团干培训论文

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优秀范文:基层团干部培训心得范文2篇

优秀范文:基层团干部培训心得范文2篇

优秀范文:基层团干部培训心得范文 (2) 优秀范文:基层团干部培训心得范文 (2)精选2篇(一)在参加基层团干部培训期间,我深切地感受到了培训的重要性和对我个人的影响。

培训不仅加强了我的理论知识和实践能力,还拓宽了我的思维方式和组织管理能力。

在整个培训过程中,我收获了许多宝贵的心得体会。

首先,培训使我能够更系统地学习有关团干部工作的理论知识。

通过听讲座、阅读教材和参加小组讨论,我对团干部的职责、任务和工作方式有了更深入的了解。

培训还包括了案例分析和现场教学,让我能够更加直观地了解和掌握相关知识。

这些理论知识将为我今后的工作提供重要的指导和支持。

其次,培训提供了很多实践机会,帮助我锻炼和提高了自己的组织管理能力。

在模拟和真实的工作环境中,我学会了如何制定工作计划、组织开展活动和与队员进行有效沟通。

通过参与实践项目,我不仅学到了团干部工作的实质,还掌握了相关技能和方法。

实践中的反思和总结,也使我能够不断改进自己的工作方式,提高工作效率和质量。

最后,培训促使我改变了自己的思维方式和工作态度。

在培训期间,我与其他优秀团干部进行了广泛的交流和互动,碰撞出了许多新思想和观点。

这些思维方式的改变,使我更加开阔和包容,能够更好地理解和处理问题。

同时,培训还要求我们坚持自主学习和终身学习的理念,使我积极主动地寻求新的知识和方法,不断提升自己。

综上所述,基层团干部培训对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。

通过这次培训,我不仅增加了专业知识和工作技能,还提高了自己的组织管理能力和思维方式。

我相信,在今后的工作中,我将能够更好地发挥自己的作用,为团组织的发展和青年事业的进步做出贡献。

优秀范文:基层团干部培训心得范文 (2)精选2篇(二)参加基层团干部培训的这段时间,我深感收益匪浅。

通过培训,我不仅加深了对团干部工作的理解,还提高了自己的专业素养和组织管理能力。

下面我就此次培训的收获和体会进行总结。

首先,通过听讲座和参观学习,我了解了团干部的责任和使命。

优秀范文:团干培训心得体会范文2篇

优秀范文:团干培训心得体会范文2篇

优秀范文:团干培训心得体会范文 (3)优秀范文:团干培训心得体会范文 (3)精选2篇(一)在参加团干培训期间,我收获了很多宝贵的经验和知识,对提升自己的团干能力有了更深刻的认识。

以下是我的心得体会:首先,团干培训使我意识到作为一名优秀的团干,必须具备良好的组织能力和沟通能力。

在培训中,我们进行了多次团队合作的实践活动,要求我们协调分工、明确目标、高效沟通。

通过这些活动,我意识到团队的力量是无穷的,只有团队成员相互支持、相互协作,才能取得最好的成果。

其次,团干培训强调了团干的自我管理能力。

培训中,我们学习了时间管理、情绪管理、压力管理等相关知识,了解到只有管理好自己,才能更好地管理他人。

我意识到要成为一名优秀的团干,首先要从自己做起,时刻保持积极向上的心态,并能够合理安排自己的时间和精力。

再次,团干培训加强了我的领导能力。

通过培训,我了解到领导力并不是生来就有或者是一朝一夕建立起来的,它需要不断的学习和实践。

在团队活动中,我尝试充当领导者的角色,学习如何激励团队成员、如何协调冲突、如何有效地分配任务。

这些实践让我更加明白,一个好的领导者应该是能够为团队成员扫清障碍、提供支持和指导的。

最后,在团干培训中,我还学到了如何有效地应对问题和挑战。

在实践活动中,我们经常会面临各种各样的问题和困难,有时候会遇到一些突发情况需要及时应对。

通过培训,我学习到要保持冷静,要迅速分析问题的本质并找到解决方法。

这使我在面对问题时更加从容和有条理,不再盲目慌乱。

通过团干培训,我不仅学到了很多实用的技能和知识,也得到了很多成长和锻炼的机会。

我相信这些经验和能力将对我担任团干工作起到积极的促进作用,让我能够更好地为团队服务,更好地实现团干职责。

我会将所学所悟应用到实际工作中,不断提升自己,为团队的发展贡献自己的力量。

优秀范文:团干培训心得体会范文 (3)精选2篇(二)在团干培训中,我收获了很多知识和经验,也有了一些新的体会和感悟。

团干部培训论文[1]

团干部培训论文[1]

