八礼四仪主题国旗下讲话稿

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2020国旗下讲话稿八礼四仪国旗下讲话稿3篇_0319文档EDUCATION WORD国旗下讲话稿八礼四仪国旗下讲话稿3篇_0319文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】在积极开展八礼四仪的活动中,要紧紧围绕营造环境、榜样示范、活动推进、家校互动四个环节,强化礼仪教育,开展礼仪活动,促进学生健康人格的形成。

本文是小编为大家整理的八礼四仪国旗下讲话稿，仅供参考。

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是，今天我国旗下讲话的题目是《学习八礼四仪，传递文明力量》。

中国自古以来就是“文明古国，礼仪大邦”，我们的血液里，流淌的是“讲文明，懂礼仪”的民族精华。

20xx年江苏省文明办出台了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》等相关文件，号召学习“八礼四仪”。

今天我们一起学习一下“八礼四仪”相关知识。

八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式仪表之礼目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼目标：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼目标：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼目标：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼目标：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼目标在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼目标：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼目标：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

八礼四仪的国旗下讲话稿(精选5篇)

八礼四仪的国旗下讲话稿（精选5篇）八礼四仪的国旗下讲话稿篇1同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。

首先请同学们看几张图片，他们遵守交通规则了吗?没有，这就是所谓的中国式过马路，是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。

”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。

同学们知道这幅图是什么吗?它其实是埃及卢克索神庙的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。

像这类实例网上还有很多，对于这样的事情，我们不禁要问：泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了?孔子曾说过：“不学礼，无以立。

”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

那什么是礼仪呢?简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。

可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。

从今年春季学期开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。

“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗?仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

2023初中八礼四仪国旗下讲话稿_初中国旗下讲话礼仪

2023初中八礼四仪国旗下讲话稿_初中国旗下讲话礼仪初中八礼四仪国旗下讲话稿篇一老师们、同学们：上午好!今天我讲话的题目是“文明礼仪伴我行”。

2月18日，省文明委召开新闻发布会宣布，从今年春季学期开始，江苏将在全省开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。

其中，重点突出抓好未成年人的“八礼四仪”。

“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

发布会强调，文明礼仪养成教育将纳入全省中小学教育教学的各个环节，学生文明礼仪日常行为表现情况也将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。

其中八礼是指：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

孔子说“不学礼无以立”。

华夏儿女的举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

一则报道，说得是新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。

但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。

你说这是为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。

承载着浩浩荡荡的上下五千年历史的古国，向来被称作“礼仪之邦”，但作为一个中国人，怎么会做不到最基本的国风?名不副实的称号，何以像匾牌一样高悬头顶?大的先不说，让我们来看看我们的周围，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

八礼四仪演讲发言稿

八礼四仪演讲发言稿八礼四仪演讲发言稿第一篇我中华乃礼仪之邦传承这五千年的美妙传统的就是八礼四仪我中华民族仪表之礼：面容干净、穿着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、疼惜粮食、节俭用餐、食相文静。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐烦倾听、恳切友善。

待人之礼：敬重师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

欣赏之礼：遵守秩序、爱惜环境、用心观赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱惜文物、敬重民俗、恪守公德。

仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严厉庄重、敬重7岁：入学仪式10岁：成长仪式，14岁：青春仪式，18岁：成人仪式。

而如今我们渐渐淡忘了这些，开始我行我素，所以我们要从我们这一代做起塑造一个文明的将来。

而我们也存在着许很多多的问题如就这个月，发生的敲墙事件，学校的白墙好多是空心的，引起我们很多男生的拳头痒痒，忍不住一试拳脚至此墙上千疮百孔有的防护膜已经快脱落了，想来这是要日月日月击打多少次呀。

