2022年初中科学同步讲义(浙教版) 七年级上册 第2章 第3讲 生物体的结构层次(原卷版)

浙教版7年级上册科学考点全突破第5讲生物体的结构层次
一、生物体的结构层次
动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物(人)
植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体
二、细胞
1.细胞学说：
所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的单位；细胞是由细胞分裂产生的。

2.细胞结构
(1)基本结构：主要由细胞膜、细胞质、细胞核组成。

(2)动物细胞与植物细胞的异同：
共同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。

不同点：植物：有细胞壁、叶绿体、液泡。

动物：没有。

3.细胞结构的功能
4.细胞的分裂、生长和分化
(1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。

(2)细胞分裂过程中，最显著的特点是出现染色体，并且平均分配到两个子细胞中去。

(3)细胞分裂的意义：①使单细胞生物个体数目增加；
①多细胞生物个体体内细胞数目增多；
①实现生物的繁殖。

(4)细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。

(5)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。

三、组织
1.组织的定义：受精卵经过多次分裂、生长、分化，形成各种不同形态、不同功能的细胞群，构成组织。

2.植物的组织
保护组织——细胞排列紧密，具有保护作用。

如叶的表皮。

输导组织——输导水、无机盐和有机物。

如叶脉中的导管和筛管。

营养组织——制造和贮存营养物质。

如能进行光合作用的叶肉。

机械组织——起支持和保护作用。

如梨果肉中的石细胞和各种纤维。

分生组织——能分裂产生新的细胞。

如根尖分生区的细胞，双子叶植物茎中的形成层细胞。

3.动物的组织
上皮组织——细胞排列紧密，具有保护、吸收、分泌等功能。

如皮肤的表皮、口腔上皮。

结缔组织——细胞间隙大，间质多，分布广，具有运输、支持等功能。

如血液、软骨、肌腱。

肌肉组织——由肌细胞组成，能收缩、舒张产生运动，可分为心肌、骨骼肌、平滑肌。

神经组织——由神经细胞构成，能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋。

如脑、脊髓、神经中的组织。

四、器官
1.器官的定义：由多种组织构成的，具有一定功能的结构。

2.被子植物器官
(1)营养器官：根、茎、叶
(2)生殖器官：花、果实、种子
3.人体器官：心脏、肺、脑、胃、骨、血管等。

五、系统
1.系统的定义：由若干功能相近的器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动。

2.人体八大系统：消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统、内
分泌系统。

一、细胞的分裂与分化
1.如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是()
A.神经细胞可长达1m，有利于收缩与舒张
B.因为这四种细胞中的遗传物质有差异，所以形态、功能不同
C.虽然这四种细胞大小不同，但其结构功能相同
D.虽然这四种细胞的生理功能不同，但它们的化学组成是类似的
2.(2019·慈溪模拟)科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回
复到幼虫。

把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫。

下列关于灯塔水母说法错误的是( )
A.其细胞具有很强的分化能力
B.碎片变成幼虫属于有性生殖
C.它是多细胞生物
D.研究它有助于治疗人体病变或坏死组织
3.(2020·江干模拟)细胞是生物体结构和功能的单位，下列关于细胞的说法，错误的是( )
A.除病毒外，所有的生物都是由细胞构成
B.细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核这三种结构
C.细胞分裂过程中，染色体最终会平均分配到两个子细胞中去
D.细胞的分裂、生长、分化是生物生长发育的基础
4.(2020·江北模拟)2018年5月，我国重大科研项目一“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。

干细胞被医学
界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体其他种类的细胞，体现了细胞的( )
A.分裂能力
B.分化能力
C.生长能力
D.免疫能力
5.(2018七上·杭州期中)依据下图，下列说法正确的是( )
A.植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c
B.b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C.图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
6.下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是( )
A.过程①表示细胞分裂
B.过程①使染色体数目减半
C.过程①表示细胞分化
D.A细胞能产生和传导冲动
7.(2019七上·慈溪月考)如图①→①主要表示变形虫细胞的某一重要生理过程,该过程是()
A.生长
B.分化
C.分裂
D.癌变
8.下面是一个不完整的图示，请你帮助完成。

(1)①就是受精卵________的过程。

(2)①就是细胞________的过程。

(3)写出图中代号所示名称：①________；①________。

9.如图显示的是两类生物细胞分裂过程，据图回答下列问题。

(1)图1显示________细胞的分裂过程，图2显示________ 细胞的分裂过程。

(2)在细胞分裂时，两图中A时期结构2内所发生的变化是：________
(3)图1中1的变化是：________，图2中1的变化是：________ 。

10.如下图所示为人体的四种基本组织，请将A～D图分别与其功能对应起来：
①产生和传导兴奋①保护、分泌①收缩和舒张①支持、连接、保护、营养
①________；①________；①________；①________。

11.科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。

实验①：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见下表：
实验①：将年轻人体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。

(1)每个实验可以得出的结论是：
实验①：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而________(选填“减弱”或“增强”)；
实验①：细胞分裂次数与物种的寿命有关，一般来说，寿命越________的物种体细胞分裂次数越高；
实验①：细胞结构中的________是决定细胞衰老的重要因素。

