五年级下册数学试题-第一单元第二单元测试卷-人教新课标(2020秋)(无答案)
五年级数学下册 《分数的加法和减法》测试卷(无答案) 人教新课标版
（人教新课标）五年级数学下册《分数的加法和减法》测试卷班级_______姓名_______分数_______一、口算。
=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411二、填空。
（1）2个101是（ ），107里面有（ ）个101。
（2）比3米短1米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
（3）分数单位是51的所有最简真分数的和是（ ）。
（4）()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=- （5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与721的差是( ). （6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1.下面各题计算正确的是（ ）。
A.5230121528575==++ B.1101211102120==- C.021*********=-- 2.8米的91（ ）1米的98。
A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。
314165+- 15415751++)5243(107-- )5231(1513+-521031-- 83612423--五、解方程。
9792=+x 6561=-x8743=+x 43153-=-x六、用简便方法计算下面各题。
9510194++ 85121183121+++七、解决问题。
1.一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。
（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2.寒假中五（1）班同学读书情况如下表。
( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3.小明看一本故事书，已经看了全书的49，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？4.修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的全修完。
五年级下册数学试题 - 第二单元《 因数与倍数》单元测试卷 人教版(含答案)
人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》2020年单元测试卷一．2、3、5的倍数特征（共6小题）1．a□b是一个三位数，已知a+b＝13且a□b是3的倍数，方框中可填的数有（）个．A．1B．2C．3D．42．下列各数中，（）同时是3和5的倍数．A．18B．102C．453．用6、7、8、9这四个数可以组成的所有三位数中，有（）个是3的倍数．A．6B．9C．12D．154．利用数字卡片7、5、2组成三位数，其中5的倍数有．5．在5、4、3三个数中任取两个数组成一个两位数．既有因数3又是5的倍数是．6．因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数．（判断对错）二．因数和倍数的意义（共6小题）7．a÷b＝7（a、b都是不为0和自然数）7和b都是a的（）A．质因数B．约数C．公约数8．下列说法中正确的是（）A．14是7的因数B．91是一个质数C．2.5与0.4互为倒数D．2和10是互为质数9．下面说法正确的是（）A．一个数的因数总比它的倍数小B．合数加合数，它们的和一定是合数C．偶数加偶数，它们的和一定是偶数10．24的因数共有个，选择其中四个组成比例为．11．4×8＝32，是的因数，是的倍数．12．一个数的因数一定比它的倍数小．．（判断对错）三．找一个数的因数的方法（共6小题）13．一个三位数，个位上的数是0，这个数一定能被（）整除．A．2和3B．2和5C．3和5D．2、3和514．自然数a分解质因数是a＝2×32×5，那么a的约数有（）个．A．3B．6C．12D．1815．一个两位数，由3个不同的质数相乘得到，这个两位数的因数一共有（）个．A．3B．4C．6D．816．从12的因数中，选出4个不同的因数组成一个比例是．17．有一个数，它既是45的因数，又是45的倍数，这个数是，把这个数分解质因数是．18．18的最大因数和最小倍数相等．（判断对错）四．找一个数的倍数的方法（共6小题）19．一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（）A．100B．105C．120D．99020．在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法．A．2B．3C．4D．521．17所有的倍数都是（）A．质数B．合数C．质数或合数D．无法确定22．用1，0，8三个数字组成三位数，其中能被2整除的最大数是；能被3整除的最小数是；能被2，3，5整除的数是．23．一个三位数23□，当□中填时，它既能被2整除，又是3的倍数；当□中填时，这个数既是偶数，同时又含有约数5．24．三个连续自然数的乘积一定是6的倍数．．（判断对错）五．公倍数和最小公倍数（共6小题）25．323至少要加上（）才是2和3的公倍数．A．1B．2C．3D．426．下面四句话中，表述正确的语句共有（）（1）周长相等的正方形和圆，圆的面积大．（2）两个数的公倍数一定比这两个数都大．（3）圆锥体的体积是与它等底等高圆柱体体积的三分之一（4）若干个相同的梯形一定能够进行图形密铺．A．1句B．2句C．3句D．4句27．同学们去社区做好事，每组6人或9人，都正好不多也不少．去社区做好事的同学至少有（）人．28．已知m＝n+1（m、n均为不等于0的自然数），m、n的最小公倍数是；如果m 是奇数，那么n一定是数．29．两位数“2□”是3和4的公倍数，□里的数是．这个两位数与16的最大公因数是．30．一个数如果是2和3的公倍数，那么这个数肯定是6的倍数．（判断对错）六．因数、公因数和最大公因数（共5小题）31．下列（）组数的公因数是1、2、7和14．A．1，14B．14，21C．24，56D．28，4232．如果a÷b＝5，且a和b都是非零自然数，那么下面说法正确的是（）A．a和b的最大公因数是5B．a和5的最大公因数是bC．a和b的最小公倍数是a D．b和5的最小公倍数是a33．在3，4，8，9四个数中，能组成互质数的有（）对．A．2B．3C．434．在2、5、12、8中两两组合之后，只有公因数1的数有对．35．合数a的最大约数是，最小约数是，它至少有个约数．七．求几个数的最大公因数的方法（共5小题）36．甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）A．甲数B．乙数C．1D．甲、乙两数的积37．6是（）的最大公因数．A．2和3B．3和6C．12和13D．18和2438．自然数a除以自然数b，商是10，那么a和b的最大公约数是（）A．a B．b C．10D．无法确定39．如果a÷b＝20（a、b均为非0自然数），那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是．40．如果a÷b＝c（a、b、c均为整数，且b≠0）．那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是．