外研版高中英语必修一Module知识点总结

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(完整版)高中英语外研社必修一重点词汇语法总结,推荐文档

Module1 My First Day at Senior Highinformation n．信息（不可数）information technology 信息技术vt. inform 通知，告诉inform sb. of sth. 知某人某事keep sb. informed 使某人随时了解最新情况instruction cn.（常作复数）指示，说明un.讲授，教育，指导follow the instructions 按照说明under one’s instruction 在某人的指导下vt. instruct 指导；通知；命令instruct sb. to do sth. 指导某人做某事adj. instructive 有教育意义的attitude n．态度attitude to/towards sb./sth. 对某人/某事的态度description n．记述；描述beyond description 难以描述vt. describe 描述，形容，叙述describe...as... 把…描述成…encouragement n.鼓励，激励vt. encourage 鼓励，激励encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事adj. encouraged 受到鼓励的adj. encouraging 令人鼓舞的impress vt.使印象深刻impress sb. with sth. 使某人对某事印象深刻n. impression 印象，影响，效果，盖印make/leave/give/have an impression on 给…留下印象adj. impressive 给人印象深刻的，感人的；引人注目的fluency n.流畅with fluency 流畅地，滔滔不绝地adj. fluent 流利的，流畅的be fluent in （某种语言）说的流利adv. fluently 流利地，流畅地progress n.进步，发展，前进make progress in 在某方面取得进步in progress 正在进展中cover v．包含；走完(一段路程)；覆盖；掩盖；报道；够支付similar adj.相似的，类似的be similar to 与……相似be similar in 在某方面相似adv. similarly 同样；类似地n. similarity 类似；相似点（复数similarities）disappointed adj.失望的，感到失望的（人作主语）对某人失望对某事失望adj. disappointing 令人失望的（物作主语）n. disappointment 失望，沮丧to one’s disappointment 使某人失望的是amazing adj.令人吃惊的；令人惊讶的be amazed at/by sb./sth. 对某人或某事感到吃惊vt. amaze 使惊讶，使惊愕amaze sb. 使某人吃惊adj. amazed 感到吃惊的，惊奇的n. amazement 惊愕，惊异to one’s amazement 使某人惊讶的是in amazement 惊讶地enthusiastic adj．热心的；热情的be enthusiastic about 对……热心；热衷于……n. enthusiasm 热心，热情adv. enthusiastically 热心地，热切地far from 离……远；远离by far 大大地；…得多；（修饰比较级和最高级）e.g. He is by far better than Jim.他比Jim 好的多。

外研必修一Module1知识点总结

1.attitude to/towardssb/sth2.take/adopt/have apositive/negative...attitude3.previous adj.4.cover.1.2.3.4.5.6.5.be covered with/by...．6.enthusiastic adj.(about)7.enthusiasm n．8.amazing adj.9.amazed adj.(todo)(at/by)10.amaze v11.amazement n．12.to one’s amazement13.in amazementrmation n．rm sb. of sth.16.instruction n．17.instruct v．18.bored adj. (with)19.boring adj.20.bore v．21.embarrassed adj.22.embarrassing adj.23.embarrass v．24.embarrassment n．25.behavior n．(U)26.behave oneself27.description n．28.describe v．29.impressive adj.30.impress sb with．..＝sbbe impressed with/by．31.impress sth on sb/onone's memory32.leave/make animpression on sb33.encouragement n．34.encourage sb. to do sth.35.discourage sb. fromdoing sth. 36.disappointed adj.37.disappointing adj.38.disappoint v．39.disappointment n.40.disappear from sight41.appear v i.42.(Link-v.)appearadj./n./to be ..43.It appears that从句44.appearance n.45.be similar to sb. in sth.46.far from47.nothing like48.in other words49.in a/one word50.in words51.keep/break one'sword/promise52.have a word with sb53.have words with sb54.word come that ....55.leave word with sb.56.=leave a message to sb.57.look forward to(doing)sth.58.pay attention to(doing)sth.59.be/get used to(doing)sth.60.get down to (doing)sth.61.stick to (doing)sth.62.devote...to (doing)sth..63.lead to (doing)sth.64.at the start of65.at the end of66.go to college67.be divided into68.divide(up)．..among/between69.divide .... in half/intwo/into halves70.separate ...from/by.....71.took an active part in...72.take part in73.join74.join in75.attend76.attend to... 1.2.77.I don'tthink/believe/imagine/suppose/expect that .....78.This room is three timesas big as that one.＝This room is threetimes bigger than that one.＝This room is threetimes the size of that one.79.Tom has made rapidprogress recently.—Oh，so he has and so haveyou.80.①So＋系动词/助动词/情态动词＋主语②neither/nor＋系动词/助动词/情态动词＋主语③So it is with.../It isthe same with...。

