管理学原理第3章企业的社会责任

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2023年自考管理学原理完整笔记详细

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管理学原理重点笔记第一章管理与管理学1.管理: 是指组织中旳管理者, 通过实行计划、组织、人员配置、领导、控制等职能, 来协调他人旳活动, 使他人同自己一起实现既定目旳旳活动过程。

2.管理旳基本特性: 1.管理是一种文化和社会现象 2.管理旳主体是管理者3.管理旳任务、职能与层次3、管理旳任务:设计和维持一种环境, 使在这一环境中工作旳人们可以用尽量少旳支出, 实现既定旳目旳。

4.管理旳基本职能: (1)计划(2)组织(3)人员配置(4)领导(5)控制5.掌握管理两重性(自然属性、社会属性)旳重要意义:(1)认真总结正反两方面旳经验教训, 更好旳发挥社会主义制度旳优越性。

(2)学习引进国外有益旳管理理论、技术和措施。

(3)结合实际, 随机制宜旳学习运用。

(4)管理学: 是一门系统旳研究管理过程旳普遍规律、基本原理和一般措施旳科学。

6.管理学旳特点: (1)一般性(2)多科性(3)历史性(4)实践性7、管理学研究旳内容与范围(三个层次或侧重点):(1)根据管理活动总是在一定社会生产方式下进行旳, 其研究内容分为:生产力方面、生产关系方面、深层建筑。

(2)从历史旳角度研究管理实践、管理思想及管理理论旳形成与演变过程。

(3)从管理者旳基本职能或工作出发, 研究管理活动旳原理、规律和措施。

8、为何要学习、研究管理学: (1)管理旳重要性决定了学习、研究管理学旳必要性。

(2)学习、研究管理学是培养管理人员旳重要手段之一。

(3)学习、研究管理学是未来旳需要。

9、学习和研究管理学旳措施: (1)唯物辩证法(2)系统措施(3)理论联络实际旳措施10、系统:是指由互相作用和互相依赖旳若干构成部分结合而成旳、具有特定功能旳有机整体, 系统自身又是它附属旳一种更大系统旳构成部分。

11.系统旳特性: (1)整体性(2)目旳性(3)开放性(4)互换性(5)互相依赖性(6)控制性12、系统旳观点: (1)整体观点(5)保持“体内动态平衡”旳观点(2)“开放性”与“封闭性”(6)信息反馈观点(3)封闭则消灭旳观点(7)分级观点(4)模糊分界旳观点(8)不停分化和完善旳观点(9)等效观点第二章管理学旳形成与发展1.管理学形成与发展旳六个阶段: (1)古典管理理论(4)战略管理(2)人际关系学说和行为科学理论(5)全面质量管理(3)管理理论丛林(6)学习型组织管理2.泰罗—科学管理理论要点:(1)科学管理旳中心问题是提高劳动生产率。

