组织学与胚胎学 早期胚胎发育
组织学与胚胎学：第20章 胚胎学绪论
小时内
（一）受精的过程分为三期 1.顶体反应：精子释放顶体酶，溶蚀放射冠和透明
带的过程 精子释放顶体酶，解离放射冠卵泡细胞 精子与精子受体 ZP3 结合，释放顶体酶，在透明 带形成孔道
2.精卵细胞融合： 次级卵母细胞完成第二次减数分裂，排出第二极 体；精子细胞核进入卵母细胞 雄原核、雌原核形成并融合，受精卵形成；
第20章 胚胎学绪论 General Embryology
精、卵膜接触
精子进入卵子的刹那间
一、胚胎学内容 1.胚胎学定义: 研究从受精 卵发育为新 生个体的过程 及其发育 机理的科学
2. 胚胎学的研究内容: 包括生殖细胞发生、受 精、胚胎发育、胚胎与 母体关系、先天 性畸形等
3. 胚胎发育时间以及分期 胚胎发育（38周，266天） （1）. 胚期: 受精－第8周末
外胚层 中胚层 内胚层
脊索
脊索出现 口咽膜、泄殖腔膜出现
2020/10/23
第18天胚盘 3(9 示脊索形成)
第3周小结（主要变化）
①出现中胚层，三胚层胚盘形成 ②中轴结构建立 ③口咽膜和泄殖腔膜形成 胚外中胚层的变化
三、胚层分化和胚体外形建立 （第4~8周） （一）三胚层的分化
1、外胚层的分化----神经系统、皮肤表皮等
约在第五周出 齐，共约42~44 对。
间介中胚层
轴旁中胚层 间介中胚层 侧中胚层
侧中胚层的分化
体壁中胚层 胚内体腔 脏壁中胚层
胚内体腔 胚外体腔
3、内胚层的分化
原始消化管的形成：内胚层构成卵黄囊的顶， 在胚盘向腹侧的卷褶变化下，内胚层被卷成原始消 化管。
矢状面
横断面
A
B
卵黄囊
组织与胚胎学重点知识归纳
组织与胚胎学重点知识归纳一、组织学基础知识1. 组织学的定义：组织学是研究动植物组织结构及其功能的学科。
2. 组织的定义：由一定类型的细胞和其外细胞间质所组成的结构。
3. 组织学的分类：包括四大基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
4. 组织学的研究方法：包括常规组织学染色技术、电子显微镜技术、免疫组织化学技术等。
二、胚胎学基础知识1. 胚胎学的定义：胚胎学是研究生物个体从受精卵到胚胎成熟的发育过程的学科。
2. 受精卵的形成：受精卵由精子和卵子结合形成，受精卵发育为胚胎。
3. 胚胎发育的阶段：包括受精、分裂、囊胚形成、胚胎形成等阶段。
4. 胚胎发育的调控：包括基因调控、细胞信号传导、细胞分化等过程。
5. 胚胎发育的异常：包括胚胎畸形、胚胎停止发育等异常情况。
三、组织学与胚胎学的关系1. 组织学与胚胎学的联系：组织学研究的是成体组织的结构与功能，而胚胎学研究的是胚胎发育的过程，两者相互联系，共同构成生物学的基础。
2. 组织学与胚胎学的应用：组织学和胚胎学的研究成果广泛应用于医学、生物学等领域。
例如，组织学的研究有助于了解疾病的发生机制，胚胎学的研究有助于辅助生殖技术的发展。
四、组织学与胚胎学的重要概念1. 上皮组织：由上皮细胞构成的组织，具有覆盖和保护作用。
2. 结缔组织：由胶原纤维、弹力纤维和基质组成的组织，具有支持和连接作用。
3. 肌肉组织：由肌纤维构成的组织，具有收缩和运动作用。
4. 神经组织：由神经元和神经胶质细胞构成的组织，具有传递和调节神经信号的作用。
5. 受精卵：由精子和卵子结合形成的初级胚胎。
6. 分裂：受精卵在发育过程中细胞的不断分裂和增殖过程。
7. 囊胚：受精卵在早期发育过程中形成的囊状结构。
8. 胚胎形成：囊胚进一步发育，形成具有器官结构的胚胎。
五、组织学与胚胎学的研究进展1. 组织工程学：利用细胞和生物支架等材料重建组织和器官的方法，为组织修复和再生提供新途径。
组织学与胚胎学
组织学与胚胎学
一、组织学的概念与研究对象
组织学是生物学中研究生物体内各种组织的形态结构、生理功能和化学成分的学科。