外研版高中英语必修一Module1知识点总结

必修1 Module 11. amazinｇadｊ、令人吃惊得;令人惊讶得课文原句The ｔeaｃheｒs are veｒy enthｕsiastｉｃ anｄｆｒｉendｌy aｎd the claｓsroｏmｓ aｒｅ aｍaｚing。

归纳拓展amａze vt. 使吃惊Dave ａmaｚeｄｈis fｒienｄ by ｓuddenly ｇetting marｒieｄ.amazed ａdj。

使人感到吃惊得Ｖisitors ａre oftｅn amazed to disｃovｅr how liｔtle the towｎ haｓ cｈanｇed 。

aｍazｅmｅnt n、惊讶to onｅ's ａmazementin ａmaｚｅmentbｅ aｍazed by/atbe amａｚｅd ｔｏ do sth.be amａzｅd that…2. ｅnthｕsiasｔic a、热情得［+abouｔ (doｉng) sｔh。

］entｈusｉasm n. 热情3. iｎstruｃtion ｎ、(1) Ｕ讲授;教育;指导(２) C ｕsｕ. pl. 指示;说明书课文原句经典例句Follow ｔｈe inｓtｒｕctiｏｎｓ prinｔed on ｔhe baｃｋｏf tｈｅ boｘ.归纳拓展(1)follow inｓtrｕctｉons 服从指示uｎder one’s ｉnstructioｎ在某人得指导下(2)ｉｎsｔｒuｃt vt。

指导;教导;命令iｎstruｃt sb。

ｔo do sｔh、ｉnstruｃt ｓb. in sth、教授某人某方面得内容例句:Yｏu will ｒｅceive basic instrｕctions iｎ nａｖigatiｏn、４、 atｔｉtude n、态度;瞧法;姿态课文原句Dｅscriｂe your attitude to studying Eｎglish、经典例句He ｈas a ｂad atｔiｔudｅ towardｓ his scｈｏolwork、Ａｓ soon ａs ｔｈｅy found ouｔ I was a doctoｒ theｉr ｗｈolｅ attｉｔude chａngeｄ、归纳拓展attiｔudｅ tｏ／tｏwarｄ(ｓ) sb、/ｓth. 对…得瞧法／态度ｈave a poｓｉｔiｖｅ／ｎeｇａｔiｖｅ attitude to／ toｗａrdｓｓb、/ ｓｔｈ。

外研版高中英语必修一英语module3、4知识点提纲

高中英语学习材料madeofjingetieji英语必修一Module 3、4 知识点总结一、Language points1、means n.(often pl.) 方式，方法（单复数同形）by all means 当然，务必by no means 绝不，并没有by means of…用…方法，依靠…辨析：①mean v. 意欲，打算mean to do sth 打算做……mean doing sth 意味着……mean to have done sth = had meant to do sth 原打算做某事实际未做②用…方法（注意介词搭配）by means of… in this way with the method of2、refer toa提到，说起He never referred to his sisters in his letters.他在信里从未提到过他的姊妹。

b参考，咨询，查资料If you don’t know what this means, refer to the dictionary.如果你不知道这是什么意思，去查字典。

c有关，针对The new law doesn’t refer to the land used for farming. 新法与耕地无关。

d提交（某人或某机关考虑办理或决定）They referred their plan to the government.他们将计划提交了管理部门。

e认为…起源于；认为…与…有关；有…归属于；归功(或咎)于；归于Mr White referred his success to his hard work.怀特先生说他的成功是靠勤劳工作而获得的。

