人教五年级数学上册《解决问题2》课件PPT(最新)
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洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边。 要记住:时间就是水。
不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。 盆浴之后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
课堂练习
长方形和正方形
了解我身边的水资源
学校每月的用水量
课堂练习
浪费严重
长方形和正方形
课堂练习
污染严重
长方形和正方形
课堂练习
节水倡议
课堂练习
长方形和正方形
0 1 234567 8
圆的直径是4厘米。
课堂练习 填表(单位:m)。
长方形和正方形
r 0.24 0.43 1.42 0.52 2.6 d 0.48 0.86 2.84 1.04 5.2
0.24×2=0.48 0.86÷2=0.43 1.42×2=2.84 1.04÷2=0.52 2.6×2=5.2
探究新知
长方形和正方形
“1” 鹅:
?只
鸭:
?只
鸭: 700只
“1” ?只
鹅: ?只
700只
探究新知
长方形和正方形
方法1: 2+5=7(份) 700÷7=100(只/份) 鹅:100×2=200(只) 鸭:100×5=500(只)
答:鸭有500 只,鹅有200 只。
课堂练习
填一填
长方形和正方形
5
没有括号的先乘、 除后加、减,有括 号的先算括号里面, 再算括号外面。
探究新知
长方形和正方形
解决问题
要弄清以哪个量作标准,正确判定把哪一种 数量看作单位“1”;不同的是需要根据已 知、未知的变化确定该用什么方法解答最好。
探究新知
长方形和正方形
解:设养了x只鸭。
答:养了500只鸭。
解:设养了x只鸭。 答:养了500只鸭。
探究新知
分米
长方形和正方形
我这样拼,周长 是__1_6__分米。
4分米
4×4=16(分米) 小华
探究新知 小明:周长34分米长方形和正方形
小军:周长20分米
小华: 周长16 分米
__小__华___拼出的图形的周长最短。
探究新知
小结
长方形和正方形
只有这三种拼法吗?
因只为有16这=16三×种1=拼2×法8=。4×4,
中( C )。
A.圆心角定的位置
B.半径决定圆的大小
C.同一圆内所有直径都相等 D.圆是曲边图形
2.草坪内旋转式水龙喷头的射程是5米,5米 相当于圆的( A ) A.半径 B.直径 C.周长 D.面积
课堂练习
长方形和正方形
按下面的要求,用圆规画圆。 (1)r=3cm (2)d=5cm (3)r=3.5cm
统 一 计 算法 则
除以一个不等于0的数, 等于乘这个数的倒数。
1.被除数÷除数=被除数×除数的倒数。 2.除法转化成乘法时,被除数一定不能变, “÷”变成“×”,除数变成它的倒数。
探究新知
连除
长方形和正方形
分数混合运算的顺序
混合 运算
同级运算,按照从左 往右的顺序进行计算; 或者先把所有除法转 化成乘法再计算。
30
30
(3)一堆货物,甲队单独运需2.5小时,平均每小时运这 堆货物的( 2 )。 ( 5)
课堂练习
计算下面各题
=× =
长方形和正方形
= 2.5 × =
课堂练习
计算下面各题
长方形和正方形
课堂练习
长方形和正方形
答:每年大约有15.2亿吨泥沙流入黄河。
课堂练习
长方形和正方形
÷( 1÷8 +1÷12 )
所以只有这三种拼法。
拼成的图形的两条边的和越小, 所拼成的图形的周长越短。
课堂练习
长方形和正方形
把4盒右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最 节省胶带?
课堂练习
长方形和正方形
把25幅正方形绘画作品贴在一起,做一个“绘 画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。
同桌讨论:怎样设计“绘画园 地”,才能使贴的花边最少?
课堂练习
长方形和正方形
在下列各图形中,你能分别画出几条对称轴。
无数条
无数条
2条
1条
3条
2条
课堂练习
长方形和正方形
根据对称轴画出轴对称图形的另外一半。
课堂练习
长方形和正方形
如图,在长方形中有三个大小相等的圆,已知这个 长方形的长是18cm,圆的直径是多少?长方形的周 长是多少?
圆的直径:18÷3=6(cm) 长方形的周长:(18+6)×2=48(cm) 答:圆的直径是6cm,长方形的周长是48cm。
课堂练习
长方形和正方形
按下面贴,贴的花边最少。
课堂练习
长方形和正方形
一个长方形长8分米,宽4分米,将这个长方 形对折(使长重合),分成两个小长方形。求 每个小长方形的周长。
4÷2=2(分米) (8+2)×2=20(分米) 答:每个小正方形的周长是20分米。
课堂小结
长方形和正方形
这节课你们都学会了哪些知识?
