大学职业生涯规划书

大学职业生涯规划书

心理课调整好了我的心态，导论课引领我进入专业领域，规划课则是恰到好处的提醒我开始计划我的大学生涯。度过了大一上半个学期，我发现我似乎慢慢找到了大学之路的方向，心中对大学生活有了小小的规划。

一、自我分析

1、职业兴趣

我的职业兴趣前三项分别是经营技能型（ER）、经营艺术型（EA）和社会艺术型（SA）。

我喜欢做有影响力的事，享受管理、领导他人的感觉。自信，支配欲，强冒险欲让我偏爱企业管理人员，房地产商，推销员等具有挑战性的工作。做事通常有实现组织目标或经济目的的强烈动机，所以我不喜欢具体精细或需要长时间集中精力的工作。同时我也不乏乐于助人，善解人意的倾向，乐于与人相处，提供帮助，所以各种服务人员，导游等职业也是我所喜爱的。

2、职业价值观

我的职业价值观取向是支配型。

我想成为组织的领导或能够影响别人的人，希望得到领导或同事的赞扬和肯定。在工作中我最看重的是这份工作能否给我带来足够的成就感，希望工作给我提供平台和机会，使自己的专业和能力得到充分的运用和施展。其次收入也是我接受一份工作的主要原因之一，在享受支配、说服和影响别人的乐趣的同时，物质经济也是我的追求目标。

3、职业能力

我的算术能力得分较高，言语能力得分较低。

我拥有相对较强的笔算，口算能力，也善于进行一些精确的测量行为，适合会计，建筑师等职业。但我的语言表达能力却相对较弱，词汇量不大，阅读速度比较慢，应该避开教师，营业员等工作。

4、性格特征

我性格活泼开朗，合作适应能力较强，在与人交往中通常表现得思维活跃，理解能力较强。但是我的情绪却不是很稳定，容易收他人，受外界影响。我比较倾向于在理智和情感中寻求平衡，能较好的协调好自己和他人的想法，却对他人又有着相当大的依赖性。尽管我遇事会不自觉的紧张，我却是个拥有极强心理暗示的人，一旦决定去做的事，便会尽力做好。

5、自我分析小结

我的性格外向，做事认真、踏实，待人友善，充满自信，善于思考，交际圈广，做事利索。但是我独立性较差，情绪易紧张，不稳定，是非辨别能力也不够强。不过，在今后三年多的时间里我一定会保持一颗不断向前的心，努力完善自己。

二、职业分析

1、家庭环境分析

我来自一个小康家庭，父亲在政府机关工作，母亲闲赋家中照顾家人起居。从小父母就对我有较高的期望，但是他们却不会给我施加太大的压力。“凡是尽力就可”的教育理念让我能够踏实的去做每件事，一点一点前行。

2、学校环境分析

南航是个人才荟萃的地方，强人比比皆是，给我的大学生活创造了良好的竞争环境。同时，南航这个地方又不缺乏温情，让来自五湖四海的人感到宾至如归。作为高等院府，南航的软。硬件设施都相当齐全。

3、社会环境分析

目前，测控专业的学生也是市场紧缺人才，并且该专业就业面也是相当的广泛。不过，测控作为一个传统的专业，大部分高校都设有该专业，竞争还是相当激烈的。

4、职业环境分析

测控的就业面相当广泛，目前来看，就业形势还算乐观。它所涉及的工作需要具备较强的专业知识，同时又要有相当强的实际操作能力。而从事相关专业的人通常需要进行团队合作，较强的交际能力也是必须的。同时还要达到一定的英语水平，掌握一定得计算机知识。而它的工作环境虽然可以各种各样，却也是相当复杂，不过都逃不开各类仪器仪表。

5、职业分析小结

从事测控相关的工作，我必须要先武装自己——掌握好各种基础知识；其次不忘锻炼自己的实际动手操作能力。在竞争中进步，却又保持凡事尽力即可的良好心态。在预备就业和真正就业的过程中，及时遇到困难，能依旧保有对自己所选道路的热情，爱我所选。

三、职业定位

内部环境因素：优势因素（S）较强的交际和学习能力，踏实的工作态度，细致严谨的学习

方式，良好的心态。

弱势因素（W）情绪波动大，易受别人影响，依赖性较强，无法长时间集中

精力。

外部环境因素：机会因素（O）就业面广泛，就业环境轻松；南航也会提供各种实习或者保

研的机会。

威胁因素（T）同类院校中就业竞争激烈，工作需要足够的耐心，而且责任

巨大。

结论：职业目标——从事与专业有关的企业管理工作

职业发展策略——到电子电器需求量大或者技术发达的地方工作

职业发展路径——技术与管理相结合

具体路径——初级技术人员—高级技工—管理者

四、计划实施

1、短期计划（大学计划）总目标：本科以优异成绩毕业，并且继续读研。分目标：大一通过英语四级考试并且掌握一定的计算机知识，为大二的计算机考级做好准备。同时不忽视各类学生活动，积极参与，锻炼自己。大二一方面继续学习基础课程，努力通过英语六级考试，同时争取通过计算机考级。另一方面则要有意识的开始积累人脉。大三主要攻克专业课程，开始注重实际操作能力的培养，并关注读研方面的消息。大四可以找企业实习，积累经验的同时继续深入研究测控知识。整个读研的过程则是知识进一步探索和实际经验不断累积的过程。

2、中期计划（毕业后五年计划）先开始适应社会这个大环境，慢慢找到自己的落脚点。找到落脚点之后试着将自己所学融入到实际工作，抓住一些小机会展露锋芒却又不可锋芒毕露。旨在在圈内形成自己的人脉网络，闯下一点名气。

3、长期计划（毕业后十年或以上计划）争取做到一个高管，组建美满的家庭。到了一定时期以后，我希望不再从事工作时间较长的工作，希望有足够的自由支配时间，多和家人呆在一起，相夫教子，享受生活。

五、评估调整

1、评估的内容

a、职业目标评估：假如我一直保有足够的支配欲，冒险欲，那么我还会将企业管理者作为我的目标。

b、职业路径评估：当遇到我更感兴趣的领域，或者我认为自己无法胜任原定的目标工作是我会考虑转行。

c、实施策略评估：如过一毕业就有好的，满意的工作，我会考虑不读研。而进入工作单位后，我的职位亦会根据现实调整。