主管级晋升标准
管理人员晋升标准
副总
1、本科及以上学历； 2、服从公司行政考核； 3、6年以上工作经验；
符合初级副总的晋升条件外，还需：
1、积极向公司提交可行性管理方案和建议，能通过采取各项改革管理措施，改进本单位的工作质量、提升劳动效率、提高标准化管理水平、使各项工作目标定量化；积极参与科技（管理）革新活动，自觉学习应用新技术和新的管理模式。 2、妥善处理工作纠纷，得到员工尊敬和信任，经常与员工谈心，关注和掌握职工思想动态。
5
4
3
2
1
19
创造力
能将创造力应用于工作
5
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自我启发
经常努力地自我启发、革新
5
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2
1
得 分
1、评价结果：副总级别需达到（95分以上）、部长级别需达到（85分以上）、主管级别需达到（80分以上）、副主管级别需达到（75分以上）。
晋升综合能力评价标准表
1、领导部门工作团队高效优质完成工作任务。 2、有较强的创新意识，能够理解和把握公司的发展方向 。
3、具备处理临时性与及时性工作的能力。
初级副总
1、本科及以上学历； 3、服从公司行政考核； 4、6年以上工作经验；
符合部长的晋升条件外，还需：
1、根据部门工作的性质和内容，结合实际情况，提出切合实际的新观点、新方法，如管理创新、技术创新、合理化建议等。 2、有严谨求实的工作态度，快速高效的工作作风。
1
13
培养下属
经常勉励和4
人际关系
凝聚力
率先示范，受部属信赖
5
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3
2
1
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公司内部晋升标准
公司内部晋升标准一、级别设置：根据工作年限、工作能力、工作业绩、工作效率、忠诚度、敬业精神、贡献度、日常表现等诸多标准，分为以下七个级别标准：1、高层，2、中层，3、中层副职，4、主管，5、星级职工，6、普通职工，7、实习生。
二、级别的意义和作用：1、公司制定相应级别工资待遇，级别决定了个人基本工资的标准。
2、达到相应级别，是公司安排管理岗位的首要依据。
二、级别评定标准：1、硬性标准：工作年限、拥有学历、是否投资、出勤情况等条件，对应相应评分。
2、软性标准：根据个人品德、敬业精神、工作能力、团结精神、忠诚度、工作纪律、工作态度、仪容仪表、协调能力、创新能力10项标准，由本部门同事以及公司管理人员进行综合评分。
3、面试：以演讲的形式，对自身岗位工作、公司管理、业务及发展方向，发表自己的观点，展现个人才能，由公司高层管理人员进行评分。
4、笔试：针对公司员工手册内容、专业知识、服务观念等，以考卷的形式进行评分。
5、综合评定：公司高层管理人员针对各项考评得分，综合日常表现，进行再次评分。
按照个人申请意向，根据以上五大项得分情况，达到相应分值，即晋升成功。
三、级别评定流程：1、根据个人自身判断和意愿，填写级别晋升申请表，向公司申请级别晋升。
2、行政办公室收到个人申请后，安排进行各项考评，5日内通知晋升结果，并于次月享受相应级别的工资待遇。
四、其他规定及说明：1、申请主管级以上级别，由行政办公室主导，每半年进行一次评定，完全按照定定标准流程进行。
2、实习生晋升普通员工，普通员工晋升星级员工，随时可以报名，由办公室主导，本部门配合，每个月进行一次评定，笔试、面试及综合评定环节简化为公司三名以上高层人员分别综合评定。
3、原则上需逐级申请，如申请级别过高，未达到相应分值，即使达到下一级别分数，公司也不予通过。
4、所有新入职人员，工作满一个月以上方可进行级别晋升的申请，进入公司即担任管理职务的人员，可以根据自身情况越级申请主管以上级别。
主管等级晋升实施方案
主管等级晋升实施方案在公司内部，主管等级晋升一直是员工关注的焦点之一。
对于员工来说，晋升意味着更高的职位、更多的权力和更丰厚的薪酬。
而对于公司来说，主管等级的晋升实施方案则需要考虑到员工的能力、岗位需求以及公司整体发展的需要。
因此，为了让主管等级晋升的实施更加公平、公正、透明，我们制定了以下实施方案。
首先，对于主管等级晋升的条件，我们将主要考虑以下几个方面，员工的工作业绩、能力和潜力、团队合作能力以及对公司的贡献度。
在评定工作业绩时，我们将结合员工的工作目标完成情况、工作态度、工作效率等方面进行评估。
对于员工的能力和潜力，我们将通过员工的学历、专业技能、岗位技能等方面进行评估。