拓展：查字典refer to / turn to the dictionary look sth up in the dictionaryrefer to sth/sb提到某物/某人，意指某物，涉及某人refer to … as …将……称为……3、take offa(鸟等)起跳；跳起来；(飞机等)起飞The plane took off from the airport and headed south towards Hong Kong.飞机从机场起飞往南向香港飞去。

(完整版)外研版高中英语必修1重要知识点归纳

必修• module1™module6 知识点总结Modulel重点短语：not far from 离.... 不远information from websites 网上的消息write down my thoughts about it 写下..... 的想法iave fun玩的高兴give instructions给岀指示in a fun way以…种有趣的方式write a desciption of 写卜' .... 的描述in other words 换句话说have / make an impression on /upon sb.纟介某人留下匸卩象take place 发生take part in 参加by oneself 独自at first / the end of / the start of 起先/ 在.... 结束时/ 在... 开始时nothing like耳•… 不同；没有… 能比得丄be different from 与.... 不同be impressed with/ by 被........ 所吸引differences beween/ among 的差异introd uce...to...扌巴 .. 介绍...look toward to doing sth7 sth. 期望做..... / 期望...impress sb. with sth. = impress sth+on /upon sb. 使某人铭记某事be similar to 耳.... 桐似be divided into 被分成.....be separated from 被和 ... 分开mind doing sth.介意做“…重点句型1. In other words, there are three times as many girls as boys.f J - J倍数表达法：①A + be/\A+ 倍数+ as +adj7 adv.原级+ as + B②A + be / V. + 侑数+ adj 丿adv,比较级+than + B③A+be / V. + 倍数+ the (sizeweight,height,width,depth’lengh) + of + B2. Would you mind if I did …? 介意我做...... ?3. The teacher is a very enthusiastic woman called Ms.Shen-called Ms. Shen 足过去分词作短语定语，修饰woman.与修饰词之间足被动关系。

外研社版高中英语必修一第一单元知识点总结

My First Day at Senior High第一部分语法一时态1）一般现在时A构成（动词的变化）主语是第一，二或者复数的时候用动词的原形。

i feel very happy. We feel very happy.主语为单数第三人称的时候，动词加s 或者es（原音结尾）。

辅音+y时把y变成I 再加es.She feels very happy. She goes to school every day. Carry--- carries study---studiesB 用法4种1 表示经常性习惯性反复性发生的动作。

我们每天吃三顿饭。

We have three meals every day.妈妈每天晚上8点睡觉。

My mother goes to bed at 8every night.一般现在时常与时间状语连用，如usually, often, always, everyday, sometimes, once a month，on Mondays.2 表示客观事实或普遍真理。

太阳从东方升起。

The sun rises in the East.知识就是力量。

Knowledge is power.3 表示现在时刻发生的动作或存在的状态。

车来啦！Here comes the bus.我感觉很累。

I feel very tired .4 按照时间表，计划，规定将要发生的事。

常与动词; go, come, arrive ,leave, start, begin 等连用。

e.g.火车8点30发车，9点30到达。

The train leaves at 8:30 and arrives at 9:30.考试易错题型：e.g.如果明天是晴天，我们将去野餐。

If it will be fine tomorrow, we will go on a picnic. 错，在条件状语从句中和时间状语从句中，从句如表示将来的动作，用一般现在时代替。

新教材-外研版高中英语必修第一册全册各单元知识点提炼汇总(单词短语句型语法等详解及扩展)

外研版必修第一册全册各单元知识点汇总Unit 1 A new start .................................................................................................................... - 1 -Unit 2 Exploring English ....................................................................................................... - 15 -Unit 3 Family matters ............................................................................................................ - 29 -Unit 4 Friends forever............................................................................................................ - 43 -Unit 5 Into the wild ................................................................................................................ - 57 -unit 6 At one with nature........................................................................................................ - 64 -Unit 1 A new start重点单词1.picture vt.想象；描写2.over and over again反复地3.wake up醒来wake的过去式为woke，过去分词为woken，现在分词为waking。

