六年级上册1~8单元作文(精彩3篇)
6年级上册语文作文1到8单元
6年级上册语文作文1到8单元今天咱就来唠唠6年级上册语文作文这1到8单元的事儿。
嗯……我呢，在写作这摊事儿里混了20多年啦，可我不是啥特严肃的作家，就一爱生活的普通人，所以咱就轻松地聊聊。
先说说第一单元吧。
我记得好像是写那种关于自然啊、景色之类的作文。
这可有的写啦！你就想啊，像我小时候，家旁边有个小山坡，那山坡上春天一到，满是五颜六色的小花，风一吹，那香味直往鼻子里钻，就像有个调皮的小精灵在你鼻子里挠痒痒似的。
这时候你要是写作文，把这些细节都写进去，那还不把老师给惊艳到？不过呢，我那时候可笨啦，就光写什么“山上有花，很漂亮”，现在想想，这写得也太干巴巴了。
这就是个教训啊，小读者们，可别学我当时那么傻。
第二单元好像是跟什么节日有关的。
咱中国人的节日可多啦，春节、端午、中秋啥的。
我就特别喜欢春节，那鞭炮声“噼里啪啦”的，一听到就感觉年味儿十足。
写这种作文的时候，你就把自己在节日里的那些个感受啊，经历啊，像讲故事一样写出来就行。
比如说，你在春节收到了红包，那个高兴劲儿，或者是端午吃粽子，你觉得那粽子啥味儿最让你难忘。
对了，我听说啊，在有些地方，春节还有特别的习俗，好像是要在门口挂一种特殊的东西来辟邪，具体是啥呢？嗯……我这一时半会儿还真想不起来了，唉。
再说说第三单元吧。
我这脑子啊，有时候就跟浆糊似的。
我记得这个单元的作文可能是关于什么环保之类的话题。
现在环保可重要啦，就像流行文化里老说的“绿水青山就是金山银山”。
你看现在的环境问题，那可不能忽视。
要是写这个作文，你可以写你看到的那些破坏环境的事儿，像乱扔垃圾啊，然后再说说咱们能怎么去保护环境。
我有一次啊，看到有人在公园里扔了个塑料瓶，我就想，这人咋这样呢？当时我就想写篇文章来呼吁大家爱护环境。
不过我刚开始写的时候，那思路乱得哟，就像一团乱麻。
后来我就慢慢整理，从自己身边的小事说起，这才把文章写顺溜了。
第四单元，我感觉好像是写人物的。
写人物可有意思啦。
你可以写你的爸爸妈妈，你的老师，或者是你的小伙伴。
六年级一到八单元范文
六年级一到八单元范文第一单元：变形记。
我是一棵大树，一棵生活在森林里的大树。
每天清晨，我在鸟儿清脆的歌声中醒来，伸伸懒腰，抖落几片树叶上的露珠。
那些露珠在阳光的照耀下，像一颗颗晶莹的珍珠，顺着我的树干滑落，滋润着我的树根。
森林里的小动物们都把我当成他们的好朋友。
小松鼠在我的树枝间跳来跳去，忙着储存它的过冬粮食。
有时候它还会调皮地在我的树洞里躲猫猫，让那些来找它的小伙伴们急得团团转。
小兔子呢，它喜欢在我的树荫下乘凉，一边嚼着青草，一边竖着耳朵听周围的动静。
夏天的时候，天气炎热，我的枝叶变得更加茂盛。
这时候，森林里就像一个绿色的大帐篷。
那些来森林里游玩的人们，也会跑到我的树荫下休息。
我听到他们在赞叹：“这棵大树可真好啊，给我们带来了清凉。
”我心里可骄傲了，就把枝叶挺得更直，想要给他们更多的荫凉。
可是，我的生活也不总是这么平静。
有一天，一群伐木工开着大卡车来到了森林里。
他们拿着锯子，对着我的同伴们就砍了下去。
我听到同伴们发出痛苦的“嘎吱嘎吱”声，心里害怕极了。
我想大声呼喊：“不要砍我们，我们对你们人类有很多用处啊！我们可以净化空气，可以保持水土，可以给小动物们一个家。
”可是，他们听不到我的呼喊。
看着同伴们一棵一棵地倒下，我伤心地哭了。
我真希望人类能够明白，森林是我们大家的，我们应该一起保护它。
第二单元：多彩的活动。
“加油！加油！”操场上喊声震天，我们学校正在举行一场趣味运动会呢。
这次运动会的项目可和往常不一样，没有那些枯燥的跑步、跳远啥的。
第一个项目是“接力运球”。
每个班派出十名同学，大家要把气球夹在两个同学的后背之间，像小螃蟹一样横着走，把气球运到对面再回来。
这可太考验同学们的默契了。
看，我们班的第一组同学上场了。
小明和小红夹着气球，刚走两步，气球就像个调皮的小娃娃，“哧溜”一下滑到了地上。
他们俩赶紧捡起气球，重新夹好，继续小心翼翼地往前走。
旁边的同学都笑得前仰后合，还不停地喊着：“稳住，稳住啊！”接下来是“袋鼠跳”项目。
六年级第一单元作文多篇（六年级上册1~8单元作文）
六年级第一单元作文多篇（六年级上册1~8单元作文）六年级第一单元作文三篇六年级第一单元作文篇1在秋高气爽的下午，爸爸和我来到市府广场。
这儿可真热闹啊！但最吸引我的还是大哥哥、大姐姐们溜旱冰的姿势了。
他们有的顺着滑，有的倒着滑，有的张开双手，嘴里叼着可乐慢慢地向前滑。
爸爸看着我那羡慕的眼光，马上开口提议：“你也去溜冰吧！”我把鞋穿好了，可不，没等我站稳就“扑咚”一声，一屁股坐在地上。