此外，对于团队合作能力和对公司的贡献度，我们将通过员工的团队合作精神、领导能力、创新能力以及对公司发展的贡献度进行评估。
其次，对于主管等级晋升的程序，我们将遵循以下步骤，首先，员工需向所在部门提出晋升申请，并提交个人的工作业绩、能力和潜力等相关材料。
部门将组织相关人员对员工进行评定，并形成评定报告。
然后，评定报告将提交给公司人力资源部门进行审核。
审核通过后，公司将组织相关部门对员工进行面试和能力测试。
最后，公司将根据员工的工作业绩、能力和潜力、团队合作能力以及对公司的贡献度等方面进行综合评定，确定是否晋升为主管等级。
最后，对于主管等级晋升的奖励和激励措施，我们将主要考虑以下几个方面，薪酬待遇、职位权力和岗位培训。
对于晋升为主管等级的员工，公司将给予相应的薪酬调整和职位权力提升，并提供专门的岗位培训，以帮助员工更好地适应新的岗位要求和提升工作能力。
总之，主管等级晋升实施方案的制定，将有利于提高公司内部晋升的公平性和透明度，激励员工不断提升自己的工作业绩和能力，促进公司整体发展。
希望所有员工能够认真遵守公司的晋升规定，努力工作，为公司的发展贡献自己的力量。
分类定级晋位一般等次提升计划
分类定级晋位一般等次提升计划
标题:分类定级晋位一般等次提升计划
本计划的目的是为工作人员设计一个明确且公平的职业发展道路。
通过此计划,所有员工都可以根据表现按步骤提升职级和薪资。
计划根据以下标准定级和晋升:
一般职级:
• 入职员工定级为入门级
• 完成试用期并获得良好评价可以晋升为初级
• 在初级服务满1年且工作表现良好,可以晋升为中级
技术类职级:
• 入职技术员定级为初级技术员
• 在初级技术员服务满1年且工作表现优秀,可以晋升为高级技术员• 高级技术员服务满2年并获得技能认证,可以晋升为首席技术员
管理类职级:
• 入职主管定级为初级主管
• 在初级主管服务满2年且工作表现优异,可以晋升为中级主管
• 中级主管服务满3年并获得相关管理培训,可以晋升为高级主管
以上只是一般规则,具体情况以实际业绩和评估为准。
通过这个分类定级体系,我们希望鼓励和推动每个员工的持续成长。
公司各等级职位晋升准则
公司各等级职位晋升准则本文档旨在概述公司中各个等级职位的晋升准则，以帮助员工了解晋升的标准和要求。
高级员工晋升准则高级员工是公司职位晋升的第一阶段。
以下是晋升为高级员工的准则：1. 工作表现：高级员工应在其当前职位上展现出优秀的工作表现。
这包括完成工作任务的质量和效率，以及对工作的积极主动和承担责任。
2. 技能和知识：高级员工应具备相应的技能和知识，能够胜任更高级别的职责。
不断研究和发展个人能力是晋升的关键要素。
3. 团队合作：高级员工应展现出良好的团队合作精神，能够与同事有效地合作，并在团队中贡献自己的才能。
4. 领导能力：高级员工应展现出良好的领导能力和管理技巧，包括指导和指导其他员工。
主管晋升准则主管是公司职位晋升的第二阶段。
以下是晋升为主管的准则：1. 高级员工表现：主管应在其高级员工职位上展示出卓越的工作表现。
他们应该以身作则，成为团队中的榜样，并能够有效地管理和指导下属。
2. 领导能力：主管应具备良好的领导能力，能够在团队中起到积极的影响和指导作用。
他们应该能够带领和激励团队成员，推动团队达成目标。
3. 决策能力：主管应具备较高的决策能力和解决问题的能力。
他们需能够审视各种情况，并做出明智和合理的决策，以推动业务发展。
4. 沟通能力：主管应具备良好的沟通能力，能够清晰地传达信息，与不同层级的员工有效沟通，并促进良好的工作关系。
高级主管晋升准则高级主管是公司职位晋升的第三阶段。
以下是晋升为高级主管的准则：1. 主管表现：高级主管应在其主管职位上展示出卓越的工作表现。
他们应能够有效地管理和领导整个团队，并能够解决复杂的业务问题。
2. 领导能力：高级主管应具备高度的领导能力，能够为团队树立明确的目标，并激发团队成员的潜力。
他们应该能够制定战略和计划，推动业务增长。
3. 战略思维：高级主管应具备良好的战略思维能力，能够审视整个组织的长期发展，并提出有效的战略方案和业务创新。
4. 行业知识和网络：高级主管应具备广泛的行业知识和良好的行业关系网络，能够把握市场动态，为公司带来竞争优势。
职位级别晋升管理规章制度
职位级别晋升管理规章制度第一章总则为了规范和引导员工的晋升工作，激励员工持续进步，提高企业绩效，特制定本管理规章制度。
第二章级别设置公司设有以下职位级别：员工、主管、经理、总监、副总裁、总裁。
第三章晋升条件1. 员工级别晋升为主管级别条件：连续工作两年以上，优秀完成工作任务，得到上级领导认可。
