牛津译林版-英语-三年级上册-Unit6Colours.课后反思

牛津译林版-英语-三年级上册-Unit6Colours.课后反思
小学-英语-上册-打印版
小学-英语-上册-打印版 1 Unit 6 Colours.课后反思
今天指教了三年级unit 6 Colours(Story time Period 1) .现在我现谈谈自己的教学反思：
首先我谈谈本课的教学设计。

本节课我通过上节课杨玲试穿衣服的时候，黑魔仙丽丽来做坏，把衣服变成了灰色。

这个时候小魔仙美琪和美雪来帮助她，给了她3个法宝： colours 色彩、 wand 魔杖、colour balls 色彩球以这个故事为主线来贯穿整个教学课堂，让学生完成5个活动和5个任务。

最后进行总结延伸到环境教育，对学生进行感情的升华。

本节课我认为还有许多地方需要去细化。

1. 在chant 和学生头饰方面，由于这个方面是我的弱项，就没有使用这个，在今后的教学中应该穿插这个环节。

2．由于本人在初中时间太长，在小学课堂用语和学生的控制方面仍然需要学习。

3..奖励学生的环节，自己做得不够到位。

4.对于电脑环节的使用，没有做到预先细致的检查。

在学生扮演角色那个部分，没有做成。

5.和学生的熟悉环节也没有到位。

在这些方面需要向有经验的老教师好好学习。

总之，从这节课中我收获了很多。

也明显感到自己在教学方面仍然需要进一步加强自己的业务能力和教学基本功。