八．求几个数的最小公倍数的方法（共4小题）41．a和b是相邻的两个非零自然数，他们的最小公倍数是（）42．m是n的（m、n均为非零自然数），m与n两个数的最小公倍数是（）A．n B．1C．m D．mn43．两个数都是合数又是互质数，而且它们的最小公倍数是120，这两个数是（）A．4和30B．8和15C．5和2444．如果A是B的，A和B的最小公倍数是，它们的最大公因数是．九．合数与质数（共3小题）45．丁丁在肯德基订餐，他的订餐号是一个四位数，左起第一位是最小的自然数，第二位是最小的质数，第三位既是奇数又是合数，第四位是自然数的计数单位．他的订餐号是（）A．1920B．1390C．0291D．023146．下列各数中，是质数的是（）A．9B．8C．2D．447．如果a是一个质数，b是一个合数，那么下面（）的结果肯定是合数．A．a+b B．a﹣b C．a×1D．a×b一十．合数分解质因数（共3小题）48．把24分解质因数是（）A．24＝3×8B．24＝2×3×4C．24＝2×2×2×3D．24＝6×4×1 49．一个合数分解质因数为N＝a×b×c，它的约数有（）个．（a、b、c不相等）A．6B．7C．850．将30分解质因数，正确的是（）A．30＝1×2×3×5B．2×3×5＝30C．30＝2×3×5D．30＝6×5人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》2020年单元测试卷参考答案与试题解析一．2、3、5的倍数特征（共6小题）1．【解答】解：根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝13，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有2、5、8共3个．故选：C．2．【解答】解：同时是3和5的倍数必须满足：末尾是0或5，并且各个数位上的和能被3整除；18个位上是8，不是5的倍数，102个位上是2，不是5的倍数，45是5的倍数，4+5＝9，是3的倍数．故选：C．3．【解答】解：①选6、7、8时，组成的三位数有：678、687、768、786、867、876；②选7、8、9时，组成的三位数有：789、798、879、897、978、987；所以一共有12个是3的倍数．故选：C．4．【解答】解：利用数字卡片7、5、2组成三位数，其中5的倍数有725，275．故答案为：725，275．5．【解答】解：在5、4、3三个数中任取两个数组成一个两位数．既有因数3又是5的倍数是45．故答案为：45．6．【解答】解：由以上分析，9的倍数一定是3的倍数，但3的倍数不一定是9的倍数，如3和6是3的倍数，但是3和6不是9的倍数．所以“因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数”的说法是错误的．故答案为：×．二．因数和倍数的意义（共6小题）7．【解答】解：a÷b＝7（a、b都是不为0和自然数），则a是b和7的倍数，7和b都是a故选：B．8．【解答】解：A、14是7的倍数，所以14是7的因数，说法错误；B、91是一个质数，说法错误，91的因数有1、7、13、91，是合数；C、2.5×0.4＝1，所以2.5与0.4互为倒数，说法正确；D、2和10是互为质数，说法错误，因为2和10有公因数1、2；故选：C。
五年级数学下册单元测试题-《第二单元 因数与倍数》(有答案)
2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第二单元因数与倍数》单元测试题一．选择题（共8小题）1．4的倍数都是（）的倍数．A．2B．3C．82．是3的倍数的最小三位数是（）A．100B．101C．102D．1203．把一些球每盒装6个，正好装完，这些球可能有（）个．A．26B．36C．464．下面的说法中，正确的是（）A．4是12的倍数B．15是3的因数C．一个数的倍数的个数是有限的D．6是12的因数，也是3的倍数5．既是2的倍数，又是5的倍数，这个数一定是（）的倍数．A．10B．20C．306．37×（）的积是质数．A．1B．可以是1，也可以是别的数C．质数7．在既是合数又是奇数的自然数中，最小的是（）A．1B．4C．9D．158．用0、1、5这三个数字组成的所有三位数都能被（）整除.A．2B．3C．5D．2、3和5二．填空题（共10小题）9．既是5的倍数又是2的倍数的最大三位数，最小三位数是．10．下面四个数中，是合数．A.83B.97C.51D.11911．在3×7＝21中，是3的倍数，和都是21的因数．12．红红给班里的图书角捐书，班长记录时她却记不清是多少本了，只记得比12本多比18本少，3本3本地拿正好拿完，红红捐了本书．13．在横线里填上合适的质数．51＝×33＝×19＝+24＝+14．在□里填上合适的数字，使它是3的倍数．（1）50，□里可以填．（2）16□，□里可以填．（3）4□7，□里可以填．（4）□03，□里可以填．（5）234□，□里可以填．15．30的因数有．50以内，6的倍数有．16．在1、2、4、7、8、9、10这几个数中，有个质数，个合数．17．60□是3的倍数，□里最大能填．18．128至少加上后得到的数是5的倍数，至少减去后得到的数也是5的倍数．三．判断题（共5小题）19．个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数．（判断对错）20．在3×8＝24中，3、8、24这三个数都是因数．（判断对错）21．因为3.6÷6＝0.6，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数．（判断对错）．22．23的倍数都是合数．（判断对错）23．凡是8的倍数也一定是2的倍数．．（判断对错）四．应用题（共3小题）24．某书店购进202本图书，要平均摆放在一个3层的书架上，至少拿走几本才能正好摆放完？25．盒里有48块糖块，如果不一次拿出，也不一个一个地拿出，要求每次拿出的个数同样多，拿完时又正好不多不少，共有多少种拿法？每次拿出多少个？26．新冠肺炎流行期间，学校停课不停学，采用钉钉直播的方式在线学习．依依的钉钉密码是一个8位数，你能猜出她的密码吗？从左边起，第一位是最小的合数，第二位的因数只有1和3，第三位既不是合数也不是质数，第四位是10以内最大的奇数，第五位的最大的因数是8，第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数，第七位是10以内最大的合数，第八位是偶数中唯一的质数．五．操作题（共1小题）27．下面的数中把质数划去，留下合数．六．解答题（共3小题）28．校运会开始了，李老师为运动员们买了80瓶饮料，选用哪种包装正好能把饮料装完？选择这种包装方式需要几个包装盒？29．食品店有75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？30．把63个玻璃球装在几个盒子里，每个盒子装得同样多，刚好装完．（1）有几种装法？（列出算式）（2）如果有67个球呢？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：4的因数有：1，2，4，选项中只有2满足条件．故选：A．2．解：被3整除特征：每一位上数字之和能被3整除；要想三位数最小，百位上只能是1，各位上的数字和取最小的3，十位和个位的数字为3﹣1＝2，十位取最小的数字0，个位取2即可。
2020年五年级下册数学试题-第二单元因数与倍数专题复习测试题(含答案)人教版
