高一物理练习题——求物体的速度
高中物理1.3位置变化快慢的描述——速度练习(2)(含解析)人教版必修第一册
位置变化快慢的描述——速度一、单选题1．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前时间内平均速度为，后时间内平均速度为2v，则物体在t时间内平均速度大小是A． B．v C． D．【答案】 B【解析】设时间的位移为：后时间的位移为：则全程的平均速度为：，故选项B正确，ACD错误。
2．高一（10）班同学方某在合肥三中第五十一届运动会男子丙组 100 米决赛中以11’88s 的好成绩夺冠。
若知道他在5’94s 时的速度是 8.6m/s，在 50m 处的速度是 9m/s，到终点时的速度为 10.2m/s，则其全程内的平均速度是（）A．8.4m/s B．8.6m/s C．9m/s D．9.4m/s【答案】 A【解析】运动员的位移为x=100m；时间为t=11’88s，故其平均速度为：，故A正确，BCD 错误。
3．A、B、C三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的位移时间图象如图所示，下列说法中正确的是A．三者者的位移不相等B．A物体做曲线运动C．三个物体在时间内的平均速度D．三个物体在时间内的平均速度【答案】 D【解析】由图看出，三个物体的位置与末位置都相同，位移x相同，运动时间都是，而平均速度，可见，三个物体在时间内的平均速度相同，，故AC错误，D正确；A的位移图线是曲线，但并不表示A做曲线运动。
由斜率看出，A的速度先正后负，说明A先沿正方向运动，后沿负方向运动，做的是直线运动。
故B错误。
故选D。
4．如图所示是物体做直线运动的图象。
由图可知，该物体A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s、第4s物体做匀变速直线运动C．第1s内和第4s内的位移相同D．和内的平均速率大小相等【答案】 B【解析】第1s内和第3s内的速度均为正，运动方向相同，故A错误。
第3s内和第4s内图象的斜率相同，则加速度相同，物体做匀变速直线运动。
故B正确。
根据图象与时间轴所围的“面积”表示位移，知第1s内和第4s内的位移大小相等、方向相反，则位移不同，故C错误。
1.3速度【新教材】高中物理必修第一册寒假复习主观题知识点专项练习
高一物理鲁科版（2019）必修第一册寒假复习主观题知识点专项练习：1.3速度1．登山运动中，小张用200min （分钟）由宿营地X 爬到山顶Y 。
在山道上通过的路程是2400m ，相对于X 升高了1200m ，如图所示，求：(1)小张由X 运动到Y 总的位移的大小；(2)小张爬山的平均速度的大小；(3)他的朋友小李从Z 点爬山，比小张晚30min 开始，平均速率为0.5m/s ，还比小张早30min 到达山顶，问小李由Z 爬到Y 共通过了多少路程？2．一质点在x 轴上沿正方向运动，在0t s =时位于18m x =-处的A 点，在14s t =时位于00m x =处；紧接着又以3m/s 的平均速度运动到212m x =处的B 点．求：（1）质点由A 点运动到B 点的位移；（2）质点由A 点运动到B 点的平均速度.3．一质点沿直线Ox 轴做直线运动，它离开O 点的距离x 随时间变化的关系为x =6t －2t 3+2(m)，它的速度v 随时间t 变化的关系为v =6－6t 2(m/s)，求该质点(1)在t =2s 时的瞬时速度；(2)t =0到t =2s 间的平均速度；3．汽车遇到紧急意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线直线运动，在制动过程中做变速直线运动。
若汽车以20m/s 的速度在平直公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中汽车行驶了14m ，制动过程中所用时间为2.2s 。
汽车在两个过程中通过的总距离为30m 。
求：(1)反应过程的时间；(2)制动过程的平均速度大小；(3)紧急停车全过程的平均速度大小。
4．如图（a），一个小球在固定的轨道AB上往复运动，其位移-时间（x-t）图象如图（b）所示。
试问：(1)轨道AB的长度是多少？(2)小球在t=0到t=6s内的平均速度大小是多少？(3)前两秒的加速度是多少？5．用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是多少？6．一质点从O点出发，沿正北方向运动了6m至A点，然后又沿正西方向运动了8m至B点，共用时5s。
高一物理练习题
高一物理练习题高一物理练习题物理是一门既有趣又具有挑战性的科学学科。
在高一阶段，学生们开始接触到更加深入的物理知识，并开始进行一些练习题来巩固他们的理解和应用能力。
本文将介绍一些高一物理练习题，帮助学生们更好地掌握物理知识。
1. 力学题：一个质量为2kg的物体以10m/s的速度沿水平方向运动，受到一个3N的水平力，求物体在5s后的速度。
解析：根据牛顿第二定律，物体的加速度等于作用在物体上的力除以物体的质量。
所以，物体的加速度为3N/2kg=1.5m/s²。
根据运动学公式，物体的速度变化量等于加速度乘以时间。
所以，物体在5s后的速度为10m/s + 1.5m/s² * 5s = 17.5m/s。
2. 热学题：一个物体的温度从20摄氏度升高到40摄氏度，如果该物体的热容为500J/摄氏度，求该物体吸收的热量。
解析：物体吸收的热量等于物体的热容乘以温度变化量。
所以，该物体吸收的热量为500J/摄氏度 * (40摄氏度 - 20摄氏度) = 10000J。
3. 光学题：一束光线从空气射入玻璃中，入射角为30度，折射角为20度，求光线在玻璃中的折射率。
解析：根据折射定律，光线在两个介质中的折射率之比等于两个介质的折射率之比。
所以，光线在玻璃中的折射率为折射角的正弦值除以入射角的正弦值。
即，折射率 = sin(20度) / sin(30度) ≈ 0.342。
