[初中化学]上海市闵行区2015年中考二模化学试卷 人教版

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2015年上海市中考化学真题卷含答案解析

2015年上海市中考化学真题卷含答案解析

2015年上海市初中毕业统一学业考试化学试题(含答案全解全析)相对原子质量:H—1C—12O—16Cl—35.5K—39Ca—40六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项。

27.空气中含量最多的气体是()A.O2B.N2C.HeD.CO228.属于氮肥的是()A.K2CO3B.Na2SO4C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)229.加碘食盐中的“碘”是指()A.分子B.原子C.元素D.单质30.属于物理变化的是()A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质31.生活中常见的物质属于溶液的是()A.草莓酱B.蒸馏水C.蔗糖水D.玉米糊32.酒精(C2H6O)属于()A.混合物B.氧化物C.单质D.有机物33.互为同素异形体的一组物质是()A.金刚石、石墨B.双氧水、水C.干冰、冰D.氧气、液氧34.三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,Cr2O3中Cr的化合价是()A.-3B.-2C.+2D.+335.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电36.有关水分子的叙述正确的是()A.水在固态时分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的37.氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl22HCl,该反应属于()A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应38.关于物质燃烧的现象描述错误的是()A.磷在空气中燃烧,剧烈反应,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体39.物质的用途错误的是()A.干冰:人工降雨B.稀盐酸:除铁锈C.稀有气体:制作霓虹灯D.氧气:光合作用的原料40.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质41.鉴别物质的方法错误的是()A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸42.不能达到相应实验目的的装置是()43.有关实验操作正确的是()A.加热蒸发皿时垫上石棉网B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C.在量筒中溶解氯化钠固体D.将pH试纸浸入待测液中测定pH44.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是()45.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。

2015年中考二模化学试题(含答案)

2015年中考二模化学试题(含答案)

2014学年第二学期期中质量检测初三化学试卷(理化完卷时间100分钟,满分150分) 2015年4月可能用到的相对原子质量:H-1; C-12; O-16;Na-23;Cl-35.5; 六、选择题(每小题只有一个正确选项,共20分) 27.有化学变化发生的是A .铁杵磨成针B .积土成山C .火烧赤壁D .凿壁偷光 28.属于纯净物的是A .煤B .石油C . 石灰水D .干冰 29.属于酸性氧化物的是A .H 2CO 3B .P 2O 5C .O 2D .NaCl 30.物质的俗名与化学式相对应正确的是A .胆矾—CuSO 4B .纯碱—NaOHC .烧碱—Na 2CO 3D .熟石灰—Ca(OH)2 31.氯化铵(NH 4Cl )中氮元素的化合价是A .+3B .﹣3C .﹣5D .+5 32.古代“银针验毒”的原理是:4Ag+2H 2S+O 2→2X+2H 2O ,X 的化学式为 A .AgS B .Ag 2O C .Ag 2S D .Ag 2O 2 33.有关氧元素单质的说法错误的是A .O 2能供给呼吸B .O 2和O 3互称为氧元素的同素异形体C .O 2与O 3的相互转化是物理变化D .O 3中氧元素是以游离态存在的 34.化学方程式书写正确的是A .Cu+FeSO 4→Fe+ CuSO 4B .Fe + H 2SO 4 → FeSO 4 + H 2↑C .Fe + 2AgCl →2Ag + FeCl 2D .4Fe + 3O 2−−−→点燃2Fe 2O 3 35.属于复分解反应的是A .2H 2 + O 2 −−→−点燃 2H 2O B .CO+CuO −−→−加热Cu+CO 2 C .2 KClO 3 −−→−加热2KCl + 3O 2↑ D .Mg(OH)2+ H 2SO 4−→− MgSO 4 + 2H 2O 36.高炉炼铁的原理:3CO + Fe 2O 3−−→−高温2Fe +3CO 2,其中发生氧化反应的物质是 A .CO B .Fe 2O 3 C .Fe D .CO 2 37.关于水的说法错误的是A .水是一种常见的溶剂B .明矾可促进水中悬浮杂质的沉降C .过滤能除去天然水中所有的杂质D .自来水生产中通入Cl 2起到杀菌消毒作用 38.下列物质溶于水能形成溶液的是A .牛奶B .植物油C .食盐D .碳酸钙粉末 39.有关物质燃烧的描述错误的是 A .镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B .硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色C .纯净的氢气在空气中可以安静地燃烧,火焰呈淡蓝色D .铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 40.可用于鉴别稀硫酸和稀盐酸的是A .AgNO 3溶液B .紫色石蕊试液C .Na 2CO 3溶液D .BaCl 2溶液41.已知表示不同元素的原子,两物质发生化学反应的微观示意图如下则有关说法正确的是A .反应物中共有4种原子B .该反应属于置换反应C .该反应可能是CH 4+Cl 2→CH 3Cl+HClD .该反应中涉及了3种物质 42. 常温下,在两个各盛有100mL 水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,并恢复到原温度,结果如下图所示。

2015年中考二模化学试卷及答案

2015年中考二模化学试卷及答案

2015年中考二模理化综合 化学试题可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 P 31 S 32Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137一、单项选择题(本大题包括11小题,每小题2分,共22分。

只有一个选项最符合题目的要求)1.成语是中华民族智慧的结晶。

以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是A .火上浇油B .木已成舟C .聚沙成塔D . 滴水成冰2. 建设美丽泉城,优化生活环境。

下列做法中,不符合...这一主题的是A .爱护花草树木B .随意排放废水C .分类回收垃圾D .绿色低碳出行3. 化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。

下列实验操作中,符合操作规范的是A .在实验室用100ml 量筒准确量取8.5ml 盐酸B .测定溶液的pH 时,将试纸插入待测液中C .稀释浓硫酸时,将水倒入盛浓硫酸的烧杯中D .点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度4.“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。

下列做法不利于...人体健康的是 A. 干冰可用作制冷剂 B. 用甲醛溶液浸泡海产品,以防其变质C. 焙制糕点时加入小苏打作发酵粉D. 向易变质食品的包装袋中充入氮气5.根据右图提供的信息进行判断,下列说法中,错误..的是 A .该粒子核外有18个电子 B .该粒子属于非金属元素C .该粒子是带正电的阳离子D .该粒子核外有三个电子层6.形成化学观念是化学学习的任务之.下列说法中,错误的...是 A .pH=0的溶液一定是中性溶液 B .元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数C .化学变化的过程中常会伴随能量变化D .复分解反应前后各元素的化合价均未发生变化7.为了减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。

经研究发现NH 3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。

2015年中考二模化学试题及答案

2015年中考二模化学试题及答案

2014-2015学年第二学期九年级第二次模拟测试化学试卷(满分:100分;时间:100分钟)2015.5 可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Fe-56 Cu-64 Ca-40 Na-23N-14 S-32 Mg-24 Zn-65 Cl-35.5第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1.能源问题、环境问题成为全国两会代表们关注的焦点之一,尤其是全国很多地区出现了严重的雾霾天气,给人们的生产、生活和健康带来了严重的影响。

下列有关说法错误的是( )A.计入空气污染指数的指标包括PM2.5微颗粒物B.禁止私家车出行,改乘公交车或骑自行车等C.减少化石燃料的使用,尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等D.废旧电池不能随意丢弃,应统一回收集中处理,以减少污染,同时可以回收金属资源2.下列发生化学变化的是( )A.将石油进行分馏B.用海水晒盐C.切割大理石作建筑材料D.用乙醇汽油作燃料驱动汽车5.建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。

下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是()A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动C.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为水分子的体积减少D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同6.核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等原子及一些粒子和射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电。

锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。

以下表述中正确的是( )A.图2、图3都属于锶元素321B .图3所表示粒子的化学符号是Sr C .锶原子的中子数为38D .锶原子的相对原子质量是87.62g7.扑灭用电设备发生的火灾,来不及切断电源时,可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”, 灭火时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。

