六年级美术下册知识点

六年级美术下册知识点
六年级美术下册知识点
第1课请到绿色商店来
1、绿色食品包装一般应呈现的内容有：品名和产地等文字，相关图像，商标以及绿色食品标志等。

2、“绿色食品”：并非指“绿颜色”食品，而是特指无污染的安全优质营养类的食品。

3、绿色标志的含义：上边的太阳下方的叶片和蓓蕾，标志图形为圆形，意为保护安全，整个图形描绘
在明媚的阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品出自纯净、良好生态环境，无污染的食品，能给人们带来勃勃的生命力，提醒人们要保护环境防止污染。

4.广告设计：广告主要包括：品名、广告语、厂址、商标和图形（图片）等……作用：首先视觉刺激，其次是传播信息。

2课城市灵光
1.建筑是综合的艺术，也是生活的艺术，被称为“凝固的音乐”“有形的诗歌”“立体的图书”。

2.标志性建筑：a.香港的标志性建筑---中国银行大厦。

b.上海——东方明珠电视塔。

c.北京---故宫。

d.西藏---布达拉宫。

3.无论哪种建筑形式都讲究坚固、实用、美观、三要素
第3课俯瞰山川
1.生活中的视觉现象仰视、平视、俯视等多种角度。

2.俯视的特点：整体、全面，具有征服、豪迈、大气的情感色彩。

第4课画坛巨匠
1.齐白石：（1864-1957）湖南湘潭人，20世纪最有影响的中国画家，同时还是诗人、学者、书法家、篆
刻家。

被授予“中国人民杰出艺术家”称号。

擅长画虾、蟹。

追
求神似。

2.毕加索：（1881-1973）西班牙现代艺术大师，开创了对现代绘画影响深远的立体画派。

代表作有《科
学与博爱》《亚威农少女》《格尔尼卡》。

二战后，毕加索的和平鸽成了人类追求和平反对战争的精神符号。

第5课音乐会
1.康定斯基的作品以点、线、面、色等抽象的造型来表达情感，受音乐的启发，享有“画布上的乐师”
的美称。

2.音乐海报包括的元素：画面、文字（主题、举办时间、地点、单位等）
3.掌握音乐海报的制作步骤。

第6课瓶花与水果
1.表现形式：铅笔淡彩：是一种在铅笔素描的基础上，在着水彩的绘画形式。

一般具有清新、淡雅、轻
松的特点。

2.作画步骤：a.用铅笔画出物体轮廓。

b.画出物体的大体明暗关系。

c.用平涂的方法给物体图上清淡明快的色彩。

d.添加深色调整修改，复勾轮廓线。

3.铅笔淡彩分为：干画法和湿画法。

颜色本身是有明暗、深浅变化的，色彩可以通过加白色变浅，加深色变深。

第7课兵马俑
1.兵马俑：1974年．在陕西省临潼县西杨村发现。

秦勇艺术手法细致、明快，手势、脸部表情、神态各异，具有鲜明的个性和强烈的时代特征，是泥塑艺术的顶峰，它给世界艺术史增添了无限光辉。

2.四羊方尊：商代，通高58.3厘米，是青铜饮酒用具，以其独特的造型，引入注目。

1938年，湖南宁乡县出土。

3.牛虎形案：出土于云南滇王国贵族墓地，它由二牛一虎组成。

取材随意，表现手法不拘一格。

4.击鼓说唱俑：东汉出土于四川。

表现了民间的艺人为观众们敲鼓弹唱的场面。

第8课光影变幻
1.光照在物体上产生明暗了，出现不同深浅的光影。

光线的变化使物体产生不同的明暗，使人们见到了
变幻着的光影变化。

2.受光则明，背光则暗。

笔轻则淡，笔重则浓。

线条疏则弱，密则强。

第9课走向明天
1.名字的设计方式有：变形、描绘、剪贴、制作等。

2.美术字设计应用的原则：可读性、艺术性、时代性。

第10课小园艺师
1.园林一般分为：皇家园林（如故宫的御花园、承德的避暑山庄）
私家园林（苏州的留园、拙政园、狮子林）
公共园林（街心公园、文化广场）
2.园林四大要素：地形、植物、水、建筑和构筑物。

3.园林的布局方式：对称式（严谨规整）
散点式（活泼生动）
4.园林景观是现代人生活中心灵的栖息场所。

又是一个民族、国家文化的载体，尤其独特的文化功能。

因此园林景观是自然美与艺术美的综合体。

第11课给文章配画
1.文章配画就是插图，也叫插画，是指插附在文章中艺术的再现文艺的图画，又叫插图。

插入的方式有
在正文中间，有用整页。

2.作用：根据的文字的思想内容进行构思创作，生动形象的说明文意，增强文章的感染力，使之能一目
了然、雅俗共赏。

3.文章配画分为:选材、构思、构图、绘制四大环节。

4.配画步骤：a.朗读文章理解意思
b.找出要描绘的景物，依次用横线标出。

c.构图布局
d.逐个画景物
e.涂色
5、文章配画的形式非常丰富。

按画种可分为水墨、水彩、水粉、版画、漫画等；按表现手段可分为线描，黑白，色彩，线条和黑白相结合，线条和色彩相结合等。