2020学年人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数测试专题复习一：2、5、3的倍数的特征一、我会填。
1．在9，12，15，45，32，25，67，30中，是3的倍数的数有()，是5的倍数的数有()，既是3的倍数又是5的倍数的数有()。
2．602至少要加上()是3的倍数，至少减去()是5的倍数。
3．3的倍数中最小的两位数是()，最大的两位数是()。
4．同时是2、3的倍数的最小三位数是()，同时是2、5、3的倍数的最大的两位数是()。
5．一个数是30的因数，又是2和5的倍数，这个数是()。
6．三个连续自然数(奇数或偶数)的和一定是()的倍数。
如果三个连续偶数的和是276，那么这三个数分别是()、()和()。
)1．已知是3的倍数，Ｋ中的数字可以填( )。
A．4B．9C．02．下列各数中，同时是2、3、5的倍数的最大三位数是( )。
A．120 B．990 C．9003．73至少增加( )就是2和5的倍数。
A．2 B．3 C．74．既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是( )。
A．135 B．120 C．1055．一个数既是2的倍数，也是3的倍数，那么这个数一定是( )的倍数。
A．4 B．5 C．6三、按要求填空。
12的倍数，又是3的倍数。
)()23() ()2、3、5) 3 0()()，它既有因数2，又是3()。
四、码头卸下145现有三种不同载质量的卡车，用哪种卡车可以将这些货物正好运完？在后面的Ｋ里画“√”。
1号卡车：载质量2吨。
2号卡车：载质量3吨。
3号卡车：载质量5吨。
五、从下面四片叶子中取出三片，按要求组成三位数。
1．最大的奇数是()，最小的偶数是()。
2．是5的倍数的三位数有()。
3．是3的倍数的三位数有()。
4．同时是2、3的倍数的三位数有()。
5．同时是3、5的倍数的最小三位数是()。
6．同时是2、3、5的倍数的最大三位数是()。
六、小文的QQ号码是一个七位数，这个数能同时被2、5整除。
2020年五年级下册数学试题-第二单元综合测试 人教版(Word含答案)
2020学年人教版五年级下册数学第二单元检测考试时间：120分钟满分：100分一、单选题（共9题；共18分）1.质数与质数的积是( )。
A.合数B.质数C.可能是质数，可能是合数2.72分解质因数的正确写法是（）A.72=8×9B.72=2×4×3×3C.72=2×2×2×3×3D.72=2×2×2×3×3×13.下列各组数中，下列两个数都是只有1和它本身两个因数的是（）A.17和51B.52和91C.24和25D.11和234.下面说法正确的有（）个．（1）两个奇数的和是奇数；（2）两个偶数的和是偶数；（3）两个质数的和是质数；（4）两个合数的和是合数．A.1B.2C.3D.45.最小的自然数与最小的质数的积是（）A.0B.1C.2D.不能确定6.如果a×b=c（a、c都是不等于0的自然数），那么正确的是（）。
A.c一定是质数B.c可能是个合数C.c是一个合数7.一个质数减去另一个质数，它们的差（）。
A.不是质数就是合数B.一定是质数C.一定是合数D.无法确定8.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）A.3和8B.2和9C.5和79.几个质数之积一定是（）A.奇数B.偶数C.合数D.质数二、判断题（共6题；共6分）10.区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的．（）11.1既不是质数，也不是合数．（）12.除2以外，所有的质数都是奇数。
（）13.一个合数的因数个数比一个质数的因数个数多．（）14.一个自然数，不是质数就是合数；不是偶数就是奇数．（）15.最小的合数比最小的质数与最小的非0自然数的积大2．（）三、填空题（共13题；共38分）16.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。
五年级下册数学试题 - 第二单元《 因数与倍数》单元测试卷 人教版(含答案)
人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》单元测试卷一．选择题（共12小题）1．2和3是12的（）A．因数B．公因数C．最大公因数D．质数2．在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法．A．1B．2C．33．既是3的倍数，又是36的因数的数是（）A．2B．4C．15D．184．如果一个数的因数有13，那么这个数一定是（）A．26B．13C．13的倍数D．1或135．有两个不同的质数的和是14，它们的积是（）A．33B．24C．13D．456．下列各数中，（）同时是3和5的倍数．A．18B．102C．457．所有非零自然数的公因数是（）A．1B．2C．38．一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上是最小的质数，个位上是最小的奇数，这个数是（）A．921B．911C．9129．（）的公因数只有1，又都是合数，而且它们的最小公倍数是120．A．12和10B．5和24C．4和30D．8和1510．下列数中，同时是3，5的倍数的最小的三位数是（）A．105B．30C．120D．9011．下列几组数中，只有公因数1的两个数是（）A．13和91B．26和18C．9和8512．A＝2×3×7，B＝2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A．2B．6C．7D．25二．解答题（共29小题）13．爸爸和他的同事张叔叔都参加了运动健身中心业余羽毛球锻炼，爸爸4天去一次，张叔叔6天去一次．5月1日他们同时在一起打球，几月几日他们会再次相遇？14．挑战自己．（1）填写表数A86105数B94810最大公因数12最小公倍数7212（2）观察表中A、B两个数与它们的最大公因数和最小公倍数之间的关系，你发现了什么规律？写出你的发现．（3）根据你的发现，完成下题．有A、B两个数，A是18，它们的最大公因数是6，最小公倍数是90，B是．15．图书馆买来90多本儿童文艺，如果每排放6本，正好放完，如果每排放8本，也正好放完，请你求出买来多少本儿童文艺？16．按要求将数填入椭圆中3 6 12 13 15 19 24 31 42 8317．一堆苹果，3个3个地数余2个，4个4个的数也余2个，这堆苹果最少有多少个？18．按要求写出下列各数的倍数．19．从2、3、7中选出2个数字组成一个两位数，在组成的所有数中，有哪些是质数？写一写．20．按要求填空11和718和68和129和2128和12最大公因数最小公倍数21．在横线里填上适当的数①11与的积是合数．②17与的积是质数．③23与的积是偶数．④2与的积是3的倍数．⑤13与的积是5的倍数．⑥7与的积既是3的倍数又是2的倍数．⑦5与的积既是3的倍数又是5的倍数．⑧2与积既是2又是3还是5的倍数．⑨50以内既是质数又是奇数的数．⑩既是32的倍数又是64的因数的最小的数是．22．按要求写数．24的因数有：50以内6的倍数有：23．小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对．你能解释这是为什么吗？24．把48个苹果分给若干个小朋友，不许有剩余，你有几种分法？25．用短除法求36和60的最大公因数和最小公倍数．26．从0，4，5，7，9中各选出四个数字组数．（各写三个）（1）是2的倍数：（2）是3的倍数：（3）是5的倍数：（4）同时是2，3，5的倍数：．27．