【解析】辽宁省朝阳市建平县2018-2019学年高一下学期期末考试数学试卷

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2024届辽宁省朝阳市建平县第二高级中学数学高一下期末统考模拟试题含解析

2024届辽宁省朝阳市建平县第二高级中学数学高一下期末统考模拟试题含解析

2024届辽宁省朝阳市建平县第二高级中学数学高一下期末统考模拟试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列函数中同时具有性质:①最小正周期是π,②图象关于点5,012π⎛⎫-⎪⎝⎭对称,③在,63ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上为减函数的是( ) A .sin 26x y π⎛⎫=+⎪⎝⎭ B .sin 26y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭C .cos 23y x π⎛⎫=+⎪⎝⎭D .cos 26y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭2.某学校美术室收藏有6幅国画,分别为人物、山水、花鸟各2幅,现从中随机抽取2幅进行展览,则恰好抽到2幅不同种类的概率为( ) A .56B .45C .34D .233.已知,则( )A .1B .C .D .-14.已知平面向量,a b 的夹角为23π,且1,2a b ==,则a b +=( ) A .3B .3C .7D .75.已知集合A ={x |0≤x≤3},B ={x R |-2<x <2}则A ∩B =( ) A .{0,1}B .{1}C .[0,1]D .[0,2)6.在ABC ∆中,5,10,25AB AC AB AC ==⋅=,点P 是ABC ∆内(包括边界)的一动点,且3()5AP AB AC R λλ=+∈,则||AP 的最大值是( ) A .332B .37C .39D .417.若直线10x y -+=与圆22()2x a y -+=有公共点,则实数a 的取值范围是( ) A .[3,1]-- B .[1,3]-C .[3,1]-D .(,3][1,)∞-+∞8.设的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且6C π=,12a b +=,面积的最大值为() A .6B .8C .7D .99.从甲、乙、丙三人中,任选两名代表,甲被选中的概率为( ) A .12B .13C .14D .2310.若某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )A .13B .32C .34D .3二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

2018-2019学年高一数学第二学期期末试卷及答案(一)

2018-2019学年高一数学第二学期期末试卷及答案(一)

2018-2019学年高一数学第二学期期末试卷及答案(一)2018-2019学年高一数学第二学期期末试卷及答案(一)一.选择题1.两直线3x+y﹣3=0与6x+my+1=0平行,则它们之间的距离为()A. 4B.C.D.2.将边长为的正方形ABCD沿对角线AC折成一个直二面角B﹣AC﹣D.则四面体ABCD的内切球的半径为()A. 1B.C.D.3.下列命题正确的是()A. 两两相交的三条直线可确定一个平面B. 两个平面与第三个平面所成的角都相等,则这两个平面一定平行C. 过平面外一点的直线与这个平面只能相交或平行D. 和两条异面直线都相交的两条直线一定是异面直线4.在空间中,给出下面四个命题,则其中正确命题的个数为()①过平面α外的两点,有且只有一个平面与平面α垂直;②若平面β内有不共线三点到平面α的距离都相等,则α∥β;③若直线l与平面α内的无数条直线垂直,则l⊥α;④两条异面直线在同一平面内的射影一定是两条平行线.A. 0B. 1C. 2D. 35.已知直线l1:x+2ay﹣1=0,与l2:(2a﹣1)x﹣ay﹣1=0平行,则a的值是()A. 0或1B. 1或C. 0或D.6.如果圆(x﹣a)2+(y﹣a)2=8上总存在到原点的距离为的点,则实数a的取值范围是()A. (﹣3,﹣1)∪(1,3)B. (﹣3,3)C. [﹣1,1]D. [﹣3,﹣1]∪[1,3]7.若圆C:(x﹣5)2+(y+1)2=m(m>0)上有且只有一点到直线4x+3y﹣2=0的距离为1,则实数m的值为()A. 4B. 16C. 4或16D. 2或48.已知二面角α﹣l﹣β为60°,AB?α,AB⊥l,A为垂足,CD?β,C∈l,∠ACD=135°,则异面直线AB与CD所成角的余弦值为()9.如图,在圆的内接四边形ABCD中,AC平分∠BAD,EF切⊙O 于C点,那么图中与∠DCF相等的角的个数是()A. 4B. 5C. 6D. 710.点P是双曲线﹣=1的右支上一点,M是圆(x+5)2+y2=4上一点,点N的坐标为(5,0),则|PM|﹣|PN|的最大值为()A. 5B. 6C. 7D. 811.m,n,l为不重合的直线,α,β,γ为不重合的平面,则下列说法正确的是()A. m⊥l,n⊥l,则m∥nB. α⊥γ,β⊥γ,则α⊥βC. m∥α,n∥α,则m∥nD. α∥γ,β∥γ,则α∥β12.曲线y=1+ 与直线y=k(x﹣2)+4有两个交点,则实数k的取值范围是()二.填空题13.如图,网格纸上每个小正方形的边长为1,若粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为________.14.若过定点M(﹣1,0)且斜率为k的直线与圆x2+4x+y2﹣5=0在第一象限内的部分有交点,则k的取值范围是________.15.若点P在圆上,点Q在圆上,则|PQ|的最小值是________.16.直线x+7y﹣5=0分圆x2+y2=1所成的两部分弧长之差的绝对值为________.三.解答题17.已知△ABC三边所在直线方程:l AB:3x﹣2y+6=0,l AC:2x+3y﹣22=0,l BC:3x+4y﹣m=0(m ∈R,m≠30).(1)判断△ABC的形状;(2)当BC边上的高为1时,求m的值.18.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,且△ABC为等边三角形,AA1=AB=6,D 为AC的中点.(1)求证:直线AB1∥平面BC1D;(2)求证:平面BC1D⊥平面ACC1A1;(3)求三棱锥C﹣BC1D的体积.答案解析部分一.选择题1.【答案】D【考点】两条平行直线间的距离【解析】【解答】解:∵直线3x+y﹣3=0与6x+my+1=0平行,∴,解得m=2.因此,两条直线分别为3x+y﹣3=0与6x+2y+1=0,即6x+2y﹣6=0与6x+2y+1=0.∴两条直线之间的距离为d= = = .故答案为:D【分析】根据两条直线平行的一般式的系数关系可求出m=2,进而得到两条直线的方程,再利用两条平行线间的距离公式可得结果。

2018-2019学年第二学期高一下学期期末考试数学试卷及答案解析

2018-2019学年第二学期高一下学期期末考试数学试卷及答案解析

……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2018-2019学年第二学期高一下学期期末考试数学试卷评卷人 得分一、选择题1、已知为角的终边上的一点,且,则的值为( )A .B .C .D .2、在等差数列中,,则( )A .B .C .D .3、若,则一定有( )A .B .C .D .4、已知等差数列的前项和为,若且,则当最大时的值是( )A .B .C .D .5、若,则的值为( )A .B .C .D .6、在中,已知,则的面积等于( )A .B .C .D .7、各项均为正数的等比数列的前项和为,若,则( ) A .B .C .D .……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………8、若变量满足约束条件,且的最大值为,最小值为,则的值是( ) A . B .C .D .9、在中,角所对的边分别为,且,若,则的形状是( )A .等腰三角形B .直角三角形C .等边三角形D .等腰直角三角形 10、当甲船位于处时获悉,在其正东方向相距海里的处,有一艘渔船遇险等待营救,甲船立即前往营救,同时把消息告知在甲船的南偏西相距海里处的乙船,乙船立即朝北偏东角的方向沿直线前往处营救,则的值为( )A .B .C .D .11、已知是内的一点,且,若和的面积分别为,则的最小值是( )A .B .C .D . 12、已知数列满足,则( ) A .B .C .D .评卷人 得分二、填空题13、已知,且,则__________。

2018-2019学年第二学期期末考试高一年级数学试卷(含答案)

2018-2019学年第二学期期末考试高一年级数学试卷(含答案)

