人教课标版高中英语选修8Unit2 ReadingPPT课堂课件(21页)

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五、 板书设计
Unit 2 Cloning: Where is it leading us?
Main idea of each paragraph: Para 1: Definition Para 2: Uses Para 3: Problems Para 4: Effect Para 5: Reaction
1. The sheep that donated the somatic cell most probably lived ____ years.
A. 3
B. 6
C. 9
D. 12
2) “Dolly’s illnesses were more appropriate to a much more older animal”
including your own views.
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Para 1: Definition Para 2: Uses Para 3: Problems Para 4: Effect Para 5: Reaction
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careful
reading
1. Main idea of each paragraph
_____.
2. Disturbing news: Dolly lived only six and a
half years, half the length of the life of the
_____ sheep, because of serious illnesses
which were more appropriate to a _____.
careful
reading
2. fill in the blanks
definition
Cloning is a way of making ________ of another
animal and plant.
Major uses of cloning 1. Gardeners use it to ________ commercial of
and concerns about the future of cloning. 5) The writer’s reaction towards cloning is____
A. Positive B. Negative C. neutral (中立的)
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The test is mainly about the __________ of animal cloning and the life of Dolly the sheep,
as well as the reasons why cloning is still__________.
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4. Homework
1. Watch the movie
2. Write a composition about the topic Is cloning people a good thing or a bad thing?
the rest two are natural clones.
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3. reading
skimming
scanning
careful reading
read for information
discussion
3) Which of the following statements about cloning is NOT true according to text?
A. Cloning is something that has been developed quite recently.
B. Twins that look exactly the same are originally from the same egg.
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cloning of other species. B. Dolly’s serious disease and final death disturbed the whole world. C. Dolly successfully cloned a new lamb with the help
of cloning scientists. D. There were arguments about animals about animal cloning
2. Pre-reading
How much do you know
about cloning?
Are the following clones the same? If not, what is the difference?
NO. The first two are man-made clones,
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六、 教学反思
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C. Cloning is used by gardeners to make more money.
D. Animal cloning is much more difficult
than plant cloning.
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skimming
1. skim the text to get the main idea of it.
plants.
2. It is valuable for research on new plant species
and for ________ research no animals.
About Dolly the sheep 1. Encouraging news: Dolly seemed to develop
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careful
reading
3. Choose the best answer
means that ___.
A.Dolly’s illness would make Dolly become old
B. Dolly would have such illness when it become older
C. Young animals like Dolly’s age shouldn’t have such illness
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4) We can infer from the last three paragraphs that ___. A. The normal development of Dolly had no effect on the
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careful reading
4. discussion
Discuss the advantages and disadvantages of cloning.
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四、教学过程
1. Lead in 导入 2. Pre-reading 读前 3. Reading 读中 4. Homework 作业
1. Lead-in Top10 inventions in 20th century
cells

twinsthe same movie来自clonegene
Dolly the sheep
Module 8 UNIT 2
Cloning
克隆 第一课时 阅读课
说课环节
一、教材分析 二、学情分析 三、教法与学法分析 四、教学流程 五、 板书设计 六、教学反思
一、教材分析
1. 教材所处的地位和作用 2. 教学目标
1)知识与能力
2)过{程}与方法
3)情感态度与价值观
3. 教学重点难点
二、学情分析 三、教法和学法分析
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scanning
Tell the following statements are true or false.
1. Cloning means making a copy of an animal or a plant. 2. Gardeners can make a lot of money by cloning plants. 3. Cloning animals is as complicated as cloning plants. 4. Dolly was the first successful clone of a mammal. 5. Natural clones happen in animals as well as in plants.
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