三年级语文下册期中测试卷
期中测试卷-2022-2023学年语文三年级下册(部编版)
2022-2023学年度第二学期期中检测试卷三年级语文第一部分基础知识(40分)1.看拼音,写词语。
huā bàn chí tánɡdào yìnɡjià zhíōu zhōu zhuó shānɡjiǎn cházhǔn què2.给加点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)结了冰的河面禁.(jìn jīn)止人行走,因为冰面可能禁.(jìn jīn)不住行人的重量。
(2)小鹿觉得自己的身材十分匀称.(chèn chēng),应该获得大家的称.(chèn chēng)赞。
3.选字填空。
(1)计记寄设( ) ( )信日( )(2)历厉励鼓( ) ( )史严( )4.给画线字选择正确的解释“录”在字典中的解释有:①采取或任用;②记载,抄写;③用作记载物的名称。
“录”在下列句子中分别是哪种解释?把相应的序号填在横线上。
(1)我把这本书的目录认认真真地读了一遍。
( )(2)哥哥收到了大学录取通知书,心情非常激动。
( )(3)我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。
( )5.选择恰当的关联词语填空。
不是……而是……只要……就……尽管……但……(1)你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。
(2)( )蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。
(3)蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
6.我是识记小能手,我会补充词语,并选词填空。
邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )矛盾井( )之( ) 杞人( )( ) 滥竽( )( )争( )斗( ) 无( )无( ) 名( )中( )(1)这篇文章逻辑混乱,前后说法___________,需要进一步修改。
(2)我们要多阅读,多实践,不要做眼界狭小的_____________。
人教版三年级语文下册期中测试卷(含答案)
人教版三年级语文下册期中测试卷(含答案)班级:姓名:基础积累(59分)一、字词书写与运用。
(33分)1.拼一拼,写一写。
(12分)jiàzhíshīzi xīn shǎnɡ()()()shèhuìzhìhuìlìshǐ()()()2.查字典,填空。
(9分)(1)“匠”用音序查字法,先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。
这个字的笔顺是__________________。
(2)“创”字按部首查字法,先查______部,再查______画。
“创”有两个读音,“创举”的“创”读______;“创伤”的“创”读______。
3.读句子,找出句子中的一对反义词写在括号里。
(6分)(1)他又伤心又懊悔,开始怀念上学时的那一段快乐时光。
()——()(2)失败乃成功之母。
()——()(3)你的胃不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽。
()——()4.选词填空。
(6分)严厉严肃严格(1)爸爸希望我在生活中和学习上能()要求自己。
(2)这件事是我做错了,妈妈()地批评了我。
(3)老师神情十分(),他说:“看事物不要想当然,看到的是什么样就画成什么样。
”二、选择题。
(15分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.闲散.(sǎn)挣.脱(zhēnɡ)B.纤.细(xiān)莲蓬.(pénɡ)C.前爪.(zhuǎ)大概.(kài)D.花蕾.(léi)阅.读(yuè)2.“白天阳光强,气温高,空气干燥”一句中“强”的意思是()(3分)A.力量大(跟“弱”相对)。
B.使用强力,强迫。
C.感情或意志所要求达到的程度高,坚强。
D.优越,好。
3.“我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
”这句话运用的描写方法是()。
部编版三年级语文下册期中综合测试卷(含答案解析)4篇
八、按课文内容填空。(10 分) 1. 风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我 在 脚 下 游 过 , 告 诉 我 „„ 2. 学习了《花钟》,我们知道牵牛花开花的时间是 ,万寿菊开花的时间是 。植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。 3. 请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的,默写出其中两句:, 。 4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理:
(1)√ (2)╳
(3)╳ (4)╳
7. 梅子黄时日日晴
正是河豚欲上时
白居易
千门万户曈曈日
春来江水绿如蓝
王安石
独怜幽草涧边生
总把新桃换旧符
韦应物
日出江花红胜火