4. 电学题：一个电阻为10欧姆的电路中，通过一个电流为2安培的电流，求电路中的电压。
解析：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻。
所以，电路中的电压为2安培* 10欧姆 = 20伏特。
通过以上的练习题，我们可以看到高一物理练习题涵盖了力学、热学、光学和电学等多个领域的知识。
这些题目不仅考察了学生们对基本物理概念的理解，还要求他们能够将所学的知识应用到实际问题中。
通过不断练习，学生们可以提高他们的物理思维能力和解题能力。
在解答物理练习题时，学生们应该注意以下几点。
高一物理 运动快慢的描述、速度典型例题
运动快慢的描述、速度典型例题[例1]一列火车沿平直轨道运行，先以10m/s的速度匀速行驶15min，随即改以15m/s的速度匀速行驶10min，最后在5min内又前进1000m而停止.则该火车在前25min 及整个30min内的平均速度各为多大？它通过最后2000m的平均速度是多大？[分析]根据匀速直线运动的规律，算出所求时间内的位移或通过所求位移需要的时间，即可由平均速度公式算出平均速度.[解答]火车在开始的15min和接着的10min内的位移分别为：s1=v1t1=10×15×60m=9×103ms2=v2t2=15×10×60m=9×103m所以火车在前25min和整个30min内的平均速度分别为：因火车通过最后2000m的前一半位移以v2=15m/s匀速运动，经历时间为：所以最后2000m内的平均速度为：[说明]由计算可知，变速运动的物体在不同时间内（或不同位移上）的平均速度一般都不相等.[例2]某物体的位移图象如图所示.若规定向东为位移的正方向，试求：物体在OA、AB、BC、CD、DE各阶段的速度.[分析]物体在t=0开始从原点出发东行作匀速直线运动，历时2s；接着的第3s～5s内静止；第6s内继续向东作匀速直线运动；第7s～8s匀速反向西行，至第8s末回到出发点；在第9s～ 12s内从原点西行作匀速直线运动.[解]由s－t图得各阶段的速度如下：AB段：v2=0；[说明]从图中可知，经t=12s后，物体位于原点向西4m处，即在这12s内物体的位移为-4m.而在这12s内物体的路程为（12+12+4）m=28m.由此可见，物体不是作单向匀速直线运动时，位移的大小与路程不等.[例3]图1所示为四个运动物体的位移图象，试比较它们的运动情况.[分析]这四个物体的位移图象都是直线，其位移又都随时间增加，说明都向着同方向（位移的正方向）作匀速直线运动，只是其速度的大小和起始情况不同.[答]a、b两物体从t=0开始，由原点出发向正方向作匀速直线运动.c物体在t=0时从位于原点前方s1处向正方向作匀速直线运动.d物体在时间t1才开始向正方向作匀速直线运动.由图中可知，任取相同时间△t，它们的位移△s大小不同：△S c＞△S B＞△S a＞△S d，所以它们的速度大小关系为v c＞v B＞v a＞v d.[说明]这四条图线所对应的物体的运动，可以想象为四个百米赛跑的运动员.发令枪响，a、b两运动员从起跑线上以不同速度匀速出发.c运动员则“抢跑”——在发令枪响前t0时刻已开始出发，因此在发令枪响时刻（t=0）已跑到正前方s1处.d运动员则反应迟缓，发令枪响后经一段时间t1才开始出发——相当于在发令枪响时（t=0）从位于起跑线后s0处出发的（图2）.根据图线斜率的意义可知，匀速直线运动位移图象斜率的大小等于速度，即[例4]对于作匀速直线运动的物体，则 [ ]A.任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程C.若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等D.若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等[分析]物体作匀速直线运动时，速度v的大小、方向恒定不变，由公式s=vt知，其位移与时间成正比.又由于速度v方向不变，其轨迹是一条单向的直线，任意时间内的位移大小与路程相等.当v1=v2时，表示两者的大小、方向都相同，相同时间内的路程必相等.但当速率|v1|=|v2|时，两物体的运动方向可能不同，相同时间内的位移可以不等.[答] A、B、C.[例5]甲、乙、丙三个物体运动的 S—t图象如图所示，下列说法中正确的是 [ ]A.丙物体作加速直线运动B.甲物体作曲线运动[误解]选（B），（C），（D）。
高一物理【位置变化快慢的描述——速度】专题练习题
高一物理【位置变化快慢的描述——速度】专题练习题1．下列关于速度的说法，正确的是()A．速度是描述物体位置变化的物理量B．速度大小不变的运动是匀速直线运动C．v1＝2 m/s、v2＝－3 m/s，因为2>－3，所以v1>v2D．速度的方向与物体运动的方向一致解析速度是描述物体运动快慢即位置变化快慢的物理量，A错误；匀速直线运动是速度的大小、方向都不变的运动，B错误；速度是矢量，正、负号表示方向，绝对值表示大小，C错误；速度的方向与物体运动的方向一致，D正确。
答案 D2．台风预报是：风暴中心以18 km/h左右的速度向西北方向移动，在登陆时，近中心最大风速达到33 m/s。
报道中的两个速度数值分别是指()A．平均速度，瞬时速度B．瞬时速度，平均速度C．平均速度，平均速度D．瞬时速度，瞬时速度解析平均速度对应的是一段时间或一段位移，而瞬时速度对应的是某时刻或某位置，18 km/h指的是台风向西北方向移动一段时间或一段位移的平均速度，33 m/s指的是台风登陆时刻的瞬时速度。
故A正确。
答案 A3．在某路段上，分别有如图所示的甲、乙两块告示牌，告示牌上各数字的意思是()A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是平均速度C．甲是指路程，乙是瞬时速度D．甲是指位移，乙是瞬时速度解析甲指路程，乙指瞬时速度，故选项C正确。
