人教版部编版语文三年级上册《古诗三首》优秀教学课件
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逐句理解诗句,能用自己 联系生活实际
的话说说整首诗的意思。 串连景物法 发挥想象猜一猜
向别人请教
......
隔开、断开
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
回旋、回转,水遇阻 改变方向,形成水涡
耸立
两 岸 青 山 相 对出出 , 孤帆一片日边来。
望天门山 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学 习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
课后研讨 感谢各位同仁的积极参与,望 批评指正,提出您的宝贵意见!
望天门山
【唐】李白 天门中断楚江开
, 碧水东流至此回
。 两岸青山相对出
望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
自由读诗
再利用之前的学习方法, 说说你对诗的理解。
查字典、词典 翻阅参考书 借助注释、图片等 联系上下文 联系生活实际 串连景物法 发挥想象猜一猜 向别人请教 ......
17 古诗三首
自由读三Fra Baidu bibliotek古诗
借助标注的拼音,把字音读准确, 把诗句读通顺。
默读古诗
边读边想,每首诗分别写了哪里的景色?
望 天门山
远远地看
【唐】李白 天门 中断 楚江开, 碧水 东流 至此回。 两岸 青山 相对出, 孤帆 一片 日边来。
小组合作探究(4分钟)
查字典、词典 翻阅参考书
以小组为单位,合作学习。借助注释、图片等 联系上下文
望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
和谐、融合、 融为一体。
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
诗句创作:
当你和家人漫步在夜月下的 明湖边,你会不禁赞叹:
望_明__湖__ _湖__光____炫__影___两相和, _虹__桥___连__绵__月__无___声___ 。 遥望_湖__水___平__如__镜____, _恰__似___人__于__画__中___行____。
的话说说整首诗的意思。 串连景物法 发挥想象猜一猜
向别人请教
......
隔开、断开
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
回旋、回转,水遇阻 改变方向,形成水涡
耸立
两 岸 青 山 相 对出出 , 孤帆一片日边来。
望天门山 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学 习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
课后研讨 感谢各位同仁的积极参与,望 批评指正,提出您的宝贵意见!
望天门山
【唐】李白 天门中断楚江开
, 碧水东流至此回
。 两岸青山相对出
望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
自由读诗
再利用之前的学习方法, 说说你对诗的理解。
查字典、词典 翻阅参考书 借助注释、图片等 联系上下文 联系生活实际 串连景物法 发挥想象猜一猜 向别人请教 ......
17 古诗三首
自由读三Fra Baidu bibliotek古诗
借助标注的拼音,把字音读准确, 把诗句读通顺。
默读古诗
边读边想,每首诗分别写了哪里的景色?
望 天门山
远远地看
【唐】李白 天门 中断 楚江开, 碧水 东流 至此回。 两岸 青山 相对出, 孤帆 一片 日边来。
小组合作探究(4分钟)
查字典、词典 翻阅参考书
以小组为单位,合作学习。借助注释、图片等 联系上下文
望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
和谐、融合、 融为一体。
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
诗句创作:
当你和家人漫步在夜月下的 明湖边,你会不禁赞叹:
望_明__湖__ _湖__光____炫__影___两相和, _虹__桥___连__绵__月__无___声___ 。 遥望_湖__水___平__如__镜____, _恰__似___人__于__画__中___行____。