小溪泛尽却山行
苏轼
蒌蒿满地芦芽短
上有黄鹂深树鸣
曾几
8.(1)燕子在休憩。
(2) 蜜蜂被我放在纸袋里。
(3) 删去“五颜六色的”或“红”。
(4) 示例:他不但成绩好,而且乐于助人。
),(
)对防.守.。
七、我会按要求完成句子练习。(8 分) 1. 用修改符号修改下面的句子。 在老师的辅导下,进步很大。 2. 给下面的语句加标点。 画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆 3. 用“/”给下面的句子断句。 因释其耒而守株,冀复得兔。 4. 桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有.的.刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出 美丽的水花;有.的.刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还.有.的.刻着双龙戏珠。(用 加点词语仿写句子)
( 5) 读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?(3 分)
(6)这篇寓言故事告诉我们: (2 分)
三、笔下生辉(25 分) “有一条美丽的小河,缓缓地从田野边流过,岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美 丽的小花,河水清澈,很多小鱼在水里自由自在地游着„„突然有一天,小河边建起了一座 造 纸厂„„”请你以此内容为开头,想象一下后来会发生怎样的故事。300 字以上。
三年级语文下册期中综合能力测试卷(6套)
_________________
小时候呀,小时候,你为什么过得那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。
____________________________。
3.落叶像巴掌。(扩写句子)
_____________________________。
3.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)
__________,是______________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
一张纸条
上初中那年,我喜欢《格林童话》到了(痴心 痴迷)的地步。那时父母工资微薄,除了(维持 维护)生活以外,根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
要求:先把题目补充完整;围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么好。
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三年级语文下册期中测试卷
三年级语文下册期中测试卷一、基础知识。
1.给加点字选择正确的读音,填在后面的括号里。
Chèn chēng jīn jìn zhēngzhèng Lěi lèi xiān xiǎn匀称()不禁()挣扎()劳累()新鲜()称呼()禁止()挣脱()积累()朝鲜()2.认真拼读,规范书写。
xiān xì() chuī fú() huā bàn() lián peng() pò liè() wǔ dǎo()qiān xū()chí táng() jià gé()zhì huì()3.查字典填空。
“掠”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。
“掠”的意思有:①掠夺(多指财物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。
给下列词语中的“掠”选择正确的解释。
掠过()掠取()4.照样子,写词语。
(1)争奇斗艳(含近义词) ________ ________ ________(2)翩翩起舞(AABC式)________ ________ ________5.下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是()。
A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识。
B.你真是杞人忧天,即便是下大雨,这地区地势高,绝对不会被水淹的。
C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。
D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里,显然是自相矛盾。
6.给下列句子选择正确的修辞手法,并完成练习。
排比比喻拟人反问(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
()(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
()(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……()☆黄鹂在林中鸣叫。
部编版三年级语文下册期中水平测试题及答案(三套)
