20年后的我小学作文

20年后的我小学作文

20年后的我小学作文

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家整理的20年后的我小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。20年后的我小学作文1

我是一个种花工人，为了让花园的花开得灿烂、娇艳，我尽心尽力，费尽心机，而我辛苦的劳动并没有白白付出，换来了人们一串串欣赏的目光，一张张快乐的脸。

一天，邻居露丝太太买了一批新款玫瑰花，我与同伴莱欣到她家照料花儿。这新款玫瑰花鹤立鸡群：形状远看有点像星星，近看又有点像太阳，色泽金黄，带着晨曦的露珠，熠熠生辉，真是美丽极了！我和莱欣深深被这美丽的花儿所吸引，舍不得将目光从花中移走。心想：我拥有这美丽的花该多好啊！但我知道这是可遇不可求，他人的东西不能据为己有。而莱欣却经不住诱惑，趁露丝太太不注意的时候，伸手想摘玫瑰花，刹那间被我发现了，我马上制止她这种行为，并告诉她：“将他人的东西据为己有是不道德的，无论多漂亮的花，一旦被摘下，就失去了它天然的姿彩，为了拥有这朵残花而沾污我们纯洁的心灵，真是不值得。这花那么漂亮，我们更加要爱护它，细心照料它，让它开的更灿烂，让它得到更多人的赞赏。”这就是我，一个勇敢诚实、经得起诱惑，能用自己的行动感化身边的朋友的我。

有一次，波顿伯伯买了许多黑菊花，请我和莱欣到他家赏花。当我们走进花园，仿佛置身于一层层黑色的波涛之中，像一个含情默默的少女的卷发，多么美丽啊！莱欣欢喜若狂，在花园里又跑又跳，忘形地吻着花儿。而我走到花旁，仔细地观察，发现美中不足的是这乌黑的菊花缺少了天然的光泽，叶子也有点儿垂头丧气了。我想：这黑菊花一定是缺水、缺肥了，我必须要保护它。于是，我拿起了浇花壶，将水轻柔地洒在花上，叶子吸收了水份，骄傲地抬起头来，向我感激

地微笑；莱欣也忍不住过来帮手，我们搬来了肥料，在花里施肥，几天后，黑菊花显示了它应有的天然光泽、重现它的姿彩。我和莱欣兴奋地跳了起来！这就是我，一个善于观察、细心勤劳、无私奉献的我。

在20xx年中国博览会上展示了一棵特大的牡丹花，这棵牡丹花有十几平方米大，结有上百朵牡丹花：有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有脸盆那么大，散发出诱人的芬芳，真是令人叹为观止！那是我培植出来的新品种，为了它，我废寝忘食，翻阅了大量有关种花的书籍，请教了数十个有经验的老师，研究了世界上数千种花的生长过程，采用最新的嫁接技术，使用最适合的阳光，最适宜的湿度、温度，最适当的肥料培植而成。这就是我，一个爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我。

这就是20年后的我，在平凡的岗位上，做一个勇敢诚实、经得起诱惑，善于观察、细心勤劳、无私奉献，爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我，在平凡中超越自我，做出骄人的成绩！20年后的我小学作文2

20年后的我，已不是幼稚的孩子了，而是成了一名杰出的武器专家。

“呼－”，一架XOD型战车呼啸而过。突然，在不远处的广场上停下，从里面走出一位英俊的男子，这就是我。

在工作之余，我从宠物预知龙那里得知，野人星的军队将要入侵地球，宇宙战争将要展开。一得知消息，我就约两个同伴，潘子行与惠凯（他俩也是著名的武器学教授）到我的办公楼，一同研究对付野人星大军的策略。

经过分析和研究，我们知道了野人星的科技仍停留在石器时代。但是，他们有着“吞噬”整个宇宙的野心。野人星上有许多凶猛野兽，星球上的居民们都会驯服术，用不了多长时间，星球上的所有野兽都被驯服，成为武器，这次战争，野人星上所有居民都参加了，所以，他们这次是决定生死的“梭哈”了。

