幼儿园防雷电安全教案(实用9篇)
防雷电安全教案（精选6篇）
防雷电安全教案防雷电安全教案（精选6篇）防雷电安全教案篇1活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
活动准备材料准备：①录音机、磁带；②模拟大树一棵；③模拟电线杆一根、电线一条；④模拟房子一座；⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带；⑥小兔子头饰（若干）；⑦篮子一个；⑧音乐《下鱼了》；⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
活动过程一、导入。
师：今天，xx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了xx的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一看她是怎样做的，好么？四、观看课件《如何防雷电》五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢？六、教师：A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在电线杆下。
D、不可以躲避在潮湿的地方。
七、教念儿歌《安全避雷电》八、表演游戏《下雨啦》情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
防雷电安全教案篇2[教学目标]同学们通过这次安全教育课的学习，能够了解雷电的危害等有关知识，并能掌握室内预防雷电的措施和雷电时自救及互救的方法。
[教学方法]导入主题——询问同学们对雷电的认识——同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象——老师解释雷电现象及说明其危害——老师讲解雷电时的自救措施和互救知识以及室内雷电预防——同学们讨论雷电天气时预防雷击及自救的.方法——课堂小结——作业布置。
小班安全教案(防雷电)
小班安全教案（防雷电）第一章：认识雷电1.1 教学目标：让幼儿了解雷电的基本概念，知道雷电是一种自然现象。
培养幼儿对雷电安全的认知，提高自我保护意识。
1.2 教学内容：雷电的定义：讲解雷电是什么，如何形成。
雷电的特点：介绍雷电的声音、光线等特点。
雷电安全知识：教育幼儿遇到雷电时如何保护自己。
1.3 教学活动：图片展示：展示雷电的图片，让幼儿认识雷电。
故事讲解：讲解一个关于雷电的小故事，让幼儿了解雷电。
小组讨论：分组讨论遇到雷电时应该如何保护自己，分享彼此的想法。
第二章：雷电天气注意事项2.1 教学目标：让幼儿了解雷电天气下的注意事项，提高自我保护能力。
培养幼儿在雷电天气下的安全行为习惯。
2.2 教学内容：室内注意事项：教育幼儿在雷电天气时不要接触金属物体，不要使用电器等。
户外注意事项：讲解在户外遇到雷电时应该如何寻找安全的地方避雨。
家庭注意事项：让幼儿了解家庭在雷电天气下的安全措施，如关好门窗等。
2.3 教学活动：情境模拟：模拟雷电天气，让幼儿体验在雷电天气下的注意事项。
游戏互动：设计一个关于雷电安全的游戏，让幼儿在游戏中学习雷电天气下的注意事项。
家庭作业：让幼儿回家后向家长讲述雷电天气下的注意事项，与家长一起制定家庭雷电安全计划。
第三章：遇到雷电怎么办3.1 教学目标：让幼儿了解在遇到雷电时应该如何应对，提高自我保护能力。
培养幼儿在遇到雷电时的冷静应对习惯。
3.2 教学内容：遇到雷电时的应对方法：讲解在遇到雷电时应该如何寻找安全的地方避雨，如何保护自己。
遇到雷电时的行为禁忌：教育幼儿在遇到雷电时不要触摸金属物体，不要站立在高地等。
遇到雷电时的求助方式：讲解在遇到雷电时如何向家长、老师求助。
3.3 教学活动：情境模拟：模拟遇到雷电的场景，让幼儿体验在遇到雷电时的应对方法。
角色扮演：设计一个关于遇到雷电的情景剧，让幼儿扮演不同角色，练习在遇到雷电时的应对方式。
家庭作业：让幼儿回家后向家长讲述在遇到雷电时的应对方法，与家长一起制定家庭雷电应对计划。
幼儿园关于防雷电的安全教案范文（通用3篇）
幼儿园关于防雷电的安全教案范文（通用3篇）幼儿园关于防雷电的安全范文篇1活动目标：1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。
2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。
活动准备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、电视图片。
3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。
活动过程：一、活动引入1、巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音?2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。
二、在打雷时1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。
)2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。
(教师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。
)3、下雨又打雷时，我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?--图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。
--雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。
--雷雨天，一幼儿在家看电视。