③字数不少于300字。
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三年级下册语文期中试卷(含答案)2
三年级下册期中测试卷(1)时间:90分钟,满分100分班级:姓名:学号:得分:倾听思考(5分)一、认真听老师读短文两遍,然后回答下面的问题。
(5分)(1)下列句中“学问”一词的意思是什么?请选择。
A.学识B.既读书又提问①从前,有个老人很有学问。
( )②学问,学问,要又学又问。
( )(2)听了这个故事,你懂得了什么?_______________________________________________________________________ (3)有关学习的词我还想写几个。
勤学好问____________ ____________ ____________积累运用(35分)二、读拼音,写词语。
(4分)líng li jù lǒng nuò ruòlǐ mào()()()()kā fēi chuàng zào zhuó shāng()()()三、在括号里填上恰当的词语。
(4分)()的翅膀()的春天()的衣裳()的关系()的笑脸()的场面()的遗产()的图案四、补写词语并解释加点的字。
(3分)无忧.无()()张()舞爪.()争奇.斗()()()丝合缝.()滥.()充数()五、给加点的字选择正确的读音。
(5分)撒.落(sā sān) 招牌.(pái bēi)官吏.(lì shǐ)隋.朝(suí duò)缠绕.(rào nǎo)六、比一比,再组词。
(4分)拱()瓣()榜()骄()虹()辫()膀()桥()七、依据课文回答问题。
(6分)(1)兔不可复得,而身为宋国笑。
想一想,那个农夫为什么被宋国人笑话?(2(3)把一池荷花看作一大幅画,这说明荷花是“活的”(),这是因为();这里的“画家”是指(),说“画家的本领可真了不起”,这是作者对()的由衷的赞叹。
八、先解释加点的词语,然后再写出诗句的意思(5分)(1)蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
人教版三年级语文下册。期中测试卷一
人教版三年级语文下册。
期中测试卷一人教版三年级语文下册期中测试卷一考试时间:80分钟满分:100分)一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是。
(3分)二、看拼音,写词语。
(10分)三、加偏旁,变成新字再组词。
(4.5分)四、把下列词语补充完整。
(3分)荷)的荷花 (羽)的羽毛 (虾)的小虾铁)的铁罐 (身)的身段 (画)的画五、写出下列加点词语的近义词。
(4分)1.站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了,连忙回过头来……(人)2.一朵朵美丽的花儿在春风中绽放。
(怒放)3.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面。
(接近)4.陶罐不再理会铁罐。
(不理睬)六、把下列词语补充完整,并选词填空。
(6分)昙花(开)(落)。
(香)(气)不断滥竽(吹)(声)河)(水)粼粼(波)(光)自禁争奇(异) ()1.人要有真才实学,千万不能不懂装懂。
否则,最终会被别人嘲笑。
2.流星虽然灿烂,但它只是在夜空中匆匆一现,不能永远将美丽留在人间。
3.听到这个好消息,我们高兴地笑了。
七、按要求完成句子练。
(7分)1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(用自己的话写出诗句的意思)(2分)在异地生活,每逢佳节就更加思念亲人。
2.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(给句子换一种说法,句意不变)(1分)难道你已经忘记了水需要流动才能保持清洁这个自然规律吗?3.一个宋国的农夫捡到了一只撞在树桩上的兔子。
(改为“被”字句)(1分)一只被撞在树桩上的兔子被一个XXX的农夫捡到了。
4.“呦,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
(照样子,把句子写具体)1分)看,天上的火烧云多么漂亮!”小真惊讶地说。
5.用修改符号在原句上修改病句。
(2分)1)大约过了一个星期,我恢复了健壮。
(改为主动语态)大约过了一个星期,我变得健壮了。
一)赵州桥(节选)XXX长五十多米,宽九米多,全部用石头砌成,中间供车马通行,两旁供行人。
桥下没有桥墩,只有一个拱形大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
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三年级语文下册期中测试卷
满分:100分
基础积累
一、拼写闯关。
(10分)
我家门前有一个大湖。
春天,湖边的柳树换上了绿色的新衣shɑnɡ(),对着清澈tòu()亮的湖水照镜子。
夏天,湖里的荷花都开了,荷叶āi āi()挤挤的,像一个个bì()绿的大圆盘,衬得荷花亭亭玉立,fǎnɡ fú()一群正在piān pi ān()起舞的仙女。
看,连qīnɡ tínɡ()都被吸引过来了!多么美丽的一fú()风景画啊!
