Protel教学大纲

Protel教学大纲
Protel教学大纲
一、课程概述
随着电子技术及计算机软件技术的进步，电子设计自动化（EDA: Electronic Design Automatic）得到快速的发展，已经成为人们进行电子设计不可缺少的工具。

利用EDA工具可以将电子产品从电路设计、性能分析到设计出印制板的整个过程在计算机上自动处理完成。

掌握EDA技术是电子信息类学生就业的一个基本条件。

在比较流行的EDA软件中，Protel是在国内知名度最高，应用最为广泛的软件之一，绝大多数学校的电子类专业都开设了此门课程。

Protel是PORTEL公司在80年代末推出的EDA软件，现在已推出了包括Protel 99SE、Protel DXP、Altium Designer等多个版本。

Protel包含了电路原理图绘制、模拟电路与数字电路混合信号仿真、多层印制电路板设计、可编程逻辑器件设计、图表生成、电子表格生成、支持宏操作等功能。

是高校学生进行电路及PCB设计的首选软件。

PCB（Printed Circuit Board），中文名称为印制电路板，是重要的电子部件，是电子元器件的支撑体，是电子元器件电气连接的提供者。

因此PCB在电子设备中占据了非常重要的作用。

运用Protel进行PCB设计是电子信息类学生的一项基本技能。

二、教学目标
Prote是电子专业的主要技术基础课。

它建立在计算机应用基础、电路基础等课程的基础之上，本课程的任务是使学生学会使用Protel 软件绘制电路原理图以及印制板电路图，为以后的学习和专业工作打下坚实的基础。

具体教学目标是让学生掌握以下技能：
●掌握Protel DXP软件的基本操作
●能够利用Protel DXP绘制简单的电路原理图
●能够编译项目并查错并生产报表
●能够制作原理图元件库
●掌握PCB的基础知识
●能够制作单层及双层PCB板
●能够对设计规则进行修改、检查及生成报表
●能够制作PCB的元件封装库
●能够对电路进行简单仿真
三、课程的教学内容与安排
本课程为8课时，每周2课时，分四周上完。

教学方法为讲授与上机实训同时进行。

第1、2课时：
理论讲解（最多1课时）：
1.Protel简介：发展历史，功能等。

2.PCB的简介：定义，作用，分类，设计流程等。

3.PCB的基础知识：封装，过孔，焊盘，导线，飞线等。

上机实训，绘制原理图：
1：protel dxp打开和关闭，菜单及窗口的介绍。

2：打开，建立，保存项目及文件。

3：建立一个PCB工程，新建一个原理图。

对原理图的各个参数进行说明。

本课时需要绘制原理图如图1所示。

图1 单片机最小系统图
4：往原理图中添加元器件，对元器件的参数进行设置。

5：在元件库中查找元器件，并添加元件库。

6：对原理图中的元件进行排列，命名。

7：连线。

第3、4课时，绘制PCB图：
1：调出上节课所建的PCB工程，并打开原理图。

2：对原理图进行编译，并检查错误，生成报告。

3：在工程中新建一个PCB图纸，对图纸的参数进行设置。

4：将原理图导入PCB中，并对元件进行布局。

5：修改封装，并重新导入。

6：查看，修改布线规则。

7：自动布线。

8：手动布线。

9：添加过孔。

第5、6课时，绘制原理图的元件库：
1：打开所绘元件（MAX232）的数据手册，对端口进行熟悉，如图2。

图2 MAX232的端口图
2：调出上节课所建的PCB工程，并新建一个原理图的库。

3：在库中新建一个元件，并按照数据手册绘制元件。

4：保存元件库，并添加进入library。

5：在PCB工程中新建一个原理图，并让学生绘制如下原理图，如图3。

图3 单片机下载电路
6：对不同原理图的层次已及端口的连接进行讲解。

第7、8课时，绘制元件的封装库，对原理图进行简单仿真：
1：调出上节课所建的PCB工程，并新建一个PCB的封装库。

2：打开所绘元件（MAX232）的数据手册，对封装进行熟悉，如图4。

图4 MAX232封装图
3：绘制元件的封装。

4：将刚才新建的封装库添加进入library。

5：在上节课所绘原理图中，对MAX232添加封装。

6：将原理图再一次导入PCB图中，并布局布线。

7：定义PCB板的形状，添加敷铜。

8：进行DRC检查，生成报表。

9：新建工程，绘制需要仿真的原理图。

10：进行简单仿真。