关于谁动了我的奶酪的读后感400字.docx
《谁动了我的奶酪》读后感（通用39篇）
《谁动了我的奶酪》读后感《谁动了我的奶酪》读后感（通用39篇）当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《谁动了我的奶酪》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《谁动了我的奶酪》读后感篇1今天我读完了《谁动了我的奶酪》，这本书讲的了在一个遥远的地方，住着四个小家伙——老鼠嗅嗅，唧唧，匆匆和哼哼。
它们每天都在找奶酪，终于有一天，它们找到了奶酪。
于是它们尽情地享受奶酪。
突然有一天，奶酪不见了!嗅嗅和匆匆想都没想就出去找奶酪，而哼哼和唧唧却带在原地。
后来，唧唧意识到了自己的错误，马上就去找奶酪。
而哼哼却永远待在原地。
当我读完这本书时，不禁为小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速开始新的努力而感动;更为唧唧能及时调整自己而感到高兴。
我们应该像嗅嗅和匆匆一样——积极面对变化，迎接挑战，享受变化!你就会找到最新鲜的奶酪!顺境中，我们有懂得知足，勤奋学习，不负老师，父母和社会的养育之恩;逆境中，我们要有坚强的意志，顽强的毅力，更要有应变的能力。
这一定能找到属于自己的奶酪!《谁动了我的奶酪》读后感篇2《谁动了我的奶酪》是一本交织着哲理、人生、希望的小说。
它叙述的语句平淡却敏锐细致，从侧面阐述了两只老鼠和两个小矮人面对寻找奶酪而作出的选择。
他们的行动或对或错，但巧妙地映现出当面对人生的岔路口时，人们的迷茫和犹豫。
到底是死守原地，还是放手一搏，都是一个简简单单的“选择”。
初尝到奶酪的美味时，四名主人公都赞不绝口。
他们自然而然地希望能有更多的奶酪出现。
然而有一天，奶酪神秘地消失了，四人必须面对两道岔路：是守在原地等待惊喜重现，还是努力向前走，以自己微不足道的力量寻找奶酪。
显而易见，后者的成功概率极低，可四个中的二分之一出发了。
因为他们心知肚明，成功必须要用努力去换取。
结局如何呢?选择一直向前走的人找到了奶酪，而另外的则仍在干干地苦等着。
其实面对人生的岔路口，向前进才是最好的选择——成功永远在岔道的那一头。
《谁动了我的奶酪》读后感(精选10篇)
《谁动了我的奶酪》读后感（精选10篇）《谁动了我的奶酪》读后感1《谁动了我的奶酪？》这本书主要讲述的是四个小精灵在一座大大的迷宫里寻找香喷喷奶酪的经历。
那四个小精灵是：两只小老鼠匆匆和嗅嗅，两个小矮人哼哼和唧卿。
他们是四个好朋友。
最终有一天，他们在奶酪C站找到了堆积如山的奶酪，以后他们每一天都来到这儿吃奶酪。
可是有一天，他们发现奶酪C站的奶酪没有了，两只小老鼠匆匆和嗅嗅就赶忙到别处寻找奶酪――他们往迷宫深处走去。
而两个小矮人哼哼和唧卿则停在奶酪C站不断地想：奶酪怎样不见了？奶酪到哪里去了？是不是还会有人给我们送回来呢？……这样呆了好几天，最终唧唧提出要到迷宫深处寻找奶酪，而哼哼却说：“我们为什么要去呢？如果别处也没有奶酪怎样办？如果有奶酪你也找不着呢？”可是之后唧唧下定决心必须要行动起来，并且他还在所经路线的墙上写下了许多有鼓励和有感触的话，期望哼哼将来能够看到，同时也能提醒自我已经过此地，不致于迷路。
这时候两只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他们已先享受到了更香更甜的奶酪。
此刻唧唧也已踏上找寻新奶酪的途中，他依然是每隔一段时间就要写一句话，并且期望哼哼能够赶上来。
之后唧唧最终找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。
而哼哼始终没有行动。
故事中的四个小精灵各有特点：匆匆能迅速开始行动；嗅嗅能及早地嗅出变化的气息；哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化；唧唧当看到变化会使事情变得更好时，能及时地调整自我去适应变化。
并且这个故事告诉我们需要在各种各样的迷宫中找到适合我们自我的道路，帮忙我们在变化的时代获得成功。
《谁动了我的奶酪》读后感2今天读了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，篇幅虽短，却言简意赅，发人深省。
我读完此书，慢慢品味，体会出这样一个道理：人们是随着时代改变而变化，也是随着环境的改变而变化，这样就可以适应社会的改变，假使发展较快，而人的思维不改变，环境改变，也是不能跟上社会的发展。
《谁动了我的奶酪》读后感优秀范文5篇400字
《谁动了我的奶酪》读后感优秀范文5篇400字大家有没有阅读过《谁动了我的奶酪》，有没有写过关于《谁动了我的奶酪》的读后感。
以下是我整理的读后感范文5篇，希望能够分享大家进行参考和借鉴。
《谁动了我的奶酪》读后感范文一前几天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，我受到了很大的启发这本书讲了。