校方为此做出了措施，明令禁止，才抑制了恶果。

我们因从自身做起去影响他人，转变他人，尊崇八礼四仪，来完善我们自身。

八礼四仪演讲发言稿第二篇文明是我们每个中华儿女的美德，一所学校的文明程度是学校师生道德风气，精神面貌的具体反映。

记得一次，广播操的铃声响起，我们班的同学们一个个都快速的在门口排好了队。

可是之后的一件事却让我们发生了争吵：刚走到楼梯口，就观察初三同学也从楼梯口下来，怎么办，是让还是走，突然脑子里闪过一个词：谦让。

“等一下吧，让他们先过吧。

〞我伸手挡住了旁边的吴满鑫，看着前面一个个同学穿过我很欣慰自己的做法。

“刘灿，先走啊，等会有更多的人，我们先来的，干嘛要让。

〞后面的同学已经不行等了，督促着我，可是我说的一句话，让他哑口无言：“我们已经是青少年了，而且要知道：宁等一分，不抢一秒。

让一下也不会怎么样，假如我们抢着走，他们也这样，那这里岂不是会堵塞。

〞假如我们每个人都管好自己，不与别人争抢一秒钟的时间，那我们都会学会谦让。

2024年八礼四仪演讲稿(3篇)

2024年八礼四仪演讲稿____省“八礼四仪”中，“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。

“四仪”指入学仪式(____岁)、成长仪式(____岁)、青春仪式(____岁)、成人仪式(____岁)，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

现实意义八个方面的礼仪教育中，仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

“四仪”主要是以____岁、____岁、____岁、____岁为重要节点，分别____举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

杨志纯特别强调说明：“开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例，《____省未成年人基本文明礼____范》尚属试行，需要在探索实践中不断加以完善。

”省教育厅将在本学期全面推开的基础上，在每个县市区选择小学、初中、高中各____所共____所作为重点，对文明礼仪养成教育进行深入探索。

教育厅副厅长胡金波说，这一教育将纳入教育教学的各个环节，纳入省级骨干教师培训的重点内容。

学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。

胡金波。

“对教育厅来说，还是三抓三促，抓校长促学校，强化校长负总责的责任；抓教师促学生，强化教师文明礼仪的示范作用，加强教师的文明礼仪自身的培养和督查；抓家长促社会，让家长知礼、明理、识理，还要示理，真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。

2024年八礼四仪演讲稿精编(三篇)

2024年八礼四仪演讲稿精编尊敬的领导、亲爱的师生们：大家好！我是来自XXX班的XXX同学。

今天，我非常荣幸站在这里，向大家分享我的演讲稿，让我有机会为大家讲述关于____年八礼四仪的故事。

首先，让我们回顾一下八礼四仪的含义。

八礼是指开学典礼、升旗仪式、班级会议、领导讲话、班会、操场活动、文艺演出和闭幕式。

四仪则包括队列礼仪、礼仪礼仪、礼仪礼节和礼乐礼制。

八礼和四仪不仅仅是我们学校的传统活动，更代表着我们学校的精神和学习氛围。

通过坚持八礼四仪，我们培养了纪律、自律和合作精神，为我们未来的发展打下了坚实的基础。

____年，我有幸成为了八礼四仪的组织者之一。

这是一次对我自身能力和责任心的巨大考验。

经过多次讨论和策划，我们确定了主题：“青春，燃烧梦想”。

我们希望通过这个主题，激励每一位学生珍惜青春时光，不断追求梦想，勇敢地面对挑战和困难。

在开学典礼上，我们将通过一系列的文艺表演和颁奖仪式，展示我们学校的优秀学生和团队。

我们坚信，他们是未来的希望和栋梁之才。

同时，我们还邀请了一位优秀的校友代表发表演讲，分享他们的求学经历和成功经验，让更多的学生受到启发和鼓舞。

在升旗仪式上，我们将加强对国旗仪式的培训和理解。

我们希望通过这个仪式，强化学生对国家的认同感和爱国精神。

我们将组织学生自愿参与升旗仪式，培养他们的责任感和集体荣誉感。

班级会议是学生表达建议和意见的重要场所。

我们将提供一个积极和谐的讨论氛围，鼓励学生积极参与，发表自己的观点和看法。

通过班级会议，我们希望培养学生的沟通能力和团队合作精神，让他们学会倾听和尊重他人的意见。

领导讲话是八礼四仪中的重要环节。

我们邀请了校领导和教师代表发表讲话，向学生传达学校的发展目标和期望。

我们相信，领导的关心和鼓励将激发学生们继续努力学习，追求更高的成就。

班会是学生自我管理的平台。

通过班会，我们将加强对班级规章制度的宣传和执行，培养学生的自律和责任感。

我们还将组织一些班级活动，提升学生的团队合作和应对挑战的能力。

2024年八礼四仪演讲稿精编(4篇)