它的研究对象包括动植物体内各种细胞所组成的组织，如神经组织、肌肉组织、结缔组织等。
组织学主要通过光学显微镜和电子显微镜观察组织的形态结构，借助免疫组织化学和分子生物学技术研究组织的生理功能和化学成分。
二、胚胎学的基础和发展
胚胎学是生物学中研究胚胎形成、发育和生长的学科。
胚胎学的基础是细胞和分子生物学，研究对象包括受精卵、胚胎和胚胎发育过程中的细胞和组织。
胚胎学的发展离不开显微镜技术、细胞培养技术和基因编辑技术等现代生物技术的支持。
胚胎学对于理解生命的起源和发展具有重要意义。
三、组织学与胚胎学的关系与意义
组织学和胚胎学都是生物学中重要的学科，二者有着密切的联系和相互作用。
组织学研究的细胞与组织构成了胚胎的基本单位，而胚胎学研究的发育过程中包括许多组织形成和分化的过程。
通过组织学和胚胎学的研究，我们可以深入了解生物体内不同组织的形态结构、生理功能以及发育过程中的变化规律。
同时，组织学和胚胎学的进展也为医学、生物技术等领域提供了重要的理论基础和实验依据。
四、结语
组织学和胚胎学作为生物学的重要分支学科，对于我们深入理解生命的本质、发展规律以及疾病机制具有重要意义。
通过对组织学与胚胎学的研究，我们可以更好地认识生物体内不同组织的结构与功能，并为人类健康和生物技术的发展提供更多可能性。
希望在将来的科学研究中，组织学与胚胎学能够有更加深入的探索和突破。
以上即是关于组织学与胚胎学的简要介绍，希望能为读者对这两个领域有所了解提供一点帮助。
组织学与胚胎学第十四章 家畜早期胚胎发育
重点 受精过程 三胚层的形成过程 中轴器官的分化 胚膜和胎盘的结构 难点 三胚层的形成过程 中轴器官的分化
思考题
叙述三胚层的形成和中轴器官的分化
胚胎学是研究动物个体发生、发育和衰 老的过程及其规律的科学。其研究内容涉及 胚前发育，胚胎发育和胚后发育，胚前发育 是指受精以前的两性配子的发生和成熟过程， 这部分我们在第十二、十三章已讲过，下面 我们重点讲述胚胎本身的发育过程。 家畜早期胚胎发育包括受精、卵裂、胚 囊、附植、原肠胚和胚层的形成和分化等阶 段。
• 13．5 三胚层的分化 ． • 三胚层分化这里主要叙述三胚层形成 中轴器官的过程，中轴的器官包 括脊索、 神经管、体节、呼吸消化管。这些都是 沿着胚体长轴形成的器官。
13．5．1 外胚层的分化 ． ．
外胚层主要分化为神经组织和表皮等结构 神经管的形成： 神经管的形成：脊索形成后，在脊索诱导 下，背侧的外胚层细胞迅速增厚变宽而成为神 神 plate)，神经板两侧隆起形成神经 经板 (neural plate) 神经 褶(neural fold)，中央下陷成为神经沟 (neural 神经沟 groove)，神经褶在背侧合拢形成两端开口的神 神 经管 (neural tube)，神经管前端膨大process of blastocyst embedding into endometrium Time: Day 5 - 6 to Day 11 – 12（人）
（内膜基质）
合体滋养层 细胞滋养层 胚泡腔 下（内）胚层
上（外）胚层 羊膜腔
卵黄囊
13．4 三胚层的形成 ． 13．4．1 内、外胚层的形成和原肠胚 ． ． 内胚层是以分层的方式形成的。即 在胚结面向胚腔的一面不断的分化出一 些细胞，沿胚泡的内壁分布，在滋养层 内逐渐形成一个新的完整的细胞层，称 为内胚层 (endoderm)，内胚层围成的腔 内胚层 称原肠腔 原肠腔。 原肠腔
【精品医学】专业课组织学与胚胎学(人胚发生和早期发育)-试卷2
26.神经嵴是神经板外侧缘细胞迁移到神经管背侧形成的纵行细胞索，是周围神经系统的原基。 （分数：2.00）