--雷雨天，一幼儿在打电话。
1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?2、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么做?--情景表演：下雨天请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比如：看电视、踩水、打电话、大声说话。
请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做?活动延伸：进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。
活动小结：对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的，只是关于雷电形成的过程不知道，在听老师讲解的时候，孩子们都听的很认真，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。
在自我保护上我们采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我保护经验。
幼儿防雷电安全教案（通用5篇）
幼儿防雷电安全教案作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿防雷电安全教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿防雷电安全教案1一、学习目标：1、大致了解雷电产生的原因。
2、了解雷电的危险性。
3、掌握简单常用的避雷知识。
二、学习重点：掌握简单常用的避雷知识。
三、学习过程：（一）正确认识雷电1、观看幻灯片。
交流，你看到过这样的景象吗？2、这就是雷电场面，虽然很美，但有时却会影响我们的生活，甚至会对我们造成伤害，那你了解过雷电事故吗？（学生自由谈）3、网上有很多雷电事故，我们一起去了解一下。
有条件的，课堂百度雷电事故；如果不能，课前布置学生搜集资料。
4、交流汇报谈体会。
（二）握防雷电知识1、根据学生回答，归纳问题：雷电是怎样产生的？怎样防雷电？2、你们知道雷电是怎么产生的呢？学生自由说。
3、我们来看看对于雷电产生的科学的说法。
出示幻灯：雷电产生的原因：一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。
这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。
这就是我们所看到的闪电和雷鸣。
4、那你知道怎样预防雷电吗？学生自由说。
5、除了这些，还有其他要注意的地方吗？我们一起再来百度搜索预防雷电的方法，交流：一般避雷方法：①雷击时远离大树，高大建筑。
②避免使用电器，看电视，打手机，打电话（必须打时使用免提）。
③关闭门窗。
④不拿金属物体在手。
板房避雷：①课桌椅离开墙壁。
②不靠进避雷杆。
6、读儿歌阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
（三）正确应对雷电1、我们了解到了这么多防雷电的知识，那我们看看下面这些人的做法对不对？2、辨别，说明理由。
（四）小结生命只有一次，我们掌握了这些防雷电知识，以后要正确应对，学会防范。
幼儿防雷电安全教案2活动目标：1、教育幼儿节约用电、安全用电。
防雷电安全知识教案5篇
防雷电安全知识教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》4篇
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》精选4篇（一）一、活动目标：通过防雷电的安全教育活动，让幼儿了解并掌握相关的防雷常识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、活动准备：1. PPT 或图片资料：雷电的形象图、雷电的危害图、雷雨天出行安全注意事项等。
2. 故事书：《小云和大雷电》等。
3. 雷电安全警示标语卡片。
4. 黑板、粉笔等。
三、活动步骤：1. 导入：通过观看雷电的形象图，引起幼儿的兴趣，询问幼儿们对雷电的认识和了解程度。
2. 了解雷电的危害：与幼儿一起观看雷电的危害图，引导幼儿发现雷电对人和物品的危害，如：打雷时不要躲在大树下，不要靠近高大的建筑物等。
3. 学习防雷电的基本常识：a. 与幼儿一起观看雷电的危害图，引导幼儿认识到雷电产生的原因及特点。
b. 询问幼儿们有哪些方法可以避免雷电的危害，如：不要躲在高大物体下，不要拿金属的东西，不要在雷雨天打伞等。
c. 通过讲解和展示示范，让幼儿了解正确躲避雷电的方法，如：找到遮蔽物躲避、卧倒在地面上、迅速离开室外等。
4. 阅读故事书《小云和大雷电》：通过阅读故事书，讲解雷电的危害以及如何避免雷电的危险。
引导幼儿思考故事中的小云是如何逃避雷电的，并让幼儿分享自己的想法和答案。
5. 活动讨论：a. 引导幼儿讨论并总结出如何在雷雨天出行时保持安全的注意事项。
b. 给幼儿展示雷电安全警示标语卡片，引导幼儿认识相关警示语，如：遇到雷电，不要接触金属物品。
6. 活动总结与延伸：通过问答的方式对本节课的内容进行总结，重点强调雷电的危害和避免雷电危险的方法。
教师可以鼓励幼儿将所学的知识传递给父母和朋友，提高家庭和社区的雷电安全意识。
四、活动评价：观察幼儿在活动中的参与程度、对雷电相关知识的了解程度以及对提问的回答能力。
可以通过观察幼儿的行为是否在雷雨天出行时注意安全等方面进行评价。
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》精选4篇（二）在幼儿园小班进行消防逃生演习这一安全教育活动中，我发现了一些优点和需要改进的地方。
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》 (2)
