作者对教育的概念已有了新层次的认识，但对保育这一概念仍存在狭义的理解。
例如：有人认为保育就是做好清洁工作和消毒工作，为幼儿提供丰富的膳食，为幼儿打水、盛饭——这些观点的存在阻碍了保教工作的顺利进行。
因此，为了更好的开展保教工作我们要有一个新的认识。
一、保育工作者既要重视幼儿身体保育、又要重视幼儿的心理保育。
在幼教工作中，常会有这样的现象。
学前班保育工作总结5篇
学前班保育工作总结5篇通过工作总结，我们可以发现自己的优点和不足，进一步提升自己的工作能力，写工作总结可以让我们更加全面地了解和把握自己的工作内容和目标，避免偏离方向，，网作者今天就为您带来了学前班保育工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
学前班保育工作总结篇1我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。
有些家长溺爱孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。
其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断地激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。
比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。
凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了，看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意老师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的`进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励，这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。
幼儿园学前班保育员工作总结范文6篇
幼儿园学前班保育员工作总结范文6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的保育工作结束了。
在领导的关心与指导下，在家长的支持与配合下，经过一学期的努力，我和刘老师共同完成了学前班保育的各项工作。
在努力做好保育工作的同时，我也收获了许多。
现将一学期以来的工作总结如下：一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求。
这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。
我注重从多个方面提高自身素质，包括政治思想、业务知识和道德修养等方面。
平时坚持说普通话，以亲切的话语和幼儿交流，使幼儿能感受到师生之间的友谊，创造温馨的班级氛围。
此外，我还利用空余时间阅读幼儿教育方面的书籍和文章，学习幼儿教育的新理念和新方法，并尝试运用到自己的工作中，收到了良好的效果。
二、关心孩子，热心工作“爱”是无价之宝，也是做好一位保育员的前提。
在工作中，我始终带着一颗关爱的心，去关爱每一位孩子，帮助孩子改正不良习惯，和孩子交朋友，建立深厚的感情。
记得刚开学时，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜就说：“我没有胃口。
”经过了解，我知道有的孩子是因为刚入园不适应外面的伙食而有的孩子是因为脾胃虚弱导致的。
看到孩子们不想吃饭，我就耐心地劝说他们：“你们看，别的小朋友都吃得这么香，要试着多吃饭才能长得高、长得壮。
”孩子们听了我的劝说后都慢慢地尝试着吃饭了。
看到孩子们饭桌上香喷喷的饭菜和饭后满足的表情时，我感到特别欣慰。
三、家园共育家长是幼儿园的重要合作伙伴。
幼儿园的保育工作需要家长的信任和支持。
在日常工作中，我经常与家长沟通，通过电话、家访、家长会等形式了解幼儿在家的生活情况，并鼓励幼儿积极参与集体活动。
我还经常向家长介绍幼儿园的保育工作，争取家长的配合和支持。
同时，我也鼓励家长积极参与家庭教育指导活动，学会更多的育儿经验和方法。
保育总结学前班(精选6篇)
保育总结学前班(精选6篇)保育总结学前班(精选6篇)保育总结学前班要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的保育总结学前班样本能让你事半功倍，下面分享【保育总结学前班(精选6篇)】，供你选择借鉴。
保育总结学前班篇1一年来的相依相伴，一年来与你共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆，亲爱的孩子们，祝愿你们像海燕一样坚强、勇敢!时间过的真快，不知不觉中又送走了一批祖国的花朵，嘿嘿，真的舍不得这群天真可爱的孩子们，忙碌而愉快的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助下取得较好的成绩。
我以积极热情的态度去完成学校里安排的各项工作，我遵守纪律，团结同事，热爱集体，服从分配。
对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个学生。
下面是我的工作总结：一、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级选一个能干的小朋友当监督员，共同督促幼儿自觉遵守纪律。
在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和白老师共同做好幼儿卫生方面的工作。
利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。
本学期无论是幼儿的行为习惯还是学习态度，比上学期都有所加强。
二、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。
学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。