因此，我们应该和他们进行同势力战斗。于是，我研制了拷贝机，先在地球上招兵买马，然后用航天机载着拷贝机，将野人星居民的本

领和星球上的怪物拷贝下来。然后用移植器将野人居民的本领移植入被招募来的人的体内，将怪兽放养在地球上，每人都有一只怪兽宠物，包括我们三个头领。

一切准备完毕，我军和野人军全部上路，在银河里鼓帆前进，经过半年的航程，敌我双方碰头了。于是，著名的银河大战便开始了。

双方首先驾着宠物，飞在银河上。敌军先锋狄勒野手持长矛，骑着野乐龙，冲上前来叫阵。我军中锋华乐见他那么狂妄，很不高兴，便跨上横天虎，拎着狼牙棒，冲上阵前。兵器互相碰撞发出的声音在银河上空往四周传播。“啊－”华乐大叫一声，原来狄勒野的矛头戳进了华乐的小腹。华乐很不甘心，使出最后的力气，将狼牙棒一掷，这一掷，正中狄勒野的脑门。第一回合双方就失去了两员大将，真令我伤感呀！我们三头领热泪盈眶地与华乐告别，将横天虎牵回阵地。

接着，我派先锋立德上阵，立德力大如牛，使一百斤的铁棒，坐骑铁牛狮甚是可怕。他一上阵，敌军无人敢与他斗。最后，野人星国王派中锋李野上阵。不过，李野是个贪生怕死之徒，被立德一棒打下银河，见阎王去了。

敌军顿时乱了阵脚。我军乘胜追击，分别用了五个军的兵力围攻野人军。因前后左右都受敌，野人星大军终于被我军剿灭。敌军老巢也在大战后被捣毁了。地球在宇宙大战后安然无恙，奇迹呀！

这就是20年后的我！

点评：这是一篇想象作文，文章以大胆、奇妙的想象，向世人展示未来人类的飒爽英姿以及科学技术的巨大进步，表现了小作者对未来人类征服宇宙的信念。（指导老师：张学泉）

20年后的我小学作文3

“啊门啊前一棵葡萄树，啊嫩啊嫩绿得刚发芽。蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”稚嫩的童声在我耳边回响，手轻轻按着黑白琴键，悠扬的旋律在教室上空萦绕，拂去一切烦躁的情绪……“当！”当最后一个音符落下时，余音仍绕梁不绝。20年后，我已经厌倦到处流浪的生活，回到故乡做了一名小学音乐教师。

“同学们，唱得不错！接下来，谁能把谱子唱一遍？”教室里小

手林立，角落里有个男孩正在“奋笔疾书”。“这位同学，你来！”教室里一片·寂静，同学们都扭过头去，目不转睛地盯着他。过了半晌，他似乎觉察到了什么，这才微微地抬起头，略带惊讶地看着四周的几十双大眼睛。他仿佛若有所思似的，猛地站了起来，恰巧迎上了我那略带责备的、炽热的目光。“老……老师，我·一我……”他含糊不清地讲着，似乎在为自己辩解。我微笑着，提高声音说：“这位同学，你来试试。”他的脸刹那问红了，然后用极小的声音回答：“老……老师，我……我不会。”他低头玩弄着衣服上的纽扣。“坐下吧，以后可别再开小差了。”他仿佛抓到了一根救命的稻草，没等我把话说完，就“刷”地坐下了。我无奈地笑了笑，仿佛从他身上看到了自己儿时的影子。曾几何时，我也像他那样，上课总爱走神，又总被老师抓个正着，每当这时，只有低着头，小脸绯红，静静地等着老师的责罚。

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像花儿一样……”动听的下课音乐声响起。“起立！”班长甜甜的声音在耳畔回响。“同学们，再见！”我温和地说。“老师再见！”话音刚落，教室里满是恻门嬉闹的身影。

“老师，上课的时候……”我收拾好教本，正想离去，一个脆生生的声音“拉”住了我。我扭过身，原来是上课时走神的那个男孩。“是你？

有什么事吗？”“老师，我……我下次不会了！”说完，他抿了抿嘴唇。

“老师知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯！”他咧开嘴对我笑了笑。“好啦，去玩吧！”我理了理他额前的发丝，嫣然一笑。“嗯。”他欢快地跑了。“这小家伙……”我望着他那远去的背影，喃喃自语。刹那间，时光仿佛又倒转了十几年。

在那个竹篱笆下，我也曾羞涩涩地向老师认错；在那个小土坡旁，我也曾真诚地为老师送上节日的问候；在操场的绿茵边，我也曾淘气地向老师做鬼脸……不知不觉，我也成长为一名小学老师。我没有忘记当年老师的谆谆教导，没有辜负老师的殷殷期待，我也像老师当年爱我一样，把爱的种子播撒在孩子们的心田。