三年级上册有余数的除法复习题

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小学数学三年级有余数的除法解决问题习题

小学数学三年级有余数的除法解决问题习题

1、一盒饼干8元,50元钱能买几盒饼干?
2、一个笔记本9元,40元钱能买几个笔记本?
3、11根胡萝卜,每只兔子3根,可以分给几只兔子?
4、做一件衣服需要4颗扣子,35颗扣子可以做几件衣服?
5、包装一个礼品盒需要8分米彩带,6米长的彩带最多可以包装几个礼品盒?
6、一只猴子每天吃5个桃子,32个桃子够一只猴子吃几天?
7、摆一个独立的三角形需要3根小棒,19根小棒够摆几个三角形?
8、有28个桃子,如果每箱装6个,可以装几箱?
9、有8个桃子,如果每箱装6个,需要几个箱子?
1、37名同学去郊游,每辆车最多可以坐6人,至少需要几辆车?
2、宾馆要接待一个35人的旅游团。

如果每4人住1个房间,这家宾馆至少要准备多少个房间?
3、一二班有46人,每6人要坐一张桌子进行小组合作,至少需要几张桌子?
4、一个鱼缸可以放9条鱼,30条鱼需要几个鱼缸?
5、有62个桃子,每8个放一盘,至少需要几个盘子?
6、一箱橘子,每次拿出5个,拿了8次,还剩2个。

这箱橘子一共有多少个?
7、用40元钱买了6瓶牛奶,找回4元,每瓶牛奶多少元?
8、每个书包能装4支笔,7本练习本和5本课本,27支笔,37本练习本和41本课本,最多可以把几个书包装满?
1、小美有一串彩色珠子,按红、绿、黄、白、蓝的顺序依次排列,第42颗珠子是什么颜色?
2、15人的旅行团,需要乘船游西湖,每条船限乘4人,需要租几条船?如果每条船每小时收费8元,计划租2小时,100元钱够吗?
3、二四班有32名同学去春游,一辆面包车限载6人,一辆小轿车限载4人,怎样安排车比较合理?。

三年级上册除法算式题

三年级上册除法算式题

三年级上册除法算式题
一、基础除法算式题
1. 公式
解析:这是一道简单的表内除法。

想乘法口诀,六八四十八,所以公式。

2. 公式
解析:同样是表内除法,根据八九七十二的乘法口诀,可得公式。

3. 公式
解析:依据七八五十六的口诀,得出公式。

二、有余数的除法算式题
1. 公式
解析:想5的乘法口诀,5乘以6等于30,34比30多4,所以公式
,其中6是商,4是余数。

余数4小于除数5。

2. 公式
解析:4乘以7等于28,29 28 = 1,所以公式,余数1小于除数4。

三、解决问题中的除法算式题
1. 有30个苹果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得几个苹果?
算式:公式
解析:这是把30个苹果平均分成5份,求每份是多少的问题。

根据乘法口诀五六三十,可知每个小朋友分得6个苹果。

2. 一本故事书共70页,小明每天看9页,他8天能看完吗?
算式:公式
解析:先计算公式,9乘以7等于63,70 63 = 7,得到商是7余数是7。

这意味着小明7天看了63页,还剩下7页,所以8天能看完。

三年级上册数学有余数计算题

三年级上册数学有余数计算题

以下是三年级上册数学有余数计算题:
1. 有8个人聚在一起吃饭,饭后共吃了303个豆包,平
均每人吃了几个豆包?还剩下几个豆包?
2. 小华在计算一道有余数的除法算式时,把被除数171
错写成117,结果商比原来小3,余数相同,则这道除法的除
数是多少?
3. 在做除法算式时,把被除数170错写成107,结果商
比原来少了4,余数相同,则这道除法的除数是多少?
4. 小明在计算有余数的除法时,把被除数472错写成427,结果商比原来少了5,余数相同。