企业的社会责任

企业的社会责任

企业的社会责任在当今社会,企业的社会责任越来越受到重视。

企业不仅要追求经济利润,还要承担起社会责任,为社会做出更多的贡献。

本文将从企业社会责任的定义、重要性、实践方式、影响和未来发展等方面进行详细阐述。

一、企业社会责任的定义1.1 企业社会责任是指企业在追求经济利润的同时,承担起对社会、环境和利益相关方的责任。

1.2 企业社会责任是企业在经济活动中应承担的道德义务和社会责任。

1.3 企业社会责任是企业对社会和环境的积极影响和贡献。

二、企业社会责任的重要性2.1 企业社会责任有助于提升企业的声誉和形象,增强消费者对企业的信任度。

2.2 企业社会责任有助于减少企业的风险和提高企业的可持续发展能力。

2.3 企业社会责任有助于推动社会的可持续发展,促进社会公平和和谐。

三、企业社会责任的实践方式3.1 企业可以通过建立健全的企业社会责任管理体系来规范企业行为。

3.2 企业可以通过开展公益活动、社会捐赠等方式来回馈社会。

3.3 企业可以通过关注员工福利、环境保护等方式来履行社会责任。

四、企业社会责任的影响4.1 企业社会责任的实践可以提升企业的品牌价值和市场竞争力。

4.2 企业社会责任的实践可以促进企业与利益相关方的良好关系,建立长期合作伙伴关系。

4.3 企业社会责任的实践可以推动整个社会向更加公平、和谐、可持续的方向发展。

五、企业社会责任的未来发展5.1 未来企业社会责任将更加注重对环境的保护和可持续发展。

5.2 未来企业社会责任将更加注重对员工的关注和福利保障。

5.3 未来企业社会责任将更加注重对社会公益事业的支持和推动。

综上所述,企业的社会责任不仅是企业的道德义务,也是企业可持续发展的重要保障。

企业应该积极履行社会责任,为社会和环境做出更多的贡献,共同推动社会的可持续发展。

管理学原理答案-王利平编著《管理学原理》.第三版

管理学原理答案-王利平编著《管理学原理》.第三版

1-14、如何把握科学管理之前的管理发展?历史上的管理实践始于大规模集体活动的需要,始于政治控制的需要,始于战争,始于宗教。

我们从万里长城、金字塔、著名大型水利工程等历史遗迹,可以看到当时人类组织大规模集体协作活动的实践和成就。

从历史上发达最早的几种文明中,可以看到国家管理统治的思想和智慧,孔、孟、老、庄等诸子百家的管理思想,马基雅维里的《君主论》,古罗马帝国、古代中国的管理实践,都是这方面的证明。

《孙子兵法》、克劳塞维茨的《战争论》等著名军事、战略文献则反映了军事方面的管理实践和成就。

宗教在西方国家历史上,一定时期某种程度上超过国家、政府对个人生活的控制和影响,在管理方面有更为突出的成就。

我们对历史上人类的管理智慧和经验的了解应该说还远远不够。

漫长历史岁月中人类创造出的管理成就有待于我们去发掘和整理。

从早期的管理积累和近代管理理论的突飞猛进发展来看,早期的管理实践和管理思想为工业革命以来的管理发展奠定了坚实的基础。

这主要表现在:(1)人类集体协作、社会化活动实践中积累起来的管理思想和管理经验为近代管理发展奠定了认识基础。

(2)商品交换、商业的发展及其带来的“交换的逻辑”成为近代资本主义制度的基础,为企业管理的发展奠定了制度背景。

(3)近代自然科学开创的以试验、分析方法为特征的方法论,为管理研究提供了方法论基础。

(4)工业革命及近代工厂制度在全球范围内的普及和飞速发展,对管理技术进步提出了迫切而现实的需要。

2-14、当代管理理论发展的特征是什么?一是企业文化热潮的兴起,二是正在发展中的信息技术对管理的影响。

3-34、管理学要把握个体的那些基本特征?管理学要研究人的需;求结构、支配人的行为的力量、人的理性能力的限度等。

个体有生物性、动物性的一面,同时也有社会性的一面。

既有先天的需要、欲望、冲动,又有后天的理性、判断和社会性制约。

从基本的方面来说人是独立的个体,但作为社会性的存在人不可避免地要受到社会性制约。

《管理学原理》简答题及答案

《管理学原理》简答题及答案

1.管理的内涵和性质是什么?管理就是管理主体在一定的环境下,运用计划、组织、领导和控制等职能,依靠组织内的全体成员的活动,使有限的资源得到合理的配置,从而有效和高效率地实现组织目标。

管理的性质有:(1)根据马克思主义关于管理问题的基本观点,管理具有二重性。

具体具体来讲,一方面是指与生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面是指与生产关系、社会制度相联系的社会属性。

(2)管理具有科学性、技术性和艺术性。

2.管理的外部环境对组织有何影响?外部环境是指能够对组织绩效造成潜在影响的各种外部力量,其构成要素是一般环境和具体环境。

一般环境包括经济因素、政治因素、社会因素和技术因素,它只是以间接作用的方式影响社会某一特定的管理组织,但是这些起间接作用的变量因素将最终决定着组织的长远发展。

具体环境由资源供应者、竞争者、服务对象(顾客)、政府管理部门和社会特殊利益代表组织构成。

它是对某一组织的目标实现产生直接影响的要素。

具体环境对每一个组织而言都是不同的,并随条件的改变而变化。

它同一般环境相比,对组织的影响要更为直接和具体些。

3. 管理学的研究对象是什么?管理学是一门系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。

管理学作为一门独立的学科,拥有自己的研究对象。

主要是研究管理内部各个组成要素之间的关系和各个管理对象之间的关系,阐明管理对象的活动规律,探求有效管理的原理和方法,从而达到管理系统的最大目标。

从理论上来概括,管理学的研究对象是研究管理活动的主要矛盾和基本规律。

4. 什么是泰罗制?由泰罗所创立的一种科学管理的制度,主要包括:(1)制定工作定额制;(2)实行标准化管理;(3)实行差别计件工资制;(4)实行差别计件工资制;(5)贯彻例外原则等。

泰罗强调科学管理的核心是提高劳动生产率。

5.梅奥的人际关系学说提出了哪些基本观点?继梅奥之后,行为科学理论的发展主要集中在哪些领域?梅奥根据霍桑实验的成果提出了人际关系学说。

00054管理学原理复习要点

00054管理学原理复习要点

第一章:管理与管理学1.管理:组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动,使他认同自己一起实现既定目标的活动过程。