上海市闵行区中考化学二模考试试卷

上海市闵行区中考化学二模考试试卷

上海市闵行区中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共32分) (共16题;共32分)1. (2分) (2018九上·平果月考) 根据物质分类知识判断,属于纯净物的是()A . 洁净的空气B . 干净的果汁C . 冰水混合物D . 纯净水2. (2分) (2019九上·镇平期中) 下表为元素周期表的一部分,A-E代表五种不同元素,下列说法错误的是()A B CD EA . 原子序数为C>BB . 核内质子数:A>DC . A,B,C同周期D . 若D是钠元素,则E是铝元素3. (2分) (2019九上·深圳期中) 天然气燃烧反应的微观示意图如图。

由图可得到的结论是()A . 反应前后共有6种物质B . 反应后氧元素化合价升高C . 反应前后分子数目没有增减D . 反应过程中共涉及三种氧化物4. (2分)每年的 4月15日是我国“ 全民国家安全教育日”。

下列做法错误的是()A . 高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B . 在加油站张贴严禁烟火的标志C . 进入久未开启的地窖,要做灯火试验D . 家用电器着火时,立即用水扑灭5. (2分)(2016·广安) 下列关于物质的性质或变化叙述正确的是()A . 活性炭净水﹣化学性质B . 盐酸遇石蕊试液变红﹣物理性质C . 冰川融化﹣物理变化D . 工业上分离液态空气制取氧气、氮气﹣化学变化6. (2分)(2019·泰安模拟) 归纳与整理利于梳理知识,小明同学整理的下列各组化学知识全部正确的是()A . AB . BC . CD . D7. (2分)规范的操作是化学实验成功的保障.下列实验操作的先后顺序正确的是()A . 制取二氧化碳时,先加稀盐酸,再加大理石B . 用排水法收集氧气收满时,先把集气瓶从水中拿出,再盖上玻璃片C . 洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时,先冷却,再用水洗D . 用胶头滴管吸取液体时,先把滴管伸入液体中,再挤压胶头8. (2分) (2019九上·吉林月考) 以下说法正确的是()A . 原子都是由质子、中子和电子构成的B . 相对原子质量不是原子的实际质量C . 元素周期表中共有7个周期、18个族D . 元素周期表中所有的金属元素的中文名称都有“钅”9. (2分)下列相关化学用语的表达正确的是()A . 两个镁离子:2Mg2+B . 四个氢氧根离子:4OHC . 氧化铝中铝元素的化合价:Al3+D . 纯碱的化学式NaCO310. (2分)(2019·崇明模拟) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A . 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B . 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C . 酸能使紫色石蕊试液变红,CO2也能使紫色石蕊试液变红色,所以CO2是酸D . 活泼金属与稀硫酸反应放出气体,则与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属11. (2分)(2019·碑林模拟) 碳元素是构成物质种类最多的元素,下列有关碳元素及组成物质的说法正确的是()A . 碳元素的原子结构示意图为B . 碳元素组成的单质:金刚石、石墨、C60,构成它们的微粒是相同的C . 利用焦炭的还原性可以来冶炼金属,其他无定形碳如木炭、活性炭也具有还原性D . 鉴别CO与CO2的方法有很多:如澄清石灰水、无色酚酞溶液、带火星的木条等12. (2分)下列有关实验操作中,错误的是()A . 实验室用排水法收集O2 ,实验结束时,应该先将导管移出水面,再熄灭酒精灯B . 点燃H2前,必须先检验H2的纯度C . 用H2还原CuO,应该选通H2 ,然后再加热D . 用H2还原CuO结束时,应该先停止通H2 ,然后再停止加热13. (2分)(2017·绥化) 下列四个图象,能正确反映对应实验操作的是()A . 向一定质量的饱和石灰水中不断加入生石灰B . 向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸C . 用等质量等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气D . 向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸14. (2分) (2019九下·月湖模拟) 某溶液中大量存在的离子仅有OH- 、CO32-和X离子,则X离子可能是()A . K+B . NO2-C . Mg2+D . H+15. (2分) (2019九上·西夏月考) N(NO2)3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料。

上海市闵行区 中考化学二模试卷附解析答案

上海市闵行区 中考化学二模试卷附解析答案

中考化学二模试卷一、单选题(共15题;共30分)1.空气中含量最多的气体是()A. 氮气B. 氧气C. 氦气D. 二氧化碳2.属于物理变化的是()A. 火柴燃烧B. 食物变质C. 光合作用D. 干冰升华3.属于纯净物的是()A. 草木灰B. 纯碱C. 大理石D. 矿泉水4.属于有机物的是()A. CB. CO2C. CH4D. BaCO35.属于复合肥料的是()A. KNO3B. K2CO3C. Na2SO4D.6.物质加入水中,不能形成溶液的是()A. 烧碱B. 冰C. 胆矾D. 食盐7.互为同素异形体的是()A. 水和双氧水B. 氧气和液氧C. 木炭和金刚石D. 碳60 和石墨8.氮化镓(GaN)用于生产5G芯片,GaN中Ga显+3价,则N的化合价是( )A. -1B. +1C. -3D. +39.自来水生产中起凝聚作用的是()A. 明矾B. 氯气C. 活性炭D. 木炭10.不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是()A. 放出热量B. 火星四射C. 生成四氧化三铁D. 生成黑色固体11.能使煤燃烧更充分的措施是()A. 减少空气通入量B. 充分利用热能C. 块状煤碾成粉末D. 净化尾气12.不能证明水是化合物的实验是()A. 水的电解B. 氢气的燃烧C. H2 还原CuOD. 碳酸的分解13.关于分子、原子说法正确的是()A. 同种分子可以构成不同物质B. 化学变化中原子数目一定不变C. 保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子D. 水的反常膨胀是因为水分子变大了14.如图为CO 还原CuO微型”实验装置(夹持仪器略)。

已知。

说法正确的是()A. 甲可以随时控制反应的发生和停止B. 挤压甲中胶头滴管的同时点燃酒精灯C. 乙中固体减少的质量等于丙中增加的质量D. 此装置内空间较小,空气易排尽,实验危险系数小15.实验室有以下两种途径制取铜:①②假设每步反应都完全,要制得等质量的铜,两种途径相比较,说法正确的是()A. 消耗等质量的H2SO4B. 消耗等质量的CuOC. 得出金属活动性Zn>(H)>CuD. 涉及的反应都为置换反应二、多选题(共2题;共6分)16.关于硫酸和盐酸的认识,错误的是()A. 组成:由氢元素与原子团组成的化合物B. 用途:工业上常用来除去金属表面的锈C. 鉴别:可以用氯化钡溶液进行鉴别D. 生产:含硫酸的废水用CaCl2处理后可直接排放17.向100gAgNO3、和的混合溶液中加入Zn,充分反应后过滤,所得滤液质量仍为100g。

2015年上海市闵行区中考物理、化学二模试卷及答案

2015年上海市闵行区中考物理、化学二模试卷及答案
2015 年上海市闵行区中考物理二模试卷
一、选择题(共 16 分) 1. (2 分) (2015•闵行区二模)家庭每月用电量的计量单位是( A.库仑 B.瓦特 C.焦耳 D.千瓦时

2. (2 分) (2015•闵行区二模)首先打破“原子不可再分”的科学家是( A.汤姆逊 B.卢瑟福 C.牛顿 D.奥斯特

3. (2 分) (2015•闵行区二模)如图所示,将正在发声的电铃放在密闭玻璃罩内,当用抽气
机把罩内的空气抽去时,将会发生( A.电铃的振动停止了 B.只见电铃振动,但听不到来更加响亮

4. (2 分) (2015•闵行区二模)当光从空气射到水面时,光线与水面夹角为 25°,则反射角 大小为( ) A.25° B.35° C.65° D.75° 5. (2 分) (2015•闵行区二模)甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的 s﹣t 图象如图所示.经过 6 秒,两车的位置关系为( )
26. (5 分) (2015•闵行区二模)李清同学在做电学实验时,发现一小灯泡额定电压模糊不 清,老师告诉他此小灯的额定功率是 0.5 瓦.李清同学为了确定该灯的额定电压,他选取了 电源(4.5 伏) 、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线,并参照“测小灯泡电功率” 的实验电路进行实验.他正确连接电路,实验操作规范,闭合电键后观察到小灯发光较暗, 此时电压表和电流表的示数分别为 1.3 伏和 0.16 安. 他继续实验, 发现当把滑动变阻器的滑 片移至中点时,小灯功率刚好为 0.5 瓦. ①实验所用的变阻器最大阻值是 欧. ②请求出该实验中所用小灯泡的额定电压. (保留计算过程) .
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A.当截去角度α小于 45°时,剩下部分的压强始终随α的增大而增大 B.当截去角度α大于 45°时,剩下部分的压强始终随α的增大而减小 C.当截去角度α小于 45°时,剩下部分的压强始终保持不变 D.当截去角度α大于 45°时,剩下部分的压强始终保持不变 8. (2 分) (2015•闵行区二模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键 S,电 路正常工作.一段时间后,电流表 A 的示数变小,电压表 V 的示数不变.现用另一定值电 阻 R3 替换 R2,替换后电流表的示数再次变小.若故障只可能发生在电阻 R1、R2、R3 上, 则下列判断正确的是( )

