部编人教版四年级下册语文第二单元B测试卷

第二单元综合提优测评卷（B）

一、字词游艺厅。(22分)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是( )。（3分）

A.清平乐．(ｙｕè) 咀嚼．(ｊｉáｏ) 痴．迷(ｃｈī)

B.剥．莲蓬(ｂō) 暖和．(huo) 澄．澈(ｃｈéｎɡ)

C.系．铃铛(ｊì) 亡．赖(ｗú) 毡．帽(ｚｈāｎ)

D.嚼．东西(ｊｕé) 卸．煤(ｘｉè) 困窘．(ｊｉǒｎɡ)

2.下列各组四字词语中，没有错别字的一组是( )。（3分）

A.莲逢清脆悦耳脱掉

B.蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠

C.步伐榆树栽花妨碍

D.坯胎水漂繁殖误解

3.用恰当的词语代替画线部分。（6分）

(1)穿过喧哗热闹的街市，就会出现一片安静的小树林。 ( )

(2)学习外语，要结合实际，在听、说、读、写各方面不断练习，才能熟练运用。 ( )

(3)雨随着自己的心意不停地下着，娴熟地把花朵上的灰尘洗去。 ( )

4.填字成词，考考你掌握的成语多不多。（10分）

( )而后( ) 鞠( )尽( ) 情同( )( )

张( )李( ) ( )名而( ) 天涯( )( )

气( )山( ) ( )尽( )汁

(1)以上成语中，反映人物优秀品质的有：

(2)你能再写出这样的成语吗？（至少写四个）

二、句子空间站。(17分)

1.将下面的句子补充完整，再照样子续写。

我想把脚丫接在上。伸进，汲取，长啊，长——长成一座。

我想把。，，——。

2.“这榆树在园子里的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。”这句话运用了的修辞手法。“呼叫”是指，“冒烟”是指

。这样的句子我也会写：

。

3.在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒，可以是面对面的激烈争辩，也可以只是；可以是直对相知的友人，也可以是；可以是寥寥的只言片语，也可以是；可以是婉转的和风细雨，也可以是。（填数字）

①素不相识的陌生人

②悄无声息的一个暗示的眼神

③走了火的雷霆霹雳

④不停的絮絮叨叨

三、课文赏析阁。(10分)

1.“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这两句诗让我们体会到了

。

2.“爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。”这句话是在讲，而“我”的想法是。

3.“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。”这句话从孩子的视角采用的手法把花、鸟、虫都写得很有灵性，从这句话中我们可以体会到。

4.“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”你怎么理解这句话的意思？

5.“我默默地想，慢慢地写，又看见了冬阳下的骆驼队走过来，又听见了缓缓悦耳的驼铃声。”中的“默默”和“慢慢”可以对调吗？为什么？

四、口语交际台。（5分）

右图中，南京7名学生在公交车上“集体不让座”，漠视一位白发老人的存在。对此，有些人认为这些学生缺乏素养，有些人则认为现在的学生比老人更累。你是怎么认为的呢？谈谈自己的看法。

五、阅读新干线。(16分)

（一）五个杈丫的小树（8分）

我的两只手

真像长着五个杈丫的小树

阳光下

我高高地举起这两棵小树

伸开所有的杈丫

希望能够看到

真正的果子

飞来的小鸟……

可是

只是看到——远处

蓝天、白云、大地和路

于是我在手背和手掌上

画上茂密的绿树叶

画上熟透的红果子

还画上

我的追求和愿望

1.给加点字选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。（3分）

杈．丫(ｃｈàｃｈá) 茂．密(ｍùｍàｏ) 熟．透(ｓｈúｓú)

2.文中“五个杈丫的小树”运用了的修辞手法，“小树”

指，“杈丫”指。（3分）

3.你如何理解文中画“”的句子？（2分）

（二）车塘捕鱼（节选 18分）

①江南水乡，可以说家家都有渔网。我们这些小孩子都会抓鱼、捉虾，还会在塘边摸螺蛳(ｓī)。不过，最有趣的要算车塘捕鱼了。

②冬至一过，北风呼呼，车塘捕鱼就开始了。每家出一个劳力，先把塘和大河连接处用土堵住，再在塘埂(ɡěｎɡ)上装上一部八人蹄的大水车。大水车伸到塘里的架子，定要有两个人跳到塘里去才能架起来。村里订下规矩，谁把架子架好了，谁就可以额外得到塘里最大的两条鲫(ｊì)鱼，算是对下塘英雄的奖赏。

③村头的阿大、阿土两兄弟脱得精光，拿起酒瓶豪爽地喝上iL口烧酒，摆好架势，准备往水里跳。塘埂上顿时雀跃起来。阿大、阿土的脸像将军一样威严。他们不就是我们心目中的“关公”“浪里白条”这些英雄好汉么？

④两位英雄终于跳入塘中，塘埂上一片吆喝：“阿大、阿土当心冷！”“快装，快上！”兄弟俩很快就装好了水车架子，在欢呼声中爬上了岸。水车像得到作战令，箭似的立即转动起来，“吱呀，吱呀”唱起了歌。

⑤水面一圈圈缩小，塘底终于朝天了。鲫鱼、草鱼、鲢(ｌｉáｎ)鱼在“噼里啪啦”地

着；鸟鳢(ｌǐ)头顽抗到底，在塘泥里不作声；乌龟、甲鱼在塘底不安地来回，还不时地用绿豆眼好奇地着那明亮的天空。

1.选择正确的字词，填在第⑤自然段的横线上。（2分）

跳蹦躲伏走动爬动望盯

2.把下面的句子改成陈述句。(2分)

他们不就是我们心目中的“关公”“浪里白条”这些英雄好汉么？

3.“气温已经降到零摄氏度以下，塘里结着薄冰。塘埂上站着密密麻麻的人，我们这些孩子都冷得直打哆嗦。”这段文字应加在第自然段和第自然段之间。（2分）

4.结合短文，对“车塘捕鱼”中“车塘”两字的正确理解是( )。（2分）

A.一个池塘的名称

B.表示地名

C.用水车抽出塘里的水，“车”表示抽水的动作

六、习作大舞台。（任选一题，请另附纸）(30分)

1.题目：难忘啊， !

要求：回忆一下，生活中有什么令你难忘的呢？一个人？一件事？一节课？……请先将题目补充完整，然后写下来，写出真情实感。注意内容具体，语句通顺，字迹端正。

2.童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬……请你回忆自己的童年生活，试着用儿童诗的形式记录下自己的童年。

参考答案与提示

第二单元综合提优测评卷(B卷)