“可恶！”第一次溜冰就给我来了个下马威。
我不服输，又站起来再溜一次。
我慢慢地站起来，刚站稳，我就身子又向后一仰，手一甩，“咚”这次摔得可以说是“乌龟倒地”，翻也翻不了身。
我站起来大声喊：“这什么破溜冰鞋啊？只能摔人不会溜冰呀！”这时，爸爸走过来说：“心急吃不了热豆腐呀，慢慢学吧！别灰心呀！”这次我可不敢放肆了，站起来抓着栏杆，像老奶奶走路一样，一步一步地挪着走。
一分钟，十分钟，半小时，渐渐地，我放开了栏杆，轻轻地一滑，我居然成功了，没摔倒！我又一滑竟然又没摔倒。
哈哈！心里暗喜。
“咚”一不小心又摔了个四脚朝天，真是好景不长啊！我不灰心，摔了爬，爬了摔。
一个小时过去了，我终于可以不扶栏杆，慢慢地自由滑了！第一次溜冰，我明白了一个道理：每一件事情看起来很简单，但做起来很难哦！想做好，需要勇气，还需要信心。
六年级第一单元作文篇2远离城市的喧嚣，回归自然，去倾听她美妙的声音吧！“沙——沙——”这是风吹过树叶的声音。
调皮的风弟弟停留在大树哥哥的头上，与他一块唱歌玩乐。
“叽叽——啾啾——”谁在伴奏？原来是百灵鸟啊，她可是森林里有名歌手呢，在与大树合唱，似乎在举行演唱会。
“笃——笃——”啄木鸟在专心致志地敲鼓呢！有了她的帮助，这场演唱会更加得心应手呢！还有各种叫不出名字来的小昆虫们，正和唱着试图进入这个世界，和她们一起唱歌，一起享受着快乐。
去池塘聆听声音：“呱——呱——”听，池塘里的青蛙叫得多欢，它们仿佛正在开演唱会呢！“知——知——”知了仿佛也想加入这个团队，他可是青蛙的忠实粉丝呢。
部编版六年级上册1——8单元范文
第一单元：变形记我是一本书我是一本崭新的书，身体里装满了各种知识。
自从我诞生的那一天起，一路颠簸来到了书店的柜子上，与许多书一起等待着欣赏我们的人。
周而复始的每天，我都能看见许许多多的人，从我的眼前走过。
他们有的急匆匆地从书柜上拿起一本便离开了；有的慢悠悠地踱着步子从书柜上挑下几本，大致地浏览一遍后，选了几本喜欢的书就带走了；有的从书柜上挑下几本书，刚想把其中的一本放回去，又收了回来，仿佛在纠结到底选择哪一本好呢？我多么希望有人能将我从这儿带走，让我有一个温暖的家。
时间不会为任何人停留，时间的脚步更不会变慢。
几个星期后，一位大哥哥在书柜上浏览时发现了我，他拿起我端详片刻后，迅速地将我抱起，在柜台前结了账，便将我带匆匆离开了。
我欣喜若狂，心想：“我终于可以离开这安静的书店，来到热闹的街上了！”一路憧憬着未来，顺利地来到主人的家中。
主人就迫不及待地打开我，如饿虎扑食般的读了起来。
他时而开怀大笑，时而捶足叹气，时而拍手叫快，简直像是一位正在表演的演员。
主人就连吃饭时，他也要边吃边看；晚上睡觉时，他便开着台灯看书，直到浓浓的睡意向他袭来，才依依不舍的合上我，关起灯来睡觉。
我呀，我还沉静在喜悦之中，兴奋导致失眠了！平凡的我，总是会给人们无穷的知识和智慧，尽力地发挥自己的全部能力，给予人们无尽的精神财富。
第二单元：多彩的活动一次有趣的运动会经过训练、刻苦练习、彩排，我们的运动会终于隆重登场啦。
开幕这次的运动会是我校有史以来最为隆重、盛大的一次。
开幕式里有的同学打着大鼓，有的同学敲着小鼓，还有的同学在跳舞。
一个个节目反映出同学们骄傲、自豪的心情。
节目有五年级的跳舞表演、三年级手球操表演，真是精彩极了。
比赛这回的比赛有十多项项目，田径类有60米、200米、800米和接力。
还有跳高，跳远、双摇、盘踢毽子等项目。
其中最为激动的就是800米和接力了。
小明是跑800米的选手，在跑前她的情绪很低落，低着头，对跑800米很苦恼。
六年级上册作文1至8单元范文5篇
六年级上册作文1至8单元范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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5 部编(统编)人教版 六年级上册语文第1—8单元习作范
部编(统编)人教版语文小学六年级上册全册习作范文第一单元习作：变形记夜晚，一棵大树下的故事夜静悄悄的，大路旁显得异常安静。
我变成了一瓶纯净水，在地上跳来跳去。
突然，我听到了“哎哟，哎哟”的呻吟声。
是什么在哭呢？我好奇地蹦了过去，仔细一打量，原来是一棵大树。
我很同情地问：“大树啊，你哪里难受？”大树皱了皱眉头，叹了口气说：“哎！我浑身难受，感觉到身上一点儿力气也没有……特别是我的肚子很不舒服……”“肚子不舒服，莫非你吃了什么？”我很着急地追问。