2018-2019学年第二学期期末考试高一年级数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.某电视台在因特网上就观众对其某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的人数为20000人,其中持各种态度的人数如表所示:电视台为了了解观众的具体想法和意见,打算从中抽选出100人进行更为详细的调查,为此要进行分层抽样,那么在分层抽样时,每类人中各应抽选出的人数为()A.25,25,25,25 B.48,72,64,16 C.20,40,30,10 D.24,36,32,82.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一1000人、高二1200人、高三n人中,抽取81人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为30,那么n=()A.860 B.720 C.1020 D.10403. 在中,,,则等于()A. 3B.C. 1D. 24.(1+tan20°)(1+tan25°)=()A.2 B.1 C.﹣1 D.﹣25.在△ABC中,若sin2A+sin2B<sin2C,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定6.如图,给出的是的值的一个程序框图,判断框内应填入的条件是()A.i<99 B.i≤99 C.i>99 D.i≥997. 已知直线平面,直线平面,则下列命题正确的是()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则8.已知过点P(0,2)的直线l与圆(x﹣1)2+y2=5相切,且与直线ax﹣2y+1=0垂直,则a=()A.2 B.4 C.﹣4 D.19.《数学九章》中对已知三角形三边长求三角形的面积的求法填补了我国传统数学的一个空白,与著名的海伦公式完全等价,由此可以看出我国古代已具有很高的数学水平,其求法是:“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上.以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实.一为从隔,开平方得积.”若把以上这段文字写成公式,即S=.现有周长为2+的△ABC满足sinA:sinB:sinC=(﹣1)::( +1),试用以上给出的公式求得△ABC的面积为()A. B. C. D.10.天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683431 257 393 027 556 488 730 113 537 989据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为()A.0.35 B.0.25 C.0.20 D.0.1511.在区间(0,3]上随机取一个数x,则事件“0≤log2x≤1”发生的概率为()A.B.C.D.12.已知函数f(x)=sin2x向左平移个单位后,得到函数y=g(x),下列关于y=g(x)的说法正确的是()A.图象关于点(﹣,0)中心对称B.图象关于x=﹣轴对称C.在区间[﹣,﹣]单调递增D.在[﹣,]单调递减二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.函数f(x)=Asin(ωx+φ)+b的图象如图所示,则f(x)的解析式为.14.在△ABC中,内角A、B、C所对应的边分别为a、b、c,若bsinA﹣acosB=0,则A+C= .15. 已知直线的倾斜角为,则直线的斜率为__________.16.已知正实数x,y满足x+2y﹣xy=0,则x+2y的最小值为8y的取值范围是.三、解答题(本大题共6小题,共70分.第17题10分,其它均12分)17.某同学用“五点法”画函数f (x )=Asin (ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:(1)请将上表数据补充完整,填写在相应位置,并直接写出函数f (x )的解析式;(2)将y=f (x )图象上所有点向左平行移动θ(θ>0)个单位长度,得到y=g (x )的图象.若y=g (x )图象的一个对称中心为(,0),求θ的最小值.18. 在中,内角所对的边分别为,且.(1)求;(2)若,且的面积为,求的值.19.设函数f (x )=mx 2﹣mx ﹣1.若对一切实数x ,f (x )<0恒成立,求实数m 的取值范围.20.已知函数f (x )=cosx (sinx+cosx )﹣. (1)若0<α<,且sin α=,求f (α)的值;(2)求函数f (x )的最小正周期及单调递增区间.21.根据国家环保部新修订的《环境空气质量标准》规定:居民区PM2.5的年平均浓度不得超过35微克/立方米,PM2.5的24小时平均浓度不得超过75微克/立方米.我市环保局随机抽取了一居民区2016年20天PM2.5的24小时平均浓度(单位:微克/立方米)的监测数据,数据统计如表(1)从样本中PM2.5的24小时平均浓度超过50微克/立方米的天数中,随机抽取2天,求恰好有一天PM2.5的24小时平均浓度超过75微克/立方米的概率;(2)将这20天的测量结果按上表中分组方法绘制成的样本频率分布直方图如图.①求图中a的值;②求样本平均数,并根据样本估计总体的思想,从PM2.5的年平均浓度考虑,判断该居民区的环境质量是否需要改善?并说明理由.22.(12分)(2016秋•德化县校级期末)已知f(x)=sin2(2x﹣)﹣2t•sin(2x﹣)+t2﹣6t+1(x∈[,])其最小值为g(t).(1)求g(t)的表达式;(2)当﹣≤t≤1时,要使关于t的方程g(t)=kt有一个实根,求实数k的取值范围.参考答案:一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.D2.D3.D4.A5.C6.B7. B8.C9.A10.B11.C12.C二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13..14.120°. 15. 16. 8;(1,+∞).三、解答题(本大题共6小题,共70分.第17题10分,其它均12分)17.(1)根据表中已知数据,解得A=5,ω=2,φ=﹣.数据补全如下表:且函数表达式为f(x)=5sin(2x﹣).(2)由(Ⅰ)知f(x)=5sin(2x﹣),得g(x)=5sin(2x+2θ﹣).因为y=sinx的对称中心为(kπ,0),k∈Z.令2x+2θ﹣=kπ,解得x=,k∈Z.由于函数y=g(x)的图象关于点(,0)成中心对称,令=,解得θ=,k∈Z.由θ>0可知,当K=1时,θ取得最小值.18. (1) ;(2). 19.(﹣4,0].20.(1)∵0<α<,且sinα=,∴cosα=,∴f(α)=cosα(sinα+cosα)﹣=×(+)﹣=;(2)∵函数f(x)=cosx(sinx+cosx)﹣=sinxcosx+cos2x﹣=sin2x+﹣=(sin2x+cos2x)=sin(2x+),∴f(x)的最小正周期为T==π;令2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,k∈Z,解得kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z;∴f(x)的单调增区间为[kπ﹣,kπ+],k∈Z..21.1) P==.(2)a=0.00422.(1)∵x∈[,],∴sin(2x﹣)∈[﹣,1],∴f(x)=[sin(2x﹣﹣t]2﹣6t+1,当t<﹣时,则当sinx=﹣时,f(x)min=;当﹣≤t≤1时,当sinx=t时,f(x)min=﹣6t+1;当t>1时,当sinx=1时,f(x)min=t2﹣8t+2;∴g(t)=(2)k≤﹣8或k≥﹣5.。

2018~2019学年度高一下学期数学期末试卷(含答案)

2018~2019学年度高一下学期数学期末试卷(含答案)

