初中数学七年级上册 4.3 去括号 课件

4. (5a–3b) –3(a–2b)
=4x-2x+2y =(4-2)x+2y =2x+2y
=5a-3b-3a+6b =(5-3)a+(-3+6)b =2a+3b
1、 括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋” 号去掉后，原括号里各项的符号都不改变；
2、 括号前是“－”号，把括号和它前面的“－” 号去掉后，原括号里各项的符号都要改变；
身体健康，
学习进步！
(5)x-(2y+3) =x-2y-3 (6)m-(7+2n) =m-7-2n
去括号法则：
括号前是“+”号，去掉括号和它前面的“+”号， 括号里各项不变号；
括号前是“ - ”号，去掉括号和它前面的“ - ”号， 括号里各项都变号。
简记为：去 括 号， 看符号 是“+”号，不变号 是“-”号，全变号
第四章 整式的加减
4.3 去括号
学习目标
（1）经历去括号法则的形成过程，
理解去括号的意义 （2）掌握去括号法则，能用去括号法 则进行运算 （3）能利用去括号法则解决简单的问题
问题1： 小明原有a元钱,今天早上妈 妈给了他b元， 到校后小刚还给他c 元. 试用两种方法表示小明现有多
少钱？ ①a+（b+c）
当堂检测
1、a＋（2b－3c）=a+2b-3c 2、6x-2（y＋3） =6x-2y-6 3、3x－（4y－2x）＋y =5x-3y 4、（2x－2y）－（2y－3x）=5x-4y 5、－3（2a＋3b）－（6b－12a）=6a-15b 6、（x－y）－2（－3x－2y）=7x+3y
吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。 一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。 我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。 有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。 实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 读书以过目成诵为能，最是不济事。
② a+b+c
a+（b+c）=a+b+c 括号没了,符号没变
去括号法则1：
括号前面是“+”号，去掉括号及其前 面的“+”号，括号内各项不变号
练一练：去括号：
(1)a+(b-c) =a+b-c (2)a+(-b+c) =a-b+c (3)a+(b+c) =a+b+c (4)a+(-b-c) =a-b-c (5)x+(2y+3) =x+2y+3 (6)m+(7+2n) =m+7+2n
(2)-3(2x-1)-x2=-6x-3-x2 ×
改为： -6x+3-x²
先去括号，再合并同类项。
1. 4a+(2a–b)
2.(6a–10b)+(–4a+5b)
=4a+2a-b =(4+2)a-b =6a-b
=6a-10b-4a+5b =(6-4)a+(-10+5)b =2a-5b
3.4x–2(x–y)
( 6 ) (x –2y) –(3 –2z) =x-2y-3+2z
如何去括号？
(1)3(x-y)= 3x-3y (2)-4(x-2y)= -4x+一练
下列去括号正确吗？如有错误 请改正。
(1)2(-a-b)=-2a-b ×
改为：-2a-2b
问题2：小明原有a元钱,早上买早点花了
b元，课间买笔又花了c元. 试用两种方法表示出小明现有多少钱？
①a-（b+c） ② a-b-c
a－（b+c）=a－b－c
括号没了,符号却变了
去括号法则2：
括号前面是“-”号，去掉括号及其 前面的“-”号，括号内各项都变号
学以致用：去括号：
(1)a-(b-c) =a-b+c (2)a-(-b+c) =a+b-c (3)a-(b+c) =a-b-c (4)a-(-b-c) =a+b+c
去括号: （1）m+(– n – p)
=m-n-p ( 3 ) x+(y – z)
=x+y-z ( 5 ) – (a – 2b)+(c – d)
=-a+2b+c-d
(2)(a–b)– (c+d) =a-b-c-d
( 4 ) – (2x – y ) – ( - x2 + y2 ) =-2x+y+x2-y2