2015年上海市中考化学试卷(含详细答案)

2015年上海市中考化学试卷(含详细答案)
【考点】水的净化;过滤的原理、方法及其应用;碳单质的物理性质及用途。
15.【答案】A
【解析】A、根据食盐水和醋酸都不能是酚酞变色进行分析;B、根据石灰石难溶于水进行分析;C、根据二氧化碳不具有助燃性进行分析;D、根据氯化钡和稀硫酸反应会生成硫酸钡沉淀进行分析。
【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;酸、碱、盐的鉴别
(1)仪器a的名称是;搭建B装置时,酒精灯应在固定仪器a之(填“前”或“后”)放置。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是。
(3)在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:
实验编号
药品




大理石
mg,块状
mg,块状
mg,粉末状
mg,粉末状
盐酸(过量)
wg,稀盐酸
【考点】分子的定义与分子的特性
11.【答案】B
【解析】根据题意,氢气在氯气中燃烧的化学方程式是 ,该反应的反应物是两种,生成物是一种,据此结合四种基本的反应类型的特征,进行分析判断
【考点】反应类型的判定
12.【答案】A
【解析】A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断;D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
38.4
39.8
(1)上表中的两种物质在 时,的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时 饱和溶液的质量分数(不要求计算)。
(2)请写出一种将 的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法。
(3) 时,将20g 放入50g水中,所得溶液的质量是g。
(4)从 溶液中得到 晶体的方法是。
Ⅱ.用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下列填空(用编号表示)。

上海市闵行区2015年中考一模化学试卷(解析版)

上海市闵行区2015年中考一模化学试卷(解析版)

上海市闵行区2015年中考一模化学试卷一、选择题(每小题只有一个正确选项,共40分)5.(2分)(2015•闵行区一模)人体结石有多种,其中一种含有较多的草酸钙(CaC2O4),6.(2分)(2015•闵行区一模)有关实验操作正确的是()B7.(2分)(2015•闵行区一模)化学方程式是世界通用的化学语言,正确的化学方程式是2MgO22Fe2210.(2分)(2015•闵行区一模)我国铁路将进入高铁时代.为适应提速要求需把短轨连成长轨,常用反应:2Al+Fe2O 3Al2O3+2Fe 进行焊接,该反应中的氧化剂是()11.(2分)(2015•闵行区一模)用“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中可能属于氧化B12.(2分)(2015•闵行区一模)对于如图,理解错误的是()氢分子的形成过程可表示为:)14.(2分)(2015•闵行区一模)粗盐提纯的操作步骤如图,相关说法错误的是()15.(2分)(2015•闵行区一模)实验需要10%的氢氧化钠溶液50g,配制溶液时不正确的17.(2分)(2015•闵行区一模)对比法是重要的研究方法之一.下列探究不需要进行对比18.(2分)(2015•闵行区一模)甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是()19.(2分)(2015•闵行区一模)相同温度下,将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入20.(2分)(2015•闵行区一模)现有一氧化碳和二氧化碳的气体混合物,若使其中的一氧化碳完全转化为二氧化碳,则得到的气体的质量比原来增加了32%.那么,原混合气体中22CO=:=2二、填空题(共30分)21.(6分)(2015•闵行区一模)生活中处处是化学,请回答问题(①~③用化学式表示):①可用于填充飞艇的气体是He;②造成酸雨的主要气体是SO2;③胃酸中的溶质是HCl;④自来水生产中的消毒剂通常是氯气或Cl2;⑤近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发:江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂倒进彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡,摇晃瓶子后发生爆炸,喷出的液体灼伤男孩眼部,已致其失明.请你用化学知识解释爆炸的原因氧化钙遇水反应释放大量热量,并写出发生反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.22.(8分)(2015•闵行区一模)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.①化石燃料主要包括煤、石油和天然气,他们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是CH4(写化学式).含碳物质的燃烧会导致过多的CO2排放,加剧了“温室效应”.②2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣“碳海绵”.由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.关于碳海绵的说法正确的是ABC(填字母序号).A.具有吸附性B.可重复利用C.可处理海上石油泄漏③自然界中石灰岩逐渐变成碳酸氢钙Ca(HCO3)2形成溶洞.碳酸氢钙的一个分子中共有11个原子,其中氢元素与氧元素的物质的量之比是1:3,0.5mol该物质中钙元素的质量是20g,2mol该物质中约含有 2.408×1024个碳原子.23.(4分)(2015•闵行区一模)水是生命之源,某兴趣小组通过如图装置来探究水的组成.试回答下列问题:①在图中A、B处标出电源的正极和负极(用“+”、“﹣”表示);②电解水的化学方程式是2H202H2↑+O2↑;③该实验的结论是水是由氢元素和氧元素组成的;④已知相同条件下氧气在水中的溶解性大于氢气,那么在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏大(填“小”或“大”).2H24.(6分)(2015•闵行区一模)小王同学设计了如图的探究物质燃烧条件的3个对比实验:②干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,写出反应的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;在灭火过程中,水的主要作用是降低可燃物的温度至着火点以下.3Na3Na25.(6分)(2015•闵行区一模)如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:①d点的意义是在t2℃时A和C的溶解度相等.②将t1℃一定量的A的饱和溶液升温至t3℃时,可用图上的b点表示;若要将b点的70g A溶液转化为c点的A溶液,采用的方法有加入溶质20g或蒸发溶剂25g.③t2℃时相同质量的A、B、C三种物质饱和溶液的溶剂质量由大到小的顺序是A=C>B.④若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则对三种溶液的说法一定正确的是II、III.Ⅰ.都是饱和溶液Ⅱ.溶质的质量分数:B%>C%>A%Ⅲ.溶剂质量不变Ⅳ.析出溶质的质量:mA>mB>mC.三、简答题(共30分)26.(11分)(2015•闵行区一模)根据下列实验装置图回答问题:①写出图中编号仪器的名称:①酒精灯,②集气瓶.②实验室用氯酸钾和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气应选用(图一中)的实验装置为BD (填字母序号),写出该反应的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑,反应的基本类型为分解反应.③组装发生装置B时,下列仪器用品的组装正确顺序是:铁架台→木块→②→①.①试管②酒精灯④注射器A可用于检查装置C的气密性,步骤如下:Ⅰ.向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处.Ⅱ.将注射器A连接到装置C的导管口处,推或拉注射器活塞,若看见CD(填字母)时,则说明C装置气密性良好.A.拉活塞时锥形瓶中液面上升B.推活塞时长颈漏斗中的液面低于锥形瓶内液面C.拉活塞时长颈漏斗下端口有气泡冒出D.推活塞时长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱⑤实验室用装置C制取CO2,如用注射器A替换长颈漏斗,其优点是控制反应的速率.⑥图2装置的作用是用来收集并测量生成的气体体积,集气瓶中水上方留有的空气对实验结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.327.(6分)(2015•闵行区一模)兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验,对生成气体的成分进行探究.【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳?【实验与讨论】①打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间.通入氮气的目的是将装置中的空气排净,防止加热爆炸.②关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品.③除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,图乙装置中最为合理的是d.(提示:瓶内是足量的NaOH溶液,能吸收二氧化碳)【实验求证】将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用上述图甲所示的装置进行实验,A 中的固体应选用CuO,B中溶液为澄清石灰水,若A中出现了黑色固体变红色,B 中澄清石灰水变浑浊,可说明气体样品中含有一氧化碳.【实验反思】①本实验设计中存在的不足之处是没有尾气处理装置.②炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳、氧元素的质量比大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.28.(13分)(2015•闵行区一模)某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时,因发现烧杯底部有固体未溶解,对熟石灰样品的主要成分进行了探究.请你参与讨论并完成实验报告.【提出问题】针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是氢氧化钙微溶于水,未溶解的固体还有可能是氢氧化钙.【进行猜想】猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2;猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3;猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是Ca(OH)2和CaCO3.2样品,加足量水使之充分溶解,搅拌后过滤.①甲组在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录见下表.(提Ⅰ.边滴加稀盐酸,边不断搅拌的目的是使反应物充分接触充分反应;Ⅱ.样品中Ca(OH)2的质量分数是74%(列式计算)②乙组同学由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象如图.则图中b点溶液中含有的溶质有HCl、CaCl2(填化学式),乙组同学要计算出样品中氢氧化钙的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是该盐酸的密度.的质量分数为:。