高中英语外研版必修一全部知识点整理综合复习

必修一Module 1 My First Day at Senior High1.amazing adj.令人吃惊的, 令人惊讶的amaze vt. 使...吃惊/惊讶amazed adj.吃惊的; 惊讶的amazement n.惊奇; 惊讶be amazed at/by对…感到惊讶be amazed to do... (对)做某事感到很惊讶in amazement惊讶地=in surpriseto one’s amazeme nt使某人惊讶的是=to one’s surprise2. instruction n.用法说明; 操作指南; 指示; 命令; 教育, 指导instruct v.指示; 吩咐; 命令; 讲授; 指导instructive adj.有益的, 有教育意义的instructor n.教练, 教师instruct sb. to do...命令某人做……as instructed按照指示follow/carry out one’s/the instructions遵照说明; 服从指示; 执行命令under one’s instruction在某人的指示下= under one’s leadinstruct后跟从句时, 从句常用虚拟语气, 即谓语动词用(should) do。

3. bored adj.厌烦的; 厌倦的boring adj.令人厌烦的bore v.使烦扰; n.令人讨厌的人bore sb. with用……使某人厌烦be/get bored with对……厌烦be fed up with sth/be tired of sth/be sick of 厌倦某事4. impress vt.使印象深刻; 使铭记; 使意识到impression n.印象; 影响; 印记; 感想I mpressive adj.给人深刻印象的; 感人的impress...on...把……印在……上impress sth.on/upon sb.＝impress sb.with sth.使某人牢记某事be impressed by/with...对……印象深刻leave/make/create a/an...impression on sb.给某人留下一个……的印象5. cover v.盖/覆盖; 包括, 涉及; 报道; 足以支付; 行走一段路程; 占(面积); n.封皮; 盖子; 套子; 表面be covered with/by被……覆盖cover an area of...占地面积为……from cover to cover从头到尾under (the) the cover of 在..的掩护下；趁着6. take part in参与; 参加for the most part＝mostly多半; 通常in part=partly部分地; 在某种程度上play a part in参加; 对……起作用play the part of扮演……角色7. 词义辨析]take part in, join in, join, attend(1)take part in指参加有组织的、重大的活动, 并在其中发挥积极作用。

外研版高一必修一module1知识点

外研版高一必修一module1知识点外研版高一必修一Module 1 知识点Module 1 知识点概述：Module 1 是高中英语必修一课程的第一个模块，主要介绍了关于国际友谊和文化差异的知识点。