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》教案标题：幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》教学目标：1. 认识雷电的危害，了解防雷电的基本知识。
2. 培养幼儿正确的防雷电意识，掌握基本的防雷电方法。
教学准备：1. 图片或图片卡片：雷电、防雷针、避雷设备等。
2. 宣传册等相关宣传材料。
3. 彩色画纸、颜料、画笔、剪刀等。
教学内容和步骤：1. 导入（5分钟）通过展示雷电的图片给幼儿，引导他们讨论雷电现象，并通过提问引发他们对雷电的认知。
提问示例：- 你们见过雷电吗？它是什么颜色的？- 你们知道雷电有多强吗？它可以打到哪里呢？- 在雷电天气里，我们应该怎么保护自己呢？2. 知识介绍（10分钟）分发宣传册或展示图片卡片，给幼儿介绍防雷电的基本知识，包括以下内容：- 雷电的危害：雷电会产生强大的电流和能量，有可能引发火灾、电击和人员伤亡等危险。
- 防雷针和避雷设备：雷电可能会打击高大的建筑物，我们通常会在高大建筑物上设置防雷针和避雷设备，用来导引和释放雷电的能量。
- 避雷地方：避雷地方通常是指室内或低洼地区，因为雷电会优先打击高处。
- 避雷措施：雷电天气时，我们应该避免站在室外、高处和开阔地带，最好躲到室内或低洼地带，不接触金属物体，不使用电器等。
3. 制作手工（20分钟）为了让幼儿更好地理解防雷电的方法，让他们参与制作相关的手工。
步骤如下：- 让幼儿用彩色画纸、颜料、画笔等制作一个小房子，代表室内安全的避雷地方。
- 提供剪刀和黄色的纸，让幼儿剪出闪电的形状，并粘贴在房子的外面，代表雷电的危害。
- 在教师的引导下，让幼儿将房子放在低洼地带，同时将闪电放到高处，帮助他们理解避雷地方的重要性。
- 边做手工边讲解，进一步强化幼儿对防雷电知识的认知。
4. 温故知新（5分钟）教师与幼儿进行互动问答，巩固他们对防雷电知识的理解。
提问示例：- 雷电有什么危害？- 什么是避雷地方？- 遇到雷电天气时，我们应该做些什么？5. 总结与展示（5分钟）教师有针对性地进行总结，并对幼儿的手工作品进行展示评价，鼓励幼儿树立正确的防雷电意识，并在日常生活中注意安全。
幼儿园安全教育精品教案《防雷电》5篇
幼儿园安全教育精品教案《防雷电》5篇一、教学内容本教案选自幼儿园安全教育教材第四章《自然灾害的防范》，详细内容为第三节《防雷电》。
该部分内容主要介绍了雷电产生的原因、危害以及如何正确防范雷电。
二、教学目标1. 让幼儿了解雷电产生的自然现象，提高安全意识。
2. 使幼儿掌握基本的防雷电知识，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿在遇到雷电时的冷静应对能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解雷电的危害性，学会正确的防雷电方法。
教学重点：雷电的危害、防雷电的方法、冷静应对雷电的能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频、安全图标等。
学具：画纸、画笔、安全手册等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示雷电图片、视频，引导幼儿观察并讨论雷电现象。
2. 知识讲解（10分钟）教师结合PPT，讲解雷电产生的原因、危害以及防雷电的方法。
3. 例题讲解（5分钟）教师通过例题，让幼儿判断哪些行为容易遭受雷电，哪些行为是正确的防雷电方法。
4. 随堂练习（10分钟）教师提出问题，让幼儿进行小组讨论，分享自己的防雷电方法。
5. 安全图标识别（5分钟）教师展示安全图标，让幼儿认识并了解其含义。
6. 情景模拟（10分钟）教师组织幼儿进行防雷电情景模拟，巩固所学知识。
六、板书设计1. 雷电产生的原因2. 雷电的危害3. 防雷电的方法4. 安全图标识别七、作业设计（1）画出自己心中的雷电。
（2）列举三种防雷电的方法。
（3）与家长一起制作家庭防雷电安全手册。
答案：（1）略（2）示例：待在室内、远离金属物体、不要使用手机等电子产品。
（3）略八、课后反思及拓展延伸1. 教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。
2. 家长在生活中引导幼儿关注防雷电安全，将所学知识运用到实际中。
3. 拓展延伸：组织幼儿参观气象站，了解更多的气象知识，提高幼儿的自然灾害防范意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 知识讲解3. 例题讲解4. 随堂练习5. 安全图标识别6. 情景模拟7. 作业设计一、实践情景引入在实践情景引入环节，教师应选择具有真实性和代表性的雷电图片和视频，让幼儿直观地感受雷电的威力。
幼儿园防雷电安全教育教案（通用9篇）
幼儿园防雷电安全教育教案（通用9篇）幼儿园防雷电安全教育教案篇1活动目标1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。
2、让幼儿学会避雷的方法，及注意事项。
活动准备西游记里师徒四人的“头饰”。
打雷的儿歌。
活动过程一、活动导入：首先老师播放西游记的音乐，然后引出孙悟空，猪八戒和沙和尚，还有唐僧，老师模仿猪八戒的声音说：师傅，您瞧咱们走的这么远的路了，一滴水都没有，这天气越来越热了，可怎么办啊，热死我了，渴死我了，我不走了，唐僧说：悟空，你看这？悟空说：师傅您别着急，老孙去去就来，于是孙悟空一个筋斗云就翻上了天空，对着雷公，电母和雨神就说：快快打雷，快快下闪电，快快下雨，一会儿：天空中乌云密布，电闪雷鸣，下起了雨，这会看见下雨了唐僧和沙和尚赶紧找了一个无人居住的小房子躲了进去，关上门窗，但是这会猪八戒比较兴奋，看见下雨了，在雨中又蹦又跳，一会爬到树上，一会儿爬到电线杆上，正当这时，一个雷劈了下来，猪八戒感觉浑身发麻，脑袋仅有的几根毛发也竖了起来，这会孙悟空一个筋斗云翻了下来，找来一根木棒，将猪八戒从电线杆上打了下来，猪八戒半晕半醒，孙悟空给他做了心脏按压，没几分钟，猪八戒醒了过来，这会天气也变晴朗了，师傅和沙和尚也走了过来，安慰和教导了猪八戒，最后大家又一起踏上了去西天取经的道路。
