2018年秋人教版七年级历史上册课件：第19课 北魏政治和北方民族大交融(共41张PPT)

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原文大意:北魏孝文帝想革除鲜卑旧俗,便召见群 臣……孝文帝又说：“‘名不正，言不顺，则礼 乐不能兴。’现今朕想要禁止使用鲜卑语，全 部改用汉语。年龄在三十岁以上的人，由于习 性已久，可以宽容他们不能一下子就改换过来。 但是，年龄在三十岁以下的人，凡在朝廷中任 职者，不能允许他们仍然还讲过去(guòqù)的语 言，如果有谁故意不改，就一定要降免其官 职。”
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难点(nádiǎn)释疑
可见北魏孝文帝改革促进了北方民族(mínzú)大融合， 孝文帝不愧为我国古代杰出的少数民族(mínzú)政治 家。如果从鲜卑族拓跋部的角度看，由于他们的改革 使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰落和鲜卑 族的消亡；但站在中华民族(mínzú)的大立场上看， 鲜卑族最终汇入中华民族(mínzú)大家庭中，推动了 整个社会的进步，对历史发展产生了积极影响。
B
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8.“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已(以)上， 习性已久，容不可猝(突然)革。三十已下，见 (现)在朝廷(cháotíng)之人，语音不听仍 旧……”(《魏书·咸阳王禧传》)材料反映了孝文帝 改革的C内容是( ) A.改穿汉服 B.改用汉姓
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(4)在我们今天56个民族的中华大家庭中已经没有鲜 卑族了。有人(yǒu rén)认为北魏孝文帝改革实行的汉 化政策，使得鲜卑族消失，所以他的改革不值得肯定。 你同意这个观点吗？说明理由。
看法一：不同意。北魏孝文帝改革中促进民 族融合的措施，使落后的鲜卑族和其他少数 民族学到了中原汉族先进的文化(wénhuà)， 推动了社会进步，同时促进了各民族间的了 解。或理由答：从中华民族的立场上看，北 魏孝文帝改革促进了民族融合，也促进了鲜 卑族的发展，使鲜卑族最终汇入中华民族大 家庭。
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9.下表反映了中国古代史上某次改革的内容，这次
(zhè cì)改革是(C )
A.管仲改革
鲜卑姓 汉姓
C.北魏孝文帝改革
拓跋 元 丘穆棱 穆
步六孤 陆
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10.尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族(ZhōnghuáMínzú) 的传统美德。下列把“以孝治国，提倡尊老、养老” 作A.呼为韩重邪要单改于革措施的少数民族首领是B ( ) B.北魏孝文帝 C.辽太祖阿保机
2.抓住特征，根据独特之处来加深印象，有助于 我们更好地掌握(zhǎngwò)历史知识。比如383年， 494年，626年都是“一肩挑两头”(中间一个数，
挑左右两个相同的数)的年代。你会把383年和哪
一场战役联系在一起呢( ) C
A.巨鹿之战
B.官渡之战
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能力(nénglì)提升
1.在中央民族(mínzú)工作会议上。习近平总书记指 出：“各民族(mínzú)共创中华是中华民族(mínzú)共 同体历史认同基础。”下列能够反映南北朝时期我
国A.官民渡族之(m战ínzú)融合的B 历史事件是( )
B.北魏孝文帝改革 C.宋蒙之战
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12.对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉
服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确
的有( C ) ①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影
响
②说明民族融合成为一种历史趋势
③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用
④那里的人们行为(xíngwéi)怪异，喜穿异族服装，
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(4)在我们今天56个民族的中华大家庭中已经没有 鲜卑族了。有人认为北魏孝文帝改革实行的汉化 政策，使得鲜卑族消失，所以他的改革不值得肯 定(kěndìng)。你同意这个观点吗？说明理由。
看法二：同意。从鲜卑族的立场上看，他的改革 使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰弱和 鲜卑族的消亡。一个民族在学习(xuéxí)其他民族 先进文化的同时，也要注意保存本民族的优良传 统。(必须言之有理，答出看法)
件的以少胜多的著名战例是( )
D
A.巨鹿之战 B.官渡之战
5.近几年，网上热议“中国(zhōnɡ ɡuó)会不会因北京 持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说，有迁都的可能 性，我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都，如 商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期 都迁都过。其中，北魏孝文帝迁都( ) A.长安 B.洛阳
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(1)根据材料一，指出北魏孝文帝改革(gǎigé)的目的。 为了(wèi le)便于学习和接受汉族先进的文化，进 一步加强对黄河流域的控制。 (2)材料二反映了北魏孝文帝改革(gǎigé)的哪些内容？ ①采用汉姓；②改穿汉服； ③学说汉话；④提倡与汉族联姻。
史资料进行主题探究，他探究的主题是( ) B
A.统一国家(guójiā)的建立 C.繁荣与开放的社会
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二、综合题 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一 为了便于(biànyú)学习和接受汉族先进的文化， 进一步加强对黄河流域的控制，孝文帝不顾守旧势力 的反对，于494年将都城从平城迁到洛阳。 ——北师大版《中国历史》七年级上册 材料二 北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶 汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元宏，在光极堂 赐群臣以汉衣，对30岁仍操胡音者“降爵黜官”。
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正确答案：D 解题分析：本题考查学生史料阅读能力，考查点是对 北魏孝文帝改革的理解(lǐjiě)。这段话出自《洛阳伽 蓝记》，说的是南梁大臣陈庆之出使洛阳，到了洛阳 以后他发出这样的感叹，这是和北魏孝文帝的改革和 迁都洛阳分不开的，北方的鲜卑族在不断地汉化。
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知识(zhī shi)要点
三、北方地区的民族交融
1.概况：魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂
处，开始过着
的生定活居。(逐dì渐ng将jū原) 来从事