通过学习本模块的内容，我们可以了解不同国家的文化特点，培养跨文化交流的能力，拓宽我们的国际视野。

一、国家与国家之间的友谊与合作1. 国内外友好交流：在国际交往中，重视友好交流对于不同国家之间的合作非常重要。

友好交流可以促进国与国之间的互信，增进了解，推动合作，共同发展。

2. 国际组织与合作：国际组织是促进国与国之间友好合作的重要机构。

比如联合国、世界贸易组织等国际组织，它们的目标是维护国际和平与安全，促进各国合作与发展。

二、文化差异与文化交流1. 文化差异的认识：不同国家的文化差异体现在语言、思维方式、宗教信仰、习俗礼仪等方面。

了解文化差异有助于我们更好地进行国际交流与合作。

2. 跨文化交际的重要性：跨文化交际是指跨越语言和文化差异进行有效交流的能力。

跨文化交际能够促进国际友谊，增进彼此理解，有效解决合作中出现的问题。

三、节日与礼仪1. 各国传统节日：不同国家有各种各样的传统节日，比如中国的春节，美国的感恩节，英国的复活节等。

了解各国传统节日有助于增进我们对其他文化的了解。

2. 各国礼仪习俗：礼仪是指特定社会和文化环境下的行为规范。

不同国家的礼仪习俗各有不同，比如中国的鞠躬礼，美国的握手问候等。

了解各国礼仪习俗可以避免文化冲突，增进互相尊重。

四、国际交往技巧1. 跨文化沟通技巧：跨文化沟通需要注意语言表达的准确性和文化敏感度。

避免使用太多的俚语和隐喻，尊重对方的文化习俗和价值观。

2. 解决文化冲突的能力：在国际交往中，不同的文化可能会产生冲突。

解决文化冲突需要双方的宽容和理解，以及寻找双赢的解决方案。

总结：Module 1 的内容主要涉及国际友谊、文化差异和跨文化交际等知识点。

通过学习这些知识点，我们可以更好地理解不同的文化背景，培养国际交往能力，推动国家间的友好合作。

外研版英语必修一Module1-Module3重点知识总结

Key Points Module1 Ⅰ. Language Points 1.倍数的表达法：倍数的表达法： as as……as (两个as 中间用原级) 倍数+ 比较级比较级 + than the +性质名词性质名词 +of 2.否定转移——反意疑问否定转移——反意疑问A.常见否定转移的表达：sb. don ’t think/guess/believe/suppose B.反意疑问遵循“一从二三主”原则反意疑问遵循“一从二三主”原则eg: I don ’t think he is right, is he? You don You don’’t think he is right, do you? He/She/Tom doesn He/She/Tom doesn’’t think I am right, does he/ does she/ does Tom ？3. –ing/-ed 形容词区别形容词区别a. -ing 形容词修饰物形容词修饰物b.-ed 形容词修饰人（人所特有的五官face,look,voice,smile, expression 也用-ed 来修饰）来修饰）4. 对would you mind doing 的回答的回答的回答介意—Yes, you’d Yes, you’d better not./ I prefer you not to do./ I better not./ I prefer you not to do./ I ’m sorry , but … 不介意—No, of course not./ Certainly not./ Not at all./ Go ahead. 5. 倒装句——表情况相同倒装句——表情况相同She likes dancing, so do I . 倒装句表情况相同倒装句表情况相同She doesn’t like dancing, neither do I. She likes dancing, so she does.—正常语序表“确实是这样”—正常语序表“确实是这样”6.6.take part in/ join in / join/ attend A. take part in 参加群众性的、集体性的活动，例如take part in school activities/ take part in the Olympic Games B. join in 参加正在进行的竞赛活动参加正在进行的竞赛活动常用join sb. (in) doing 参加正在进行的竞赛活动C. join 参加某个组织或团体，例如，join the Party(共产党) / join the league(共青团)/ join the army(参军) D. attend正式用语，常指参加婚葬，会议，典礼，上学，上课等，例如，attend the wedding(婚礼) attend 常指参加婚葬，会议，the funeral(葬礼) attend class(上课) attend school(上学) 7. matter的用法的用法It doesn’t matter if…如果…没关系没关系Does it matter if…如果…有关系吗？有关系吗？It matters a lot if…如果…很要紧很要紧Ⅱ. Key Phrasesat the start/ beginning of 在…的开始/开端的末尾开端 at the end of 在…的末尾attitude to/towards 对…的态度换句话说的态度 in other words换句话说take part in/ join/ join sb. (in) doing/ attend 参加参加divide sth. into = sth. be divided into 划分为把…划分为move to 搬到…look forward to doing 期盼做某事期盼做某事feel/get/be bored with 对…感到厌倦感到厌倦be impressed with 某人对某人对…印象深刻印象深刻…给某人留下深刻印象/…给某人留下难leave a deep impression on/ leave an unforgettable impression on 忘的印象忘的印象用这种方式：in this way in this manner with this method by this means ——————一般现在时Ⅲ. Grammar——————一般现在时1.经常性、习惯性动作用一般现在时经常性、习惯性动作用一般现在时She goes to see the film once a week. He always/often/usually/sometimes/never/seldom talks with others. The teacher said that the earth travels around the sun. The light travels faster than sound. I will go to Xi’an if it doesn’t rain tomorrow. t talk with your mouth full. The room is bright with all the lights on. Ms. Liu comes into classroom with a book in her hand. The mother left, with the baby crying. b. 