团干培训体会首先,我很荣幸能够参加这次团干部培训班。

对我而言,这是一次机会,一次提升自我的机会,让我更加明确自己的职责。

我们本质上是学生,当团干部这一光荣的称号冠于我们身上时,就意味着我们有着和其他同学不同的使命,就意味着我们必须承受比其他同学更多的磨砺。

我们对团内的工作,对团内的精神就应该更加了解,认识到其重要性。

而且我们的思想觉悟、自身素质和修养以及工作能力等方面都应该比别人强,这是每个团干部最基本应做到的。

通过培训班的学习,让我更加深刻的认识到:现在团干部都应该努力使自己具备以上的素质和能力。

我的体会有以下几点。

1.较高的的思想政较治素质我认为,作为一个团干部,没有较高的政治理论素养,那么他是不可能把工作做好的。

有人认为我们的工作很枯燥很无味,很肤浅。

我觉得那是这些人没有真正理解团干部的含义。

其实作为团干部,其基本宗旨就是为同学们服务,服务不仅仅是物质上的,有时候也应该是精神上的。

那么我们团干部自己首先就应当具有较高的政治理论素养。

只有自己的素养提高了,才能将这些东西运用到日常工作中去,让它来指导我们的团内工作。

因此我们平时在积极工作的时候,还应该时时注意提高自己的政治理论素养。

因为思想是行动的前提,所以具备良好的思想道德素质是一名团干部应具备的首要素质。

2.较强的能力团干部在学校教育及管理工作中有着十分重要的地位,既是学校教育管理的对象,又是学校各项工作顺利开展不可缺少的得力助手,是学校教育、管理链条上重要的一环。

团干部的工作在学校各项工作中起到了桥梁、助手和骨干作用。

所以我们必须要有较强的能力。

例如:(一)学习能力。

包括管理经验,学习组织方式,学习科学文化知识以及课外的其他知识等等。

作为团干部更要通过扎实的努力。

踏实肯干,不断提高自身素质,同时正确处理好“工作”与“学习”的关系。

(二)交往能力。

因为交往是多种能力的基本。

只有先交流才能和同学们处好关系,这样才能慢慢的了解他们,进而发现他们的优缺点。

我的团干培训反思与提高之路

我的团干培训反思与提高之路

我的团干培训反思与提高之路2023年了,作为一名团干,我早已完成了必要的培训。

但我意识到,培训并不是结束,而是一个新的起点。

在我之前的培训中,我了解到了许多有关团干的知识和技能。

然而,现在我需要更多地提高自己的能力,以更好地为团队服务。

团干培训反思首先,我认为我的反思是必要的,因为它们帮助我识别我的弱点,这是我需要提高的地方。

我决定把我执行的任务和取得的成就放在一起,仔细思考他们,分析我需要改进的地方。

我发现,我在与团队成员沟通时有些犹豫。

我不太善于表达自己的想法,导致他们可能会误解我的意图。

我需要学习如何更好地与成员进行沟通,并将我的想法清晰地传达。

另外,我注意到在制定计划和目标时,我的思维似乎有些过于传统,有些听上去陈旧和过时。

这可能对我的计划影响深远。

为了避免这种情况的发生,我需要更好地理解和掌握现今的趋势,并积极寻找新的、创新的想法,以便更好地帮助我们的团队前进。

提高之路接下来,我决定放下过去的培训,开始着手提高自己的能力和技能。

我希望通过以下几点来实现这个目标:1.积极参加社交活动社交活动提供了一个很好的机会,让我更好地认识到其他的团队成员。

这对沟通和协作非常有益,因为它可以给我机会和时间练习我的社交技能。

另外,社交活动也可以帮助我更好地了解别人的想法和观点,这对我取得成果和目标更有帮助。

2.学习新技能学习新技能是我必须要做的,这包括必要的技能以及能够更好地帮助团队达成目标的技能。

例如,我正在学习更好地利用计算机技术和工具来更好地管理资源,并且加强了我的管理和组织能力,这对我的日常工作提供了很大的帮助。

3. 帮助团队成员实现目标作为团干,我的角色是领导和倡导者。

我认为,放弃自己的目标,帮助团队成员实现他们的目标也是至关重要的。

我要与团队成员建立友好、温馨的关系,帮助他们理解并实现他们的梦想,使每个人都在将来成长得更快、更健康。

4. 积极参加培训我需要继续参加培训,以提高我的技能和能力。

团学干部结业论文

团学干部结业论文

团学干部培训结业论文11月9日,我校2010年团校学生干部培训的开班仪式在报告厅举行,来自全校的学生会,青年志愿者协会以及社联等8个学生组织的学生干部都参加了此次的培训,作为学生干部中的一员,我有幸参加了这次培训,因此,我非常珍惜这次机会。

经过团校培训,收益匪浅,让我在思想上提高了对大学生学生干部的认识,在此,我想就这次学习谈谈自己的一些感受:作为一名学生干部,在学习上,应该端正学习态度,明确学习目的,掌握各科文化知识,全面发展。