2018~2019学年度高一下学期数学期末试卷(含答案)一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.若角α的终边经过点(1,−√3),则sinα=()A. −12B. −√32C. 12D. √322.已知a⃗=(1,x)和b⃗ =(2x+3,−3),若a⃗⊥b⃗ ,则|a⃗+b⃗ |=()A. 10B. 8C. √10D. 643.已知sin(α+π6)=2√55,则cos(π3−α)=()A. √55B. −√55C. 2√55D. −2√554.函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向右平移π6个单位后所得的图象关于原点对称,则φ可以是()A. π6B. π3C. π4D. 2π35.已知直线3x−y+1=0的倾斜角为α,则12sin2α+cos2α=()A. 25B. −15C. 14D. −1206.某班统计一次数学测验的平均分与方差,计算完毕以后才发现有位同学的卷子还未登分,只好重算一次.已知原平均分和原方差分别为x−、s2,新平均分和新方差分别为x1−、s12,若此同学的得分恰好为x−,则()A. x−=x1−,s2=s12B. x−=x1−,s2<s12C. x−=x1−,s2>s12D. ,s2=s127.某班运动队由足球运动员18人、篮球运动员12人、乒乓球运动员6人组成,现从这些运动员中抽取1个容量为n的样本,若分别采用系统抽样和分层抽样,则都不用剔除个体;当样本容量为n+1个时,若采用系统抽样,则需要剔除1个个体,那么样本容量n为()A. 5B. 6C. 12D. 188.执行如图的程序框图.若输入A=3,则输出i的值为()A. 3B. 4C. 5D. 69. 已知△ABC 满足AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AC ⃗⃗⃗⃗⃗ +BA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则△ABC 是( )A. 等边三角形B. 锐角三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形10. “勾股定理”在西方被称为“华达哥拉斯定理”,三国时期吴国的数学家赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,用数形结合的方法给出了勾股定理的详细证明.如图所示的“勾股圆方图”中,四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个边长为4的大正方形,若直角三角形中较小的锐角α=15°,现在向该大正方形区域内随机地投掷一枚飞镖,飞镖落在图中区域1或区域2内的概率是( )A. 12B. 58C. 34D. 7811. 函数f(x)=Asin(ωx +φ)(A >0,ω>0,0<ϕ<π2)的部分图象如图所示,则f(0)的值是( )A. √32B. √34C. √62D. √6412. 已知a ⃗ =(sin ω2x,sinωx),b ⃗ =(sin ω2x,12),其中ω>0,若函数f(x)=a ⃗ ⋅b ⃗ −12在区间(π,2π)内没有零点,则ω的取值范围是( ) A. (0,18]B. (0,58]C. (0,18]∪[58,1]D. (0,18]∪[14,58]二、填空题(本大题共4小题,共20分)13. 甲、乙两人在相同的条件下各射击10次,它们的环数方差分别为s 甲2=2.1,s 乙2=2.6,则射击稳定程度较高的是______(填甲或乙).14. 执行如图的程序框图,若输入的x =2,则输出的y =______.15. 《九章算术》是中国古代数学名著,其对扇形田面积给出“以径乘周四而一”的算法与现代数学的算法一致,根据这一算法解决下列问题:现有一扇形田,下周长(弧长)为20米,径长(两段半径的和)为24米,则该扇形田的面积为______平方米.16. 已知点P(4m,−3m)(m <0)在角α的终边上,则2sinα+cosα=______.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.2018年3月19日,世界上最后一头雄性北方白犀牛“苏丹”在肯尼亚去世,从此北方白犀牛种群仅剩2头雌性,北方白犀牛种群正式进入灭绝倒计时.某校一动物保护协会的成员在这一事件后,在全校学生中组织了一次关于濒危物种犀牛保护知识的问卷调查活动.已知该校有高一学生1200人,高二1300人,高三学生1000人.采用分层抽样从学生中抽70人进行问卷调查,结果如下:完全不知道知道但未采取措施知道且采取措施高一8x y高二z133高三712m在进行问卷调查的70名学生中随机抽取一名“知道但未采取措施”的高一学生的概率是0.2.(Ⅰ)求x,y,z,m;(Ⅱ)从“知道且采取措施”的学生中随机选2名学生进行座谈,求恰好有1名高一学生,1名高二学生的概率.18.为增强学生体质,提升学生锻炼意识,我市某学校高一年级外出“研学”期间举行跳绳比赛,共有160名同学报名参赛.参赛同学一分钟内跳绳次数都在区间[90,150]内,其频率直方图如右下图所示,已知区间[130,140),[140,150]上的频率分别为0.15和0.05,区间[90,100),[100,110),[110,120),[120,130)上的频率依次成等差数列.(Ⅰ)分别求出区间[90,100),[100,110),[110,120)上的频率;(Ⅱ)将所有人的数据按从小到大排列,并依次编号1,2,3,4…160,现采用等距抽样的方法抽取32人样本,若抽取的第四个的编号为18.(ⅰ)求第一个编号大小;(ⅰ)从此32人中随机选出一人,则此人的跳绳次数在区间[110,130)上的概率是多少?19.已知a⃗=(1,2),b⃗ =(−3,4).(1)若|k a⃗+b⃗ |=5,求k的值;(2)求a⃗+b⃗ 与a⃗−b⃗ 的夹角.,且α为第二象限角.20.已知sinα=35(1)求sin2α的值;)的值.(2)求tan(α+π4)(x∈R).21.设函数f(x)=4cosx⋅sin(x+π6(1)求函数y=f(x)的最小正周期和单调递增区间;]时,求函数f(x)的最大值.(2)当x∈[0,π2),f(0)=0,且函数f(x) 22.已知f(x)=sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ)(ω>0,0<|φ|<π2.图象上的任意两条对称轴之间距离的最小值是π2)的值;(1)求f(π8(2)将函数y=f(x)的图象向右平移π个单位后,得到函数y=g(x)的图象,求函数6g(x)的解析式,并求g(x)在x∈[π6,π2]上的最值.答案和解析1.【答案】B【解析】解:角α的终边经过点(1,−√3),则sinα=yr =−√32.故选:B.直接利用任意角的三角函数的定义,求解即可.本题考查任意角的三角函数的定义,考查计算能力.2.【答案】A【解析】解:a⃗=(1,x)和b⃗ =(2x+3,−3),若a⃗⊥b⃗ ,可得:2x+3−3x=0,解得x=3,所以a⃗+b⃗ =(10,0),所以|a⃗+b⃗ |=10.故选:A.利用向量的垂直,求出x,然后求解向量的模.本题考查向量的数量积以及向量的模的求法,向量的垂直条件的应用,是基本知识的考查.3.【答案】C【解析】解:∵已知sin(α+π6)=2√55,∴cos(π3−α)=cos[π2−(α+π6)]=sin(α+π6)=2√55,故选:C.由条件利用诱导公式进行化简所给的式子,可得结果.本题主要考查利用诱导公式进行化简三角函数式,属于基础题.4.【答案】B【解析】解:函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向右平移π6个单位后,可得y=sin(2x−π3+φ),∵图象关于原点对称,∴φ−π3=kπ,k∈Z,可得:φ=kπ+π3.当k=0时,可得φ=π3.故选:B.根据图象变换规律,可得解析式,图象关于原点对称,建立关系,即可求解φ值.本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律和对称问题,属于基础题.5.【答案】A【解析】解:∵直线3x −y +1=0的倾斜角为α,∴tanα=3, ∴12sin2α+cos 2α=12⋅2sinαcosα+cos 2α=sinαcosα+cos 2αsin 2α+cos 2α=tanα+1tan 2α+1=3+19+1=25,故选:A .由题意利用直线的倾斜角和斜率求出tanα的值,再利用三角恒等变换,求出要求式子的值.本题主要考查直线的倾斜角和斜率,三角恒等变换,属于中档题. 6.【答案】C【解析】解:设这个班有n 个同学,数据分别是a 1,a 2,…,a i,…,a n , 第i 个同学没登分,第一次计算时总分是(n −1)x −,方差是s 2=1n−1[(a 1−x −)2+⋯+(a i−1−x −)2+(a i+1−x −)2+⋯+(a n −x −)2]第二次计算时,x 1−=(n−1)x −+x−n=x −,方差s 12=1n [(a 1−x −)2+⋯(a i−1−x −)2+(x −x)2+(a i+1−x −)2+⋯+(a n −x −)2]=n−1ns 2, 故s 2>s 12, 故选:C .根据平均数和方差的公式计算比较即可.本题考查了求平均数和方差的公式,是一道基础题. 7.【答案】B【解析】解:由题意知采用系统抽样和分层抽样方法抽取,不用剔除个体; 如果样本容量增加一个,则在采用系统抽样时, 需要在总体中先剔除1个个体, ∵总体容量为6+12+18=36.当样本容量是n 时,由题意知,系统抽样的间隔为36n , 分层抽样的比例是n36,抽取的乒乓球运动员人数为n36⋅6=n6, 篮球运动员人数为n36⋅12=n3,足球运动员人数为n36⋅18=n2, ∵n 应是6的倍数,36的约数, 即n =6,12,18.当样本容量为(n +1)时,总体容量是35人, 系统抽样的间隔为35n+1, ∵35n+1必须是整数,∴n 只能取6.即样本容量n =6. 故选:B .由题意知采用系统抽样和分层抽样方法抽取,不用剔除个体;如果样本容量增加一个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,算出总体个数,根据分层抽样的比例和抽取的乒乓球运动员人数得到n 应是6的倍数,36的约数,由系统抽样得到35n+1必须是整数,验证出n 的值.本题考查分层抽样和系统抽样,是一个用来认识这两种抽样的一个题目,把两种抽样放在一个题目中考查,加以区分,是一个好题. 8.【答案】C【解析】解:运行步骤为:i =1,A =7 i =2,A =15; i =3,A =31; i =4,A =63; i =5,A =127; 故输出i 值为5, 故选:C .根据已知的程序语句可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量i 的值,模拟程序的运行过程,可得答案.本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题. 9.【答案】C【解析】【分析】本题考查了向量的加减法则,数量积的运算性质,三角形形状的判断,属于中档题.根据向量的加减运算法则,将已知化简得AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2+CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB⃗⃗⃗⃗⃗ ,得CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =0.结合向量数量积的运算性质,可得CA ⊥CB ,得△ABC 是直角三角形.