道德与法治八年级上册第一单元、第二单元测试题及答案(各一套)

道德与法治八年级上册第一单元测试题
（时间：60分钟分值：100分）
一、单项选择题(共25小题，每小题2分，共50分)
1．我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。

下列方式中恰当的是（）
①周末到敬老院看望老人，教老人使用手机②陪妈妈到菜市场买菜
③玩自己最喜欢的网络游戏④志愿到科技馆做“小小解说员”
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④
2．置身于社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。

我们会（）
①更加关注社区治理并献计献策②更加关注社会的发展变化③更加关心国家的发展并为之自豪④加大力度打击社会生活中的“假、丑、恶”现象
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④
3．人的身份是通过社会关系确定的，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员………这说明（）
A．在社会生活中我们每个人都有多重身份
B．每个人都是社会的一员
C．个人是社会的有机组成部分
D. 在不同的社会关系中我们具有不同的身份
4．中学生参与社会生活的形式可以是（）
①参加社会公益宣传活动②到敬老院进行献爱心活动
③开展“助人为乐、学习雷锋”活动④不上学到灾区当志愿者
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④
5．积极参与社会生活，可以（）
①使我们正确认识社会②使我们学会生存、学会交往、学会做人③使我们的学习成绩下滑④促进我们全面发展，提高我们适应社会的能力
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④
6．社会生活是发展变化的。

下列内容中能体现社会生活的发展变化的是（B）。

①我家从农村撤进了县城，住进了楼房
②父亲以前上下班是骑自行车，现在开轿车上下班
③春天到了，树叶开始发芽，冰雪开始融化
④只要鼠标一点，信息即刻到达
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④
7．尽管我们年龄小，但也可用微薄的力量为社会作贡献。

下列言行中不正确的是（）A．针对居民乱扬垃圾现象，某中学生上街进行环保宣传
B．针对农村学生学情况严重的问题，某班学生进行了社会调查
C. 通过各种途径了解国家大事，增强社会任感
D．只有舍己为人、大公无私，才算为社会奉献
8．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

”这是明代学者顾宪成的一句名言。

下列说法中不正确的是（）
A．要参加社会实践，热心为公众服务
B．要养成亲社会行为
C．要把全部的精力放在学习上
D．要关心社会发展，关注国家大事，增强社会责任感
9．下列行为中有利于我们养成亲社会行为的是（）
A. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
B．参加环保知识宣传活动
C. 在任何情况下我们都要谦让他人
D. 人心隔皮，重要的机会、信息不应该与他人分享
10. 随着年的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会话题。

下列对社会生活的认识中正确的是（）
①社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展②社会生活是复杂且充满危险的，应少接触③社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的④社会生活对人的影响有积极的方面，也有消极的方面，我们要提高自我控制能力
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④
11．小文常常利用体息时间为社区的居民服务。

小文这样做（）
①可以进一步了解社会，增进关爱社会的情感②是服务社会、奉献社会的表现
③会影响学习成绩的提高④有利于养成亲社会行为
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④
12．在我国，志愿者已越来越被国人熟知和认可。

据有关机构的一项调查，97．6％的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”＂。

志愿者的行为（）
A．是法律规定我们必须做的事情
B．是亲近社会、服务社会的表现
C．是一种追求个人利益的行为
D．是一种只强调国家、社会责任的行为
13．“赠人玫瑰之手，经久犹有余香。

”这句话告诉我们在生活中要学会（）
A．宽容 B．分享 C．谦让 D．助人
14．网络交往超越了时间与空间。

在网上，我们也许会与一位教授下象棋、交朋友，或许还会与外国友人亲切交流中国美食等。

可见，网络可以（）
①丰富我们的日常生活②实现自己的理想③丰富我们的交往方式，促进人际交往④突破交往的一切限制
A.①③ B．②③ C．②④ D.③④
15．以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受到网络带来的益处。

这些益处主要有（）
①网上求教②获取信息③休闲娱乐④结交好友
A.①②③ B．①②③④ C．②③④ D. ①②④
16．网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。

这些变化（）①为依法自由表达、塑造理性公民提供可能性②使媒体形式更多样、更亲民，信息获取更便捷③制造“数字湾沟”，使不同阶层的贫富差距扩大④拓宽民意表达果道，有助于公民和政府的良性互动
A.①③④ B．②③④ C．①②③ D. ①②④
17．互联网大大促进了人オ、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。

这说明（）
A. 网络改变了世界
B．网络丰富日常生活
C．网络为经济发展注入新的活力
D．网络为文化的传播和科技创新搭建新平台
18．网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变着人际交往方式。