2. 主管级别晋升为经理级别条件：连续工作两年以上，表现出色，发挥领导才能，达到公司要求的绩效目标。
3. 经理级别晋升为总监级别条件：连续工作两年以上，在业务领域具有深厚的专业知识和经验，能够有效管理团队，实现公司业务目标。
4. 总监级别晋升为副总裁级别条件：连续工作两年以上，在公司业务方向和战略规划上有重要贡献，影响力显著，具有领导高效执行的能力。
5. 副总裁级别晋升为总裁级别条件：连续工作两年以上，公司业绩稳步增长，市场地位显著提升，具有领导上下对接的能力，表现卓越。
第四章晋升程序1. 员工提出晋升申请，由部门主管和人力资源部门审核确认符合晋升条件。
2. 主管级别及以上员工提出晋升申请，由上级主管和人力资源部门评估确定是否符合晋升条件。
3. 公司每年定期进行晋升评定，根据各职位级别要求，评选出符合晋升条件的员工。
4. 晋升程序包括个人申请、部门推荐、公司评估、领导审批、董事会审议等环节，确保晋升程序公正、公平。
第五章晋升考核1. 晋升考核主要评估员工的工作业绩、专业技能、团队合作等方面。
2. 各级别员工应严格按照公司绩效考核标准进行自我评估，同时接受上级主管和同事的评价。
3. 公司将定期对员工进行绩效考核，根据绩效考核结果确定员工的职位级别晋升。
第六章晋升奖励1. 晋升后的员工将享受相应的薪资调整和福利待遇。
2. 公司将为晋升员工提供专业培训和发展机会，帮助他们快速适应新的职责和工作环境。
3. 公司将根据员工的晋升表现，给予奖励和荣誉，激励员工持续进步。
第七章其他规定1. 公司保留对员工晋升进行调整和裁决的权利，确保公司的战略目标能够得到有效实施。
公司 职位 晋升标准
公司职位晋升标准职位绩效考核知识品行培养人才技能级别岗位级别维持标准工作人员1、本职工作分析表工作完成出色。
２、专业工作出色3、年度平均考核分数不低于80分了解相关法律、本岗胜任的相关工作能力绩效考核定性考核得分不低于70分晋升要求培养的普通员工相关人数岗位级别最低一级月考核分数不低于80分，连续三个月低于80分予以淘汰技能级别最低一级工作主管１、管理员工满意度。
２、管理专业工作要求。
３、有突出的业绩证明.4、、年度平均考核分数不低于85分１、了解相关法律，２、具有专业的某些具体知识，３、并具有管理能力绩效考核定性考核得分不低于80分培养员工及管理人员技能级别不低于二级岗位级别三级月考核分数不低于80分，连续三个月低于80分予以降级代经理１、达到管理员工满意度合格，２、管理部门能力及部门运作支持力度强3、、年度平均考核分数不低于85分１、精确了解国家相关企业法律，２、具有部门知识的能力，３、能拿出某一工作的方案并有效果绩效考核定性考核得分不低于80分培养主管技能级别不低于二级岗位级别三级月考核分数不低于80分，连续三个月低于80分予以降级经理１、基本制定相关部门的１、精确了解国家绩效考核定性培养管理人技能级别三级岗位级别三级月考核分数不低于80分，连公司制度，２、制定部门规则。
应用企业合理合适。
3、年度平均考核分数不低于90分、相关企业法律，２、具有应用部门知识的能力，３、具有报告与方案制订能力，具有制度的规划能力考核得分不低于90分员、主管及代经理续三个月低于80分予以降级代理总监１、基本制定公司制度，管理岗位的各项职能。
２、应用企业合理合适。
３、具有专业的工作经验4、、年度平均考核分数不低于90分１、精确了解国家相关企业法律，２、具有应用部门管理知识的能力，３、具有报告与方案制订能力，具有制度的规划能力绩效考核定性考核得分不低于90分培养主管，代经理、经理技能级别三级岗位级别三级连续三个月考核不低于80分，否则予以降级总监１、人才达成率２、战略方案，３、管理工作经验，４、业绩证明5、、年度平均考核分数不低于95分１、具有相关法律精通能力，２、大部门处理能力绩效考核定性考核得分不低于90分培养代经理、经理技能级别三级岗位级别三级月考核分数不低于80分，连续三个月低于80分予以降级。
商务人员薪资、业务提成及晋升标准
xx商务人员薪资、业务提成及晋升标准一：底薪（基本工资+岗位工资）商务代表：1800元商务主管：2200元商务经理：3000元市场总监：4500元二：晋升标准商务代表晋升为商务主管：连续2个月内每月到帐金额不低于5000元或单月到账金额不低于7000元；商务主管晋升为商务经理：连续2个月内每月到帐金额不低于7000元或单月到账金额不低于9000元；商务经理晋升为市场总监：连续2个月内每月到帐金额不低于12000元或单月到账金额不低于15000元；三：保级标准商务主管：当月到帐金额不低于4000元商务经理：当月到帐金额不低于6000元市场总监：当月到帐金额不低于9000元(具体金额按淡、旺季，月初由销售部经理上报核实) 四：个人提成标准1、当月到帐金额10000元以下，按提成10%2、当月到帐金额10000-20000元，按提成13%3、当月到账金额20000-50000元，按提成18%4、当月到账金额50000元以上，按提成20% 五：团队提成商务主管：按此职务以下团队总销售额的1%商务经理：按此职务以下团队总销售额的2%市场总监：按此职务以下团队总销售额的3%六：补助1、笔记本补助：员工若使用自己的笔记本电脑办公者，公司可提供每月100元补助，补助两年。