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。
匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。
两个小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原来害怕改变，后来他不怕了。
哼哼害怕改变。
他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们就在里面找奶酪。
一天，他们找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都有，他们就不再观察奶酪站的变化了。
匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。
有一天，他们来到奶酪站，发现奶酪没有了。
两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。
而小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在C站里等着别人送回来。
与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。
后来，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。
而哼哼却没有去找。
都了这本书，我觉得每个人的“奶酪”，不管是金钱、工作、学习。
你随时随地都可以得到，可又会随时失去。
你要每一天都观察一下你的“奶酪”，好及时的做出变化去适应新的环境，这样，你就又会得到你想要的东西。
千万不要经不起打击，更不要认为是别人拿走了，要他还给你，要靠自己的努力创造条件，去获取新的“奶酪”。
我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。
《谁动了我的奶酪》读后感范文二我向大家推荐一本好书，它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。
它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。
两个小矮人头脑复杂，靠的是准确的思考。
但小老鼠却相反，它们是头脑简单，有着敏锐的嗅觉。
事情是这样的：有一天，两个小矮人和两个小老鼠共同找到了奶酪N站。
那里有堆积如山的奶酪，从此，两个小矮人就不向从前一样勤劳，也不向从前天天向别的地方探索。
而小老鼠呢?它们一如既往的勤劳，像从前一样，天天向别的地方探索。
谁动了我的奶酪读后感【优秀8篇】
谁动了我的奶酪读后感【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《谁动了我的奶酪》读后感标准版(5篇)
《谁动了我的奶酪》读后感标准版读后感：《谁动了我的奶酪》是一本具有寓意的寓言故事，通过讲述四只小老鼠在寻找奶酪的过程中的经历和变化，给读者传递了一些关于改变、适应和勇敢面对困境的思考。
故事中，四只小老鼠代表着人们在生活中的不同角色。
它们在迷宫里寻找奶酪，最初发现奶酪堆积如山，享受着丰盛的生活。
然而，随着时间的推移，奶酪的数量逐渐减少，有的小老鼠因为过分依赖奶酪而无法适应变化，有的则勇敢面对现实，并积极寻找新的奶酪。
通过这个故事，作者告诉我们，人生是充满着变化的，我们必须勇于面对变化，并主动寻找新的机会和出路。
只有不断适应变化，并积极行动，我们才能找到属于自己的奶酪。
故事中的两只小老鼠“Sniff”和“Scurry”就给我们树立了一个榜样，他们没有被困在过去的成功中，而是勇于面对改变。
这本书给了我很大的启发和思考。
生活中，我们经常会面对各种各样的变化和困境，如果我们一直停留在过去的成功和舒适区，就会被淘汰。
我们应该学会适应变化，并且时刻保持警觉，不断地寻找新的机会和突破口。
只有勇敢地去追求自己的梦想和目标，才能真正获得成功。
这本书深入浅出地讲述了一个普遍的道理，以简洁清晰的文字和形象的插图将其展现出来。
无论是在事业上还是生活中，我们都需要有正确的心态和积极的行动去面对变化和困境。
读完这本书后，我深感自己需要不断学习和进步，勇于面对变化，并积极适应变化，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
总的来说，《谁动了我的奶酪》是一本简单易读但充满智慧的寓言故事。
通过故事中小老鼠们的经历和变化，给读者传递了一种积极面对变化的思考方式和行动力。
这本书值得每个人读一读，引发人们对于改变、适应和勇敢面对困境的思考。
《谁动了我的奶酪》读后感标准版（二）《谁动了我的奶酪》读后感《谁动了我的奶酪》是一本非常经典的励志故事，书中通过四个小角色对待变化的态度和应对变化的方式进行了生动的描述，给予了我很多启发。
首先，书中的四个小角色分别代表了不同的人群，他们在面对变化时展现出了不同的态度。
谁动了我的奶酪作文(优秀5篇)