这道除法的除数是多少?
5. 小朋友在计算除法算式时,把被除数450错写成480,结果商比原来多3,余数相同。

这道除法的除数是多少?
6. 小朋友在计算有余数的除法时,把被除数572错写成527,商比原来少了3,余数相同。

这道除法的除数是多少?
7. 小朋友在计算有余数的除法时,把被除数98错写成89,商比原来少了6,余数相同。

这道除法的除数是多少?
8. 小朋友在计算有余数的除法时,把被除数369错写成396,商比原来少了2,余数相同。

这道除法的除数是多少?
9. 小朋友在计算有余数的除法时,把被除数536错写成356,商比原来少了8,余数相同。

这道除法的除数是多少?
10. 小朋友在计算有余数的除法时,把被除数480错写成408,商比原来少了10,余数相同。

这道除法的除数是多少?。

三年级有余数的除法竖式题

三年级有余数的除法竖式题

三年级有余数的除法竖式题
引言
本文档旨在提供一系列三年级适用的有余数的除法竖式题,帮助学生巩固对除法概念的理解和运算能力。

这些题目涵盖了不同难度水平和运算类型,旨在提高学生的数学思维和解题能力。

题目示例
1. 238 ÷ 7 = ?
2. 147 ÷ 8 = ?
3. 333 ÷ 9 = ?
4. 496 ÷ 4 = ?
5. 621 ÷ 6 = ?
题目说明
1. 每道题目都是有余数的除法运算,要求学生进行竖式计算。

2. 学生应该先确定被除数、除数和商的概念,然后将竖式计算的步骤写下来。

3. 鼓励学生在计算过程中注意保持纵向对齐,以确保计算准确无误。

4. 提醒学生检查自己的答案,确保商和余数的计算正确。

难度变化
为了满足不同学生的需求,这些题目的难度有所变化。

下面列
出了一些难度的变化方式:
- 增加被除数的位数和除数的大小。

- 改变除数是否是质数。

- 引入一些复杂的数字模式,例如倍数、特定个位数等。

预期成果
通过完成这些题目,学生将能够:
- 熟练掌握有余数的除法竖式的计算方法。

- 提高对除法概念的理解,并能运用到实际问题中。

- 增强解决问题的数学思维能力和逻辑推理能力。

结论
这份文档提供了一系列三年级适用的有余数的除法竖式题,目
的是帮助学生提高他们的除法运算技能和数学思维能力。

通过解答
这些题目,学生将能够培养他们的数学逻辑思维和解决问题的能力,为今后的学习打下良好的数学基础。

三年级 年级上册数学有余数的除法口算题(人教版)

三年级 年级上册数学有余数的除法口算题(人教版)
26) 588= 27) 319= 28) 244= 29) 21= 30) 529=
31) 11= 32) 435= 33) 366= 34) 31= 35) 152=
36) 244= 37) 61= 38) 189= 39) 51= 40) 235=
41) 133= 42) 61= 43) 72= 44) 227= 45) 62=
96) 304= 97) 579= 98) 186= 99) 61= 100) 183=
要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。更多有余数的除法口算题和其他相关复习资料,尽在查字典数学网!请大家及时关注!
46) 122= 47) 94= 48) 85= 49) 43= 50) 41=
51) 122= 52) 667= 53) 465= 54) 63= 55) 344=
56) 648= 57) 233= 58) 264= 59) 355= 60) 366=
61) 315= 62) 283= 63) 224= 64) 369= 65) 296=

人教版小学数学三年级上册《有余数除法》练习题

人教版小学数学三年级上册《有余数除法》练习题

2022年11月17日小学数学作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面算式中,余数是4的是()。

A.44÷7B.82÷9C.60÷82.为庆祝元宵佳节,学校门口挂起了一排彩灯,小明看见彩灯是按白、红、白、黄、白、绿、白、红、白、黄、白、绿……的顺序排列的。

第41盏灯是()灯。

A.绿B.黄C.红D.白3.〇÷8=4……☆,☆最大是()。

A.5B.7C.94.27根小棒可以搭几个正方形?下边的竖式是小霞的计算方法,竖式中的“24”表示的含义是()。

A.可以搭成24个正方形。

B.搭4个正方形要用24根小棒。

C.搭6个正方形要用24根小棒。

〇〇〇〇〇〇像这样依次重复下去,第36个图形是()。

5.⋯⋯A .B.〇C.D.⋯⋯二、填空题6.看图回答问题。

(1)把这些梨放在3个盘子里,平均每盘放( )个。

(2)把这些梨平均分给5个小朋友,每人分( )个,还剩( )个。

7.括号里最大能填几?( )×7<308×( )<5065>( )×98.二年级有女生17人,男生13人,如果每5人一组做游戏,可以分成( )组,列一个综合算式是( )。