2.管理的基本特征:1)管理是一种文化现象和社会现象。

管理存在的必要条件(两个人以上的集体活动,一致认可的目标)。

管理的载体是组织。

2)管理的主体是管理者。

3)管理的任务、职能与层次。

(任务:设计和维持一种环境,使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出,实现既定目标。

职能:计划、组织、人员配备、领导、控制。

层次:上层、中层、基层)。

4)管理的核心是处理好人际关系。

3.管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点,它反映的是(必要性和目的性)。

管理的二重性是指管理的(自然属性【生产力】、社会属性【生产关系】)4.管理学是一门系统地研究管理过程普遍规律、基本原理和一般方法的科学。

管理学的特点包括(一般性,多科性,历史性,实践性),管理学的学科性质是(边缘科学)。

管理学的理论与方法要通过实践来检验其有效性,这一论述表明了管理的(实践性)5.系统的特性:整体性、目的性、开放性、交换性、相互依存性、控制性。

“系统特性中有效的管理总能带来“1+1>2”的效果”指的是系统的(整体性)。

系统的观点:整体、“开放性”与“封闭性”、封闭则消亡、模糊分界、保持“体内动态平衡”、信息反馈、分级、不断分化与完善、等效。

第二章:管理学的形成与发展1.泰罗的科学管理理论出现在(19世纪末20世纪初),是管理学形成的标志。

19世纪末到20世纪30年代出现的“管理运动”发生在(美国 )。

新古典管理理论的形成发展主要是(从20世纪初到20世纪30年代), 20世纪90年代后,出现了以学习型组织理论为代表的理论,如卓越绩效模式、六西格玛、业务流程再造、标杆超越法。

这些理论和方法共同的特点有(创新、突破式改进)2. 古典管理理论阶段的代表性理论是(科学管理理论 )。

在历史上第一次使管理从经验上升为科学的是(科学管理理论)。

自考 管理学原理 名词解释 简答题

自考 管理学原理 名词解释 简答题

第一章管理与管理学名词解释:1、管理:是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。

2、管理学:是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。

3、系统:是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分。

简答题和论述题:1、简述管理的基本特征?P5—6答:①管理是一种文化现象和社会现象。

②管理的主体是管理者。

③管理的任务、职能与层次。

④管理的核心是处理好人际关系。

2、简述管理的任务、职能与层次?P6答:①管理的任务:设计和维持一种环境,使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出,实现既定的目标。

②管理的职能:计划、组织、人员配备、领导、控制。

③管理的层次:上层主管人员、中层主管人员、基层主管人员。

3、简述管理学的特点?P11—12答:①一般性②多科性③历史性④实践性4、简述系统的特性?P19答:①整体性②目的性③开放性④交换性⑤相互依存性⑥控制性5、简述系统的观点?P19—20答:①整体观点②“开放性〃与“封闭性”③封闭则消亡的观点④模糊分界的观点⑤保持“体内动态平衡”的观点⑥信息反馈观点⑦分级观点⑧等效观点⑨不断分化和完善的观点6、简述管理的两重性?结合实际谈一谈掌握管理两重性的意义?P8-10答:①管理的两重性反映出管理的必要性和目的性。

②管理是由许多人协作劳动而产生的,它是有效组织共同劳动所必需的具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性。

③管理又体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,它又有同生产关系、社会制度相联系的社会属性.意义:①认真总结我国在管理理论与实践上正反两方面的经验教训,更好地发挥社会主义制度的优越性。

②注意学习引进国外对我们有益的管理理论、技术和方法。

③要结合实际,随机制宜地学习与运用。

第二章管理学的形成与发展名词解释:1、霍桑试验:1924〜1932年间,美国国家研究委员会和西方电气公司合作进行了一项研究,由于是在霍桑工厂进行的,因此后人称之为霍桑实验。

《管理学原理》第一阶段导学重点

《管理学原理》第一阶段导学重点

《管理学原理》第一阶段导学重点《管理学原理》第一阶段学习包括六章:第一章:管理概述第二章:管理理论的产生与发展第三章:企业的社会责任与管理道德建设第四章:计划概述第五章:计划技术与计划的组织实施第六章:决策第一章管理概述本章学习目的:通过本章的学习,理解管理的内涵,熟悉管理的性质,掌握管理的职能,了解管理者的角色及其技能。

本章主要内容:第一节管理的概念、性质和作用一、管理的概念管理是指在特定的环境下,管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能,整合组织中的各种资源,实现组织目标的活动过程。

二、管理的性质1、管理的自然属性和社会属性管理具有双重属性,即同社会化大生产相联系的自然属性、同社会制度相联系的社会属性。

2、管理的科学性和艺术性从理论上讲,管理的科学性与管理的艺术性是统一的,互补的,在管理实践中,这两者之间也不是相互对立和相互排斥的,片面强调哪一方面都可能导致管理的失败。

