《“东方明珠”—香港和澳门》教案

人教版地理八下第七章第三节《“东方明珠”—香港和澳门》教案

宁的绿色，上面绘有五颗呈弧形排列的五角星，及组成。

2.观察与发现，交流：

提出疑问：什么是“一国两制”,在香港.澳门实行“一国两制”政策的好处有哪些?

有利于实现祖国统一，又促进港澳的稳定繁荣和经济发展，有利于祖国大陆与其在经济、科技、教育等互利互补、互相促进。

3.归纳整理——表格的形式进一步落实港澳的基本特点。

4.思考与交流：算一算这三个地方的人口密

5.播放《航拍港澳》，提出问题：香港和澳门是如何解决地狭人稠、拓展生存空间的呢？

6.引导学生合作探究：

（1）阅读下面两幅图，说说香港城市建设用地的分布特点。

（2）“上天”—建设高层建筑，“下海”—填海造地，成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。谈谈你对这种城市建设用地扩展方式的看法。

（3）师生一起感受港澳拓展生存空间的成就：出示图片：

香港高楼林立；香港新机场就是填海造地建设的；澳门的氹仔岛和路环岛现在已经连在一起，就是填海造地的结果；“入地”——建设地下商场和地铁，充分利用地下空间。

（4）深入探讨：香港虽然土地资源非常稀缺，但是已开发的土地面积不足1/4,在已开发的土地中还保留有大片绿地，针对这种现象，说说你的看法。

有利于改善城市生态环境，也为人们提供了较多的休憩空间，只有经济效益、环境效益双赢，才会有较好的社会效益，香港才可能持续发展下去，即只有人地关系协调发展才是根本之发展。

1.提出问题：虽然港澳两地人多地狭,但是港澳两地的经济却十分发达。

（1）它们的经济各有什么特点？

（2）这依靠的是什么呢？

2.探讨香港的经济特点：

香港和澳门经济持续繁荣，在国内外的影响力越来越大，被誉为“东方明珠”。

（1）展示维多利亚港材料：维多利亚港位于香港的香港岛和九龙半岛之间，港阔水深，是世界著名的天然良港。

（2）香港在世界经济的地位：是国际金融中心、贸易中心、国际旅游中心、信息服务中心和航运中心。

3.探讨澳门的经济特点：

4.互动探讨：港澳发展经济的条件有哪些？（1）出示港澳位置图，共同描述其位置：

香港、澳门位于珠江口东西两侧，南临南海，海陆交通便利，利于开拓内地市场，利于同世界各国进行贸易往来。

（2）出示材料：深入推进粤港澳服务贸易自由化。包括进一步扩大对港澳服务业开放和促进服务要素便捷流动。

强化粤港澳国际贸易功能集成。包括推进贸易发展方式转变和增强国际航运服务功能。

构建粤港澳金融合作新机制。包括推动与港澳跨境人民币业务创新、推动适应粤港澳服务贸易自

由化的金融创新和推动粤港澳投融资汇兑便利化。

支持港澳金融机构根据CEPA 优惠措施及相关法规规定，在广州南沙新区设立机构和开展业务。

…………

5.整理归纳：

6.深入探究：请根据图中信息分析港澳与内地合作，两方的优势分别是什么？

经济合作:优势互补、互惠互利

7.分小组讨论，认识祖国内地与香港的经济联系。

展示材料：

材料一：“前店后厂”改革开放初期，港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店后厂”为基本模式。香港利用海外贸易窗口优势，承接海外订单，从事样品制造和开发新产品、新工艺，供应原材料、元器件、控制产品质量，进行市场推广和对外销售，扮演“店”的角色。珠江三角洲地

平逐步提高，与世界各地的经济联系日益紧密，

（2）珠江三角洲地区广东省和香港形成了新的合作模式。

提供土地、自然资源和

劳动力，香港提供资

金、技术和管理、销售

等。这种模式可以有效

缓解珠江三角洲地区

资金、技术缺乏和香港

资源、劳动力短缺的问

题，使双方实现优势互

补，经济共同发展。

（3）思考与交流：