大树摸了摸自己的肚子说：“也许是！瞧，我旁边的小河黑不溜秋的，臭味更是不堪入鼻呀……”开始我有些不相信，当我蹦跳到河边时，才一睹小河的真正面貌：河面上堆满了垃圾物，不时还飘来阵阵难闻的死动物的气味……“哎哟，我的头很晕！”大树又禁不住地叫喊起来。
我很关切地摸了摸大树，顿觉树皮失去了原来的光滑，有的竟然一大块一大块地剥落。
大树又长长地叹了口气说：“这里的空气也收到了极大的污染，那是因为在小河旁边有一座化工厂，将有毒的气体不断排放到空中。
我是离它最近的，所以吸收的二氧化碳等有害气体是最多的，怎能不头晕呢？”“唉！这可恶的人类怎能这样做呢？”我叹了口气，接着说，“对，你的问题我可以帮助你！”说完，我将纯净水倒进了大树的根部，大树津津有味地吮吸着，夸赞道：“这真是好水，有史以来喝到的最好的水！”我笑了笑说：“其实，这水还有一个最大的优点，就是能保护叶片，让叶子抵抗有毒气体的侵入！” “哦！还有这作用，如果真的那样，我就可以延长寿命了！”大树笑眯眯地说道。
“你一定可以延长寿命的！自从我的出现，很多科学家和环保学者都投身于保护环境的伟大事业中，我相信这一定会成功的！”那一刻，我无比激动！从这以后，我蹦到哪里，哪里的环境都变好了……我愿做那棵小草每当走在浓郁的树林中，时常会看到树丛中绿绿地平铺在地上的小草，看看我仿佛走进了它们的世界。
在大片的草丛中，许多和我一样是一棵小草的伙伴们让我更加平凡。
2019部编人教版六年级上册语文全册1-8单元习作范文八篇
2019部编人教版六年级语文上册各单元习作范文八篇题目展示：《我是一盏路灯》《秋季运动会》《爱让生活更美好》《铁蛋与爷爷》《泪水》《“环保”倡议书》《三招挑西瓜》《妈妈，有您真好》第一单元习作：变形记习作要求：你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至一个星球。
变形后，你生活的世界将随之发生改变。
题目：《我是一盏路灯》我是一盏路灯我是一盏路灯，每天晚上我都会睁着我的眼睛，让夜晚回家的人们能安全地到家。
不管刮风还是下雨，我都会坚守我的岗位。
一天，有四个人开着一辆大货车，停在我们面前，说什么该换新灯了，听见这句话，我的心“咯噔”一下，灯光马上暗了下来，但又一想，不是要换新灯吗？我立刻改了改面貌——精神焕发。
但等那些人来到我面前的时候，我还是没能逃过这一劫，他们有各种各样的工具，把我从水泥地里撬了出来。
我被他们放到了车子的后面，哪里还有许多兄弟，也和我一样，哭的“稀里哗啦”。
“真的要把我们扔了吗？”我用一种还抱有希望的语气，问了一句。
“这可不一定，”“坐”在前排的一个兄弟说道“我听他们说了，我们只是要去刷漆。
”“真的！”我们有掩盖不住的喜悦“滴滴滴”，到站了，门口有一块大牌子——路灯刷漆修理站，我提到嗓子眼的心终于落了下来。
经过那里边工作人员的细心修理，我们又回到了从前的家。
现在的我们比以前更容光焕发了，我们还是照样为人们照亮前进的道路，只不过是灯光更亮了。
我为我是一盏路灯而骄傲，能为人类做出这么多的贡献。
第二单元习作：多彩的活动习作要求：选一次活动写下来，和同学分享你的经历。
写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。
把这次活动中的体会写下来。
题目：《秋季运动会》秋季运动会在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
六年级上册语文1～8单元作文
六年级上册语文1～8单元作文习作一：变形记范文：小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪，正在向远方快乐地流淌。
我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。
哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨，我都会用歌声唤醒它们；夜里，它们又会在我的歌声中安然入睡。
它们在我的怀抱里快乐地生活着。
我唱着欢快的歌谣，缓缓流向远方。
途中，我遇到了我的小伙伴。
它们问道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!”我们一边唱着歌，一边流向远方。
我们到了小河后，继续唱着歌，流向远方。
路上，我们遇到了小草。
小草摇晃着身子，向我们打招呼：“小河小河!你们要到哪里去啊?”我们齐声回答:“我们要去大江里啊!”我们向小草告别，继续流向远方。