生
产(xiā转oj变畜iě)为牧，从业民事族关系趋生于产和。缓总，体北上农方，业出民现族了隔各阂民趋族于消解
的2民.作族用的：发北展。方注地入区了大民新交族的融的活力，交进、往一交步流丰与富交了融中，华为民中族华
B
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6.日本史学家宫崎市定认为，由于“他”的汉化政策， 以新都洛阳为中心出现了汉文化的复兴，“他”也 “由鲜卑国主化为中华皇帝(huángdì)”。“他”是( )
A 7.“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连，…… 改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。” 为此，孝文帝决定( )
3.寿县(安徽境内)城北的八公山位于淮河南岸，绵 延(miányán)30余公里，南临淝水，北濒淮河，向为
兵家必争之地，历史上著名的淝水之战发生于此，
与此相关的历史成语典故是( A.破釜沉舟
)D
B.草船借箭
C.三顾茅庐
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4.发生于4世纪后期，为江南经济发展提供了有利条
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图片(túpiàn)资料
《北魏(BěiWèi)帝王出御 图》
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解题技巧
【例】南北朝时期，有人出使北方(běifāng)归来， 感慨不已：“我原本以为北方(běifāng)尽是夷狄之 类，没想到竟然礼仪兴盛，经济繁荣，衣冠士族， 尽在洛阳。”当时的洛阳是哪一少数民族政D 权的都 城( )
败前秦军。
2.影响：淝水之战是中国古代又一次 役，之后，前秦很快土崩瓦解。
的著名战
以少胜多
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知识(zhī shi)要点
二、北魏孝文帝改革 1.北魏：4世纪后期， 鲜卑(X族iā拓nb跋ēi)部迅速崛起， 建立北魏。439年，北魏统一 北方 ，结束了十六 国以来分裂割据的局面(júmiàn)。 2.汉化措施：北魏孝文帝即位后，立志用 文治 移风易俗。494年迁都 洛阳 ，进一步推行 汉化 措施，规定官员使用汉语，禁用鲜卑语；以 代替汉鲜服卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人 贵族 等。联姻 3.影响：促进了 民族 交融，也增强了北魏的实力。
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(3)你从孝文帝的身上(shēn shɑng)学到什么样的精 神？
①学习(xuéxí)到他的胆略和卓识，冲破阻力， 毅然改革的精神； ②学习(xuéxí)到他顺应民意顺应历史潮流而勇 于进取的精神。(只要答出一点即可)
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一、单项选择题 1.黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年， 这流亡政府的弱势军队出人意外地打败(dǎ bài)了 前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。” 这个“流亡政府”是( C) A.东汉 B.西晋
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的物质文化和 文化，并为隋唐时期多民族国家的
繁荣与发展奠定了基础。 精神
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难点(nádiǎn)释疑
北魏孝文帝改革是北魏一次自上而下的以学习汉族 先进政治、经济、文化为主的以维护鲜卑族封建统治 (tǒngzhì)的改革。
孝文帝改革是为了学习较本民族更为先进的汉族文化， 达到巩固统治(tǒngzhì)的目的；孝文帝改革使少数民 族在语言、服饰、风俗习惯等方面上逐渐与汉族趋同； 同时，也使中原文化得到了丰富和发展，胡食、胡服、 胡床和胡乐、胡歌、胡舞等，逐渐融入汉族人民的生 活之中。
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2.“中国”一词在传统中有三种主要含义(hányì)：第一 是地理意义的中国，中国即“中原”……二是政治意 义的中国……第三是文化意义的中国，中国是文明世 界……在古代，能称为“中国”的政权，就必须占据 中原和践行华夏文化，才能真正地成为“中国之主”。 下面哪个史实说明这一结论( ) A.管仲改革
吃异族食物
A.①②④ B.①②
C.①②③ D.①④
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13.中国是礼仪之邦，提出学习汉族礼法，以孝治国 (zhì ɡuó)、提倡尊老养老的风气的改革是(B ) A.商鞅变法 C.齐桓公改革
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14.“皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰，在御座(yù zuò)上
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拓展(tuò zhǎn)阅读
魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正， 言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正 音。其年三十(sān shí)已上，习性已久，容不可猝 革。三十(sān shí)已下，见在朝廷之人，语音不听 仍旧，若有故为，当加降黜。” ——《资治通鉴》
指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自
己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’。”“皇帝”这些做
法的历史作用是( ) A.确立了儒家学说的正统地位
D
C.抵御了外来侵略
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15.某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎 立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历
第四单元 三国两晋南北朝时期： 政权(zhèngquán)分立与民族交融
第19课 北魏政治和北方民族(mínzú)大
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通过北魏孝文帝改革， 北魏孝文帝促进民族交 初步理解民族交往、交 融的措施及其历史作用。 流、交融对中华民族发 展的意义。
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11.小明正在准备一篇(yī piān)以“北魏孝文帝改革”
为主题的小论文，下列素材可以被入选的有( ) A
①实行官吏俸禄制，严惩贪污
②颁布均田令
③革除鲜卑旧俗，吸收汉族先进文化
④颁布“推恩令”
⑤迁都洛阳
A.①②③⑤ C.①②③④
B.①②④⑤ D.①③④⑤
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一、淝水之战
1.概况：383年，前秦皇帝 苻不坚顾一致反对，南下企
图灭亡
，统东一晋中国。东晋团结一致，以8万精兵
应晋撤战 提 时，出阵在要脚大乱，与军一(D前队溃ō秦 后n而前g军 撤J淝不秦ìn隔 ，水)可岸 以收便(ɡ拾é过，à河n晋)对交军峙战乘。，机决前攻战秦击前军，，队打东后