四年级科学知识结构

我们为什么要观测天气？ 天气总是在不断变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。

科学家如何观测天气？ 科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水（雨、雪、冰雹、雾等），可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫

星技术能够帮助科学家准确观测天气。

1、天气日历：记录每天各种天气现象的表格。有了天气日历，我们在做长时间的天气观测时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一 段时间的天气变化，找到天气变化的规律。在天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向。

2、云量的表示方法：云量主要是用来表示天气的晴朗情况：

3、温度与气温：通过观测和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。 测量温度的方法：室外阴凉处，1.5米高的地方（或者在百叶箱中）所测得的温度为当地大气的温度。一天中14点的时候气温最高。

4、风速和风向：风向指风吹来的方向，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。气象学家通常把风速记为13个等级。风向：可以用八个方位来描述风向。 在天气日历中，风速可以简单的划分为无风（旗子不动，0级风），微风（旗子微动，1级风）和大风（旗子展开，3级风）三个等级。

5、降水量的测量：制作雨量器的玻璃杯要求必须是直筒透明的。

降水量等级表：记录时间：24小时。小雨：小于10毫米；中雨：10~25毫米；大雨：25~50毫米；暴雨：50~100毫米；

大暴雨：100~200毫米；特大暴雨：大于200毫米； 6、云的观测：云的组成：天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。云量的表示方法见上图

云的分类：层云：靠近地球表面形成的扁平层状云，呈灰色，若变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪。故层云也叫雨层云。

积云：高于层云，看上去像棉花堆一样的云。积云通常与晴好的天气相联系，但也能发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。 卷云：纤细的羽状云，它只有在温度非常低的高空才能形成，卷云由微小的冰晶组成。

上册 第一单

元 天气

自然界中的溶解现象：水能溶解多种物质，由于水溶解了自然界中的许多矿物质，生物得到了营养，由于水溶解了空气中的氧气，水中的动物和植物才能够生存。

溶解的定义：溶质在溶剂中形成均匀、稳定透明的溶液，静置一段时间后不会产生沉淀。可以用过滤的方法判断物质是否溶解于水。

水能溶解的物质：食盐（溶解度：36g ）、蔗糖、味精、酒精、高锰酸钾（紫色）、洗发水、醋、小苏打、氧气（少量）、二氧化碳等。

水不能溶解的物质：沙（产生沉淀）、面粉（悬浊液）、食用油（漂浮）等。【不同物质在水中的溶解能力是不同的。】

水除了能溶解固体和液体外，还能少量溶解氧气、二氧化碳等气体，水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。 溶解的快慢：受溶解物颗粒大小、溶液温度和是否搅拌等因素的影响，物质在水中溶解的快慢是不一样的。

通过蒸发水分的方法，可以将溶解在水中的物质从水中分离出来。海盐的生产就是利用这个特点来生产的。

上册 第

二

单元 溶

解

振动：物体在力的作用下，不断重复地做往返运动。

声音是由振动产生的，它以声波的形式在介质（空气、固体、液体）中传播。

一、声音的产生： 人能发声是由于人的声带在气流的振动下产生声音的。

音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上的字母代表的是音调，音叉上的数字代表的是音叉每秒钟振动的次数（频率） 声音可以从音量和音高（即音调）两方面来描述。

频率：物体每秒钟振动的次数。

振幅：物体振动的幅度，即振动时离开原点的最大距离。

二、声音的变化 音量：声音的强弱，由发声物体振动的振幅决定，振幅大，音量大；振幅小，音量小。

音高（音调）：声音的高低，由发声物体振动的频率决定。物体振动得越快（频率高），音调高，频率低，音调低。

三、声音的传播：声音必须在介质中才能传播，声音在真空中不能传播。V 固体>V 液体>V 空气

四、声音的接收：

五：保护我们的听力：远离噪声：修建隔音壁；避免长时间使用音频播放器。

控制物体发声：为汽车安装消声器；不在公共场所（如电影院、医院、课堂、图书馆）大声喧哗

上册 第三单元 声

音

一、身体的结构：从外形上，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢几部分。

骨骼：骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能够进行各种各样的活动。

二、骨骼、关节和肌肉： 关节：关节是骨骼与骨骼的连接点。使骨骼有更大的活动范围。

肌肉：在肌肉的收缩和扩张下，牵引着关节活动，做出不同的动作。

经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活，同时也会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。

人体在运动后：呼吸和心跳会加快。原因是人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气

三、运动与人体： 体的数量也比平时多。而人体所需要的氧气由肺部吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二

氧化碳等废物，再排除体外。呼吸和心跳会加快。

四、口腔：牙齿分为门齿（上下各4颗）、犬齿（上下各2颗）和臼齿三类。牙齿的作用是撕开并磨碎食物，便于身体消化，减轻胃的负担。 舌头的作用是搅拌口腔内的食物，使食物得到充分的研磨。

五、相互协作的人体器官：人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。

健康生活，就是我们在了解了自己身体的结构和相互作用之后，爱护它们，促进它们更协调的工作。

上册 第

四单元 我们的

身

体

1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。

一、生活中的静电现象 3、当物体受到外界影响（如摩擦）时，物体表面的电荷发生转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电。

4、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。【同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引】

5、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带电，但在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。要想使电荷流 动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力（电源），另一个是要有闭合的电路（电流只有在电路中才能流动）。

1、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

2、电源：生活中使用的电都是靠电源提供的，如电池、发电机等。有了流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。

3、导体：能够导电的物体称为导体，我们用导体把电送到人们需要的地方。不能导电的物体称为绝缘体。我们用绝缘体阻止电流的流动。

二、简单电路 4、短路：电池是一种便携式电源，电池的一端是铜帽称为正极；另一端是锌壳，称为负极。但电池的这两端被导线直接连接起来时 就会发生短路。短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。

5、交流电：发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220伏的交流电，这是足以引发触电事故致人死亡的电，不能用它做实验。

6、开关：用于控制电路中电流通断的元件。

1、电路没有闭合。

三、电路故障 2、用电器损坏 电路检测器

3、电源故障 1、并联电路：特点：电压不变，电流小，灯泡不怎么亮 四、电路的种类 2、串联电路：特点：电压相加，电流大，灯泡很亮。 3、混联电路：并联和串联的混合连接。

下册 第一单元 电