求下面每组数的最大公因数．10和6 24和36 30和25 17和51．28．猜电话号码．024﹣ABCDEFGH提示：A是5的最小倍数；B是最小的自然数；C是5的最小因数；D既是4的倍数又是4的因数；E的所有因数是1、2、3、6；F的所有因数是1、3；G只有一个因数；H是最大的一位数．这个电话号码是．29．五年级（1）班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，这个班有多少人？30．想一想，填一填．6和8的最大公因数是．31．有一个数，比100小比70大，这个数被8除余1，被9除还是余1，这个数是多少？32．王老师带领五年级一班同学去植树，一共植树148棵，已知王老师和每个同学植的树都一样多，五年级一班同学正好能站成三个纵队，你知道每人值了几棵树吗？五年级一班共多少个同学？33．求出每组数的最小公倍数．12和165、6 和8．34．张集小学学前班买来一筐橙子，分给5个人最后余2个，分给7人最后余2个，分给9人也余2个，学前班最少买来多少个橙子？35．今年植树节，陈老师带四（1）班同学去植树，一共植了111棵．已知陈老师植的棵树和平均每个同学植树的棵树一样多，你知道这个班可能有多少名同学吗？平均每个同学植树多少棵？36．在横线里填上一个合适的数，使它是有因数3，但不能有因数5的偶数．71518．37．求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数．①3和22②17和68③52和78．38．把一张长30厘米、宽18厘米的长方形纸，裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，正方形的边长最大是多少厘米？至少可以裁多少个？39．有60个同学分成人数相等的小组去慰问解放军叔叔，每组不少于6人，不多于15人．有哪几种分法？40．汽水厂的章叔叔要把48瓶饮料按不同的规格包起来，他可以选择什么方法？请你帮他完成表．每包瓶数所需包数48的因数：．41．一条72米长的路，原来从一端起，每隔9米有一盏路灯．现在重新安装，要从一端起每隔6米装一盏．为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的．不需要重新安装的路灯至少有多少盏？（先画一画，再解答）人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．【解答】解：2和3是12的因数．故选：A．2．【解答】解：四位数23□0的个位是0，满足了能同时被2和5整除，四位数23□0的千位、百位、个位的和是2+3+0＝5，；5+1＝6，5+4＝9，5+7＝12，十位上是1，4、7，四位数23□0都是3的倍数，所以四位数23□0的□里能填：1、4、7，一共3种填法；故选：C．3．【解答】解：36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；既是3的倍数，又是36的因数的数是：3、6、9、12、18，36．故选：D。
人教版五年级(下)小学数学-有答案-第二单元测试卷(1)
人教版五年级（下）小学数学-有答案-第二单元测试卷（1）一、填空：1. 用正负数表示下列温度零上15∘C________零上22∘C________零下18∘C________零∘C________．2. 用正负数表示下面的数量收入3000元记作________，支出1500元记作________．电梯上升20米记作________，升降机下降10米记作________．3. 小王的数学成绩比小丁高−8分，表示________比________高8分。
4. 从银行取出−580元，表示________银行580元。
5. 一棵大树的位置高出海平面8米，那么它的海拔高度是________米，潜水员作业位置低于海平面18米，那么他处于海拔高度________米。
6. 秋季来临，如果一群大雁往南飞500千米，当春天来临它们往________飞________千米，才能回到原来的出发地。
7. 小红去新华书店买书，先向正东走240米，接着向正南走60米，然后向正北走60米，最后向正________走________米，正好回到原来的出发点。
8. ________数的相反数大于原数，________数的相反数小于原数，________的相反数等于原数。
二、选择题一辆公交车到站后，有10名乘客从后门下车，又有6名乘客从前门上车，这时车上的乘客增加的人数是（）A.+6B.+4C.−4D.0(+4)+()=0．A.4B.−4C.0三、填空题如图的示意图中每格表示200米，把超市门口的位置记作为0，以向东为正。
（1）小王的位置是400米，说明小王从超市门口向________行了________米。
（2）张师傅的位置是−200米，说明张师傅从超市门口向________行了________米。
四、计算：计算：(18.5×3.8+3.8×2.5)÷0.19[32−(7.25+0.75×8)]÷50．参考答案与试题解析人教版五年级（下）小学数学-有答案-第二单元测试卷（1）一、填空：1.【答案】+15∘C,+22∘C,−18∘C,0∘C【考点】负数的意义及其应用【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：零下记为负，则零上就记为正，由此即可求解。
五年级数学下册 《分数的意义和性质》测试卷(无答案) 人教新课标版
（人教新课标）五年级数学下册《分数的意义和性质》测试卷班级_______姓名_______分数_______一、填空。
1.717是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2.72的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3.在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米 4.把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5.在5这个分数中，当a 是（ ）时，分数值是1 ；当a 是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6.要使7a是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里） 1.18 的倍数有（ ）个。
A . 4 B . 6 C ．无数2.已知A 、B 、C 是大于0的自然数，A<B<C ，那么C A （ ）CB。
A . < B . > C ．=3.把一根绳子剪成两段，第一段长53米，，第二段占全长的53，两段相比较（ ）。
A.第一段长B.第二段长 C ．一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
10094311720372 87四、将下面各组分数通分。
94和654218和1412245和3611 74和136五、实际应用。
1.五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2.一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3.小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4.五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