【解答】解:∵△ABC 中,AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AC ⃗⃗⃗⃗⃗ +BA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB⃗⃗⃗⃗⃗ , ∴AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AC ⃗⃗⃗⃗⃗ −AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅(AC ⃗⃗⃗⃗⃗ −BC ⃗⃗⃗⃗⃗ )+CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB⃗⃗⃗⃗⃗ =AB⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB ⃗⃗⃗⃗⃗ , 即AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2+CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB⃗⃗⃗⃗⃗ , ∴CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =0, ∴CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⊥CB⃗⃗⃗⃗⃗ ,即CA ⊥CB , ∴△ABC 是直角三角形, 故选C . 10.【答案】B【解析】解:小正方形的边长为4sin750−4cos750=(√6+√2)−(√6−√2)=2√2, 故小正方形与大正方形的面积之比为(2√24)2=12,因此剩下的每个直角三角形的面积与大正方形的面积之比为12÷4=18, ∴飞镖落在区域1或区域2的概率为12+18=58. 故选:B .由已知求出小正方形的边长,得到小正方形及直角三角形与大正方形的面积比,则答案可求.本题考查几何概型概率的求法,求出小正方形及直角三角形与大正方形的面积比是关键,是中档题.11.【答案】C【解析】解:由图知,A=√2,又ω>0,T 4=7π12−π3=π4,∴T=2πω=π,∴ω=2,∴π3×2+φ=2kπ+π(k∈Z),∴φ=2kπ+π3(k∈Z),∵0<ϕ<π2,∴φ=π3,∴f(x)=√2sin(2x+π3),∴f(0)=√2sinπ3=√62.故选:C.由图知,A=√2,由T4=π4,可求得ω,π3ω+φ=2kπ+π(k∈Z),0<ϕ<π2可求得φ,从而可得f(x)的解析式,于是可求f(0)的值.本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,求得φ是难点,考查识图能力,属于中档题.12.【答案】D【解析】解:a⃗=(sinω2x,sinωx),b⃗ =(sinω2x,12),其中ω>0,则函数f(x)=a⃗⋅b⃗ −12=sin2(ω2x)+12sinωx−12=12−12cosωx+12sinωx−12=√2sin(ωx−π4),可得T=2πω≥π,0<ω≤2,f(x)在区间(π,2π)内没有零点,结合三角函数可得,{πω−π4≥02πω−π4≤π或{πω−π4≥−π2πω−π4≤0,解得14≤ω≤58或0<ω≤18,故选:D.利用两角和与差的三角函数化简函数的解析式,利用函数的零点以及函数的周期,列出不等式求解即可.本题考查函数的零点个数的判断,三角函数的化简求值,考查计算能力.13.【答案】甲【解析】解:方差越小越稳定,s 甲2=2.1<s 乙2=2.6,故答案为:甲.根据方差的大小判断即可.本题考查了方差的意义,掌握方差越小越稳定是解决本题的关键,是一道基础题. 14.【答案】7【解析】解:由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算并输出y ={2x x >23x +1x ≤2的值,∵输入结果为2,∴y =3×2+1=7. 故答案为:7.由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算并输出y ={2x x >23x +1x ≤2的值,由已知代入计算即可得解.本题主要考查选择结构的程序框图的应用,关键是判断出输入的值是否满足判断框中的条件,属于基础题. 15.【答案】120【解析】解:由题意可得:弧长l =20,半径r =12, 扇形面积S =12lr =12×20×12=120(平方米),故答案为:120.利用扇形面积计算公式即可得出.本题考查了扇形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.16.【答案】25【解析】解:点P(4m,−3m)(m <0)在角α的终边上,∴x =4m ,y =−3m ,r =|OP|=√16m 2+9m 2=−5m , ∴sinα=y r=35,cosα=x r =−45,∴2sinα+cosα=65−45=25,故答案为:25.由题意利用任意角的三角函数的定义,求得sinα和cosα的值,可得2sinα+cosα的值. 本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题.17.【答案】解:(Ⅰ)采用分层抽样从3500名学生中抽70人,则高一学生抽24人,高二学生抽26人, 高三学生抽20人.“知道但未采取措施”的高一学生的概率=x70=0.2, ∴x =14,∴y =24−14−8=2,z=26−13−3=10,m=20−12−7=1,∴x=14,y=2,z=10,m=1;(Ⅱ)“知道且采取措施”的学生中高一学生2名用A,B表示,高二学生3名用C,D,E表示,高三学生1名用F表示.则从这6名学生中随机抽取2名的情况有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共15种,其中恰好1名高一学生1名高二学生的有6种.∴P=615=25,即恰好有1名高一学生,1名高二学生的概率为25.【解析】(Ⅰ)根据分层抽样先求出x,即可求出y,z,m.(Ⅱ)知道且采取措施”的学生中高一学生2名用A,B表示,高二学生3名用C,D,E 表示,高三学生1名用F表示.根据古典概率公式计算即可.本题考查等可能事件的概率,古典概型概率计算公式等知识,属于中档题.18.【答案】解:(Ⅰ)[90,100),[100,110),[110,120)上的频率之和为:1−10×0.035−0.15−0.05=0.45,且前三个频率成等差数列(设公差为d),故[100,110)上的频率为:0.453=0.15,从而2d=0.35−0.15=0.2,解得d=0.1,∴[90,100),[100,110),[110,120)上的频率分别为0.05,0.15,0.25.……(5分) (Ⅱ)(ⅰ)从160人中抽取32人,样本距为5,故第一个编号为18−3×5=3.……(7分) (ⅰ)抽取的32人的编号依次成等差数列,首项为3,公差为5,设第n个编号为a n,则a n=3+(n−1)×5=5n−2,……(9分)由(1)可知区间[90,100),[100,110)上的总人数为160×(0.05+0.15)=32人,[110,120),[120,130)上的总人数为160×(0.25+0.35)=96人,[90,130)共有128人,令33≤a n≤128,解得7≤n≤26,∴在[110,120),[120,130)上抽取的样本有20人,……(11分)故从此32人中随机选出一人,则此人的跳绳次数在区间[110,130)的概率是p=2032=58.……(12分)【解析】(Ⅰ)先求出[90,100),[100,110),[110,120)上的频率之和,再由前三个频率成等差数列,得[100,110)上的频率为0.15,由此能求出[90,100),[100,110),[110,120)上的频率.(Ⅱ)(ⅰ)从160人中抽取32人,样本距为5,由此能求出第一个编号.(ⅰ)抽取的32人的编号依次成等差数列,首项为3,公差为5,设第n个编号为a n,则a n=3+(n−1)×5=5n−2,由此能求出从此32人中随机选出一人,则此人的跳绳次数在区间[110,130)的概率.本题考查频率的求法,考查第一个编号、概率的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.19.【答案】解:(1)根据题意,k a⃗+b⃗ =k(1,2)+(−3,4)=(k−3,2k+4),由|k a ⃗ +b ⃗ |=5,得√(k −3)2+(2k +4)2=5,解得:k =0或k =−2;(2)根据题意,设a ⃗ +b ⃗ 与a ⃗ −b ⃗ 的夹角为θ,a ⃗ =(1,2),b ⃗ =(−3,4),则a ⃗ +b ⃗ =(−2,6),a ⃗ −b ⃗ =(4,−2);∴cosθ=40×20=−√22, ∵θ∈[0,π];∴a ⃗ +b ⃗ 与a ⃗ −b ⃗ 夹角为3π4.【解析】(1)根据题意,求出k a ⃗ +b⃗ 的坐标,进而由向量模的计算公式可得√(k −3)2+(2k +4)2=5,解可得k 的值,即可得答案;(2)设a ⃗ +b ⃗ 与a ⃗ −b ⃗ 的夹角为θ,求出a ⃗ +b ⃗ 与a ⃗ −b ⃗ 的坐标,由向量数量积的计算公式可得cosθ的值,结合θ的范围计算可得答案.本题考查向量数量积的坐标计算,关键是掌握向量数量积、模的计算公式. 20.【答案】解:(1)∵sinα=35,且α为第二象限角,∴cosα=−√1−sin 2α=−45, ∴sin2α=2sinαcosα=2×35×(−45)=−2425;(2)由(1)知tanα=sinαcosα=−34, ∴tan(α+π4)=tanα+tan π41−tanαtan π4=−34+11−(−34)=17.【解析】(1)由已知利用平方关系求得cosα,再由二倍角公式求得sin2α的值;(2)由(1)求出tanα,展开两角和的正切求得tan(α+π4)的值.本题考查同角三角函数基本关系式的应用,考查两角和的正切,是基础的计算题. 21.【答案】解:(1)f(x)=4cosx ⋅sin(x +π6)=2√3sinxcosx +2cos 2x=√3sin2x +cos2x +1=2sin(2x +π6)+1,∴函数f(x)的周期T =π,∴当2kπ−π2≤2x +π6≤2kπ+π2时,即kπ−π3≤x ≤kπ+π6,k ∈Z ,函数单调增, ∴函数的单调递增区间为[kπ−π3,kπ+π6](k ∈Z); (2)当x ∈[0,π2]时,2x +π6∈[π6,7π6], ∴sin(2x +π6)∈[−12,1],∴当sin(2x +π6)=1,f(x)max =3.【解析】(1)对f(x)化简,然后利用周期公式求出周期,再利用整体法求出单调增区间; (2)当x ∈[0,π2]时,sin(2x +π6)∈[−12,1],然后可得f(x)的最大值.本题考查了三角函数的化简求值和三角函数的图象与性质,考查了整体思想和数形结合思想,属基础题.22.【答案】解:(1)f(x)=sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ)=√2sin(ωx+φ+π4),故2πω=2×π2,求得ω=2.再根据f(0)=sin(φ+π4)=0,0<|φ|<π2,可得φ=−π4,故f(x)=√2sin2x,f(π8)=√2sinπ4=1.(2)将函数y=f(x)的图象向右平移π6个单位后,得到函数y=g(x)=√2sin2(x−π6)=√2sin(2x−π3)的图象.∵x∈[π6,π2],∴2x−π3∈[0,2π3],当2x−π3=π2时,g(x)=√2sin(2x−π3)取得最大值为√2;当2x−π3=0时,g(x)=√2sin(2x−π3)取得最小值为0.【解析】(1)由条件利用两角和差的正弦公式化简f(x)的解析式,由周期求出ω,由f(0)= 0求出φ的值,可得f(x)的解析式,从而求得f(π8)的值.(2)由条件利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律求得g(x)的解析式,再根据正弦函数的定义域和值域求得g(x)在x∈[π6,π2]上的最值.本题主要考查两角和差的正弦公式,由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由周期求出ω,由f(0)=0求出φ的值,可得f(x)的解析式;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的定义域和值域,属于中档题.。