答案 C4．短跑运动员在100 m的比赛中，测得他在5 s末的速度是8.7 m/s,10 s末到达终点时的速度为10.3 m/s，此运动员在这100 m中的平均速度是()A．10 m/s B．9.5 m/sC．9 m/s D．10.3 m/s解析 由题意可知，运动员的位移为100 m ，总时间为10 s 。
则平均速度为v ＝100 m10 s ＝10 m/s 。
答案 A5．(多选)如图，设游客甲驾车从九华山大门去黄山大门，行程162 km 。
游客乙驾车从黄山大门赶往九华山大门，行程158 km 。
高一物理速度计算题
高一物理速度计算题
一、题目示例
1. 一物体做匀加速直线运动，初速度为v_0 = 2m/s，加速度为a= 1m/s^2，求：
- （1）t = 3s时物体的速度v。
- （2）物体速度达到v = 8m/s时所经历的时间t。
解析
- （1）根据匀加速直线运动速度公式v = v_0+at，已知v_0 = 2m/s，a =
1m/s^2，t = 3s，则v=v_0 + at=2 + 1×3=5m/s。
- （2）由v = v_0+at可得t=(v - v_0)/(a)，已知v_0 = 2m/s，v = 8m/s，a =
1m/s^2，则t=(8 - 2)/(1)=6s。
2. 汽车以v_1 = 10m/s的速度匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，加速度大小为a = 2m/s^2，求汽车刹车后t = 5s时的速度。
解析
- 首先根据速度公式v = v_0+at，汽车刹车到停止所用的时间t_0=(0 -
v_1)/(a)=(0 - 10)/(- 2)=5s（这里加速度a=-2m/s^2，因为是减速运动）。
- 当t = 5s时，汽车刚好停止，所以速度v = 0m/s。
3. 一质点沿直线运动，其速度随时间变化的关系为v=(2 + 3t)m/s，求t = 2s时质点的速度。
解析
- 已知速度随时间的变化关系v=(2 + 3t)m/s，当t = 2s时，将t = 2代入
v=(2+3t)中，可得v=(2 + 3×2)=8m/s。
高一物理物体运动的速度试题
高一物理物体运动的速度试题1.如图所示,一架飞机水平匀速地在一个同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机的声音从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上.据此可估算出此飞机的速度约为声速的_________倍.【答案】【解析】因为光速是非常大的，忽略光传播的时间，飞机飞行与声音传播的时间相等，设为t，则飞机飞行的距离为s=v飞t，声音传播的距离是d=v声t.有数学知识可以知道：tan60°= ==,所以飞机的速度是声速的思路分析：根据几何知识可得，然后分别把声音传播的位移表达式，飞机飞行的位移表达式，代入可得试题点评：本题考查了物体运动的速度的求解，是比较简单的匀速运动的速度求解，夯实基础，为后面的学习打好基础2.一辆汽车沿平直公路行驶,先以速度v1通过前位移,再以速度v2="50" km/h通过剩余的位移,若整个位移中的平均速度为37.5 km/h.则在第一段位移内的速度是多少?【答案】25 km/h【解析】设整段位移为s,通过前位移和后位移的时间分别为t1和t2,则根据可以解出第一段位移内的速度为:25 km/h.思路分析：根据公式分析，先算出第一段位移的时间表达式，然后再求出整体的平均速度表达式，从而得出第一段位移内的速度表达式，代入数据解题试题点评：本题考查了平均速度的计算，关键是把握公式的灵活运用，3.一物体做直线运动，前一半位移内的平均速度为3 m/s，后一半位移内的平均速度为2 m/s，则整个位移内的平均速度为（）A．2.5 m/s B．1.2 m/s C．2.4 m/s D．2.3 m/s【答案】B【解析】设两地之间的位移为s,前一半位移内的平均速度为v1,后一半位移内的平均速度为v2,则整个位移内的平均速度v为:思路分析：两地之间的位移为s,前一半位移内的平均速度为v1,后一半位移内的平均速度为v2,则整个位移内的平均速度v为试题点评：本题考查了将位移平分为两段，然后求解整个位移的平均速度，结果可以当做一个结论来使用4.某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路回到山脚，上山的平均速率是v1,下山的平均速率是v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是（）A．B．C．0,D．0,【答案】D【解析】由于此人爬山往返一次位移为0，平均速度v=0.平均速率是路程与时间的比值，路程为山脚到山顶距离的2倍，取山脚到山顶距离为s，则平均速率思路分析：平均速度是物体所经过的位移与所用时间的比值, 此人爬山往返一次位移为0，平均速度v=0.平均速率是物体所经路程和所用时间的比值.根据定义分析试题点评：本题即考查了平均速度和平均速率，又区分了两者的概念，是一道典型的区分概念题目5.图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度.图1-4-4中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2是p1、p2由汽车反射回来的信号.设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔Δt＝1.0 s，超声波在空气中传播的速度是v＝340 m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是____________，汽车的速度是____________m/s.【答案】17 m 17.9【解析】设汽车在接收到p1、p2两个信号时离测速仪的距离分别是s1、s2，则有2s1-2s2=vΔt′,其中Δt1=="0.1" s汽车在接收到p1、p2两个信号之前的时间内前进的距离是s1-s2=17 m.已知测速仪匀速扫描，由题图可以求出汽车前进(s1-s2),这段距离所用的时间为Δt2=Δt- =(1.0-)s="0.95" s,汽车运动速度为="17.9" m/s.思路分析：汽车在接收到p1、p2两个信号时离测速仪的距离分别是则有汽车运动速度为试题点评：本题考查了公式的运用，是一道很经典的题目，关键是公式的灵活运用6.下列速度指瞬时速度的是（）①子弹出膛的速度②足球被踢出时的速度③火车通过甲、乙两地间的速度④子弹头过某点的速度．A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④【答案】A【解析】子弹出膛的速度是指子弹经过枪口时的速度；故为瞬时速度；故①正确；足球被踢出时的速度为一瞬间的速度；故为瞬时速度；故②正确；经过一段过程的速度为平均速度，则火车通过甲、乙两地间的速度为平均速度；故③错误；子弹头过某一点的速度为某一瞬间的速度；故为瞬时速度；故④正确；故选A。