【单元卷】人教版2022-2023学年五年级数学下册第一单元达标测试B卷(含答案)
2022～2023学年五年级下册第一单元达标测试卷数学（B卷）（时间：60分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、选择题（每题2分，共16分）1．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是从上面看是这个立体图形是（）。
A．B．C．2．用5个小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个图形不可能是（）。
A．B．C．3．从左面观察，看到的图形是（）。
A．B．C．4．这是我搭的积木，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
搭的这组积木中，从正面看是（），从左面看是（）。
A．；B．；C．；5．在仓库里有一堆存放货物的正方形纸箱，从三个不同方位看到的形状如下图。
这堆货物有（）箱。
A．7 B．8 C．96．一个用小方块搭成的几何体，从右面、上面看到的形状如图，这个几何体可能是（）。
A．B．C．7．一个几何体，从上面和正面看到的图形相同，如图所示，搭成这个几何体，至少要用（）个小正方体。
A．4 B．5 C．68．用小正方体摆成的组合体，从正面看是，从左面看是，从上看是。
这个组合体是（）。
A．B．C．二、填空题（每题2分，共16分）9．从上面看到的图形是( )。
10．从左面看到的图形是( )。
11．用一些同样大小的小正方体拼搭，从正面看是，从左面看是，最多可以用( )个小正方体。
12．从左面看到的形状相同的是( )和( )。
13．下面几何体中，从上面看，①号和( )号的形状相同；从正面看到的形状和从左面看到的形状相同的是( )号。
14．一个立体图形，从正面和左面看到的形状如下图。
要搭这样的立体图形，至少要用( )个小正方体，最多要用( )个小正方体。
15．在下图中增加一个同样大小的小正方体，使得从左面看到的图形是，小正方体可以放在( )的上面，也可以放在( )的上面。
（填序号）16．一个由小正方体搭成的几何体，从三个方向看到的图形如下。
2021年五年级下册数学试题--第一、二单元测试卷 人教版(含答案) (2)
2021年五年级数学第二学期质量检测第一、二单元检测一、细心填一填1.在4、9、36这三个数中( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。
2.如果有两个质数的和等于21,这两个质数是( )和( )。
3.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是( )。
4.一个两位数,既是2的倍数也是3和5的倍数,这个两位数最小是( ),最大是( )。
5.38至少加( )是3的倍数,至少减( )是5的倍数。
6.左图中的立体图形,从正面看有( )个正方形,从上面看有( )个正方形,从左面看有( )个正方形。
7.在自然数1~10中,合数有( ),质数有( ),既是偶数又是合数的有( )。
8.两个连续的偶数的平均数是19,这两个偶数分别是( )和( )。
二、我是小法官,对错我来判。
1.一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )2.因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6的倍数。
( )3.在非0自然数中,除2以外,所有的偶数都是合数。
( )4.奇数就是质数,偶数就是合数。
( )三、精挑细选,慎重选择。
1.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )A.6B.12C.242.甲数×3=乙数(甲数、乙数都为非0自然数),乙数是甲数的( )A.倍数B.因数C.自然数3.下列说法正确的是( )A.最小的偶数是2B.最小的偶数是0C.最小的质数是14.若a+7的和是奇数,则a一定是( )A.奇数B.质数C.偶数5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是,从上面看形状是,共有( )不同的搭法.A.3B.6C.7四、生活中的数学。
1.百货商场有一批不同样式的书包,其价格既都是2的倍数,又都是3和5的倍数。
(1)这批书包中的最低价格是多少元?(2)如果书包的价格不超过100元,那么有哪几种价格?2.菲菲家的电话号码是一个八位数。
记为: ABCDEFGH。
已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G 是8的最大因数,H是6的最小倍数。
新人教版五年级下册《第1章_观察物体(三)、第2章_因数和倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版五年级下册《第1章观察物体（三）、第2章因数和倍数》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填一填．（每空一分，共27分．）1. 在15、18、25、30、19中，2的倍数有________，5的倍数有________，3的倍数有________，既是2、5又是3的倍数有________．2. 25的因数有________，65的因数有________．3. ________既是9的因数，又是12的因数。
4. 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是________．5. 10以内的非零自然数中，________是偶数，但不是合数；________是奇数，但不是质数。
6. 偶数+偶数=________ 奇数+奇数=________ 奇数+偶数=________．7. 24=1×24=________×________=________×________=________×________．8. 在18÷3=6中，________和________是________的因数，________是________和________的倍数。
9. 一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是________．10. 一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是________，最大是________．二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”．每题1分，共8分．）因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。
________．（判断对错）偶数的因数一定比奇数的因数多。
________．（判断对错）一个数的因数一定比它的倍数小。
________．（判断对错）3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。
________．（判断对错）合数都是2的倍数。
________．（判断对错）自然数中，除了质数就是合数。
五年级下册数学第1-2单元测试题人教版(含答案)