辽宁省重点名校2018-2019学年高一下学期期末教学质量检测数学试题含解析

辽宁省重点名校2018-2019学年高一下学期期末教学质量检测数学试题含解析

辽宁省重点名校2018-2019学年高一下学期期末教学质量检测数学试题一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,且222b c a bc +=+若2sin sin sin B C A ⋅=,则ABC ∆的形状是()A .等腰三角形B .直角三角形C .等边三角形D .等腰直角三角形【答案】C【解析】【分析】直接利用余弦定理的应用求出A 的值,进一步利用正弦定理得到:b =c ,最后判断出三角形的形状.【详解】在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,且b 2+c 2=a 2+bc . 则:2221222b c a bc cosA bc bc +-===, 由于:0<A <π,故:A 3π=.由于:sinBsinC =sin 2A ,利用正弦定理得:bc =a 2,所以:b 2+c 2﹣2bc =0,故:b =c ,所以:△ABC 为等边三角形.故选C .【点睛】本题考查了正弦定理和余弦定理及三角形面积公式的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.2.若直线1:2l y x a =-+与直线22:(2)2l y a x =--平行,则a =A .1B .1-C .D .±1【答案】A【解析】 由题意,直线12l l //,则22122a a ⎧-=-⎨≠-⎩,解得1a =,故选A.3.某单位共有老、中、青职工430人,其中有青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍.为了解职工身体状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青年职工32人,则该样本中的老年职工人数为( )A.9 B.18 C.27 D.36【答案】B【解析】试题分析:根据条件中职工总数和青年职工人数,以及中年和老年职工的关系列出方程,解出老年职工的人数,根据青年职工在样本中的个数,算出每个个体被抽到的概率,用概率乘以老年职工的个数,得到结果.设老年职工有x人,中年职工人数是老年职工人数的2倍,则中年职工有2x,∵x+2x+160=430,∴x=90,即由比例可得该单位老年职工共有90人,∵在抽取的样本中有青年职工32人,∴每个个体被抽到的概率是321 1605用分层抽样的比例应抽取15×90=18人.故选B.考点:分层抽样点评:本题是一个分层抽样问题,容易出错的是不理解分层抽样的含义或与其它混淆.抽样方法是数学中的一个小知识点,但一般不难,故也是一个重要的得分点,不容错过4.若直线过点,则的最小值等于()A.3 B.4 C.D.【答案】C【解析】【分析】将代入直线方程得到,利用均值不等式得到的最小值.【详解】将代入直线方程得到当时等号成立故答案选C【点睛】本题考查了直线方程,均值不等式,1的代换是解题的关键.5.2019年1月1日起我国实施了个人所得税的新政策,其政策的主要内容包括:(1)个税起征点为5000元;(2)每月应纳税所得额(含税)=收入-个税起征点-专项附加扣除:(3)专项附加扣除包括①赡养老人费用②子女教育费用③继续教育费用④大病医疗费用…等,其中前两项的扣除标准为:①赡养老人费用:每月扣除2000元②子女教育费用:每个子女每月扣除1000元.新的个税政策的税率表部分内容如下:现有李某月收入为19000元,膝下有一名子女,需赡养老人(除此之外无其它专项附加扣除),则他该月应交纳的个税金额为( )A .570B .890C .1100D .1900【答案】B【解析】【分析】根据题意,分段计算李某的个人所得税额,即可求解,得到答案.【详解】由题意,李某月应纳税所得额(含税)为1900050001000200011000---=元,不超过3000的部分的税额为30003%90⨯=元,超过3000元至12000元的部分税额为800010%800⨯=元,所以李某月应缴纳的个税金额为90800890+=元.故选:B.【点睛】本题主要考查了分段函数的实际应用与函数值的计算问题,其中解答中认真审题,合理利用分段函数进行求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.6.《九章算术》中有这样一个问题:今有女子善织,日增等尺,七日织二十八尺,第二日、第五日、第八日所织之和为十五尺,问若聘该女子做工半月(15日),一共能织布几尺( )A .75B .85C .105D .120 【答案】D【解析】 设第一天织1a 尺,第二天起每天比前一天多织d 尺,由已知得11117672824715a d a d a d a d ⨯⎧+=⎪⎨⎪+++++=⎩111a d =⎧⇒⎨=⎩,1511514151202S a d ⨯∴=+=,故选D. 【方法点睛】本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的前n 项和公式,属于中档题. 等差数列基本量的运算是等差数列的一类基本题型,数列中的五个基本量1,,,,,n n a d n a S ,一般可以“知二求三”,通过列方程组所求问题可以迎刃而解,另外,解等差数列问题要注意应用等差数列的性质2p q m n r a a a a a +=+=(2p q m n r +=+=)与前n 项和的关系.7.已知向量()()1,3,2a m b ==-,,且()a b b +⊥,则m=( )A .−8B .−6C .6D .8 【答案】D【解析】【分析】由已知向量的坐标求出a b +的坐标,再由向量垂直的坐标运算得答案.【详解】∵(1,),(3,2),(4,2)a m b a b m ==-∴+=-,又()a b b +⊥,∴3×4+(﹣2)×(m ﹣2)=0,解得m =1.故选D .【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查向量垂直的坐标运算,属于基础题.8.三角形的一个角为60°,夹这个角的两边之比为8:5,则这个三角形的最大角的正弦值为( )A B .7 C D .87【答案】B【解析】【分析】由余弦定理,可得第三边的长度,再由大角对大边可得最大角,然后由正弦定理可得最大角的正弦值.【详解】 解:三角形的一个角为60︒,夹这个角的两边之比为8:5,设夹这个角的两边分别为8k 和5(0)k k >,7k =,∴三角形的最大边为8k ,对应的角最大,记为α,则由正弦定理可得8sin 6043sin 7k k α︒==, 故选:B .【点睛】 本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,考查了计算能力,属于基础题.9.函数()32=3f x x x -的对称中心是( ) A .()1,2 B .()1,2-- C .()1,2- D .()1,2-【答案】C【解析】 ()()()()()332331311312f x x x x x x x =-+---=----,设()()33,g x x x g x =-∴是奇函数,其图象关于原点对称,而()()12,f x g x =--∴函数()f x 的图象可由()33g x x x =-的图象向右平移一个单位,向下平移两个单位得到,所以函数()f x 的图象关于点()1,2-对称,故选C.10.已知数列的前4项为:l ,,,,则数列的通项公式可能为( )A .B .C .D .【答案】D【解析】【分析】分母与项数一样,分子都是1,正负号相间出现,依此可得通项公式【详解】正负相间用表示,∴.故选D .【点睛】本题考查数列的通项公式,属于基础题,关键是寻找规律,寻找与项数有关的规律.11.直线x 3+的倾斜角是( )A .30°B .60°C .120°D .150°【答案】D【分析】首先求出直线的斜率,由倾斜角与斜率的关系即可求解.【详解】直线x 的斜率k== 设其倾斜角为θ(0°≤θ<180°),则tan θ=, ∴θ=150°故选:D【点睛】本题考查直线斜率与倾斜角的关系,属于基础题.12.在某次测量中得到A 样本数据如下:43,50,45,55,60,若B 样本数据恰好是A 样本每个数都增加5得到,则A 、B 两样本的下列数字特征对应相同的是( )A .众数B .中位数C .方差D .平均数 【答案】C【解析】【分析】分别计算出A 、B 两个样本数据的众数、中位数、方差和平均数,再进行判断。