谁动了我的奶酪作文（优秀5篇）谁动了我的奶酪读后感篇一炎夏，捧《谁动了我的奶酪》，品一口淡茶，望着那菊红的太阳光，吹着清新的轻风，闻着淡淡的诗香。
我一会儿开怀大笑，一会儿陷入沉思……这本书叙述了嗅嗅、匆匆忙忙、哼哼、叽叽因为自身的奶酪忽然消退，使她们失去存活的借助。
进而她们作出各种各样不一样的反映：嗅嗅和匆匆忙忙马上付诸行动，找寻奶酪，叽叽一开始不可以融入历经一番思想斗争，也添加了找寻奶酪的队伍中。
而哼哼呢，他的逻辑思维自始至终停留在原先的情况，不可以接纳这类转变。
最终，除哼哼外的三位都是在奶酪N站找到自身所找寻的奶酪，而哼哼自始至终不肯转变，始终滞留在奶酪C站，生活始终心神不安，而嗅嗅他们早已拥有自身的新房子，过上平静、幸福快乐的生活。
再品一口淡茶，细细地思索到：在如今的生活、学习中，我认为“奶酪”便是大家的总体目标，我们要持续的学习培训新专业知识，推进旧专业知识，要擅于用各个方面的专业知识寻找能用心去感受的新“奶酪”。
我曾反感考試，期待考試中沒有难点，不用动脑子思索，因此学习培训较为机械设备。
根据读这本书，我懂得在学习中要融入新领域，及时处理不正确，那样才可以使考试成绩提升。
再品一口淡茶，香气仍在口中，一直不愿离去，吹着微微轻风，心绪飘到那一天。
那一个中午，是否老天爷有意戏弄我，原先并不是好好地的游泳教练将我调到“魔鬼班”，说白了“魔鬼班”便是每日开展“魔鬼训炼”：一天最少游三千米，速率还得要十分快，还需要要求時间。
“魔鬼班”的教练员姓张，并且性子十分“牛”，一游不太好，不上骂，只是好坏不分地拿出浮板往你头顶打下来。
就由于那样，很多人都不愿进“魔鬼班”，可是我呢，简直不幸呀！你要不要说，“魔鬼班”里的队友都游得迅速，如同鲸鱼一般，一般是游两百米歇息三十秒，可我都哪谈得上哪些歇息，刚刚游玩两百米，她们都不清楚游有多远了，我只能一口气也没喘就跟上去，最后当然是气短接不上破气。
我每一次全是在他人歇息的情况下，加练一些游泳姿势和腿力，渐渐地我的腿快了起來，胳膊能量也足了，气力也变大，游水时推水加快了，腿也越打越快了，渐渐地，我终于紧跟了她们，变成了一员“猛将”。
谁动了我的奶酪读后感400字(通用10篇)
谁动了我的奶酪读后感400字（通用10篇）谁动了我的奶酪读后感1今天，我读了《谁动了我的奶酪》，有很深的感触。
书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。
他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。
经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……这部书里的“奶酪”只是一个代词，它可以是金钱，理想，爱情，健康，生活……现在的时代是一个变化很快的时代，我们处在这个时代，就要时时刻刻顺应时代的变化，不能墨守成规，一成不变，而是要尽快顺应它，改变自己，使自己尽快融入到这个社会中。
谁动了我的奶酪读后感2“随着事情的变化而变化，并享受变化”这是肯·布兰查德先生说的。
我最近读了一本十分有意义的书，它叫《谁动了我的奶酪》。
这本书主要记叙了两只小老鼠和两个小人之间，为奶酪而拼命努力在迷宫寻找新希望的故事。
从这个故事看出，是在时刻提醒我们要随着变化而变化，不要为了恐惧变化而停止新生活。
变化总是会发生的，他们总会不断更新，不断变化……我们一定要享受变化，才能寻找下一个新希望。
只要密切关注变化、迅速适应变化，就可以享受其中的乐趣。
写到这，我想起了一件类似的事。
那是在这学期的事了。
在家里，我正在温习数学。
那些排列得整整齐齐的数字和符号，正吸引着我。
但是，有一题“请用其他方法来解答下列题目”却难倒我了。
我绞尽脑汁地思考，却怎么也想不通。
《谁动了我的奶酪》读后感汇总【15篇】
《谁动了我的奶酪》读后感汇总【15篇】《谁动了我的奶酪》读后感1今年寒假，我回老家过年。
一天，我写完作业，闲得无聊，便走到书架旁去找书看。
无意间，我发现了一本《谁动了我的奶酪》。
书看起来是新的，出于好奇，我就开始读序言，没想到刚看完序言，便爱不释手了。
这本书是美国作家斯宾塞·约翰逊写的，主要讲了生活在迷宫里的两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧寻找赖以生存的奶酪时，在奶酪c站找到了大量的奶酪，从此它们再也不用愁没吃的了。
可是有一天这里的奶酪全都不翼而飞，嗅嗅和匆匆随机应变立刻寻找其他的`奶酪。
唧唧一开始不愿变化，但后来被饿得实在没办法，也加入了寻找奶酪的行列。
最终和嗅嗅、匆匆找到了奶酪品种齐全、数不胜数的奶酪n站。
而哼哼呢，不愿变化，始终整天呆在奶酪c站，说要等他的奶酪回来……读着读着，我突然觉得“奶酪”不就代表着生活中的层层面面的人类所需要的东西吗？如果“奶酪”丢了，我们不能心灰意冷，应该向唧唧一样，擦干眼泪，努力去寻找新的“奶酪”。
幸运的话你还可以发现更好更重要的东西。
如果像哼哼那样，不愿意变化，只是一味地等待失去的东西，那你反而可能会错过重新开始的机会。