五年级下册数学第1-2单元测试题人教版一．选择题（共8小题,共16分）1．用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到（）A．B．C．D．2．如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形,从上面看这个图形,可以看到（）个小正方形．A．2B．3C．4D．以上答案都不正确3．下列说法正确的是（）A．质数不可能是偶数B．偶数不可能是质数C．最小的质数是3D．一位数中最大的质数是74．对于算式4×8＝32,下面说法错误的是（）A．4和8都是因数,32是倍数B．32是4和8的倍数C．4和8是32的因数D．以上选项都错误5．一个自然数,它既是6的倍数,又是6的因数,这个数是（）A．1B．6C．12D．366．已知一个数是5的倍数,它加上（）,一定还是5的倍数。
A．13B．35C．22D．487．若两个质数的积是35,则这两个质数的和是（）A．9B．12C．16D．368．如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成物体的图形,摆成这个物体用了（）个小正方体。
A．13B．26C．7二．填空题（共10小题,共16分）9．小泉同学到学校领来n盒粉笔,整齐地摞在讲桌上,其三视图如图,则n的值是．10．1～20中质数一共有个,最小合数是,既是奇数又是合数的是。
11．两个质数的积是22,和是13,那么这两个数是和。
12．在“59、68、101、91”这些数中,是质数,是合数。
13．在方框里填一个数字,使87□是3的倍数,可以填。
14．观察物体,从右面观察,画出你看到的图形．15．412至少加上就是5的倍数,至少减去就是3的倍数。
16．找出18的因数：。
（从小到大排列）17．一个三位数是5的倍数,其中百位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,这个数可能是。
18．27的全部因数：,30以内7的全部倍数：。
三．判断题（共5小题,共10分）19．16有6个不同的因数。
20．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
人教版2020-2021学年五年级数学下册第一、二单元测试题(含答案)
人教版五年级数学下册第一、二单元测试题一、填一填。
（每空1分，共26分）1.根据13×4=52填空。
（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2.这两个立体图形从（）面看时，看到的形状是一样的。
3.在非0自然数中，（）既不是质数也不是合数，（）是偶数但不是合数。
4.用“偶数”和“奇数”填空。
偶数+偶数=（）奇数+奇数=（）（）+偶数=奇数5.最小的质数是（），最小的合数是（），奇数中最小的合数是（）。
6.个位上是（）的数既有因数2，又有因数5。
7.自然数a（a>0）的最大因数是（），最小倍数是（）。
8.75的全部因数有（），其中（）是质数，（）是合数。
9.一个由若干个小正方体组成的立体模型，从不同方向观察到的图形为：正面、左面、上面。
这个立体模型是由（）个小正方体组成的。
10.同时是2，3和5的倍数的数中，最小的三位数是（）。
11.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？二、按要求涂一涂，写一写。
（8分）1.给既是2的倍数，又有因数3的数涂上你喜欢的颜色。
2.外星人小德克要寻找是50的因数或倍数的小星球着落，请你帮他把可以着落的小星球登记在下面的横线上。
（写数）三、分一分，把下列各数填入相应的圈里。
（6分）1 27 35 31 39 63 49 111 123 94 172 513 101四、我是小法官，对错我来判。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1.12是倍数，4是因数。
（）2.从左面观察，所看到的图形是。
（）3.一个大于0的自然数，不是质数就是合数。
（）4.在自然数范围内，两个不相同的奇数之和一定是合数。
（）5.除2外，其他质数中的任意两个数的和都是偶数。
（）五、我能选择正确答案的序号填空。
（7分）1.a（不为0）的最小的倍数等于b的最大的因数，a和b比较（）。
A.a>bB.a=bC.a<bD.无法确定谁大2.下面既是奇数，又是合数的数是（）。
新人教版五年级下册《第1章_观察物体(三)、第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版五年级下册《第1章观察物体（三）、第2章因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题（每空1分，共38分）1.（1）指针从“1”绕点0顺时针旋转60∘后指向________（2）指针从“1”绕点0逆时针旋转90∘后指向________．2. 在18÷3=6中，________和________是________的因数。
5×7=35中，________是________和________的倍数，________和________是________的因数。
3. 写出下列数中每个数的因数：从上面可以看出，一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是________，最大的约数是________．4. 在8和48中，________是________的倍数，________是________的约数。
5. 分别写出下列各数的倍数。
3的倍数________；8的倍数________．从上面可以看出，一个数的倍数的个数是________的，其中最小的倍数是________，没有________．6. 18最大的因数是________，最小的倍数是________；一个数的最大因数是12，这个数是________；一个数的最小倍数是18，这个数是________；一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是________；一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是________．7. 在15、18、25、30、19中，2的倍数有________，5的倍数有________，3的倍数有________，既是2、5又是3的倍数有________．8. 如果a×b=c（a、b、是不为0的整数），那么c是________和________的倍数。
a和b是c的________，如果a、b是两个整数(b≠0)且a÷b=2，那么a是b的________，b是a的________．9. 能同时被2、3和5整除的最小三位数是________，最大两位数是________，最小两位数是________，最大三位数是________．10. 小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是________，分解质因数是________．二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（计8分）一个自然数个位上的数是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
人教版五年级数学第二单元位置综合测试卷(无答案)
二、精挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里)(共6分)1.在一平面图上,(0,0)点表示的位置是（）。
A.在左下角B.在正中间C.不存在2.小明家的位置在(2,3),甲学校的位置在(2,5),乙学校的位置在(5,2),小明选择去（）上学最近。