在工作上,一定要对学生干部工作充满热情,树立为同学,老师,学校服务的意识,以服务他人为荣。

在生活中,平时要多与同学、老师和学校沟通,确定做好成为同学与同学、老师和同学、同学与学校沟通的桥梁,努力增进大家的沟通与理解。

及时了解同学们的意见、思想动态和困难。

对于同学们的正确意见要虚心接纳,对于误会要耐心与之讲解和沟通。

充分维护同学们的权益,让同学们感受到集体的温暖,从而激发同学们的集体精神。

在处世中,要有公德、公心、公正、公道。

作为一名学生干部,要学会谦让,要牢固树立为大家服务和帮助他人的公仆意识,公平公正地对待每位同学,不计个人得失。

热情服务于班级、院系、学校,把自己当成同学们的公仆,时刻为大家服务。

一个大学的学生干部主要包括学生党支部干部、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等等,这些群体在大学校园学生工作中扮演着十分重要的角色,并且是每一所高校开展各项工作的得力助手。

因此我认为一个优秀的学生干部应具备以下四点意识:一、驾御自我、审时度势俗话说:“打铁先要自身硬”。

要想成为一名合格的大学生,首先要用先进的理论武装自己。

大学生活多姿多彩、自由,大学生又是一个充满激情的团体,其中的不少人进了大学就自制力差、无拘无束,有些同学痴恋网络游戏,耽误了自己的学业。

在这个时候,就需要学生干部发挥驾御自我、审时度势、引导思想的作用,让他们迷途知返。

二、在加强自身素质、提高个人修养的同时拥有一定的创新能力记得江泽民同志曾说过“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。

优秀范文:基层团干部培训心得6篇

优秀范文:基层团干部培训心得6篇

优秀范文:基层团干部培训心得 (2)优秀范文:基层团干部培训心得 (2)精选6篇(一)这次基层团干部培训对我的成长和发展起到了重要的推动作用。

通过培训,我深刻理解到了作为一名团干部的重要性和责任感,也更加认识到自身的不足之处。

首先,培训课程让我明白了作为一名团干部,必须具备良好的组织和管理能力。

在培训中,我们学习了如何制订科学合理的工作计划和组织方案,如何有效地开展团员工作和社会实践活动。

这为我以后的工作提供了很好的参考和借鉴。

其次,培训中的实践环节让我更加深入地了解了基层团干部的工作内容和要求。

通过参与社会实践活动和团干部工作的模拟演练,我切身感受到了团干部需要具备的沟通协调能力、解决问题能力和团队合作能力。

这些实践经验让我更加自信地面对团干部工作的挑战。

此外,培训中的交流和互动环节也对我有很大的帮助。

在与其他团干部的交流中,我学到了许多宝贵的经验和做法。

我发现,不同地区、不同单位的团干部面临的问题和情况有所不同,而各种经验和方法可以相互辅助和借鉴。

通过交流与互动,我不仅扩大了视野,也提高了自己的工作能力。

最后,这次基层团干部培训还教会了我如何持续学习和自我提升。

在培训结束后,我会继续关注团干部的最新动态和工作要求,不断学习和积累。

同时,我也会与同事们保持密切的联系,相互交流经验,共同进步。

通过本次培训,我深刻认识到了作为一名基层团干部的责任和使命,也认识到了自己的不足之处。

我将以本次培训为契机,继续努力学习和提升自己的能力,为团组织的事业发展贡献自己的力量。

优秀范文:基层团干部培训心得 (2)精选6篇(二)近日,我参加了一次由团省委组织的基层团干部培训班,此次培训着重培养了我们的领导能力和团队合作意识。

通过这次培训,我深刻认识到了作为一名基层团干部的责任与使命,也对自己今后的发展方向有了更明确的认识。

首先,这次培训让我对团干部身份有了更加清晰的认识。

在培训中,我们深入学习了《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团工作条例》,了解了作为一名团干部应具备的职责和要求。

学生干部培训论文 关于加强基层团学组织建设的思索

学生干部培训论文  关于加强基层团学组织建设的思索

学院第十二届学生干部培训班开班。

在培训过程中我进一步体会到了加强基层团学组织建设的重要性。

团的基层组织是团的工作和活动的基本单位,是团的全部工作和建设的基础。

基层团组织建设的状况如何,直接关系到团组织能否密切联系团员青年,关系到团的各项工作任务能否落到实处。

共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带。

团的建设是党的建设的重要组成部分。

所以我们必须把基层组织建设作为团的自身建设的重中之重来抓,健全体系、完善机制、创造环境、锻炼队伍、创新活动、塑造能力、统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,不断巩固、加强团的基层组织建设。

做好新形势下的青年工作,大力加强团的基层组织建设,以及在活跃团的基层工作中要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高基层团组织服务能力为核心,不断提高基层团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力,进一步增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把团的基层组织建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体。