越来越多的小河加入，我们汇成了大江，歌谣唱得更欢快了!我们从一架横跨江面的大桥下流过，站在桥上的人们惊喜地说:“快看啊!这条大江真是气势磅礴啊!”我们微笑着喊道:“我们要去大海啦!”“哗啦——哗啦——”我们的歌谣唱得越来越欢快啦!我们终于来到大海啦!大海里有好多我们的同伴啊!我开心极了!我和同伴们一起举办了一场演奏会，那声音真是雄浑!你听到了吗?来到了大海，我依然很喜欢唱歌呢!你听——“哗——哗——哗——”习作二：多彩的活动范文：运动会变奏曲在一个春光明媚的上午，我校举办了第二届校园春季运动会。
哇!跳远比赛开始了，我们快去观战吧!首先出场的是我们的对手班六(1)班的同学。
瞧，他先热了热身，三、二、一，预备，跳，“一米七!”切!这有什么好惊讶的呀，该我们班的选手出场大显身手了。
看，他做了几个预备的动作，那双大眼睛闪着必胜的光芒，“加油，加油……”听到我们班的同学们使出吃奶的劲儿来为自己加油，他腾空而起，随即“降落”在一米九的位置上。
“哇!破纪录了!”同学们围在一块，纷纷向他表示祝贺。
“哇!哇!哇!”我又惊又喜，原来我们班另外三名选手也都跳出了一米八、一米八三、一米八五的好成绩，这一局我们班大获全胜。
部编版小学六年级上册语文习作素材-1---8单元作文范文(全套)
部编版六年级上册语文1---8单元作文范文习作一：变形记一天，暴雨倾盆，一道闪电从我的面前划过，我两眼一花，世界就在我面前改变了。
恍惚间，我变成了一头猪。
我正懒洋洋地睡在猪圈里。
这时，我听到猪圈外有小孩的欢笑声，一个小孩正向我走来，我准备好了战斗的样子。
他想过来骑我，我低下头，硬起背，一下子就把他拱出了十里外。
趁着猪圈门被打开，我“嗖”的一下冲到了猪圈外的草原上。
终于逃出来了，外面的天地好开阔呀，我美滋滋地想着。
忽然，有一只狼从我面前走过，我连忙躲到了石头后面，我在内心祈祷着：“不要看过来，不要看过来。
”狼还是发现了，向我走近，扑过来，毕竟我不是一只普通的猪，我尽力地向狼身上拱去。
我平常可没少吃饭，我大概有二百七十多斤的体重呢。
我把那只狼压在了我洁白的肚皮下，使他动弹不得。
隐约间，我听到了远处有人在说猪肉的事情，我连忙放开狼躲到了一个洞穴里。
那两个似乎是屠夫的人终于走远了，我终于放心了，又来到了大草原。
没过多久，就有一只野猪来和我交朋友，我和他走到了草原深处，因为担心有危险的动物，如老虎、狮子等，所以我和我的野猪朋友大多数都是在洞穴里生活。
我们过得无忧无虑，吃了睡，睡了吃，再也没有人束缚着我。
秋天到了，草原上的青草渐渐枯萎了，我只好和我的野猪朋友结成一个“最强团队”，有时候，我们会去拱庄稼地里的野草，有时候不小心，也会顺带着拱坏了庄稼。
一天，发生了一件很不幸的事，当我们正在兴致盎然地拱庄稼时，庄稼主人及时出现了，并抓住了我们。
他们把我拖到了宰猪场，差一点就被宰了，幸好我眼疾手快，发现了一个出口，我拱开所有人就逃出去了……接下来，我该怎么办呢？继续过以前风险重重的生活？我再也不想当猪了，快点把我变回来吧！总评：写想象作文可以发挥自己的想象力，可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。
在《变形记》中，小作者想象自己变成了一头猪之后的所见所闻，十分具有喜感。
习作二：多彩的活动拔河比赛那天，同学们挥汗如雨；那天。
六年级上册1~8单元作文(5篇)
六年级上册1~8单元作文（5篇）小学六年级上册优秀作文篇一秋，她来了，不似春的那般隆重、夏的那般难忘，冬的那般强烈，她只是静悄悄的，仿佛不想引起太多人的关注呢。
你，看见了吗？她踏着慵懒的步伐，带着优雅的气质，一步，两步……悄然而至。
她手指轻轻触碰，树上那娇小的桂花包徐徐绽开。
微风下，一股醉人的清香扑面而来，让人沉醉，好不舒服。
随之而来的是秋风，她有一双魔术师的手，让树木变了颜色。
夏天长得正盛的银杏树叶变得金黄，像一把把小扇子，风吹过后“哗啦”作响。
枫树叶变成红色，开得妖艳，似一团燃烧的红焰。
其它的树木叶子也变得枯黄，乍一看，还以为是一只只黄蝴蝶停歇在树上。
风吹来，它们又犹如一位位舞蹈家欣然起舞，又翩然落地，优雅地结束了。
秋，丰收的季节，是瓜果飘香，麦香四溢季节。
远远望去，那一片片金黄金黄的麦田直直地耸立着，风吹过，掀起千层麦浪，送来阵阵麦香。
勤劳的农民们正弯下腰，手拿镰刀奋力地割着，也许是想着今年的丰收，黝黑的脸上虽流着汗水却带着微笑。
果园里，一颗颗红彤彤的苹果挂在枝头，压得果树枝弯了腰。
金灿灿的香梨挂在枝头，看上去是那么的多汁，让人忍不住想去咬一口，好一饱口福。
想到秋，人们总会感到凄凉与冷清，但秋也独有她的生机。
花园中到了这个时节其它花早已枯败，唯一开得正盛的只有一种——菊花。
金黄细长的花瓣随意的舒展着，紫的深沉，黄的淡雅，白的高洁……微风中正开得烂漫。