著名作家海明威在一次乘火车时丢失了自己大部分的手稿，可是他没有放弃写作，而是更加勤奋，把丢失的东西又补了回来，最终完成了著名的小说《老人与海》；霍金在身患不治之症后并没有意志消沉，而是继续做他的科学研究，成为了人人皆知的“宇宙之王”……总之，名人多数是在“失去奶酪”后通过不懈追求和努力才成名的。
其实细细想想，在学习中，“奶酪”就像是知识。
我们学完了一类知识，就不能停下脚步，应该去巩固它，让它牢牢地记在我们的脑袋里，还应该去探索新知识。
正所谓“温故而知新”。
做到这些，你才能成为一个真正有学问的人。
合上书，我受益匪浅。
我放下书，又回到了书桌前，拿起了课本……《谁动了我的奶酪》读后感2如果面对缺陷，你坦然视之，那些在艰难的遭遇中，百折不饶的人，终会为成功所垂青！——题记“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽花蕾”命运总喜欢用“缺陷”来考验人。
动了我的奶酪读后感通用8篇
动了我的奶酪读后感通用8篇动了我的奶酪读后感篇1纵观此寓言故事，让我受益颇深，也从中领受了点微薄的道理。
总体概括可精缩为“天下没有免费的午餐”宁可劳而不获，也不可不劳而获。
此文中的两个小老鼠在追求自己的目标时所采用的方法虽然愚笨、简单、低效，但思路清晰目标明确。
它们不畏艰难险阻、勇于尝试的精神、坚定的信念、不懈的努力，直到获得最终的成功。
是值得我们学习的，是可敬可佩的。
然而两个小矮人则影射出了我们致命的弱点和人格缺陷。
虚荣、欲望、炫耀、怯弱、牢骚，前顾后盼畏首畏尾。
成功后的得意忘形、自我陶醉、冷眼看人。
不愿从心底承认已经失去的，总是缅怀那些不复存在的。
不是执迷不悟，而是执迷不愿悟。
以及失败后的逆来顺爱，面对困难不通过自己的努力就否定其可能性，只靠发牢骚来聊以遣怀。
除了体现我们的无能外，一无是处。
但无可否认的是我们多数人在遇到挫折，陷入逆境后，都是逆来顺爱。
有多少人能够从中站起来，走出来。
无疑对于那些能够从困境中走出来的都是最后的成功者。
制约着我们的是心态。
同时又明确的道出和鼓励我们，在追求心中的目标时要收起心中的那份傲气，要有无所畏惧的心态，有恃无恐的精神力量，开阔的眼界和敢为天下先的勇气。
就算身陷逆境也要以一个男子汉的强韧筋骨走出一条摆脱困境的大道。
我们要明白是自己掌控自己，做任何事情都要靠自己。
要不断反思自己过去所犯下的错误，从中汲取经验教训，改变自己并及时调整自己。
此时此刻，若我们再不改变将陷入万丈深渊。
最后的结尾是一个伏笔。
即明确又隐晦的让我明白了一个道理。
“人生不怕重来，就怕没有未来。
”愿我们找到自己的位置，重获新生。
读书可以增加一个人的气质，提高个人修养，能够从根本大道上弘扬善的风气和习惯，能够从根本上使我们人性复归于善。
一个内心向善的人在处理事物的时候能够做出明智的选择，权衡利与弊，避免恶性冲突。
动了我的奶酪读后感篇2我看了一本书，《谁动了我的奶酪》，感触颇多。
故事主要内容是小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，在一座迷宫里寻找奶酪，他们找到了一座巨大的奶酪堆，开心极了，然而有一天所有奶酪都消失了。
《谁动了我的奶酪》读后感400字(精选6篇)
《谁动了我的奶酪》读后感400字(精选6篇)《谁动了我的奶酪》读后感400字【篇1】我向大家推荐一本好书，它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。
它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事！它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。
两个小矮人头脑复杂，靠的是准确的思考。
但小老鼠却相反，它们是头脑简单，有着敏锐的嗅觉。
事情是这样的：有一天，两个小矮人和两个小老鼠共同找到了奶酪N站。
那里有堆积如山的奶酪，从此，两个小矮人就不向从前一样勤劳，也不向从前天天向别的地方探索。
而小老鼠呢？它们一如既往的勤劳，像从前一样，天天向别的地方探索。
它们还注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的减少。
终于有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。
但小老鼠没有，因为他们探索到奶酪C站。
终于有天一个小矮人觉悟了，他在墙上写上了自己领悟的道里来坐标制，突然一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里，是他的好朋友还是一个新的开始？我读了这本书后懂得了许多道理，如：只有观察到了微小的变化才能不被大的变化打跨等等。
但我相信每人读了这本书都会有不同的想法，也会感悟到不同道理。
《谁动了我的奶酪》读后感400字【篇2】我看了一本叫《谁动了我的奶酪》讲的是发生在一个迷宫里的事情，故事里有四个小家伙。
思想单纯，但直觉敏锐的小老鼠嗅嗅和匆匆。
复杂的大脑中充满了信念和情感的小矮子哼哼和唧唧。