9.在算式()÷()=4……7中,除数最小是( ),这时被除数是( )。

10.÷8=8……,余数最大填( ),这时被除数是( )。

11.在算式□□÷8=7……□中,余数最大是( ),这时被除数是( )。

12.30个梨,装在5个盒子里,平均每盒装________个;如果每7个装一盒,可以装________盒,还剩________个。

13.52÷6=( )……( )。

14.小林在网上购买了38个2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的卡通挂件,平均分给6个好朋友,每个朋友分( )个,还剩( )个。

有余数的除法练习

有余数的除法练习

有余数的除法练习1、一个数除以9有余数,余数最大是(),最小是()2、有29片扇叶,每台电扇装3片,这些扇叶够装几台电扇?3、有32人跳绳,6人一组,可以分成几组,还多几人?4、矿泉水每瓶3元,20元可以买几瓶,还剩几元?5、一根绳子长19米,剪8米做一个根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳。

可以做多少根短跳绳?还剩多少米?6、四月份有30天,是几个星期,还多几天?7、儿童读物每本4元,小红带了23元钱,最多可以买几本,还剩多少钱?8、儿童读物每本4元,小钢带了25元钱,最多可以买几本,还剩多少钱?9、每张桌子坐4人,有9张桌子,35个人能够都有坐吗?10、有38个钮扣,每件衣服钉5个,可以钉几件?还剩几个钮扣留作备用?11、一共有57棵树苗,每行种8棵,可以种几行?还剩几棵?12、17个人做游戏,如果每组3人,可以分成几组,还剩几人?13、同学们玩丛林探险游戏,每两小车可以坐6人,44人最多可以坐满几辆车?会剩余的人吗?14、四年级一班有44人玩激流勇进的游戏,,每船可以坐5人,该租几条船?15、一共有20只小动物,每个房间可以住6只,一共可以住满几间房,还剩几只小动物?16、用7支康乃馨,3枝玫瑰,2枝水仙可以扎成一束花。

22枝康乃馨,16枝玫瑰,10只水仙最多可以扎成几束这样的花束?17、有38本课外书,每个小朋友分4本,可以分给几个小朋友?还剩几本?18、有53本书,先给一年级9本,剩下的二年级每个班分到8本,可以分给几个班?还剩多少本?19、一共有27只小鸟,每个小房子能住4只,一共可以住满几个小房子?还剩几只小鸟?20、学校食堂买来9筐苹果,共重90千克。

一筐里比一筐苹果重13千克,一筐梨重多少千克?22、小红带了23元去买花。

先花6元买了一枝玫瑰,剩下的钱准备买菊花,菊花2元一枝。

她可以买几枝菊花?还剩多少钱?23、有9个桃子,每盘放2个,还剩()个24、有26个桔子,如果每袋装4个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装5个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装6个,可装()袋,还剩()个24、有26个桔子,如果每袋装4个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装5个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装6个,可装()袋,还剩()个。

