七年级心理健康教育《拥有好人缘》活动课教案设计

七年级心理健康教育《拥有好人缘》活动

课教案设计

特点

除了相似与互补，性格特点也是吸引人的重要因素。一般来说，开朗、友好、诚实、乐观、幽默、有耐心、有同情心的人更容易受到他人的欢迎。而相反，孤僻、自私、抱怨、消极、自大、无礼的人则会让他人产生厌恶和回避的情绪。

3．态度和行为

态度和行为也是影响人际关系的关键因素。积极向上、有礼貌、有责任心、尊重他人的人更容易得到别人的认可和尊重。而消极、不负责任、不尊重他人的人则会让别人产生不满和反感。

四、小结

要想拥有好人缘，我们需要掌握人际交往的基本知识，学会如何使别人接纳自己，以及如何接纳别人。在交往中，我们需要注意相似与互补、性格特点、态度和行为等因素，努力成为一个开朗、友好、诚实、乐观、幽默、有耐心、有同情心、积极向上、有礼貌、有责任心、尊重他人的人。这样，我们就能够吸引更多的人，拥有好人缘。

在日常生活中，我们常常根据一个人的性格来评价他或她是否受欢迎，比如“某人性格好，讨人喜欢”、“某人性格不好，令人讨厌”等。那么，到底什么样的性格容易让人喜欢呢？

首先，尽管我们都知道不能以貌取人，但外表确实会影响别人对我们的喜欢程度。人们都有爱美之心，对于美好的事物，总是容易产生喜爱之情。外表可以给人留下良好的第一印象，并引发“晕轮效应”，即由某人的美貌进一步推论他或她也具有其他好品质。但是，当面对面接触或更多交往之后，外表所产生的光环效应会逐渐减弱。

其次，如果其他条件相同，人们更倾向于喜欢身边的人。俗话说“远亲不如近邻”，相邻的人更容易交往，互相了解，而熟悉往往会引发喜欢，因此邻近容易产生人际吸引。

最后，我们可以通过评选出最受欢迎和最令人讨厌的10

种品质来展示个性特点。同学们可以根据自己的观察和感受，举手表示同意。根据举手人数的多少，我们可以得出全班同学公认的最受欢迎和最令人讨厌的品质。与XXX的研究结果进

行比较，可以更好地了解人们对不同品质的喜好。

最后，我们可以谈谈自己的好朋友。可以从他或她的性格、爱好、特点等方面入手，分享自己与好朋友之间的互动和感受。