二、教师提问：故事中都有谁？他们在取经的路上发生什么了？当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的？当猪八戒被雷击的时候，孙悟空是怎么做的？三、活动操练：老师布置场景，播放打雷的声音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假如有人被雷击了，小朋友又是怎么做的。
四、活动总结：让幼儿回家跟家长分享防雷的知识。
幼儿园防雷电安全教育教案篇2活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
活动准备课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。
幼儿雷雨天气安全预防教案
幼儿雷雨天气安全预防教案一、教学目标1.了解雷雨天气的危害和预防措施2.学习如何在雷雨天气下保护自己的安全3.增强幼儿的自我保护意识和能力二、教学内容1.了解雷雨天气的危害（1）雷电山区、石林等开阔地带，移步换景，常会遇电闪雷鸣之情形。
幼儿园周边要特别注意，不要让孩子在露天内。
同时，雷雨天气也是梅毒暴发的高峰期，切忌不要接触不明动植物。
（2）洪涝灾害强降雨会引发洪涝灾害，幼儿园需要准备好防汛物资，做好防汛、抢险等工作。
（3）道路和交通安全雷雨天气下，道路湿滑，能见度差，会对行车造成严峻挑战。
幼儿园要教导幼儿安全行走、不随意翻越护栏、遇到车辆和路边停车的汽车要注意安全。
2.学习如何在雷雨天气下保护自己的安全（1）保持室内，不在户外活动。
发现有雷电现象，最好在室内等候，不要在室外暴雨、霹雳天气下行走。
同时，还要确保家庭内的室内电器安全正常。
（2）做好电气用品防护工作要检查电气设备是否安装良好，是否存在潜在风险;同时要慎用各种电器，以免电池击中人，或者触电造成危险。
（3）保证安全出行在雷雨天气下要特别注意交通安全，要骑自行车或乘车时注意安全，孩子一定要佩戴头盔，并切实了解一些交通安全知识，避免意外情况的发生。
三、教学方法本教案将采用情境模拟法、小组讨论法、故事讲述法等互动性课堂教学方法，通过带孩子们走进现场或者模拟场景的方式，从视听、感知、思考角度，真实地体会每一个场景，达到“见证、感知、学习”的目的。
四、教学流程1.通识学习讲解雷雨天气和危害，提升幼儿们的危险意识。
2.体验式学习（1）模拟雷雨天气，让幼儿们身临其境的体验到一场雷雨天气的气氛。
（2）让幼儿们分组进行讨论，并提供必要的信息和建议。
3.故事讲述通过生动有趣的故事情节，让孩子们明白如何避免危险和保持安全意识。
4.板书将本次教学的关键内容整理、梳理，形成可供回顾的板书内容。
五、教学评估开展小测验，测试幼儿们对于雷雨天气安全知识的掌握。
六、教学总结引导幼儿们对本次教学的感悟和收获进行总结，加深对雷雨天气安全知识的认识和理解。
幼儿园防触电安全教案
幼儿园防触电安全教案教育幼儿学会如何防雷电。
锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
以下是精心整理的幼儿园防触电安全教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园防触电安全教案篇一安全避雷电【活动目标】1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
【活动准备】材料准备：①录音机、磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根、电线一条;④模拟房子一座;⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;⑥小兔子头饰(若干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
【活动过程】一、导入。
师：今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的，好么?四、观看课件《如何防雷电》五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢?六、教师小结：A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在电线杆下。
D、不可以躲避在潮湿的地方。
七、教念儿歌《安全避雷电》八、表演游戏《下雨啦》情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
附儿歌《安全避雷电》跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?千万不要慌乱跑!安全避雷有妙计：不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。
关于幼儿园防雷电安全教案
一、教学目标1. 让幼儿了解雷电的基本知识，知道雷电产生的原因和危害。
2. 培养幼儿遇到雷电天气时的自我保护意识，学会正确的应对方法。
3. 通过活动，增强幼儿的观察力、思维能力和团队协作能力。
二、教学内容1. 雷电的产生：介绍雷电的形成原因，电荷的分布和相互作用。
2. 雷电的危害：讲解雷电可能带来的自然灾害，如火灾、洪水等。
3. 遇到雷电天气的应对方法：如何在雷电天气中保护自己，避免触电、摔伤等危险。
4. 防雷电设施：介绍避雷针、避雷塔等防雷电设施的原理和作用。
5. 防雷电意识：通过实例教育幼儿在雷电天气中的注意事项，如不能在大树下避雨、不能接打手机等。
三、教学方法1. 图片展示：通过图片展示，让幼儿了解雷电的形态和危害。