A.正确 √ B.错误 解析： 27.卵黄囊是造血干细胞和原始生殖细胞发生的部位。 （分数：2.00） A.正确 √ B.错误 解析： 28.胎盘由母体的底蜕膜和胎儿的丛密绒毛膜构成。 （分数：2.00） A.正确 √ B.错误 解析： 29.胚胎发育早期，绒毛膜分为平滑绒毛膜和丛密绒毛膜两种类型。 （分数：2.00） A.正确 B.错误 √ 解析： 30.胎盘分泌的人绒毛膜促性腺激素具有促进母体黄体生长、维持妊娠的作用。 （分数：2.00） A.正确 √ B.错误 解析： 31.由一个胚泡内出现两个内细胞群发育形成的两个胚胎，位于一个羊膜腔内，共享一个胎盘。 （分数：2.00） A.正确 B.错误 √ 解析： 32.中胚层既可以形成结缔组织、肌组织、骨组织，又可以形成上皮组织。 （分数：2.00） A.正确 √ B.错误 解析： 33.整个妊娠期，孕妇体内具有较高水平的人绒毛膜促性腺激素，故子宫内膜 （分数：2.00） A.正确
B.错误 √ 解析：
解析： 16.导致.形成的两个受精卵未完全分离 B.形成的两个桑葚胚未完全分离 C.形成的两个胚泡未完全分离 D.形成的两个内细胞群未完全分离 E.一个胚盘形成的两个原条未完全分离 √ 解析：
二、 填空题(总题数：9，分数：18.00)
17.填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 18.如果一个胚泡内出现两个_______，各自形成一个胚胎，它们有各自的_______，但是共用一个_______，发 育成的两个胚胎称为_______。 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：内细胞群；羊膜腔；胎盘；单卵孪生) 解析： 19.胚胎早期，整个绒毛膜表面绒毛均匀分布，之后，_______侧的绒毛膜血供匮乏，绒毛退化消失，形成表面 无绒毛的_______。_______侧的血供充足，绒毛生长茂密，称_______。 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：包蜕膜；平滑绒毛膜；底蜕膜；丛密绒毛膜) 解析： 20.绒毛膜由_______和衬于其内表面的_______组成。植入完成后，前者又进一步分化为_______和_______两 层。由这两层结构形成的突起称为_______。 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：滋养层；胚外中胚层；细胞滋养层；合体滋养层；初级绒毛干) 解析： 21.男性生殖管道排出的精子具有_______能力，但无受精能力，精子在通过女性生殖管道过程中，获得受精能 力的反应称为_______。 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：运动；精子获能) 解析： 22.中枢神经系统的原基是_______，来自_______胚层；泌尿、生殖系统的原基是_______，来_______胚层； 消化和呼吸系统的原基是_______，来自_______胚层。 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：神经管；外；间介中胚层；中；原始消化管；内) 解析： 23.胎盘由胎儿的_______和母体的_______共同构成，其_______面光滑，表面覆有_______，_______面粗糙， 可见 15～30 个_______，胎盘主要具有_______和_______的功能。 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：丛密绒毛膜；底蜕膜；胎儿；羊膜；母体；胎盘小叶；物质交换；内分泌) 解析： 24.人胚第 3 周，上胚层一端细胞在中央部分增殖形成一条细胞索，称为_______，它的出现使胚盘有了_______ 侧和_______端之分。 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：原条；左右；头尾) 解析：