面对团的基层组织建设有许多困难和问题,例如:1、组织设置和运行机制还不能完全适应经济社会和青年群体的发展变化;2、一些基层团组织内在活力不足,有的甚至处于瘫痪状态;3、有的团员意识不强,没有充分发挥模范带头作用;4、有的团干部联系青年不够,服务意识和创新意识不强;5、有些团的领导机关对基层工作关心不够,指导不力等等。

对此,必须高度重视,从全局和战略的高度,将团的基层组织建设作为重要任务,常抓不懈。

团的基层组织建设是一项长期的艰巨任务,我们要始终坚持以“三标准”来衡量基层团组织工作:一是影响力标准,即基层团组织是否具有凝聚力,活动是否围绕本部门中心工作产生实际效果;二是执行力标准,即基层团组织是否能找准突破点和结合点,扎实到位地推进工作;三是创新力标准,即基层团组织能否大胆尝试,锐意创新,丰富基层团的工作内涵,创新基层青年工作的方法。

3000字团干培训观点

3000字团干培训观点

3000字团干培训观点
观点1: 团干培训的重要性
团干培训对于团干成员的个人发展和整体工作效能都具有重要意义。

团干是团组织中的骨干力量,他们需要具备较高的组织和领导能力,以及对团队工作的全面把握。

通过系统的培训和研究,可以提升团干成员认识、技能和素质,使其更好地履行职责,推动团组织的各项工作。

观点2: 培训内容的合理设计
团干培训应根据团干成员的特点和工作需求进行合理的设计。

培训内容应包括团干成员的职责和任务、工作方法和技巧、领导力和沟通能力等方面的研究和提升。

此外,还可以引入一些具体的案例分析和实践活动,帮助团干成员加深对工作的理解和把握。

观点3: 培训形式的多样性
团干培训不应只停留在传统的课堂培训形式,还应充分利用现
代技术手段和活动形式,提供多样化的培训方式。

例如,可以开展
团队建设和合作训练,组织学员参与实际工作项目,以及利用在线
研究平台进行自主研究等。

通过多样化的培训形式,可以增强培训
的吸引力和实效性。

观点4: 培训效果的评估与反馈
团干培训的效果需要进行及时评估和反馈,以确保培训的实效
性和持续改进。

可以通过学员的自我评估、培训过程的观察和考核,以及学员的工作表现等方面进行评估。

同时,还应建立起良好的反
馈机制,鼓励学员提出意见和建议,帮助培训提升质量和效果。

以上是我对团干培训的观点,希望对您有所帮助。

3000字团干培训心路历程

3000字团干培训心路历程

3000字团干培训心路历程前言在团干培训的过程中,我遇到了各种挑战和机遇。

通过参加培训课程和与同伴的互动交流,我在个人成长和领导能力方面取得了一定的进步。

以下是我在团干培训中的心路历程。

第一阶段:自我认知和规划在团干培训的开始阶段,我首先进行了自我认知和规划。

通过自我评估和反思,我深入了解了自己的优势和劣势,明确自己在领导能力、沟通技巧和问题解决能力等方面的目标。

我也制定了一个可行的培训计划,设定了每个阶段和目标的时间表。

第二阶段:培训课程的研究和实践在培训课程的研究过程中,我学到了很多关于领导力和团队管理的知识和技巧。

我积极参与课堂讨论和小组活动,并与同伴进行合作和协作。

通过实践和模拟情境演练,我学会了如何有效地领导团队,并解决团队中出现的问题和冲突。

第三阶段:团队合作和项目实践为了巩固研究成果,我参与了一个团队合作和项目实践。

在这个过程中,我与团队成员密切合作,共同完成了一个团队项目。

通过实际的团队合作和项目实践,我进一步提升了领导能力和团队合作能力。

我学会了如何分配任务、协调团队成员、解决问题和进行有效的沟通。

总结与展望通过团干培训的心路历程,我不仅提升了自己的领导能力和团队合作能力,还加强了自己的自我认知和规划能力。

我认识到领导不仅仅是指挥和管理,还需要善于倾听、理解和协调。

我将继续努力提升自己的领导能力,并在未来的团队合作和项目中发挥更大的作用。

团干培训的心路历程让我深刻地认识到自己的不足和需求,也为我提供了一个成长和发展的机会。

我相信这个过程对我以后的工作和生活都有着重要的影响。

参考文献(此处列出所引用的参考文献)。

团学干部培训班结业论文

团学干部培训班结业论文

主要团学干部暨青年马克思主义者培养工程(第八期)毕业论文秋风送爽的十一月,也是大学生活开始的第三个月,我有幸参加了为期四周的成都师范学院主要团学干部暨青年马克思主义培养工程(第八期)培训班。

