八年级上科学1.4水的压强(第1课时)

滚筒与地面相 互挤压,压力作 用在地面上,并 与地面垂直
钳子与核桃之间 相互挤压,压力作 用在核桃壳上,并 与核桃面垂直
一、压力
1、成因：物体间 由于相互挤压 而产生的。
2、作用点：在 受力物体
3、方向：与受力物体的表面
的表面上。
垂直
并指向
受力物体
F
画出下列三图中物块的重力G和它对接触面的 压力F ，比较F和G的关系，试回答：
动手试一试：两手指受到铅笔的压力相等 吗？笔对手的效果相同吗？压力的作用效果与 什么有关呢？
压力产生的效果与哪些因素有关? 1、压力产生的效果可能与 压力的大小 有关
2、压力产生的效果可能与
受力面积
有关
1、实验器材：小桌子、海棉、玻璃缸、钩码、刻度尺 2、实验方法：控制变量法
实验序号 压 力 受力面积 压力的作用效果 1厘米2面积上受 到的压力
由压强的公式 F P＝ S 知:改变压强的途 径是:若压力一定, 改变受力面积;若 受力面积一定,改 变压力.
(1)增大压强的方法: 增大压力,减小受力面积; (2)减小压强的方法: 减小压力,增大受力面积.
初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发 现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措 施是（ D ）
A.急速向岸边跑 B.呆立不动 C.单脚站立不动 D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动
有一辆坦克,质量为50吨,每条履带与地的接触面
积是 2.5米2 ,求坦克对地面的压强
(坦克有2条履带)
已知 F = G = mg = 50 ×1000千克×9.8牛/千克=490000牛
S = 2.5米2 × 2 = 5米2
a b c
0.49 1.47 1.47
小 小
较明显 最明显
较大 最大 最小
大
不明显
实验序号
压 力
受力面积
压力的作用效果
1厘米2面积上受 到的压力
a b c
0.49 1.47 1.47
小 小 大
较明显 最明显
较大 最大 最小
不明显
（1）比较图a、b可知： 受力面积 相同时， 压力越大，压力的效果越明显； （2）比较图b、c可知： 压力大小 相同时，
1帕=1牛/米
2
帕斯卡是一个很小的单位。
对折的报纸对桌面的 压强约为1帕
坦克履带对地面的压强 约为40000帕 砖块平放时 对地面的压 强约为1000 帕
增大和减小压强的方法
耙子制成尖齿状，减小了受力面积，在压力一 定时，可以增大对泥土的压强，容易铲动泥土。
火车对铁轨的压力很大，为了不至于让铁轨陷于地面，而 将铁轨放置在枕木上，增大受力面积，减小压强。
受力面积 越小，压力的作用效果越明显。
海绵
海绵
海绵
A
B
C
铜管的上端开有小孔可以让水进入，再把这根
铜管沉到5000米的深海。当他把铜管提上来时， 不禁惊呆了：帆布里的玻璃全变成雪花状的玻 璃粉！
分析下图中的几个压力,它们是怎样产生的?分别作 用在物体的哪个位置?方向如何?
手对洗发液的压力
压路机对路面的压力
钳子对核桃的压力
手与瓶子相互挤压而 产生的,手的压力作用 在瓶子的表面上,并与 接触面 相互垂直
受力面积越小，压力的效果越明显
每平方厘米上受到的压力越大，压力的效果越明显
影响压力作用效果的两个因素：
1、压力的大小；
2、受力面积的大小。
二、压强
1、定义：单位面积上受到的压力叫压强。 压强反映了压力的作用效果。
压力 2、公式：压强 = 即P= 受力面积
F S
3、单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa 百帕（102帕）、千帕（103帕）、 兆帕（106帕）
1、单位换算：
1米
=
100 0.01
厘米
米
1厘米 =
1米2
=
10000 厘米2
米2 0.0001
1厘米2 =
2、地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫
重力
。 重力的方向总是
竖直向下
有一位名叫约翰 · 墨累的海洋学家曾经做
了一个有趣的实验：他将3支大小不同的玻璃
管的两端烧熔封闭，用帆布包紧后装进铜管里，
砖对地面的
压力 相等，砖
竖放 时与地面的
接触面积最小，对地面的压强最大，砖 平放
对地面的压强最小。
时
平放
侧放
竖放
4、压强是用来描述 压力的作用效果 可用字母 压强的单位是
P
帕
或
牛/米2
5、如下图，物体A的重为 5牛，力 F的大小都是 8牛
请标出图中不同情况下受力面MN受到的压力的大小
F
A
M （1） N M （2）
（1）压力都是由重力产生的吗？ （2）压力的方向与重力的相同吗？
F
G F G
G
F
压力与重力的区别：
重
产生原因 方 大 向 小
力
压
力
地球的吸引 竖直向下
接触且有挤压 垂直与接触面 指向受力物体 由施力物体决定 受力物体表面
G = mg
重 心
作 用 点
GA=5牛
A B
GB=10牛
F B
F =15牛
A对B压力为
F S
单位： 帕 （帕斯卡） 1帕 = 1 牛/米2
米2
1、下列事例中，前者对后者没有压力作用的是（
D
）
A、一张报纸放在水平桌面上
B、一木块被压在天花板上
C、汽车在公路上行驶
D、直立的冰箱紧挨着墙
2、滑冰运动员穿着冰鞋滑冰时，脚对鞋的压强为P1
鞋对冰面的压强为P2 ，则 P1
<
P2
3、把砖块平放、侧放或竖放在地面上时，如下图所示
M M N
F
A
N
A
N
A
F
（3）
5
牛
13
牛
3
牛
（4）
8
牛
6、如图，比较A、B两图，可以发现两次实验的相同点是作用在 海绵上的 压力 相同而 受力面积 不同，比较B、C两图，
可以发现两次实验的相同点是 受力面积 ，不同点是 压力大小 。
可见压力的作用效果与 受力面积大小 和 压力大小 因素
有关，进一步分析可以得到：当 受力面积 一定时， 压力 越大，压力作用效果越明显，当 压力大小 一定时，
p=
F S
=
490000牛
5米2
=
98000帕
这辆坦克对地面的压强是98000帕
成因：物体间 由于相互挤压
而产生的。
压力
作用点：在
受力物体
的表面上。
方向：与受力物体的表面 并指向
垂直
受力物体
牛/米2 牛
含义：物体在单位面积上受到的压力
压强
反映: 压力的作用效果 压力 公式： 压强 = 受力面积
p=
5牛
B对地面的压力
பைடு நூலகம்
10牛
B对地面的压力为 F B
15牛
B F
B对墙面的压力 15牛
B对天花板的压力
5牛
人双脚站立在泥地陷下去深, 还是在泥地走路 时陷下去深? 为什么?
压力会使物体的表面产生凹陷
F
（1）压力不一定是由于物体的重力引起的,物体受到重力 的作用,可以产生压力,但压力的大小不一定等于物体的重 力. （2）物体的重力是一种性质的力，压力是按效果分的力.