包装印刷编排设计与印刷培训课件.pptx

编排设计的范围涉及到报纸、刊物、书籍（画册）、
产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设 计的各个领域。
----报纸
sculpture
包装设计
包装容器设计应用
sculpture
பைடு நூலகம்书籍装帧
书籍装帧
sculpture
海报设计
sculpture
Vi系统及应用
网页设计编排设计
sculpture
1.1概念
编排设计，也称编排设计。 是按照一定的视觉表达内容的需要和审美的规律，
结合各种平面设计的具体特点运用各种视觉要素，将 各种文字，图形及其他视觉形象元素加以组合编排， 进行表现的一种视觉传达的设计方法。
1.2应用范围与功能
• 应用范围
• 功能
• 编排设计的功能主要体现在通过版面元素的编排达到信息传达的目的，文字的编排能够保 证阅读的流畅，并且通过编排的方法产生一定的美感，使读者阅读的过程充满轻松、美好 的感觉。
• 表现手法的训练------了解视觉语言形式表现的多种手法，自如的运用多种体裁、材料、 媒介、技法、效果。
教学内容的选择体现在编排设计的内在形式语言建构，在内在规律与系统方法叙述中， 实现理性分析与感性实践的融合，以此为出发点，强化课程功能，优化课题。
目标和任务
编排设计是设计专业重要的基础课之一。通过该课程的学习， 使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，编排设计表现内容与形 式的关系，设计要素及其构成的规律与方法，以及各种应用性设 计的形式特点，使学生能够进行有感染力的编排设计，从而使作 品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。
• 图21-24
•
将图片与文字合
理地进行编排设计，
使版面层次清晰、主
题突出．达到信息传
达的目的。
• 图25
•
是一个杂志的版
面，从整个版面结构
来看．版面文字与图
形编排整齐，具有一
定的规律性，使读者
在阅读的时候具有明 确的阅读节奏与视觉 流程。
图片与文字的合 理编排，减少了阅读 时的视觉疲劳感。整
个版面整洁，具有稳 定性．给人平稳、理 性的视觉感受。
编排设计
Design Works 2015
• 编排 [format] --- 指书刊等的版面格式 • 版面 --- （报刊书籍等的）整页 • 所谓编排设计
就是在版面上，将有限的视觉元素进行有机的排列组合；将理 性思维，个性化地表现出来。它是一种具有个人风格和艺术特色的 视觉传送方式。传达信息的同时，也产生感官上的美感。
编排设计 vs 平面设计
编排设计对于平面设计是一门相对独立
的设计艺术，研究平面设计的视觉语言和艺术 风格，是现代设计艺术的重要组成部分，是视 觉传达的重要手段。
从表面上看，它是一种关于编排的学问；实 际上，它不仅是一种技能，更是实现了技术与艺 术的高度统一。编排设计可以说是现代设计者所 必备的基本功之一。
1.3编排设计三大视觉要素
文字 图形 色彩
1 文字
主题内容（标题，正文，注解等离不开文字，通过文 字获得主要信息。）
设计者需掌握中外字体的一般常识，不同的字体给人 的心理感受不一样，美的字体能使人感到愉悦，帮助
阅读和理解。
“以少胜多 以一挡十”，通俗地 说就是字体设计中的笔画省略，
“格式塔心理学”，省略字体 笔画的理论基础。
• 在新时期的目的： 1 在传达信息的同时，传达新思想、新观念、新技术、新材料、
新工艺。 2 美的信息传达。
学习方法
本课程核心内容是视觉思维方式引导下的形式语言研究与训练。
• 视觉思维的训练------讲授视觉思维的基本理论，分析编排设计的视觉要素，培养以视 觉方式研究、解决问题的习惯和能力。
• 形式语言的训练------了解编排设计表现的形式语言，掌握运用构成要素进行分析、描 述、重构的方法。
第一章 概述 第二章 编排设计的编排构成 第三章 编排设计基础知识 第四章 版面设计的编排形式 第五章 文字的编排构成 第六章 图形的编排构成 第七章 现代版面的设计观念
雕塑技法
design
第一章 编排设计概述
• 1.1 • 1.2 • 1.3 • 1.4 • 1.5
编排设计概念 编排设计的应用范围与功能 编排设计的三大要素 编排设计原则 编排设计的源流与发展
• 一个好的编排设计能更快、更准地传递信息，帮助信息交流。 • 编排设计可以采用各种不同的版面编排形式体现其功能性，如图21～图25，这些就是编排
设计的功能性表现．它可以调整版面的协调性，使杂乱的文字与图形具有规律，体现出版 面统一，协调的视觉效果，使信息在阅读时具有明确的节奏感并使版面具有阅读美感，同 时达到了信息传达的目的。
封闭性原理
我们可以发现，虽然上图中的几组线条没有 完全闭合，但是我们依然能看出他们是圆、 三角形、方，我们的大脑会自动填补元素与 元素间的空白部分，形成一段不存在的线段， 这就是格式塔性理学中所说的封闭性原理。
唯一两个字给人一种很单纯的感觉，因此， 在设计的过程中我去除了一些比较繁琐的笔 画结构，让笔画更简单。中国有“一生二， 二生三，三生万物”之说，我们通过视觉自 动补偿缺失笔画来达到这一效果，增加了文 字内涵。
字体作为符号设计的海报
sculpture
文字排列
sculpture
字体设计
产品宣传广告
sculpture
工业产品设计编排设计
• 本课程学习目的 • 本课程学习方法和要求 • 本课程学习目标和任务
学习编排设计的目的
• 将平面的主要元素——文字、图像、图形及色彩，在限定的 平面空间内选择符合内容的形式将其组合，以传达准确的信 息。
格式塔是德文“Gestalt”的译音，意 思是“完形”，即具有不同部分分离 特性的有机整体。我们的眼睛和大脑 在观察事物、接收影像刺激的时候， 会有一些特别的倾向。
这些倾向常常可以帮助我们快速的辨别事物，有时 候也会产生所谓的“错觉”。格式塔心理学重要的 概念便是“整体不等于个体的总合”，举例来说： 当我们在观察另一个人的时候，并不是先看到他的 手、脚、头、眼睛、耳朵、鼻子，然后把这些视觉 特征组合成一个称为“人”的组合。我们是直接的 观察到人这个“整体”，而不是其他器官的“个体 的总合”。格式塔心理学主要有相似性原理、连续 性原理、封闭性原理、对称性原理等。