2. 故事讲解：通过生动有趣的故事，让幼儿了解雷电的产生和危害，以及应对方法。
3. 情景模拟：模拟雷电天气，让幼儿在实际情境中学习如何保护自己。
4. 小组讨论：分组讨论遇到雷电天气时应该如何应对，培养幼儿的团队协作能力。
四、教学评价1. 观察幼儿在雷电天气中的应对行为，判断其对防雷电知识的掌握程度。
2. 收集幼儿在小组讨论中的发言，评估其思维能力和团队协作能力。
3. 通过问卷调查或访谈，了解幼儿对防雷电知识的认知和实际应用情况。
五、教学资源1. 图片素材：雷电、避雷针、避雷塔等相关图片。
2. 故事素材：关于雷电的寓言故事或真实事件。
3. 教学视频：雷电产生的原理、危害及应对方法的示范视频。
4. 教学道具：模拟雷电天气的道具，如噪音器、闪光灯等。
5. 问卷调查表：用于评估幼儿对防雷电知识的掌握情况。
六、教学活动安排1. 课时：共2课时，每课时40分钟。
2. 教学活动安排：第一课时：介绍雷电的产生和危害（20分钟）第二课时：学习遇到雷电天气的应对方法和防雷电意识（20分钟）七、教学步骤1. 引入话题：通过展示雷电图片，引发幼儿对雷电的兴趣。
2. 讲解雷电产生原因：介绍雷电的形成过程，电荷的分布和相互作用。
幼儿园雷电安全教案
一、教案主题：幼儿园雷电安全教案二、教学目标：1. 让幼儿了解雷电的基本知识，提高防范意识。
2. 培养幼儿遇到雷电天气时的自我保护能力。
3. 帮助幼儿掌握基本的雷电天气应对方法，减少安全事故的发生。
三、教学内容：1. 雷电的产生：介绍雷电的形成原理，让幼儿了解雷电天气的特点。
2. 雷电天气的应对：教育幼儿在雷电天气时的注意事项，如不要在户外活动、不要靠近高地、不要使用电器等。
3. 自我保护：教授幼儿遇到雷电天气时的自我保护方法，如躲在安全的地方、用手护住头部等。
四、教学方法：1. 图片展示：通过图片展示，让幼儿了解雷电天气的特点。
2. 故事讲解：通过讲解雷电天气的小故事，让幼儿了解雷电天气的危害和应对方法。
3. 情景模拟：模拟雷电天气，让幼儿实际体验并学习应对方法。
五、教学步骤：1. 引入话题：通过图片展示，引导幼儿讨论雷电天气的特点。
2. 讲解雷电天气的产生：详细讲解雷电的产生原理，让幼儿了解雷电天气的形成。
3. 讲解雷电天气的应对方法：教育幼儿在雷电天气时的注意事项，如不要在户外活动、不要靠近高地、不要使用电器等。
4. 教授自我保护方法：教授幼儿遇到雷电天气时的自我保护方法，如躲在安全的地方、用手护住头部等。
5. 情景模拟：组织幼儿进行情景模拟，让幼儿实际体验并学习应对方法。
六、教学评估：1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评估他们对雷电天气应对方法的掌握程度。
2. 提问幼儿，了解他们对雷电安全知识的认识和理解。
3. 收集幼儿的提问，针对问题进行解答和指导。
七、教学资源：1. 雷电天气的图片素材。
2. 雷电天气故事讲解素材。
3. 情景模拟道具。
八、教学注意事项：1. 在教学过程中，确保幼儿了解雷电天气的危害，避免产生恐慌情绪。
2. 注重培养幼儿的自我保护意识，教育他们遇到雷电天气时能做出正确的判断和应对。
3. 教师应具备一定的雷电知识，以便为幼儿解答疑问。
九、教学延伸活动：1. 组织幼儿进行雷电天气的手工制作，加深他们对雷电天气的认识。
安全防雷电幼儿园教案
安全防雷电幼儿园教案教案标题：保护幼儿安全，预防雷电事故教案目标：1.培养幼儿预防雷电事故的意识。
2.了解并掌握正确的防雷措施。
3.培养幼儿对自己和他人安全的责任心。
教学内容与步骤：第一课：什么是雷电1.引入：教师向幼儿介绍雷电现象，并展示相关图片或视频。
2.概念解释：向幼儿解释雷电的定义、形成原因和对人体的危害。
3.小组活动：分成小组讨论并画出雷电的形象，呈现给全班。
第二课：雷电的危害1.教师示范：给幼儿展示雷电事故的真实照片，让幼儿了解雷电对人体的伤害。
2.分组讨论：幼儿分成小组，讨论并列举雷电事故可能带来的损失和危险。
第三课：预防雷电事故的方法1.讲解：教师向幼儿讲解一些常见的雷电事故防护措施，例如在雷电天气中迅速躲到室内、不在开放区域待在高地等。
2.分组活动：幼儿分成小组，观察教室内部及周围的安全设施，策划雷电天气的应急行动计划。
3.集体讨论：每个小组向全班介绍他们的计划，让全班一起商讨改进和完善。
第四课：安全守则和自我保护技巧1.游戏学习：利用游戏的形式，教授幼儿在雷电天气中如何自我保护，如蹲下、合拢双臂、迅速回到室内等。
2.角色扮演：幼儿分成小组，互相扮演幼儿和老师的角色，在不同场景下演练自我保护技巧。
第五课：反思和总结1.讲解：教师向幼儿解释反思的概念，并提问幼儿在学习过程中有哪些收获。
2.小组活动：幼儿分组，讨论并总结学习雷电安全防护的体会和收获，并汇报给全班。
教学评估：1.教师观察法：通过观察幼儿在小组活动和游戏中的表现，评估他们是否理解了防雷措施。
2.问答评估：教师以问答的形式检查幼儿对雷电现象和防护措施的理解程度。
3.活动评估表：给每个幼儿分发活动评估表，要求他们根据实际情况回答问题。
教学扩展活动：。
关于幼儿园防雷电安全教案
关于幼儿园防雷电安全教案第一章：认识雷电教学目标：1. 让幼儿了解雷电的基本知识。
2. 培养幼儿对雷电安全的意识。
教学内容：1. 雷电的定义：雷电是一种自然现象，当天空中的正负电荷不平衡时，就会产生雷电。
2. 雷电的产生：讲解雷电是如何产生的，以及它与云层、大气等的关系。
3. 雷电的危害：让幼儿了解雷电可能带来的危害，如引发火灾、损坏建筑物等。
教学活动：1. 图片展示：展示雷电的图片，让幼儿认识雷电。
2. 故事讲解：通过讲述一个关于雷电的故事，让幼儿了解雷电的危害。
3. 小组讨论：分组讨论在雷电天气时应该如何保护自己。
第二章：雷电天气的正确行为教学目标：1. 让幼儿了解在雷电天气中应如何正确行为。
2. 培养幼儿在雷电天气中的自我保护意识。
教学内容：1. 雷电天气中的安全行为：不在户外活动，不靠近高地，不接触金属物体等。