经过一段时间的培训,我收获了很多,使我的思想境界有了进一步的提高,让我对团学干部的本质有了更深刻的了解和认识。

我也认识到自己作为一个学生干部的不足,应该如何去提高自己的能力。

我对日后的工作有了明确的目标,对自己也提出了新的要求。

在此,我想就本次培训学到的内容谈谈自己的想法。

在开班典礼上,学生处处长黄勇老师致辞,他的讲话虽然简短,却意味深长。

对这次培训的意义做了介绍,也对我们提出了殷切的期望。

使我们在思想上有了足够高的重视。

接下来赖麟教授带来了第一讲“学院科学发展与团学工作的开展”。

赖书记结合学院科学发展的要求及个人深厚的工作、生活阅历,以创新的思维方式,系统讲解了如何开展成都师范学院的团学工作。

他从马克思主义精神入手,详细阐述了马克思主义与学生干部的关系,深入学习十八大精神。

赖书记重点讲解了学院科学发展的思路和团学工作的思路,对学生干部的培养、管理、第二课堂活动的开展提出了明确的要求。

他指出,学生干部是团学工作的骨干力量,建立一支高素质的学生干部队伍是学校与广大学生的期望. 学生干部的能力素质决定着团学工作的质量,也决定着学校实施教育的程度和效果。

作为团学干部,担负着为国家培养青年建设人才的重任,要不断提高自己的学习能力,用先进的理念提高自己的政治素养、工作能力和管理水平。

在第二讲中黄勇老师为我们讲了“学生干部的素质要求与能力培养”。

具体包括政治素质、思想素质、文化专业素质,知识学生干部做好工作的前提。

学生干部应有坚定的政治方向和强烈的责任感,对人民负责,对国家负责。

坚持学习马克思主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观。

勇于探索,热爱同学,与人为善,宽厚待人,取长补短。

节俭奉公,诚实守信,自我批评,全心全意为同学服务。

团干培训结业论文(模版)

团干培训结业论文(模版)

团干培训结业论文(模版)第一篇:团干培训结业论文(模版)团干培训结业论文团干培训班已结束,但是课堂上那鼓舞广大学生干部的振奋人心的号角声却一直环绕在心头,作为一名学生干部,我想用自己在学生中的工作经验和想法来阐释我此次在团干培训中学习所得到的收获。

这次团干培训,时间虽然短暂,但通过老师深入浅出的细致讲解,使我对共青团有了一个全新的认识和定位,也使我充分认识到新时期、新形势下共青团团员要始终保持与时俱进.这一次的培训,我感触很深,而且也确实学到了许多平时学不到的知识,上课时,我做了详细的学习笔记,我也认真的思考了许多的问题,我深深地感觉到要做好一项工作,特别是在我们读书期间,既要搞好学习,又要搞好工作,真的不是一件简单的事情。

但这也是一次很好的锻炼,它将要求我不断的去提升自我的能力,去适应我们即将面对的繁忙,快节奏的社会。

在今后的学习和工作中,我将会不断的勉励自己,提高自己的能力,让自己得到锻炼,使自己的素质和能力不断的提高,成为一个思想高尚,人格健全,能力出众的优秀大学生和团干,为自己靠近党组织和以后的学习工作打好基础。

此次培训讲座,也让我深切的感受到许多人生真谛和工作技巧,团队的建立、磨合,更需要团队精神的树立和发挥,只有齐心协力、不言放弃,才是真正有绩效的团队。

“结果并不重要,重要的是参与过程中我们学到了什么,领悟到什么。

”一个团干在成长的过程中必然会遇到许许多多的困难与挫折,但我们如果懂得如何解决突发的问题,勇于面对总结经验教训,我们的团队就能不断地迈向成功。

作为一名班干部,首先要端正态度,修身,齐家,治国,平天下。

这是古代思想家总结的四个人生目标,这仍然可为我们当代学生所用.一些基本的大学生该具有的良好的个人思想品德,素质是在大学中通过锻炼才得以完善的,这个锻炼的舞台是学校,台上的主角正是我们这些学子,这就需要一个带领者,也就是我们的学生干部,团干工作就象是把自己标定为一个风向标,用良好的学习态度,激昂的工作热情指引大家向党旗向团旗靠拢,起到先锋模范的带头人作用,团干不高人一等,但是他必须事事走在前面,用自己的实际行动验证人生的价值,用青春热血去浇灌花儿一样的年华。

关于团学干部培训(范文)

关于团学干部培训(范文)

关于团学干部培训(范文)第一篇:关于团学干部培训(范文)关于团学干部培训1、增强服务意识团学干部也是学生,应该有平等的观念。

培养团学干部亲和力很重要。

2、增强工作技能就我们部而言,我们主要从事志愿者服务,对于日常事务的处理能力很重要。

还有就是,三下乡这一块,后期的总结汇报工作需要对于office操作比较熟练的人,我觉得应该给我们提前培训。

3、增强团队合作,各个部门之间的协作意识、能力没有一项共工作是一个人或者一个部门可以独立完成的。

因此相互之间的协作非常重要。

第二篇:团学干部培训外国语学院团学干部培训会成功举行为进一步提高我院团学干部的综合素质,增强自我管理、自我发展的意识。

外国语学院团学干部培训会于4月26日下午4点在图书馆301隆重举行,本次团学干部培训由外国语学院党总支副书记李文同主讲,外国语学院团总支书记李飒出席了本次团学干部培训,外国语学院团学干部及各班班委参加了本次培训会。