它们都很喜欢吃奶酪，但是它们的性格都是不一样的。
它们每天都在迷宫里跑来跑去的寻找奶酪充饥，并且享受其中的乐趣，它们经过了重重困难，终于有一天，它们在一条走廊的尽头找到了各种各样的奶酪。
过了很多天以后，奶酪突然不见了，这个突如其来的变化使它们疑惑不解。
哼哼和唧唧非常气愤，而小老鼠嗅嗅和匆匆在确定奶酪真的消失后，就商量在迷宫里找其他的奶酪，它们经过了千辛万苦，终于找到了更多更大的一堆奶酪！我很喜欢匆匆，因为它的性格跟我很像，我还要向唧唧学习，因为它能发现变化学会及时地作出心里调整得到了更好的收获。
《谁动了我的奶酪》读后感(10篇)
《谁动了我的奶酪》读后感(10篇)《谁动了我的奶酪》读后感1人生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关联、甜蜜美满的感情，或者是令人充满想象的财富……暑假的一天，我的姐姐为我在网上订购了《谁动了我的奶酪?》。
这本书到货时，我早已迫不及待地想阅读这本书。
我全神贯注地阅读完《谁动了我的奶酪?》后，使我受益匪浅。
原来《谁动了我的奶酪?》是美国著名作家斯宾塞。
约翰逊的杰作，这本书曾被翻译成多种语言，销量超过2600万册!荣登《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》、《今日美国》畅销书排行榜榜首!《谁动了我的奶酪?》一书，透过主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之间简单的故事情节，为我们叙述了寻找“奶酪”的千难万险。
这本书中平凡中见伟大，简单中蕴藏着耐人寻味的道理。
当然，这只是我的一部分见解，更加详细的感觉，还在后面!打开书本，你会惊奇地发现它被分为三部分：第一部分：“芝加哥的同学会”，说了老同学聚会时对于自己发奋应对是生活中对变化的讨论。
那里运用了一个“举例子”的说明方法，因而引起下文。
第二部分：本书的核心——“谁动了我的奶酪?”在寻找奶酪的过程中，你会发现：应对生活中的变化，两只小老鼠嗅嗅和匆匆的表现比两个小矮人更加出色，正因他们的头脑十分简单，做事只会一个劲儿的往前冲。
而小矮人复杂的大脑和情感会使得事情变得越来越复杂。
这并不是说两只小老鼠更聪明，正因我们大家都知道人类的智商要比老鼠的智商和思考潜质要高得许多。
单从某一种角度来看，人类那些十分复杂的思想和情感，哪一个不是阻碍着人们前进的绊脚石呢?如果你仔细观察四个主角的行为，并意识到小老鼠与小矮人的不一样方面。
你就会发现，当变化出现时，或许简单行事能比瞻前顾后带来的快乐和收益更多。
如果你像小老鼠一样及早注意“奶酪”的变化，那么你的“奶酪”就永远不会变质!第三部分：“下午茶时的讨论”，说了老同学聚会时对这个故事的启发。
谁动了我的奶酪读后感400字(11篇)
谁动了我的奶酪读后感400字（11篇）谁动了我的奶酪读后感1《谁动了我的奶酪？》这本书讲的是一个小故事，书上说：从前有两个小矮人一个名叫唧唧，一个名叫哼哼，还有两只小老鼠，一只叫匆忙，一只叫嗅嗅。
他们是群爱吃奶酪的家伙。
有一天，他们一起在奶酪C站，找到了大量的新奇奶酪。
小老鼠们每天去的都比小矮人早，一到奶酪C站，就看一看，闻一闻奶酪，然后再吃，而小矮人一到奶酪C站就吃起来，直到有一天，嗅嗅和匆忙来到奶酪C站时，奶酪已经没有了，它们并不惊讶，由于它们早就感到奶酪正在一天一天的变少，它们二话不说，就跑去找其他奶酪。
不久，就在奶酪N站，它们找到了更多奶酪。
而小矮人却一点也没有感到奶酪在变少，当看到没有奶酪时，吓的不知所措，哼哼说：“奶酪肯定被人拿走了，我们在这儿等。
”“好！”唧唧说。
于是它们就在奶酪C站等着。
过了4天，还是没有人把奶酪还给它们。
唧唧等不住了，他站起来对哼哼说：“不能等了，要等你自己等。
”一说完就走了。
没多久，唧唧也在奶酪N站找到了奶酪。
我仔细读完了《谁动了我的奶酪？》这本书，明白了一个深刻的道理，早做总比迟做好，迟做总比不做好。
做了的人不肯定都会胜利，不做的人是永久不会胜利的！谁动了我的奶酪读后感2前几天，我读了一本书——《谁动了我的奶酪》。
这是美国作家斯宾塞·约翰逊写的，这本书能教你应对生活和工作上的改变，运用这本书上的方法，你就可以获得生命中想得到的东西。
在很久很久以前，有两只小老鼠和两个小矮人在迷宫中跑来跑去找奶酪充饥，他们每天早上都会去查找奶酪。
一天，他们找到了奶酪C站，发觉了各式各样的奶酪。
两只老鼠依旧早起，可小矮人的生活却发生了改变。
最终，奶酪C站的奶酪没了。
两只小老鼠毫不迟疑地查找新的奶酪，而小矮人却在C站里大呼小叫。
后来，小矮人唧唧也去查找新的奶酪了。
可哼哼还在C站中喊着：“谁动了我的奶酪？”“奶酪”自然是个比方，代表我们生命中任何最想得到的东西，它可能是稳定的工作，也可以是和谐的人际关系，甜美美满的爱情、身心的健康或是令人布满想象的财宝……我如今也在享受自己的“奶酪”——好的学习成果。
谁动了我的奶酪读后感汇编15篇