学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。
学前班保育员个人总结(精选5篇)
学前班保育员个人总结（精选5篇）篇1：学前班保育员个人工作总结时光飞逝,一晃之间,一年很快过去了,回顾这一年本身的事情,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康”为宗旨，全身心的投入到保育工作。
现将这年的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。
活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生工作。
物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
学前班保育员期末工作总结范文5篇
学前班保育员期末工作总结范文5篇篇1一、背景本学期，作为学前班的保育员，我肩负着照顾孩子生活起居、维护班级卫生环境以及协助教师开展教育教学活动的重任。
在全体教职员工的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，孩子们在体能、智力、情感等方面都有了显著的进步。
在此，我将对本学期的工作进行全面总结。
二、工作内容及成果1. 生活保育工作（1）日常起居照料：确保孩子们按时作息，监督幼儿睡眠情况，调整床铺确保孩子舒适的睡眠环境。
每日按时完成孩子们的早晚餐准备，确保饮食营养均衡，促进幼儿健康成长。
（2）健康状况观察：密切关注孩子们的健康状况，发现异常及时报告并处理。
定期进行身高、体重等生长发育指标的测量，建立健康档案，确保每位孩子的健康成长。
（3）个人卫生管理：指导孩子们养成正确的洗手、洗脸、刷牙等卫生习惯，确保每位孩子的个人卫生达标。
2. 班级卫生环境工作（1）环境卫生：保持班级环境整洁，定期消毒玩具、餐具等，减少疾病传播的可能性。
（2）空气流通：每日定时开窗通风，保证室内空气新鲜。
（3）消毒工作：严格按照卫生部门要求，对班级各个角落、物品进行定期消毒，确保孩子们在一个安全、卫生的环境中学习、生活。
3. 协助教育教学工作（1）活动准备：协助教师准备教学材料，保证教学活动的顺利开展。
（2）户外活动：带领孩子们进行户外活动，确保孩子们在游戏中的安全。
（3）教学辅助：在教学活动中，及时解答孩子们的疑问，为他们提供必要的帮助。
三、工作亮点及创新点1. 心理健康辅导：本学期，我们加强了孩子们的心理健康教育，通过组织团体游戏、个别谈话等方式，帮助孩子们建立积极的心态，提高抗挫能力。
2. 家园共育：加强与家长的沟通与合作，通过家长会、微信群等途径，及时向家长反馈孩子在园情况，听取家长的意见和建议，实现了家园共育的良好局面。
3. 安全教育创新：开展形式多样的安全教育活动，如制作安全教育墙、组织安全演练等，让孩子们在寓教于乐中掌握安全知识。
学前班保育员期末工作总结范文8篇
学前班保育员期末工作总结范文8篇篇1一、背景本学期，作为学前班的保育员，我肩负着照顾孩子生活起居、维护班级卫生环境以及协助教师开展教育教学活动的重任。
在全体教职员工的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，孩子们在体能、智力、情感等方面取得了显著的进步。
以下是我本学期工作的总结。
二、工作内容1. 生活保育工作本学期，我严格按照学前班的生活制度，做好孩子的日常照料。
在饮食方面，确保餐点营养均衡，引导孩子养成良好的饮食习惯；在午睡方面，调整寝室温度与光线，确保孩子们舒适的睡眠环境。
同时，注重孩子个人卫生的培养，定期督促孩子洗手、洗脸，养成良好的卫生习惯。
2. 健康教育工作结合季节变化，我组织开展了多种形式的健康教育活动。
通过故事讲述、游戏互动、观看视频等方式，向孩子们普及健康知识，增强他们的自我保护意识。
此外，我还积极参与户外活动安排，确保孩子们每天有足够的户外运动时间，促进身体发育。
3. 班级卫生管理卫生工作是保育工作中的重要环节。
我严格执行卫生消毒制度，对教室、寝室、活动区域进行定期清洁和消毒。
同时，关注细节，确保玩具、餐具等物品的清洁与安全。
通过与家长的沟通，共同营造洁净、安全的学习与生活环境。
4. 教育教学协助工作我积极配合教师的教育教学工作，协助开展各类主题活动。
在活动中，我注意观察孩子的表现，记录他们的成长变化，为教师的教学提供有力的参考。
同时，我还参与环境创设，为孩子营造富有教育意义的学习氛围。
三、工作成效与反思1. 成效在本学期的共同努力下，孩子们的生活自理能力有了显著提高，许多孩子能够独立完成穿衣、洗漱等日常任务。
在健康教育方面，孩子们的自我保护意识和能力得到了加强，事故发生率明显下降。
班级卫生工作也得到了家长与上级的认可，获得了优异的成绩。
2. 反思回顾本学期的工作，我也发现了一些不足。
例如，在个别孩子的照料上还需更加细心，特别是在季节交替时，部分孩子的健康状况需要更加关注。
此外，在健康教育方面，还需加强与家长的沟通与合作，共同促进孩子的健康成长。
学前班下学期保育员工作总结6篇
学前班下学期保育员工作总结6篇篇1一、背景随着学期的结束，我对自己在学前班下学期的保育员工作进行了全面的回顾和总结。
在此期间，我始终遵循着以儿童为本的原则，努力为孩子们提供一个温馨、安全、有序的学习环境。
以下是我本学期工作的详细总结。
二、工作内容1. 健康教育在保育工作中，健康教育是重中之重。
在本学期，我积极组织开展了多种形式的健康教育活动，如食品安全知识讲座、季节性传染病防控知识宣传等。
此外，我还注重培养孩子们的良好卫生习惯，如勤洗手、保持室内通风等。
2. 生活管理在生活管理方面，我严格执行作息制度，确保孩子们充足的睡眠时间。
同时，我还关注孩子们的饮食健康，确保营养均衡，让孩子们吃得健康、吃得开心。
3. 安全防护安全是学前班工作的前提。
在本学期，我加强了班级安全管理，定期检查班级设施，确保孩子们的安全。
同时，我还教授孩子们基本的安全知识，如防火、防溺水等。
4. 家园共育家长是孩子们最重要的监护人。