团学干部培训会伊始,李文同副书记首先为团学干部们讲解了学生干部队伍的作用及自我管理、自我发展的意义。

他说,学生干部在集体中发挥着带领引导、组织管理、发挥桥梁的作用。

其次,李副书记为团学干部列出了日常工作中容易出现的错误,并提出了更好的管理方法。

团学干部在学校和集体中起到桥梁纽带的作用,同时也是广大同学们忠实的代表。

作为一名团学干部要时刻牢记自己的责任与使命。

最后,李副书记展示了学生工作的路线及方法和2012年院系的工作目标。

他指出学生做要做到规范化、标准化、科学化,这需要广大师生的共同努力。

他对团学干部给予了厚望,他希望团学干部在工作的过程中,可以得到锻炼、思考、成长。

在经久不息的掌声中,团学干部培训会完美的落下帷幕。

本次团学干部培训会对于许多团学干部来讲,是一次全新的体验。

在李副书记详细的讲解下,使团学干部更加清晰的认识、明确了自己的工作职能,同时也让团学干部感受到了责任与创新的重要。

第三篇:团学干部培训心得体会[范文模版]团学干部培训心得体会团学干部培训心得体会1回顾近期的团学干部培训,时间虽短,但培训安排的内容充实。

团干培训论文

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电气一班周志辉20100210010114留守儿童(老人)的人文关怀和心理疏导随着经济的发展,城市化进程的加快,农村的剩余劳动力大量地向城市迁移,而农村老年人则由于生活习惯、传统的乡土观念等主、客观原因选择留在了农村。

而那些去城里打工的农名工的儿女便留在他们爷爷或外公身边,由老一辈的的抚养教育他们。

这将使城市的老龄化压力和幼龄化压力减弱,而使农村老龄化和幼龄化压力速度加剧,便形成了农村留守老人和儿童这一特殊的群体。

农村留守老人的养老问题面临着诸多困境,已成为一个值得全社会给予更多关注的社会现象。

另外留守儿童的教育问题也是一大困境。

关注留守老人和儿童,了解他们的现状,积极解决他们生活中存在的问题与困难,教育好留守儿童,加强对留守儿童和老人的人文关怀和心理疏导,是深入实践科学发展观、解决“三农”问题、加快构建和谐社会的重要组成部分。

这不仅可以改善农村留守老人和儿童的生存现状,还可以减少农民进城的后顾之忧。

当代留守儿童和老人面临的主要问题是代教育问题。

如果单从照顾孙辈的生活起居方面而言,只是增加老人的生活压力,增加劳动强度。

但对小孩教育方面心理负担更重,主要因为农村老年人大多数识字不多,无法辅导小孩的学习,担心学习成绩差。

特别是目前农村交通、通讯得到迅速改善,电视、网吧到处有,孩子在外的时间长,担心发生一些意想不到的事情。

老年人总觉得管理小孩力不从心。

当孩子上中学后,由于相处时间大幅减少,孩子自控能力差,老人家庭管理鞭长莫及,这让老人极度担心却又无法监督管教。

另一方面孩子们由于没有父母们地监督教育加上老人们疼爱孙子女的心理,一些孩子开始慢慢走向错误的人生道路,整天沉迷于网络游戏和其它不健康的社会场所,和一些外面的社会人士走在一起,是孩子们的身心健康受到严重的影响。

多数留守儿童表现出内心封闭,情感冷漠,行为孤僻,沉默寡言,对集体漠不关心,自卑感重,生活自理能力和卫生习惯差,缺乏爱心和交流的主动性。

为了解决这个问题政府和国家应该加强对留守儿童和老人的人文关怀和心理疏导。

团干部培训总结范文

团干部培训总结范文

团干部培训总结范文作为一名团干部,参加培训不仅仅是对自己的一次锻炼和提高,更是对团组织的一种支持和信任。

最近,我参加了一次关于团干部培训活动,对此我深有感触。

此次培训,主要分为三个部分:基础理论篇、实践技能篇、新时代组织篇。

在基础理论篇,我学习了团干部的职责与任务、团干部的素质和能力、团干部的思想政治建设等方面的知识。

其中,最让我印象深刻的便是“四个意识”和“五个一”,这两个概念深刻地告诉我,作为一名团干部,必须始终牢记革命理想、坚定信仰、牢记使命、履行责任,并且要时刻关注青年成长,营造积极健康的环境。