2 衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也是省水的办法。
3 如果将漂洗的水留下来做下一批衣服的洗涤水用,一次可 以省下30-40升清水。
探究新知
洗澡 节水
长方形和正方形
用喷头淋浴: 学会调节冷热水比例
不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。
尽可能先从头到脚淋湿一下,然后全身涂肥皂搓洗,最 后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。
课堂小结
长方形和正方形
这节课你们都学会了哪些知识?
(1)一个圆内,直径与半径的关系:d=2r。
(2)在同一圆内,圆上两点间的距离,圆的 直径最长。
(3)一个圆有无数条对称轴。
探究新知
活动3
长方形和正方形
制定节约用水的金点子
洗衣 节水
1 洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣服在高水里飘来 飘去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。
r=3cm
d=5cm
r=3.5cm
课堂练习 看图填空:
o
d= 2×3=6㎝
长方形和正方形
6㎝ o
r= 6÷2=3㎝
课堂练习 看图填空:
o
10cm d= 10㎝ r= 5㎝
长方形和正方形
o
高3.5㎝ r= 3.5㎝ d= 3.5×2=7㎝
课堂练习 用下面的方法测量圆的直径。
长方形和正方形
最长的线段就 是圆的直径。
课堂练习
长方形和正方形
解:设这筐萝卜原有x kg。
( x +6 )×3= x
x +18= x
x- x =18
x =45
答:这筐萝卜原有45千克。
答:4小时可以注满水池的 。
课堂练习
长方形和正方形
解:设面粉有xkg。 x+ x=100
大米
x=100 x=80
x= ×80=20
答:大米有20千克,面粉有80千克。
课堂练习
长方形和正方形
卖出的萝卜重量 + 剩下的萝卜重量 = 萝卜的总重量 卖出的萝卜重量 ×2
卖出的萝卜重量 ×3 = 萝卜的总重量
.用大小相同的正方形拼图形时,拼成 的图形的长与宽越接近,拼成的图形 的周长就越短。
探究新知
长方形和正方形
用
一、定长
圆
二、定点
规
三、一只脚旋转一周
画
圆
2厘米
探究新知 圆的圆心、半径和直径
长方形和正方形
连接圆心和圆上任意一点的
· 线段叫做半径。
直径d · O 圆心
通过圆心并且两端都在圆 上的线段叫做直径。
探究新知
长方形和正方形
一个圆有无数条半径,无数条直径。
探究新知 轴对称图形
长方形和正方形
同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径都 相等,直径的长度是半径长度的2倍。
课堂练习
长方形和正方形
选一选
1.井盖平面轮廓采用圆形的一个原因是圆形井盖怎么放都
不会掉到井里,并且能恰好盖住井口.这是应用了圆特征
复习导入
长方形和正方形
举手回答:还记得长方形和正 方形周长的计算公式吗?
宽 边长
长
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
探究新知
长方形和正方形
用16 张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正 方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?
用16张正方形纸拼图 形,有不同的拼法。
小组交流:怎样拼使周长最短?动手试一试。
长方形和正方形
节约用水,从我做起, 从节约每一滴水做起。
课堂练习
长方形和正方形
通过今天的活动课,你都学到了什么呢?