《组织学与胚胎学》课件
总结
1 组织学与胚胎学的联
系和区别
总结组织学和胚胎学的联 系和区别，强调它们在生 物学研ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中的互补性。
2 未来的发展趋势
展望组织学和胚胎学的未 来发展方向，如组织工程 和胚胎干细胞研究。
3 研究意义和社会价值
强调组织学和胚胎学的研 究意义和社会价值，如促 进疾病治疗和生殖健康。
3
不同胚层和器官的形成过程
解释胚层和器官的形成过程，如原肠胚层和中胚层的分化。
组织学与胚胎学的应用
组织学在疾病诊断中的应 用
探讨组织学在疾病诊断和治疗 中的重要性，如组织活检和病 理学分析。
胚胎学在生殖医学中的应 用
说明胚胎学在辅助生殖技术和 胚胎选择中的应用，如体外受 精和基因编辑。
组织学和胚胎学在医学研 究中的重要性
细胞和组织的分类
解释不同种类的细胞和组织，并说明它们在身体 中的功能。
组织学技术和常用染色方法
介绍组织学研究中的常用技术和染色方法，如切 片技术和免疫组化染色。
胚胎学
1
胚胎学的概念和发展历程
阐述胚胎学的定义和发展历程，包括早期胚胎学和现代胚胎学的研究方法。
2
胚胎发育的阶段和特征
描述胚胎发育的各个阶段和特征，例如受精、分裂、胚胎腔形成等。
《组织学与胚胎学》PPT 课件
本课件介绍了组织学和胚胎学的基本概念，包括组织学的原则、组织的结构 和功能，以及胚胎发育的阶段和形成过程。
组织学
组织学的概念和基本原则
介绍组织学的定义和基本原则，包括细胞和细胞 组织的结构特点。
组织的结构和功能
探讨各种组织的结构和功能，例如神经组织、肌 肉组织和结缔组织。
第22章人胚发生和早期发育《人体解剖学》《正常人体结构》《组织学与胚胎学》课件
(二)三胚层胚盘及相关结构的发生
三胚层胚盘的形成 脊索的形成 口咽膜和泄殖腔膜的形成
三胚层胚盘的形成
~
原条 原节 原沟 原凹
14d胚盘模式图
三胚层形成
三胚层胚盘的形成
第3周末，三胚层胚盘形成 三个胚层均起源与上胚层 原条的出现确定了胚盘的中轴，使胚盘 有左右侧、头尾端之分
一、生殖细胞和受精
(一) 生殖细胞 （germ cell）
精子的发生
无运动能力
无受精能力
精子的成熟
精子获能
（sperm capacitation）
（一）生殖细胞 （germ cell）
卵子的发生、成熟和排卵
第二次成熟分裂中期
有放射冠、透明带包被
（二）受精（fertilization）
受精的意义
标志新生命的开始 维持了物种的遗传稳定性 受精决定性别 新个体具有不同于亲代的特性
体外人工受精与试管婴儿
人卵体外受精和胚胎移植模式图
体外人工受精与试管婴儿
体外人工受精（fertilization in vitro， IVF） 胚胎移植（embryo transfer，ET）
植入过程
7d人胚，胚泡与子宫上皮接触
植入过程
7.5d人胚，胚泡部分植入子宫内膜
植入过程
9d人胚，胚泡植入子宫内膜 ，内膜修复
植入过程
13d人胚，植入完成
植入后滋养层细胞的变化
合体滋养层 细胞滋养层
滋养层陷窝
植入后子宫内膜的变化
组织学与胚胎学第十四章 家畜早期胚胎发育幻灯片资料
卵裂和囊胚（猪）
卵裂（人）
卵裂和囊胚(人）
13．3、囊胚 (胚泡)形成和附植
随着卵裂的不断进行，卵裂球之间出现一 空腔称囊胚腔，这时的胚胎称囊胚 (blastula)， 哺乳动物的囊胚进入子宫后，透明带消失，并 从子宫的分泌物中吸取营养物质，变成一个透 明而含液体的泡状体，故称之为胚泡 (blastocyst) ， 中 央 的 腔 称 胚 泡 腔 (blasrocode) ， 周围的细胞排列成单层称作滋养层 (trophoblast) 将来演化为胚外部分。位于泡顶壁的细胞团， 称内细胞团，或胚结 (emberyonic knob)，将演 化为胚体。