第二节管理的职能一、管理职能的基本内涵1、计划职能——预测未来并制定行动计领导职能——管理者为了实现组织目标计划2、组织职能——建立组织的物质结构和社会结构3、领导职能——管理者为了实现组织目标而对被管理者施加影响的过程。

4、控制职能——保证组织中进行的一切活动符合预先制定的计划。

二、管理职能之间的关系管理的四项基本职能即计划、组织、领导、控制之间处于相互联系、相互制约的关系状态,它们共同构成一个有机的整体。

第三节管理者一、管理者的概念管理者是在组织中通过执行计划、组织、领导、控制等职能,带领其他人为实现组织目标而共同努力的人。

二、管理者的角色1、人际角色——代表人角色、联络者角色和领导者角色2、信息角色——监听者角色、发言人角色和传播者角色3、决策角色——企业家角色、处理混乱的角色、谈判者角色和资源分配角色第二章管理理论的产生与发展本章学习目的:通过本章的学习,了解中国和西方早期的管理思想,熟悉西方古典管理理论,理解现代管理理论,解释“管理丛林”现象。

《管理学原理》大纲、目录、课后习题参考答案

《管理学原理》大纲、目录、课后习题参考答案

《管理学原理》教学辅助资料集教学大纲《管理学原理》教学大纲(Principals of management)一、课程编号:二、课程名称:管理学原理三、学时:48 学分:3 实验学时:0课内上机学时:0四、先修课程要求:高等数学,英语五、适用专业:管理类专业六、适用年级:一、二年级七、课程的性质和任务:管理学原理是管理学科体系中的一门重要学科,主要是从一般理论、一般原理、一般特征的角度对管理活动加以研究,从中找出一般规律性。

因此,也称一般管理学,管理学研究现代管理的一般规律,具体表现为一般原理。

要求学生通过本课程的学习,了解管理学的研究对象、管理一般原理、管理过程(职能)。

重点是管理原理和管理过程,管理原理主要包括系统原理、动态原理、人本原理和创新原理;管理过程主要以职能为主线,分为决策、计划、组织、领导、激励、控制和创新。

八、课程的内容与基本要求:通过本课程的学习,一是使学生了解和掌握古今中外管理思想的发展、管理的基本原理与方法,真正学会对认识进行再认识、对思想进行再思想;二是使学生了解和掌握管理的计划、组织、领导、控制、创新等职能的基本内涵、要求及科学有效实现的方法,对管理职能和过程有一个基本了解;三是使学生能运用所学管理知识进行具体的管理案例分析,并能够在学完课程后对管理实践进行考察,提高学生分析管理问题和解决管理问题的能力,也就是要使学生不仅能够知道“管理”的过程、而且能够弄清“管理”的逻辑;四是开启学生思维并使之追求管理智慧,使学生通过管理学知识的学习而真正学会并能够用自己的头脑来思考管理学理论与实践问题。

在具体进行本课程的学习时,要求学生一要在课堂上认真听讲并作好课前预习和课后复习,力争弄懂弄通教材内容;二要认真完成所布置的课外作业和案例分析,并积极就课堂讨论题目作好准备;三是自发作些社会(机构或组织)管理调研,以为弄懂课程内容积累感性认识和锻炼自己分析、解决管理问题的能力。

九、学时安排:十、实验内容和要求:无十一、考核方式:考试成绩由两块构成,其中期末成绩占70%,平时成绩占30%。

管理学原理 第3章 企业的社会责任

管理学原理 第3章 企业的社会责任
企业社会契约的核心内容是基于企业伦理的企业社会责任。
对员工的社会契约 企业内部社会契约 对管理者的社会契约
企业社会契约 企业外部社会契约
对其他企业的社会契约
对消费者、公众的社会 契约 对政府的社会契约
• 2、利益相关者(stakeholder)
• 是指那些与特定组织有一定利益关系关系的有关者,其利益得失与组
织的存在相关。是在一定环境中受组织决策和政策影响的任何有关者。
伊戈尔.安索夫(Igor Ansoff 1965)<公司战略>

企业必须对受企业行为影响的诸多群体的生活质量负责,这些相
关利益团体包括组成企业环境的各个方面,主要有内部的利益相关者
• (如业主、员工、股东)外部利益相关者(顾客、工会、消费群体、
管理学原理
第3章 企业的社会责任
1
对社会责任的基本认识
2
企业社会责任
3
中国企业的社会责任
学习目的与要求
明确社会责任的基本内容 熟悉企业应当承担的社会责任 掌握中国企业承担社会责任的重要意义 了解构建中国企业社会责任体系的主要途径
第一节 对社会责任的基本认识
一、社会责任的概念
(一)社会责任的概念 美 国 管 理 学 家 斯 蒂 芬 .P. 罗 宾 斯 : 社 会 责 任 ( social responsibility)是工商企业追求有利于社会的长远目标的义务, 而不是法律和经济所要求的义务。 社会义务:是工商企业参与社会的基础,一个企业在履行其经 济和法律责任时,已经履行了自己的社会义务(social obligation) 社会责任是以遵守法律或者说以承担社会义务为前提的,具有 比社会义务更高的道德标准。
实际的 手段 响应 中、短期