三年级数学有余数的除法试题

三年级数学有余数的除法试题

三年级数学有余数的除法试题1.有12个羽毛球,平均分给5人,每人分______个,还剩______个。

【答案】2,2【解析】12÷5=2(个)…2(个),利用带余数的除法我们可以计算,每人最多分2个,还剩2个,注意余数必须比除数小。

2.在一道有余数的除法式题中,被除数是一个四位数,除数是一个两位数,商是92,余数是95.被除数最大是______,最小是______。

【答案】9203;8927。

【解析】最大:99×92+95,=9108+95,=9203,最小:96×92+95,=8832+95,=8927。

3.一个数除以34,商是15,余数是6,这个数除以4得()。

【答案】129【解析】34×15+6=516,则这个数是516,再用516÷4=129,所以这个数除以4得129。

4.被除数是68,除数是9,余数是( ) 。

【答案】5【解析】68÷9=7......5,可以得到余数是5。

5.在□÷8= □……□中,余数最大是()。

【答案】7【解析】因为余数必须比除数小,除数是8,所以余数最大是7。

6. 37中最多有()个7,还余()。

【答案】5,2【解析】37÷7=5......2,最多可以有5个7,注意余数必须比除数小。

7.一个数除以4商是12,余数是3,这个数是.【答案】51.【解析】求被除数,根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可.解答:解:4×12+3,=48+3,=51,答:这个数是51.故答案为:51.点评:解答此题的关键:明确被除数、除数、商和余数之间的关系.8.在有余数的除法里,除数要比余数大..(判断对错)【答案】正确【解析】根据“在有余数的除法中,余数一定比除数小”,进行判断即可.解答:解:在有余数的除法里,除数要比余数大,说法正确;故答案为:正确.点评:解答此题应明确:在有余数的除法中,余数一定比除数小.9. 80里面包含了几个9?还余多少?【答案】包含了8个9,还余8【解析】80里面最多包含了几个9,还余多少,用80除以9即可.解答:解:80÷9=8 (8)答:包含了8个9,还余8.点评:明确求一个数里面有几个另一个数,用除法解答.10.除数是3的除法,余数可能是1、2或3..(判断对错)【答案】错误.【解析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小;可知余数可能是0、1、2,但如果是0那就不是有余数的除法算式,所以余数只可能是1或2;进而解答即可.解答:解:除数是3的除法,余数可能是1、2;故答案为:错误.点评:解答此题应根据在有余数的除法中,余数和除数的关系:余数总比除数小;进行解答.。

有余数的除法练习题

有余数的除法练习题

有余数的除法练习题
1.有余数的除法中,被除数=()×()+()
计算有余数的除法时,余数要比除数( )。

2.下面算式中,商和余数相等,被除数是哪个数?把算式补充完整。

()÷2=()??()
下面算式中,除数和商相等,被除数最小是几?把算式补充完整。

()÷()=()??2
下面算式中,除数最小是几?被除数最小是几?把算式补充完整。

()÷()=2??3
下面算式中,除数和商各是多少?把算式补充完整。

18÷()=()??6
3.兔妈妈买回40棵白菜,送给山羊伯伯8棵,剩下的平均分给5只小兔。

每只小兔分几棵?还剩几棵?
4.幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组:皮球22个,积木16盒,小汽车10辆,现在每个组要分7个皮球,3盒积木,2辆小汽车,这些玩具可以分给几个组?
5.四年级一班有44人玩激流勇进的游戏,,每船可以坐5人,该租几条船?
6.三年级一班57个同学去春游,飞天每辆可以坐8人,碰碰船每条可以坐6人,(1)都玩飞天,最多可以坐满几辆车?有剩下的人吗?(2)如果都玩“碰碰船”该组几条船?
7.有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。

想一想,每个孩子可能分得多少块?一共有多少块糖?
8.同学们做广播操,每18人站成一排,按“1、2、3、 4”的顺序依次重复报数。

每排的最后一个同学应该报多少?
个同学去春游,每辆车可坐8人,一共要用多少辆车?
10.在一道有余数的除法中,除数是一个一位,商是9,余数是8.求被除数是多少?。

湖南省数学小学三年级上学期2024-2025学年复习试题及答案指导

湖南省数学小学三年级上学期2024-2025学年复习试题及答案指导

2024-2025学年湖南省数学小学三年级上学期复习试题及答案指导一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、在算式☆÷9=10……☆中,☆最小是( )A.91B.90C.89答案:A解析:本题考查的是有余数的除法的应用。

已知算式☆÷9=10……□,除数是9,商是10,余数□一定小于除数9。

那么☆=9×10+□=90+□。

要使☆最小,则□取最小值1,那么☆=90+1=91。

故答案是A.91。

2、用一副三角尺拼成的角不可能是( )A.15∘B.135∘C.85∘答案:C解析:本题考查的是三角尺上角的度数及角的和差计算。

一副三角尺上的角有:30∘、45∘、60∘、90∘。

A选项:15∘,可以由45∘和30∘的角拼成,因为45∘−30∘=15∘,所以A选项不符合题意。

B选项:135∘,可以由45∘和90∘的角拼成,因为45∘+90∘=135∘,所以B选项不符合题意。

C选项:85∘,无法用30∘、45∘、60∘、90∘中的两个角拼成,所以C选项符合题意。

故答案是C.85∘。

3、小明有5本书,他给了小红2本,请问小明还剩下几本书?A. 2本B. 3本C. 4本D. 5本答案:B. 3本解析:小明原来有5本书,给了小红2本后,他剩下的书的数量就是(5−2=3)本。

4、如果一个正方形的每条边长都是4厘米,那么它的周长是多少?A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米答案:C. 16厘米解析:一个正方形有4条边,每条边长都是4厘米。