2015中考化学试卷上海(试卷+答案)

2015中考化学试卷上海(试卷+答案)

2015年上海市初中毕业统一学业考试化学试题(含答案全解全析)相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 K—39 Ca—40六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项。

27.空气中含量最多的气体是( )A.O2B.N2C.HeD.CO228.属于氮肥的是( )A.K2CO3B.Na2SO4C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)229.加碘食盐中的“碘”是指( )A.分子B.原子C.元素D.单质30.属于物理变化的是( )A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质31.生活中常见的物质属于溶液的是( )A.草莓酱B.蒸馏水C.蔗糖水D.玉米糊32.酒精(C2H6O)属于( )A.混合物B.氧化物C.单质D.有机物33.互为同素异形体的一组物质是( )A.金刚石、石墨B.双氧水、水C.干冰、冰D.氧气、液氧34.三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,Cr2O3中Cr的化合价是( )A.-3B.-2C.+2D.+335.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是( )A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电36.有关水分子的叙述正确的是( )A.水在固态时分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的37.氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl2 2HCl,该反应属于( )A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应38.关于物质燃烧的现象描述错误的是( )A.磷在空气中燃烧,剧烈反应,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体39.物质的用途错误的是( )A.干冰:人工降雨B.稀盐酸:除铁锈C.稀有气体:制作霓虹灯D.氧气:光合作用的原料40.关于水的净化过程描述错误的是( )A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质41.鉴别物质的方法错误的是( )A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸42.不能达到相应实验目的的装置是( )43.有关实验操作正确的是( )A.加热蒸发皿时垫上石棉网B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C.在量筒中溶解氯化钠固体D.将pH试纸浸入待测液中测定pH44.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是( )45.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。

[初中化学]上海市静安区、青浦区2015年中考化学二模试卷 人教版

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上海市静安区、青浦区2015年中考化学二模试卷一、选择题(本大题含20题,每题1分,共20分)5.(1分)(2014•青岛)光导纤维是由二氧化硅(SiO2)制成的,二氧化碳中硅元素的化合7.(1分)(2015•青浦区二模)每组物质均由种类相同的元素组成的,其中属于同素异形体CuO+CO311.(1分)(2015•青浦区二模)正确的实验操作是科学探究成功的基础,图示操作错误的是()B12.(1分)(2015•青浦区二模)工业上常把煤块粉碎并用鼓风机吹起,形成沸腾状燃烧,14.(1分)(2015•青浦区二模)多功能水处理剂高铁酸钾受热发生分解:42R+4K15.(1分)(2015•青浦区二模)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”代表碳原子,“”代表氧原子).有关说法正确的是()2+CuO17.(1分)(2015•青浦区二模)某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀氢氧化钠溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图.如图所加试剂①②③依次是()18.(1分)(2015•青浦区二模)要证明水煤气中含有H2、CO、水蒸气,混合气体通过下列试剂的先后顺序,正确的是()19.(1分)(2015•青浦区二模)分别把下列各组中的物质加入水中,最终可能得到无色、20.(1分)(2015•青浦区二模)向含CuCl2和HCl混合溶液100g中,逐滴加入溶质质量分数为10%NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀物质的量关系如图所示,则下列说法正确的是()=,==二.填空题(本题含3题,共16分,每空1分)21.(7分)(2015•青浦区二模)化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.请按照要求完成填空:①空气中可供人类呼吸的气体是氧气.②家庭中可用活性炭作为冰箱除味剂,是因为它具有吸附作用.③草木灰(主要含碳酸钾)浸出液在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃片看到火焰呈紫色.④尿素[CO(NH2)2]是一种优质的氮肥(填“氮”、“磷”或“钾”).尿素的摩尔质量为60g/mol,1.5mol的CO(NH2)2分子中约含有9.03×1023个碳原子.⑤给试管里的胆矾晶体加热,观察到的现象是蓝色固体变白色,试管口有小液滴.22.(5分)(2015•青浦区二模)溶解度可以表示物质溶解性的大小.Ⅰ.40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g/100g水.Ⅱ.40℃时将31g KNO3固体放入50g水中,所得溶液为不饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”),若降温到20℃能析出固体15.2g.由实验可知CDA.甲所得溶液中溶质质量分数为80%B.乙恰好形成60℃时的饱和溶液C.丙和丁所得溶液溶质质量分数相等D.60℃时KNO3的溶解度为110g/100g水②气体的溶解度也有一定的变化规律.不同温度下,氧气的溶解度随压强变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度CA.小于40℃B.等于40℃C.大于40℃D.无法确定.23.(4分)(2015•青浦区二模)某工厂废料中含有铜、氧化铜和碳中的一种或几种,按如下流程进行反应,请回答:①A、C、D、E四种物质中,属于氧化物的是C、D(填字母).②蓝色溶液B中含有溶质的化学式CuSO4、H2SO4,产生气体E的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.③由此可以确定废料的成分是铜、氧化铜和碳粉(或Cu、CuO和C).三.简答题(本题含3题,共24分,每空1分)24.(9分)(2015•青浦区二模)如图是实验室制取气体常用的装置,请结合装置回答有关问题:①写出标号仪器的名称:a长颈漏斗;②实验室选择A装置用双氧水制取氧气,也可选择B装置用加热氯酸钾制取氧气,两实验中都用到了同一种黑色固体药品,它在这两个反应中起催化作用.请你写出一种制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑.采用D装置收集氧气,并用带火星木条验满,这说明氧气具有助燃性性质.③若实验室用C、F装置组合制取某种气体,应满足的条件是ⅠⅡⅤⅠ.反应物是块状固体和液体Ⅱ.反应在常温下进行Ⅲ.制得气体密度比空气大Ⅳ.制得气体密度比空气小Ⅴ.制得气体难(不易)溶于水Ⅵ.制得气体易溶于水④实验室选择AD装置用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,完全反应后共制得0.05mol二氧化碳,该石灰石中参加反应的碳酸钙的物质的量为0.05mol.若反应中共消耗50g稀盐酸,请根据化学方程式计算该稀盐酸的溶质质量分数.7.3%.2×2×25.(6分)(2015•青浦区二模)某兴趣小组同学为了验证铜、铁、银的金属活动性强弱,进行了如下的实验研究.是玻璃棒.量取蒸馏水体积时,若仰视读数,则会导致硫酸溶质质量分数<10%(填“>”“<”、“=”).②铁丝与稀硫酸反应一段时间后剩余的溶液中,可能含有的溶质是硫酸或H2SO4,为了确定可能含有的溶质,可加入 A D(填选项序号)A.铁B.氯化钡溶液C.氯化钠溶液D.氢氧化铜③拓展应用:硫酸铜溶液和熟石灰混合,可制农药波尔多液.不能用铁制容器盛放波尔多液的原因是CuSO4+Fe=Cu+FeSO4(用化学方程式表示)26.(9分)(2015•青浦区二模)实验室有一瓶长期露置于空气中氢氧化钠溶液,确认已变质.某学习小组展开如下探究,确定该溶液的成分,并进一步制定回收方案.【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质?还是部分变质?【探究1】确定该溶液中溶质的成分.【资料1】BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均氢氧化钠溶液变质的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示),因此氢氧化钠溶液必须密封保存.【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体.【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体.请回答下列问题:Ⅰ.试剂x的化学式Ca(OH)2,操作y的名称为过滤.Ⅱ.根据相关物质的溶解度数据,系列操作z中②操作名称为降温结晶.Ⅲ.探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,分别是实验探究1中将碳酸钠转化为氯化钠目的是排除对氢氧化钠检验的干扰、实验探究2除杂是为了除去产品中的杂质而将碳酸钠转化为产品氢氧化钠.最后祝大家身体健康,万事如意,一帆风顺,合家幸福!。