2. 室内安全：关好门窗，拔掉电源插头，避免使用电器等。
3. 紧急情况应对：遇到雷电天气时的紧急应对方法，如寻找安全的地方躲避。
教学活动：1. 情境模拟：模拟雷电天气，让幼儿体验在室内外的安全行为。
2. 视频观看：观看雷电天气中的安全行为的视频，让幼儿更加直观地了解正确行为。
3. 角色扮演：让幼儿扮演不同角色，模拟在雷电天气中的正确行为。
第三章：雷电安全的游戏教学目标：1. 通过游戏让幼儿巩固雷电安全知识。
2. 培养幼儿在游戏中自主学习雷电安全的意识。
教学内容：1. 雷电安全游戏：设计一些与雷电安全相关的游戏，如“雷电来了”、“安全躲避”等。
2. 游戏中的安全教育：在游戏中融入雷电安全知识，让幼儿在游戏中学习。
教学活动：1. 游戏设计：设计一些雷电安全游戏，让幼儿在游戏中学习雷电安全知识。
2. 游戏时间：安排一定的时间让幼儿进行游戏，巩固所学知识。
第四章：家庭与幼儿园的配合教学目标：1. 让幼儿了解家庭与幼儿园在雷电安全方面的配合重要性。
2. 培养幼儿在家庭中也能自觉执行雷电安全行为。
预防雷电安全教育幼儿园(3篇)
第1篇随着天气的变幻莫测，雷电灾害在我国时有发生，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿园师生的防雷安全意识，保障幼儿的生命安全，特制定以下预防雷电安全教育方案。
一、活动背景雷电灾害具有突发性强、破坏力大、影响范围广等特点，对幼儿园师生的人身安全构成严重威胁。
为了提高幼儿园师生的防雷安全意识，普及防雷知识，降低雷电灾害风险，特开展本次预防雷电安全教育。
二、活动目标1. 提高幼儿园师生的防雷安全意识，使全体师生了解雷电的危害和防雷知识。
2. 培养幼儿在雷电天气下自我保护的能力，确保幼儿在园期间的生命安全。
3. 增强教师应对雷电灾害的应急处置能力，确保幼儿园教育教学活动的正常进行。
三、活动内容1. 雷电知识普及（1）讲解雷电的形成原理、特点及危害。
（2）介绍雷电发生的时间、地点和规律。
（3）展示雷电灾害的图片和视频，使幼儿直观地了解雷电的危害。
2. 防雷安全常识（1）雷电天气时，应尽量避免外出，留在室内。
（2）不要靠近窗户、门框、阳台等金属物体，以免触电。
（3）不要在树下、电线杆旁、高大楼房旁等地方避雨。
（4）不要使用手机、电脑等电子设备，以免电磁波引雷。
（5）不要在室外使用电器，如洗衣机、空调等。
3. 防雷应急措施（1）教师应掌握雷电灾害的应急处置流程，确保在紧急情况下迅速采取行动。
（2）发现雷电天气时，立即关闭门窗，切断电源。
（3）组织幼儿迅速撤离室外，进入教室、宿舍等安全区域。
（4）如有幼儿受伤，立即进行急救处理，并拨打急救电话。
四、活动实施1. 时间：每月开展一次雷电安全教育讲座，每次讲座时间为1小时。
2. 地点：幼儿园多功能厅。
3. 参与人员：全体师生、家长代表。
4. 实施步骤：（1）邀请专家进行雷电知识讲座，讲解雷电的危害、防雷常识和应急措施。
（2）播放雷电灾害的图片和视频，使幼儿直观地了解雷电的危害。
（3）组织幼儿进行防雷安全演练，模拟雷电天气下的应急疏散。
（4）邀请家长代表参与活动，共同关注幼儿的防雷安全。
幼儿园防雷电安全教案
幼儿园防雷电安全教案幼儿园防雷电安全教案作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案应该怎么写才好呢？下面是店铺整理的幼儿园防雷电安全教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园防雷电安全教案1活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
活动准备：（1）模拟大树一棵。
（2）模拟电线杆一根、电线一条。
（3）模拟房子一座。
（4）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
（5）小兔子头饰（若干）。
（6）篮子一个。
（7）音乐《下鱼了》。
（8）自编儿歌一首《安全避雷电》。
活动过程：1、导入，今天，xxx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
（1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，仔细观察孩子们躲在哪里。
（2）雨停了，继续走，来到了xxx的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：（1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？（2）今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
（1）故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？（2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？（3）小可爱、小哥哥，谁做得对呢？4）教师小结。
（A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
（B）不可以躲在高危的地方。
（C）不可以躲在电线杆下。
（D）不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。
幼儿园防雷电安全教案2学习内容：防雷击知识学习目标：1、大致了解雷电产生的原因。
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幼儿园防雷电安全教案（实用9篇）幼儿园防雷电安全教案第1篇活动目标1、了解雷雨天气的安全防护知识，学会正确的躲避方法。
2、能沉着、冷静地面对恶劣天气，积极想办法解决问题。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想象力，增强幼儿的安全意识。