它不似玫瑰的热情奔放，荷花的清新脱俗，它独有它的端庄典雅。
虽无声无息，但却格外耀眼。
不论是春的多彩，夏的灿烈，抑或是冬的单调，都比不过此时的这一番盛秋的景象。
沉默的秋有她独属的魅力。
六年级上册作文篇二尊敬的王老师：您好！你还记得那个扎着高高的辫子的小女孩吗？对，就是我！回顾六年前幼儿园的生活，我从会写字会计算，从学知识到知道做人的道理，从一个懵懂的小孩子到一个即将毕业的小学生。
你为我付出了多少心血和汗水？记得小时候很胆小。
刚进幼儿园的时候，我拒绝吃饭。
六年级上册1~8单元作文(8篇)
六年级上册1~8单元作文（8篇）秋天的一个周末，我们一家三口约好来到市郊农村林爷爷家体验农村生活。
午饭后，林爷爷把我们带到田间让我们拔花生。
起先可把我乐坏了，迫不争待地跑到田里，不管三七二十一，见东西就拔，“咦!”怎没花生?林爷爷在一旁乐哈哈地说“你拔得是青苗，花生在这边呢”。
啊!真丢人，花生长得啥样也不认识。
我们来到花生地开始拔花生，爸爸当过农民，只见他熟练地拔起来，可我拔来拔去尽是些叶子，不见花生露面，我有点不耐烦地请教林爷爷来了。
林爷爷耐心地向我介绍花生的生长习性和拔花生的方法，在林爷爷的指导下，我双手握紧全株花生的根部用力往上一拉，只听“噗”一声，白花花的`花生冲土而出。
“哇!”好大一窜花生，只见大大小小几十颗，成熟的粒大饱满，嫩的晶莹雪白，可好看了。
我一鼓作气连续照样拔了十多株，累得我气喘吁吁，满头大汗，再看我的手上、身上已是满是泥。
经过二个多小时的田间劳动，我们一家子累得筋疲力尽，不过花生、玉米装了两大袋，也算是满载而归了。
我在分享收获喜悦的同时，也深刻地体会到当农民的艰辛，也懂得了粮食来之不易。
今后，我将重新认识农民，尊重劳动，做好爱护粮食的领头人。
戏曲是我国的一大文化，它历史渊源，在汉代出现了戏曲的原型，叫“角抵戏”;在唐代，民间舞蹈得以入宫，得到更大的发展;宋代，又出现了“瓦舍”和“勾栏”;金朝时，南方出现了“南戏”，北方出现了“北杂剧”，之后，南方的“南戏”逐渐发展起来，戏曲的雏形形成。
后来在各朝各代出现了许多戏曲形式，列如元杂剧，还有中国戏曲的第一个繁盛期是在元代，第二个繁盛期则出现在明清时代，在明代还出现了四大唱腔，分别是浙江海盐腔、浙江余姚腔、江西弋阳腔和江苏昆山腔。
在清代，戏曲转型，向民间化、通俗化转变，后来由于徽班和湖北汉调艺人同台表演，后来逐渐融合，成为了现在大家最熟悉的戏曲形式——京剧。
后来在地方又不断的出现许多戏曲种类，诸如越剧、评剧、黄梅戏之类的，戏曲有许许多多的形式就不一一阐述了。
六年级上册一到八单元作文
六年级上册一到八单元作文六年级上册一到八单元作文 1我是一个石头，一个十分普通、平凡的石头，一个在千千万万石头中的小石头。
我来到这个世界上都不知有多久了，但岁月的磨炼已把我从拳头大小变成了豆子大小。
我之前虽然一直身处于庞大的石堆家庭里，在好友的关照下欢快的生活着，但我一直有个梦想：像翡翠和钻石那样，能成为明星。
它们原本和我们在一起，后来被人们挖走了，后来听天上的鸟儿说它们被挖走后名扬万里，很多人都要去买它们，它们的名声一直传到了我们这里。
从此，我就很想像钻石和翡翠那样名扬万里，被所有人知晓。
就是在这天，我的命运迎来了转折，一群人来到了这里，把很多同胞带走了，也包括我。
此时我对未来充满幻想：他们不会是来让我名扬万里的吧！想到这，我十分高兴。
过了一会儿，车停了，车慢慢地打开了，我十分激动，因为我很快就能出名了。
几个人进来了，他们把我们铲进了一个机器里，机器发出的声音震耳欲聋，我很想从里面逃出来，但还是被卷进了机器里。
接着我和一些和我同样大小的石头被装进了袋子里，但我还想着自己能出名。
直到这件事，使我崩溃了。
在袋子里呆了不知多久，袋子突然被打开了，我一下子就兴奋起来，但我看到的却又是机器那黑洞洞的口，我进入那个机器后被不停地翻滚，这使我想吐，接着我被铺在了硬硬的土地上，我一下子崩溃了，为什么要把我铺地上！我要和钻石它们那样出名！但是我没有脚，不能走路，也只能在那里任风吹雨打，还要被无数只脚踩踏，直到那一句话，照亮了我的心。
那天，我听到一群人中有一个人说道：“这条路的作用真大呀！若不是它，怎么能连接起一个无人知晓的地方与外界的通道呢？”顿时我的心亮起来，对呀，无论是干什么事，什么工作，只要是能做出贡献都是值得的。
六年级上册一到八单元作文 2天底下，一盏路灯孤零零的站在那儿，那是一盏热爱快乐的灯。
那盏路灯，就是我。
在人类眼中我只是一盏灯，我厌恶这群不能给我自由的家伙，或许我本来就没有自由。