在本学期，我积极与家长沟通，及时反映孩子们在园情况，征求家长的意见和建议。
同时，我还组织开展了家长座谈会，加强家园共育，共同促进孩子们的成长。
三、工作成效1. 孩子们的健康状况明显改善。
通过健康教育活动和生活管理，孩子们的卫生习惯明显好转，季节性传染病的发病率也大幅下降。
2. 班级秩序井然有序。
通过严格执行作息制度和加强安全管理，班级秩序井然有序，孩子们的学习和生活环境得到了有效保障。
3. 家园关系更加和谐。
通过积极与家长沟通，家园共育工作取得了显著成效，家长对幼儿园工作的满意度大幅提高。
四、工作反思与改进1. 不足之处在保育工作中，我发现自己在某些方面还存在不足。
如，在健康教育方面，部分孩子的卫生习惯仍需进一步改善；在生活管理方面，还需更加关注孩子们的个体差异，为每个孩子提供个性化的关怀。
2. 改进措施为了更好地做好保育工作，我将进一步加强自身学习，提高自己的专业素养。
同时，我还将加强与家长的沟通与合作，共同促进孩子们的成长。
学前班保育员年终工作总结5篇
学前班保育员年终工作总结5篇学前班保育员工作总结1时间总在你劳碌中静静地溜走，不知不觉又一个学期过去了。
回顾这一年来的工作，有苦也有甜，有胜利也有失败。
现将本学期的工作总结如下：一、思想方面本人喜爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，乐观参与园里组织的各项活动，专心学习幼儿园保教规程和纲要及市里传达的平安教育，专心做好学习记录，保证做好幼儿的平安教育。
一年来，没有发生任何大小事故，孩子来到班上犹如在家一样平安、欢乐的学习和生活，提高自己的思想政治觉悟，团结同事，遵守园内的各项规章制度。
二、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。
在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、清静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，清静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别，专心完成职责，全心全意为幼儿服务。
孩子的欢乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的确定。
三、严格根据园里要求通风消毒对班级内外区域的卫生工作，我严格根据本园制度要求执行，从开学起我始终注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。
平常留意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特殊是带药的孩子，我都细致了解。
午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿准时送到医务室处理，避开了发烧又不知道的情况。
对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液在家里喝。
保育员学期工作总结学前班(10篇)
保育员学期工作总结学前班(10篇)保育员学期工作总结学前班篇一1、主题实施：《大树和小花》大树小花是孩子们最熟悉的东西了。
在我们的校园里就有许多的大树，高大得巨人一样的松树，正在换叶的香樟。
我们中四班，是近水楼台先得“春”。
大树成为我们每天体育活动、餐后休息的遮阳伞。
正值春天，小学校园里开放了很多橘黄色的小花、玫红的喇叭花、紫藤架上满架的淡紫;我们幼儿园里的三叶草也开出了小小的花朵、种植园地里金黄的油菜花、美艳的虞美人，带给孩子们一个生机盎然的春天。
也为我们的主题活动提供了丰富的素材。
在这样的环境中，孩子们对大树小花对人类的用处，感受是相当深的。
在观察、认知、感受的基础上，我们进行了专门的文学活动、艺术活动。
故事《不高兴发芽的树》，让孩子明白什么时候该做什么事;做自己该做的事能让自己快乐，也能为别人带来快乐。
《去年的树》中，小鸟与树的友情让孩子感动。
体育游戏《熊与树》让孩子感受了一把“木头人”的有趣。
还有歌曲《我的小花园》、《唱给树的歌》、绘画《树的朋友》，让孩子用画笔、用歌声来表现对大树小花的喜爱。
孩子们的手工作品大树、芽苞苞、盆花，一起完成了主题墙的布置。
2、课题开展图书角成为孩子们喜爱的地方，特别是早上，常常是加座又加座。
这个月最大的特点是：孩子们开始带自己喜欢的书来幼儿园与朋友分享。
男孩子尤其喜欢“奥特曼”，带来的各种奥特曼的图画书。
三三两两、自由结伴，讲着自己的所知，问着自己的疑惑。
另一方面，继续保持着良好的拿书、放书的习惯。
集体的阅读教学，主要指向课题内容《不高兴发芽的树》《去年的树》《树真好》。
重点放在孩子对画面的观察。
在根据故事内容提问与孩子一起讲述故事的规范的集体教学后，留给孩子一段自由发现与提问的时间。
孩子可以仔细看大图片或小书，可以来讲讲自己的新发现，也可以提出自己的疑问来。
孩子们在相互解答、交流的过程中，对画面有了更深的理解。
也让我们老师发现：孩子的眼睛很厉害，孩子其实很会联系前后来理解故事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学前班保育员工作总结范文
关于学前班保育员工作总结大全
2016学前班保育员工作总结（1）
在保育方面，我根据以往的经验认真地工作。
早上接时，我会主动向家长询问幼儿的身体状况。
一天好几次检查，预防传染疾病。
一发现幼儿有不适，就马上打电话通知幼儿家长幼儿的情况。
午睡时做好巡查工作为幼儿盖被。
一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
一个班的工作能否得以顺利进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。
特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。
这是家长比较担心，紧张的。
自然对我们老师的要求也比较高。
为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的学习情况。