高一物理力学基础练习题与答案
高一物理力学基础练习题与答案1. 题目：一个质量为2 kg的物体，受到一个5 N的力，求物体的加速度。
答案：根据牛顿第二定律，F = ma，将已知的数值代入公式，可得：5 N = 2 kg × a，解得 a = 2.5 m/s²。
2. 题目：一个小球，以10 m/s的速度水平抛出，求小球飞行10 s后的水平位移。
答案：小球水平抛出时的速度即为水平速度，所以小球飞行10 s后的水平位移为：10 m/s × 10 s = 100 m。
3. 题目：一个弹簧的劲度系数为200 N/m，质量为2 kg的物体悬挂在弹簧上，求物体的振动周期。
答案：弹簧振动的周期由以下公式计算得到：T = 2π√(m/k)，将已知的数值代入公式，可得：T = 2π√(2 kg/200 N/m) ≈ 2.83 s。
4. 题目：一个10 kg的物体受到一个30 N的水平力，摩擦系数为0.2，求物体的加速度和摩擦力。
答案：根据牛顿第二定律，F = ma，将已知的数值代入公式，可得：30 N = 10 kg × a，解得 a = 3 m/s²。
摩擦力由摩擦力公式计算得到：f =μN，其中 N为物体的重力，N = mg，代入数值可得 f = 0.2 × 10 kg ×9.8 m/s² = 19.6 N。
5. 题目：一个质量为5 kg的物体，由静止开始受到一个斜向上的3N力，与水平面夹角为30°，求物体的加速度。
答案：将斜向力分解为水平方向和竖直方向的分力，水平分力为3N × cos(30°) ≈ 2.598N，竖直分力为3N × sin(30°) ≈ 1.5N。
根据牛顿第二定律，竖直方向的合力为物体的重力，即5 kg × 9.8 m/s² ≈ 49N。
因此竖直方向上的合力为 1.5N - 49N = -47.5N。
高一物理速度同步练习
§1-4 运动快慢的描述—速度习题课例1、下列关于速度的说法中，正确的是（）A、速度是矢量，用来描述物体运动的快慢B、平均速度是物体在初、末时刻瞬时速度的平均值，只有大小没有方向，是标量，而瞬时速度是矢量C、汽车以速度v1经过某路标，子弹以速度v2从枪筒射出，两速度均为平均速度D、瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度，瞬时速度就是平均速度例2、一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后，则质点在 s内位移最大；质点在第4s内的位移是 m；质点在第 s内位移最小；质点在第2s内的平均速度是 m/s；质点在第 s内平均速度最大；质点在5s内平均速度为 m/s。
例3、如图甲所示，一物体从坐标原点出发，以v =2m/s的速度沿x轴正方向出发并开始计时，试在图乙中画出该物体运动的位移—时间（x—t）图象。
思考：若物体运动3s后停止运动，经过2s的时间，以3m/s的速度沿 x 轴负方向又运动3s，则图象如何？例4、一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4，接着以速度v行驶其余的3/4路程，已知全程的平均速度为16m/s，则v的大小为多少？例5、地震波既有纵波也有横波，纵波和横波在地表附近被认为是匀速传播的，传播速度分别是9.1km/s和3.7km/s，在一次地震观测站记录的数据中纵波和横波到达该地的时间差是8s，则地震的震源距这观测站有多远？课后作业：1、下列说法中正确的（）A、路程是描述物体位置变化的物理量B、位移是描述物体位置变化的物理量C、速度是描述物体运动快慢的物理量D、速度是描述物体运动路程与时间关系的物理量2、下列关于匀速直线运动的说法正确的是（）A、匀速直线运动的速度大小是不变的B、速度大小不变的运动就是匀速直线运动C、任意相等时间内通过的位移都相同的运动一定是匀速直线运动D、速度方向不变，速率保持不变的运动一定是匀速直线运动3、关于速度和速率，下列说法错误的是（）A、瞬时速度就是物体在某时刻或某位置的速度B、速率就是瞬时速度C、瞬时速度的方向也就是物体该时刻的运动方向D、任一段时间内的平均速度等于其任一时刻的瞬时速度的运动是匀速直线运动4、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为+2m/s，乙质点速度为-4m/s，则可知（）A、乙质点的速率大于甲质点的速率B、甲质点的速率大于乙质点的速率C、这里正负号的意义是表示质点的运动方向D、如果甲、乙两质点同时由同一地点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m5、以下关于速度和平均速度的说法中正确的是（）A、步行的速度为1m/s是瞬时速度B、雨点落地时的速度为平均速度C、炮弹在炮膛中的速度是平均速度D、匀速直线运动中平均速度与瞬时速度相等6、一物体由A地出发做匀速直线运动到达B地，停了一段时间，又同样做匀速运动返回A地，则下图中哪个图象比较正确描述了以上全过程？（）7、对做变速直线运动的物体，有如下几种表述：A、物体在第1s 内的速度是3m/sB、物体在第1s末的速度是3m/sC、物体在通过其路径上某一点的速度为3m/sD、物体在通过一段位移的速度为3m/s以上表述中表示平均速度的是，表示瞬时速度的是。