黑夜降临，我就开始了工作，望着寂静的小巷，我无聊透了，悲愤到了极点，可对主宰命运的人类，我是又恨又怕，于是，停电成了我的计划。
六年级年的作文多篇（六年级上册1~8单元作文）
六年级年的作文多篇（六年级上册1~8单元作文）六年级年的作文3篇六年级年的作文篇1清晨，阳光明媚，那阳光的余晖如与我，活力四射。
早早地来到学校，开始了一天中最重要的时刻——早读，俗话说一年之计在于春一日之计在于晨，我当然要抓紧时间好好读书啦。
“铃铃铃”上课铃声响起，老师走进了教室，“同学们好”，“老师好”大家有礼貌地向老师问好，接着，老师说了一句让大家都感到诧异的话：“同学们，你们也早读啦，有谁来给老师背诵一下《匆匆》这篇课文？”老师说完后，台下同学全都呆住啦，我的大脑在飞快的运转着：不对呀，这节分明是作文课，况且《匆匆》这篇课文我们昨天才学，就算要背诵，一个早读也不够呀，肯定记不住的。
正当我想入非非的时候，老师的话打断了我的思路，“那既然没人举手，老师就点名喽。
”只见一只手颤颤巍巍的举了起来，我们班同学的眼睛随之都聚在那名同学的身上，每个人都在想：只要他背诵了出来，我们也就不用在提心吊胆啦，可老天偏偏不如人愿，那名同学背的稀里糊涂的：“燕子去啦，又在开的时候，杨柳枯了，又在来的时候，桃花谢啦，又在青的时候。
”老师失望的让那名同学坐下，随后紧张的气氛再次蔓延开来，教室里静极啦，连一根针掉在地上当然声音都能听得一清二楚，目光环视了一下教室，老是有点名让同学背诵啦。
这次我比较庆幸的是老师没让我背诵，可是为什么我总觉得事情没有那么简单。
那名同学战战兢兢地站了起来，脸上挂着视死如归的表情，像极了上阵打仗的军人们，我又燃起了希望之火，可是，很快又被浇灭啦，因为他一开口就把内容忘完啦，老师无奈的让他坐下了。
我非常忐忑，心里不安的想着：我是班长，老师该不会让我背诵吧。
果不其然，老师点了我的名字：“班长，你来背吧”，全班响起了热烈的掌声，我在心里哭天喊地了一把好一群背班长弃班长的“同学”，竟然抛弃我啦。
我低下头，看见啦同桌那兴灾乐祸的样子，心一横，羞愧地把头低了下去，好想在地上找条缝钻进去。
正在这时，老师说话了：“好了同学们，请你们围绕刚才的情形写一篇作文，下课要交哦。
【精品】部编版六年级语文上册1-8单元习作范文大全
部编版六年级语文上册1-8单元习作范文全套习作一: 变形记范文一: 我是一朵花我是一朵无名的小花, 是大自然的一员, 芬芳美丽, 也朴实无华。
我的家住在大森林里。
这里的小草、大树、鸟儿, 都是我的好朋友。
而那些不同种类、五彩缤纷的花朵都是我们花儿家庭的亲人, 我们同欢乐, 共成长。
白天, 阳光透过翠绿的树叶照在我的身上, 多么温暖, 多么惬意！我们欢歌笑语, 尽情地展开笑脸, 散发出沁人心脾的香气, 也迎来了最亲密的朋友———蜜蜂和蝴蝶。
蝴蝶为我们献上了美妙的舞蹈, 蜜蜂尽情地煽动着小翅膀, “嗡嗡嗡”地伴奏着, 热情好客的我, 为他们捧出花粉, 让蜜蜂尽情地采蜜, 吃饱了才能继续为人们酿出世上最甜、最香的蜜。
夜晚, 皎洁的月亮镶嵌在深邃的夜空, 把牛乳般的月光倾泻在我们身上。
蝈蝈为我们唱歌, 蟋蟀为我们弹琴, 让我们快快进入甜甜的梦乡。
下雨了, 雨丝宛如一层层透明的薄纱, 又好似无数轻捷柔软的手指, 弹奏出一首又一首动听的小曲, 真棒！我们尽情享受雨水的滋润, 聆听优美的旋律。
一阵风吹来, 我听到“沙沙”的风扫树叶声, 仿佛听见一支乐队在为我们伴奏。
我们舞动着优美的身姿, 在雨中翩翩起舞。
隆隆的雷声是称职的鼓手, 来给我们拍打节奏, 就像开启了一场盛大的联欢会。
雨停了, 天空上挂起一道彩虹。
鸟儿开始啼啭起来, 露珠与我交换眼神, 真是太美妙了！大自然就是我的母亲, 你滋润了我, 养育了我, 你让我享受着阳光雨露, 我成长, 开花, 结出果实。
我真想大喊一声：“我爱你, 大自然———我的母亲！”范文二: 我是大自然的一员我是大自然中的一员——一滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员, 随着云朵飘扬, 到过无数美丽的地方。
一次, 风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘, 里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。
大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳, 可是我还是犹豫不决。
虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳, 可我还是不敢, 生怕摔疼了。