2024年八礼四仪演讲稿精编尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，非常荣幸能够站在这个讲台上，为大家分享关于“八礼四仪”的主题演讲。

八礼四仪是中华传统礼仪文化的重要组成部分，是我们中华儿女应当传承和发扬的珍宝。

在新的时代背景下，我们更应该重视八礼四仪的价值与意义。

首先，八礼四仪体现了传统中华文化中对人伦关系的重视。

八礼即生、病、婚、丧、冠、行、封、祭，概括了人生各个重要阶段的礼仪规范。

这些礼仪反映了人际交往中的尊重、关爱、感恩的态度，体现了人与人之间的友善和纯真的情感。

四仪即朝、宴、祭、宴，代表了人与天地、祖先以及君臣之间的关系，体现了人类与自然的和谐共生。

这些礼仪规范的遵守，使人与人之间的相处更加和谐、稳定，彰显了中华文化中对个体与社会之间的平衡与协调的关注。

其次，八礼四仪体现了传统中华文化中对道德修养的要求。

在八礼四仪中，我们看到了对道德行为的推崇和规范。

例如，在婚礼中，新郎新娘要表达对祖先的敬意，对婚姻的尊重，对家庭的责任。

在丧礼中，我们要表达对逝者的怀念和敬意，对人生的思考和对生命的珍视。

这些礼仪要求我们在自己的行为中展现出良好的品质和道德修养，恪守道德底线，遵循社会公约，做一个有正义感和责任心的人。

此外，八礼四仪体现了传统中华文化中对学习和自我提升的重视。

八礼四仪的举行离不开对仪式的了解和准备，对历史文化的学习和传承。

在现代社会，我们也应该学习八礼四仪背后的思想和智慧，不断提升自己的文化素养和礼仪修养。

只有在不断学习和进步的过程中，我们才能更好地继承和发扬中华传统文化，成为一个重视礼仪、懂得尊重他人的人。

最后，八礼四仪体现了传统中华文化中对社会和谐发展的追求。

八礼四仪的规范和遵守有助于建立和谐的人际关系，增强社会的凝聚力和稳定性。

在八礼四仪中，我们看到了对家庭的重视，对尊长的敬仰，对后辈的关爱。

这种关爱和尊重的传递，促进了家庭和谐、社会和谐。

只有人人都能遵循礼仪之道，注重人际关系，才能共建一个和谐、稳定的社会。

八礼四仪国旗下讲话稿6篇

八礼四仪国旗下讲话稿6篇Speech document under the flag of eight rites and four c eremonies编订：JinTai College八礼四仪国旗下讲话稿6篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。

本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是国旗的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：八礼四仪国旗下讲话稿2、篇章2：八礼四仪国旗下讲话稿3、篇章3：八礼四仪国旗下讲话稿4、篇章4：八礼四仪主题国旗下讲话稿5、篇章5：八礼四仪主题国旗下讲话稿6、篇章6：八礼四仪主题国旗下讲话稿在积极开展八礼四仪的活动中,要紧紧围绕营造环境、榜样示范、活动推进、家校互动四个环节,强化礼仪教育,开展礼仪活动,促进学生健康人格的形成。

本文是小泰为大家整理的八礼四仪国旗下讲话稿，仅供参考。

篇章1:八礼四仪国旗下讲话稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是，今天我国旗下讲话的题目是《学习八礼四仪，传递文明力量》。

中国自古以来就是“文明古国，礼仪大邦”，我们的血液里，流淌的是“讲文明，懂礼仪”的民族精华。

今天我们一起学习一下“八礼四仪”相关知识。

关于八礼四仪演讲发言稿（精选五篇）

关于八礼四仪演讲发言稿（精选五篇）第一篇：关于八礼四仪演讲发言稿播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。

让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，认真学习“八礼四仪”，积极践行“八礼四仪”，希望我们的同学能够在一系列的学习活动中，真正做一名有道德的文明人，让礼仪之花绽放在校园的每个角落。