高一物理练习题及答案
高一物理练习题及答案一、选择题1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，第2秒内通过的位移是x 米。
假设物体的加速度为a，那么第1秒内通过的位移是多少？A. 0B. x/2C. x/4D. 2x答案：C2. 一个物体以初速度v0从斜面顶端下滑，斜面与水平面的角度为θ。
如果物体与斜面之间的摩擦系数为μ，忽略空气阻力，物体下滑过程中的加速度是多少？A. gB. gsinθC. gcosθD. gsinθ - μgcosθ答案：D3. 一个质量为m的物体在水平面上受到一个恒定的拉力F，摩擦力f。
如果物体从静止开始运动，经过时间t后的速度v，那么物体的位移s是多少？A. (F-μmg)t/mB. (Ft/m) + (1/2)(F-μmg)t^2C. v^2/2(F-μmg)D. v^2/2a答案：B二、填空题1. 牛顿第一定律指出，物体在没有受到外力作用时，将保持______状态或______状态。
答案：静止；匀速直线运动2. 根据牛顿第二定律，物体的加速度a与作用力F和物体质量m之间的关系是______。
答案：a = F/m3. 一个物体从高度h自由落下，忽略空气阻力，经过时间t后，其下落的距离s可以用公式______来计算。
答案：s = 1/2 * g * t^2三、计算题1. 一个质量为2kg的物体，在水平面上受到一个大小为10N的恒定拉力作用，摩擦系数为0.1。
求物体在5秒内通过的位移。
解：首先计算摩擦力f = μN = 0.1 * 2kg * 9.8m/s^2 = 1.96N。
净拉力F_net = F - f = 10N - 1.96N = 8.04N。
根据牛顿第二定律，a = F_net / m = 8.04N / 2kg = 4.02m/s^2。
物体的位移s = 1/2 * a * t^2 = 1/2 * 4.02m/s^2 * (5s)^2 = 50.25m。
2. 一个物体从20米高的地方自由落下，求物体落地时的速度。
高一物理——速度知识点及配套练习
运动快慢的描述──速度典例分析：[例1]物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s 2，那么在任意1s 内 [ ]A.物体的末速度一定等于初速度的2倍B.物体的未速度一定比初速度大2m/sC.物体的初速度一定比前1s 内的末速度大2m/sD.物体的末速度一定比前1s 内的初速度大2m/s[例2]图1表示一个质点运动的v －t 图，试求出该质点在3s 末、5s 末和8s 末的速度.[分析]利用v-t 图求速度有两种方法：（1）直接从图上找出所求时刻对应的纵坐标，即得对应的速度值，再根据速度的正负可知此刻的方向；（2）根据图线求出加速度，利用速度公式算出所求时刻的速度.下面用计算法求解.[[例3] 一物体作匀变速直线运动，某时刻速度大小为v 1 =4m/s ，1s 后的速度大小变为v 2=10m/s ，在这1s 内物体的加速度大小 [ ]A.可能小于4m/s 2B.可能等于6m/s 2C.一定等于6m/s 2D.可能大于10m/s 2【例4】如图1—5—3所示为一物体作匀变速直线运动的v －t 图像，试分析物体的速度和加速度的特点。
【例5】如图1－5－4所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象，试根据图象分析各段的运动情况，并计算各段的加速度．作业1． 关于速度与加速度，下列说法中正确的是（ ） A ．物体加速度不为零，速度可能为零 B ．加速度为零，物体的速度也可能变化C ．速度变化越快，加速度一定越大D ．加速度越小，速度一定越小2． 一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度的 大小逐渐减小到零，则在此过程中（ ）图1—5—3 图1—5—4A ．速度逐渐减小，当加速度减为零时，速度达到最大B ．速度逐渐增加，当加速度减为零时，速度达到最大C ．位移逐渐增加，当加速度减小为零时，位移将不再增加D ．位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达到最小值3． 某物体沿一直线运动，其图象如图5—1所示，则下列说法中正确的是（ ）A ．第2 s 内和第3 s 内速度方向相反B ．第2 s 内和第3 s 内的加速度方向相反C ．第3 s 内速度方向与加速度方向相反D ．第5 s 内加速度与速度方向相反4、 一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度一时间图象如图5—2所示，由图象知（ ）A ．0～a t 如段火箭的加速度小于a t ～b t 段火箭的加速度B ．0～b t 段火箭是上升的，在b t ～c t 段火箭是下落的C ．b t 时刻火箭离地面最远D ．c t 时刻火箭回到地面5. 加速度表示 ( )A ．物体运动时速度增加的多少B ．物体运动时速度变化的大小C ．物体运动时所发生的位移的大小跟所用时间之比D ．物体运动时速度的变化量跟发生这个变化所用时间之比6．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 ( )A ．速度变化越大，加速度就一定越大B ．速度为零，加速度就一定为零C ．速度很小，加速度可能很大D ．速度很大，加速度可能是零7．如果一个物体的加速度较小，说明该物体的 ( )A ．速度较小B ．速度变化量较小C ．运动速度将越来越小D ．速度改变较慢8．以下物理量中是矢量的有 ( )①位移，②路程，③瞬时速度，④平均速度，⑤时间，⑥加速度，⑦速率A ．只有①③④⑥B ．只有①③⑥C ．只有①⑥⑦D ．只有①⑥9．下列关于加速度的说法正确的是 ( )A ．加速度表示运动中增加的速度B ．加速度表示速度大小变化的快慢程度C ．加速度表示速度的变化量D ．