谁动了我的奶酪读后感汇编15篇当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的谁动了我的奶酪读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谁动了我的奶酪读后感1寒假里，我拜读了斯宾塞约翰孙写的《谁动了我的奶酪》。
讲的是：在一个遥远的地方，住着小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，他们每天都在寻找一种叫做奶酪的食物。
终于有一天，他们找到了。
于是，他们在那里尽情的享受，每天都过着一样的生活。
突然有一天奶酪没有了，嗅嗅和匆匆想都没想，马上继续寻找他们的奶酪，而哼哼和唧唧却在奶酪站怨天尤人“谁动了我的奶酪？”。
后来，唧唧终于认识到了自己的错误，去寻找奶酪，而哼哼却永远呆在了奶酪站里。
通过读这篇文章，我懂得了我们要有坚强的意志、顽强的毅力，更要有应变的能力，这样就一定能找到属于自己的新奶酪。
谁动了我的奶酪读后感2最近，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，真的是感触颇多。
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于秀出变化的气息；怱怱能对事情迅速的做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼从生，埋怨天地；唧唧因对变化的恐惧而停泄不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。
奶酪只是一个代用词，它代表着生活中层层面面人类所需的东西。
例如：金钱、工作、友情等等。
而在遭受了奶酪不见了的残酷现实后，我们应该都会像哼哼一样恨天怨地，并盲目的期待着奶酪自己跑回来的那一天。
并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。
但在这些变化中，我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。
我们是不能停留在其中一角安身立命的。
像哼哼这样的人理应被社会所淘汰，他只愿一辈子享受乐趣，停滞不前。
社会变化本无常，想要存活在这个社会当中，我们必须做好变化的准备，在千变万化的世界中寻找自己的“天地”。
谁动了我的奶酪读后感3自强不息、勇于探索，建设人类社会和谐的精神家园。
当今人们在追求物质生活与享受时，似乎缺了点什么，精神上只有了文化艺术的享受，而少了引领人类可持续进化的道德精神升华，战争、污染、疾病、自私自利还充斥我们的满载的地球。
《谁动了我的奶酪》读后感400字(10篇)
《谁动了我的奶酪》读后感400字（精选10篇）《谁动了我的奶酪》读后感400字（精选10篇）细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是的《谁动了我的奶酪》读后感400字（精选10篇），仅供参考，欢送大家阅读。
在上阅读了这个故事，说起来也蛮惭愧的。
因为上学时就常常听到这个故事的名字，确一直都没有去看。
如今都工作近10年了，才开始学习看书。
不禁稍感晚了些，同时也觉得自己那些年轻的岁月都白白的浪费掉了。
不说太多对过去的描绘了。
因为说得太多也换不回逝去的青春。
还是回到这个故事上来吧！这个故事讲了一个很简单，但人人都很容易忽略的真谛：变是唯一的不变！对于奶酪的消失，那两个小老鼠嗅嗅和匆匆都会更好的做出决定——去马上寻找另一处更大更好的奶酪。
而那两个小矮人哼哼和唧唧却无法承受失去奶酪的现实。
难道我们的大脑比动物要复杂，所以我们就会产生比动物更复杂的思想吗？一个简单的去寻找新奶酪行动，哼哼和唧唧为什么不能像那两只小老鼠一样马上就决定呢？而是在实事上痛苦的挣扎。
这个故事不得不让我们反思。
有时候真的觉得自己就是那个不肯承受改变的哼哼。
总是无奈的面对现实，却从来都不想换一种方式去对待现有的改变！这个故事对我触动很大。
让我学会了不要总是沉浸在无法去改变的现实中，要学会用另一种态度去面对它。
一切事情都可以解决的。
最重要的是自己想不想去解决。
从此我会时刻的提醒自己，千万不要做现实生活中哼哼……暑假的时候，有一天突然看到妈妈在看我买的一本书《谁动了我的奶酪》，我惊奇的问“妈妈，你也看我们小孩的书吗？”妈妈说“这是一本神奇的.书，大人小孩都可以看，都能得到收获。
”怀着好奇的心情，我把这本书认认真真的看完了，也觉得自己收获不少。
故事里有四个主人公，两只老鼠和两个小矮人，他们在一座迷宫里寻找奶酪。
奶酪存放的地方是不固定的，他们寻找奶酪的方法也不是一样的。
刚开始，他们找到了一个大人的奶酪站，两个小矮人就满足了，每天都去奶酪站吃奶酪，也不再去找新的奶酪了。
谁动了我的奶酪读后感400字范文(6篇)
谁动了我的奶酪读后感400字范文（6篇）谁动了我的奶酪读后感400字范文（通用6篇）谁动了我的奶酪读后感400字范文篇1前几天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，我受到了很大的启发这本书讲了。