管理学课后习题答案

管理学课后习题答案

管理学习题集管理是指组织中的如下活动或过程:通过信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源,以实现单独的个人无法实现的目标。

管理是指组织中的如下活动或过程:通过信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源,以实现单独的个人无法实现的目标。

此概念可以从以下五方面理解:(1)管理的载体是组织。

(2)管理的本质是活动或过程,而不是其他。

(3)管理的对象是包括人力资源在内的一切可以调用的资源。

(4)管理的职能是信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新。

(5)管理的目的是为了实现既定的目标,而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的。

管理具有二重性。

这是由于管理既有同生产力、社会大生产相联系的自然属性,又有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。

(1)管理的自然属性体现在两个方面.第一,管理是社会劳动过程的一般要求。

第二,管理在社会劳动过程中具有特殊的作用,只有通过管理才能把实现劳动过程所必须的各种要素组合起来,使各种要素发挥各自的作用。

(2)管理的社会属性体现在管理作为一种社会活动,它只能在一定的社会历史条件下和一定的社会关系中进行.它具有维护和巩固生产关系、实现特定生产目的的功能。

(3)管理的二重性是相互联系、相互制约的。

一方面,管理的自然属性不可能孤立存在,它总是存在于一定的社会制度、生产关系中;同时,管理的社会属性也不可能脱离管理的自然属性而存在。

另一方面,管理的二重性又是相互制约的。

管理的自然属性要求具有一定社会属性的组织形式和生产关系与其相适应;同时,管理的社会属性也必然对管理的方法和技术产生影响。

泰罗创立的科学管理理论的主要管观点1:科学管理的根本目的——谋求最高工作效率2:达到最高效率的重要手段—-用科学的管理方法代替旧的经验方法3:实施科学管理的核心问题——要求人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的改变。

企业社会责任理论

企业社会责任理论

企业社会责任理论企业社会责任是指企业对社会和环境承担的义务和责任。

随着社会的不断发展,企业不仅要关注自身的经济效益,还需要考虑社会和环境的影响。

在现代社会中,企业社会责任已经成为一种重要的经营理念和实践。

1. 企业社会责任的含义企业社会责任包括经济责任、法律责任、道德责任和慈善责任四个方面。

经济责任即企业提供产品和服务以实现利润;法律责任是企业必须遵守法律法规;道德责任要求企业在经营过程中尊重道德标准;慈善责任则指企业应该回馈社会,承担公益活动。

2. 企业社会责任的重要性企业社会责任的实施有助于树立企业良好的社会形象,提升员工和社会对企业的认同感。

同时,积极履行企业社会责任也可以促进企业的可持续发展,降低环境风险,提高企业的竞争力。

3. 企业社会责任的实践企业社会责任的实践具体包括:关注员工权益,保障员工福利;推动环保工作,减少对环境的破坏;支持公益慈善事业,回馈社会;遵守商业道德,维护公平竞争。

企业社会责任的实践是一个开放、透明的过程,需要企业与社会各界通力合作,实现企业的可持续发展和社会的共同进步。

企业应该把社会责任融入日常经营管理中,不断完善,持续创新,为社会和环境做出更多积极的贡献。

4. 企业社会责任的挑战与未来尽管企业社会责任在企业界逐渐受到重视,但仍然存在一些挑战。

企业社会责任的实践需要企业长期投入,成本较高。

同时,如何确保企业社会责任的真实性和有效性也是一个亟待解决的问题。

未来,企业社会责任将继续成为企业发展的重要方向。

随着社会的不断发展,企业将面临更多的社会责任挑战,需要不断创新、突破,才能更好地履行企业社会责任,实现可持续发展。

企业社会责任是企业经营的核心理念之一,是企业持续发展的动力源泉。

只有积极履行企业社会责任,才能赢得员工、消费者和社会的认可与支持,从而实现企业自身的长远发展目标。

【管理学原理】第三章_管理道德和社会责任

【管理学原理】第三章_管理道德和社会责任
案例
向科的困惑
• 苏北某市是江苏最贫困的市之一。该市只有极个别的 具有高技术含量的企业,科创公司就是其中之一。它 原是一家国有企业,主要生产变压器。但经营不佳, 亏损严重。为了加快经济发展,市政府决定以比较低 的价格将科创公司让民营企业家向科创买断产权,组 建股份有限公司。买断的条件是在原有的四百多个工 人中,只保留一百多人。向科是一位十分精明能干且 具有素质比较优良的企业家,受过高等教育,在特区 搞过经营。接手后,他进行两项改革:一是提高科技 开发的投入比重;二是提高销售成本比例。前者由1% 提高5%,后者由3%提高到12%。两项措施都比较有力地 推动了企业的经营。不过,这些高比例的销售费用中 相当一部分被产品推销人员用来作为回扣或向有关