（1）精子的成熟 精子在曲精小管中形成进入附睾，且 在附睾中进一步成熟，具有运动能力，但这时精子并 不能与卵母细胞(卵子)受精，它只能在雌性动物生殖 道中停留一段时间后，才能获得使卵母细胞受精的能 力，这一过程称精子的获能(capacitation)，即精子经 过雌性动物生殖道过程中，发生了形态结构和功能的 变化，具有了使卵子受精的能力。精子获能期间，主 要发生了两种变化:首先，在雌性动物生殖道分泌物 的作用下，去除表面覆盖的附睾蛋白和精清蛋白;其 次，是精子质膜的糖蛋白发生变构，使质膜上的负电 荷增多，并使膜结构变得更加液化。
当精子遇到卵子时，精子头部即识
别卵子透明带上的受体，并依附在卵子 表面，(此时卵子表面有透明带，放射冠)， 精子顶体部分的质膜与顶体的外膜发生 多处融合，随后，融合处裂开，产生许 多小孔，小孔之间形成小泡。顶体内酶 系从小孔中释放出来，这一过程称顶体 反应(acrosmal reaction)，顶体释放的酶系 中有透明质酸酶和顶体蛋白酶，前者可 以溶解放射冠卵泡细胞间的透明质酸， 使卵泡细胞离散，便于精子穿过放射冠， 顶体蛋白酶可以水解透明带，为精子入 卵提供通道。
组织学与胚胎学第十四章家畜早期胚胎发育
卵裂和囊胚（猪）
卵裂（人）
卵裂和囊胚(人）
13．3、囊胚 (胚泡)形成和附植
随着卵裂的不断进行，卵裂球之间出现一空腔称囊胚腔，这时的胚胎称囊胚 (blastula)，哺乳动物的囊胚进入子宫后，透明带消失，并从子宫的分泌物中吸取营养物质，变成一个透明而含液体的泡状体，故称之为胚泡(blastocyst)，中央的腔称胚泡腔(blasrocode)，周围的细胞排列成单层称作滋养层 (trophoblast)将来演化为胚外部分。位于泡顶壁的细胞团，称内细胞团，或胚结 (emberyonic knob)，将演化为胚体。
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羊膜(amnion)，是包围胚胎并为其提供水环境的密闭膜囊，与绒毛膜同时以折叠方式形成，首先从胚盘边缘产生羊膜褶和体褶，羊膜褶从四周迅速向胚盘上方生长，最后在 胚胎的背侧汇合，形成羊膜腔。羊膜腔最初在胚胎的背侧，以后下延包围整个胚体。羊膜内层为滋养层 (又称羊膜上皮)，能分泌羊水，外层是胚外体壁中胚层。羊膜腔充满羊水。
胚胎早期发育—胎膜和胎盘(组织学与胚胎学课件)
胎膜形成结构模式图
胎盘状， 重约500g， 直径15-20cm， 厚2-3cm， 胎儿面和母体面，
15-30个胎盘小叶。
2.微细结构
脐动脉
由胎儿的丛密脐静绒脉 毛膜和绒毛母间隙体的基蜕膜胎盘构隔 成。
绒毛干
胎儿部：绒毛膜板 40-60根干绒毛 游离绒毛
提供营养和氧气。
丛密绒毛膜
包蜕膜
平滑绒毛膜
子宫腔 壁蜕膜
基蜕膜
丛密绒毛膜
羊膜腔 胚外体腔
⑤ 绒毛膜的异常发育：
葡萄胎： 滋养层细胞过度增生，绒毛呈水泡 状，胚胎死亡 。
绒毛膜上皮癌： 滋养层细胞恶性增生。
2.羊膜 (amnion)
羊膜上皮+胚外中胚层构成, 充满羊水。
羊膜腔
卵黄囊
胚外体腔
羊水
伸入
浸在
母体部：基蜕膜 胎盘隔 绒毛间隙（含母血)
基蜕膜 胎盘小叶
子宫肌层
子宫静脉
开口于
子宫动、静脉
螺旋动脉
细胞滋养层壳
3.血液循环
螺旋动脉
胎盘屏障
（静脉血）
脐动脉
母体
绒毛间隙
物质交换
子宫静脉
毛细血管
（动脉血）
脐静脉
胎儿
4.胎盘屏障（胎盘膜）
合体滋养层、 （细胞滋养层）、 结构：基膜、 （绒毛内结缔组织）、 毛细血管内皮及基膜。
血岛
4. 尿囊 (allantois)
• 尿囊根部 • 其余部分 • 尿囊A、V
膀胱顶。 脐尿管未闭 脐尿瘘。
脐A、V。
5.脐带(umbilical cord)