【全国百强校】辽宁省2018-2019学年高一下学期期末考试数学试题+答案

【全国百强校】辽宁省2018-2019学年高一下学期期末考试数学试题+答案

2018~2019学年度第二学期期末考试试卷高一数学第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 求值tan()为 ( )A. 1B. .C. .D.2. 对于线性回归方程,下列说法中不正确...的是()A. 叫做回归系数B. 当>0,每增加一个单位,平均增加个单位C. 回归直线必经过点D. 叫做回归系数3. 某公司生产三种型号的轿车,产量分别是1600辆、6000辆和2000辆,为检验公司的产品质量,现从这三种型号的轿车中抽取48辆进行检验,这三种型号的轿车应抽取的数量依次为()A. 16,16,16B. 8,30,10C. 4,33,11D. 12,27,94. 已知点A(2,3),B(,1),C(,2),若∥,则( )A. 3B. 2C. -2D. 15. 执行如图所示的程序框图,若输出的b的值为16,则图中判断框内①处应填的值为( )A. 3B.4C.5D.26. 已知sin α=,sin(α-β)=-,α,β均为锐角,则等于( )A. B. 1 C. D.7. 把函数y=sin x(x∈R)的图象上所有点向左平行移动个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是( )A. y=sin,x∈RB. y=sin,x∈RC. y=sin,x∈RD. y=sin,x∈R8. 以下程序运行的结果是( )A. B. C. D.9. 在平行四边形ABCD中,E、F分别是边和的中点,若其中R,则()A. B. 2 C. D. 110. 在斜三角形ABC中,()A. 1B.C. 2D.11. 在△ABC中,若,则△ABC的形状是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰直角三角形12. 设函数.若存在的一条对称轴,满足成立,则的取值范围是()A. B.C. D.第Ⅱ卷非选择题(共90分)二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷卡的相应位置上)13. 已知角的终边经过则__________________.14. 函数y=Asin(ωx+φ)部分图象如图,则函数解析式为_________.15. 向量a、b ,已知a=(2,1),a·b=10,|a+b|=5,则|b|=_________________.16. 在上随机取一个值,使得关于的方程有实根的概率为______.三.解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17. 同时抛掷甲、乙两颗骰子.(1)求事件A“甲的点数大于乙的点数”的概率;(2)若以抛掷甲、乙两颗骰子点数m,n作为点P的坐标(m,n),求事件B“P落在圆内”的概率.18. 如图,在平面直角坐标系中,角的终边OP与单位圆交于点P,角的终边OQ与单位圆交于点Q.(1)写出P、Q两点的坐标;(2)试用向量的方法证明关系式:.19. 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况如下表:(1)绘制两人得分的茎叶图;(2)分析并比较甲、乙两人七场比赛的平均得分及得分的稳定程度.20. 如图,在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.(1)求角A的大小;(2)若是的角平分线,,求的长.21. 如图,两条公路AP与AQ夹角A为钝角,其正弦值是.甲乙两人从A点出发沿着两条公路进行搜救工作,甲沿着公路AP方向,乙沿着公路AQ方向.(1)当甲前进5km的时候到达P处,同时乙到达Q处,通讯测得甲乙两人相距k m,求乙在此时前进的距离AQ;(2)甲在5公里处原地未动,乙回头往A方向行走至M点收到甲发出的信号,此时M点看P、Q两点的张角为(张角为QMP),求甲乙两人相距的距离MP的长.22. 已知函数的图象与直线y=2相交,且两相邻交点之间的距离为.(1)求;(2)已知函数,若对任意的,均有,求的取值范围.一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 求值tan()为 ( )A. 1B. .C. .D.【答案】D 【解析】 由题意得,故选D .2. 对于线性回归方程,下列说法中不正确...的是( )A. 叫做回归系数B. 当>0,每增加一个单位,平均增加个单位C. 回归直线必经过点D. 叫做回归系数【答案】D【解析】 由题意得,对于回归直线方程中,称为回归系数,所以A 是正确的;当时, 每增加一个单位,平均增加个单位,所以是正确的;回归直线都必经过样本中心,所以是正确的,故选D .的3. 某公司生产三种型号的轿车,产量分别是1600辆、6000辆和2000辆,为检验公司的产品质量,现从这三种型号的轿车中抽取48辆进行检验,这三种型号的轿车应抽取的数量依次为( ) A. 16,16,16 B. 8,30,10 C. 4,33,11 D. 12,27,9 【答案】B【解析】试题分析:本题考查分层抽样.总数量为9600,则三种型号轿车依次应抽取:;;.考点:1.分层抽样;4. 已知点A(2,3),B(,1),C(,2),若 ∥,则( )A. 3B. 2C. -2D. 1 【答案】C【解析】 由题意得,向量,因为,所以,故选C .5. 执行如图所示的程序框图,若输出的b的值为16,则图中判断框内①处应填的值为( )A. 3B.4C.5D.2【答案】A【解析】由题意得,当判断框中的条件是时,因为第一次循环结果为,第二次循环结果为,第三次循环结果为不满足判断框中的条件,输出的结果是16满足已知条件,故选A.6. 已知sin α=,sin(α-β)=-,α,β均为锐角,则等于( )A. B. 1 C. D.【答案】C【解析】因为为锐角,,所以,所以,故选C.7. 把函数y=sin x(x∈R)的图象上所有点向左平行移动个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是( )A. y=sin,x∈RB. y=sin,x∈RC. y=sin,x∈RD. y=sin,x∈R【答案】C【解析】由的图象向左平行移动个单位得到,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的,得到的图象,故选C.8. 以下程序运行的结果是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意得,运行该程序,输出计算的结果为,故选A.9. 在平行四边形ABCD中,E、F分别是边和的中点,若其中R,则()A. B. 2 C. D. 1【答案】C又因为,所以,所以,所以,故选C.10. 在斜三角形ABC中,()A. 1B.C. 2D.【答案】B【解析】在中,,所以,可得,由两角和的正切公式,得,所以,即,所以,故选B.11. 在△ABC中,若,则△ABC的形状是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰直角三角形【答案】B【解析】,则,所以,即为直角三角形,故选B12. 设函数.若存在的一条对称轴,满足成立,则的取值范围是()A. B.C. D.【答案】A【解析】由题意得,函数,函数的对称轴为,可得,即有则存在满足,即为,由,即有整数,当时,,解得或,故选A.点睛:本题主要考查了存在性问题的求解,同时涉及到正弦函数的对称性和最值,及一元二次不等式的解法,试题有一定的难度,属于中等试题,本题的解答中利用正弦函数的对称轴,得到,代入不等式,化为,求得实数的范围,取整数得到,代入不等式,即可求解实数的取值范围.第Ⅱ卷非选择题(共90分)二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷卡的相应位置上)13. 已知角的终边经过则__________________.【答案】【解析】由题意得,,根据三角函数的定义可得.14. 函数y=Asin(ωx+φ)部分图象如图,则函数解析式为_________.【答案】【解析】由函数的图象可得,由,可得,在根据五点法作图可得,所以函数.15. 向量a、b ,已知a=(2,1),a·b=10,|a+b|=5,则|b|=_________________.【答案】5【解析】,因为向量,所以,因为所以,所以.点睛:本题考查了的向量的模的运算、向量数量积的应用,主要考查了学生的计算能力,解答中涉及到向量的模的运算,向量的数量积的求解,熟记向量的运算公式是解答的关键.16. 在上随机取一个值,使得关于的方程有实根的概率为______.【答案】【解析】由题意得,要使得方程有实根,则,即或,解得或,所以方程有实根的概率为.三.解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17. 同时抛掷甲、乙两颗骰子.(1)求事件A“甲的点数大于乙的点数”的概率;(2)若以抛掷甲、乙两颗骰子点数m,n作为点P的坐标(m,n),求事件B“P落在圆内”的概率.【答案】(1) ;(2) .【解析】试题分析:抛掷甲乙两枚骰子,得出基本事件空间共有36种,(1)找出事件A,共15个基本事件,利用古典概型的概率计算公式,即可求解概率;(2)找出事件B包括的基本事件个数,共13个,利用公式即可求解概率.试题解析:基本事件空间{(1,1),(1,2)…(6,6)}共36个(1)事件A包括(2,1)(3,1)(3,2)(4,1)(4,2)(4,3)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)共15个所以,P(A)=(2)事件B包括(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(3,1)(3,2)(3,3)(4,1)(4,2)共13个所以P(B)=18. 如图,在平面直角坐标系中,角的终边OP与单位圆交于点P,角的终边OQ与单位圆交于点Q.(1)写出P、Q两点的坐标;(2)试用向量的方法证明关系式:.【答案】(1) P(),Q();(2)详见解析.【解析】试题分析:(1)根据三角函数的定义,即可求解两点的坐标.(2)根据向量向量的数量积的坐标运算及定义运算,即可证明该关系式.试题解析:(1)P(),Q()(2)19. 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况如下表:(1)绘制两人得分的茎叶图;(2)分析并比较甲、乙两人七场比赛的平均得分及得分的稳定程度.【答案】(1)详见解析;(2) 这七场比赛甲的平均得分低于乙,但甲的得分更稳定一些. 【解析】试题分析:(1)根据茎叶图的制作规则,即可画出茎叶图;(2)利用公式,求解甲乙的平均数和方差,比较后,即可得到结论.试题解析:如图(2)甲的平均得分方差乙的平均得分方差∴,则这七场比赛甲的平均得分低于乙,但甲的得分更稳定一些.20. 如图,在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.(1)求角A的大小;(2)若是的角平分线,,求的长.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由题意得,利用正弦定理得,化简得到的值,即可得出角的值;(2)在△ABC中,由余弦定理得,再利用角平分线定理,即可求解的长.试题解析:(1)2acosC-c=2b,由正弦定理得2sinAcosC-sinC=2sinB,2sinAcosC-sinC=2sin(A+C)=2sinAcosC+2cosAsinC,∴-sinC=2cosAsinC,∵sinC≠0,∴cosA=-,而A∈(0, π),∴A=.(2)在△ABC中,由余弦定理得,21. 如图,两条公路AP与AQ夹角A为钝角,其正弦值是.甲乙两人从A点出发沿着两条公路进行搜救工作,甲沿着公路AP方向,乙沿着公路AQ方向.(1)当甲前进5km的时候到达P处,同时乙到达Q处,通讯测得甲乙两人相距k m,求乙在此时前进的距离AQ;(2)甲在5公里处原地未动,乙回头往A方向行走至M点收到甲发出的信号,此时M点看P、Q两点的张角为(张角为QMP),求甲乙两人相距的距离MP的长.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)在△APQ中,得出的值,再由余弦定理,即可求解的值;(2)在△APM中,,得到,由正弦定理,即可求解的值.试题解析:(1)在△APQ中,由余弦定理得,代入上式,则(2)在△APM中,可知点睛:本题考查了解三角形的实际应用问题,着重考查了正弦定理、余弦定理在实际问题中的应用,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,解答中根据图象合理应用正弦定理和余弦定理列出方程是解答的关键.22. 已知函数的图象与直线y=2相交,且两相邻交点之间的距离为.(1)求;(2)已知函数,若对任意的,均有,求的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由,再根据直线的图象的两个交点之间的距离为,得到,即可求解函数的单调区间;(2)由,当时,要使恒成立,只需,解得,当时,要使恒成立,只需,即可得到结论.试题解析:(1)与直线y=2的图象的两相邻交点之间的距离为.则T= .所以单调增区间(2)由,得,当时,,要使恒成立,只需,解得当时,,要使恒成立,只需,矛盾.综上的取值范围是点睛:本题考查了三角函数的图象与性质及不等式的恒成立问题的求解,着重考查了学生分析问题和解答的能力,解答中根据三角恒等变换的公式得到,即可求解函数的单调区间,再根据使恒成立,列出不等关系式是解答的关键.。

辽宁省朝阳市建平农业高级中学2018-2019学年高一数学理下学期期末试卷含解析

辽宁省朝阳市建平农业高级中学2018-2019学年高一数学理下学期期末试卷含解析

辽宁省朝阳市建平农业高级中学2018-2019学年高一数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 下列命题中正确的是()A. B.C. D.参考答案:D【分析】根据向量的加减法的几何意义以及向量数乘的定义即可判断。