以下是小编为大家整理的八礼四仪演讲发言稿，供大家参考学习。

八礼四仪演讲发言稿1“礼所以防淫，节其奢靡也。

”这是汉代班固说的话。

进入初一后，江苏省在未成年人中展开文明礼仪的培养。

八礼即“仪表之礼”“餐饮之礼”“言谈之礼”“待人之礼”“行走之礼”“观赏之礼”“游览之礼”“仪式之礼”。

四仪为“入学仪式”“成长仪式”“青春仪式”“成人仪式”。

它让我们懂得了如何养成良好的文明习惯，也让我们明白了文明礼仪对生活的重要性。

中国在五千年的历史长河中逐渐形成，我们的祖国以高尚的道德品质，完美的礼仪规范以及优秀的传统美德。

但随着科技的不断发展，这种传统的文明礼仪逐渐被人们忽略，时代在进步，文明却落下了脚步：闯红灯、浪费粮食、在公共场所随意讲话等等，让这个以文明，神秘著称的古国一步步走着下坡路。

在今天，在八礼四仪推出后，我们要全身心来参与其中，致力于培养良好的生活习惯，在各个国家明争暗斗的今天，我们作为龙的传人，作为文明的继承者，我们没有任何理由抛弃这些传承千年的礼仪教化。

想要成为一个有尊严的人，想要成为一个有教养的人，我们就必须做到以文明示众，一个人的力量不够，那两个人呢?十个，一百个，一千个……中国13亿人口，都争做一个文明的现代人，那么中国必会茁壮。

八礼四仪演讲发言稿2我中华乃礼仪之邦传承这五千年的美好传统的就是八礼四仪我中华民族仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

2020八礼四仪国旗下的讲话稿范文(精选3篇)

2020八礼四仪国旗下的讲话稿范文（精选3篇）2020八礼四仪国旗下的讲话稿范文在充满活力，日益开放的今天，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。

怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是整理的八礼四仪国旗下的讲话稿范文，欢迎阅读与收藏。

八礼四仪国旗下的讲话稿1老师们，同学们，大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：学“八礼四仪”，让文明传承。

从今年春季学期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”，具体包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼这八个方面的礼仪教育。

四仪是指7岁入学仪式；10岁成长仪式；14岁青春仪式；18岁成人仪式。

这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，注重从生活细节入手，未成年人易懂易学易做。

当然，有的同学可能会质疑这八礼四仪是不是繁文缛节，有没有学习的必要。

下面我重点谈谈学习“八礼四仪”，开展文明礼仪养成教育的重要性。

首先，这是传承文明的需要。

古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。

我们知道：童稚时的孔融让梨，尊敬长辈传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下；“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。

老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。

这些，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。

作为中华民族的传承人，你们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实。

其次，这是时代发展的需要。

如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。

在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的一面，而且直接影响到事业、业务的成功。

八礼四仪国旗下讲话3篇

八礼四仪国旗下讲话3篇同学们：早上好!今天沈老师国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。

“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗?餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

同学们，“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。

老师们、同学们：早上好!今天我讲话的题目是：学习八礼四仪，弘扬雷锋精神。

三月的春风暖暖地吹，即将到来的学雷锋活动又将在祖国大地轰轰烈烈地进行。

可是，现在社会上却存在着一些与此不协调的现象，学雷锋活动成了一种短期的形式，似乎打扫一次社区卫生，帮助孤寡老人倒一次垃圾就是学了雷锋。

我们同学中也有人认为“学雷锋已经过时”，有些同学看到别人在帮助他人的时候不仅不帮一把，反而叽笑别人;还有些同学只是在学校组织的学雷锋活动中才会敷衍一下，平时在家从没想过要帮父母做一点点家务事……面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答：我们的时代需要雷锋精神!我们的民族需要雷锋精神!老师们、同学们，一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，必定是一个懂礼仪，讲文明的人。

我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，认真学习“八礼四仪”，积极践行雷锋精神，携手营造优良校风，共同构建和谐校园!敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下发言的题目是“学习八礼四仪，争做雷锋标兵”。

八礼四仪国旗下讲话稿范文(精选3篇)

八礼四仪国旗下讲话稿范文（精选3篇）八礼四仪国旗下讲话稿范文在不断进步的社会中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。

那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是为大家收集的八礼四仪国旗下讲话稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八礼四仪国旗下讲话稿1老师们，同学们：大家早上好！俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。

”最近咱们江苏省正式出台了一部“学得会，做得到”的《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，要求在全省小朋友中开展文明礼仪养成教育。