通过调查和计算,漏水量随着时间的增加而增 加,让我们再次意识到节约用水的重要性,作 为小学生,我们应该做到节约用水,从我做起。
不要让眼泪成为地球上最后一滴水。
复习导入 倒 数
分数除法 分分 数数 除混 法合
探究新知
动手操作
长方形和正方形
探究新知
长方形和正方形
长16 分米
我这样拼,周长 是 34 分米。
宽1分米
(16+1)×2和正方形
探究新知
8分米
长方形和正方形
2分米
我这样拼,周长 是__2_0___分米。
(8+2)×2 = 20(分米) 小军
探究新知
长方形和正方形
运 算
长方形和正方形
解 决 问 题
探究新知
倒数
长方形和正方形
乘积是1的两个数互为倒数
两个数
相互依存
一个数不能叫倒数
探究新知
倒数
长方形和正方形
0没有倒数
1的倒数是1
求一个数的倒数的方法:
求一个数(0除外)的倒数,只要把这 个数的分子、分母交换位置。
的倒数是
6 的倒数是
探究新知
长方形和正方形
分数除法的计算方法
不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。 盆浴之后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
课堂练习
长方形和正方形
了解我身边的水资源
学校每月的用水量
课堂练习
浪费严重
长方形和正方形
课堂练习
污染严重
长方形和正方形
课堂练习
节水倡议
课堂练习
长方形和正方形
0 1 234567 8
圆的直径是4厘米。
课堂练习 填表(单位:m)。
长方形和正方形
r 0.24 0.43 1.42 0.52 2.6 d 0.48 0.86 2.84 1.04 5.2
0.24×2=0.48 0.86÷2=0.43 1.42×2=2.84 1.04÷2=0.52 2.6×2=5.2
探究新知
长方形和正方形
“1” 鹅:
?只
鸭:
?只
鸭: 700只
“1” ?只
鹅: ?只
700只
探究新知
长方形和正方形
方法1: 2+5=7(份) 700÷7=100(只/份) 鹅:100×2=200(只) 鸭:100×5=500(只)
答:鸭有500 只,鹅有200 只。
课堂练习
填一填
长方形和正方形
5
没有括号的先乘、 除后加、减,有括 号的先算括号里面, 再算括号外面。
探究新知
长方形和正方形
解决问题
要弄清以哪个量作标准,正确判定把哪一种 数量看作单位“1”;不同的是需要根据已 知、未知的变化确定该用什么方法解答最好。
探究新知
长方形和正方形
解:设养了x只鸭。
答:养了500只鸭。
解:设养了x只鸭。 答:养了500只鸭。
探究新知
分米
长方形和正方形
我这样拼,周长 是__1_6__分米。
4分米
4×4=16(分米) 小华
探究新知 小明:周长34分米长方形和正方形
小军:周长20分米
小华: 周长16 分米
__小__华___拼出的图形的周长最短。
探究新知
小结
长方形和正方形
只有这三种拼法吗?
因只为有16这=16三×种1=拼2×法8=。4×4,
中( C )。
A.圆心角定的位置
B.半径决定圆的大小
C.同一圆内所有直径都相等 D.圆是曲边图形
2.草坪内旋转式水龙喷头的射程是5米,5米 相当于圆的( A ) A.半径 B.直径 C.周长 D.面积
课堂练习
长方形和正方形
按下面的要求,用圆规画圆。 (1)r=3cm (2)d=5cm (3)r=3.5cm
统 一 计 算法 则
除以一个不等于0的数, 等于乘这个数的倒数。
1.被除数÷除数=被除数×除数的倒数。 2.除法转化成乘法时,被除数一定不能变, “÷”变成“×”,除数变成它的倒数。
探究新知
连除
长方形和正方形
分数混合运算的顺序
混合 运算
同级运算,按照从左 往右的顺序进行计算; 或者先把所有除法转 化成乘法再计算。
30
30
(3)一堆货物,甲队单独运需2.5小时,平均每小时运这 堆货物的( 2 )。 ( 5)
课堂练习
计算下面各题
=× =
长方形和正方形
= 2.5 × =
课堂练习
计算下面各题
长方形和正方形
课堂练习
长方形和正方形
答:每年大约有15.2亿吨泥沙流入黄河。
课堂练习
长方形和正方形
÷( 1÷8 +1÷12 )
所以只有这三种拼法。
拼成的图形的两条边的和越小, 所拼成的图形的周长越短。
课堂练习
长方形和正方形
把4盒右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最 节省胶带?
课堂练习
长方形和正方形
把25幅正方形绘画作品贴在一起,做一个“绘 画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。
同桌讨论:怎样设计“绘画园 地”,才能使贴的花边最少?
课堂练习
长方形和正方形
在下列各图形中,你能分别画出几条对称轴。
无数条
无数条
2条
1条
3条
2条
课堂练习
长方形和正方形
根据对称轴画出轴对称图形的另外一半。
课堂练习
长方形和正方形
如图,在长方形中有三个大小相等的圆,已知这个 长方形的长是18cm,圆的直径是多少?长方形的周 长是多少?
圆的直径:18÷3=6(cm) 长方形的周长:(18+6)×2=48(cm) 答:圆的直径是6cm,长方形的周长是48cm。
课堂练习
长方形和正方形
按下面贴,贴的花边最少。
课堂练习
长方形和正方形
一个长方形长8分米,宽4分米,将这个长方 形对折(使长重合),分成两个小长方形。求 每个小长方形的周长。
4÷2=2(分米) (8+2)×2=20(分米) 答:每个小正方形的周长是20分米。
课堂小结
长方形和正方形
这节课你们都学会了哪些知识?