早期脐带： 晚期脐带：2条脐动脉和
1条脐静脉等。
组织学与胚胎学实验报告
组织学与胚胎学实验报告组织学与胚胎学实验报告引言：组织学与胚胎学是生物学领域中非常重要的两个分支，它们通过研究细胞、组织和胚胎的结构、发育和功能，为我们理解生命的奥秘提供了基础。
本实验报告将介绍我所参与的组织学与胚胎学实验的设计、方法和结果，以及对实验结果的讨论和思考。
实验设计：本次实验旨在探究不同环境对胚胎发育的影响。
我们选取了小鼠胚胎作为研究对象，将其培养在不同的培养基中，观察其发育情况和细胞结构的变化。
实验分为四组，分别是：组织培养基A，组织培养基B，生理盐水和对照组。
每组实验重复三次，以确保实验结果的可靠性。
实验方法：首先，我们从小鼠体内取出早期胚胎，将其分为四组，每组10个胚胎。
然后，将胚胎分别放置在不同的培养基中，培养基中含有适当的营养物质和生长因子。
接下来，我们将胚胎置于恒温箱中，保持适宜的温度和湿度，以促进其正常发育。
每天，我们会观察和记录胚胎的大小、形态和细胞结构，并拍摄显微镜下的照片。
实验结果：经过一周的培养，我们观察到不同培养基对胚胎发育的影响。
在组织培养基A 中，胚胎呈现出健康的发育状态，细胞结构紧密有序。
而在组织培养基B中，胚胎的发育较为缓慢，细胞结构松散，出现了一些异常现象。
而在生理盐水中，胚胎的发育几乎停滞，细胞结构严重受损。
对照组中的胚胎发育正常，细胞结构完整。
讨论与思考：通过本次实验，我们可以得出结论，不同的培养基对胚胎的发育有着显著的影响。
组织培养基A中的营养物质和生长因子能够提供胚胎正常发育所需的条件，从而促进细胞结构的形成和维持。
而组织培养基B中的成分可能对胚胎发育产生一定的抑制作用，导致细胞结构的紊乱和异常。
生理盐水缺乏必要的营养物质，无法满足胚胎的正常发育需求，从而导致发育停滞和细胞结构的严重受损。
此外，我们还需要考虑到实验的局限性。
本实验仅使用小鼠胚胎作为研究对象，可能无法完全代表其他物种的情况。
同时，我们只观察了胚胎的发育情况和细胞结构的变化，对于胚胎内部的分子机制和信号通路的研究还有待进一步探索。
组织学与胚胎学 早期胚胎发育PPT文档共63页
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
组织学与胚胎学 早期胚胎发育
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只。
《组织学与胚胎学》实习指导——人胚早期发育(人卫版)
第十七章人胚早期发育一、实习目的1．掌握人胚前8周的发育过程。
2．掌握植入的过程。
3．掌握胎膜和胎盘的结构。
4．熟悉蜕膜的结构。
5．了解胎儿期的外形变化。
二、实习内容（一）受精至胚泡形成模型1．受精卵可见一个大的受精卵（fertilized ovum），表面有3个极球。
2．卵裂受精后30小时，可见一大一小两个卵裂球。
3．桑椹胚受精后3天，形成一个由12～16个卵裂球组成的实心胚。
4．胚泡受精后4天，发育成胚泡（blastocyst）。
外表为一层扁平细胞，称滋养层（trophoblast）；中央的腔称胚泡腔；附在胚泡一极滋养层内面的细胞团称内细胞群（inner cell mass）；内细胞群表面的滋养层称极端滋养层。
（二）植入过程模型1．开始植入受精后5～6天，极端滋养层向子宫内膜植入。
2．大部分植入受精后7.5天，内细胞群分化成上胚层（epiblast）和下胚层（hypoblast），形成胚盘（embryonic disc）。
滋养层内层细胞成为细胞滋养层；外层细胞成为合体滋养层；形成许多初级绒毛。
3．全部植入受精后11～12天，子宫内膜上皮愈合；滋养层表面均匀地形成初级绒毛。
4．植入后变化受精后15天，胚泡体积显著增大；羊膜囊与卵黄囊明显；滋养层形成绒毛膜；子宫内膜改称蜕膜（decidua），可区分基蜕膜，包蜕膜和壁蜕膜。