其中突出强调了涉及我们小朋友日常生活细节的“八礼四仪”。

八礼是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

四仪分别是入学仪式、成长仪式，还有中学的青春仪式和成人仪式。

其实在我们小学，这样的仪式和礼仪的要求早在五年前就已经率先开始了，我们有入学仪式、入队仪式、成长仪式，关于各项礼仪方面的学习我们也已经结合弟子规的传习开展了五年半的时间了，所以今天，曹老师邀请了六6班的几位同学和曹老师一起来和大家回顾复习一下。

让我们先请他们做一个自我介绍吧。

好的，让我们先向大家介绍一下在我们近六年的学习生活中，给你留下深刻印象的是哪个仪式，以及你从中得到了怎样的感受和收获……好的，曹老师告诉我们六年级的同学，等到期末的时候，学校老师还会为全体六年级的同学精心设计组织一次毕业典礼呢！除了学校的各种仪式，关于结合弟子规的八礼学习，我们六年级的同学也因该是全校小朋友的榜样了，因为我们已经学习了十期，四十个月，四十块内容的传习，其中绝大部分都是关于基础文明和基础礼仪的学习，那让曹老师再来考一考我们六6班的四位同学，关于仪表之礼，弟子规中是如何要求的……关于餐饮之礼，弟子规中是如何要求的……关于待人之礼，弟子规中是如何要求的……关于行走之礼，弟子规中是如何要求的……关于言谈之礼，弟子规中是如何要求的……好的，谢谢四位同学，你们的表现真棒，谢谢你们！六年级的大哥哥大姐姐学的好，说的好！我们低年级的小弟弟小妹妹们同样也在认真学习弟子规的各项文明礼仪要求，今天他们要来为我们演一演，让我们用热烈的掌声欢迎他们……谢谢同学们，你们学得好，说的好，也表演的好，最后曹老师补充一点，学好了，说好了，演好了，但最关键的一点，是要做好了。

2024年八礼四仪演讲稿范文(五篇)

2024年八礼四仪演讲稿范文尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家发表演讲。

首先，我要向大家介绍一下“八礼四仪”。

八礼指的是：周岁、冠礼、笄礼、冠礼、婚礼、丧礼、封爵、祧礼，古人在这八个重要场合都会举行相应的仪式，用来表达对生活中不同阶段的祝福和敬意。

而四仪则是指：起居、行动、约束、言谈，指的是人们的生活行为规范。

今天，我将以“八礼四仪”的主题，与大家共同探讨礼仪的重要性和我们应当如何发扬礼仪之美。

礼仪，是中华民族的宝贵文化遗产，它源远流长，承载着丰富的道德伦理和行为准则。

正因为礼仪的存在，我们的社会才能更加和谐，人与人之间的关系也能更加融洽。

礼仪不仅是一种仪式，更是一种内心的修养和素养。

它要求我们在与人交往的过程中，心态平和、待人友善、尊重他人、懂得感恩。

礼仪就像一面镜子，它能够反映出一个人的修养和素质，同时也能给人留下深刻的印象。

首先，我要强调的是起居礼仪的重要性。

古人云：“早起的鸟儿有虫吃。

”起居的规律不仅能够保持身体的健康，还能够让我们充满精力、气定神闲地面对新的一天。

作为学生，我们更应该树立正确的起居观念，保持健康的作息时间，养成良好的生活习惯。

不躺床上玩手机，不熬夜看电视，不拖延起床。

只有在充分休息的情况下，我们才能更好地学习和成长。

其次，行动礼仪是我们作为学生必须具备的素养。

在校园里，尊重他人，注意礼貌和谦逊是我们的行为准则。

我们要遵守纪律，不打闹嬉戏，不乱丢垃圾，不践踏花草。

我们要主动帮助他人，礼貌用语要做到嘴里有，请谢对不对？帮助一个人，也是帮助了整个社会，只有我们身体力行，才能为社会和谐做出自己的贡献。

约束礼仪是我们进入青少年期后尤其重要的一种行为准则。

青春期是一个人性格发展和行为习惯养成的关键时期，此时我们必须要有正确的价值观念和行为规范。

在社交场合，我们要注意言行举止，不能无礼，不能随意诋毁他人。

我们要学会克制自己的情绪，不乱发脾气，不随意伤害他人。

2024年八礼四仪演讲稿范文(五篇)