在实践技能篇,我们进行了许多有趣的活动。

例如,拆解乐高积木,分工组装,最后看谁组装的最好;还有盲人接住任务,运用的沟通技巧与默契能力的锻炼等等。

通过参与这些活动,我深刻体会到:一个人的力量是有限的,要做到最好,就必须依靠团队,发挥团队的力量,这便是“团结合作”的重要性。

在新时代组织篇中,我们了解了新时代团组织的特点、团组织的分工与协作方式、团组织的管理和服务等方面知识。

在这个新时代,团组织必须适应时代发展的变化,实现职能和使命的转变,不能满足于原来的做法,必须不断创新,发挥新时代的优势,才能更好地为青年服务。

通过这次团干部培训,我深刻了解到团干部的职责和使命,如何发挥自己的优势和团队的力量,更好地为青年服务。

同时,也意识到自己的不足,如沟通能力不足、组织协调能力不足等等,这些都需要继续提高和改进。

通过这次培训,我更加深刻地认识到,作为一名团干部,必须不断提升自己的理论水平和实践能力,才能更好地发挥自己的作用,为青年服务。

最后,我想说,这次培训是一次难得的机会,是一次对我们的锻炼和提高,让我们更加坚定自己的信念,更加深入了解团组织,更加明确了自己的职责和使命。

希望在今后的工作中,能够时刻关注团员的需要,以更高的精神状态、更扎实的作风、更务实的工作作风,建设更加团结、和谐、高效的团组织。

社团骨干培训结业论文

社团骨干培训结业论文

社团骨干培训结业论文摘要:本文以攀枝花学院第一届社团骨干培训内容为主体。

攀枝花学院由以前的“百团大战”,经过系部老师悉心指导、多届干部不懈努力以及广大会员大力支持,会所机构不断完善,将社团精简到八十六个社团。

社团宗旨在提高学生的身体素质和能力,在全校范围内营造一种活跃氛围,促进学校的社团活动的发展,意在为全院同学创造一个良好的校园文化环境。

我们同时特在不断完善社团的建设和发展。

关键词:社团发展社团建设管理制度设立品牌引言:中国高校学生社团是广大在校学生依照共同的兴趣、爱好自发组成的群众性业余学生组织。

作为联系学校与学生个人的桥梁和纽带和高校重要的课外教育资源,学生社团开展的丰富多彩,健康向上的各种有益课外活动,以社团文化建设推动校园文化的建设、优化成才环境、提高大学生综合素质等方面发挥了生力军的作用。

一、社团发展的根本在于组织机构与管理制度不断完善一管理制度科学发展,关键在于管理。

没有高素质的干部队伍和人才队伍,科学发展就无从谈起。

社团一直致力于完善自己的规章制度,在管理方面力争学院领先地位,努力做到实行公平、公正和公开的原则。

在用人方面选贤任能、择优劣汰、能上;部门负责制和其他部门统一协助制;社团的干部和会员对社团具有强烈的归属感,以社团为家,以自己是社团的一员为自豪,都在为自己的“家”有更好的发展而努力。

(1)、干部管理社团要想持久发展就必须不断地注入新鲜血液,不断地吸收新的人才,故社团每年会根据各个部门的不同需要,在会员中选取有能力、有特长的同学作为会所干部。

社团每届干部选举,都是公正公开、面向全院进行的,经过笔试、面试层层筛选产生新一届干部。

(2)、会员管理为了对社团会员进行有效便捷的管理,我认为,将所有会员按年级系别进行分组,每个年级视其人数的多少决定组数,每一百人一组,每组设有一个大组长,大组长及时传达社团信息及反馈会员近况,做社团与会员间的信息传达人。

社团活动也以组为单位开展,由此形成链条梯队,保证了社团充足的后备力量。

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电气一班周志辉20100210010114
留守儿童(老人)的人文关怀和心理疏导
随着经济的发展,城市化进程的加快,农村的剩余劳动力大量地向城市迁移,而农村老年人则由于生活习惯、传统的乡土观念等主、客观原因选择留在了农村。

而那些去城里打工的农名工的儿女便留在他们爷爷或外公身边,由老一辈的的抚养教育他们。

这将使城市的老龄化压力和幼龄化压力减弱,而使农村老龄化和幼龄化压力速度加剧,便形成了农村留守老人和儿童这一特殊的群体。

农村留守老人的养老问题面临着诸多困境,已成为一个值得全社会给予更多关注的社会现象。

另外留守儿童的教育问题也是一大困境。

关注留守老人和儿童,了解他们的现状,积极解决他们生活中存在的问题与困难,教育好留守儿童,加强对留守儿童和老人的人文关怀和心理疏导,是深入实践科学发展观、解决“三农”问题、加快构建和谐社会的重要组成部分。

