《在学校的最后一天 1》PPT课件

总结全文
天下没有不散的筵席，老师和同学们 还是分别了，但在分别的最后一天、一堂 课、一分钟、一秒钟，沉淀是份浓浓的情 感，这份情感永远记在每个人的心中，因 为他们共同渡过了一个令人难忘的《在学 校的最后一天》。
了解了这群学生和这位老师， 感动于他们彼此的爱和不舍。同学 们，再过几天你们也要毕业了，你 想对同学们说点什么？你想对你的 老师说的什么？写在心语卡上。
读一读家长的语句，说说他们起什么 作用？
街上肯定会挤满学生们的亲友，到处是嗡嗡 的说话声。斯巴多尼的奶奶一定会来。这位老太 太一见我，总要说：‚谢谢你，谢谢你，先生。‛ 而且每次看见我总要吻我的手。 奇奥蒂尼的父亲也准会来的。他是个壮实的 小个子，老远就跟我打招呼。这学年开始时，只 要我说他的儿子不用功，他就一把揪住孩子的耳 朵往家里拖。但今天早上奇奥蒂尼很快活，因为 他及格了。九个月来第一次，他爸爸不会揪他的 耳朵了。
情境导入
1 ． 你可曾想过在小学的最后
一天，你将会做点什么？
பைடு நூலகம்
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执教教师：代德卯
自由的朗读课文， 注意读准字音，想一 想，课文题目中的最 后一天指的是哪一天？
这一天，老师要离开学 校，离开教育界；学生要告 别童年，告别母校升入中学， 去开拓新的人生之路。此情 此景，师生之间会是一种怎 样的心情。老师即将离开相 处两年多的孩子们，他会说 些什么？做些什么？
‚好啦，孩子们，咱们在一起 已经两年了，待一会儿下课铃一响， 咱们就该说‘再见’啦。 ‛ ‚孩子们，铃声一响，你们就 要走了。我呢，不再教书，要搬到 另一个城市去，所以咱们再也不能 见面了。‛ ‚中学的老师要严格得多，你 们要继续努力学习，做个好学生。 我一定不会忘记你们的！我对你们 说的都是心里话，记住我的话吧！‛
‚马尼利，这是我没收的你的陀螺； 你的瑞士邮票，达尼埃里；奇奥蒂尼，你 爸爸每天揪你耳朵，这都是因为我，我很 抱歉。‛ ‚再吹一次吧，斯巴多尼。‛ ‚吹得不错呀，斯巴多尼！‛ ‚那就吹吧，我们一起吹。‛ ‚到时候啦，孩子们，咱们得走了。‛
从这些语言和动作描写中， 让我们切身感受到这是一位怎 样的老师？学到这，我们不禁 问自己：‚这到底是一群怎样 的孩子？会让我们的这位老师 不忍离去呢？
正在这时，铃声响了。铃声从院子 里传来，穿过走廊，闯进每个教室。 是啊，到时候啦，孩子们，咱们得 走了。全体学生簇拥着我，跑了出去， 只剩下我一个人，孤零零地站在门口， 一副衣冠不整的样子，上衣还掉了一颗 纽扣。谁会拿走我的纽扣呢？我脸上还 有黏糊糊的唾沫印儿哩。这时我的感情 又是怎样的？带着这种感受，读一读下 面的句子。
再见吧，学校。很久以后我再回来时， 会遇到陌生的老师。那时候，我能找个什么借 口才能回到那间老教室，才能拉开那个马蒂尼 里放过蜥蜴的抽屉呢？ 不管怎么样，我还有聊以自慰的东西：达 尼埃里的瑞士邮票和斯巴多尼的笔帽。还有马 蒂尼里也可以保存一点东西，因为只有他，才 会把我的上衣纽扣扯去的。 等我回到家里，如果我做了什么后悔的事， 那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿。