人教版小学六年级数学下册第1单元第2课时 在直线上表示数

画圆时，固定的一点叫做圆心（o），从圆心到圆上任意一 点的线段叫做半径（r），半径有无数条；通过圆心并且两端都 在圆上的线段叫做直径（d），直径有无数条。圆心决定圆的位 置，半径（直径）决定圆的大小。
同圆或等圆中，所有的直径 都相等，所有的半径也相等，直径 的长度是半径的两倍（半径的长度 是直径的二分之一）。
人教版数学六年级下册第六单元
小学数学总复习
空间与图形
三角形：
（一）三角形的概念
由三条线段围成的封闭图形叫做三角形。 三角形具有稳定性（不易变形）；三角形的内角 和是180°。
高
底
（底） 高
高
高
底（高）
底
底
（二）三角形的分类
1、三角形按角分
锐角三角形 直角三角形
（三个角都是锐角） （有一个角是直角）
解疑合探：
轴对称图形 对称轴
（2条） （4条）
（1条） （3条）
（1条）
解疑合探：
请看，圆有几条对称轴?
啊!无数条!
平面图形的计算
ｂ ａ
ａ
ｈ ａ
ｈ ａ
ａ ｈ ｂ
ｒ
他们两人向东，两人向 西，走的方向正好相反。
正数与负数正好可以 表示相反意义的量。
以大树为起点，向东为 正，向西……
用0表示起点。
0右边的数是正数，左边的数是负数。
-1.5
在直线上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5处，应如何运动？
用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。
三、巩固练习
1.在直线上表示下列各数。
普通梯形
等腰梯形
直角梯形
2、平行四边形
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形对 边的长度相等，对角的大小也相等。
从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂 足之间的线段叫做平行四边形的高，这条边叫做平行四边形的底。
四条边相等的平行四边形叫做菱形。
高
底
平行四边形
菱形
3、长方形
等边三角形是特殊的等腰三角形。
5cm
7cm
13cm
三角形其中两条线段的和大于第三条线段时，这 样的三条线段才能组成一个三角形。
换句话说，较短的两条边的长度之和要大于最长 的一条边的长度，那么这三条线段才能拼成一个三角 形。
结论： 三角形任意两边的和大于第三条边
在能围成三角形的一组线段下面的括号里画“
六年级数学下册（RJ） 教学课件
第 1 单元 负数
第 2 课时 在 直 线 上 表 示 数
一、复习导入
（1）读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
-5.5
1.6
+70
-8
读作：负五点五
一点六
正七十
负八
负数
正数
正数
负数
3 5
0
读作：五分之三
零
-39% 负百分之三十九
正数
负数
如果+25%表示增产25%，那么-16%就表示（ 减产16% ）。
钝角三角形
（有一个角是钝角）
一个三角形里最多会有几一个钝角？ ，最多会有几 一个 直角？，最多会有几三个锐角？，最少会有几 两个锐角？ 。
（二）三角形的分类 2、三角形按边分 三角形
不等边三角形
（三条边都不相等）
等腰三角形
（两条边相等）
等边三角形
（三条边都相等）
不等边三角形
腰 顶角 腰
底角 底角 底
· · 直径d
O
圆心
（二）圆环的概念
在大圆中间挖去一个 小圆，剩下的部分就形成 了一个圆环，组成圆环的 是两个同心圆。
（三）扇形的概念
扇形是圆的一部分， 扇形的大小与圆心角的度 数有关系。
解疑合探：
如果一个图形沿着一条直线 对折，两侧的图形能够完全重合， 这 合个图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线 叫做对称轴。
两组对边分别平行并且相等，四个角都是直角的四边形叫做 长方形。
长方形中较长的一组对边叫做长方形的长，较短的一组对边 叫做长方形的宽。
长方形是特殊的平行四边形。
宽 长
宽
长
长方形
长方形
4、正方形
四条边相等，四个角都是直角的四边形叫做正方形。 正方形是特殊的长方形。
正方形
（二）四边形的分类
两组对边 互不平行
”
0.5cm
1cm
2cm
1cm
2.5cm
2cm
1.8cm
3cm
4cm
(
)
(
)
(
)
四边形：
（一）四边形的概念
由四条线段围成的封闭图形叫做四边形。 四边形具有不稳定性（容易变形）；四边形的四 个内角和是360°。
上底
腰
腰
高
下底
1、梯 形
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯 形的上底和下底，不平行的一组叫做梯形的 腰，上底和下底之间的距离叫做梯形的高。 两腰相等的梯形叫做等腰梯形；有一个 直角的梯形叫做直角梯形。
等腰三角形
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
底角
腰
底
顶角 底角 腰
等腰直角三角形
腰 顶角 腰 底角 底角
底
等腰三角形
等腰三角形
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。其中相等 的两条边叫做腰，另一条叫做底。两条腰的夹角叫做顶 角，腰和底的夹角叫做底角，等腰三角形的两个底角度 数相等。
边
边
边
等边三角形 （正三角形）
三条边都相等的三角形叫做等边三角形，又叫正三 角形。等边三角形的三条边长度相等，三个角的大小相 等，都是60°。
（2）某日上海晚上10时的温度比中午12时的温度 下降了10℃，该日中午12时的温度是6℃，晚上10
时的温度是（ -4 ）℃。（借助温度计图说明）
二、探索新知
3
我向西走2m。
我向西走4m。
我向东走2m。 我向东走4m。
上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方 向走，如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？
-4 1 -2 2.5 -0.5
1.5
-
5 2
-4
-
5 2
-2
-0.5
1 1.5 2.5
2.比较各组数的大小.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
－4 ＞－5 6 ＞－6
四、课堂小结
1.
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
像这样表示出正数、0和负数的直线，叫做数轴。
2.用有正数和负数的直线可以表示距离和方向。
不规则 四边形
四边形
只有一组 对边平行
梯形
等腰 梯形
直角 梯形
两组对边 分别平行
平行四 边形
四个角 都是直角
长方形
四条边 都相等
正方形
四条边 都相等
菱形
四个角 都是直角
也可以用下图表示：
不规则 四边形
四边形
梯形
等腰 梯形
直角 梯形
平行四边形 长方形
菱形
正方形
圆形：
（一）圆形的概念
在一个平面上，到定点距离相等的点的轨迹叫做圆。