所以,周长就是所有边长的总和,即(4+4+4+4=16)厘米。

如上所示,计算验证了答案的正确性:•第3题的小明剩下 3本书。

•第4题的正方形周长是 16厘米。

5、小明有15本书,他送给小红3本后,他还剩多少本书?A. 12本B. 18本C. 10本D. 15本答案: A. 12本解析: 小明原来有15本书,送出了3本,所以用15减去3得到剩余的书本数。

三年级数学有余数的除法试题

三年级数学有余数的除法试题

三年级数学有余数的除法试题1. 20÷8的余数是()A.2 B.3 C.4【答案】C【解析】求商和余数,根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可.解答:解:20÷8=2…4;答:余数是4;故选:C.点评:此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答.2. 67÷=9 (4)÷8=5…3.【答案】7,43.【解析】(1)求除数,根据“(被除数﹣余数)÷商=除数,由此代入数值,解答即可;(2)求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可.解:(1)(67﹣4)÷9=63÷9=7(2)5×8+3=40+3=43故答案为:7,43.【点评】根据在有余数的除法里,被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答.3.吃饭时要为客人准备一双筷子和3个碗,现在已经准备了19根筷子和26个碗,够招呼几位客人呢?【答案】8位【解析】根据除法的意义,分别计算出筷子和碗可以够多少个人使用,根据实际情况可知,招呼客人的人数应该以较小的数为准.解:19÷2=9(位)…1(根)26÷3=8(位)…2(个)答:够招呼8位客人.【点评】解答本题的关键是准确掌握除法的意义,运用除法的意义进行计算,再根据计算结果确定可以招呼的人数,要根据生活中实际情况进行选择.4.在一道有余数的除法算式里,除数是6,余数最大是.【答案】5.【解析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数最大为:除数﹣1,继而判断即可.解:除数是6,余数最大是:6﹣1=5;故答案为:5.【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.5.在有余数的除法中,余数一定要比商小..(判断对错)【答案】×【解析】根据在有余数的除法算式里,余数一定比除数小,而余数的大小与商的大小没有关系,举例说明即可得到答案.解:例如:31÷8=3…7,余数7大于商3,算式也成立,所以,在有余数的除法算式里,余数的大小和商的大小没有关系.故答案为:×.【点评】此题主要考查的是在有余数的除法算式里,余数一定比除数小,而余数的大小与商的大小没有关系.6.在()÷4=9()中,余数最大是()A.5B.3C.2D.1【答案】B【解析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1;据此解答即可.解:在()÷4=9()中,余数最大是:4﹣1=3;故选:B.【点评】解答此题的关键:应明确在有余数的除法中,余数最大为:除数﹣1.7.一个数除以5,如果有余数,余数可能有4个..(判断对错)【答案】√【解析】根据除数要比余数大,除数是5,余数可能是:1、2、3、4;据此解答.解:一个数除以5,如果有余数,余数可能是 1,2,3,4;共4个.故答案为:√.【点评】考查了有余数的除法,注意有余数的除法的规定:除数要比余数大.8.17÷3=4…5.(判断对错)【答案】×【解析】根据在有余数的除法里,余数总比除数小,据此判断即可.解:在17÷3=4…5里,余数是5,除数是3,5>3,即余数>除数,错误.正确的算式应为:17÷3=5…2.所以17÷3=4…5计算错误.故答案为:×.【点评】解答此题的关键:在有余数的除法中,应明确余数总比除数小.9.一个数除以6,商80余5,这个数是.【答案】485.【解析】根据在有余数的除数算式中,被除数=商×除数+余数可计算被除数是多少,列式解答即可得到答案.解:6×80+5,=480+5,=485;答:这个数是485.故答案为:485.【点评】此题主要考查的是有余数的除法算式中的公式:被除数=商×除数+余数.10.验算有余数的除法,先用商和除数相乘,再加上余数..(判断对错)【答案】√【解析】根据:被除数÷除数=商…余数,所以可得:被除数=商×除数+余数,由此进行判断即可.解:因为:被除数÷除数=商…余数,所以验算有余数的除法,先用商和除数相乘,再加上余数,看是不是等于被除数,所以本题说法正确;故答案为:√.【点评】求这个数实际是求被除数,明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键.。