2、定期与家长电话了解。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
这个学期非常忙碌也非常累，收获当然也不小咯。
在工作
中我享受到收获的喜悦与自信。
也在工作中发现一些存在的问题。
也会存在一些不足，争取下学习能改进与做好它。
所以要加油。
我知道了用什么方法解决，力求把日后的工作
一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。
这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。
2016学前班保育员工作总结（2）
这学期我继续担任学前班保育工作。
在这个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。
现将工作作如下总结一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。
天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。
加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。
通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，
个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。
本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应学前班的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入学前班的集体生活。
三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。
随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动。
小班幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。
本学期园内准备开展我的好妈妈、劳动最光荣、我爱我的学前班等主题活动。
在班内教师准备活动过程中，我一定要尽力地看护好班中幼儿，使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。
五、以高度的责任心迎接复验。
本学期园内将迎来第一次的复验工作，在平时的工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复验的过程中，不为学前班抹黑，使学前班能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。
以一颗积极、进娶求知的心在工作的道路上展示自我。
2016学前班保育员工作总结（3）
时间过得很快，在不经意间这一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也应该整理一下我的思绪，总结这一学期的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
由于学前班师资紧缺，我们两个老师同时肩负着教学和保育工作的重任。
尽管如此，我们克服种种困难，力求把保育工作做好，做足。
一、我们不断学习进取，总结工作经验，干好保育工作。
社会在不断发展，不断进步，对保育工作也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的教师。
在工作中，我们以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到老师间和谐相处，互相学习，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，我们一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、用自己的爱去关心孩子，热心工作。
爱是无私的，我们像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我们认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
四、工作效果及努力方向：由于大大班的孩子即将踏入小学
校门，因此我们认为必须让他们学会自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。
如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的肯定。
虽然自己在一学期里取得了一点成绩，但也存在着这样那样的缺点，不过我想：只要自己多学习多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起学前班对我们的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
五、多与家长密切联系，增进家园互动。
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。
平时，我们热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常满意。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议，让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活情况，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，无论是在教育还是保育，都是我们学习和工作的目标。
我们将继续发扬优点，克服缺点，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。