道:冲动形态或在意志存在的‚伦‛,其表现形态就是 各种道德规范及其体系,如中国传统伦理中仁义礼智 信的‚五常‛。‚五常‛贯穿于中华伦理的发展中, 成为中国价值体系中的最核心因素。 德:是个体透过‚理‛与‚道‛对‚伦‛的内植和内 化,是个体内在的实体性或伦理普遍性,有了‚德‛, 人便由个体上升为主体。 得:是个体以‚德‛处理世俗生活中的诸利益关系所 达到的义利合一,得德想通的状态和境界,所谓‚得 之有道,取之有理‛,‚君子取财,得之有道‛。


所谓‚最大利益‛是‚最大福利‛(物质和精神) 功利主义的核心是‚有用性‛(财富对个人有用、个人对 组织和社会的有用)
2、权利至上道德观
(1)观点: 能够尊重和保护个人基本权利的行为才是善的。(隐 私权、思想自由、生命与安全以及法律规定的各种权 力) 基本权利就是人权,只要是人就应当平等地享受人的 基本权利。政府法律和各级管理者应当尊重和保护人 权。 (2)理解权利至上的道德观注意的两个问题:

管理学原理重点整理

管理学原理重点整理

管理学原理重点整理管理学是一门研究如何组织、规划和控制组织资源以达到预期目标的学科。

下面是对管理学原理的重点整理。

1.公司使命和愿景:公司使命是指公司的核心目标和价值观,愿景是指公司对未来的期望和目标。

明确的使命和愿景能够为员工提供方向和动力,并帮助公司在不断变化的环境中保持竞争力。

2.组织结构与分工原则:组织结构是指公司内部各个部门和岗位之间的关系和职责分配。

有效的组织结构应该有明确的分工和协调机制,以确保工作流程的顺利进行。

3.增长与发展战略:增长和发展是公司生存和成功的关键。

发展战略涉及到市场定位、产品创新和扩张等方面,而增长战略则关注如何提高销售额和市场份额。

公司需要根据自身的资源和能力制定适合的增长和发展战略。

4.领导与管理:领导力是指通过影响他人来实现共同目标的能力。

优秀的领导者应该具备明确的愿景、良好的沟通能力和激励员工的能力。

管理则强调对日常运营和资源分配的控制和监督。

5.团队与合作:团队合作是实现共同目标的关键。

团队成员需要互相信任、有效沟通和合作,并能充分发挥各自的优势来推动项目的成功。

6.激励与奖励:激励和奖励是激发员工积极性和提高绩效的重要手段。

公司需要根据员工的需求和动机设计适当的激励和奖励机制,以提高员工的参与度和工作动力。

7.有效沟通与决策:有效沟通是组织内部信息流通的重要环节。

通过良好的沟通可以减少误解和冲突,并提高工作效率。

决策是管理过程中的关键环节,管理者需要根据情况和数据做出明智的决策。

8.绩效管理与评估:绩效管理是通过制定目标、评估绩效和提供反馈来促进员工发展和提高绩效的过程。

评估绩效需要公平和客观的标准,并与奖励和激励机制相结合。

9.创新与变革管理:创新和变革是公司持续发展的关键。

创新能够帮助公司在市场竞争中保持优势,而变革管理是指如何有效地引导组织在变革中适应新的市场和技术要求。

10.企业社会责任:企业社会责任是指公司在经营过程中应该承担的社会和环境责任。

管理学原理随堂测

管理学原理随堂测

第一章管理、管理者与管理学1。

(单选题) 下列不属于管理基本职能的是( ).A、激励B、组织C、领导D、计划参考答案:A2.(单选题)计划职能的核心是( )。

A、目标B、宗旨C、决策D、组织参考答案:C3.(单选题)决定管理社会属性的是()A、生产方式B、生产力C、生产关系D、上层建筑参考答案:C4。

(单选题)管理的艺术性是指一切管理活动都应该具有()。

A、复杂性B、精确性C、创造性D、有效性参考答案:C5。

(单选题)()主要关注战组织战略。

A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、财务管理者参考答案:A6。

(单选题)()主要关注日常事务。

A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、行政管理者参考答案:B7。

(单选题)下列不属于管理者人际角色定位的是()A、监督者B、代表人C、领导者D、联络者参考答案:A8。

(单选题) 管理者的()技能要求与管理者的层次成正方向变化。

A、概念技能B、知识技能C、技术技能D、人际技能参考答案:A9.(单选题)下列不属于管理学的特征的是( )。

A、特殊性B、综合性C、历史性D、实践性参考答案:A10.(单选题) 管理学的研究对象是()A、国民经济管理B、工业经济管理C、企业管理D、管理活动的基本规律与方法参考答案:D11。