重点难点重点：了解雷雨天气的安全防护知识，学会正确的躲避方法。
难点：当真正遇到恶劣天气能沉着、冷静地面对，积极想办法解决问题。
活动准备1、大树、花草等背景道具、挂牌（通行证）、黑板、相机2、PPT图片活动过程一、开始部分：1、运用参观动物园为引线，以闯关的话语引导幼儿初步兴趣。
师：小朋友们，今天老师得到一个好消息，这个消息你们听了准高兴！想不想知道呢？（想）师：这个好消息就是动物园的叔叔想邀请咱们班小朋友们去参观动物园。
我想去，不知你们想不想去呀？（我想去）不过呀要去并不是那么容易的，听说在去的路途中还要经受种种考验和各种困难，拿到了通行证之后，我们才能顺利通过的呢！师：有没有信心通过各种困难！（我有信心）好，小朋友都信心十足，那我们就坐上火车出发吧。
（放音乐1，幼儿排成一排，成火车状，开始困难之旅）。
二、基础部分：1、躲雷雨闪电的情景小朋友们和老师坐上火车一起出发，来到了一处。
（教师提前布置好的大树、小花小草、房屋等公园景象）（1）师：播放PPT孩子们，看看我们到哪里啦？这里真美啊，孩子们我们来休息放松一下吧（幼儿和老师——有的坐、有的躺、有的拍腿放松活动）（2）突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）"孩子们，下雨啦，打雷了，赶快躲起来"。
仔细观察孩子们躲在哪里。
教师用相机记录下来孩子们躲藏的位置。
2、讨论雷雨闪电躲避处（1）师：刚才我们在路上遇到什么事情啦？你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？（打雷、下雨、躲在树下、房檐下）教师请幼儿举手回答。
师：老师刚刚也记录了你们躲藏的位置，下面呀，咱们一起来探究讨论一下，到底谁藏得对！（2）以小组的形式将照片分组发放，请幼儿讨论后选出一名幼儿将讨论好的贴到黑板上。
3、课件《如何防雷电》现在每个小组都完成了任务，接下来我们就一起来观看《如何防雷电》，一起来验证一下到底哪个才正确。
师：你们都看到了哪些是正确的？那些躲藏是不对的？下面我们一起来验证一下到底哪组讨论的结果最为正确！（教师和幼儿共同将黑板上的表格填正确）三、结束部分：师：孩子们你们今天的闯关都太棒了！今天你们得到的是“勇敢”通行证，我们离动物园已经进一步啦！希望在下一次的闯关中希望你们能继续得到属于自己的通行证。
活动总结活动以取得动物园通行证探险为开端，幼儿参与度很高、兴趣也满满，都积极投入到活动之中，通过模拟真实情境和讨论得出怎样躲避雷电是正确的，孩子们对得出的结论记忆深刻，相信幼儿在真实生活中遇到雷电天气也能够正确躲避。
幼儿园防雷电安全教案第2篇教学目标：1、知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。
2、通过调查和收集资料，了解好掌握预防雷击的方法好技能。
3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。
教材分析：引言部分指出了雷电的危害，同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。
主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。
教学重点：雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。
教学难点：遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。
教学过程：一、认识雷电1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象？经历过这种天气吗？当时有什么感受？”2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。
3、教师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。
你知道雷电是怎样形成的吗？”4、学生先就自己了解的相关知识介绍，然后教师结合教材介绍进行补充。
可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。
二、正确认识雷电的危害1、教师引言：“雷电发生时的温度高达20xx℃，大家想象一下，这样的温度会产生怎的危险？2、学生根据自己的认识交流雷电的危害。
3、教师小结：“云层能积聚大量正电荷，而地球是导体，本身积聚负电荷，从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的`电势差，几百万伏到几亿伏，因而产生的电流就十分强大，达到几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大破坏，能使人立即死亡。
如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。
”4、根据真实案例体会雷电的危害。
（1）了解教材“真实再现”的案例，教师提问：“这样的严重后果你想到过吗？当我们遇到雷雨天气的时候，你想到会有这样的危险发生吗？”（2）学生交流对这一事件的认识，并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。
（3）教师为学生提供更多雷击事件案例，帮助学生更全面、明确地认识雷电，重视雷电的危害。
三、整理资料1、教师指导学生将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。
2、学生交流收获。
四、野外预防雷击1、教师引言：‘当我们上学、放学的时候，外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢？2、学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流，教师结合教材相关资料进行补充。