被动——done He is sleeping with the window closed. c. 还没做还没做With so much homework to do, I can’t go out. that……﹠so that 2. so…thatthat……如此…以致于…A. so…thatShe explains English grammar so clear that even I can understand it. B. so that 引导结果状语从句，译为“因此”引导结果状语从句，译为“因此”引导结果状语从句，译为“因此”’t feel completely stupid. Mrs. Liu just smiles, so that you don3.appreciate 的用法的用法A. appreciate (one’s) doing 感激（某人）做某事感激（某人）做某事I appreciate your helping me. …如果…我将感激不尽B. I would appreciate it if我将感激不尽I would appreciate it if you help me. 4. admit 的用法的用法A. admit doing 承认做了某事承认做了某事承认做了某事He admitted breaking the window. B. sb. be admitted to/into 被…录取或接收录取或接收I was admitted to/into Peking University. 5. prefer 的用法的用法 (preferring, preferred) A. prefer sth. 更喜欢更喜欢…—Which one do you prefer, the apple or the pear? —I prefer apple. B. prefer sth to sth. 比起…更喜欢…Rather than talk with us, he prefers to play alone. admit/appreciate/avoid/consider/mind/look forward to/be busy/be good at +doing sb. need to do 某人必须做某事 sth. need doing such little children/ such great progress(such little:这么小) so little+不可数名词不可数名词 “如此少”eg: do you think/believe/guess/suppose, 插入语最大的特点是后接陈述句插入语最大的特点是后接陈述句 Who do you think you are? What do you guess she likes? When do you suppose we should set off(出发)?Where do you think we can go? 划线处都应为陈述句划线处都应为陈述句eg: The dog approached the garden when the girl ran out. China is larger than other countries.(population are peasants.(4. afford 的用法的用法sth. can/can can/can’’t/be able to/ be not able to afford 意为“能够/不能支付得起”不能支付得起”to do sth. eg: I can afford this coat. = I can afford to buy this coat. 5. “许多大，大量的”“许多大，大量的”A. + 可数名词复数：可数名词复数： many a good/ great many a large/ great number of 谓语动词用复数谓语动词用复数There are a great many books in our school ’s library. A number of teachers in our school are men. B. + 不可数名词：much a great deal of a large amount of 谓语动词用单数谓语动词用单数A great deal of water in our city is wasted every year. A large amount of money was lost. C. + 两可：a lot of=lots of plenty of (这两个短语作主语时谓语动词形式依据名词是否可数来确定) a large quantity of (作主语，谓语动词用单数) large quantities of (作主语，谓语动词用复) A lot of students in this school have passed the exam.(后接了可数名词复数，所以谓语动词用复数) Lots of food is eaten by the guests.(客人) （后接了不可数名词，所以谓语动词用单数）A large quantity of milk is wasted. (a large quantity of 作主语，谓语动词用单数) Large quantities of milk are wasted. (large quantities of 作主语，谓语动词用复数) 6. 多个形容词作主语时的顺序多个形容词作主语时的顺序：“限冠形龄颜国材”“限冠形龄颜国材”Ten strong young Chinese students are taking part in the boat race. 7. 半系动词：包括5个感官动词(look, sound, smell, taste, feel); remain; keep 最大特点：后接形容词，The 100-year-old architecture still remains new. eg: It is the first time that I have visited China. eg: It was the first time that I had visited China. 从句，从句通常用一般过去式从句，从句通常用一般过去式eg: It is six years since we saw each other last year. I have been to France twice. (make/ earn money by doing sth. 等一会儿例如 wait for a while 等一会儿挣钱 such as 例如靠…挣钱feel fortunate doing sth. 做某事感到很幸运做某事感到很幸运 remain to be done 尚待，有待为生尚待，有待 live on 以…为生so far / up to now/ till now 到目前为止(完成时态标志词除了这三个还有：since, already, yet, never) 。