(单选题)( )是学习、研究管理学的总的方法论指导。

A、系统方法B、理论联系实际的方法C、比较研究法D、唯物辩证法参考答案:D第二章管理理论的形成和发展1。

(单选题)以专制主义中央集权体制为目标的行政管理思想形成于我国古代管理思想的()。

A、孕育期B、萌芽期C、发展期D、承接期参考答案:C2.(单选题) 下列不属于以中国传统文化为核心的东方管理文化的是?()。

A、治国学B、治身学C、治生学D、治命学参考答案:D3.(单选题) 儒学主干论的核心是().A、整体论B、协和观C、人本观D、经权观参考答案:C4。

(单选题) 谋导论认为,( )是管理者成功的关键。

王利平管理学原理课后习题

王利平管理学原理课后习题

王利平<管理学原理>教学习题(2008-01-30 21:08:26)转载标签:财经第1章管理的历史发展1、试述科学管理之前的管理发展。

2、为什么称泰罗为科学管理之父?3、法约尔对管理学的主要贡献是什么?4、什么是理想的行政组织?5、巴纳德理论的特征何在?6、梅奥人际关系学说的主要思想是什么?7、当代管理理论发展的特征是什么?8、试用历史唯物主义观点解释管理的历史演进。

9、为什么说科学化、理性化是管理发展的主要线索?第2章组织管理原理1、个体假设对管理学有何重要意义?2、管理学要把握个体的哪些基本特征?3、如何理解个体的行为和学习?4、什么是心理能量,学习与心理能量的关系如何?5、怎样理解正式组织的含义?6、简述正式组织三要素。

7、什么是非正式组织?非正式组织的特征有哪些?8、试述正式组织与非正式组织的关系?9、如何理解组织的正式侧面与非正式侧面?10、如何实现组织内部平衡?11、如何实现组织与环境的平衡?12、为什么需要实现组织动态平衡?13、什么是管理?如何把握管理概念?第3章中国的管理1、什么是天人合一管理观,天人合一观念在今天有有何价值?2、“维持生存性组织”和安人的管理之间是什么关系,安人的管理有没有积极意义?3、如何理解和把握中庸的管理?4、联系实际分析情感化管理的是非得失?5、试分析执经达权,通权达变的理想与现实?6、试述家族制、泛家族制的是非功过?7、如何理解“合情合理“?8、中国传统管理的优势与劣势何在?9、中国管理传统变革与创新的实质是什么?10、管理传统的变革是怎么发生的?传承与变革的机制又是怎样的?11、中国管理传统变革与创新的实质是什么?12、中国管理传统变革和创新的层次构成如何?13、中国管理传统变革和创新有哪些基本方面?14、如何创造现代管理确立的制度条件?15、如何在建设中国企业管理文化中创新传统?4章企业环境管理概述1、为什么企业研究和了解所处的环境非常重要?不了解环境对企业来说意味着什么?2、随着全球化的不断发展,跨国公司选择投资地点时,应当注意哪些环境因素?3、讨论一下,企业发展所必须作出的两种决策,在环境管理中的重要性何在。

管理学原理选择题库.

管理学原理选择题库.

第一章管理与管理学一、单项选择题1.认为“管理就是计划、组织、控制等活动的过程”的学者是(C )A. 赫伯特•A•西蒙B. 托尼•布洛克特C. 弗里蒙特•E•卡斯特D。

