一年级语文测试标准
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一年级语文朗读评价指标
一、朗读总体要求
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、读通句子,包括不多字、不少字、不错字,不颠倒、重复字句;读好长句子中词语间的停顿和难读的句子。
二、评分标准:
1.正确(3分)
●要求:能正确地进行朗读,念准字、词的读音,不读错字。
●评分:错、漏、添,每出现一次扣0.1分,最高扣分不超过1分。
2.流利(3分)
●要求:能流利地诵读完整的一段文字,不重复。处理好段与段、句与句之间的停顿。
●评分:每回读一次扣0.1分;语速、节奏过快或过慢,酌情扣0.1——0.2分。最高扣分不超过1分。
3.感情(2分)
●要求:朗读神态自然、大方,声音响亮,有适当的情感投入。
●评分:声音不响亮、神态不大方酌情扣0.1——0.5分,最高扣分不超过1分。
4.姿势(2分)
●要求:朗读的姿势良好。
●评分:姿势不正确酌情扣0.1——1.0分。
一年级语文复述评价指标
一、复述总要求:
1.用普通话复述,声音响亮,口齿清楚,语句通顺;
2.有中心,有条理。
二、评分标准:
1.流利(4分)
●要求:能流利地复述完整的一段文字,不重复。处理好句与句之间的停顿。
●评分:语句通顺,语速、节奏均匀。语速、节奏过快或过慢,酌情扣0.1——0.2分。
2.感情(4分)
●要求:复述大方,声音响亮,有适当的情感投入。
●评分:声音不响亮、神态不大方酌情扣0.1——0.5分。
3. 姿势(2分)
●要求:复述时站姿端正。
●评分:姿势站立不端正酌情扣0.1——1.0分。
一年级语文演说评价指标
一、演说总要求:
演说比赛采用十分制,分别从演讲内容、语言表达、形象风度三个方面进行评定。演说时用普通话复述,声音响亮,口齿清楚,语句通顺,有中心,有条理。
二、评分标准:
1、思想内容(4分)
●紧扣主题,内容充实,富有真情实感;
●能流利地演说完整的一段文字,不停顿,不重复。如有重复的,不熟练的酌情扣
0.1——0.2分。
2、语言表达(4分)
●脱稿演说;
●普通话标准,吐词清晰;
●语言表达生动形象、语气流畅,能灵活运用语速、语调等演说技巧。声音不响亮、神态不大方酌情扣0.1——0.5分。
3、形象风度(2分)
●着装整洁,仪表大方(1分);
●精神饱满、态度亲切、举止得体(1分)。
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