外研版-高一英语-必修一-Module1-语法总结

基础学习1.1反复阅读，强化记忆（学会使用单词）；1.2单词-读音-音标，三者记忆时相辅相成；做好计划，利用零散时间，反复阅读。

Module 1 词汇词组academic [,ækə'dɛmɪk]adj. 学院的,学术的province ['prɒvins]enthusiastic [in,θju:zi'æstik]amazing [ə'meiziŋ]information [,infə'meiʃən] n.信息,通知website [ web’sait]brilliant ['briljənt] a.（口语）极好的comprehension [,kɒmpri'henʃən]instruction [in'strʌkʃən] n.（常复）指示，说明method ['meθəd]bored ['bɒ: d]embarrassedattitude ['ætitju:d]behavior [bi'heivjə] n.行为，举止previous ['pri:viəs] v.以前description [di'skripʃən]technology [tek'nɒlədʒi]impress [im'pres] vt.给…深刻印象correction [kə'rekʃencouragement [in'kʌridʒmənt]enjoyment [in'dʒɒimənt] n.享受，乐趣fluencymisunderstanding[,misʌndə'stændiŋ]disappointed [,disə'pɒintid]disappointing [,disə'pɒintiŋ]system ['sistəm] n.系统；制度teenager ['ti:nidʒə]disappear [,disə'piə]move [mu:v] vt.搬家，移动assistant [ə'sistənt]cover ['kʌvə]diploma [di'pləumə] n.毕业文凭,学位证书重点词组in other words 换句话说look forward to doing sth. 期待；盼望look for 寻找be impressed with 对…印象深刻be different from 与…不同at the start of 在……开始的时候at the end of 在……结束的时候be divided into 被（划）分成……take part in 参加主语：句子或者句意的主要人物或事物，一般在句首。

外研版英语必修一知识点归纳

外研版英语必修一知识点归纳外研版英语必修一是高中英语课程中的重要一环，也是英语学习过程中知识点最为基础和重要的阶段。

通过学习必修一，学生能逐渐掌握英语基础知识及语法技巧，提高听、说、读、写四个方面的综合能力。

本文将对外研版英语必修一的主要知识点进行归纳。

Module 1Module 1介绍了一些英语学习的基本方法和技巧，学生们可以在学习过程中更好的掌握和使用英语。

- 英语学习的基本方法 - 如何阅读英文文章 - 如何听懂英语音频 - 如何写作一篇英文文章Module 2Module 2主要介绍了英语中的语法知识，包括： - 一般时态的用法 - 现在进行时态的用法 - 现在完成时态的用法 - 过去时态的用法 - 过去进行时态的用法 - 过去完成时态的用法Module 3Module 3主要讲解了英语中的情态动词，包括： - can及could的用法 - should的用法 - may及might的用法 - must的用法Module 4Module 4主要介绍了英语中的名词，包括： - 可数名词和不可数名词的区别 - 名词单数与复数形式的变化规则 - 名词所有格的用法 - 名词词义辨析Module 5Module 5主要讲解了英语中的动词，包括： - 常见动词的用法 - 动词的时态和语态 - 动词的非谓语形式Module 6Module 6主要讲解了英语中的形容词及副词，包括： - 形容词的用法 - 副词的用法 - 形容词和副词比较级和最高级的用法Module 7Module 7主要讲解了英语中的代词和连词，包括： - 人称代词和物主代词的用法 - 指示代词和疑问代词的用法 - 连词的用法Module 8Module 8主要讲解了英语中的句型结构，包括： - 简单句的构成和用法 - 并列句的构成和用法 - 复合句的构成和用法Module 9Module 9主要讲解了英语中的语音知识，包括： - 元音和辅音的发音规则和区别 - 重音的位置及其构成，掌握了外研版英语必修一的主要知识点，能够为学生顺利学习英语打下坚实的基础。

外研版高中英语必修一知识点总结

千里之行，始于足下。

外研版高中英语必修一知识点总结外研版高中英语必修一共有五个模块，每个模块涵盖了各种不同的主题和语法点。

以下是对每个模块以及重点知识点的总结。

模块一：生活与习惯在这个模块中，学生将学习如何描述人们的生活和日常活动，了解良好的生活习惯以及如何保持健康的生活方式。

重点知识点：1. 介词的用法：学会正确使用常见的介词，例如in, on, at等。

2. 一般现在时和现在进行时：学会正确使用这两种时态描述日常活动和当前的状态。

3. 动词的三单形式：掌握动词的第三人称单数形式，例如he/she/it后面的动词要加-s或-es。

4. 词汇积累：相关词汇包括daily routine（日常作息）、 healthy lifestyle（健康生活方式）、diet（饮食）、exercise（锻炼）等。

模块二：人与社区在这个模块中，学生将学习如何描述人们的性格、外貌和个性特点，并了解社区的组成和重要性。

重点知识点：1. 形容词和副词的用法：学会使用形容词和副词描述人物特点和行为方式。

2. 句型建议和建议的回应：学会使用祈使句和问句提出建议，并能正确回应。

3. 定语从句：了解定语从句的用法和结构，掌握用关系代词或关系副词引导定语从句。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