【详解】,,,,故选D.【点睛】本题主要考查向量的加减法的几何意义以及向量数乘的定义的应用。

2. “x=2kπ+(k∈Z)”是“|sinx|=1”的()A3. (5分)函数f(x)=x2﹣6x+8在上的最大值和最小值分别为()A.15,3 B.15,﹣1 C.8,﹣1 D.20,﹣4参考答案:考点:二次函数在闭区间上的最值.专题:函数的性质及应用.分析:先将解析式化为顶点式就可以求出最小值,再根据对称轴在其取值范围内就可以求出最大值.解答:∵f(x)=x2﹣6x+8(﹣1≤x≤2),∴f(x)=(x﹣3)2﹣1,∴抛物线的对称轴为x=3,当x=3时y有最小值:﹣1,∵﹣1≤x≤5,∴x=﹣1时,f(﹣1)=15是最大值.∴函数的最大值为15,最小值为﹣1.故选:B.点评:本题是一道有关二次函数图象性质的题,考查了二次函数的顶点式和二次函数的最值的运用.4. 已知函数,则()A. 3B. 13C. 8D. 18参考答案:C5. 已知f(x)=(x﹣a)(x﹣b)(其中b<a),若f(x)的图象如图所示,则函数g (x)=a x+b的图象是()A.B.C.D.参考答案:A【考点】函数的图象.【分析】根据f(x)的图象可得b<﹣1,且0<a<1,函数g(x)=a x+b是减函数,且图象与y轴的交点(0,﹣b)在y轴的负半轴上,结合所给的选项,可得结论.【解答】解:根据f(x)=(x﹣a)(x﹣b)(其中b<a)的图象可得b<﹣1,且0<a <1,故函数g(x)=a x+b是减函数,且图象与y轴的交点(0,﹣b)在y轴的负半轴上,结合所给的选项,故选A.【点评】本题主要考查二次函数的图象和性质,函数的单调性和特殊点,属于基础题.6. 函数y=2cos2-1是( )A.最小正周期为π的奇函数 B.最小正周期为π的偶函数C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数参考答案:A7. 若直线与曲线有两个公共点,则实数m的取值范围是()A. B.C. D.参考答案:B【分析】由于曲线表示原点为圆心,半径为2的半圆,根据题意画出图形,找出两个特殊的位置:1.直线y=x+m与半圆相切;2.直线y=x+m过点(2,0),当直线与半圆相切时,利用点到直线的距离公式表示圆心到直线的距离d,让d等于半径列出关于m的方程,求出m的值,写出满足题意的m的范围即可.【详解】由,得到,如图,当直线与圆相切时,因此:若直线与圆有两个公共点,则实数的取值范围是:.故选:B【点睛】本题考查了直线和半圆的位置关系,考查了学生转化与划归,数形结合的能力,属于中档题.8. 已知f(x)是定义在R上的周期为2的奇函数,当x∈(0,1)时,f(x)=sinπx,则=()A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣2参考答案:C【考点】函数奇偶性的性质.【分析】根据f(x)是奇函数可得f(﹣x)=﹣f(x),又根据f(x)是以2为周期的周期函数得f(x+2)=f(x),取x=﹣1可求出f(1)的值,又f(﹣)=f(﹣)=﹣f()=﹣1,f(2)=f(0)=0,即可得出结论.【解答】解:∵f(x)是以2为周期的周期函数,∴f(1)=f(﹣1),又函数f(x)是奇函数,∴﹣f(1)=f(﹣1)=f(1),∴f(1)=f(﹣1)=0,又f(﹣)=f(﹣)=﹣f()=﹣1,f(2)=f(0)=0,∴=﹣1,故选C.9. 在△ABC中,,,,则AC=()A. B. C. D.参考答案:C【分析】在三角形中,利用正弦定理可得结果.【详解】解:在中,可得,即,即,解得,故选C.【点睛】本题考查了利用正弦定理解三角形的问题,解题的关键是熟练运用正弦定理公式.10. 点是三角形的重心,是的中点,则等于()A. B. C. D.参考答案:二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. .E,F是等腰直角△ABC斜边AB上的三等分点,则_____.参考答案:试题分析:由题意及图形:设三角形的直角边为3,则斜边为,又由于E,F为三等分点,所以AE=EF=BF=,又△ACE≌△BCF,在△ACE中有余弦定理得在△CEF中,利用余弦定理得在△ECF中利用同角间的三角函数关系可知考点:两角和与差的正切函数12. 若函数是[1,2]上的单调函数,则实数a的取值范围为________.参考答案:略13. 已知奇函数f(x),当x>0时f(x)=x+,则f(﹣1)= .参考答案:【考点】函数奇偶性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】由于f(x)是奇函数,可得f(﹣x)=﹣f(x),据此可求出f(﹣1).【解答】解:∵当x>0时f(x)=x+,∴f(1)=1+1=2,又∵函数f(x)是奇函数,∴f(﹣1)=﹣f(1)=﹣2.故答案是﹣2.【点评】本题考查了奇函数的应用,正确理解奇函数的定义是解决问题的关键.14. 若f(sin2x)=5sinx﹣5cosx﹣6(0<x<π),则f(﹣)= .参考答案:1【考点】三角函数的化简求值;函数的值.【分析】令sin2x=,得,进一步得到x的范围,求得sinx﹣cosx,则答案可求.【解答】解:令sin2x=,得,∵0<x<π,∴,则sinx﹣cosx>0,∴sinx﹣cosx==,∴f(﹣)=f(sin2x)=5(sinx﹣cosx)﹣6=5×.故答案为:1.【点评】本题考查三角函数的化简求值,灵活变形是关键,属中档题.15. 设表示不大于的最大整数,集合,则_________.参考答案:16. 已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B,其中A、B、ω、φ均为实数,且A>0,ω>0,|φ|<,写出满足f(1)=2,,f(3)=﹣1,f(4)=2的一个函数f(x)= (写出一个即可)参考答案:sin(x﹣)+【考点】H2:正弦函数的图象.【分析】根据题意得出f(x)满足的条件,求出A、ω、φ对应的值即可写出f(x)的解析式.【解答】解:根据题意,函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B是周期函数,且满足,其中A>0,ω>0,|φ|<,∴sin(4ω+φ)=sin(ω+φ),∴4ω+φ=ω+φ+2kπ,k∈Z,∴ω=,k∈Z,取ω=;∴Asin(+φ)+B=2①且Asin(2π+φ)+B=﹣1②;∴①﹣②得A=3∴A(cosφ﹣sinφ)=3∴A(cos cosφ﹣sin sinφ)=∴Acos(φ+)=令A=,则φ=﹣;∴写出满足条件的一个函数为f(x)=sin(x﹣)+;故答案为:.17. 函数y=在(﹣1,+∞)上单调递减,则实数a的取值范围是.参考答案:﹣5<a≤﹣1【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】计算题.【分析】根据题意,将题中的函数分离常数,变形为,进而研究反比例函数在区间(0,+∞)上是一个单调减的函数,从而得出实数a的取值范围.【解答】解:函数y==函数的图象可由函数的图象先向右平移a个单位,再向上平移1个单位而得∵函数在(﹣1,+∞)上单调递减,∴,可得﹣5<a≤﹣1故答案为:﹣5<a≤﹣1【点评】本题以分式函数为例,考查了函数的单调性的判断与证明,属于基础题.题中的分式函数与反比例函数有关,因此用反比例函数的图象研究比较恰当.三、解答题:本大题共5小题,共72分。

辽宁省朝阳市建平县沙海中学高一数学理下学期期末试卷含解析

辽宁省朝阳市建平县沙海中学高一数学理下学期期末试卷含解析

辽宁省朝阳市建平县沙海中学高一数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 因式分解:ab2﹣a=.参考答案:略2. 已知为第二象限角,,则()A.B.C.D.参考答案:C3. 已知向量(2,0),||=1,1,则与的夹角为()A. B. C. D.参考答案:A【分析】直接利用向量夹角公式得到答案.【详解】解:向量(2,0),||=1,?1,可得cos,则与b的夹角为:.故选:A.【点睛】本题考查向量的数量积的应用,向量的夹角的求法,是基本知识的考查.4. 函数y=sinx+cosx的值域是()A.[﹣1,1] B.[﹣2,2] C.D.参考答案:D【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的定义域和值域.【分析】利用两角和差的正弦公式把函数y化为sin(x+),根据﹣1≤sin(x+)≤1,得到﹣≤sin(x+)≤,从而得到函数y的值域.【解答】解:函数y=sinx+cosx=sin(x+),由于﹣1≤sin(x+)≤1,∴﹣≤sin(x+)≤,故函数y=sinx+cosx的值域是,选D.5. 在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限参考答案:D【考点】A4:复数的代数表示法及其几何意义.【分析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出.【解答】解:复数==﹣i﹣1对应的点(﹣1,﹣1)位于第三象限,故选:C.6. 已知,则的值()A.2 B.2或0 C.4 D.4或0参考答案:D略7. 已知集合,则等于( )A. B. C. D.参考答案:B8. (5分)下列命题中:(1)平行于同一直线的两个平面平行;(2)平行于同一平面的两个平面平行;(3)垂直于同一直线的两直线平行;(4)垂直于同一平面的两直线平行.其中正确的个数有()A. 1 B. 2 C. 3 D.4参考答案:B考点:平面与平面之间的位置关系.专题:阅读型.分析:(1)平行于同一直线的两个平面,或平行,或相交;(2)由平行公理知,平行于同一平面的两个平面平行;(3)垂直于同一直线的两条直线或平行,或相交,或异面;(4)由线面垂直的性质知,垂直于同一平面的两直线平行.解答::(1)平行于同一直线的两个平面平行,是错误的;(2)平行于同一平面的两个平面平行,是正确的;(3)垂直于同一直线的两直线平行,是错误的;(4)垂直于同一平面的两直线平行,是正确的.故答案选:B.点评:本题考查了用文字语言叙述的空间中平行和垂直关系的判定,是基础题;空间中的垂直和平行,是立体几何的重要内容.9. 函数是定义在上的奇函数,当时,,则当时,等于( )A. B. C.D.参考答案:D略10. 函数f(x)=a x﹣1+2(a>0且a≠1)的图象一定经过点( )A.(0,1)B.(0,3)C.(1,2)D.(1,3)参考答案:D考点:指数函数的单调性与特殊点.专题:计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.分析:利用指数型函数的性质,令x﹣1=0即可求得点的坐标.解答:解:∵y=a x﹣1+2(a>0且a≠1),∴当x﹣1=0,即x=1时,y=3,∴函数y=a x﹣1+2(a>0且a≠1)的图象过定点(1,3).故选:D.点评:本题考查指数型函数的性质,令x﹣1=0是关键,属于基础题二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数的值域是_________参考答案:12. 一船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°距塔64海里的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船的航行速度为海里/小时.参考答案:8【考点】HU:解三角形的实际应用.【分析】根据题意可求得∠MPN和,∠PNM进而利用正弦定理求得MN的值,进而求得船航行的时间,最后利用里程除以时间即可求得问题的答案.【解答】解:如图所示,∠MPN=75°+45°=120°,∠PNM=45°.在△PMN中, =,∴MN==32,∴v==8(海里/小时).故答案为:8.13. 若,则______.参考答案:14. 在中,若,则最大角的余弦值等于____________.参考答案:略15. 已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为40,则其公差为参考答案:516. 设,其中,则的值为________.参考答案:【分析】由两角差的正弦公式以及诱导公式,即可求出的值。

