小学四年级语文下册《白鹅》课时练习(带答案)

小学四年级语文下册《白鹅》课时练习（带答案）
一、看拼音写汉字
fēng sútiào yuèhǎi yán shuǐ dào chéng shú
róu héshǎn shuòxīn xiān xiū bǔmǎn yì
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

绮．（qíqǐ）丽倔强．（qiáng jiàng）浙．（zhézhè）江曝．（pùbào）晒巩．（gǒng gōng）固脸颊．（xiájiá）
三、比一比，再组词。

抚（______）陈（______）讯（______）垫（______）挽（______）
扶（______）阵（______）迅（______）热（______）搀（______）
四、补充词语，并选词填空。

腾（______）驾（______）手（______）足（______）
大（______）凛（______）（______）大（______）圆
人（______）鼎（______）三（______）六（______）
山（______）地（______）（______）（______）不阿
1．因为他是一个________的清官，所以百姓非常敬重他。

2．这项工作需要大家的共同努力，你就是有_________，也不能独自完成这项艰巨的任务。

五、选择恰当的词语填空。

改善改变
1．这一天相处下来，我对王宇同学的看法（______）了不少。

2．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（______）我们的生活。

发现发明
3．飞机的（______）大大提高了人们的出行速度。

4．通过一段时间的观察，我（______）含羞草有时候竟然不“害羞”。

六、按要求完成句子练习。

1．“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话中的“非……不可”写出了鹅吃饭时的________________。

这里运用了反语表达作者对白鹅的喜爱之情。

我会用反语写句子：_______________________
2．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

”作者从______、
_______、______三方面，集中概括了鹅_____________的具体表现，同时，它也是__________句，承接上文“好一个高傲的动物”，引起下文“鹅的叫声……”，这样写的好处是_______________。

七、阅读理解
白鹅（节选）
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂信一样。

因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窺伺。

等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。

等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。

鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。

这时我们便替它添饭，并且站着侍候。

因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。

1．联系上下文，理解下列词语的意思。

扬长而去：_________________________
供养不周：_________________________
2．“一狗方去”的“方”的意思是（）
A．正方B．方向C．刚刚
3．这段话对狗偷食的过程作了精彩的描写，用“_____”画出描写狗动作的词。

4．体现鹅高傲、有霸气的句子是_________________________。

5．用自己的话说说这一段的主要意思。

______________________________
6．鹅，也是诗人笔下的宠物，请你找一首写鹅的诗歌。

______________________________
参考答案
1、风俗跳跃海盐水稻成熟柔和闪烁新鲜修补满意
2、qǐjiàng zhèpùgǒng jiá
3、抚弄陈旧审讯垫子挽回扶持一阵迅速热情搀扶
4、云雾舞蹈义然膀腰声沸头臂崩裂刚正刚正不阿三头六臂
5、改变改善发明发现
6、架子十足示例：妈妈总是说我是个“淘气鬼”。

叫声步态吃相高傲过渡使文章表达自然，条理清楚
7、
1．大模大样地径自走了侍候赡养做的不周到
2．C
3．躲窥伺跑吃逃蹲跑吃去
4．鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周
5．写附近的狗偷食，人像饭馆里的堂倌一样，侍候鹅老爷吃饭的有趣场面。

6．鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。