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。
匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。
两个小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原来害怕改变，后来他不怕了。
哼哼害怕改变。
他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们就在里面找奶酪。
一天，他们找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都有，他们就不再观察奶酪站的变化了。
匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。
有一天，他们来到奶酪站，发现奶酪没有了。
两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。
而小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在C站里等着别人送回来。
与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。
后来，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。
而哼哼却没有去找。
都了这本书，我觉得每个人的“奶酪”，不管是金钱、工作、学习。
你随时随地都可以得到，可又会随时失去。
你要每一天都观察一下你的“奶酪”，好及时的做出变化去适应新的环境，这样，你就又会得到你想要的东西。
千万不要经不起打击，更不要认为是别人拿走了，要他还给你，要靠自己的努力创造条件，去获取新的“奶酪”。
我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。
谁动了我的奶酪读后感400字范文篇2这个暑假，我读完了美国著名作家斯兵塞&约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书，使我受益匪浅。
这本书讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事。
由于奶酪不经意的消失，使它们失去了生存源泉，然后各自做出了不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应了环境;唧唧刚开始不能适应变化，后来经过思想斗争之后，也加入了寻找奶酪的行列。
而哼哼的思想始终定格在原来的状态，不能接受这种变化。
最后，嗅嗅、匆匆和唧唧在奶酪n站找到了他们需要的奶酪，而哼哼却不愿变化，他将永远地停留在奶酪c站。
读完这本书，我觉得在现实生活与学习中，奶酪更像我们要寻找的目标。
《谁动了我的奶酪》读后感400字【三篇】
《谁动了我的奶酪》读后感400字【三篇】【第1篇】这几天我读了一本书，它的名字叫《谁动了我的奶酪》。
这本书是（美国）斯宾塞·约翰逊写的。
这本书里有四个小家伙：小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧，他们代表了我们人性中简单的一面和复杂的一面，我们都能从他们身上找到自己的影子。
这本书讲的是：小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧，他们每天都要在一座迷宫里寻找他们喜爱的奶酪。
有一天，在奶酪C站，他们终于找到了自己想要的奶酪。
从此，他们把C站当成自己的家，每天都要到这里来享用奶酪。
他们认为，“拥有奶酪就拥有幸福”。
但一天早上，他们到达C站时，发现这里已经没有奶酪了。
小老鼠嗅嗅和匆匆立刻到迷宫深处去寻找新的奶酪，但小矮人哼哼和唧唧却大喊大叫：“谁动了我的奶酪？”唧唧开始变得消沉起来，他不知道没有了奶酪，明天会是怎样？小老鼠嗅嗅和匆匆终于在奶酪N站找到了大量的奶酪。
同时，哼哼和唧唧正在忍受着挫折感、饥饿感。
有一天，唧唧终于克服了再次进入黑暗迷宫的恐惧，朝未知的领地跑去。
即使他迷路过但他还是以更大的勇气和力量穿行在迷宫中，最后他终于走进了奶酪N站，遇到了早就到了那里的嗅嗅和匆匆。
从这本书中我懂得了：生活就像一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路。
有时我们会陷入迷茫，在死胡同中搜寻，但只要我们始终深信不疑，有一扇门就会像我们打开。
这说明生活是持续变化的，我们要适合生活的变化，即时做调整。
【第2篇】最近看了一本书名叫《谁动了我的奶酪》的书。
这本书中把奶酪比做一种能使人感到幸福的东西、或是成功、金钱、自由、健康等一切我们所追求的目标。
让我们回到故事中。
有一天，小老鼠嗅嗅和匆匆。
小矮人哼哼和唧唧在一个迷宫奶酪站发现了大量奶酪。
它们每天快乐的享受着可口的奶酪。
哼哼和唧唧在安逸中逐渐懒惰，没有注意到奶酪正越来越少。
终于有一天奶酪吃完了。
