计算机组成与结构课程序言2014

课程内容的主要知识层面
计算机硬件系统：由运算器、控制器、存储
器、外部设备组成；
系统级部件是由寄存器级电路组成的；
寄存器级又是由门电路级组成的；
门电路级又是由晶体管级组成的； 晶体管的物理实现是MOS和TTL；
课程内容的主要知识层面
计算机 控制器 存储器 外设 系统级
ALU
寄存器1
寄存器2
寄存器3
课程的性质
电路分析 数字逻辑 计算机组成原理 微机与接口技术 系统结构 单片机应用 嵌入式系统及应用
本课程是专业基础课，是一门承上启下的课程。
具有专业基础和专业课双重性质
基础课 专业基础课
计 算 机 组 成 原 理
本课程的教学内容跨越专 业基础和专业课两个层次. 因此, 它具有专业基础 专业课双重性质.
大学英语Ⅰ大学英语Ⅱ大学英语Ⅲ本课程与相关课程的关系
计 算系 操统 作
计 算结 系构 统
微 机与 系接 统口
单理 片与 机应 原用
嵌 入系 式统
计算机组成原理
电路 原理
数字 逻辑
布尔 代数
大学 物理
课程的目的和任务
计算机系统： 硬件和软件的综合体。 本课程侧重点：学习计算机单机系统组成结构； 学习各组成部分的工作原理。 学习的目的： ⑴建立计算机系统的整机概念，理解软硬件的关系和 逻辑的等价性 ⑵深入了解计算机各部件的组成原理、工作机制以及 部件之间的相互关系 ⑶加强硬件分析和设计的基本技能和方法，培养和提 高计算思维能力
….
寄存器n
寄存器级
门1 晶体管1 TTL MOS
门2 晶体管2 TTL
…. ….
门n 晶体管n MOS
门级 晶体管级 物理级
….
本课程主要学习在寄存器级及以上层面的内容
课程主要内容
1、计算机系统概论 2、计算机发展与应用 3、系统总线 4、存储器 5、输入输出系统 6、计算机的运算方法 7、指令系统 8、CPU的结构与功能 9、控制单元的功能 10、控制单元的设计
主要教学环节
课堂教学：64学时 实验教学：16学时 实验内容：1.总线实验 3.存储器实验 2.运算器实验 5.基本模型机设计等
4.微控制器实验
实验成绩： 15分+15分+15分+25分+30分=100分 考试： N+理论考试成绩+课堂笔记成绩
N包含的内容
1.期中阶段考试; 2. 阶段测验; 3.课程综述论文
》清华大学出版社， PRENTICE HALL
8.王爱英主编《计算机组成与结构》，北京，清华大学出版社
几点要求
●课前要预习，课后及时复习做习题，不旷课；
●课堂练习是教学的重要组成部分要认真对待； ●希望勤提问题，不懂要及时提出，各知识点要求
理解切勿死记硬背。
下面学习第1章!
专业课
本课程在计算机专业层次结构中的位置
本课程在计算机科学与技术专业课程的位置 软件工程方向 嵌入式方向 网络工程方向
软件编译技术 软件质量保证 软件分析与设计 数据库原理与应用 面向对象程序设计 软件工程 操作系统 认知实习 离散结构 电路与电子技术 面向过程程序设计 大学物理Ⅰ 高等数学Ⅰ 高等数学Ⅱ 算法与数据结构 计算机组成原理 数字系统逻辑设计 面向过程编程实训 数字系统设计实训 计算机基础实训 大学物理Ⅱ 高等数学Ⅲ 嵌入式软件开发 数据库原理与应用 嵌入式系统硬件设计 面向对象程序设计 嵌入式操作系统与开发 嵌入式编程语言 微机原理与接口技术 企业网络高级管理 网络信息与安全 网络操作系统 数据库原理与应用 面向对象程序设计 网络工程 TCP/IP协议 企业实训 算法设计综合实训
参考书1
□高建生 、莫正坤、
《计算机组成原理》
华中科技大学出版社
参考书2
□白中英
《计算机组成原理》第三版
科学出版社
参考书3
□郑纬民 译
《计算机组成和设计
---硬件/软件接口》第2版
清华大学出版社
参考书4
□张昆藏 译
《计算机组织与结构:
---性能设计》 第4版
清华大学出版社
其它参考书
1.张钧良.计算机组成原理 .北京：清华大学出版社， 2003 2.王闵 .计算机组成原理. 第二版. 北京:电子工业出版,2001 3.张基温 .计算机组成原理教程 .北京：清华大学出版社,2000 4.陈华光 .计算机组成原理 北京：机械工业出版社， 2004 5.罗克露等 .计算机组成原理 .北京：电子工业出版社， 2004 6.王诚 .计算机组成原理与设计.北京:清华大学出版社, 2002 7. William Stallings《计算机组织与结构性能设计(第四版)
计算机组成原理
课程序言
2014年2月16日
本课程的类别
计算机专业核心课程
软件基础课（数据结构）
硬件基础课（计算机组成原理）考研科目 讲述计算机内部的构成以及各个部件功能 与“计算机系统结构”课程的区别
系统结构定量分析、讨论如何优化计算机性能。
组成原理更多的是从计算机的组成结构，以及各个功能部件 的实现原理的角度去阐述及计算机的内部结构。