2、交通补助，每月50元，请假超过三天的当月无补助(只限销售部)。
七：全勤奖月全勤：50元季全勤：200元年全勤：500元说明：1、全月无请假、旷工现象，并且迟到次数不超过3次视为月全勤。
2、连续三个月月全勤，就达到季全勤。
3、从年初到年末一年12月月全勤，达到年全勤。
4、3种全勤奖，可叠加。
八：奖金1、年度奖金为每年公司利润的10%2、年度奖金分三次发放，分别为：一季度奖金(占年度奖金的30%)，发放日期为春节后第四个月初，发放额度为本季度利润的3%，不足部分年终一起发放半年奖金（占年度奖金的20%），发放日期为春节后第七个月初，发放额度为半年利润的2%，不足部分年终一起发放年终奖金（占年度奖金的50%），发放日期为次年春节前，发放额度为年度资金+前面没发足部分说明：年度奖金发放与月考核挂钩。
销售主管晋升标准
销售主管晋升标准一、储备主管适合人群：1、招聘新员工2、店长招聘新员工标准：（1）销售业绩50分（2）实习所在专柜店长评价10分（3）专柜绩效考核的平均成绩10分（4）产品知识20分（5）主管综合评定10分店长标准：（1）销售业绩50分（2）主管综合评定10分（3）专柜绩效考核平均成绩5分（4）专柜人员流失率5分（5）产品知识10分（6）执行力和客户投诉率5分（7）突发事件的处理能力5分（8）与各部门的合作能力5分总成绩要≧90分才能评定为储备主管二、代理主管评定标准：（1）销售业绩60分（2）产品知识20分（3）绩效考核成绩10分（4）执行力和突发事件的处理能力10分70分≦总成绩要﹤80分者为代理主管三、初级主管评定标准：（1）销售业绩50分（2）自身产品知识5分（3）所管辖的专柜BA产品知识10分（4）本人绩效考核的平均成绩10分（5）所管辖的专柜绩效考核的平均成绩10分（6）执行力和突发事件的处理能力10分（7）所管辖专柜的人员流失率5分80分≦总成绩﹤85分者为初级主管四、中级主管评定标准：（1）销售业绩60分（2）自身产品知识5分（3）所管辖的专柜BA产品知识5分（4）本人绩效考核的平均成绩10分（5）所管辖的专柜绩效考核的平均成绩10分（6）执行力和突发事件的处理能力5分（7）所管辖专柜的人员流失率5分85分≦总成绩﹤90分者为中级主管五、高级主管评定标准：（1）销售业绩70分（2）自身产品知识3分（3）所管辖的专柜BA产品知识3分（4）本人绩效考核的平均成绩4分（5）所管辖的专柜绩效考核的平均成绩5分（6）执行力和突发事件的处理能力5分（7）所管辖专柜的人员流失率5分（8）所管辖专柜店长的评定5分总成绩为≧90分者为高级主管。
办公室业务员晋升方案
办公室业务员晋升方案一、晋升目标。
咱们公司的业务员那可都是潜力股，晋升方案就是要给大家搭梯子，让大家能步步高升。
目标就是让那些有能力、肯努力的业务员能够在公司里有更广阔的发展空间，从普通业务员逐步晋升到业务主管、业务经理，甚至更高的职位。
二、晋升标准。
# （一）业绩为王。
1. 初级晋升（业务员到高级业务员）连续三个月完成个人销售任务，而且每个月的销售额都得比基本任务高出20%。
这就好比跑步，你不仅要跑完全程，还得比别人跑得快一点才行。
新客户开发数量每月不少于5个。
这就像钓鱼，你不能只守着老地方，还得不断开拓新的鱼塘。
2. 中级晋升（高级业务员到业务主管）带领小团队（3 5人）完成团队季度销售任务的120%。
这时候你就不能光自己埋头干了，还得带着小伙伴们一起冲，就像火车头一样，带着车厢往前跑。
3. 高级晋升（业务主管到业务经理）所负责的业务部门年度销售额达到公司设定目标的150%。
这时候你管的地盘更大了，责任也更重了，得像个大将军一样，带着整个部门打胜仗。
成功开拓至少两个新的大客户，这些大客户得是那种能给咱们公司带来长期稳定收益的。
这就像是挖到了两座金矿，对公司的发展意义重大。
# （二）能力素养。
1. 沟通能力。
无论是和客户、同事还是上级，都能清晰、有效地沟通。
不能说话像绕口令似的，让别人听了一头雾水。
要是客户跟你说个事儿，你半天理解不了，那可不行。