享受健康的网络交往，我们要做到（）
①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
②以健康的心态把网络作为生活的补充，学会“信息节食
③学会辨析网络信息，让谣言止于智者
④善于利用网络服务社会，体现人生价值
A.①②③ B．①②③④ C．②③④ D. ①②④
19．网络信息的开放性对于自控能力不强的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等不良信息严重损害了青少年的身心健康。

所以，青少年上网的正确做法是（）
①树立正确的是非善恶观②提高自控力，拒绝不良诱感
③培养高雅的情趣和爱好④上网是我的权利，我可以随心所欲地上网
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D. ①③④
20．当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“只付10元，盈利10万”之类诱人的广告时，正确的判断和选择是（）
A．信息无价，机会难得，要及时抓住机遇
B．冷静对待，自觉抵制，以免上当受骗
C．看到这些信息时，马上与朋友分享
D．大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱
21．互联网技术与社会生活的结合催生出全新的文化形态一一网络文化。

这种文化为当代青少年望造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。

青少年在对待网络文化时，正确的态度是（）
①要在网上传播正能量②要践行社会主义核心价值观③要培养积极健康、向上向善的网络文化④浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷
A.①③④ B．②③④ C．①②③ D. ①②④
22．为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络优
势：（）
①有事无事上网聊天②网络只是生活的补充，一种交流工具③上网时有明确的目的不在无聊的信息上浪费精力④不被网上的“花花草草”所吸引，做到“信息节食”
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D. ①③④
23．央视期特别节目《迷途少年》中介绍了很多网瘾少年，他们中有很多也曾树立远大理想，也曾努力奋进，可是他们最终因沉迷网络游戏，迷失了自我，难以自拔。

他们要想抵制网络游戏的诱惑，就要（）
①在无人监督时，学会约束、管理自己②在任何情况下都不上网
③把精力用在学习上，培养健康的兴趣④客观分析不良诱惑的危害，理智拒绝
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
24．同学们对网络的运用进行讨论。

下列见解中，你认为正确的是（）
A．上网和赌博、吸烟一样，都是不良诱惑
B．网络对人们有帮助，对网络听之任之也无所谓
C．对网络要有健康的心态，远离不健康的信息
D．学习成绩好的同学，就能抵制网络的不良诱惑
25．互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，对保障公民的（）发挥着重要作用。

①知情权②参与权表达权④监督权
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
二、问答题(5小题，共50分）
26．人的成长离不开社会。

我们要主动认识社会、积极融入社会。

在生动鲜活的社会课堂中学习、成长；在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展自己。

投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。

运用所学知识，谈谈我们怎样才能逐步成长为一名合格的社会成员？（4分）
27．2017年某市开展了“保护环境、爱护家园”志愿服务活动。

5月1日，多校组织中小学生，到新城区捡拾垃圾。

通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

（1）结合材料，说说青少年如何养成亲社会行为。

（3分）
（2）养成亲社会行为有哪些益处？（3分）
（3）亲社会行为在什么中养成？我们应怎样做？（6分）
28．一位七十多岁的老太太，不幸被人抢走为孙子治病的4200元钱。

正当家境贫困的老人万分难过时，两位网友在微博上发起“42个人，一种行动”的爱心活动一一征集42名爱心网友，每人捐款100元送给老人。

你还知道哪些类似的网络爱心活动？我们应该怎样利用网络传播正能量？（6分）
29．大学生小李是玩电脑的高手。

一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券公司损失了几百万元，并一度造成证券公司的混乱。

公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律的严厉制裁。

（1）小李为什么会受到法律的制裁？（4分）
（2）在网上，还有哪些行为是法律所不允许的？这一案例告诉我们什么道理？（6分）
30．阅读材料，运用所学知识，回答问题。

互联网是人类迄今所拥有的容量最大、传播速度最快的信息中心，是人们工作、学习和生活的重要平台。

现在互联网已成为人们创新创业、发展经济的重要方式。

而同时随着互联网时代的到来，便的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。

谈谈网络对我们的社会生活带来了哪些影响？（8分）
31．阅读材料，运用所学知识，回答问题。

材料一：小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级里的网络游戏高手，但他无心学习，满脑子装的都是游戏。

他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，但他却在网上结交了很多同样对游戏感兴趣的朋友。

有一天，玩完游戏，一同上网的网友叫他起去弄钱。

小波答应了。

几天以后，小波和他的网友因合伙抢劫被抓到了派出所。

材料二：2015年1月6日，由央视网中国公开课频道策划制作的《网络大讲堂）系列原创公开课第二课《网络不是法外之地》上线播出，中国人民公安大学教授王大伟分析了青少年网络成瘾的潜在原因，指出相当部分青少年违法犯罪的原因都直接或间接地与网络成瘾有关。