2024年八礼四仪演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！2024年八礼四仪，是我们中学生活中一段重要的时光。

在这个时刻，我们不仅要回顾过去的点滴，感恩于老师们的教导，更要展望未来的路途，肩负起自己的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

回首过去，我们深深感慨于时间的飞逝。

从青涩稚嫩的一年级生，走过了八年的时光，我们不仅在知识上得到了丰富的滋养，更收获了友谊的力量。

老师们像燃烧的火炬，照亮了我们前行的道路；同学们像绽放的鲜花，给予了我们支持和鼓励。

在这八年间，我们感受到了学习的快乐，也历练了成长的艰辛；我们懂得了奋斗的意义，也明白了团结的力量。

正是在老师们的悉心教导下，我们学到了知识，树立了正确的价值观；正是在同学们的互相帮助中，我们找到了前进的动力，获得了友谊的庇佑。

这段岁月，不仅见证了我们成长的点点滴滴，更培养了我们的品质与能力。

我们发出的是自信的声音，我们踏上的是奋斗的征程。

展望未来，我们倍感使命与责任。

作为中学生，我们有着无限的潜力和广阔的未来。

面对21世纪的大舞台，我们要有远大的理想，掌握扎实的基础知识，培养创新的思维方式，锐意进取，乘风破浪。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开每一个中学生的奋斗和贡献。

在这个伟大的时代中，我们要秉持报国之志，立下崇高的志向，努力学习，不断进取，做到知行合一，脚踏实地，为中国梦的实现贡献自己的力量。

我们应该牢记八礼四仪的深刻内涵，将其贯彻于日常行为中。

学会尊重，尊重老师，尊重同学，尊重父母，尊重他人，更尊重自己。

以礼为敬，做到言行一致，学会说“请”、“谢谢”、“对不起”，做到恭敬有礼貌。

待人以诚，与人为善，关爱他人，帮助他人，团结友善，营造和谐的人际关系。

学会克己奉公，积极参与社会公益活动，关心社会发展，为他人着想，帮助他人。

这样，我们才能真正践行八礼四仪的精神，形成良好的品质和行为习惯。

亲爱的同学们，展望未来，我们要立下宏伟的志向，奋发向前。

“四仪八礼”演讲稿

“四仪八礼”演讲稿“四仪八礼”演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

在我们平凡的日常里，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的“四仪八礼”演讲稿，欢迎大家分享。

“四仪八礼”演讲稿1和位老师各位同学：大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是：四仪八礼。

古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为文明古国，礼仪之邦“。

在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统！省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，意在教育培养未成年人的“八礼四仪”。

“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

四仪即为我们所要经历的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

我们勤劳的炎黄子孙自古面朝黄土背朝天，我们最为注重的就是餐饮之礼中的节俭，人们的每一份收获都是辛勤劳动换来的，人们珍惜自己的收获，更是珍惜自己的付出。

凭着踏实、勤恳，炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍，生生不息。

八礼四仪国旗下的讲话稿(精选3篇)

八礼四仪国旗下的讲话稿（精选3篇）八礼四仪国旗下的讲话稿在社会一步步向前发展的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？下面是为大家整理的八礼四仪国旗下的讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八礼四仪国旗下的讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。

从今年春季学期开始，江苏在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育，全省1700万未成年人将在“八礼四仪”的’学习和体验中，从小做一个文明人。

“八礼四仪”主要包括以下几个方面。

八礼：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗四仪：7岁：入学仪式；10岁：成长仪式；14岁：青春仪式；18岁：成人仪式。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

2024年八礼四仪演讲稿(4篇)