在处理客户投诉或者内部矛盾的时候，能够巧妙化解。
就像个和事佬，但又得把事情处理得妥妥当当，让大家都满意。
2. 团队协作。
积极参与团队项目，不搞个人英雄主义。
你再厉害，也不能一个人包打天下，得学会和小伙伴们合作，1 + 1大于2嘛。
能够在团队中分享自己的经验和知识，帮助其他成员成长。
不能自己偷偷藏着掖着，大家好才是真的好。
3. 学习能力。
主动学习行业新知识、新技能。
咱们这个行业变化快得很，你要是还守着老一套，迟早会被淘汰。
要像海绵吸水一样，不断吸收新东西。
管理人员职级管理制度
一、总则
为了规范公司管理人员职级体系，明确职级晋升标准，激发员工积极性，提高公司整体管理水平，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于公司全体管理人员，包括总经理、副总经理、各部门经理、主管、专员等。
三、职级划分
公司管理人员职级分为以下级别：
1. 初级：助理、专员等；
2. 中级：主管、经理等；
3. 高级：副总经理、总经理助理等；
4. 高管：总经理、董事长等。
四、职级晋升标准
1. 工作能力：具备相应职级所需的专业知识和技能，能够独立完成工作任务；
2. 工作业绩：连续两年年度考核优秀，或年度考核良好且在工作中取得显著成绩；
3. 工作态度：具有良好的职业道德，责任心强，团结协作，勤奋敬业；
4. 工作经验：具备一定年限的工作经验，熟悉业务流程，能够指导下属工作；
5. 个人素质：具备良好的沟通、协调、组织能力，具有团队合作精神。
五、职级晋升程序
1. 员工根据自身实际情况，向所在部门提出晋升申请；
2. 部门负责人对申请晋升的员工进行综合评估，提出意见；
3. 公司人力资源部对部门意见进行审核，并组织相关人员进行评审；
4. 评审通过后，公司领导审批，正式晋升职级。
六、职级调整
1. 因工作需要，公司可对管理人员进行职级调整；
2. 管理人员因个人原因需要调整职级，可向公司提出申请，经审批后调整。
七、附则
1. 本制度由公司人力资源部负责解释；
2. 本制度自发布之日起执行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
教学主管岗位晋升方案
教学主管岗位晋升方案一、背景分析随着教育行业的发展，教学主管岗位在学校和培训机构中的重要性不断提升。
教学主管需要具备较高的教学水平和管理能力，能够有效地组织和指导教师团队，提升教学质量和培训效果。
因此，为了确保教学主管的素质和能力，针对教学主管的晋升方案就变得尤为重要。
二、目标设定三、晋升条件1.教育教学能力评估：教学主管需要参加教育教学能力的评估，包括课堂教学能力、教材设计和教学方法的创新能力等方面的评估。
评估结果需要达到一定的标准才能晋升；2.管理能力评估：教学主管需要参加管理能力的评估，包括人员管理、教学资源的配置和教学目标的实现等方面的评估。
评估结果需要达到一定的标准才能晋升；3.绩效评估：教学主管需要参加绩效评估，包括教学质量评估、学生满意度评估以及团队协作能力等方面的评估。
评估结果需要达到一定的标准才能晋升；4.培训学习：教学主管需要参加相关的培训和学习，包括教育教学理论、管理技能和心理学知识等方面的培训。
培训成绩需要达到一定的标准才能晋升。
四、晋升流程1.提出申请：教学主管需要向上级提出晋升申请，并提供相关的晋升材料，包括个人教育教学和管理成果的介绍、培训和学习情况的记录等；3.培训学习：根据评估结果，教学主管需要参加相关的培训和学习，提升自己的教育教学和管理能力；4.再次评估：经过培训学习后，教学主管需要再次参加评估，以评估其教育教学和管理能力的提高情况；5.绩效考核：教学主管需要参加绩效考核，包括教学质量考核、学生满意度考核和团队协作能力考核等；6.综合评估：综合评估上述评估和考核结果，判断是否达到晋升条件；7.晋升决定：上级根据综合评估结果，作出晋升决定，并及时通知教学主管。
五、晋升福利对于成功晋升的教学主管，应该给予一定的晋升福利，以激励他们的进一步发展和提高。
可以给予以下福利：1.薪资增加：晋升的教学主管可以享受一定的薪资增加，以体现他们多年的教育教学和管理经验的价值；2.职务升级：晋升的教学主管可以获得职务的升级，例如副校长、教育总监等，以增加他们的权威和责任感；3.培训和学习机会：晋升的教学主管可以获得更多的培训和学习机会，以提升自己的专业能力和知识水平；4.专业支持：晋升的教学主管可以获得一定的专业支持，包括教育教学和管理方面的指导和帮助，以提升他们的工作能力和表现。
主管级晋升标准