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量10. 一质点做直线运动，并选定运动的方向为坐标的正方向，某时刻它的加速度A >0，位移x >0，若从此时刻开始，使质点的加速度逐渐减小到零则( )A ．质点的速度逐渐减小，直到加速度变为零为止B ．质点的速度逐渐增大，直到加速度变为零为止C ．质点的位移继续增大，直到加速度变为零为止D ．质点的位移继续增大，直到速度等于零为止11．物体做匀加速直线运动中，已知加速度为2 m/s 2，那么在任意1 s 内 ( )A ．物体的末速度一定等于初速度的2倍B ．物体的末速度一定比初速度大2 m/sC ．物体的初速度一定比前1 s 内的末速度大2 m/sD ．物体的末速度一定比前1 s 内的初速度大2 m/s图5—1 图5—212．足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2 s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为( ) A．-20 m/s2 B．20 m/s2 C．-100 m/s2 D．100 m/s213. 一物体作匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1 =4 m/s，1s后的速度大小变为v2=10 m/s，在这1s内物体的加速度大小( )Ａ．可能小于4m/s2B．可能等于6m/s2 C．一定等于6m/s2 D．可能大于10m/s214. 下列关于物体运动的情况中，可能存在的是( )A．物体具有加速度，而其速度为零B．物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度C．物体具有恒定的速度，但仍有变化的速率D．物体具有沿x轴正方向的加速度，沿x轴负方向的速度15 关于加速度，下列理解正确的是( )A．加速度方向不变而速度方向变化B．加速度在减小，速度在增加C．2 m/s2的加速度比－4 m/s2的加速度大D．物体加速度越大，速度变化越大．16. 一质点由静止开始做加速度大小为A1的匀加速直线运动，经时间t后改做加速度大小为A2的匀减速直线运动，再经2t后质点停下来.则A1：A2应为( ) A．1：1 B．1：2C．2：1 D．4：117．小球竖直下落，触地时速度为10m/s，触地后又以8m/s的速度竖直弹起。
高一物理超时练习题
高一物理超时练习题一、力学部分1. 一物体从静止开始沿水平面加速运动，经过4秒后速度达到8m/s，求物体的加速度。
2. 一质量为2kg的物体，在水平面上受到一个6N的力作用，若物体与水平面间的摩擦系数为0.2，求物体的加速度。
3. 一物体在斜面上匀速下滑，斜面倾角为30°，物体与斜面间的摩擦系数为0.4，求物体的质量。
4. 一质量为5kg的物体，在水平面上受到两个力的作用，其中一个力为10N，方向向东，另一个力为15N，方向向北，求物体的合力。
5. 一物体从高度h自由下落，不计空气阻力，求落地时的速度。
二、电磁学部分1. 一根长直导线通有电流I，在其周围产生磁场，求距离导线r 处的磁感应强度。
2. 一闭合线圈在磁场中运动，若线圈的面积不变，磁场强度增加一倍，求线圈中的感应电动势。
3. 一平行板电容器，两板间距为d，充电后板间电压为U，求电容器所带电荷量。
4. 一根长直导线通有电流I，将其放置在磁感应强度为B的均匀磁场中，求导线所受的安培力。
5. 一根长直导线在磁场中做切割磁感线运动，求导线中产生的感应电动势。
三、光学部分1. 一束光从空气射入水中，入射角为30°，求折射角。
2. 一平面镜使一束光发生反射，入射角为45°，求反射角。
3. 一凸透镜成像时，物距为u，像距为v，求透镜的焦距。
4. 一束光通过一狭缝，发生衍射现象，求第一级暗纹的位置。
5. 一束光通过一光栅，产生衍射光谱，求第一级光谱的波长。
四、热学部分1. 一物体从温度T1加热到T2，比热容为c，求物体吸收的热量。
2. 一理想气体在等压过程中，温度从T1升高到T2，求气体体积的变化量。
3. 一物体在等温过程中，体积从V1变为V2，求气体对外做的功。
4. 一理想气体在等温过程中，压强从P1变为P2，求气体体积的变化量。
5. 一物体在绝热过程中，温度从T1升高到T2，求物体的熵变。
五、波动与振动部分1. 一简谐振动系统，其周期为T，求其频率f。
【高一物理试题精选】高一物理速度练习题(含答案)
高一物理速度练习题(含答案)
第三节运动快慢的描述——速度随堂检测
1下列物体运动的速度哪个大（C ）．
A．蜗牛15mm/s B．炮弹1000m/s
C．发射人造卫星的最起码速度79km/s D．火车360km/h
2关于速度，下面的说法是正确的是（BCD ）
A．通过路程长的物体速度大
B．通过相同的路程，所用时间少的物体速度大
C．单位时间内通过路程长的物体速度大
D．运动快的物体速度大
3对于做匀速直线运动的物体，则 (ABC)
A任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍
B任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程
C若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等
D若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等
4甲乙两车沿平直路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是 (C)
Av甲=v乙 Bv甲 v乙 Cv甲 v乙 D因不知为是和时间无法确定5从匀速直线运动的式v=S/t可知（BC）
A速度与位移成正比,与时间成反比
B速度等于位移与所用时间的比值，与速度和位移无关
C做匀速直线运动的物体的速度不随时间或位移而变化
D做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移。
