小学校本课程教学计划

xxx学年度第一学期一年级

xxx学年度第一学期二年级

教学内容

学习校本教材古诗。

教学目标

1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。感受古诗所描绘的情境，体会诗人的感情。

2、指导学生欣赏诗句，对学生进行美的教育，培养学生的想象力和表达能力。

3、把诗文诵读和实践活动有机结合，培养学生诵读兴趣和综合素养。

周次内容安排第一周教学《咏柳》。

第二周教学《春夜喜雨》。

第三周教学《舟夜书所见》。

第四周教学《江畔独步寻花》。

第五周十一假

第六周教学《鹿柴》。

第七周教学《送员二使安西》。

第八周教学《夜宿山寺》。

第九周教学《元日》。

第十周教学《游子吟》。

第十一周教学《秋浦歌》。

第十二周教学《劳劳亭》。

第十三周教学《六月二十七日望湖楼醉书》。

第十四周教学《望天门山》。

第十五周教学《登幽州台歌》。

第十六周教学《扬州好》。

第十七周诵诗文擂台赛

第十八周总结、评比。

教学评价

通过组织开展古诗文诵读比赛，写、画古诗文等评价方式检查和了解学生对古诗文的掌握情况。

xxx学年度第一学期三年级

xxx学年度第一学期四年级

教学内容

学习校本教材古诗。

教学目标一、通过诵读古诗文，激发学生学习古诗文的兴趣。

二、通过教学古诗文，帮助学生积累有关古诗文的常识。

周次内容安排第一周《山中留客》

第二周《兰溪棹歌》

第三周《月夜》

第四周《春雪》

第五周国庆放假

第六周《雪梅》

第七周《画菊》

第八周《寒食》

第九周《送春》

第十周《春日偶成》

第十一周《寒夜》

第十二周《凉州词》

第十三周《塞下曲》

第十四周《夏日绝句》

第十五周《题临安邸》

第十六周机动

第十七周机动

第十八周考查

教学评价一、背诵古诗文比赛。

二、书面抽测。

xxx学年度第一学期五年级

教学内容学习校本教材古诗。

教学目标1、古诗与练笔相结合，以诗促写。通过自创小诗、改写、仿写古诗、诗配画，画填诗、办与古诗词相关的板报、专栏、班刊以及个人小诗集等形式，来培养和提高学生的古诗文诵读能力。

2、加强教师的范读指导，加强学生的领读训练，使学生体会古典诗文的语言美、韵律美、意境美，提高学生的有感情朗读能力、吟诵能力、感悟能力。

周次内容安排第一周教学《大风歌》

第二周教学《就义诗》

第三周教学《秋思》

第四周教学《京师得家书》

第五周国庆假

第六周教学《无题》

第七周教学《墨梅》

第八周教学《早发白帝城》

第九周教学《春夜喜雨》

第十周教学《竹枝词》

第十一周教学《书湖阴先生壁》

第十二周教学《夏日田园杂兴》

第十三周教学《游园不值》

第十四周教学《所见》

第十五周教学《金缕衣》

第十六周教学《石灰吟>

第十七周古诗文诵读擂台赛、展览优秀个人小诗集

第十八周学期总结、评比

教学评价

组织开展古诗文手抄报比赛、古诗文诵读比赛，自创小诗、改写、仿写古诗、诗配画，画填诗、办与古诗词相关的专栏、班刊以及个人小诗集等形式，检查和了解学生对古诗文的掌握情况。

xxx学年度第一学期四年级

教学内容

学习校本教材古诗。

教学目标一、通过诵读古诗文，激发学生学习古诗文的兴趣。

二、通过教学古诗文，帮助学生积累有关古诗文的常识。

周次内容安排第一周《山中留客》

第二周《月夜》

第三周《绝句》

第四周《风》

第五周国庆放假

第六周《雪梅》

第七周《画菊》

第八周《寒食》

第九周《送春》

第十周《春日偶成》

第十一周《春日》

第十二周《凉州词》

第十三周《前出塞》《塞下曲》

第十四周《夏日绝句》

第十五周《马上作》《题临安邸》

第十六周机动

第十七周机动

第十八周考查

教学评价一、背诵古诗文比赛。

二、书面抽测。

小学校本课程教学计划

xxx学年度第一学期六年级

xxx学年度第一学期三年级

xxx学年度第一学期