这不仅可以改善农村留守老人和儿童的生存现状,还可以减少农民进城的后顾之忧。

当代留守儿童和老人面临的主要问题是代教育问题。

如果单从照顾孙辈的生活起居方面而言,只是增加老人的生活压力,增加劳动强度。

但对小孩教育方面心理负担更重,主要因为农村老年人大多数识字不多,无法辅导小孩的学习,担心学习成绩差。

特别是目前农村交通、通讯得到迅速改善,电视、网吧到处有,孩子在外的时间长,担
心发生一些意想不到的事情。

老年人总觉得管理小孩力不从心。

当孩子上中学后,由于相处时间大幅减少,孩子自控能力差,老人家庭管理鞭长莫及,这让老人极度担心却又无法监督管教。

另一方面孩子们由于没有父母们地监督教育加上老人们疼爱孙子女的心理,一些孩子开始慢慢走向错误的人生道路,整天沉迷于网络游戏和其它不健康的社会场所,和一些外面的社会人士走在一起,是孩子们的身心健康受到严重的影响。

多数留守儿童表现出内心封闭,情感冷漠,行为孤僻,沉默寡言,对集体漠不关心,自卑感重,生活自理能力和卫生习惯差,缺乏爱心和交流的主动性。

为了解决这个问题政府和国家应该加强对留守儿童和老人的人文关怀和心理疏导。

对于留守儿童:家庭教育方面。

要求父母应与孩子经常保持联系,除了生活、身体、学习方面外,还要注重与子女的情感交流和心理沟通。

另一方面,监护人要树立角色意识,真正担负起教养孩子的责任和义务。

对留守儿童既不放任自流也不娇宠溺爱,做到严与爱的结合;同时要定期同留守儿童进行思想交流,了解其需求及心理状况,并及时与其父母和学校联系以共同采取措施促进其健康成长。

学校教育方面。

作为学校,应该尽可能利用各种教育资源,关注留守儿童的心理健康发展。

首先,学校应配备心理辅导和咨询老师,为全校学生提供心理辅导和咨询服务。

建立家访制度与家长学校,对家长及监护人进行培训,使其端正教育观念,掌握跟孩子沟通的方法与技
巧。

另外学校应该积极组织一些乐观向上的的课外活动,使留守儿童的心理健康得到健康的发展。

4、教师方面。

教师,特别是班主任教师的爱是疏导留守儿童心
理的催化剂。

爱是教育的基石,对于长期生活在“孤独城堡”中,处于父母“关爱缺失”的儿童,爱是教育的前提,教育应把爱放在中心位置。

教师应与他们交朋友,多关心、爱护、照顾、理解他们。

鼓励他们融入大班级集体中,减少其心灵的孤独和寂寞,使其保持活泼开朗的学习和生活心态。

对于留守老人我们可以从以下几方面对他们进行人文关怀和心
理疏导。

,
1.为农村留守老人建立一个温暖的大家庭。

农村留守老人渴望关怀。

因此, 在农村老人生活的社区建立老年之家, 以此为依托组织戏曲、书法、钓鱼等各种协会, 建立农村老年志愿者服务队和老年人组织,让老年人重新找到归属感。

通过组织, 老年人互相帮助, 通过集
体的力量克服个人解决不了的问题。

为丰富农村留守老人的精神文化生活, 应加大对老年活动场所建设的力度, 各乡镇每年必须保障老
年体育活动经费, 并提供相关场所。

2. 加大农村保障力度, 完善社会保障体系, 为农村留守老人编织一张牢固的安全网。

从长远看, 通过社会保障体系使老人安度晚年, 是解决农村留守老人问题的重要途径。

中央财政、地方财政应共同出钱建立农村养老保障体制, 规定一定年限给农村老人们发放一定数量的养老金, 让其老有所养。

对经济困难的留守老人, 政府部门酌情
给予供养补贴, 或建立农村老年人基金会, 通过慈善活动向贫困老人捐助。

另外,有条件的地方可以建敬老院, 组织一些行业协会, 利用留守老人们的智慧为当地经济发展建言献策, 使其老有所为。

3.搞好农村精神文明建设。

农村精神文明建设不应被淡化和边缘化, 应着力搞好农村精神文明建设。

当前甚至在今后相当长的时期内,在
农村, 子女仍将是养老的主要承担者, 因此, 必须将敬老爱老作为
社会主义精神文明建设的一个重要方面, 渗透到农村社会生活中去。

有关部门应多组织一些送文化下乡活动, 以此丰富农村留守老人的
晚年生活, 填补亲人离家的精神空白。

在广大农村大力倡导弘扬尊老爱老的社会风尚, 让街坊邻里之间伸出相互帮扶之手,形成一家有
难、八方支援的良好局面。

总之对于农村的留守儿童及老人政府应该加强对他们的关照,这
种关照不仅是生活方面的,还要有精神方面的。

留守儿童和老人是我国当今社会比较严重的问题,如果现在还不加以制止解决,若干年后中国的社会一定会存在各方面的问题。

让留守儿童和老人感受爱,懂得爱;感受到社会的温暖,不再孤独寂寞,拥有健康美好的心理是我
们当今政府部门和社会的首要职责。

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