（1）避雷、避雨时应该注意的问题。
（2）使用雨具时应该注意的事项。
（3）留意自己的衣着有没有容易导致危险的物品。
（4）避免使用电子产品。
（5）不进行危险活动。
五、家庭防雷电措施1、教师出示一组居家生活中的防雷电图片，让学生判断其正确与否，并说明理由教师给予分析和补充。
2、教师启发：“我们在雷雨天气应该注意防雷击，那么在平时没有出现雷电天气的时候，又该怎样预防雷电呢？”3、学生交流日常生活中的防雷电措施，教师补充，如安装避雷针等。
六、雷击后的救护1、师：“雷电的危害是巨大的，我们平时一定要加倍小心。
不过如果有人不幸遭遇雷电伤害，我们千万不要慌张，也不要犹豫不决耽误救治的时间，学习正确的施救方式可以让我们及时帮助遭遇雷击的患者摆脱生命危险。
”教师播放对遭遇雷击者的紧急救护视频，并结合视频进行救护方法的讲解。
2、学生分组进行救护技能的训练。
幼儿园防雷电安全教案第3篇活动目标：1、教育幼儿节约用电、安全用电。
2、教育幼儿学会如何防雷电。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
4、体会集体合作游戏的快乐。
5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
活动准备：课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的'情景场地布置（即游戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。
活动过程：一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。
仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3、小可爱、小帅哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
（2）不可以躲在电线杆下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮湿的地方。
六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。
七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。
1、寻找出冒烟的苗头（原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了）。
2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电？请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。
3、老师小结该如何安全用电：（1）不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。
（2）不用湿手触摸电源开关。
（3）在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。
（4）注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。
八、表演游戏：《下雨啦》。
情景设计：播放音乐《下雨了》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
活动反思：1、幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。
2、幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。
这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。
3、幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。
幼儿园防雷电安全教案第4篇活动目标1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。
2、让幼儿学会避雷的方法，及注意事项。
活动准备西游记里师徒四人的“头饰”。
打雷的儿歌。
活动过程一、活动导入：首先老师播放西游记的音乐，然后引出孙悟空，猪八戒和沙和尚，还有唐僧，老师模仿猪八戒的声音说：师傅，您瞧咱们走的这么远的路了，一滴水都没有，这天气越来越热了，可怎么办啊，热死我了，渴死我了，我不走了，唐僧说：悟空，你看这?悟空说：师傅您别着急，老孙去去就来，于是孙悟空一个筋斗云就翻上了天空，对着雷公，电母和雨神就说：快快打雷，快快下闪电，快快下雨，一会儿：天空中乌云密布，电闪雷鸣，下起了雨，这会看见下雨了唐僧和沙和尚赶紧找了一个无人居住的小房子躲了进去，关上门窗，但是这会猪八戒比较兴奋，看见下雨了，在雨中又蹦又跳，一会爬到树上，一会儿爬到电线杆上，正当这时，一个雷劈了下来，猪八戒感觉浑身发麻，脑袋仅有的几根毛发也竖了起来，这会孙悟空一个筋斗云翻了下来，找来一根木棒，将猪八戒从电线杆上打了下来，猪八戒半晕半醒，孙悟空给他做了心脏按压，没几分钟，猪八戒醒了过来，这会天气也变晴朗了，师傅和沙和尚也走了过来，安慰和教导了猪八戒，最后大家又一起踏上了去西天取经的道路。
二、教师提问：故事中都有谁?他们在取经的路上发生什么了?当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的?当猪八戒被雷击的时候，孙悟空是怎么做的?三、活动操练：老师布置场景，播放打雷的声音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假如有人被雷击了，小朋友又是怎么做的。