嗅嗅和匆匆立刻行动起来，而哼哼和唧唧则呆在原来的地方，大声抱怨。
两只小老鼠在迷宫里转来转去。
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《谁动了我的奶酪》的读后感
前天，我看了《谁动了我的奶酪》这本书，书中虚构了四个角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，正如书中所说，它们分别代表我们的不同方面，我们每个人都能从它们身上找到自己的影子。
四个角色在迷宫里寻找奶酪的不同的思维模式和行动策略，对我们每个用心思考的人都有借鉴意义。
小老鼠嗅嗅能够及时嗅出变化的气息，小老鼠匆匆能够迅速开始行动，小矮人哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化，虽然这样做会使事情变得更糟，但他并没有意识到，小矮人唧唧，当他认识到变化可以使事情变得更好时，他能够及时调整自己去适应变化!
看完《谁动了我的奶酪》，我觉得我们每个人都应具有“嗅嗅”对信息的感知力，“匆匆”对行动的执行力，“唧唧”对新变化的适应力，千万不能学“哼哼”墨守成规，不思进取!
中国有句古诗，“春江水暖鸭先知”，我们应当培养、锻炼自己的感知能力，感知人间冷暖，感知社会变迁，感知星转物移，千万不能做经典故事“水煮青蛙”中的主人公青蛙，等水烧开了，再有感知就晚了。
感知变化就应该立即采取积极有效的行动，培养良好的应变能力及适应能力，也只有这样才能适应高速发展的社会，不要整日陷入“不是我不明白，而是世界变得太快!”感慨中。
战胜内心的惰性，用积极的心态迎接生活中的变化，我们每个人就一定能找到自己“新的奶酪”——那些对你来说真正重要的事情，那些能真正让你乐在其中的东西!
关于《谁动了我的奶酪》的读后感
《谁动了我的奶酪?》这本书想必大家都读过。
它就是由美国著名作家斯宾塞?约翰逊编写的。
这本书讲述的是一个关于“变化”的故事。
有两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”，都住在一个迷宫里。
他们每天都要去找奶酪充饥。
一次他们找到了一个充满无数奶酪的奶酪C站，就开始在那住了下来。
可有一天他们发现奶酪没了!两只小老鼠和“唧唧”只好去别处找奶酪了。
但“哼哼”
却不敢相信事实，依旧呆在C站。
最后，他不知去向了。
我认为，故事中的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻。
它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康等等。
在故事中，“唧唧”在一面墙上写了许多标语。
其中有一条写道：随着变化而变化。
就是说我们要学会随机应变，不能一味地等待。
但是，在我们身边就有一些像“哼哼”一样的人。
就比如说我曾经在电视上看见有一个人，他以前有很多钱，但是他不知节俭，很快就把钱花光了。
一天，他看了看自己的钱包，发现里面分文不剩，惊讶地叫起来：“啊!我的钱呢?怎么没了?!没了钱，我怎么活?!”接着他说：“这肯定是我的幻觉!这些钱肯定会回来的!”接下来的几天，他一直呆在家里，滴水未进，一口饭也没吃，连上班也没去，就守在他的钱包旁，隔三差五就看看钱回来了没有。
就这样连续了三天，最终，他死在了他的钱包旁。
所以，还是那句话，“随着变化而变化”，我们要学会应对变化，还要抛弃旧的观念。
因为只有这样，才能找到属于自己的真正的“奶酪”!
读了《谁动了我的奶酪》有感
《谁动了我的奶酪?》书中共有4个“动物”代表着人物的思想——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。
他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不见了!嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。
经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中……
“奶酪”是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康等等。
生活在这样一个快速、多变的时代，每个人都可能面临着与过去完
全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。
如果你在各种突如其来的变化中，生活的迷宫很大久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了现实的生活。
当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪?》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
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