六年级上册一到八篇作文
六年级上册一到八篇作文我是一只小小的蚂蚁，生活在一个庞大的蚂蚁王国里。
每天清晨，当第一缕阳光洒在我们蚁穴的入口时，我就和小伙伴们一起开始了忙碌的一天。
我们的队伍就像一条黑色的细线，在草丛和泥土间穿梭。
你可别小看我们，虽然我们个头小，但是团结起来力量可大着呢！今天的任务是寻找食物。
我走在队伍的中间，东张西望。
突然，前方出现了一块巨大的饼干屑，这对于我们来说，就像是发现了宝藏一样。
我们迅速围了上去，可是这饼干屑比我们任何一只蚂蚁都要大好多倍。
不过没关系，我们有办法。
我们几只蚂蚁先在饼干屑下面占好位置，然后一起用力，试图把它抬起来。
“嘿哟，嘿哟！”我喊着口号，可是饼干屑就像一座大山一样纹丝不动。
这时，一只年长的蚂蚁过来指挥，它让更多的蚂蚁加入进来，大家齐心协力。
饼干屑被抬起来了一点点，我们一步一步地朝着蚁穴的方向挪动。
在回家的路上，我们遇到了一条小水沟。
这可怎么办呢？如果直接走过去，我们会被水冲走的。
正当我们发愁的时候，有几只蚂蚁抱成了一团，滚成了一个“蚁球”，然后慢慢地滚到水沟里，搭成了一座“蚁桥”。
我们其他蚂蚁就小心翼翼地从这座“蚁桥”上爬过去。
当我们把饼干屑成功运回蚁穴的时候，整个蚁穴都热闹起来了。
蚁后也出来看我们的成果，它满意地点点头。
我感到非常自豪，虽然我只是一只小小的蚂蚁，但我们蚂蚁的生活充满了挑战和乐趣，每一次克服困难都是一次伟大的胜利呢。
“加油！加油！”操场上呐喊声此起彼伏，原来我们学校正在举行一场激烈的拔河比赛。
我们班的同学一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
赛前，我们紧紧地握住绳子，双脚像钉子一样钉在地上，身体向后倾斜，眼睛死死地盯着对手，就像一群即将冲向战场的小战士。
随着裁判的一声哨响，比赛正式开始了。
我们都使出了吃奶的力气，拼命地往后拉。
绳子中间的红布条就像一个调皮的小精灵，一会儿向左移一点，一会儿向右移一点。
我在队伍的中间，感觉自己的手都快被绳子勒断了，但是我告诉自己：“一定要坚持住，不能松劲！”旁边的啦啦队也没闲着，他们扯着嗓子喊：“六（1）班，加油！六（1）班，必胜！”那声音就像汹涌的海浪，一波接着一波，给我们增添了无穷的力量。
六上作文一到八单元优秀作文
六上作文一到八单元优秀作文
《六上作文一到八单元优秀作文之我的奇妙经历》
嘿呀，咱就来说说我六年级上册的那些事儿哈。
我记得有一次，咱老师让咱写那个什么第一单元的作文，就是写一处自然景观。
嘿，我当时就想这有啥难的呀。
我找了个大周末，专门跑去了附近那个小公园。
一进公园门，哇塞，那景色，真是绝了！我就开始细细观察起来啦。
那小草绿油油的，就像一个个小精灵在那跳舞，还带着点露珠呢，在阳光下一闪一闪的，可好看了。
还有那小花，红的、粉的、黄的，各种颜色都有，就像一群小仙女在比美呢。
我凑近了去闻，哎呀呀，那香味，直往我鼻子里钻。
我还看到了一条小溪，溪水哗哗地流着，清澈得都能看到水底的沙石。
我就蹲在那溪边，看着小鱼儿在水里游来游去，它们可真自在啊。
我在那公园里待了好长时间，把看到的一切都深深地记在了脑子里。
等回到家，我就开始写作文啦，那叫一个文思泉涌啊，刷刷刷地就写好了。
后来老师还夸我写得好呢，嘿嘿，可把我高兴坏了。
这就是我六上作文其中一篇的经历啦，这些单元的作文经历可真是让我难忘呀，它们就像是我学习生活中的一颗颗闪亮的星星，照亮了我的成长道路呢！
咋样，我的这经历是不是挺有意思呀，就像我六上作文一样精彩哟！。
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六年级上册1~8单元作文（精彩3篇）
六年级上册《笔尖流出的故事》作文是怎样的呢？一次次的提笔、落笔，一幅幅不同的画，不同的风景，不同的韵味，笔尖上舞动着不同的美。
下面是为大伙儿带来的3篇《六年级上册1~8单元作文》，希望能够给您提供一些帮助。
六年级上册作文篇一各位朋友们好，你们都认识我吧？我的花絮飘散四方，无处不是我的容身之处。
咳咳，正式介绍一下，我，蒲公英，是大自然的一员，我喜欢随风旅行，希望到世界各地去看看。
我的第一站是街道。
我随着风，轻轻的，柔柔的，在不知不觉中到达了目的地，刚安下身，映人眼帘的是一条繁华的大街，商人的叫卖声，大人的谈天声和孩子的笑声都混成一片。
人们熙熙攘攘地往来，放眼望去就是一片人山人海，人类的世界真是热闹，每一个人都那么快乐，这比我的家乡深山有趣多了呢！
我的第二站是海滩。