高一物理物体运动的速度试题
高一物理物体运动的速度试题1.对于平均速度、瞬时速度与速率，下列说法正确的是（）A．平均速度大小等于平均速率B．平均速度大小等于初速度与末速度的平均值C．瞬时速度大小等于瞬时速率D．极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度【答案】CD【解析】平均速度是物体所经过的位移与所用时间的比值,是矢量,在单向匀速直线运动中,平均速度总是和瞬时速度相等.平均速率是物体所经路程和所用时间的比值.在运动中，可能出现平均速度为零而平均速率不为零的时候.另外,极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度.思路分析：平均速度是物体所经过的位移与所用时间的比值, 平均速率是物体所经路程和所用时间的比值.极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度，瞬时速度大小等于瞬时速率试题点评：本题考查了对于平均速度、瞬时速度与速率的理解，易错的是平均速度与平均速率的关系，2.百货大楼一、二楼间有一正在以恒定速度向上运动的自动扶梯，某人以相对扶梯速度v的速度沿扶梯从一楼向上跑，数得扶梯有N1级，到二楼以后又反过来相对扶梯以速度v向下跑至一楼，数得扶梯有N2级.那么，一、二层间的自动扶梯实际有多少级？【答案】【解析】设扶梯对地速度为v0,自动扶梯实际有N级，则人向上跑相对地的速度为v+v,人向下跑相对地的速度为v-v.在向上与向下跑过程中：联立两式可以解出：思路分析：人在电梯中的运动时间和人数得的电梯的级数上升时间是相等的，人向上跑相对地的速度为人向下跑相对地的速度为，则可列出等式，试题点评：本题考查了物体运动的计算，关键是找出等式，进行列方程计算3.甲、乙两站相距60 km,从甲站每隔10 min开出一辆汽车,速度都是60 km/h.一位乘客坐在以60 km/h的速度从乙站开出的汽车上，正当他的汽车开动时,第一辆汽车同时从甲站开出,这位乘客在途中遇到从甲站开出的汽车的数量是（）A．5辆B．10辆C．6辆D．11辆【答案】C【解析】从乙站出发的汽车到达甲站共用时间1 h="60" min,而从甲站每隔10 min发出一辆汽车,在1 h内共发出6辆,那么乘客在途中遇到的汽车数量一定为6辆.思路分析：从乙站出发的汽车到达甲站共用时间1 h="60" min,而从甲站每隔10 min发出一辆汽车,在1 h内共发出6辆,那么乘客在途中遇到的汽车数量一定为6辆试题点评：本题考查了物体运动的计算，关键是找出其中的等式关系，4.一列长为L的队伍，行进速度为v1,通讯员从队尾以速度v2赶到排头，又立即以速度v2返回队尾，求在此段时间内队伍前进的距离.【答案】【解析】若以队伍为参考系，则通讯员从队尾到排头这一过程中，相对速度为 (v2–v1)；通讯员从排头到队尾这一过程中相对速度为(v1 +v2),则整个运动过程所用的时间为：队伍在这段时间内前进的距离s 为：思路分析：通讯员从队尾到排头这一过程中，相对速度为；通讯员从排头到队尾这一过程中相对速度为，求出整个过程中的运动时间，然后根据公式求出这段时间内队伍前进的距离，试题点评：本题考查了物体的相对运动，关键是找出相对速度大小5. 某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00 s ，第一次听到回声，又经过0.50 s 再次听到回声，已知声速为340 m/s ，两峭壁间的距离为___________ m.【答案】425【解析】以人为参考系，声音经过一峭壁的去回时间为t 1="1.00" s ，经过另一峭壁去回的时间为t 2="1.00" s+0.50 s="1.50" s ，所以两峭壁之间的距离为×340×(1.00+1.50) m="425" m.思路分析：两峭壁之间的距离为代入数据分析求解试题点评：本题考查了位移的求解，注意题中的时间都为往返时间，6. 甲、乙两车沿平直公路做直线运动，从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v 1做匀速运动(v 1≠v 2)，后一半时间内以速度v 2做匀速运动；乙车在前一半位移内以速度v 1做匀速运动，后一半位移内以速度v 2做匀速运动，则哪辆车先到达目标（ ） A ．甲 B ．乙 C ．同时到达 D ．不能确定【答案】A【解析】设两车所经位移为s.则对甲车:s=v 1·+v 2· 即t 甲=对乙车有:t 乙=所以有由数学知识可知(v 1+v 2)2＞4v 1v 2 所以t 甲＜t 乙.思路分析：先求出甲车的时间表达式，在求出乙车的时间表达式，根据数学知识分析，试题点评：本题考查了公式的运用，是一道很经典的题目，关键是公式的灵活运用7. 图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度.图1-4-4中p 1、p 2是测速仪发出的超声波信号，n 1、n 2是p 1、p 2由汽车反射回来的信号.设测速仪匀速扫描，p 1、p 2之间的时间间隔Δt ＝1.0 s ，超声波在空气中传播的速度是v ＝340 m/s ，若汽车是匀速行驶的，则根据图可知，汽车在接收到p 1、p 2两个信号之间的时间内前进的距离是____________，汽车的速度是____________m/s.【答案】17 m 17.9【解析】设汽车在接收到p1、p2两个信号时离测速仪的距离分别是s1、s2，则有2s1-2s2=vΔt′,其中Δt1=="0.1" s汽车在接收到p1、p2两个信号之前的时间内前进的距离是s1-s2=17 m.已知测速仪匀速扫描，由题图可以求出汽车前进(s1-s2),这段距离所用的时间为Δt2=Δt- =(1.0-)s="0.95" s,汽车运动速度为="17.9" m/s.思路分析：汽车在接收到p1、p2两个信号时离测速仪的距离分别是则有汽车运动速度为试题点评：本题考查了公式的运用，是一道很经典的题目，关键是公式的灵活运用8.下列速度指瞬时速度的是（）①子弹出膛的速度②足球被踢出时的速度③火车通过甲、乙两地间的速度④子弹头过某点的速度．A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④【答案】A【解析】子弹出膛的速度是指子弹经过枪口时的速度；故为瞬时速度；故①正确；足球被踢出时的速度为一瞬间的速度；故为瞬时速度；故②正确；经过一段过程的速度为平均速度，则火车通过甲、乙两地间的速度为平均速度；故③错误；子弹头过某一点的速度为某一瞬间的速度；故为瞬时速度；故④正确；故选A。