小詹姆斯•H•唐纳利2.管理的主体是(D )A. 工作B。

组织C。

被管理者D。

管理者3。

管理者的责任有三个层次,不包括(D )A。

管理一个组织B。

管理管理者C. 管理工作和员工D. 管理设备和技术4.从管理的基本特征可以看出,管理的核心是(B )A. 决策B。

处理好人际关系C。

组织D. 控制5.管理的五个基本职能是(A )A. 计划、组织、人员配备、领导、控制B。

计划、组织、人员配备、决策、控制C。

计划、组织、人员配备、沟通、领导D. 计划、组织、人员配备、领导、决策6。

管理是一门艺术,这里强调管理的(D )A。

复杂性B. 多科性C. 一般性D。

实践性7.“管理体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此它同生产关系、社会制度相联系。

”这句话体现了管理的(D )A。

技术属性B. 人文属性C. 自然属性D。

社会属性8.管理是生产过程中固有的属性,是指管理的(B )A. 民主性B. 必要性C。

科学性D。

目的性9.管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发展,这说明管理学具有(C )A。

一般性B。

多科性C. 历史性D。

实践性10。

“系统特性中有效的管理总能带来‘1+1〉2’的效果”指的是系统的(C )A. 控制性B. 目的性C. 整体性D。

开放性二、多项选择题1.管理或者管理活动的存在,必须具备的条件是(AE )A。

两个人以上的集体活动B。

三个人以上的集体活动C。

一定规模的固定资产D。

一定数量的生产资料E. 一致认可的目标2。

管理学的特点有(BCDE )A。

边缘性B。

一般性C. 多科性D. 历史性E。

实践性3。

学习和研究管理学的方法有(ABC )A。

唯物辩证法B。

系统方法C. 理论联系实际的方法D. 比较分析法E. 数学模型4.系统的观点有(ABCDE )A. 整体观点B。

德鲁克的社会职能原理

德鲁克的社会职能原理

德鲁克的社会职能原理
彼得·德鲁克是管理学领域的一位伟大思想家,他提出了诸多重要的管理原理,其中最重要的一项就是社会职能原理。

德鲁克认为,企业的使命并不仅仅是为了赚钱,同时也应该承担起一定的社会责任。

他强调,企业需要为社会做出贡献,而不是仅仅关注自身的利润。

德鲁克的社会职能原理包括以下几点:
1. 企业应该关注社会的利益。

企业不能只关心自身的利益,而
应该考虑社会的整体利益。

企业应该为社会做出贡献,同时也应该避免对社会造成负面影响。

2. 企业需要承担起社会责任。

企业必须意识到自身的社会责任,应该积极地为社会做出贡献。

企业应该关注社会问题,如环境保护、教育等,并为这些问题提供解决方案。

3. 企业应该尊重员工和顾客。

企业应该视员工和顾客为最重要
的资源,尊重他们的权益和感受。

企业应该提供良好的工作环境和服务,让员工和顾客感到满意。

4. 企业需要关注公共利益。

企业应该认识到自身对于公共利益
的贡献,应该积极地参与公共事务,为社会做出更多的贡献。

德鲁克的社会职能原理成为了现代企业管理的重要理念,它强调企业不仅需要追求经济利益,更需要承担起社会责任,为社会做出贡献。

这种理念已经成为现代企业可持续发展的重要基石。

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管理学原理第3章企业的社会责任
企业的社会责任是指企业在经营活动中应当承担的社会责任,即企业应当在追求经济效益的同时,也要承担起对社会和环境的责任。

这是现代企业管理的一个重要理念,也是企业可持续发展的必要条件。

企业的社会责任不仅包括对员工、股东和消费者的责任,还包括对社会、环境和公益事业的责任。

首先,企业的社会责任包括对员工的责任。

企业应该创造良好的劳动环境,提供合理的工资待遇和福利待遇,保障员工的权益。

同时,企业还应该提供职业培训和发展机会,提升员工的素质和能力。

通过提供良好的工作环境和发展机会,企业能够吸引和保留优秀的人才,提高企业的竞争力。

其次,企业的社会责任还包括对股东的责任。

企业应该按照法律法规和商业道德,提供真实、准确、及时的信息披露,保证股东的知情权和参与权。

同时,企业还应该积极回报股东的投资,提高企业的盈利能力和股东的投资回报率。

另外,企业的社会责任也包括对消费者的责任。

企业应该提供优质的产品和服务,保证产品的质量和安全,履行对消费者的承诺。

同时,企业还应该遵守产品标准和行业规范,保护消费者的合法权益。

除了对员工、股东和消费者的责任,企业的社会责任还包括对社会、环境和公益事业的责任。

企业应该遵守法律法规,遵循商业道德,履行社会义务。

企业还应该尊重社会多样性,关心社会福利,参与公益事业,为社会作出贡献。

此外,企业还应该重视环境保护,减少对环境的污染和破坏,积极采取可持续发展的经营方式。

企业的社会责任不仅符合社会期望,也是企业可持续发展的关键因素
之一、通过履行社会责任,企业能够建立良好的企业形象,增强公众信任,提高品牌价值。

同时,企业还可以获得政府和社会各界的支持,获得优惠
政策和资源,提高企业的竞争力和市场地位。

因此,企业应该将社会责任
融入到企业战略和运营中,把社会责任作为企业的一项基本原则和核心价值。

总之,企业的社会责任是企业管理的一个重要理念,也是企业可持续
发展的必要条件。

企业的社会责任包括对员工、股东、消费者、社会、环
境和公益事业的责任。

通过履行社会责任,企业能够提升企业形象,增强
竞争力,获得政府和社会各界的支持。

因此,企业应该将社会责任融入到
企业战略和运营中,做到经济效益、社会效益和环境效益的有机统一,推
动企业可持续发展。

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