（三）三胚层分化模型1．16～l7天人胚从外观可见羊膜、卵黄囊和体蒂。
拿掉部分羊膜和卵黄囊，露出胚盘。
（1）背面观：可见神经板、原结、原窝和原条。
（2）腹面观：可见下胚层。
（3）胚体正中矢状断面观：可见上胚层的神经板、原结、原条；中胚层和脊索；下胚层；头端可见口咽膜，尾端可见泄殖腔膜。
2．20天人胚显示胚盘及体蒂，胚盘边缘保留部分羊膜和卵黄囊的壁。
（1）胚盘背面观：可见神经褶、神经沟和尾端的原条。
神经沟中段两侧，可见三对体节。
（2）胚盘腹面观：可见原肠，分前肠、中肠和后肠三段，前肠和后肠均很短。
组织学与胚胎学
组织学与胚胎学组织学和胚胎学是生物学中重要的分支学科，在研究细胞和组织的结构与功能以及胚胎发育过程中起着关键作用。
本文将以两个分段来阐述这两个学科的定义、重要性以及它们之间的关系。
组织学是研究细胞组织的结构和功能的学科。
它着重于揭示不同细胞类型的结构特征、相互关系和功能。
通过使用显微镜等工具，组织学家可以观察和描述细胞组织的细节，并通过组织染色等技术来增强显微镜下的观察效果。
组织学广泛应用于医学领域，可以帮助医生诊断疾病和确定治疗方案。
此外，组织学还在生物学、生物工程学和药物研发等领域中具有重要的应用价值。
胚胎学是研究胚胎发育过程的学科。
它涵盖了从受精卵形成到胚胎发育成熟的一系列过程。
胚胎学家通过观察和实验，揭示了胚胎在不同发育阶段的变化和特征。
胚胎学研究的重要性在于深入了解生命的起源、发育以及疾病的发生机制。
胚胎学为生殖医学、遗传学和生物技术等领域的研究提供了基础。
组织学和胚胎学之间存在密切的联系。
胚胎学研究从胚胎形成开始，到组织形成和发育的过程，因此组织学的知识对胚胎学研究非常重要。
同时，胚胎学的研究结果也为组织学提供了大量的样本。
组织学的细胞结构研究可以帮助胚胎学家更好地理解不同发育阶段的细胞变化和胚胎器官的形成。
因此，组织学和胚胎学是相互依存、互为补充的学科。
总结来说，组织学和胚胎学是生物学中不可或缺的学科。
组织学研究细胞和组织的结构和功能，为医学和生物学等领域提供了重要的基础知识和研究方法。
胚胎学则关注胚胎的发育过程，帮助我们深入了解生命的起源和机制。
两个学科之间存在着紧密的联系和相互依赖，为科学研究以及医学和生物技术的发展提供了有力支持。
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间介中胚层分化
泌尿、生殖系统原基
侧中胚层分化
1.体壁中胚层
四肢骨骼 骨骼肌 胸腹和四肢皮肤真皮 浆膜壁层
2.脏壁中胚层
内脏平滑肌 结缔组织 浆膜脏层
中胚层的分化
内胚层的分化
内胚层分化（一）
内胚层分化（二）
内胚层的分化（三）
消化系统原基 呼吸系统原基
上皮
5~8
胚 期 周 的 发 育
5~8
+ 胚胎移植
（embryo transfer ET)
“试管婴儿”（test tube baby）
第一代：IVF+ET
第二代：卵母细胞单精子显微注射 （intracytoplasmic sperm injection ICSI）+ ET
第三代：体外受精获得的早期人胚进行遗传学检测获 得优质早胚，进而实施胚胎移植而诞生的婴儿称第三 代试管婴儿。早胚优选 + ET
神经管 周围神经系统 神经节、神经
中枢神经系统
脑、脊髓
神经管发育畸形
未闭
前神经孔
无脑儿
未闭
后神经孔
脊髓 脊柱 裂
外胚层分化的结构
1.中枢神经系统 2.周围神经系统 3.皮肤表皮 4. 肾上腺髓质 5.某些APUD系细胞 6.耳原基和晶状体原基
中胚层分化
轴旁中胚层的分化
脊柱 中轴骨骼肌 背部皮肤真皮
胚 期 周 实 物 标 本
小结
受精的定义及正常部位 植入的定义及正常部位 二胚层及三胚层的定义 三胚层的分化方向 神经管的形成过程
早期胚胎发育的过程