二、用“\”划去括号里不正确的读音。
(6分)
召.(zhào zhāo)集拉弦.(xuán xián)教诲.(huǐ huì)
嫉.(jí jì)妒村.(cūn chūn)庄苇秆.(ɡān ɡǎn)
三、比一比,再组词。
(4分)
箭()泛()承()悦()
剪()眨()乘()说()
四、先补全词语,再选词填空。
(8分)
()寝()食迫不()()日月()()
崇()峻()()薄()出()()不倦
1.当他得知自己考了第一名时,一放学就()地跑回家告诉爸爸妈妈。
2.光阴似箭,(),转眼一年又过去了。
五、给加点字选择正确的解释。
(4分)
举:A.向上抬,向上托 B.推选,推荐 C.提出
1.为了让我们听懂这个道理,王叔叔给我们举.了几个例子。
( )
2.一阵沉默之后,一只小手颤抖地举.起来。
( )
负:A.败,跟“胜”相对 B.担任 C.背
3.我们的老师对工作十分负.责。
( )
4.我听爸爸讲过《负.荆请罪》的故事。
( )
六、按要求写句子。
(6分)
1.一弯新月挂在天空。
(改为比喻句)
_______________________________________________________________
2.欢乐而热情的舞蹈,不正是表达我们对生活的热爱吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
3.我们要运用和理解所学过的知识。
(修改病句)
_______________________________________________________________
七、在横线上填上合适的名句。
(6分)
1.老师教导我们要珍惜时间时,经常会说:“______________________,_______________
__________。
”
“___________
2.乐乐学习知识时不爱动手实践,而且总是停留在表面,邱老师经常教育他说:
_____________,________________________。
”
3.今天风和日丽,我漫步在河边,当我看到柳条上那嫩绿的新芽时,不禁吟诵起唐代诗人贺
知章的诗句:“_______________________,___________________________。
”
八、口语交际。
(4分)
红红刚刚学会打架子鼓,很有兴趣,常常敲到半夜,李大爷一大早看见她说:“红红,你学鼓太刻苦了!”
1.李大爷的言外之意是_____________________________________________
2.红红应该说:“____________________________________________________________”
阅读理解
九、课内阅读。
(10分)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。
可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
1.在选文中找出下列词语的反义词。
(3分)
增加——()缩小——()出现——()
2.像“一张张”“来来往往”这种形式的词语,我能在文中分别找到一个,它们是____________
和_____________。
(2分)
3.山坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“______”在文中画出相关句子。
(2分)
4.你有什么话想对小村庄的人们说吗?写一写吧。
(3分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 十、课外美文阅读。
(12分)
一只小鸟
冰心
——偶然记起前天在庭院树下看见的一件事。
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里欢唱着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨,它醒了。
那两只老鸟都觅食去了。
它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。
它的声音里满含着清——轻——和——美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——
这小鸟天天出来歌唱,小孩子也天天来听它,最后他们便想捉住它。
它又出来了!它正要发声,忽然“嗤”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。
巢里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。
它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
1.从文中找出下面词语的近义词。
(2分)
偶尔——()消失——()
2.用“_____”画出文中的比喻句。
(2分)
3.“它们都觉得非常的快乐”中“它们”指的是_______________。
(2分)
4.你觉得“从此那歌声便消歇了”的原因可能是()(多选)(3分)
A.小鸟的嗓子坏了,不能唱歌了
B.小鸟受伤过重,死了
C.鸟妈妈禁止小鸟唱歌
D.小鸟不愿意再为别人唱歌了
5.当那些孩子想要听小鸟的歌声,却不能了的时候,孩子们会怎么想?写一写。
(3分)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
作文天地
十一、我的快乐写作。
(30分)
题目:游_______________
要求:1.把题目补充完整。
2.注意把游玩的过程及游玩时的感受写出来。
不少于300字。
期中测试卷
二、划去:zhāo xuán huǐ jì chūn ɡān
四、废忘及待如梭山岭喷欲孜孜
1.迫不及待
2.日月如梭
五、1.C 2.A 3.B 4.C
六、1.一弯小船似的新月挂在天空。
2.欢乐而热情的舞蹈,正是表达我们对生活的热爱。
3.把“运用”和“理解”调换顺序。
七、1.黑发不知勤学早白首方悔读书迟
2.亲身下河知深浅亲口尝梨知酸甜
3.碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦
八、1.红红练习敲鼓太晚,影响了他休息。
2.对不起,李大爷,影响了您休息,真不好意思,以后我会注意的。
九、1.减少扩大消失 2.示例:一栋栋家家户户
3.树木变成了一栋栋房子……消失在天空了。
4.示例:不要再砍树了,要保护环境,不然的话后果不堪设想。
十、1.偶然消歇 3.小鸟一家 4.BD
5.示例:我们为什么要捉它呢?我们应该保护它,让它自由自在地生活呀!。