主管级晋升标准一、集团内部晋升流程：二、晋升为主管的考核主要因素三、员工职业发展规划表填写指导：1.本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写，老员工一般每两年填写一次。
填写表格的目的是帮助员工明确职业发展规划，结合公司的发展要求满足员工实现自我的需要，最大限度地发展员工的才能。
2.“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。
3.“目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能：（1）技术技能：指应用专业知识的能力，此技能有证书的需填写证书名称。
（2）人际沟通能力：指在群体中与他人共事、沟通，理解、激励和领导他人的能力。
（3）分析能力：指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力。
（4）情感能力：指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力，以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。
4.“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度（能力和专长是否发挥、是否感兴趣，是否有发展空间，是否能学到希望掌握的知识/技能等）填写满意和不满意的方面。
5.“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业目标，从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求，这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。
6.“请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力，和工作以外的兴趣爱好。
7.“请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道（或组合）”指管理/专业技术/业务/行政事务四条晋升通道或四者的组合。
8.“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”，短期指1-3年，中期指3-5年，长期指五年以上。
四、员工能力开发需求表填写指导：1.《能力开发需求表》是帮助员工认知自身现有知识、技能及未来所需学习方向的工具，公司为员工提供培训和发展机会的依据，是帮助员工实现职业生涯规划的重要手段。
2.“所承担的工作”一栏，员工填写主要的和重要的工作内容。
管理层晋升标准
1、担任见习主管工作2 1、连续三个月任务达标
个月以上；2、团队人数 率低于60%，2、团队人员
≥5；3、任职期平均业 流失率≥50%（不满5人按
绩达标率≥90%；4、团 照5人考核）3、罚款高于
队员工月流失率经理 商务经理
8个月以上
1、担任商务主管6个月
以上 2、团队人数≥8； 3、符合条件接替人选≥ 1人 4、任职期业绩至少 4个月达标率≥100%；5 、团队员工月流失率≤1 人。6、任职期无违规行
职期间有重大违规问题
经理直接面谈 7、具备
外地任职的可能性
4500
总监
5000
绩效(人均完成
任务不低于85% 按实际配置人数
发放)
200
净业绩提成
处罚
≥7000 80元/人
300（100/人）
≥9000
100元/人
见习员工30日未破蛋 50/人
500（100/人） ≥12000 150元/人
800（100/人） 70%--80%
员工月流失率≤3；6、
罚款高于3次
任职期无违规行为；
3000 3500
高级经理
1、担任商务经理3个月
以上； 2、团队人数 1、连续三个月任务任务
>10；3、符合条件接替 达标率低于70%，2、团队
人选≥1人； 4、任职期 人员流失率≥50%（不满
平均业绩≥90%；5、团 12人按照12人考核）3、
队员工月流失率≤3；6
1、连续三个月任务任务 达标率低于60%，2、团队 人员流失率≥50%（不满8 人按照8人考核）3、罚款
高于3次
为；
1、担任见习经理3个月
以上； 2、团队人数≥ 1、连续三个月任务任务
企业中层管理人员岗位职级晋升评定标准
部门复合型人才培养≥40％（15分）;
担当公司级内训师，年度授课时数≥5课时（5分）；
担当部门级内训师，年度授课时数≥10课时(5分）;
1、年度绩效考核平均成绩≥85分（20分）；
2、年度内部门方针计划达成率≥95%20分）；