2015年上海市中考化学试卷-答案解析-答案

2015年上海市中考化学试卷-答案解析-答案

上海市2015年初中毕业统一学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】根据空气中各成分的体积分数:按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,进行分析判断。

【考点】空气的成分及各成分的体积分数2.【答案】C【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

【考点】常见化肥的种类和作用3.【答案】C【解析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。

【考点】元素的概念4.【答案】A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。

【考点】化学变化和物理变化的判别5.【答案】C【解析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此结合物质的组成进行分析判断。

【考点】溶液的概念、组成及其特点6.【答案】D【解析】A、由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;B、在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物;C、由同种元素组成的纯净物是单质;D、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物。

【考点】有机物与无机物的区别;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别。

7.【答案】A【解析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断。

【考点】同素异形体和同素异形现象8.【答案】D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合三氧化二铬的化学式进行解答即可。

【考点】有关元素化合价的计算9.【答案】C【解析】本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.雾霾是一种大气污染现象,是由固体小颗粒造成的污染。

[初中化学]上海市普陀区2015年中考化学二模试卷 人教版

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上海市普陀区2015年中考化学二模试卷一、选择题(每题1分,共20分,每小题只有一个正确选项)D8.(1分)(2015•普陀区二模)化学反应的微观过程如图,下列有关说法正确的是()24CO10.(1分)(2014•广州)实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是()12.(1分)(2014•济南)有三瓶失去标签的无色溶液,只知逍它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠洛液中的各一种.下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是14.(1分)(2015•普陀区二模)铁在高温下能与水蒸气反应,生成四氧化三铁与氢气,该反18.(1分)(2015•普陀区二模)利用给定实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的是19.(1分)(2015•普陀区二模)向某FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣.向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.根据实验现象判断,下列20.(1分)(2015•普陀区二模)t℃时,将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g,析出KNO3晶体的质量依次为2g、5g,第三份蒸干得到KNO3钾的质量为×饱和时所含水的量为×)二、填空题(共18分)①写出碳酸氢钠的化学式NaHCO3;它与盐酸反应生成的气体化学式是HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑.;②写出铁与盐酸反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;③写出食盐与硝酸银溶液反应的化学方程式NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓;④亚硝酸钠(NaNO2)中的氮元素化合价是+3;它与硝酸银发生复分解反应,则反应生成的浅黄色沉淀化学式是AgNO2.22.(5分)(2015•普陀区二模)A、B、C三个烧杯中都盛有40g水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙(均不含结晶水)两物质各10g,充分搅拌后所得现象如图1所示,试回答:己知:甲、乙的溶解度随温度的变化如2图所示:①30℃,乙物质的溶解度约为9g.②若要将B烧杯中的溶液变为饱和溶液,还需要加入物质甲10克.③其它条件不变,将C烧杯中的温度升到50℃时,C烧杯中的溶液是饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.④10℃时,以上A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A=C(填“=”或“>”、“<”,下同).若其他条件不变,将温度升高,则A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A>C.23.(7分)(2015•普陀区二模)电解水的装置如图,回答下列问题:①写出电解水的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑;②实验取用180mL水,这些水的物质的量约为10mol;③试管C中的气体是氢气,A 处是电源的负极(填写“正”或“负”);④为了使电解顺利进行需要向水中加入硫酸,若向100g水中加入l0g 质量分数为0.1的稀硫酸,此时溶液的质量分数为0.9%.⑤有同学想知道:若向水中加入食盐,是否同样可以实现电解水?他仍用如图装置进行食盐溶液的电解,发现D中也有气体,且有黄绿色,则该气体是D(选填编号).A.氧气B.氢气C.氯化氢D.氯气电解结束后向溶液滴入酚酞,溶液变红,说明还有NaOH(填写化学式)生成.2H 的量为:mol溶液中溶质的质量分数为:≈三、实验题(共22分)24.(11分)(2015•普陀区二模)实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究.【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体,并测定NaOH的纯度,设计的实验过程如图1.请回答下列问题:①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,所含杂质是碳酸钠,操作B中加入的试剂是氢氧化钙;(以上填写化学式或物质名称均可)②操作A、B 的名称分别为溶解、过滤;③若要测定该固体中NaOH的纯度,实验过程中一定还需用到的仪器是托盘天平.【实验探究二】为了测定NaOH的纯度,小红同学设计如图2装置(铁架台略去).己知,碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳.④写出指定仪器的名称:甲分液漏斗、乙量筒;⑤实验中取用样品质量要控制在一定范围内,如果样品用量过多,造成的后果是样品过多,中和反应放热太多使得气体膨胀,测量误差偏大;⑥取l0g样品进行实验,根据实验数据,通过计算可知产生了CO2 0.11g,求原样品中NaOH 的纯度,写出计算过程.【实验反思】⑦利用该实验装置,若操作正确,装置气密性良好,测定的NaOH纯度也将偏大(填“偏大”或“偏小”),理由是装置内最终有残留的二氧化碳气体无法排尽.97.35%25.(11分)(2015•普陀区二模)木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化学小组同学设计回收铜的方案如下:①过滤操作中必须用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.②反应①的化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.③反应②属于置换反应反应(填写基本反应类型),滤液II 中的溶质为FeSO4(填写化学式).④若从H2SO4和CuSO4中选择试剂甲,最好选用H2SO4,合理的原因是D(填写序号).A.可以将硫酸铜变为铜B.自然界中硫酸比硫酸铜多,容易获得C.用硫酸铜反应一段时间后,铁表面有铜会阻碍铁的溶解D.不用硫酸铜,因为过量硫酸铜会造成重金属污染⑤试剂甲选用硫酸,实验过程中,当看到不再有气泡冒出(填写现象),即可判断硫酸过量.最后祝大家身体健康,万事如意,一帆风顺,合家幸福!。

上海市闵行区中考化学二模试题(含解析)

上海市闵行区中考化学二模试题(含解析)