A.甲学校B.乙学校C.两个学校都行D.无法确定3.如下图,若广场的位置是(1,1),公园的位置是(4,3)，则(2,4)表示（）。
A.医院B.公园C.学校D.广场三、我来做一做。
(共19分)1.写出表示下面各点的数对。
A( ， )B( ， )C( ， )D( ，)E( ， )F( ，)G( ，)H( ， )R( ， )2.在下图中描出下列各点。
A(7,8) B(4,5)C(5,4) D(6,6)E(2,5) F(7,3)G(10,9) H(1,1)I(8,4) J(3,7)四、右图是幸福大街的几条干道。
(共12分)1.用数对表示A、B、C、D的位置。
(4分)2. 顺次连接A、B,C、D,可得到一个（）形。
(3分)3. 如果每个方格的面积是1平方厘米,ABCD图形的面积是多少平方厘米?(5分)五、下图是某次颁奖晚会的座位示意图,根据此图填一填。
(共16分)1.宋志永的位置是( ， )。
2.王宝国的位置是( ， )。
3.杨国明的位置是( ， )。
4.杨东的位置是( ， )。
5.宋久富的位置是( ， )。
6.王得良的位置是( ， )。
7.尹福的位置是( ， )。
8.王金龙的位置是( ， )。
六、下面是某动物园的平面图,看图回答问题。
(共12分)1.马场所在的位置可以用数对( ， )表示,从大门先向（）走（）格,再向（）走（）格就到马场了。
(5分)2.从大门先向东走5格,再向北走3格是商店;从大门向北走6格是海豚馆。
在图上标出这两处的位置。
(4分)3.周日,东东去该动物园参观,路线是(2,3)→(4,4)→(6,6)→(8,7)→(9,4),说一说他先后去了哪些地方?(3分)七、下图是实验小学平面图,其中教学楼位置在(4,5)(共22分)1.从教学楼出发,向南走80米到达位置在( ，)的操场,再向西走160米到达位置在( ， )的实验楼。
2019-2020学年第一学期人教版五年级数学第二单元测试题及答案(一)
第二单元测试卷（一）一、填空题。
1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。
张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是()排()号。
2.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是(,);小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第()列,第()行。
3.如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。
请你写出其他几个点的位置。
B(,)C(,)D(,)E(,)二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。
根据这一信息,完成下面各题。
小红小明小军小芹小芳小东小林小丽小强小海小亮小国小青小斌小平小花小惠小健小波小洋1.小斌的位置用数对()来表示。
A.(4,2)B.(2,4)C.(4,4)D.(2,2)2.数对(2,3)表示的是()的位置。
A.小青B.小林C.小惠D.小平3.第3列,第3行所在的位置用数对表示为()。
A.(3,1)B.(1,3)C.(3,3)D.(0,3)三、操作题。
1.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。
2.(1)用数对表示各个字母所在的位置。
(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置。
四、解决问题。
1.下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?2.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。
请你按顺序说一说小明的行走路线。
3.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?4.在中国象棋的棋盘上,马走“日”。
如果马原来的位置在(5,7),最少需要走几步可以到达(6,1)?参考答案一、1.672.(6,4)463.B(6,7)C(8,2)D(1,1)E(3,9)二、1.A2.B3.C三、1.略2.(1)A(2,5)B(2,2)C(3,3)D(4,2)E(4,5)F(3,4)(2)画图略。
新人教版五年级下册数学第1、2、3、4、5、6、7、8单元试卷2套
五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）A旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
……………………………（ ） （2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………（ ） 三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题1分，共9分）( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
新人教版五年级下册《第1章2章、第3章》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
新人教版五年级下册《第1章公倍数和公因数、第2章方向与路线、第3章长方体和正方体》小学数学-有答案-单元测试卷（3）一．填空题（1-10）共23分，每空1分．1. 10和5这两个数，5能________10，5是10的________数，10是5的________数。
2. 50以内6和8的公倍数有________．3. 24的最大约数是________，最小倍数是________．4. 自然数的________是无限的，所以没有________的自然数。
5. 10以内质数的乘积是________．6. 一个数的最小倍数是99，这个数是________，将它分解质因数是________．7. 1021至少加上一个整数________就能被3整除。
8. 自然数a是自然数b的因数，a、b的最大公因数是________，最小公倍数是________．9. 12的约数有________，其中________是奇数，________是偶数，________是质数，________是合数。
10. 两个互质数的最小公倍数是143，这两个互质数是________和________或________和________．二、判断题（每道小题2分共14分）能被2除尽的数就是偶数。
________．（判断对错）20的因数有2、4、5、10、20．________．（判断对错）把75分解质因数是3×5×5=75．________．因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36．________．（判断对错）两个奇数的和一定能被2整除。
________．（判断对错）几个质数连乘所得的积是质数。
________．（判断对错）甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数。
________．三．选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，共18分．一个正方体棱长缩小了2倍，那么棱长总和也一定缩小2倍，表面积一定缩小________，体积一定缩小________倍。
五年级下册数学试题 2020-2021学年《第二章 因数与倍数》单元测试题 人教版(含解析)