精子
获能
卵子
神经系统 骨骼肌 皮肤表皮
泌尿、生殖系 统、结缔组织、 肌组织、皮肤 真皮
消化、 呼吸 系统
受精 受精卵
卵裂
外胚层 中胚层 内胚层
12天结束
植入的过程
植入的部位
植入的正常部位：子宫底或子宫体 异常部位： （1）异位妊娠
子宫以外植入的部位为宫外孕 （2）前置胎盘
胚泡植入到子宫颈处形成的胎盘
植入的条件
生殖管道必须畅通 子宫内膜处于分泌期 内分泌水平必须处于正常
水平
蜕膜(decidua)
胚泡植入后，子宫内膜的功能层为蜕膜 分类：基蜕膜(dicidua basalis)
试管婴儿
1978年诞生了世界上第一例试 管婴儿
1988年3月10日在北京医科大 学第三附属医院诞生了中国第一 例试管婴儿。研究者是北京医科 大学附属三院妇产科教授张丽珠 和北京医科大学基础医学部副教 授刘斌
试管婴儿诞生的基本原理
体外受精
（fertilization in vitro, IVF）
紧密相贴，外形似桑椹
胚泡结构
受精后第4-5天，形成胚泡 胚泡结构：
滋养层(trophoblast) 胚泡腔(blastocyst cavity) 内细胞群(inner cell mass)
植入(implantation)
植入：胚泡逐渐埋入子宫内膜的过程 时间：受精后第5-6天开始，受精后第11-
卵原细胞
初级卵母细胞
？
次级卵母细胞
卵子
2n:46,xx
2n:46,xx
n:23 x
n:23 x
有丝分裂 (胎儿)
减数分裂 (青春期)
mature
(受精)
受精
受精(Fertilization):成熟并获能后的精子与卵子 结合形成受精卵的过程。
受精的过程
1.穿过放射冠 2. 穿过透明带 3. 精卵质膜融合
形成原条和原结 上胚层迁移形成
中胚层 (mesoderm) 上胚层迁移形成 内胚层 (endoderm) 上胚层形成外胚 层(ectoderm) 上胚层形成脊索 (notochord)
退化
中胚层
脊索 上胚层
下胚层 内胚层
原条
外胚层
三胚层
三胚层的分化
神经管形成和分化
外胚层
诱导 脊索
神经板 神经沟 神经褶
早期胚胎发育
生殖细胞的发生
1. 精子的发生
a. 发生过程
青春期
精原细胞
初级精 母细胞
次级精 母细胞
2n:46,xy
2n:46,xy
n:23 x;23 y
有丝分裂
减数分裂
b. 功能成熟: 附睾内
精子细胞 n:23 x;23 y
精子 n:23 x;23 y
c. 获能: 精子获得受精能力的过程
卵子发生
第四代：卵浆置换技术（通过显微操作将活力差的卵 浆与健康女性卵浆置换）提高卵子的质量、增强卵子 的活力，再行体外受精及胚胎移植所获得的婴儿称第 四代试管婴儿。卵浆置换技术+ IVF + ET
早期胚胎发生
胚泡形成
卵裂（cleavage）：是受精卵进行的有丝分裂 卵裂球（blastomere）：卵裂形成的子细胞 桑椹胚（morula）：卵裂球为12-16个时，细胞
胎膜和胎盘
滋养层
上胚层 下胚层
胚泡
内细胞群 胚泡腔
二胚层
包蜕膜(decidua capsularis) 壁蜕膜(decidua parietalis)
蜕膜
注意：观察胚泡各部分的变化
二胚层形成
时间：第2周
内细胞群
上胚层 下胚层
胚盘：圆形，由上、下胚盘组成
滋养层的早期分化
细胞滋养层 合体滋养层
羊膜腔和卵黄囊的形成
胚外中胚层的形成和分化
三胚层(trilaminar germ disc)的形成
受精的结果
形成新的生命，启动新个体的发育过程。 使新个体既遗传又变异。 决定新生命的性别。
ห้องสมุดไป่ตู้精的地点
输卵管壶腹部
桑椹胚
4细胞
2细胞
胚泡
卵裂 受精
排卵
受精的条件
1.精子和卵子相遇
生殖管道通畅 精子运动速度 精子的数目
2.精子必须获能。
3.精子和卵子必须在规定的 时间内相遇
精子：20小时内 卵子：12小时内