教师节作文高中【三篇】

教师节作文高中【三篇】
【导语】今天，是教师节！在这个特殊而神圣的日子里，我满怀着激
情写下了这篇文章！希望老师能听见我们的赞美！我们为大家精心准
备了教师节作文高中【三篇】，希望对大家有所帮助。

【篇一】教师节作文高中
我是在港华丝绢杯的展览馆看到了他的话，很潇洒的签名，朦朦
胧胧的远景，那芦苇在水中的倒影脆弱却又美丽。

是他，领着我走上了这条路；是他，我心目中的好老师。

我心目中的好老师已近四十，可是却比年轻人还要有活力。

他似
乎是个杂家，因为什么都知道一些。

他很幽默，但是这幽默有些冷感。

具体的表现便是可以一边讲冷笑话一边将不认真的学生骂个狗血淋头。

我心目中的好老师的为人只能用刚刚好来形容。

不会有太多的疏离，但是也不会有太多的偏袒。

他用他的严厉在我的心中树立了一个
很高大的形象，但是他耐心到极点的指导让我感觉亦师亦友。

我心目中的好老师也许很不完美，但是他将我领进走进了艺术殿堂。

一开始的我拎着几根脆弱的线条站在大门口，而他却送了我一幅
色彩斑斓的图画。

他告诉我既然喜欢画画，那么每个人都是天才。

以前的我一直不
相信，但是在他领导我们将线条变成了几何体又成石膏像之后，我不
得不承认，每个人都有天赋。

很多人都不是太理解他。

因为很少有人真正懂画画，就算我学了
这么久还是不能保证理解。

他的画很有色彩感，但是却又是真真实实
的黑白铅笔画。

性格有些怪，但是并不妨碍我尊重和喜欢他。

不仅仅因为他是一个老师，而是因为在我心中他是一个老师，一
个好老师。

他与很多人不一样。

他不会如此简单的告诉你一个让你早已厌烦
的大道理，他会用画笔告诉你人活着的意义。

他会在我们上课的时候
告诉我们一些名人轶事，一笑过后便会更加认真的投入到画画当中去。

他了解学生的坚决和坚持，所以他从不强求。

也许经过他手的人
并不是每一个都能成为画家，因为不会画画的也知道梵高、达•芬奇。

但是他追求随性和自由，他需要的是努力，他告诉我们艺术是自由而
不被束缚的，它是翅膀，羽翼丰满之后载我们飞翔。

他是我心目中的好老师。

不为别的，只是在他的心目中每个人都是天才，他知道——谁是
天才。

【篇二】教师节作文高中
我是小草，您是春雨，滋润我干渴的心灵；我是花儿，您是园丁，舒缓我疲惫的大脑；我是星星，您是月亮，照亮我前行的道路；我是
小鸟，您是大树，赋予我生命的摇篮。

老师，您好，我的好老师。

记得刚步入初中校园，一切都是那么的陌生。

我站在教室门口，
顿时感觉自己迷失了方向，脑袋里一片空白。

这时，您支援了我，您
用您那双清透自然的大眼睛看着我，便又用那双白嫩千细的手拉起了
我的手，我顿时从您身上感受到了母亲般的呵护，迷茫顿时烟消云散。

老师，您好。

之后，我便在这个班安定下来了。

我和同学们一起在学习语文，
您也是。

俗话说：“老师的好坏决定你这门学科的好坏”。

不知道是
不是您的缘故，我爱上了书法，也爱上了语文课。

期中考试过后，各科老师都意识到了问题的严重性，想尽一切办
法抢课。

而您却不一样，您看着我们一个个疲惫不堪的样子，心里犹
如刀绞。

于是您跟班主任商量了许久，班主任终于同意举行诗歌朗诵
比赛和书法大赛。

赛后，我们如堪重负，大脑也得到了舒缓，而且还让我们在其他
班大显风采。

我的书法作品，也贴在了校园文化墙上。

老师，我的好
老师。

现在，临近期末，我们一个个都打起了精神，准备全力以赴。

您
也抓紧了时间，跟我门一起和时间赛跑。

我们更加懂得珍惜时间。

我们现在在课堂上都认真到了极致，因为我们都知道，您希望我
们都考好，都可以回家过个好年。

老师，我的好老师。

老师，是您让我懂得了许多道理。

老师，谢谢您，我的好老师！
【篇三】教师节作文高中
老师我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫人
海中指明了道路。

老师您就像桑树，默默奉献；如果没有桑树的品质，哪来的春蚕的精神。

老师我赞美您，您就是辛勤的园丁，细心的培养
这祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

我们告别了一个个的园丁，可永远忘不了您曾把我从无知的孩子，培养成了一个智、德、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血
和汗水啊！”老师你给予我知识和勇气，老师我永远感谢您！
我心中完美的老师就是——毛老师。

她长长而乌黑的头发，瘦小
的身材。

她曾教我三年级。

虽然她平常的声音是严厉的，但我还是喜
欢她。

因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。

不知为什么我见到毛
老师很快乐也很惧怕——害怕她那严厉的声音。

有时她那严厉的声音是温柔的。

记得有一次，我有一题拼音题写
错了，可是我检查了一下，心想没错啊，老师怎么给我改错了呢？”
我就把作业簿拿到老师跟前，老师亲切地说：“怎么没错呢？这儿不
是错了吗？我仔细看了看老师指出来的地方，哦！这道题真的错了。

毛老师又说：“下次要仔细点，就不会出现这样的错误了。

我回答说：“嗯，知道了。

我的作业错了，老师却没骂我，而且我去找老师说我做的题没错，后来却错了。

老师却没用大声、严厉的声音说我，而是用温柔的声音
说我的作业哪里错，还指出了错误的地方。

我爱你——毛老师，你是我心中最喜欢的一位老师。

毛老师你对
你所教过的学生都非常的严厉，可您的学生却不知您在他们身上花了
多到心血和汗血。

你的严厉就是对他们的好。

相信一定有很多同学爱
您这位好老师的！”。