3、年度品行考评平均成绩≥80分（10分）；
1、违反公司纪检委规章制度,参考文件相关要求;
2、出现重大安全事故；
3、减分项超过10分；
部长级3级
专科及以上学历5年以上相关管理工作经验（10分）；
专科6年以上相关管理工作经验(10分）；
中专及以下学历7年以上相关管理工作经验（10分）；
具备2级部级工作经验1年以上（10分)；
1、熟练掌握部门内各岗位工作职能,并能够根据部门职能输出工作方案(5分）;
3、年度内能够根据部门职能，输出3份跨部门的QC课题并闭环(5分）；
部门复合型人才培养≥50％(15分）；
担当公司级内训师，年度授课时数≥5课时(5分);
担当部门级内训师，年度授课时数≥10课时（5分）;
1、年度绩效考核平均成绩≥90分(20分ห้องสมุดไป่ตู้；
2、年度品行考评平均成绩≥85分（10分）；
3、年度工作达成或方针目标完成率≥95%（20分）；
1、年度绩效考核平均成绩≥85分（20分）；
2、年度品行考评平均成绩≥80分（10分）；
3、年度工作达成或方针目标完成率≥95%（20分）;
1、季度内被评选为最差部门，每次扣2分；
2、给公司造成不良影响，以公司通报为准，每次扣2分;
3、给公司造成重大经济损失,5000元/分；
1、违反公司纪检委规章制度，参考文件相关要求;
职位等级总览
职位等级总览1. 引言本文档旨在详细阐述公司内部职位等级体系，以便员工更好地了解职业发展路径和晋升机制。
本文档适用于公司全体员工。
2. 职位等级体系概述公司职位等级体系共分为五个等级，从高到低依次为：总监级、经理级、主管级、资深级和初级。
各等级间存在一定的晋升关系，具体如下：- 总监级：负责公司整体战略规划和业务发展，领导多个部门。
- 经理级：负责部门内部运营和管理，领导团队完成公司目标。
- 主管级：负责某一业务模块或项目，具备一定的团队管理能力。
- 资深级：具备丰富的行业经验和专业技能，为公司提供技术支持。
- 初级：为公司提供基础支持和协助，具备较大的成长空间。
3. 晋升机制公司采用内部晋升和外部招聘相结合的方式，为员工提供晋升机会。
具体晋升机制如下：- 内部晋升：员工在本职工作中表现优秀，达到晋升标准，可通过内部选拔晋升至更高等级。
- 外部招聘：公司根据业务发展和人才需求，对外招聘具有相应能力和经验的优秀人才。
4. 晋升标准各职位等级的晋升标准如下：- 总监级：具备丰富的管理经验，能够带领公司实现战略目标。
- 经理级：具备良好的团队管理能力，能够推动部门业务发展。
- 主管级：具备一定的团队管理能力，能够独立负责某一业务模块。
- 资深级：在专业领域具备突出能力，为公司创造显著价值。
- 初级：具备基础的工作能力，愿意不断研究和提升。
5. 晋升流程晋升流程分为四个步骤：1. 自我评估：员工对照晋升标准，进行自我评估，确认晋升意向。
2. 上级评价：上级对员工的绩效和能力进行评价，确认员工是否具备晋升条件。
3. 内部选拔：公司组织内部选拔，通过面试、考核等方式，选拔出合适的人选。
4. 晋升决策：公司领导层根据选拔结果，决定是否晋升该员工。
6. 培训与发展公司为员工提供丰富的培训和发展机会，包括：1. 在职培训：针对新员工和需要提升技能的员工，提供在职培训。
2. 外部培训：资助员工参加行业内的专业培训和研讨会。
晋升车间主管方案
晋升车间主管方案背景随着公司业务的逐步扩大，车间生产任务不断增加。
为了更好地协调各项任务的完成，提高生产效率，公司决定晋升一名车间主管。
本文将探讨晋升车间主管的方案和具体措施。
方案招聘条件1.本科及以上学历，优秀的专业技能和管理经验，并能够迅速融入团队。
2.有较强的表达、沟通、协调能力，能够协调和管理好车间内部各个岗位及与其他车间相互之间的关系。
3.有责任心，能够独立工作并快速解决问题，能够有效地应对各种状况和突发事件。
4.有健康的身体条件，具有较高的执行力和抗压能力。
招聘流程1.对招聘需求进行明确，确定招聘职位和人员要求。
2.通过内部推荐和外部招聘等方式招聘合适的人员，并进行面试、考核等环节。
3.将合适的人员汇报给上级审批，确定人员及任职方案。
4.根据任职方案对人员进行培训和指导，使其更好地融入车间主管团队。
工作职责1.全面负责车间内生产、质量、技术等工作的规划、组织、协调和监督。
2.制定生产计划和生产、质检等相关工作制度和标准，并确保其执行。
3.发现生产过程中的问题，及时进行整改和改进，确保生产和质量指标稳步提升。
4.负责车间内部员工的管理和协调，包括安排调配、考核评估、培训提升等方面的工作。
5.认真做好车间内部的安全、环保等工作，确保车间安全、健康、正常生产。