(2)影响细胞衰老的内在因素有________等。

二、组织、器官
12.(2020八上·瑞安开学考)美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS"——组成大脑定位系统的细胞，
而获得诺贝尔生理学或医学奖，这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的( )
A.神经组织
B.上皮组织
C.肌肉组织
D.结缔组织
13.(2019·浙江模拟)下列属于器官的是()
A.一只鸡
B.一片叶子
C.一滴血
D.一个精子
14.(2020·永嘉模拟)生物钟又称生理钟，能反映生物体生命活动的内在节律性。

研究表明，生物钟一旦紊乱
了想恢复，大脑需要1周、肝肠胃则需要两周。

从生物体的结构层次分，这里的“肝”、“肠”、“胃”等属于( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
15.观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是()
A. B. C. D.
16.下列各项中，都属于植物的器官的是()
①一朵桃花①洋葱表皮①一个苹果①番茄果肉①一颗花生①橘子皮
A.①①①①
B.①①①①
C.①①①
D.①①①①
17.(2019七上·慈溪月考)橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于()
A.输导组织、营养组织、结缔组织
B.上皮组织、输导组织、营养组织
C.保护组织、输导组织、营养组织
D.保护组织、营养组织、结缔组织
18.下图所示为人体的四种基本组织，按图顺序排列正确的一项是()
A.上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织
19.(2019七上·衢州期中)今年八月，衢州首个“智慧”公厕在市区荷二路亮相了！“智慧公厕”外观和一般公厕
没有差别，但是在墙上和天花板上，装了一些红外线感应器，最终在显示屏可以显示公厕余位、空气质量、温度湿度等数据。

这些红外线感应器的功能，类似人体的()
A.上皮组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.神经组织
20.(2018七上·宁波月考)依据图①～①所表示的生物分析，下列叙述正确的是()
A.生物①①①的细胞都有细胞核、细胞膜、细胞质和细胞壁
B.生物①是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.生物①①①都具有细胞结构和遗传物质
D.生物①①的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物个体
21.(2019七上·越城期末)用显微镜观察人体四大组织切片如图所示，回答下列问题。

(1)图中属于结缔组织的是________。

(均填字母)
(2)比较C组织和D组织可以发现：D组织的细胞空隙比较________。

(3)图中具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是________。

(均填字母)
(4)做实验时观察的人体口腔上皮细胞取材于。

A.上皮组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.神经组织
22.(2017·湖州竞赛)近年来，多肉植物以其独特的外形广受人们的喜爱。

如图所示，多肉植物是一类在外形
上显得肥厚多汁，会开花，能用种子繁殖的植物，也可以通过叶片或枝条扦插进行繁殖。

(1)从植物的分类上看，多肉植物属于________
(2)从生命系统的结构层次看，多肉叶片属于________层次的结构。

23.下表是植物各种组织的比较，请将其填写完整。

24.(2017七上·临海期末)柑橘是我市常见的一种植物，它的结构层次由小到大依次为( )
A.细胞、器官、组织、植物体
B.细胞、组织、器官、植物体
C.细胞、组织、器官、系统、植物体
D.细胞、系统、组织、器官、植物体
25.(2019七上·长兴期末)下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是()
A.神经系统、肝趣、叶、衣藻
B.运动系统、果实、茎、鸭蛋
C.呼吸系统、种子、血液、醇母菌
D.消化系统、皮肤、萝卜、草履虫
26.(2019七上·诸暨期中)杭州市的市树是樟树，构成一株樟树的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是()
A.细胞、组织、器官、系统、樟树个体
B.细胞、组织、系统、器官、樟树个体
C.细胞、器官、组织、樟树个体
D.细胞、组织、器官、樟树个体
27.(2019七上·衢州期中)下列有关生物体结构层次说法正确的是( )
A.人们常吃的西瓜，从结构层次上看是个体
B.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
C.多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次
D.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
28.你一定能猜出“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生．那么构成“麻屋子”“红帐子”“白胖子”
的主要组织各是()
A.保护组织、营养组织、分生组织
B.保护组织、保护组织、营养组织
C.保护组织、保护组织、分生组织
D.保护组织、营养组织、营养组织
29.香樟是北仑城区道路绿化的主要行道树，其全体均有樟脑香气，以下对香樟这种植物的描述正确的是()
A.所有细胞都含有叶绿体
B.结构层次包括细胞、组织、器官、系统
C.芳香气味的物质来自细胞液
D.树干是一种组织
30.如图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。

请据图回答：
(1)动、植物细胞都有的能控制发育和遗传的结构是[________](填序号)。

(2)植物细胞特有的结构有图中①和细胞质中的①及________(绿色)。

(3)番茄的细胞能不断吸收钙，这与图中序号[________]所示结构的功能有关。

(4)图乙与图丙细胞形态结构有明显差异，所起的作用也不相同，这体现了生物体的结构与________是相适应的。