冀教版三年级数学上册复习资料-练习十一三位数除以一位数有余数的除法

冀教版三年级数学上册复习资料-练习十一三位数除以一位数有余数的除法
练习十一 三位数除以一位数有余数的除法
1. 用竖式计算并验算。
145÷2=
293÷3=
384÷5=
有余数的除法可以根据
384÷7=
854÷5=
169÷3=
它们各部分之间的关系:“被
除数=除数×商+余数”来验
2. 连一连。
算。 三位数除以一位数,先用
78÷7
83÷4
59÷6
89÷7
96÷7
除数去除被除数百位上的数, 如果百位上的数小于除数,就
238÷2 375÷5 288÷9
商的位数 商的近似数 准确的商
先根据百位上的数与除 数的大小关系判断商的位数, 再把被除数看作与它接近的 整十、整百或几百 几十数进
行估算!
参考答案
1.72……1 97……2 76……4 54……6 170……4 56……1(竖式、验算略) 2.略 3.三 189……1;两 79……2;两 36……2;三 132……3;三 123……2;三 136……1(竖式略) 4.三 120 119;两 80 75;两 30 32
看被除数的前两位,商写在十
位上。每次除得的余数都要小
98÷5
69÷7
59÷4
64÷3
于除数。 7Biblioteka ÷23. 想一想商是几位数,再用竖式计算。
379÷2=
713÷9=
254÷7=
795÷6=
617÷5=
545÷4=
百位上的数大于或等于 除数的,商是三位数;百位上 的数小于除数的,商是两位 数!
4. 填表。

三年级有余数的除法练习题

三年级有余数的除法练习题

学校班级姓名得分1.直接写出得数。

7×8= 34÷7= 74÷9= 48÷6= 23÷3= 17÷6=54÷9= 19÷2= 24÷5= 63÷7= 82÷9= 77÷8=2.填空。

〔1〕〔〕×8=56 〔〕÷7=7 36÷5=〔〕……〔〕 3×〔〕=24 81÷〔〕=9 40÷9=〔〕……〔〕 61÷〔〕=8……5 25÷5=45÷〔〕〔2〕在除法中,余数应比除数〔〕。

一个数除以4,商是9,余数可能是〔〕。

3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。

4.列竖式计算下面各题。

56÷7= 60÷7= 70÷9= 35÷8= 52÷9= 46÷6=5.列式计算。

〔1〕把34平均分成7份,每份是多少?还余几?〔2〕73除以8,商是几余几?〔3〕9除一个数,商是4,余数是3,这个数是几?〔4〕63是7几倍?6.应用题。

〔1〕姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝?〔2〕妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布?〔3〕教师将15个香蕉平均分给4个同学,每人分几个?还剩几个?〔4〕王教师买来一条绳子,长20米,剪下5米修理球网,剩下多少米?剩下的每2米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米?参考答案1.直接写出得数。

7×8=56 34÷7=4……6 74÷9=8……2 48÷6=823÷3=7......2 17÷6=2......5 54÷9=6 19÷2=9 (1)24÷5=4......4 63÷7=9 82÷9=9......1 77÷8=9 (5)2.填空。

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三年级上册有余数的除法
复习题
Last revision date: 13 December 2020.
三年级上册《有余数的除法》
一、填空。

1、最大能填几?
3×()<19 ()×4<31 7×()<30 ()×5<32
2、35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要()条船。

3、一个数除以5,如果有余数,其中最大的余数是(),其中最小的余数是()。

4、○÷□=7……6 ○最小是()□最小是
()
5、把一堆棋子按下面的规律排列起来。

○○○○●●○○○○●●○○○○●●……
那么第21颗棋子是()色的,第43颗棋子是()色。

6、摆1个正方形要4根小棒,用23根小棒能摆()个正方形,还剩()根小棒。

二、列竖式计算。

60÷8= 17÷2= 74÷9= 67÷9=
39÷9= 37×8= 54÷7= 40÷6=
五、解决问题。

1、兔妈妈拔了31个萝卜,自己吃了4个,剩下的想平均分给5只小兔吃,每只小兔最多可以分得几个,还剩几个?
2、老师带同学们去划船,平均每条坐8人,刚好坐满了7条,如果每条船9人,至少要租多少条船?
3、学校买回63棵树苗,已经载了15棵。

剩下的每行载7棵,可以载几行还剩多少棵树苗
4、今天是2008年12月10日星期三,再过30天是星期()
5、花店花的数量:
我想用7枝月季,3枝玫瑰,2枝百合扎成一束。

这些花最多可以扎成多少束这样的花?。

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