（1）以上材料共同表明了一个什么道理？（2分）
（2）我们的生活离不开网络，但同时网络也给我们带来一些烦恼。

你遇到过的烦恼有哪些？（4分）
（3）结合自身体验，谈谈我们青少年应怎样参与健康的网络生活？（4分）
参考答案
一、单项选择题
26. 答：提示：人的成长是不断社会化的过程。

通过父母的抚育，与同伴交往、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

27.（1）青少年处在走向社会的关键期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接納与认可。

（3）亲社会行为在人际交往和社会实残中养成。

我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

28. （1）略。

（2）我们要完分利用网络的优势传播正能量，努力践行社会主义核心价值现，不断提高网络媒介素养，共同培育积板健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。

29.（1）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

小李的行为严重破坏了社会安定，妨碍了他人的正常生活，損害了集体和公民个人的利益。

因此，小李会受到法律的制裁。

（2）①法律禁止：意制造、传播流言，侮辱他人人格，进行诈骗活动；泄露国家秘密制造、传播病毒，利用网络破坏公共设施等。

②道理：网络无限，自由有界。

只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。

30.（1）网络丰富日常生活。

①网络让我们日常生活中的信息传递和文流变得方便迅捷。

②网格打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

（2）网络推动社会进步。

①网络为经济发展注入新的活力。

②网路促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

31.（1）沉迷网络会影响学习，不利于我们的身心健康，甚至会诱使青少年走上违法犯罪的道路。

（言之有理即可）
（2）①网络信息良莠不齐。

网络中虚假的、不良的信息会误导大众，侵犯他人的合法权利、侵害他人利益、危害社会稳定。

②沉迷于网络，影响学习、エ作和生活。

大量冗余信息会干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。

③个人隐私容易被侵犯。

在开放的网络世界
里，各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。

（3）理性求与网络生活。

①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我。

②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐饰等不良信息。

④恪守道德、遵守法律，对自己的网络言行负责，做一名负责的网参与者等。

道德与法治八年级上册第二单元测试题
（时间：60分钟分值：100分）
一、单项选择题(共10小题，每小题4分，共40分)
1.社会诚信建设的步伐不断加快。

在京津冀,区域信用体系和奖罚联动机制启动,向各种失信行为说不;在上海,由于个人信用问题被挡在公考门外的典型案例令人印象深刻;在海南,三亚市开展诚信经营活动,坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。

加快社会诚信建设( )
①可以让人们在选择诚信时更有底气,对社会信用的前景更有信心②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为④有利于提高人们的诚信意识和信用水平,形成诚实守信的社会氛围
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

”这一条款表明( )
A.学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处
B.平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁
C.只有在国家组织的考试中才不能作弊
D.在国家组织的考试中,组织作弊是犯罪行为
3.下面漫画给我们的启示是( )
①经受不住诱惑的人,必然会犯罪并受到刑罚处罚②青少年学生要提高辨别是非的能力和抗诱惑的能力③要防微杜渐,做个遵纪守法的好公民④要树立法律意识,自觉遵守法律
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.某学校一名女生遭四名女生扒光衣服殴打拍照并上传网络,四名施暴女生以故意侮辱妇女罪分别被判刑2年半至6年半不等,其中3名被告案发时还未成年。

这一案例警示我们( )
A.即便是学生,校园施暴若触犯刑法也会被判刑
B.遏制校园暴力我们无能为力,只能依据法律
C.避免与他人争吵,学会构建和谐的人际关系
D.面对校园暴力,要学会规避,善于巧妙化解
5.青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢又要机智,面对歹徒行凶,行之有效的方法有( )
①设法稳住歹徒②记住歹徒的相貌特征③了解歹徒的去向④及时拨打“110”报警电话⑤孤身与歹徒硬拼
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②③④⑤
6.在教室上课,大家如果自由进出教室、随便交头接耳,就无法正常上课;过十字路口,大家如果各不相让、争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。

所以说( )
A.法律是社会生活中的唯一规则
B.社会是由众多成员集合而成的
C.人们的一切行为都受法律和规则的约束
D.社会生活离不开规则
7.近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果如图所示,抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。

这提醒人们要( )
A.养成良好生活习惯
B.遵守社会公共秩序
C.增强环境保护意识
D.提高自身文化素质
8.近年来,记者调查发现,有些学生见到老师不打招呼,在穿着方面以奇装异服为美,有些男生还喜欢留长发、染头发。

上述学生的行为属于( )
A.不懂礼貌的表现
B.不讲礼仪的表现
C.张扬个性的表现
D.追求时尚的表现
9.下列与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的是( )
A.近朱者赤,近墨者黑
B.天时不如地利,地利不如人和
C.欲不可纵,纵欲成灾
D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
10.爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是:A=X+Y+Z。