2016年上海市闵行区中考化学二模试卷一、单项选择题1.下列食品或调味品的制作过程中,没有化学变化发生的是()A.牛奶变酸奶B.水果榨果汁C.黄豆酿酱油D.粮食酿白酒2.物质的用途不合理的是()A.盐酸除铁锈B.尿素作钾肥C.天然气作燃料 D.氮气充飞艇3.下列生活中常见物质,pH小于7的是()A.食醋 B.食盐水C.糖水 D.肥皂水4.属于有机物的是()A.碳酸钙B.甲烷 C.碳酸 D.二氧化碳5.属于盐类的是()A.醋酸:CH3COOH B.熟石灰:Ca(OH)2C.纯碱:Na2CO3D.生石灰:CaO 6.灼烧碳酸钾时火焰的颜色是()A.红色 B.绿色 C.黄色 D.紫色7.实验室制CO2的操作正确的是()A.连接仪器B.检查气密性C.取用石灰石D.验满8.互为同素异形体的是()A.冰与干冰 B.汞与水银 C.氧气与液氧D.金刚石与石墨9.工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,该反应中的还原剂是()A.MnO2B.Al C.Mn D.Al2O310.化学方程式正确的是()A.H2+O2H2O B.4P+5O22P2O5C.Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag D.2Fe+6HCl→2FeCl2+3H211.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,推理正确的是()A.碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C.分子是构成物质的微粒,所以物质一定都是由分子构成的D.有机物都含碳元素,所以碳元素的化合物都是有机物13.事实解释错误的是()选项事实解释A 金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同B 氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性C 给装水的纸杯加热,纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点D 酒精灯不用时,需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中A.A B.B C.C D.D14.有关现象的叙述正确的是()A.白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B.将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中,锌粒反应更剧烈C.鉴别稀盐酸和稀硫酸,取样分别滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀的是稀盐酸D.电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1:215.某化学反应过程的微观示意图,说法正确的是()A.反应前后分子的个数不变B.生成物有二种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成16.各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存,且都成无色溶液的是()A.NaCl BaCl2 Na2SO4 B.Na2SO4 HCl KClC.CuSO4 NaCl NaNO3D.Na2CO3 NaCl Na2SO417.实验现象或实验原理正确的是()A.白磷始终不燃烧B.小气球变瘪C.U型管内液面左低右高D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱18.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X是()A.水B.澄清石灰水C.纯碱溶液 D.稀盐酸19.某公司生产的融雪剂由NaCl、Na2CO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成,小明为探究其成分设计并完成了下列实验,判断错误的是()A.一定含有NaCl B.一定含有MgCl2C.可能含有NaNO3D.一定不含有CuSO420.实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物50g,与500g质量分数为14%的盐酸充分反应,则反应后的溶液蒸干得到54.4g固体,则原混合物中金属元素的质量分数为()A.44% B.46% C.50% D.52%二、填空题(共20分)21.水是生命之源,水是发展之本.①电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为.②高铁酸钾(化学式K2FeO4)目前被广泛适用于自来水净化处理领域,高铁酸钾中铁元素的化合价为,该物质中铁元素处于(填“游离态”或“化合态”)③水是重要的溶剂,配制6%的氯化钠溶液50g,需要用到的仪器是.A、酒精灯B、玻璃棒C、烧杯D、量筒④水是化学实验中的作用不可忽视,下列实验中起吸收作用的是⑤“84消毒液“主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取的化学方程式为:2NaOH+X→NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式.次氯酸钠(NaClO)的摩尔质量为,1.5molNaClO中约含氯原子个,其中氯元素的质量是g.22.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习,总结了氢氧化钠的四条化学性质.①为了验证反应1,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,溶液由无色变成色.②反应Ⅱ通常没有明显现象,证明反应发生的依据是.③写出一个符合反应Ⅲ的化学方程式,其反应类型.④依据反应Ⅳ氢氧化钠须密封保存,否则在空气中易变质,其化学方程式.23.根据甲乙物质的溶解度曲线回答下列问题:①40℃时甲物质的溶解度是,80℃时,乙物质在10g水中最多可以溶解g,此时溶质的质量分数是.(精确到0.1%)②甲中混有少量的乙,提纯甲物质的方法是.③将b点的甲溶液转化为a点的甲溶液,采取的方法是(选填编号).A、增加溶质B、恒温蒸发溶剂C、升高温度D、降低温度④将50℃时甲乙的饱和溶液分别降温到20℃,下列说法正确的是A、析出固体的质量:甲>乙B、降温后溶质的质量分数:甲<乙C、降温后溶剂质量:甲>乙D、降温后溶质质量:甲<乙.三、简单题(共20分)24.实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合实验装置图回答有关问题:①写出仪器D的名称.②装置Ⅰ是加热型装置,指出其中的错误,要改正错误需要操作的按钮是(填字母).③使用装置Ⅱ制取O2时仪器D伸入液面以下的原因,反应的化学方程式为,如果要使装置Ⅱ具有能随时控制反应发生和停止的功能.则需要对装置作的改进是.④实验室制取H2、O2、CO2三种气体,可选用装置Ⅲ来收集的气体有(填化学式).25.某工厂排出的废液中主要含有硝酸银与硝酸锌,为回收金属银和硝酸锌晶体,某同学设计了如下实验:①操作M是;②加入过量X的目的是;③滤液C的溶质是.26.某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种,先将该气体通过如图所示装置,观察到Ⅰ:A装置内未见浑浊出现.Ⅱ:D装置内无水硫酸铜变蓝;Ⅲ:E装置无明显现象;最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应完全,浓硫酸具有吸水性).①由Ⅰ可知混合气体中肯定不含有;②由Ⅱ可知混合气体中肯定含有;③最终收集到的气体是;④为了确定该混合气体的最终组成,还需补充的实验或改进的操作是.27.两位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水).①小敏的方法可用如图1流程表示:Ⅰ.样品中碳酸钙的质量分数为.Ⅱ.稀盐酸的质量分数(根据方程式计算).②小华取10g样品,用如图2实验装置进行实验,其中C装置的作用是,反应结束后,测得B装置质量增加了4.6克,根据此数据,算得碳酸钙的质量分数,与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是.2016年上海市闵行区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1.下列食品或调味品的制作过程中,没有化学变化发生的是()A.牛奶变酸奶B.水果榨果汁C.黄豆酿酱油D.粮食酿白酒【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】结合课本知识的信息.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、牛奶变酸奶的过程中有新物质生成,属于化学变化;B、水果榨果汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、黄豆酿酱油的过程中有新物质生成,属于化学变化;D、粮食酿白酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变.故选B.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.2.物质的用途不合理的是()A.盐酸除铁锈B.尿素作钾肥C.天然气作燃料 D.氮气充飞艇【考点】酸的物理性质及用途;常见气体的用途;常见化肥的种类和作用;常用燃料的使用与其对环境的影响.【专题】物质的性质与用途.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:A、盐酸能用于清除铁锈,正确;B、尿素含有的是氮元素,属于氮肥,错误;C、天然气的主要成分是甲烷,可以用作燃料,正确;D、氮气的化学性质很稳定,可以用于填充飞艇,正确;故选B.【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键.3.下列生活中常见物质,pH小于7的是()A.食醋 B.食盐水C.糖水 D.肥皂水【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;据此结合常见溶液的酸碱性进行分析判断.【解答】解:A、食醋中含有醋酸,显酸性,pH小于7.B、食盐水显中性,pH等于7.C、糖水显中性,pH等于7.D、肥皂水显碱性,pH大于7.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握常见溶液的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.4.属于有机物的是()A.碳酸钙B.甲烷 C.碳酸 D.二氧化碳【考点】有机物与无机物的区别.【专题】物质的分类.【分析】根据已有的知识进行分析,含有碳元素的化合物属于有机物,碳酸、碳酸盐以及碳的氧化物的性质与无机物相似,归为无机物,据此解答.【解答】解:A、碳酸钙属于无机物;B、甲烷属于有机物;C、碳酸属于无机物;D、二氧化碳属于无机物;故选B.【点评】本题考查了常见物质类别的判断,完成此题,可以依据已有的知识进行.5.属于盐类的是()A.醋酸:CH3COOH B.熟石灰:Ca(OH)2C.纯碱:Na2CO3D.生石灰:CaO【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】物质的分类.【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答,盐类物质就是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物,据此解答.【解答】解:A、醋酸属于酸,错误;B、熟石灰属于碱,错误;C、纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,正确;D、生石灰属于氧化物,错误;故选C.【点评】本题考查的是常见的物质的类别,完成此题,可以依据已有的知识进行.6.灼烧碳酸钾时火焰的颜色是()A.红色 B.绿色 C.黄色 D.紫色【考点】盐的化学性质.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】灼烧碳酸钾时,钾离子显示的火焰颜色是紫色.【解答】解:灼烧碳酸钾时火焰的颜色是紫色.故选:D.【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.7.实验室制CO2的操作正确的是()A.连接仪器B.检查气密性C.取用石灰石D.验满【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点.【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.【解答】解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.C、向试管中装石灰石时,先将试管横放,用镊子把石灰石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.D、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.故选:B.【点评】本题难度不大,熟悉实验室制取二氧化碳的实验注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键.8.互为同素异形体的是()A.冰与干冰 B.汞与水银 C.氧气与液氧D.