管理模式1.制定合理的管理制度和流程，保障工作的高效性和规范性。
2.倡导一种“敢于负责，追求卓越”的管理理念，激励员工进一步提高工作质量和效率。
3.视情况制定行之有效的激励机制，加强员工对公司的归属感和忠诚度。
4.保持沟通畅通，充分倾听员工的意见和建议，为工作提供有益的参考和指导意见。
总结晋升车间主管是一个非常重要的决策。
这个方案考虑到了人员的招聘条件、流程和工作职责，以及管理模式的设立。
这将有助于提高车间生产效率，实现公司业务的可持续发展。
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一、集团内部晋升流程：
二、晋升为主管的考核主要因素
三、员工职业发展规划表
填写指导：
1.本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写，老员工一般每两年填写一次。
填写表格的目的是帮助员工明确职业发展规划，结合公司的发展要求满足员工实现自我的需要，最大限度地发展员工的才能。
2.“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。
3.“目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能：
（1）技术技能：指应用专业知识的能力，此技能有证书的需填写证书名称。
（2）人际沟通能力：指在群体中与他人共事、沟通，理解、激励和领导他人的能力。
（3）分析能力：指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力。
（4）情感能力：指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力，以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。
4.“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度（能力和专长是否发挥、是否感兴趣，是否有发展空间，是否能学到希望掌握的知识/技能等）填写满意和不满意的方面。
5.“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业目标，从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求，这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。
6.“请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力，和工作以外的兴趣爱好。
7.“请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道（或组合）”指管理/专业技术/业务/行政事务四条晋升通道或四者的组合。
8.“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”，短期指1-3年，中期指3-5年，长期指五年以上。
四、员工能力开发需求表
填写指导：
1.《能力开发需求表》是帮助员工认知自身现有知识、技能及未来所需学习方向的工具，公司为员工提供培训和发展机会的依据，是帮助员工实现职业生涯规划的重要手段。
2.“所承担的工作”一栏，员工填写主要的和重要的工作内容。
3.“自我评价”栏目，由本人根据实际工作完成情况进行评价，如果所承担的某项工作干得十分出色，就在“完全胜任”上打“√”；略有差错，但基本胜任，就在“胜任”上打“√”；工作中出现较大失误，或力不从心，就在“不能胜任”上打“√”。
自我评价是上下级之间沟通和反馈的起点。
4.“上级评价”栏由直接上级根据被评价者实际的工作完成情况进行评价，方法同上。
“上级评价的事实依据”指由上级做出被评价者具备或不具备何种能力的评价。
上级评价的目的不在于考核，而在于向下级反馈考核的结果，让填写者客观了解自己已具备的能力和尚待改进的能力。
5.“我对工作的希望和想法”由填写者在结合实际的基础上提出挑战性的工作目标，“目前实施的结果”填写为实现这些目标员工已具备的能力、已做的准备、公司对本人的支持情况。
6.有关培训等栏的内容是人力资源部确定培训计划和改进培训工作的依据。
7.“需要公司提供的非培训方面的支持”由填写者填写为实现个人职业生涯计划，需要公司、上级提供除了培训以外的支持和机会，如在岗辅导、工作轮换、经费上的支持等等。
8.《能力开发需求表》一年填写一次。