人教版三年级下册数学《24时计时法》课件
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开始写毛笔字时，镜中的下午6：30实际上表示 的时间是下午5:30，写完毛笔字的时间是下午6:30。
板书设计 思维导图
23 0 13
22
14
21
内圈的数是时 针所对应的时 20
15
外圈的数是时针走 16 第二圈所对应的24
刻，即1-12时。
19 18 17
时计时法的时刻，
即13-24时。
6 年、月、日
第3课时 24时计时法
【学习目标】
1.了解24时计时法，会用24时计时法表示时刻。 2.初步理解时间和时刻的意义，会计算简单的经过时间。
【学习重点】
正确运用24时计时法表示某一天中某一时刻，并学会两种 计时法的转化。
【学习难点】
理解时间和时刻的意义，会计算简单的经过时间。
创设情境 引入新课
示时刻的限制词。
9时 （9:00）
24时计时法
邮电、交通、 广播等部门 计时。
用0-24各数表示， 晚上8时 20时
时刻前不加限制
（20:00）
词。
24时计时法和12时计时法的转化 下午5时用24时计时法表示是几时？ 下午5时 第二圈的时刻
一天过去了12+5小时 17时
用12时计时法表示的时刻加上12，去掉限制词。
18:00
10：00
下午6时
上午10时
22:36 晚上10时36分
14:20 下午2时20分
21：45 晚上9时45分
8:30 早上8时30分
2.判断。(对的画“ ”，错的画“ ”)
(1) 深夜12时，用24时计时法既可以表示为今天的 24时，也可以表示为明天的0时。 ( )
(2) 16时就是4时。
()
(3) 24时计时法和12时计时法相差12小时。(
)
3.选择。
(1) 上午的9:40也就是（ A ）。
A.9:40
B. 18:40
C.17:40
(2) 学校图书馆的开放时间是15：00～17:00。小红
放学后去看书，最迟应在下午（ A ）时离开。
A. 5
B.6
C.7
当堂检测 及时反馈
1 连一连。
下站：水西门 首站：新街口 末站：富丽山庄 服务时间：5：40-22：30
3 张小北下午1时20分到达火车站，他能赶上这趟火车吗？
开车前5分钟 停止检票。
这趟火车停止检票时间是： 13：35 。 下午1时20分是13：20， 13：20比13：35早。
他能赶上这趟火车。
随堂练习 巩固新知
1 照样子，填一填。
引入
小白约小黑明天6时一起跑步，可是到了第二天， 小白和小黑都准时来到操场，却没有见到对方，这 是怎么回事呢？
我是下午6点到的操场。
我是早上6点到的操场。
如果你是小白，你会怎么说？
合作交流 探索新知
1 观察小华的作息时间图，你从中了解到了哪些信息？
日常生活中所说的半夜12时既是一天的结束的 时刻，称为24时，又是新一天开始的时刻，称为0时。
时，直接去掉限制词；中午12时以后，用“整时”加 上12，并去掉限制词。
（2）24时计时法转化为12时计时法：从0时到12时，直接 加上限制词；12时以后，用“整时”减去12，并加上 限制词。
应用迁移 巩固提高
1.在钟面上画出相应的时间。
9：30
17：00
0：30
2 用12计时法表示时刻。 （1）银行对公业务营业时间分两段，
昨天
今天
24时计时法 明天
24时计时法简明且不易出错，是国际通用的一种计时法。
时刻的表示方法 （1）12时计时法：
时针走到几，就说几时，要在时刻前面加上凌晨、 上午、中午、下午、晚上等词语来区别不同时刻。
上午的9时 晚上的9时
上午9时 晚上9时
时刻的表示方法
上午的9时
（2）24时计时法：
23
0
晚上的9时
(2) 第四场电影放映时间是 晚上8:20，用24时计时 法表示是（ 20:20 ）。
(3) 刘阿姨晚上7时30分正在看电视，她看的是第( 三 ) 场电影。
拓展延伸 能力提升
1 把下列时刻按从早到晚的顺序排列。
下午6时 上午10:00 2:00 16:00 11时 2:00 上午10:00 11时 16:00 下午6时
23 0 13
22
11 12 1 14
10
2
21 9
3 15
20
8
4
7 65
16
19 18 17
动手操作(拨表)，明确一天有多少小时。
0时
中午12时
0时
经过 （12）时
经过 （12）时
半夜12时，新的一 天开始，也称0时
半夜12时，一天的 结束，也称24时
在一天的时间里，时针共走（ 2 ）圈， 共计（ 24）小时，即1天=（24）小时。
24时计时法和12时计时法的转化 21时用12时计时法表示是几时？ 21时 第二圈的时刻
一天过去了12+9小时 21-12=9
填“9时”吗？
21时用12时计时法表示是 晚上9时 。
用24时计时法表示的时刻减上12，再加上限制词。
1.24时计时法：采用从0时到24时的几时法。
2.12时计时法与24时计时法相互转化的方法。 （1）12时计时法转化为24时计时法：从半夜12时到中午12