2020-2021学年人教版小学五年级数学《第二章因数与倍数》单元测试题一．选择题（共8小题）1．4是20的（）A．倍数B．因数C．公因数2．下面各数中，因数个数最多的是（）A．8B．12C．163．把一些球每盒装6个，正好装完，这些球可能有（）个．A．26B．36C．464．18倍数有（）个。
A．8B．无数C．65．下列数中，（）既是2的倍数，又是5的倍数．A．12B．15C．20D．376．下面各数被5除余数都为0的一组是（）A．98，45，301B．39，48，52C．440，985，557．要使4□6是3的倍数，□里可以填（）A．1、2、3B．2、4、6C．2、5、88．在1、3、4、7、8、41、49、93这几个数中，质数有（）个．A．3个B．4个C．5个二．填空题（共10小题）9．写出两个相邻的自然数，而且它们都是质数，它们是和．10．是3的倍数的最大两位数是，最小三位数是．11．个位上是的数，都是5的倍数．12．10的因数有，其中最大因数是，最小因数是．13．把下面各数写成两个质数和的形式．8＝+．16＝+＝+．14．红红给班里的图书角捐书，班长记录时她却记不清是多少本了，只记得比12本多比18本少，3本3本地拿正好拿完，红红捐了本书．15．一个合数a的最小因数是，最大因数是．16．在算式24÷8＝3中，24是8的，8是24的．17．67至少要加上就是3的倍数．18．既是5的倍数又是2的倍数的最大两位数，最小两位数是．三．判断题（共5小题）19．16有5个不同的因数．（判断对错）20．最小的质数是最小的合数的因数．（判断对错）21．3的倍数都是6的倍数．（判断对错）22．25是5的倍数，也是2的倍数。
（判断对错）23．28÷7＝4，所以28是倍数，7是因数．（判断对错）四．操作题（共2小题）24．连一连．25．小虎迷路了，它走的路线必须是96的因数才能回到家．请用箭头把这条路线指示出来．五．应用题（共5小题）26．黄老师买了196个日记本，要平均分给五年级三个班，至少要拿走几个日记本才能正好分完？至少再买几个日记本也能正好分完？27．有一个电话号码是****﹣ABCDEFG．已知：A是5的最小倍数；B是最小的自然数；C 是5的最大因数；D既是4的倍数，又是4的因数；E的所有因数是1、2、3、6；F的所有因数是1、3；G只有一个因数．这个电话号码是多少？28．张叔叔准备把42棵小树苗栽种到地里，要求每行的棵数相同，可以栽成几行？有几种栽法？29．有三张写有数字7，8，9的卡片，从中抽取一张、两张、三张，分别组成一位数、两位数和三位数，其中哪些是质数？哪些是合数？30．同学们排队做操，每行的人数都是相等的．下面是黄霏霏、淘淘、依依、龙一鸣各自数出的总人数，其中只有一人数对了．你认为谁数对了呢？写出你的理由．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据因数和倍数的意义，甲数除以乙数（0除外）商是整数而没有余数，甲数就叫做乙数的倍数，乙数就叫做甲数的因数；据此解答。
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巴楚县第四小学数学五年级下册第一、二单元考试卷
（观察物体三、因数与倍数）
班级姓名___ ____ 成绩____ __
一、智慧空格我来填。
（每空1分，共32分）
1、一个数的最小因数是（），最大因数是（）；一个数的最小倍数是（）。
2、在整数除法中，如果商是()数而没有()数，我们就说被除数是()和()的倍数，()和()是被除数的因数。
3、为了方便，在研究因数和倍数时，我们所说的数指的是（），一般不包括（）。
4、（）和（）是相互依存的；
5、个位上是( )的数，都是2的倍数；
个位上是( )的数，都是5的倍数；
个位上是( )的数既是2的倍数又是5的倍数；
一个数( )是3的倍数，这个数就是3的倍数。
5、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5，又是3的倍数有（）。
6、既是质数，又是偶数的数是；既是偶数，又是合数的最小的数是；既不是质数，又不是合数的数是；既是奇数，又是合数的最小的数是。
7.最小的奇数是；最小的偶数是；最小的质数是；最小的合数是；最小的自然数是。
8、在自然数中，与任何一个奇数相连的两个数都是（）数，这两个数的和一定是（）数。
二、细心判一判。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（每题1分，共8分）
1．1是1，2，3，4···的因数。
·······························( )
2. 4的倍数只有8，16，20，24，28。
··························( )
3. 48÷6=8，所以8是48的因数。
·····························( )
4.所有的偶数都是合数，所有的质数都是奇数。
··················( )
5.一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的。
········( )
6. 8.1是9的倍数。
·········································( )
7.一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。
··················( )
8.所有的偶数都是2的倍数。
···································（）
三、火眼金睛。
（每题2分，共16分）
1、15的最大因数是·························（）。
A.1
B.3
C.5
D.15
2、11和2都是·····························（）。
A.合数
B.质数
C.奇数
D.偶数
3．大于2的两个质数的乘积一定是············( )。
A.质数
B. 偶数
C. 合数
4．大于2的两个质数的乘积一定是···········( )。
A.质数
B. 偶数
C. 合数
5、如果□37是3的倍数，那么□里可能是······（）。
A. 2、5
B. 5、8
C. 2、5、8
6、15的最小倍数是··························（）。
A.30
B.25
C.15
D.45
7、15的最大因数是··························（）。
A.1
B.3
C.5
D.15
8、几个质数连乘的积一定是···················（）。
A.质数
B.合数
C.奇数
D.偶数
四、数字分类（共16分）
数字分类一：（8分）
15 24 50 60 86 135 540 75 51 58 42 69 32
3的倍数同是2和3的倍数
同时是3和5倍数 同时是2和3的倍数
1 10 1
2 25 2
3 37 5
4 27 102 39 399 398 45
质数 合数
奇数 偶数
五、动手连一连（3分）
从正面看
从上面看 从左面看
六、已知原图形的正面、左面、上面视图，请画出原图形（6
分）
上面看
正面看
左面看
七、解决问题（共19分）
1．连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？（4分）
2. 王老师去文具店买笔记本，一本笔记本3元。
王老师给售货员50元钱，售货员找回6元。
你能很快判断出找给王老师的钱对不对吗？、（5分）
3.数字卡片中选出四张，按要求各组成一个四位数。
（10分）
④奇数②偶数③3的倍数④5的倍数的倍数，又是5的倍数。