2 衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也是省水的办法。
3 如果将漂洗的水留下来做下一批衣服的洗涤水用,一次可 以省下30-40升清水。
探究新知
洗澡 节水
长方形和正方形
用喷头淋浴: 学会调节冷热水比例
不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。
尽可能先从头到脚淋湿一下,然后全身涂肥皂搓洗,最 后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。
课堂小结
长方形和正方形
这节课你们都学会了哪些知识?
(1)一个圆内,直径与半径的关系:d=2r。
(2)在同一圆内,圆上两点间的距离,圆的 直径最长。
(3)一个圆有无数条对称轴。
探究新知
活动3
长方形和正方形
制定节约用水的金点子
洗衣 节水
1 洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣服在高水里飘来 飘去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。
r=3cm
d=5cm
r=3.5cm
课堂练习 看图填空:
o
d= 2×3=6㎝
长方形和正方形
6㎝ o
r= 6÷2=3㎝
课堂练习 看图填空:
o
10cm d= 10㎝ r= 5㎝
长方形和正方形
o
高3.5㎝ r= 3.5㎝ d= 3.5×2=7㎝
课堂练习 用下面的方法测量圆的直径。
长方形和正方形
最长的线段就 是圆的直径。
课堂练习
长方形和正方形
解:设这筐萝卜原有x kg。
( x +6 )×3= x
x +18= x
x- x =18
x =45
答:这筐萝卜原有45千克。
答:4小时可以注满水池的 。
课堂练习
长方形和正方形
解:设面粉有xkg。 x+ x=100
大米
x=100 x=80
x= ×80=20
答:大米有20千克,面粉有80千克。
课堂练习
长方形和正方形
卖出的萝卜重量 + 剩下的萝卜重量 = 萝卜的总重量 卖出的萝卜重量 ×2
卖出的萝卜重量 ×3 = 萝卜的总重量
.用大小相同的正方形拼图形时,拼成 的图形的长与宽越接近,拼成的图形 的周长就越短。
探究新知
长方形和正方形
用
一、定长
圆
二、定点
规
三、一只脚旋转一周
画
圆
2厘米
探究新知 圆的圆心、半径和直径
长方形和正方形
连接圆心和圆上任意一点的
· 线段叫做半径。
直径d · O 圆心
通过圆心并且两端都在圆 上的线段叫做直径。
探究新知
长方形和正方形
一个圆有无数条半径,无数条直径。
探究新知 轴对称图形
长方形和正方形
同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径都 相等,直径的长度是半径长度的2倍。
课堂练习
长方形和正方形
选一选
1.井盖平面轮廓采用圆形的一个原因是圆形井盖怎么放都
不会掉到井里,并且能恰好盖住井口.这是应用了圆特征
复习导入
长方形和正方形
举手回答:还记得长方形和正 方形周长的计算公式吗?
宽 边长
长
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
探究新知
长方形和正方形
用16 张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正 方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?
用16张正方形纸拼图 形,有不同的拼法。
小组交流:怎样拼使周长最短?动手试一试。
长方形和正方形
节约用水,从我做起, 从节约每一滴水做起。
课堂练习
长方形和正方形
通过今天的活动课,你都学到了什么呢?
通过调查和计算,漏水量随着时间的增加而增 加,让我们再次意识到节约用水的重要性,作 为小学生,我们应该做到节约用水,从我做起。
不要让眼泪成为地球上最后一滴水。
复习导入 倒 数
分数除法 分分 数数 除混 法合
探究新知
动手操作
长方形和正方形
探究新知
长方形和正方形
长16 分米
我这样拼,周长 是 34 分米。
宽1分米
(16+1)×2和正方形
探究新知
8分米
长方形和正方形
2分米
我这样拼,周长 是__2_0___分米。
(8+2)×2 = 20(分米) 小军
探究新知
长方形和正方形
运 算
长方形和正方形
解 决 问 题
探究新知
倒数
长方形和正方形
乘积是1的两个数互为倒数
两个数
相互依存
一个数不能叫倒数
探究新知
倒数
长方形和正方形
0没有倒数
1的倒数是1
求一个数的倒数的方法:
求一个数(0除外)的倒数,只要把这 个数的分子、分母交换位置。
的倒数是
6 的倒数是
探究新知
长方形和正方形
分数除法的计算方法