金刚石与石墨【考点】同素异形体和同素异形现象.【专题】物质的分类.【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断.【解答】解:A、冰是固态的水,干冰是二氧化碳的固体,二者是由不同种元素组成的化合物,故选项错误.B、水银和汞是同一种物质,不是同素异形体,故选项错误.C、液氧是液态的氧气,与氧气属于是同一种物质,不是同素异形体,故选项错误.D、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,判断是否互为同素异形体的关键要把握两点:①同种元素形成,②不同单质,这是解决此类题的关键之所在.9.工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,该反应中的还原剂是()A.MnO2B.Al C.Mn D.Al2O3【考点】还原反应;氧化反应.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应;还原剂得氧被氧化,发生了氧化反应;据此进行分析判断即可.【解答】解:根据反应3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3可知,在此反应中铝得氧发生了氧化反应,是还原剂;MnO2失氧发生了还原反应,是氧化剂.故选:B.【点评】在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在,初中阶段一般利用得氧失氧的方法判断,得氧的是还原剂,失氧的是氧化剂.10.化学方程式正确的是()A.H2+O2H2O B.4P+5O22P2O5C.Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag D.2Fe+6HCl→2FeCl2+3H2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】元素与化合物;化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.【解答】解:A、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为2H2+O22H2O.B、该化学方程式书写完全正确.C、铜的金属活动性比银强,但氯化银难溶于水,铜不能与氯化银发生置换反应,故选项错误.D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl→FeCl2+H2↑.故选:B.【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀.11.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质【考点】水的净化;过滤的原理、方法及其应用;碳单质的物理性质及用途.【专题】空气与水.【分析】A、根据明矾在净水中的作用,进行分析判断.B、根据净水中氯气的作用,进行分析判断.C、沙滤装置与过滤的原理相似,据此进行分析判断.D、根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,进行分析判断.【解答】解:A、加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故选项说法正确.B、通入氯气,能杀菌消毒,故选项说法正确.C、沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故选项说法错误.D、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,故选项说法正确.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握水的净化的原理、过滤的原理、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键.12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,推理正确的是()A.碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C.分子是构成物质的微粒,所以物质一定都是由分子构成的D.有机物都含碳元素,所以碳元素的化合物都是有机物【考点】碱的化学性质;单质和化合物的概念;有机物与无机物的区别;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类;常见的碱碱的通性.【分析】A、碱性溶液既包括碱溶液还有显碱性的盐溶液;B、根据单质都是由同种元素组成的纯净物解答;C、构成物质的微粒有分子、原子和离子;D、根据把含碳元素的一类化合物称之为有机物,而含碳化合物不都是有机物解答.【解答】解:A、碱性溶液既包括碱溶液还有显碱性的盐溶液,故显碱性的溶液不一定是碱的溶液,错误;B、单质都是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,正确;C、构成物质的微粒有分子、原子和离子,故物质不一定都是由分子构成的,错误;D、含碳元素的一类化合物称之为有机物,但是含碳化合物不都是有机物,比如二氧化碳,错误;故选B.【点评】本题较难,考查学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳,把握推理这一常用的学习方法,但应注意特例的存在.13.事实解释错误的是()选项事实解释A 金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同B 氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性C 给装水的纸杯加热,纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点D 酒精灯不用时,需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中A.A B.B C.C D.D【考点】碳元素组成的单质;一氧化碳的化学性质;利用分子与原子的性质分析和解决问题;碳的化学性质;燃烧与燃烧的条件;氢气的化学性质与燃烧实验.【专题】化学与能源;物质的微观构成与物质的宏观组成;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A、根据物质的结构决定物质的性质分析;B、根据氢气、木炭、一氧化碳还原性分析;C、根据燃烧的条件分析;D、根据分子是不断运动的特性分析.【解答】解:A、金刚石比石墨硬度大,性质不同,原因是:碳原子的排列方式不同,不是碳原子的结构不同;故A错误;B、氢气、木炭、一氧化碳都有还原性,可以冶炼金属.故B正确;C、由燃烧的条件可知,纸杯是一种可燃物,在空气中与氧气接触,给装水的纸杯加热,纸杯开始时完好无损,说明了温度没有达到纸的着火点.故C正确;D、由于分子是不断运动的,为了防止酒精分子会不断运动到空气中,酒精灯不用时,需用灯帽盖好.故D正确;故选:A【点评】本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、燃烧的条件、物质的结构决定物质的性质等即可正确解答本题.14.有关现象的叙述正确的是()A.白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B.将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中,锌粒反应更剧烈C.鉴别稀盐酸和稀硫酸,取样分别滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀的是稀盐酸D.电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1:2【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;电解水实验;金属的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、据白磷燃烧的现象解答;B、据锌、镁的金属活动性解答;C、据盐酸和硫酸与硝酸银反应现象解答;D、据电解水的现象解答.【解答】解:A、白磷在空气中燃烧产生白烟,无白雾,故错误;B、镁的金属活动性比锌强,所以将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中,镁反应更剧烈,故错误;C、盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀,硝酸银滴加到稀硫酸中会有微溶性的硫酸银生成,也可能有白色溶解不了的沉淀,故鉴别方法错误;D、电解水正极生成的氧气和负极生成的氢气体积的比是1:2,正确;故选:D.【点评】了解烟和雾的区别、金属活动性强则与酸反应速率快、鉴别盐酸和硫酸最好用可溶性钡盐、电解水的现象,即可结合题意解答.15.某化学反应过程的微观示意图,说法正确的是()A.反应前后分子的个数不变B.生成物有二种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成【考点】微粒观点及模型图的应用.【专题】化学反应模拟图型;模型思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】观察化学反应过程的微观示意图,分析反应物、生成物,写出化学式、反应的方程式,据其意义分析判断有的说法.【解答】解:由化学反应过程的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:该反应是氧化汞在一定条件下反应生成了汞和氧气,反应的方程式是:2HgO2Hg+O2↑.A、由方程式可知,分子的个数发生了变化,故A错误;B、由方程式可知,生成物有2种,故B错误;C、由微粒的变化可知,反应前后汞原子和氧原子的个数不变,故C正确;D、汞是一种金属,是由汞原子构成的,氧气是由氧分子构成的,故D错误.故选C.【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.16.各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存,且都成无色溶液的是()A.NaCl BaCl2 Na2SO4 B.Na2SO4 HCl KClC.CuSO4 NaCl NaNO3D.Na2CO3 NaCl Na2SO4【考点】离子或物质的共存问题;溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】pH为1.5的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+;根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.【解答】解:pH为1.5的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+:A、BaCl2 和 Na2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化钠,不能共存,故选项错误;B、H+和Na2SO4 HCl KCl三者之间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确;C、H+和CuSO4 NaCl NaNO3三者之间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但CuSO4 溶液显蓝色,故选项错误;D、H+和Na2CO3 中的碳酸根离子结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误;故选B.【点评】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.17.实验现象或实验原理正确的是()A.白磷始终不燃烧B.小气球变瘪C.U型管内液面左低右高D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱【考点】化学实验方案设计与评价;金属活动性顺序及其应用;生石灰的性质与用途;碱的化学性质;燃烧与燃烧的条件.【专题】实验设计题.【分析】白磷的着火点是40℃,在氧气存在的情况下能够燃烧;二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,同时放热;铁比铜活泼,听比银活泼.【解答】解:A、在80℃的热水中,氧气存在,白磷能够燃烧,该选项说法不正确;B、二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,瓶中压强减小,导致气球膨胀,该选项说法不正确;C、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,同时放热,锥形瓶中气体受热膨胀,U型管内液面左低右高,该选项说法正确;D、铜和银都不能和硫酸亚铁反应,说明铁比铜和银活泼,但是无法证明铜和银的活泼性,该选项说法不正确.故选:C.【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.18.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X是()A.水B.澄清石灰水C.纯碱溶液 D.稀盐酸【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸的化学性质.【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.。