4. 词汇积累：相关词汇包括personality（性格）、appearance（外貌）、characteristics（特点）、community（社区）等。

模块三：能力开发在这个模块中，学生将探索如何发展和提高自己的能力和技能，并学习如何描述事件的发展和结果。

重点知识点：1. 句型表达能力和技能：学会使用情态动词can、could、be able to等表达能力和技能。

2. 宾语从句：了解宾语从句的用法和结构，掌握用连接词that, whether, if引导宾语从句。

3. 不定代词的用法：学会使用不定代词描述未知的人或物，例如someone, anyone, something, anything等。

高中英语必修一第一模块语法归纳(外研版)

必修一外研第一模块语法归纳一般现在时、现在进行时、-ing形容词和-ed形容词的用法考点1：一般现在时的用法1.表示经常性、习惯性的动作。

句中常出现often, usually, sometimes, always, every day等状语。

▶ He goes to school at seven o'clock every day. 他每天七点去上学。

▶ She always takes a walk in the evening. 她常在晚间散步。

▶ We always care about and help each other. 我们总是互相关心、互相帮助。

2.表示普遍的真理、科学事实，也用在格言中。

▶ Light travels faster than sound. 光比声音传播得快。

▶ Actions speak louder than words. 行动比言语更为响亮。

3.在时间状语从句和条件状语从句中，通常用一般现在时代替一般将来时。

▶ When I graduate, I'll go back to the countryside. 我毕业后将回农村。

▶ They won't come to see us if it rains next Sunday. 如果下周日下雨，他们就不会来看我们了。

4.表示按规定或时刻表将要发生的动作，仅限于少数动词，如begin, leave, go, arrive, start等。

▶ The meeting begins at eight. 会议八点开始。

▶ The train starts at nine in the morning. 火车早上九点出发。

5.表示主语的特征、性格或说话时的感觉、状态。

▶ This job calls for great patience. 这项工作需要极大的耐心。

▶ I feel very cold. 我感觉很冷。

高一英语必修一复习知识点(外研版)

（新外研版）高中英语必修一全册知识点汇总期末复习必备Unit1A new start知识点：1.impression n.印象;感想【词汇拓展】impress vt.使钦佩;使敬仰;给……留下深刻印象impressive adj.令人赞叹的;令人敬佩的make/leave/have a(n)...impression on sb.给某人留下……的印象impress sb.with sth.某事(物)给某人留下印象impress sth.on/upon sb.使某人铭记某事be impressed by/with...对……印象深刻2.turn around转身【词汇拓展】turn away转过脸去;把……驱逐出去;解雇turn down降低,减弱;拒绝turn back折回,往回走;使停止前进,挡住turn into变成;进入turn on打开turn off关掉turn out生产;出产;结果是turn over反转;翻过来;翻身;移交turn to向……求助;翻到(书页);开始行动turn up把……向上翻;卷起;出现,到来3.breathe v.呼吸【词汇拓展】breath n.呼吸;气息breathe in/out吸气/呼气out of breath上气不接下气take a deep breath深吸一口气hold one’s breath屏住呼吸4.in panic惊慌地【词汇拓展】get into a panic陷入惊慌中panic sb.into doing sth.使某人仓皇行事;使某人仓促行动There’s no panic.不用着急。

There’s no point getting into a panic about the exam.It’s not as difficult as you imagine. 5.embarrassed adj.尴尬的;难堪的【词汇拓展】embarrass vt.使尴尬;使难堪;使窘迫embarrassing adj.令人尴尬的;令人困窘的embarrassment n.窘迫;令人困窘的人或物to one’s embarrassment令某人尴尬的是6.fit adj.健康的;强健的;合适的v.适合;合身;安装【词汇拓展】be fit for适合;胜任be fit to do适合做……keep/stay fit保持健康fit in with与……相适应,与……相协调注意：(1)fit指大小、尺寸、形状合适,引申为“吻合”;(2)suit指款式、需要、口味、条件、地位、衣着适合某人,使人看上去有吸引力;另外,用于比喻意义时多用suit;(3)match多指大小、颜色、形状等一致,通常被译为“匹配”。