其中,A代表成功,X代表工作,Y代表方法,Z代表诚信。

可见,诚信( )
①为个人的发展创造条件②是个人获得社会认同的重要条件③和“工作”“方法”同等重要④是个人走向未来的通行证
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
二、问答题(5小题，共60分）
11.一个老人上了公共汽车,没有人让座。

售票员请一个年轻人为老人让座,年轻人无动于衷。

站在一旁的王丽生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗?”年轻人反问道:“现在都讲人人平等,大家都一样,凭什么要我给他让座呢?”
请你帮王丽讲出反驳这个年轻人的道理。

(10分)
12.《说岳全传》中记载:牛皋向一位老者问路。

他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。

过了一会儿,岳飞也来到这里。

他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人便耐心地给他指路。

(1)上述事例说明了什么?(2分)
(2)列举身边对人无礼的事例,对此你是怎么看的?(4分)
(3)有关礼貌的名言很多,请搜集几条写在下面。

(4分)
13.材料一初中学生小王和小李放学后同路回家。

行至十字路口时,红灯亮了。

此时,绿灯方向没有车辆和行人通过。

小王见状,飞速穿过马路,小李面临两种选择:
A:跟着小王骑过去
B:停下来等绿灯亮了再过去
材料二漫画《中国式过马路》。

中国式过马路
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。

(1)材料一中,如果你是小李,你会选择哪种做法?为什么?(6分)
(2)为改善漫画中的不良交通现象,为使大家更加关注交通安全,请你设计两条交通警示标语。

(4分)
14.中学生史某沉迷游戏和暴力影视剧,以致养成了许多不良行为,为此没少挨父母打骂。

除此之外,他还上课玩手机,经常偷同学钱物,受到老师的批评。

同学给他起了不少外号,如“三只手”“史(时)迁”……后来,他经不起已辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们的团伙,最终因结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱……
结合所学知识回答:
(1)分析史某走上违法犯罪道路的原因。

(4分)
(2)谈谈史某的经历给同龄人带来的警示。

(6分)
15.某市警方抓获了一个近几年来经常在某中学敲诈学生钱物的团伙。

据警方的消息,直到这个团伙落网,被敲诈的学生竟没有一人报案。

为此,该校八年级(2)班同学开展了一场“面对敲诈,你该怎么办”的讨论,他们主要有以下三种观点。

请你运用所学知识对以下三种观点进行简要的评析。

(1)赶快给他们几块钱,免得挨打。

(4分)
(2)先把钱给他们,然后找人打他们一顿,把钱要回来。

(4分)
(3)先设法稳住他们,然后找机会报警。

(4分)
(4)这一案例给我们什么启示?(8分)
参考答案
一、单项选择题
1.C
2.D
3.D
4.A
5.C
6.D
7.B
8.B
9.D 10.C
二、问答题
11.答案年轻人对平等的理解是错误的。

人与人之间是平等的,尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一,人们应该相互尊重,平等相待。

但这与尊老爱幼并不矛盾,尊老爱幼、关怀弱者,如关爱老人、小孩、残疾人等,这是尊重与平等待人。

只有这样,才能创造一个更加美好、和谐的社会。

12.答案 (1)礼貌待人的重要性。

(2)举例:略。

对人不礼貌,会妨碍我们与人交往,礼貌是尊重的具体表现,讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。

礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。

这是通往友好交往的道德桥梁。

语言文明是礼貌的重要表现,文明用语能使交往和谐。

牛皋没有做到这点,对人缺乏必要的尊重、礼貌。

(3)礼到人心暖,无礼讨人嫌。

礼貌虽然不花钱,却比什么都值钱。

好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾。

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

13.答案 (1)我会选择B。

因为:①闯红灯的行为是缺乏社会公德(或思想道德素质低下)的表现。

②闯红灯的行为违反交通规则,影响城市形象。

③等绿灯亮了再走是珍爱自己和他人生命的表现。

(2)①珍爱生命,严守交规。

②宁停三分,不抢一秒。

③红灯停,绿灯行,安全伴我行。

14.答案 (1)史某从沾染不良行为开始,逐渐演变为违法犯罪。

说明他没有分清是非界限,不能做到依法自律。

(2)警示:①预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。

②我们青少年要重视道德修养,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。

15.答案 (1)错误。

因为不与违法犯罪作斗争是一种忍气吞声的态度,会助长犯罪分子的嚣张气焰。

(2)错误。

当我们的合法权益受到侵害时,可以通过法律手段维护权益,不得以非法手段进行报复,因为报复本身也是一种违法行为。

(3)正确。

当遇到不法侵害时,可以通过法律手段维护合法权益。

(4)当合法权益受到损害时,我们要学会用法律手段维护自身的合法权益,法律是最强有力的救助手段。