2024年八礼四仪演讲稿尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里，为大家分享我的演讲稿。

首先，我要感谢学校给我这个机会，也要感谢自己的家人和朋友的支持与鼓励。

今天，我将向大家介绍一种非常重要的礼仪——八礼四仪。

在我们的生活中，礼仪一直被认为是人际交往中非常重要的一部分。

中国自古以来就有着丰富的礼仪文化，其中八礼四仪是一种重要的礼仪形式。

它由八种礼节组成，包括过大礼、迎亲礼、纳采礼、问名礼、纳征礼、请期礼、进贤礼、纳妾礼；还有四种仪式，包括出阁、纳妇、冠礼、婚礼。

八礼是婚姻的典礼，它代表着两个人从相识、相知到结为夫妻的过程。

这八个环节虽然在现代社会已经不再被严格遵守，但是它仍然代表着中国婚姻的传统。

在现代社会，很多人认为这些仪式繁琐，但是我们不能忽视它所蕴含的深刻意义。

八礼代表着对对方的尊重和珍视，它不仅仅是一种形式，更是一种精神上的约束和责任。

四仪是中国传统婚礼中的必备仪式，它包括出阁、纳妇、冠礼和婚礼四个环节。

这些仪式代表着男女之间的转折点，也象征着新婚夫妻生活的开始。

出阁仪式是女子离开父母家庭，进入婆家的仪式。

纳妇仪式是男方把女方接回家庭的仪式。

冠礼是男子成年之后戴冠的仪式。

婚礼是新婚夫妻宣告结为夫妻的仪式。

这些仪式不仅仅代表着男方对女方的承诺和责任，也是对传统文化的尊重和传承。

我相信，八礼四仪虽然在现代社会已经发生了很多变化，但是它所代表的传统文化和价值观念依然深深地植根于我们的心中。

在现代社会，我们经常忙于工作和学习，与他人交往较少，因此我们对于礼仪的重要性往往容易忽视。

然而，礼仪却能够让我们更好地理解和尊重他人，增进人际关系的和谐。

礼仪也是一种仪式感，它可以提醒我们要珍惜和感恩现在的生活，也能够让我们更加注重细节和用心对待他人。

在未来的日子里，我希望我们都能够认真对待礼仪，无论是对待家人、朋友还是陌生人，都能够保持一颗宽容和尊重的心。

我相信，只有通过真诚的交流和尊重，我们才能够建立和谐的人际关系，也能够让我们的社会更加美好。

教师八礼四仪演讲稿（精选3篇）

教师八礼四仪演讲稿（精选3篇）教师八礼四仪篇1各位老师各位同学：大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是：四仪八礼。

在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

四仪即为我们所要经历的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

凭着踏实、勤恳，炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍，生生不息。

祖先们将这种美好的品德融入血液，世世代代地流传，希望我们的民族繁荣兴盛。

作为炎黄子孙，我们应传承祖先的美好品德，用我们生命中的这份执着耀民族之荣光。

白居易曾说过：奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

关于八礼四仪演讲发言稿

八礼四仪演讲发言稿关于八礼四仪演讲发言稿在现实社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于八礼四仪演讲发言稿，希望对大家有所帮助。

关于八礼四仪演讲发言稿1“礼所以防淫，节其奢靡也。

”这是汉代班固说的话。

进入初一后，江苏省在未成年人中展开文明礼仪的培养。

八礼即“仪表之礼”“餐饮之礼”“言谈之礼”“待人之礼”“行走之礼”“观赏之礼”“游览之礼”“仪式之礼”。

四仪为“入学仪式”“成长仪式”“青春仪式”“成人仪式”。

它让我们懂得了如何养成良好的文明习惯，也让我们明白了文明礼仪对生活的重要性。

中国在五千年的历史长河中逐渐形成，我们的祖国以高尚的道德品质，完美的礼仪规范以及优秀的传统美德。

在今天，在八礼四仪推出后，我们要全身心来参与其中，致力于培养良好的生活习惯，在各个国家明争暗斗的今天，我们作为龙的`传人，作为文明的继承者，我们没有任何理由抛弃这些传承千年的礼仪教化。

关于八礼四仪演讲发言稿2文明是我们每个中华儿女的美德，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的具体反映。

记得一次，广播操的铃声响起，我们班的`同学们一个个都迅速的在门口排好了队。

可是之后的一件事却让我们发生了争执：刚走到楼梯口，就看见初三同学也从楼梯口下来，怎么办，是让还是走，突然脑子里闪过一个词：谦让。

“等一下吧，让他们先过吧。

”我伸手拦住了旁边的吴满鑫，看着前面一个个同学穿过我很欣慰自己的做法。

“刘灿，先走啊，等会有更多的人，我们先来的，干嘛要让。