13
9时 21时
22
14
21
15 外圈的数是时针走
内圈的数是时
针所对应的时 20
刻，即1-12时。
19
18
16 17
第二圈所对应的24 时计时法的时刻， 即13-24时。
12时计时法和24时计时法的区别
计时法 应用上的区别 表示上的区别
举例
12时计时法
日常生活中。
用1-12各数表示，
在时刻前加上表 上午9时
第一段是 上午8时30分 到 上午11时30分 ；第二段是 下午3时 到 下午5时30分 。
营业时间
个人业务： 8:30-17:30 (节假日照常营业)
对公业务： 8:30-11:30 15:00-17:30
2 用12计时法表示时刻。
（2）这一路公共汽车最早开出的 时刻是 早上5时40分 ，最晚 开出的时刻是晚上10时30分。
21:00
7:00
19:00
早上7时
下午7时
晚上9时
2 用24时计时法表示钟面上的时刻。
吃午饭
12:00
放学了
16:00
熟睡中
23:00
起床了
6:00
3 完成下面的问题。
放映时间 第一场：9：00 第二场：14:30 第三场：19:00 第四场：( 20:20 )
(1) 第二场电影放映时间是 下午( 2 )时( 30 )分。
24时计时法的意义
把钟面上时针走过一天的时间展开，以直条的形式表示，如下图：
午夜
12时计时法 正午
午夜
1112 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 24
2 下面是小明晚上睡觉前从镜子里看到的钟表，你能 用24时计时法表示出实际时间吗？
分析：利用镜面对称的特点。
20:20
3 贝贝放学回家后，开始练习写毛笔字，从镜子里看到 挂钟（钟面只有刻度，没有数字）上的时间是6：30， 写完毛笔字后，打开电视，18:30播放的一个动画片 正好开始。这是怎么回事儿？
拿出钟表拨一拨，仔细观察。
(1) 从0时到中午12时，经过了几个小时？ 0时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
经过（12）个小时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
拿出钟表拨一拨，仔细观察。
(2) 从中午12再到0时，又经过了几个小时？
又经过了12小时。
(3) 一天(日)是多少小时？ 经过一天，钟表上的时 针转了几圈？
板书设计 思维导图
23 0 13
22
14
21
内圈的数是时 针所对应的时 20
15
外圈的数是时针走 16 第二圈所对应的24
刻，即1-12时。
19 18 17
时计时法的时刻，
即13-24时。
6 年、月、日
第3课时 24时计时法
【学习目标】
1.了解24时计时法，会用24时计时法表示时刻。 2.初步理解时间和时刻的意义，会计算简单的经过时间。
【学习重点】
正确运用24时计时法表示某一天中某一时刻，并学会两种 计时法的转化。
【学习难点】
理解时间和时刻的意义，会计算简单的经过时间。
创设情境 引入新课
示时刻的限制词。
9时 （9:00）
24时计时法
邮电、交通、 广播等部门 计时。
用0-24各数表示， 晚上8时 20时
时刻前不加限制
（20:00）
词。
24时计时法和12时计时法的转化 下午5时用24时计时法表示是几时？ 下午5时 第二圈的时刻
一天过去了12+5小时 17时
用12时计时法表示的时刻加上12，去掉限制词。
18:00
10：00
下午6时
上午10时
22:36 晚上10时36分
14:20 下午2时20分
21：45 晚上9时45分
8:30 早上8时30分
2.判断。(对的画“ ”，错的画“ ”)
(1) 深夜12时，用24时计时法既可以表示为今天的 24时，也可以表示为明天的0时。 ( )
(2) 16时就是4时。
()
(3) 24时计时法和12时计时法相差12小时。(
)
3.选择。
(1) 上午的9:40也就是（ A ）。
A.9:40
B. 18:40
C.17:40
(2) 学校图书馆的开放时间是15：00～17:00。小红
放学后去看书，最迟应在下午（ A ）时离开。
A. 5
B.6
C.7
当堂检测 及时反馈
1 连一连。
下站：水西门 首站：新街口 末站：富丽山庄 服务时间：5：40-22：30
3 张小北下午1时20分到达火车站，他能赶上这趟火车吗？
开车前5分钟 停止检票。
这趟火车停止检票时间是： 13：35 。 下午1时20分是13：20， 13：20比13：35早。
他能赶上这趟火车。
随堂练习 巩固新知
1 照样子，填一填。
引入
小白约小黑明天6时一起跑步，可是到了第二天， 小白和小黑都准时来到操场，却没有见到对方，这 是怎么回事呢？
我是下午6点到的操场。
我是早上6点到的操场。
如果你是小白，你会怎么说？
合作交流 探索新知