高一物理速度试题及答案
高一物理速度试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 一辆汽车以60km/h的速度行驶，其速度单位换算成m/s是多少？A. 16.67B. 10C. 20D. 152. 根据速度的定义，速度是位移与时间的比值，以下哪个选项正确描述了速度？A. 速度是标量B. 速度是矢量C. 速度与位移无关D. 速度与时间无关3. 一个物体从静止开始以加速度a做匀加速直线运动，经过时间t后，其速度为：A. atB. 2atC. 0D. a4. 一辆汽车在平直公路上以速度v行驶，突然刹车，假设刹车过程是匀减速直线运动，加速度大小为a，那么刹车后汽车停止的时间是：A. v/aB. 2v/aC. v^2/2aD. 2v^2/a5. 一个物体做匀速直线运动，其速度为v，若物体在时间t内通过的位移为s，则其加速度为：A. 0B. v/tC. s/tD. v^2/t6. 根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
以下哪个选项正确描述了加速度？A. 加速度与作用力成正比B. 加速度与物体的质量成正比C. 加速度与作用力成反比D. 加速度与物体的质量成反比7. 一辆汽车以恒定加速度a从静止开始加速，经过时间t后，其速度为：A. atB. 2atC. 0D. a8. 一个物体从高度h自由下落，忽略空气阻力，其下落时间t与高度h的关系是：A. t = √(2h/g)B. t = 2h/gC. t = h/gD. t = √(h/g)9. 一个物体做匀速圆周运动，其速度大小保持不变，以下哪个选项正确描述了速度？A. 速度方向不变B. 速度大小不变C. 速度大小和方向都不变D. 速度大小和方向都改变10. 一个物体在水平面上做匀加速直线运动，其加速度为a，经过时间t后，其位移为：A. 1/2at^2B. at^2C. 2atD. at二、填空题（每题4分，共20分）1. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，其速度单位换算成km/h是______。
高一物理必修1练习题
高一物理必修1练习题高一物理必修1练习题高一物理必修1是学习物理的基础课程，通过学习这门课程，我们可以了解到物理的基本概念和原理。
在学习过程中，练习题是非常重要的一部分，可以帮助我们巩固所学的知识，提高解题能力。
下面就让我们来看看一些高一物理必修1练习题吧。
1. 一个质量为2kg的物体，受到一个力为10N的作用力，求物体的加速度。
答：根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度，即F = ma。
所以，加速度a= F/m = 10N/2kg = 5m/s²。
2. 一个小球从斜面上滚下来，滚下来的过程中，小球的速度越来越大，为什么？答：小球在斜面上滚动时，受到重力的作用，重力会给小球提供一个向下的加速度，使得小球的速度逐渐增加。
3. 一个物体以30m/s的速度水平抛出，抛出的角度为60°，求物体的水平速度和垂直速度。
答：物体的水平速度等于初速度乘以cosθ，即Vx = V0*cosθ = 30m/s*cos60° = 15m/s。
物体的垂直速度等于初速度乘以sinθ，即Vy = V0*sinθ = 30m/s*sin60° = 25.98m/s。
4. 一个质量为0.1kg的物体，受到一个力为5N的作用力，物体的加速度是多少？答：根据牛顿第二定律，加速度a = F/m = 5N/0.1kg = 50m/s²。
5. 一个物体以10m/s的速度水平抛出，抛出的角度为30°，求物体的水平速度和垂直速度。
答：物体的水平速度等于初速度乘以cosθ，即Vx = V0*cosθ = 10m/s*cos30° =8.66m/s。
物体的垂直速度等于初速度乘以sinθ，即Vy = V0*sinθ =10m/s*sin30° = 5m/s。
通过以上的练习题，我们可以看到，物理中的一些基本概念和公式是非常重要的。
只有掌握了这些基本概念和公式，我们才能够解决更加复杂的物理问题。
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高一物理练习题——求物体的速度
1. 题目描述
一个物体从静止开始匀速直线运动，在10秒内行驶25米的距离。
求物体的速度是多少？
2. 解题思路
速度是指物体在单位时间内所运动的距离。
根据题目中给出的信息，我们可以使用速度的定义公式来求解。
速度（v）的定义公式为：
v = s / t
其中，
- v表示速度，单位是m/s（米每秒）；
- s表示物体所运动的距离，单位是m（米）；
- t表示物体所运动的时间，单位是s（秒）。
根据题目给出的数据，我们可以将s设为25m，t设为10s，代入速度的定义公式求解出物体的速度。
3. 计算过程
通过代入速度的定义公式，我们可以计算出物体的速度：
v = 25m / 10s = 2.5m/s
4. 结论
根据计算结果，物体的速度为2.5m/s。
即该物体在10秒内以2.5m/s的速度匀速运动。
5. 总结
求解物体的速度是物理中的基础知识，需要掌握速度的定义以
及计算方法。
在计算过程中，我们可以利用给定的信息代入速度的
定义公式进行计算。
在解题时需要注意单位的转换，保持计算过程
的准确性。
通过这道练习题的求解，我们加深了对速度概念的理解，并锻炼了运用速度的定义公式进行实际计算的能力。