环境学《环境学》教学大纲

《环境学》教学大纲
一、课程性质、目的及开课对象
（一）课程性质：《环境学基础》是四年制本科地理科学专业的专业基础课。

（二）课程目的：使学生了解和掌握环境学的一些基本概念；当前人类面临的环境问题、产生原因及其实质，如何保护人类赖以生存和发展的环境；引导学生更好地理解和认识可持续发展战略的涵义；要求学生在日常生活中能够运用环境地理学的基本知识，从自我做起，保护环境，做一名具有“环保意识”的绿色公民。

（三）开课对象：本科生
二、先修课程
地质、地貌、气象与气候、水文、土壤、生物等自然地理课程。

三、教学方法和考核方式
（一）教学方法：讲授为主、并充分利用多媒体教学，积极启发学生思维，引导学生主动学习；结合教学内容开展课堂讨论；并组织现场参观，理论联系实际，培养实践经验。

（二）考核方式：考查。

四、学时数分配
总学时数：54 学时。

五、教学内容与学时
第一章绪论（4 学时）
【主要内容】
1.1环境和环境问题
1.2环境科学
1.3人类的环境观
1.4环境伦理
【重点难点】重点是环境概念、环境问题、形成原因；难点是可持续发展的内涵与本质。

【学生掌握要点】环境概念、环境问题的含义、产生与发展、形成原因以及当代主要环境问题；可持续发展的内涵与本质，环境科学研究对象、内容与任务；环境伦理。

第二章人类环境的发生与演变(2 学时)
【主要内容】
2.1宇宙、星系与地球
2.2地球上的生命
2.3海洋资源及空间资源开发
【重点难点】正确认识人类在宇宙空间、地球环境中的地位和作用；对海洋、空间资源的开发及配套技术属于一个国家可持续发展总体战略。

【学生掌握要点】正确认识人类自身发展与环境间的协调一致性。

第三章人类与大气圈(12 学时)
【主要内容】
3.1大气圈的结构与组成
3.2大气污染及其类型
3.3大气污染物的迁移转化规律
3.4影响大气污染的因素
3.5大气污染的危害及综合防治
3.6人类活动对大气圈的影响
【重点难点】重点为大气污染与类型、大气污染物、光化学烟雾、烟气抬升五种类型；大气污染综合防治措施；厄尔尼诺，温室效应影响及防治对策；臭氧层损耗危害；酸雨定义、分布与危害，中国控制酸雨的措施；难点为光化学烟雾，烟气抬升五种类型，厄尔尼诺。

【学生掌握要点】大气污染与大气环境质量下降
第四章人类与水圈(10 学时)
【主要内容】
4.1世界水资源
4.2水体污染
4.3主要污染物在水体中的迁移转化
4.4水体污染综合防治
4.5水利工程的环境效应
【重点难点】重点为水体污染指标、水体污染物；氧垂曲线和水体富营养化；水体污染危害及综合防治措施；难点为氧垂曲线。

【学生掌握要点】水体污染及水体环境质量下降。

第五章人类与生物圈(4 学时)
【主要内容】
5.1生物圈的概念
5.2生态系统的结构与功能
5.3人类对生物圈的影响
5.4联合国的人与生物圈计划
【重点难点】重点为生态平衡；难点为人在生态系统平衡中的地位与作用。

【学生掌握要点】生态平衡及人类对生物圈的影响
第六章人类与土壤圈(6 学时)
【主要内容】
6.1世界土地资源
6.2农药与土壤污染
6.3人类对土壤圈的影响
6.4土地与粮食问题
【重点难点】重点为土壤污染与土壤污染物质，主要农药类型，土壤污染防治方法；荒漠化，粮食问题。

【学生掌握要点】土壤污染与土地环境质量下降。

第七章人类与岩石圈(6 学时)
【主要内容】
7.1岩石圈与自然资源
7.2岩石圈中的能源和矿物资源
7.3人类对岩石圈的影响
【重点难点】重点为中国能源供求现状及前景，人类活动对岩石圈的影响。

【学生掌握要点】中国能源供应及人类活动对岩石圈的影响
第八章人口与环境(4 学时)
【主要内容】
8.1世界人口发展简史
8.2中国人口问题
8.3人口增长对环境的影响
8.4人口动态学
8.5人口预测模型
【重点难点】世界人口的发展和趋势，中国人口的现状和特点，人口老龄化，人口增长对环境的影响。

【学生掌握要点】人口增长对环境的影响
第九章走可持续发展之路(6 学时)
【主要内容】
9.1可持续发展思想的形成
9.2可持续发展的内涵
9.3可持续发展的指标体系
9.4走可持续发展之路
9.5中国可持续发展战略的实施
【重点难点】可持续发展内涵，可持续发展的指标体系，中国可持续发展战略
【学生掌握要点】可持续发展内涵，中国可持续发展战略
系主任签字：
2007 年7 月28 日。