1 观察小华的作息时间图，你从中了解到了哪些信息？
日常生活中所说的半夜12时既是一天的结束的 时刻，称为24时，又是新一天开始的时刻，称为0时。
时，直接去掉限制词；中午12时以后，用“整时”加 上12，并去掉限制词。
（2）24时计时法转化为12时计时法：从0时到12时，直接 加上限制词；12时以后，用“整时”减去12，并加上 限制词。
应用迁移 巩固提高
1.在钟面上画出相应的时间。
9：30
17：00
0：30
2 用12计时法表示时刻。 （1）银行对公业务营业时间分两段，
昨天
今天
24时计时法 明天
24时计时法简明且不易出错，是国际通用的一种计时法。
时刻的表示方法 （1）12时计时法：
时针走到几，就说几时，要在时刻前面加上凌晨、 上午、中午、下午、晚上等词语来区别不同时刻。
上午的9时 晚上的9时
上午9时 晚上9时
时刻的表示方法
上午的9时
（2）24时计时法：
23
0
晚上的9时
(2) 第四场电影放映时间是 晚上8:20，用24时计时 法表示是（ 20:20 ）。
(3) 刘阿姨晚上7时30分正在看电视，她看的是第( 三 ) 场电影。
拓展延伸 能力提升
1 把下列时刻按从早到晚的顺序排列。
下午6时 上午10:00 2:00 16:00 11时 2:00 上午10:00 11时 16:00 下午6时
23 0 13
22
11 12 1 14
10
2
21 9
3 15
20
8
4
7 65
16
19 18 17
动手操作(拨表)，明确一天有多少小时。
0时
中午12时
0时
经过 （12）时
经过 （12）时
半夜12时，新的一 天开始，也称0时
半夜12时，一天的 结束，也称24时
在一天的时间里，时针共走（ 2 ）圈， 共计（ 24）小时，即1天=（24）小时。
24时计时法和12时计时法的转化 21时用12时计时法表示是几时？ 21时 第二圈的时刻
一天过去了12+9小时 21-12=9
填“9时”吗？
21时用12时计时法表示是 晚上9时 。
用24时计时法表示的时刻减上12，再加上限制词。
1.24时计时法：采用从0时到24时的几时法。
2.12时计时法与24时计时法相互转化的方法。 （1）12时计时法转化为24时计时法：从半夜12时到中午12
13
9时 21时
22
14
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15 外圈的数是时针走
内圈的数是时
针所对应的时 20
刻，即1-12时。
19
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16 17
第二圈所对应的24 时计时法的时刻， 即13-24时。
12时计时法和24时计时法的区别
计时法 应用上的区别 表示上的区别
举例
12时计时法
日常生活中。
用1-12各数表示，
在时刻前加上表 上午9时
第一段是 上午8时30分 到 上午11时30分 ；第二段是 下午3时 到 下午5时30分 。
营业时间
个人业务： 8:30-17:30 (节假日照常营业)
对公业务： 8:30-11:30 15:00-17:30
2 用12计时法表示时刻。
（2）这一路公共汽车最早开出的 时刻是 早上5时40分 ，最晚 开出的时刻是晚上10时30分。
21:00
7:00
19:00
早上7时
下午7时
晚上9时
2 用24时计时法表示钟面上的时刻。
吃午饭
12:00
放学了
16:00
熟睡中
23:00
起床了
6:00
3 完成下面的问题。
放映时间 第一场：9：00 第二场：14:30 第三场：19:00 第四场：( 20:20 )
(1) 第二场电影放映时间是 下午( 2 )时( 30 )分。
24时计时法的意义
把钟面上时针走过一天的时间展开，以直条的形式表示，如下图：
午夜
12时计时法 正午
午夜
1112 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 24
2 下面是小明晚上睡觉前从镜子里看到的钟表，你能 用24时计时法表示出实际时间吗？
分析：利用镜面对称的特点。
20:20
3 贝贝放学回家后，开始练习写毛笔字，从镜子里看到 挂钟（钟面只有刻度，没有数字）上的时间是6：30， 写完毛笔字后，打开电视，18:30播放的一个动画片 正好开始。这是怎么回事儿？
拿出钟表拨一拨，仔细观察。
(1) 从0时到中午12时，经过了几个小时？ 0时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
经过（12）个小时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
拿出钟表拨一拨，仔细观察。
(2) 从中午12再到0时，又经过了几个小时？
又经过了12小时。
(3) 一天(日)是多少小时？ 经过一天，钟表上的时 针转了几圈？