上海市闵行区2015届二模考试化学试题含答案

上海市闵行区2015届二模考试化学试题含答案

.闵行区2014学年第二学期高三年级质量调研考试化学试卷一、选择题(本题共10分,每小题2分,每题只有一个正确选项) 1.化学与人类生活密切相关。

下列说法正确的是A .矿物油和植物油都可以通过石油分馏来获取B .硫酸亚铁可作补血剂组成成分C .蛋白质的水解产物都是α-氨基酸D .造成PM2.5的直接原因是土壤沙漠化 2.下列化学用语使用正确是A .氧原子能量最高的电子的电子云图:B .35Cl 与 37Cl 互为同素异形体C .CH 4分子的比例模型:D . CH 3CH 3CH 3的命名:1,3,4-三甲苯3.与溴水反应不会产生沉淀的是A .乙烯B .AgNO 3溶液C .H 2SD .苯酚 4.结构片段为…―CH 2―CH=CH ―CH 2―…的高分子化合物的单体是A .乙烯B .乙炔C .正丁烯D .1,3-丁二烯 5.2015年2月,科学家首次观测到化学键的形成。

化学键不存在于 A .原子与原子之间 B .分子与分子之间 C .离子与离子之间 D .离子与电子之间二、选择题(本题共36分,每小题3分,每题只有一个正确选项) 6.下列事实能用元素周期律解释的是A .沸点:H 2O>H 2Se>H 2SB .酸性:H 2SO 4>H 2CO 3>HClOC .硬度:I 2>Br 2>Cl 2D .碱性:KOH>NaOH>Al(OH)3 7.右图可设计成多种用途的电化学装置。

下列分析正确的是 A .当a 和b 用导线连接时,溶液中的SO 42-向铜片附近移动B .将a 与电源正极相连可以保护锌片,这叫牺牲阳极的阴极保护法C .当a 和b 用导线连接时,铜片上发生的反应为:2H ++2e →H 2↑D .a 和b 用导线连接后,电路中通过0.02mol 电子时,产生0.02mol 气体学校_______________________ 班级__________ 准考证号_________ 姓名______________ …………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………8.常温下,往饱和石灰水中加入一定量的生石灰,一段时间后恢复到原温度,以下叙述错误的是A.有溶质析出B.溶液中Ca2+的数目不变C.溶剂的质量减小D.溶液的pH不变9.液态氨中可电离出极少量的NH2-和NH4+。

闵行区初三化学中考模拟(二模)

闵行区初三化学中考模拟(二模)

学习必备欢迎下载_号证考准一一二一二二名姓一二一二一二级班--------------------闵行区2013学年第二学期九年级质量调研考试理化试卷(满分150分,考试时间100分钟)化学部分可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16Na-23Ag-108六、单项选择题(共 20分)27 .铝是地壳中含量最多的金属元素,其元素符号是B . AlC . SiCu-64 Zn-65D . Ag28•生活中常见的一些现象,不涉及化学变化的是A •煤气燃烧B .米酒变酸C .冰镇啤酒D •大米霉变29.生活中常见的物质,属于纯净物的是A .啤酒B .食醋30.含有稀土元素的萤石,主要成分氟化钙(C .加碘食盐CaF 2)中氟元素的化合价为 D .蒸馏水A . +1B . +2C . -1D . -231.近期许多城市出现雾霾天气,形成雾霾是空气中 PM2.5含量的增加。

PM2.5指的是A . SO 2B . COC . NO 2D .可吸入颗粒物32 . 一些生活中的物质,酸性最强的是A .柠檬汁pH=2B .食盐水pH=7C .牙膏pH=8 33 .关于溶液的说法正确的是A .将植物油与水混合形成溶液B .气体、液体、固体均可作溶质C .配制溶液时搅拌可增大溶质的溶解度D .将10%的氢氧化钾溶液倒出一半,剩余溶液溶质质最分数为 34 .物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是A .生石灰、煤、二氧化硫B .干冰、空气、甲烷C .水、汽水、纯碱D .胆矶、大理石、酒精高温35 .在反应:3CO + Fe 2O 3' 2Fe + 3CO 2中,还原剂是A . COB . Fe 2O 3C . Fe36 .上海市中考实行网上阅卷,必须用 2B 铅笔填涂答题卡, A .石墨B .金刚石C .木炭D .肥皂水pH=105%D . CO 22B 铅笔的主要成分是D . C 6037. 意大利科学家最近获得了极具理论研究价值的N 4分子。

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上海市闵行区2015年中考二模化学试卷一、单项选择题(每题1分,共20分)
8.(1分)(2015•闵行区二模)镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg+CO22MgO+C,该反应
22MgO+C
9.(1分)(2015•闵行区二模)黑火药是我国古代四大发明之一,爆炸反应:S+2KNO3+3C
10.(1分)(2015•闵行区二模)化学方程式是世界通用的化学语言,正确的化学方程式是2
O2H
2Fe
CO+CuO
O
B
13.(1分)(2015•闵行区二模)香蕉等水果因含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质而具有芳香
.乙酸乙酯中碳元素的质量分数为
16.(1分)(2015•闵行区二模)把HCl、Na2CO3、H2SO4、NaOH、NaNO3五种无色溶液鉴

18.(1分)(2015•闵行区二模)甲乙丙丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.说法正确的是()

向一定量的HCl与Na2SO4混合溶液中不断加入Ba(OH)2溶液.
20.(1分)(2015•闵行区二模)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,则:
①溶液甲中一定含Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固体乙中一定含Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲呈蓝色,则溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3
④若向固体乙上滴加盐酸无气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2
上述四种说法正确的个数为()
二、填空题(每空1分,共20分)
21.(6分)(2015•闵行区二模)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
金刚石、石墨等单质互为碳元素的同素异形体.
③目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、石油和天然气,天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O.
2
2
22.(6分)(2015•闵行区二模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
①我国民间有端午挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素.黄酮素的化学式为C15H10O2,该物质由3种元素组成,0.1mol C15H10O2分子中约含 6.02×1023个氢原子,含 3.2g 氧元素.
②二氧化硫、铝和氦气三种物质中,由分子构成的是SO2(填化学符号).
③如图为某反应的微观示意图.图示4种物质中,属于氧化物的是A、B、C(填图中字母).在反应中,生成C和D的物质的量比为2:1.
2CO
23.(4分)(2015•闵行区二模)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.
①b溶液在点P时处于不饱和(填”饱和”或”不饱和”)状态.
②t2℃时,50克水中最多能溶解a物质25克.
③除去a 固体中混有的少量b,提纯的步骤是:加水溶解、蒸发浓缩、冷却热的饱和溶液(或降温结晶),然后过滤、洗涤、干燥.
④t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,下列说法正确的是Ⅰ、Ⅳ.Ⅰ.溶质质量分数:b>a>c
Ⅱ.析出固体的质量a>b,c无固体析出
Ⅲ.溶剂的质量:a<b<c
Ⅳ.a、b是饱和溶液,c是不饱和溶液.
24.(6分)(2015•闵行区二模)“烧碱同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇
到不反应的物质才能通过.
①请用“连续线”画出烧碱应行走的路线

②烧碱在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,写出化学反应的方程式:
2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
③能用于鉴别烧碱溶液和稀盐酸的是AC.
A.酚酞试液B.CO2C.Cu(OH)2D.铜粉.
三、简答题(共20分)
25.(7分)(2015•闵行区二模)化学是一门以实验为基础的学科.
①图1中a仪器的名称是试管;在连接b与d时,使d易插入b中的措施是将插入橡皮管的导管一端用水湿润.
②采用图2所示操作可能造成的后果之一是试管底部破碎;
③利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是C、D(选填序号);写出其中一个化学方程式2H2O22H2O+O2↑;
A.用氯酸钾与二氧化锰制氧气B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用双氧水与二氧化锰制氧气D.用锌粒和稀硫酸制取氢气
④从图4中选取B(填序号)与a组装成新的气体发生装置,可控制反应发生与停止.
⑤若用装置H收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端导入.
2
2
26.(4分)(2015•闵行区二模)有一混合气体可能含有H2、CO、CO2中的一种或几种,现将混合气体依次通过下列盛有足量试剂的装置,确定其组成:(其中浓硫酸有吸水作用)
①图中能测出的气体是H2、CO2,则C中可能反应的化学方程式
H2+CuO Cu+H2O;
②若要测定所有气体的是否存在,还要在E处添加装有澄清石灰水的装置和尾气处理装置,它的作用是检验CO并进行尾气处理.
+CuO
27.(7分)(2015•闵行区二模)有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.以下是两组同学的设想及做法:
①甲组同学的实验如图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.请回答:
酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完全反应;
边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分反应.
当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为32%(写出计算过程,结果用百分数表示).
②乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.
下列使用pH试纸的方法正确的是AC(填字母).
A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.请你根据他们的实验步骤写出实验现象:
若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出实验方案向溶液中滴加氢氧化钡溶液,直至刚好不产生白色沉淀为止,过滤.
=
则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为:
最后祝大家身体健康,万事如意,一帆风顺,合家幸福!。

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