我乘坐着风，慢悠悠的，舒服得我都快睡着了，风将我轻轻地放下，我开启了下一个旅程，还没看到海滩，就听见阵阵海浪拍打着礁石的声音，“啪啪啪”演奏起一首交响乐。
我走出来，眺望着蔚蓝的大海，深不可测，无边无际的大海总是给我一种神秘的感觉。
沙滩上有很多孩子在玩耍：有的卷着裤腿迎着海浪，冲洗着脚丫；有的举着水枪，和伙伴在嬉笑打闹，发出“咯咯”的笑声；还有的坐在沙堆上，专心地堆着沙雕，汗水顺着脸流下来，可他们看着自己的杰作，丝毫没察觉到，高兴地跳起来。
孩子的心是最纯洁的，永远是大人的开心果，人类的孩子呢！是多么的自由自在，无忧无虑，保持着人类最初的本心，我真羡慕人类。
我的最后一站是树林。
风牵着我的手，带我飞向树林，俯身去摸叶子，我还摸到了露珠。
到了，树林里一片欣欣向荣的景象。
郁郁葱葱的树木在我眼前不断放大，鸟儿叽叽喳喳地叫着，有一些调皮的小松鼠在林间蹦来蹦去，好像在和谁玩捉迷藏。
“啪”，一滴露珠打在花儿身上，花儿疼得直摇头，露珠在阳光下闪闪发光，是它抱歉的泪水吧。
有几个男孩不时在林间穿梭，是在和动物玩耍吧！人类的世界真是美好呢！
我的旅行结束了，这次旅行中的乐趣无法用言语形容。
下次我还要去别处看看，走走，享受人类世界的自由和快乐，感受在人类世界的美好与乐趣！
六年级上册的作文篇二忽然，有一个人让我明白了：没必要整天带着个苦瓜脸。
即使遇到了挫折，也要开心的笑出来。
笑，是心情愉悦的表现。
如果你笑了，说明你很开心。
出去玩儿为了什么？不就是为了开心点儿。
所以记得时常笑一笑。
可能你觉得自己有些不如意的事，笑出来也只是假的。
可是人生不如意事十有八九，难道天天都要带个苦瓜脸？你往好的方向想，就会发现生活其实还是很美好的。
黑夜并非那么黑暗，有月亮和点点繁星来照亮。
虽然不如太阳那般温暖明亮，却也可以为再黑夜中行走的人照亮前行的路。
你千万不要以为苦瓜脸能赢得别人的同情。
其实，我曾经也这样认为。
可是后来我渐渐明白，上天绝对不会对一个怨天尤人的家伙同情。
谁没有过困难，谁没有过一点挫折？有些人总是爱笑，整天好像都无忧无虑。
可你知道吗？那笑容背后也有悲伤，只是那些人把悲伤看淡了。
不是有这么一句话吗：“爱笑的人运气总不会差。
”
“一日三笑，不用吃药。
”对吧，笑不仅仅代表着笑，它的`深层是一种乐观。
只要你天天笑，怀着一颗乐观的心去看待一切。
那么什么病痛都会离你而去的。
不知道你有没有发现，那些受欢迎的人似乎永远都很阳光。
好像不管什么时候，他们总是会笑，那笑会让周围的人也变得开心起来。
所以，笑一笑吧。
你的笑容说不定也能驱走别人的乌云。
笑，不仅为了自己，而且会让周围的人感觉很阳光。
“笑声如阳光，驱走人们脸上的冬天。
”这是雨果的一句名言，确实，笑似乎有魔力，能驱走
自己和他人脸上的冬天。
小学六年级上册优秀作文篇三我喜欢秋天，我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上美丽的洋装。
风儿吹起凉爽的风，带着小小的枫叶，到处旅行。
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间，天，变得越来越蓝了，天气也变得越来越冷了。
秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。
当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”秋天到了，学校的路成了一条五彩缤纷的路，地上的落叶一片挨着一片，金黄的（★），橘红的，深绿的，浅绿的，真是绚丽夺目呀！
忽地一阵风吹得树上那些已不安分的叶子脱落下来在空中飞舞，有的忽高忽低像是与人们捉迷藏好，有的调皮地停在姑娘的发髻上一动不动——我蹲下身，想捡一片做书签，但在各式各样的叶子面前却没了主意三角形的，长方形的，圆的。
哎呀！我该怎么选呢？对，多捡一些回去做落叶贴图吧！贴图，可能在小学时大家都做过，可它在记忆里已经朦胧，印象不很深刻，今天重拾儿时回忆，却是另番滋味。
先拿出一张白纸，然后取出刚刚捡到的一些不一般的树叶，再拿胶水剪刀等物品，拼拼剪剪再贴一贴，最后别忘了用毛巾把多余的胶水给擦掉，这样一幅美丽的贴图就做成了，我小心翼翼地贴在墙上，抬头看见窗外一片美丽的枫叶飘落下来，同时也勾起我许多儿时的回忆……
秋天真的很美丽！我真的喜欢这美丽的秋天！尤其是做成贴图的秋叶！
它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的3篇《六年级上册1~8单元作文》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在。