【全国百强校】辽宁省2018-2019学年高一下学期期末考试数学(理)试题+答案

【全国百强校】辽宁省2018-2019学年高一下学期期末考试数学(理)试题+答案

2018—2019学年度下学期期末考试高一数学(理)试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.)1. 已知全集,集合,,则( )A. B. C. D.2. 已知为直线,为平面,,,则与之间的关系是( )A. 平行B. 垂直C. 异面D. 平行或异面3. 设的平均数为,标准差是,则另一组数的平均数和标准差分别是( )A. B. C. D.4. 幂函数在上为增函数,则实数的值为( )A. 0B. 1C. 2D. 1或25. 已知向量,,且与的夹角为钝角,则实数的取值范围为( )A. B. C. D. 且6. 设,,,则( )A. B. C. D.7. 我国古代名著《九章算术》中有这样一段话:“今有金锤,长五尺,斩本一尺,重四斤.斩末一尺,重二斤.”意思是:“现有一根金锤,头部的1尺,重4斤;尾部的1尺,重2斤;且从头到尾,每一尺的重量构成等差数列.”则下列说法错误的是( )A. 该金锤中间一尺重3斤B. 中间三尺的重量和是头尾两尺重量和的3倍C. 该金锤的重量为15斤D. 该金锤相邻两尺的重量之差的绝对值为0.5斤8. 在区间上随机取一实数,则事件“”发生的概率为( )A. B. C. D.9. 在中,角的对边分别为,表示的面积,若,,则( )A. B. C. D.10. 若表示不超过的最大整数,则下图的程序框图运行之后输出的结果为( )A. 49850B. 49900C. 49800D. 4995011. 已知,,则( )A. B. C. D.12. 已知函数,若函数在区间内没有零点,则的取值范围是( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分)13. 从编号为0,1,2,…,79的80件产品中,采用系统抽样的方法抽取容量为5的一个样本,若编号为42的产品在样本中,则该样本中产品的最小编号为_______________.14. 与向量垂直且模长为的向量为_______________.15. 如图所示,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某一几何体的三视图,则该几何体的表面积为__________.16. 三角形ABC中,,且,则三角形ABC面积最大值为__________.三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 已知.(1)求;(2)求的值.18. 三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求角B的大小;(2)若,求的最大值.19. 2017年高考特别强调了要增加对数学文化的考查,为此瓦房店市高级中学高三年级数学组特命制了一套与数学文化有关的专题训练卷(文、理科试卷满分均为100分),并对整个高三年级的学生进行了测试.现从这些学生中随机抽取了50名学生的成绩,按照成绩为,,…,分成了5组,制成了如图所示的频率分布直方图(假定每名学生的成绩均不低于50分).(1)求频率分布直方图中的的值,并估计所抽取的50名学生成绩的平均数、中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表,中位数请用分数表示);(2)若高三年级共有700名学生,试估计高三学生中这次测试成绩不低于70分的人数;(3)若利用分层抽样的方法从样本中成绩不低于70分的三组学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取3人参加这次考试的考后分析会,试求后两组中至少有1人被抽到的概率.20. 如图,在四棱锥中,底面,,,点为棱的中点.(1)证明:面;(2)证明:;(3)求三棱锥的体积.21. (12分)已知等差数列的前项和为,,.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.22. 已知圆与直线相切.(1)求圆的方程;(2)过点的直线截圆所得弦长为,求直线的方程;(3)设圆与轴的负半轴的交点为,过点作两条斜率分别为的直线交圆于两点,且,证明:直线恒过一个定点,并求出该定点坐标.一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.)1. 已知全集,集合,,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】,故选C.2. 已知为直线,为平面,,,则与之间的关系是( )A. 平行B. 垂直C. 异面D. 平行或异面【答案】D【解析】直线和平面平行,则直线和平面上的直线可能平行或异面.3. 设的平均数为,标准差是,则另一组数的平均数和标准差分别是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】根据平均数和方差公式可得,故选C.4. 幂函数在上为增函数,则实数的值为( )A. 0B. 1C. 2D. 1或2【答案】C【解析】因为是幂函数,所以可得或,又当时在上为减函数,所以不合题意,时,在上为增函数,合题意,故选C.5. 已知向量,,且与的夹角为钝角,则实数的取值范围为( )A. B. C. D. 且【答案】D∴实数的取值范围为且,故选D.6. 设,,,则( )A. B. C. D.【答案】A【解析】,因为,所以,选C.7. 我国古代名著《九章算术》中有这样一段话:“今有金锤,长五尺,斩本一尺,重四斤.斩末一尺,重二斤.”意思是:“现有一根金锤,头部的1尺,重4斤;尾部的1尺,重2斤;且从头到尾,每一尺的重量构成等差数列.”则下列说法错误的是( )A. 该金锤中间一尺重3斤B. 中间三尺的重量和是头尾两尺重量和的3倍C. 该金锤的重量为15斤D. 该金锤相邻两尺的重量之差的绝对值为0.5斤【答案】B【解析】依题意,从头至尾,每尺的重量构成等差数列,可得,可知选项A、C、D都正确,而中间三尺的重量和不是头尾两尺重量和的倍,故选B.8. 在区间上随机取一实数,则事件“”发生的概率为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】所求概率为,故选A.9. 在中,角的对边分别为,表示的面积,若,,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由,,故选B.10. 若表示不超过的最大整数,则下图的程序框图运行之后输出的结果为( )A. 49850B. 49900C. 49800D. 49950【答案】A【解析】由已知可得,故选A.11. 已知,,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由已知可得,故选D.12. 已知函数,若函数在区间内没有零点,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】,又或或,故选D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分)13. 从编号为0,1,2,…,79的80件产品中,采用系统抽样的方法抽取容量为5的一个样本,若编号为42的产品在样本中,则该样本中产品的最小编号为_______________.【答案】10【解析】样本间隔为80÷5=16,∵42=16×2+10,∴该样本中产品的最小编号为10,故填10.14. 与向量垂直且模长为的向量为_______________.【答案】或【解析】设所求向量或.15. 如图所示,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某一几何体的三视图,则该几何体的表面积为__________.【答案】【解析】该几何体由一个半球和一个圆锥组成,则该几何体的体积:.16. 三角形ABC中,,且,则三角形ABC面积最大值为__________.【答案】【解析】,所求最大值为三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 已知.(1)求;(2)求的值.【答案】(1) (2)试题解析:(1) 由题意可得:,∴,∴.(2).18. 三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求角B的大小;(2)若,求的最大值.【答案】(1) (2)【解析】试题分析:(1)由于是边的齐次式,用正弦定理化角做,得,再统一成角A,B做。

建平高一下期末数学试卷

建平高一下期末数学试卷

一、选择题(每题5分,共50分)1. 已知函数f(x) = 2x + 3,则f(-1)的值为:A. 1B. 0C. -1D. -22. 下列各组数中,能构成等差数列的是:A. 1, 3, 5, 7, 9B. 2, 4, 8, 16, 32C. 1, 2, 4, 8, 16D. 1, 3, 6, 10, 153. 下列命题中,正确的是:A. 若a > b,则a² > b²B. 若a > b,则ac > bcC. 若a² > b²,则a > bD. 若a² >b²,则|a| > |b|4. 已知函数y = x² - 4x + 4,其图像的顶点坐标为:A. (2, 0)B. (0, 2)C. (4, 0)D. (0, -4)5. 在△ABC中,∠A = 60°,∠B = 45°,则∠C的度数为:A. 75°B. 120°C. 45°D. 30°6. 下列等式中,正确的是:A. (a + b)² = a² + 2ab + b²B. (a - b)² = a² - 2ab + b²C. (a + b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³D. (a - b)³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³7. 已知数列{an}的通项公式为an = 3n - 2,则第10项an的值为:A. 28B. 29C. 30D. 318. 若方程x² - 4x + 3 = 0的两个根分别为m和n,则m + n的值为:A. 4B. -4C. 2D. -29. 下列函数中,为奇函数的是:A. y = x²B. y = |x|C. y = x³D. y = x⁴10. 已知函数y = ax² + bx + c(a ≠ 0)的图像开口向上,且顶点坐标为(1, -2),则a的值为:A. 1B. 2C. -1D. -2二、填空题(每题5分,共50分)11. 若等差数列{an}的首项为a₁,公差为d,则第n项an = _______。

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建平县 2018— 2019 学年度高一下学期期末统一考试
数学试题
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
.
1. 已知集合 A={ x︱ x>- 2} 且 A B A ,则集合 B 可以是( )
A. { x︱x2>4 }
B. { x︱ y x 2 }
C. { y︱ y x2 2, x R }
【答案】 D
D. 1,0,1,2,3
【详解】 A、 B={ x| x> 2 或 x< -2} , ∵集合 A={ x| x>-2} , ∴ A∪ B={ x| x≠ - 2} ≠ A,不合题意; B、 B={ x| x≥ -2} , ∵集合 A={ x| x>-2} , ∴ A∪ B={ x| x≥ -2}= B,不合题意; C、 B={ y| y≥ -2} , ∵集合 A={ x| x>-2} , ∴ A∪ B={ x| x≥ -2}= B,不合题意; D、若 B={-1 , 0,1, 2, 3} , ∵集合 A={ x| x>-2} , ∴ A∪ B={ x| x> -2}= A,与题意相符, 故选: D.
所以是必要不充分条件,故错误 .
故选: B.
【点睛】本题考查空间中平行与垂直关系的判断,难度一般
. 对可以利用判定定理和性质定理
直接分析的问题,可直接判断;若无法直接判断的问题可采用作图法或者排除法判断
.
4. 某公司为激励创新,计划逐年加大研发奖金投入,若该公司
2015 年全年投入研发奖金 130
-2-
③“直线 a、b 不相交”不能推出“直线 a、b 为异面直线”,这里可能平行;“直线 a、b 为
异面直线”可以推出“直线 a、 b 不相交”,所以是必要不充分条件,故正确;
④“ α 内存在不共线的三点到 β 的距离相等”不能推出“平面 α∥平面 β”,这里包含了
平面相交的情况, “平面 α ∥平面 β”能推出“ α 内存在不共线的三点到 β 的距离相等”,
其中正确命题的序号是 ( )
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ②④
【答案】 B
【分析】
逐项分析见详解 .
【详解】① “ a 平行于 b 所在的平面”不能推出 “直线 a∥直线 b”,如:正方体上底面一
条对角线平行于下底面,但上底面的一条对角线却不平行于下底面非对应位置的另一条对角
线,故错误;
②“直线 l ⊥平面 α 内所有直线”是“ l ⊥平面 α”的定义,故正确;
2. 命题“ x R, x 1 0 ”的否定是( A. x R , x 1 0 C. x R , x R , x 1<0 D. x R , x 1 0
【分析】
含有一个量词的命题的否定,注意“改量词,否结论”
.
-1-
【详解】 改为 , x 1 0 改成 x 1,则有: x R, x 1 0 .
故选: B.
【点睛】本题考查含一个量词的命题的否定,难度较易
.
3. 下面四个命题:
①“直线 a∥直线 b”的充要条件是“ a 平行于 b 所在的平面”;
②“直线 l ⊥平面 α 内所有直线”的充要条件是“ l ⊥平面 α”;
③“直线 a、b 为异面直线”的必要不充分条件是“直线 a、b 不相交”;
④“平面 α∥平面 β”的充分不必要条件是“ α 内存在不共线的三点到 β 的距离相等”;
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